Seores: congregados en este templo erigido al sentimiento
ms puro de los sentimientos, vamos a rendir culto a la edu- cacin moral del nio, como se renda en Atenas a su educa cinfsicaenelambientelibredelgimnasio. Estas fiestas del rbol, como las del pjaro, como todas las que tienen por lema amor y caridad, tienden a robustecer el corazn de la infancia para llegar a un maana venturoso, en el que la idea de paz cristalice en los hombres. Y porque estas fiestas no son de blicos alardes, como lo eran los griegas, para formar legiones de gigantes sacrificados a la muerte, sino que son de alto fines sociales, para educar generaciones en el derecho de la vida, invoco en este acto a la mujer, como madre; al estado, como protector; al maestro, como cultivador experto, y al nio, como campo abonado donde se han de arrojar las semillas para que fructifiquen a su tiempo LA EDUCACIN La educacin puede definirse como el proceso de socializacin de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educacin tambin implica una concienciacin cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerda al grado de concienciacin alcanzados estos valores pueden durar toda la vida o solo un cierto periodo del tiempo. En el caso de los nios, la educacin busca fomentar el proceso de estructuracin del pensamiento y de las formas de expresin. Ayuda en l, proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integracin y la convivencia grupal. La educacin formal o escolar, por su parte, consiste en la presentacin sistemtica de ideas, hechos y tcnicas a los estudiantes. Una persona ejerce una influencia ordenada y voluntaria sobre otra, con la intencin de formarle. As el sistema escolar es la forma en que una sociedad transmite y conserva su existencia colectiva entre las nuevas generaciones. Por otra parte, cabe destacar que la sociedad moderna otorga particular importancia al concepto de educacin permanente o continua, que establece que el proceso educativo no se limita a la niez y juventud, sino que el ser humano debe adquirir conocimientos a lo largo de toda su vida. Dentro del campo de la educacin otro aspecto clave es la evaluacin, que presenta los resultados del proceso e enseanza y aprendizaje. La evaluacin contribuye a mejorar la educacin y, en cierta forma, nunca se termina, ya que cada actividad que realiza un individuo es sometida a anlisis para determinar si consigui lo buscado