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Anlisis Psicosocial
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RESUMEN
ABSTRACT
So: is it possible to know social and psychological factors that influence the
formation and maintenance of gender-based violence?
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Estereotipos de Gnero
Estereotipos son creencias sobre las caractersticas de los roles tpicos que los
hombres y las mujeres tienen que tener y desarrollar en una etnia, cultura o en una
sociedad.
De esta manera, vivimos en sociedades en las que las relaciones entre sexos estn
jerarquizadas y los valores dominantes son masculinos. El hecho de nacer mujer u hombre
son determinantes a la hora de asimilar los valores y normas de conducta que cada
sociedad considera adecuados para uno y otro sexo. Mediante el gnero se asignan
capacidades, roles, expectativas y pautas esperadas de comportamiento de cada sexo (Julia
Prez).
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Sexismo: Discriminacin basada en el sexo.
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Sistema Patriarcal: se trata de una organizacin social primitiva donde la autoridad es ejercida por un varn
jefe. Dicho poder se extiende a parientes de un mismo linaje. En otras palabras, un patriarcado es
un sistema en el que los varones dominan.
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de hombres y mujeres. Los comportamientos estereotipados masculinos moldeados por
una sociedad que hace caso omiso a hechos de violencia, condicionados por situaciones de
frustracin, una precaria educacin, bombardeados por publicidad que alienta al
consumismo y a la adquisicin de modelos masculinos distorsionados, costumbres
machistas violentas 3latentes o manifiestas y maneras impulsivas de solucionar conflictos,
moldean un nicho para un pobre desarrollo emocional y social.
Existe una imagen de lo masculino (el ser hombre segn un estereotipo social)
que ha sido trasmitida de generacin en generacin y que raramente se somete a una
reflexin crtica. Desde la temprana infancia se aprende que un verdadero hombre tiene
que mostrarse fuerte, seguro de s mismo, competitivo, ganador (en definitiva, una imagen
cercana a la omnipotencia). Ese modelo de masculinidad tambin incluye prohibiciones:
No llorar, no mostrarse dbil, temeroso e inseguro, no fracasar. (Corsi, 1995).
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Latentes o manifiestas: los contenidos son latentes en la medida que no salgan a la superficie, no se
manifiestan o expresan en un momento dado; pero en el momento en que brotan, dejan de ser latentes para
pasar a ser conductas manifiestas, establecidas a partir del contenido latente.
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Factores Etiolgicos: Etiologa es la ciencia que investiga las causas u orgenes de los fenmenos estudiados
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Cuando se adopta esta conducta de omnipotencia transmitida culturalmente por el
entorno, el sujeto puede recurrir a la violencia al ver frustrados sus deseos o expectativas,
pudiendo llegar en algunos casos a la violencia conyugal. Corsi (1995), lo define como
aquellos sujetos que ejercen algn tipo de maltrato fsico, emocional y/o sexual hacia su
esposa o compaera.
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Pensamiento simblico reducido o ausente. Limitada capacidad para fantasear.
Dificultad para expresar sus propios sentimientos con palabras. (enSivak, R y Wiater, A.,
1997).
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Pensamiento Simblico: El pensamiento simblico es la capacidad de crear y manejar una amplia variedad de
representaciones simblicas. Esta aptitud permite transmitir informacin de una generacin a otra, desarrollar una cultura y
aprender sin necesidad de la experiencia directa de la realidad.
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Es innegable que la cultura va a influir la vivencia emocional y que en particular
los procesos secundarios de la comunicacin y el afrontamiento de la emocin estn
fuertemente influidos por la cultura. Por ejemplo, la expresin verbal y no verbal de la
emocin puede tener significados diferentes segn la cultura del grupo. Lo mismo sucede
con las diferencias culturales sobre cmo la gente piensa o expresa las emociones; en
algunas culturas se va a reforzar la introspeccin y en otras se va a favorecer la
comunicacin verbal sobre las emociones (en Paez, D.,y Casullo, M., 2000).
Los elementos que forman parte de la violencia familiar son variados y complejos.
En su origen se encuentra la presencia de factores multidimensionales que requieren ser
abordados de manera integral. El que sean mujeres, nios y ancianos sus principales
vctimas, se relaciona con la socializacin cultural o de gnero a travs de la cual se
rgidizan fuertemente los roles de mujeres y hombres. (Ahumada, 1997)
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En el hombre que ejerce violencia, segn Corsi, la restriccin emocional se
basa fundamentalmente en no poder hablar acerca de los propios sentimientos ni
expresarlos, en particular, con otros hombres. Con sus cnyuges puede manifestar su enojo
y clera, exclusivamente a travs de la violencia. En este sentido, la 6comunicacin verbal
digital se encuentra limitada. Las necesidades emocionales de stos hombres existen, pero
sienten como si sus expresin estuviera anulada, cercenada, por el modelo masculino
tradicional, pues temen ser connotados con caractersticas tpicas del estereotipo femenino
(Corsi, 1995).
Desde una perspectiva social, Bandura (1973), explica la agresin como una
conducta socialmente aprendida. Segn la teora del aprendizaje social, la agresin se
adquiere y regula mediante los mismos procesos que gobiernan otras formas de conducta
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Comunicacin digital: Es aquella que transmite la informacin a travs de smbolos, Los smbolos
comunicativos pueden ser lingsticos o escritos, y existe un consenso significativo para cada smbolo .
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social; desde est ngulo, la creencia de que la frustracin conduce de manera inevitable a
la agresin resulta injustificada.
CONCLUSIN
Se plantea que hay dos elementos que se constituyen en el perfil psicolgico del
hombre tradicional. Por un lado est la restriccin emocional que consiste en no expresar
los propios sentimientos demostrando control sobres los afectos, y por otro lado est la
presin social, es decir, obsesin por los logros y el xito, dejando al sujeto en un estado
de alerta y competitivo, asociado a un autocontrol sobre las emociones de dolor, tristeza,
placer, temor.
Por esta razn sera posible suponer la existencia de factores socio culturales que
predisponen a la formacin de un patrn de conducta masculino asociado a un desarrollo
emocional desadaptativo lo que puede desarrollar rasgos significativamente alexitmicos, el
cual puede desencadenar trastornos a nivel personal y por otra parte las relaciones a nivel
familiar se vern afectadas dando paso a probables casos de violencia conyugal.
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INDICE
RESUMEN... 02
Estereotipos de gnero.. 03
Estereotipos masculinos y alexitimia.... 03
Definicin y caractersticas sobre violencia conyugal.. 06
Inhibicin emocional y alexitimia en hombres que ejercen violencia
conyugal.... 06
CONCLUSIN.08
BIBLIOGRAFIA.. 09
BIBLIOGRAFA
WEBGRAFA
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Montesinos Sonia, Rebolledo Loreto, CONCEPTOS DE GENERO y
DESARROLLO, Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales, Programa
interdisciplinario de Estudios de Gnero
Molina Brizuela, Y., Teora de Gnero, en Contribuciones a las Ciencias Sociales,
octubre 2010, www.eumed.net/rev/cccss/10/
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