Narrao: A principal caracterstica de uma narrao contar uma histria, ficcional ou

no, geralmente contextualizada em um tempo e espao, nos quais transitam

personagens. Os gneros que se apropriam da estrutura narrativa so: contos, crnicas,
fbulas, romance, biografias etc.

Dissertao: O texto dissertativo-argumentativo um texto opinativo, cujas ideias so

desenvolvidas atravs de estratgias argumentativas que tm por finalidade convencer o
interlocutor. Os gneros que se apropriam da estrutura dissertativa so: ensaio, carta
argumentativa, dissertao-argumentativa, editorial etc.

Exposio: Tem por finalidade apresentar informaes sobre um objeto ou fato

especfico, enumerando suas caractersticas atravs de uma linguagem clara e concisa. Os
gneros que se apropriam da estrutura expositiva so: reportagem, resumo,
fichamento, artigo cientfico, seminrio etc.

Injuno: Os textos injuntivos tm por finalidade instruir o interlocutor, utilizando verbos

no imperativo para atingir seu intuito. Os gneros que se apropriam da estrutura
injuntiva so: manual de instrues, receitas culinrias, bulas, regulamentos,
editais etc.

Descrio: Os textos descritivos tm por objetivo descrever objetivamente ou

subjetivamente coisas, pessoas ou situaes. Os gneros que se apropriam da estrutura
descritiva so: laudo, relatrio, ata, guia de viagem etc. Tambm podem ser
encontrados em textos literrios atravs da descrio subjetiva.

TIPOS DE DISCURSO
A fala dos personagens em uma narrao chama-se discurso. O discurso pode ser:
direto, indireto e indireto livre.

DISCURSO DIRETO
Ocorre quando o autor reproduz fielmente a fala do personagem. Aparecem, geralmente,
os dois-pontos e o travesso. Outra caracterstica o emprego de um verbo de elocuo
(dizer, perguntar, indagar, afirmar, responder etc.).
Ex: Pedro disse ao irmo: Pretendo viajar logo.
Animado, o jovem afirmou: Irei festa com ela.
Sua me lhe pediu: Volte cedo.
Carlos indagou: Onde est o caderno?

DISCURSO INDIRETO
Ocorre quando o autor diz com as suas prprias palavras o que teria dito o personagem.
Nesse caso, desaparecem os dois pontos e o travesso, bem como o verbo de elocuo,
sendo a orao que indica a fala introduzida por uma conjuno integrante.
Ex: Pedro disse ao irmo que pretendia viajar logo.
Animado, o jovem afirmou que iria festa com ela.
Sua me lhe pediu que voltasse cedo.
Carlos indagou onde estava o caderno.

DISCURSO INDIRETO LIVRE

Ocorre quando o autor mistura o discurso direto com o indireto. No se usam dois-pontos,
travesso, verbo de elocuo, nem conjuno integrante. como se o prprio autor
estivesse falando. Trata-se de uma estruturao frasal moderna, que confere um certo
dinamismo narrativa.
Ex: O mensageiro apresentou-se adoentado para o trabalho. Meu Deus, pode ser que
eu no aguente! Todos, no entanto, esperavam que aguentasse.

As fbulas (em latim: fabula , "histria", "jogo ou narrativa") so

composies literrias curtas, escritas em prosa ou versos em que os personagens
so animais que apresentam caractersticas antropomrficas, muito presente na literatura
infantil. As fbulas possuem carter educativo e fazem uma analogia entre o cotidiano
humano com as histrias vivenciadas pelas personagens, essa analogia chamada
de moral e geralmente apresentada no fim da narrativa.
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/F%C3%A1bula

Anedota , originalmente, um caso ou acontecimento curioso, peculiar ou

engraado que pouco divulgado, pois normalmente decorre em segundo plano de
um evento mais significativo. Por extenso, uma anedota tambm pode ser o mesmo que
uma piada, ou seja, uma narrao breve de algum fato cmico, seja baseado em
acontecimentos reais ou fictcios. Existem diversos tipos de anedotas, destinadas para um
pblico-alvo ou que abordam um assunto especfico. Por exemplo: anedotas
infantis(para crianas), anedotas secas (com teor sarcstico), entre outras. Uma anedota,
assim como qualquer outra narrativa, construda com base num enredo e apresentando
um narrador, personagens e a passagem de tempo. Etimologicamente, a palavra anedota
foi inserida na lngua portuguesa atravs do francs anecdote, sendo este derivado do
grego ankdota, que pode ser traduzido como algo ou coisa impublicvel. Entre alguns
dos principais sinnimos de anedota, destaca-se: piada, historieta, episdio e caso.
arta como Gnero Textual

Carta Pessoal ou familiar um tipo de texto epistolar utilizado geralmente entre

indivduos que apresentem certa aproximao (amigos, familiares, etc.).
-Presena de destinatrio (interlocutor) e remetente (locutor)
-Uso de linguagem formal ou informal
-Texto de ordem sentimental e subjetiva
-Texto geralmente breve
-Escritos na primeira pessoa do singular
-Tema livre (seja fatos do cotidiano, acontecimentos)

Carta argumentativa- Alm do texto dissertativo-argumentativo, a carta argumentativa,

embora menos usual, tambm pode ser exigida em exames para ingresso em
universidades ou concursos pblicos.A principal diferena entre os dois modelos de gnero
textual est no fato de que o texto dissertativo-argumentativo dirigido a um receptor
universal, enquanto a carta argumentativa destinada a um receptor especfico. Ambos
tm como objetivo a persuaso.

Carta do leitor- As cartas do leitor so enviadas, em geral, para jornais e revistas como
maneira de conferir apoio ou demonstrar insatisfao com o material veiculado, seja ele
informativo ou publicitrio.No existe um modelo especfico para as cartas de leitores e h
veculos que publicam trechos ou a ntegra, conforme a repercusso do assunto.Com o
aumento da leitura pela Internet, jornais e revistas eletrnicas direcionam espao
especfico no projeto grfico para comportar as cartas do leitor.

Carta aberta- a carta aberta manifesta a opinio de um grupo de pessoas, entidades,

sindicatos, etc. diante de uma questo de interesse coletivo. Ela pode servir apenas para
alertar, mas geralmente visa mobilizao de forma que se encontre uma soluo para o
problema denunciado. Dessa maneira, tem carter argumentativo; portanto, a persuaso
um elemento usado para elaborar a carta aberta.

A prosa o gnero em que se foca mais em questes lgicas e racionais, a captao do

no eu, ou seja, a prosa trata de assuntos de questes sociais, emoes de outras pessoas
ou simplesmente retrata objetos.
 predominante na prosa o uso das linguagens narrativa e descritiva, e fixa em aspectos
visveis. H nfase na denotao, ou seja, as palavras possuem sentido literal.
O texto em prosa no deve ser necessariamente corrido e contnuo. Apesar de se
enquadrar melhor nessa forma, pode-se fazer prosa em linhas descontnuas, caso o tema
esteja relacionado a alguma questo racional, externa e no ligada ao eu.

A poesia o gnero que trata de questes emocionais, internas; o sujeito volta-se para si
mesmo e so abordados temas como aflies, paixes, conflitos internos, depresso, perda
etc.
Sua linguagem no precisa ser narrativa nem descritiva, ela se fixa em aspectos invisveis,
podendo s vezes ser um pouco desconexa e aberta a vrias interpretaes.
A poesia tem nfase na conotao, ou seja, as palavras esto no sentido figurado. Pode-se
usar e abusar das figuras de linguagem. O importante se expressar.