Taller: Etapas del Enamoramiento

Grupo: Adolescentes Llacanora

Poblacin: 25 alumnos aproximadamente.
Hora de inicio-Trmino: 8:00 am 9:00 am

Duracin: 1 hora
Sesin: 1

I. INFORMACION GENERAL
Datos generales:
- Fecha de realizacin: 17 de octubre del 2017
- Responsables:
- Aliaga Guevara Marlyn
- Figueroa Huamn, Lesly
- Asesor: Oscar Rolando Riqueleme Prez
- Supervisor: Carlos Medina Molocho

II. INTRODUCCIN
El enamoramiento es un estado emocional surcado por la alegra y la satisfaccin de
encontrar a otra persona que es capaz de comprender y compartir tantas cosas como
trae consigo la vida.
Desde el punto de vista bioqumico se trata de un proceso que se inicia en la corteza
cerebral, pasa al sistema endocrino y se transforma en respuestas fisiolgicas y
cambios qumicos ocasionados en el hipotlamo mediante la segregacin
de dopamina.
El enamoramiento en los adolescentes crea confusin en muchos de los casos, es decir
conocer a alguien que les atrae fsicamente y creen que es amor y estn enamoradas de
ellas, cuando todo es slo una simple ilusin.

Miles de muchachas hacen muchas cosas por el chico del que estn enamoradas, y
crean un mundo perfecto cuando en miles de los casos no es as. Los jvenes,
inmaduros y poco orientados, slo buscan relaciones cortas, sin tener en mente
enamorarse, en cambio las chicas, en su mayora busca al prncipe de sus sueos.
III. OBJETIVOS

Objetivo general:
Brindar informacin acerca del enamoramiento y sus etapas.
Objetivos especficos:
Mostrar los cambios por los que pasa un adolescente.
Reflexionar sobre la importancia de las etapas del enamoramiento y la influencia
que tiene al momento de mantener una relacin amorosa estable.

IV. METAS

- Al final de la sesin, se espera que el 55% de los adolescentes asistentes al taller

logren identificar las etapas del enamoramiento.
- Que el 50% de los adolescentes capte la informacin brindada en el taller dictado.

TALLER 1 Enamoramiento

Actividad 01: Bienvenida a los adolescentes.

Se saludara a los adolescentes como vayan llegando, una vez presentes todos los
adolescentes, se les dar unas palabras de bienvenida y se har la presentacin del equipo
organizador.

Actividad 02: Dinmica de presentacin y motivacin: INICIALES DE CUALIDADES

Objetivo:
Aprender los nombres de las personas con las cuales vamos a compartir un rato de juego.
Con esta tcnica buscamos:

- Facilitar una comunicacin participativa.

- Estimular un ambiente distendido.
- Conocerse los nombres entre los participantes.

Procedimiento:
Una persona dice su nombre y apellido, con las primeras consonantes tiene que decir dos
cualidades, la segunda dice las cualidades del anterior y las suyas, la tercera dir las
cualidades del primero, la segunda y el suyo, as sucesivamente. El grupo no debe ser grande
pues se har demasiado largo el juego.

Actividad 03:
Dinmica de animacin: Corazones divididos

Objetivo: Que los chicos descubran las caractersticas del amor que deben aparecer en el
noviazgo.
Procedimiento:
Para este momento, el animador entrega a cada participante un corazn recortado en una
cartulina pero dividido en dos partes.

Este es un momento personal que no va a ser puesto en comn. El corazn que el animador
reparti servir para trabajar nuestra experiencia de noviazgo. En una de las partes, cada uno,
pondr su nombre y en la otra mitad los nombres de las personas de las cuales se enamor,
se haya puesto de novio o no.

El animador luego entregar a cada uno las siguientes preguntas para contestar por escrito:

Cmo viviste estas experiencias de noviazgo?

Qu te dice sobre tu manera de vivir el amor con el otro?

Actividad N 4: Exposicin del tema en diapositivas.
Actividad N5: Dinmica: La palabra clave

Objetivo: Esta dinmica tiene por finalidad, conocer la percepcin de los adolescentes.
Procedimiento:
Cada tarjeta tiene una palabra: amistad, libertad, dilogo, justicia, verdad,
compaerismo, valenta, etc. Las tarjetas sern entregadas al azar, voluntariamente o
por nmero de lista. Las personas que tengan las tarjetas, dirn el significado que le
atribuyen a cada palabra.

Actividad N 6:
Anlisis y reflexiones sobre el video:
- Con todos los adolescentes se reflexiona lo aprendido del tema, con preguntas y
lluvia de ideas.
- Se realizar las reflexiones de los casos representados por los adolescentes y la
forma correcta de cmo se debera actuar segn lo reforzado con los videos y
exposicin.

Actividad N 7:
Dinmica: Papel Roto
Objetivo: Esta dinmica nos servir para reflexionar sobre la importancia de enamorase, pero
con responsabilidad.

Procedimiento:
Se le pide a los asistentes que escriban aspiraciones en la vida, lo ms importante en
su vida. Posteriormente se recolecta las hojas y se las rompe.
Finalmente explica el que en ocasiones al enamorarnos entregamos las cosas
importantes de nuestra vida a personas equivocadas.

Actividad N 8:
Despedida.
Se les agradece por su tiempo a todos los padres de familia y con un abrazo fraterno dado
entre todos se despedirn. Se har entrega un pequeo recuerdito y una tarjeta con frases
relevantes.
 PROGRAMACIN DE SESIN DE APRENDIZAJE
SESIN DE APRENDIZAJE N: 1 TEMA : Embarazo Adolescente FECHA: 16 11 16

FASES DESCRIPCION DE ACTIVIDADES TCNICAS DIDCTICAS RECURSOS Y/ O MATERIALES TIEMPO

DIDCTICOS

1.1 Recepcin de participantes y bienvenida Actividad n. 1

1.2 Aplicacin del Pre test Actividad n. 1.1 1.1. Actividad de motivacin 1.1 Solapines 10 m
INICIO

1.2. Palabras de bienvenida y 1.2 Dialogo

1.3 Dinmica de presentacin llamada Iniciales de Cualidades presentacin del equipo
Actividad n. 2 organizador

2.1. Dinmica de animacin Corazones Divididos Actividad n.3 2.1. Dialogo

2.1 Observacin.
DESARROLLO

2.2. Exposicin del tema Embarazo Adolescente. Actividad n.4 2.2 Expositiva. 2.2 Diapositivas.
40m
2.3 Retroalimentacin. 2.3 Equipo multimedia video.
2.3. Dinmica de animacin: Palabra Clave. Actividad n 5
2.4 Hojas con palabras claves
2.3. Anlisis y reflexin sobre un vdeo. Actividad. n 6

3.1. Dinmica: Papel Roto Actividad n. 7

3.1 Dialogo. 3.1. Recuerdos.
TRMINO

3.2. Aplicacin del pos test Actividad n. 7.1

3.2 Ejercicio prctico. 3.2 Tarjetas. 10 m
3.3. Despedida. Actividad n. 8
REFERENCIAS:
Rodrguez, Y. Pinzn, E. Foncheta, S. (2011). Etapas del Enamoramiento. Recuperado el
01 de noviembre del 2016 de
http://www.vanguardia.com/entretenimiento/galeria/369130-etapas-del-
enamoramiento-etapas-del
Amaya, A. (2013). El enamoramiento en la Adolescencia. Recuperado el 01 de noviembre
del 2016 de
http://enamoramientoenlaadolescencia01.blogspot.pe/2013/11/enamoramiento-en-
la-adolescencia.html
Anexos: Exposicin 1 grupo

Exposicin 2 grupo