Universidad Alas Peruanas Asignatura: Epidemiologa

EAP Tecnologa Mdica Ciclo Acadmico: 2008-2

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
A entregar el 27/08/2008

Actividad de Aprendizaje Nro 01

Hacia dnde va la epidemiologa?

La prevencin de las infecciones comunitarias, ante que estas llegen a destruir poblaciones
enteras
Qu determina esta tendencia?

Estas tendencias determinan

Actividad de Aprendizaje Nro. 02

Responda brevemente las siguientes preguntas:

1. Cules son los problemas o eventos de Salud o Enfermedad que Ud. detecta
diariamente en la prctica de su trabajo?

Las enfermedades ms frecuentes son: IRAS (infecciones respiratorias agudas), EDAS

(enfermedades diarreicas agudas).

2. Quines estn afectados por esos problemas? Piense en los determinantes de

persona, tiempo y lugar.

Los afectados son recin nacidos, nios y personas de la tercera edad, estas enfermedades
son ms resaltantes en la poca de otoo e invierno, se desarrollan en lugares de mucha
humedad, zonas de altitud alta.

3. Qu aportes podra dar el estudio epidemiolgico de esos eventos? Piense,

especialmente, en el anlisis de las causas.

Los aportes del estudio epidemiolgico de esos eventos son:

- Hacer plan de prevencin.

- Calidad de alimentacin
- Trabajar con la poblacin de riesgo
- Refuerzo a los programas
- Educacin a la poblacin

4. Piensa Ud. que podra contribuir a la superacin, alivio o prevencin de esos

problemas, valindose de estudios epidemiolgicos desde su mbito de trabajo?

Si.

5. Por qu? De qu manera?

Porque de la investigacin minuciosa, se podr analizar mas el evento y determinar las causas.
 De qu manera?

Utilizando la epidemiologia analtica experimental.

Actividad de Aprendizaje Nro 03

Piense en los aportes que podran brindar los estudios que Ud. realice en su contexto local de
trabajo.

Analice el caso que se presenta a continuacin y reflexione sobre las caractersticas sociales y
culturales de su localidad que podran, tal vez, estar asociadas con el evento.

Presentacin del caso: los resultados del anlisis de los datos registrados a travs del Sistema de
Vigilancia de la Salud mostraron que en un Municipio (X) hubo un importante nmero de nios
afectados por una enfermedad respiratoria: Bronquiolitis. Esto preocup a un funcionario del sector
de Salud, quien comunic a otros funcionarios del Municipio vecino (Y) que la cifra ascenda a 149
casos. Su preocupacin fue mayor an cuando los funcionarios del Municipio (Y) le comentaron
que en su ciudad slo se haban reportado 60 casos.

Ud. tambin se hubiera alarmado o hubiera deseado contar con otros datos para
poder comparar la ocurrencia de la enfermedad en las dos poblaciones?

No me alarmara, porque hubiera deseado contar con otros datos como el tiempo y otros
factores de determinacin.

Sobre qu aspectos o caractersticas de la poblacin le hubiera interesado tener

informacin para comprender mejor el evento?

La informacin para comprender mejor el evento son las formas ms frecuentes en zonas
frgidas y zonas hmedas y el cambio brusco de temperatura.

Cmo cree Ud. que las condiciones del contexto (geogrficas, climticas,
ambientales, sociales, econmicas, culturales, laborales, etc.) pueden incidir en una
mayor o menor frecuencia de la enfermedad?

Puede incidir biolgica o viral.

Cules seran las consecuencias que esta enfermedad podra producir en la

poblacin de su municipio?

Los nios pueden pasar de IRA a neumona o muerte.

Actividad de Aprendizaje Nro 04

Identifique las diversas aplicaciones que podran tener los estudios epidemiolgicos
locales para la prevencin y tratamiento de la Salud de la poblacin.

Son:
Identificacin de necesidades
Identificacin de prioridades en salud
Identificacin de las causas de un evento
Medicin de riesgo ante la exposicin peligrosa
La atencin del que est en mayor riesgo.
Analice qu aportes podran brindar estos estudios para el mejoramiento de la
planificacin, organizacin y utilizacin de los Servicios de Salud.
Conocer los marcadores y factores
Identificar las necesidades de la poblacin
Crear un plan de prevencin y controlar por medio de programas atender al grupo en riesgo
Tratar de controlar los riesgos de la enfermedad

EVALUACION (27 agosto 2008: 6:00 a 7:30 pm)

Estas evaluaciones se desarrollaran en la sesin correspondiente, y presupone el estudio
del material entregado en su oportunidad.

Nro 1: En un trabajo de investigacin se estudi la eficacia que posea una estrategia educativa basada en
juegos populares para la enseanza de conceptos bsicos de salud en nios de edad escolar a la escuela,
para lo cual a un grupo de nios se les ensearon estos conceptos con la estrategia basada en juegos
populares y a otro grupo utilizando la estrategia tradicional.

Determine cual fue el estudio epidemiolgico utilizado y justifique su respuesta:

a. Analtico observacional
b. Analtico observacional experimental
c. Analtico experimental
d. Descriptivo
e. Descriptivo observacional

Rp. C. Analtico experimental,

Nro 2: Determine cuales son las caractersticas fundamentales del mtodo analtico experimental y
justifique su respuesta:
a. Utiliza grupo control
b. El investigador interviene de alguna manera
c. Es el mtodo ideal para identificar los riesgos de la enfermedad
d. Permite la descripcin de un evento en la poblacin y la generacin de hiptesis de
causalidad a partir de los resultados de dicha descripcin

Nro 3: Un estudio demostr que la mortalidad por cncer de pulmn en mujeres no fumadoras
casadas con hombres fumadores era superior a la de las mujeres no fumadoras casadas con
hombres no fumadores. Determine cul fue la exposicin que mejor define a la considerada en el
estudio y justifique su respuesta
a. Tabaquismo
b. Cncer de pulmn
c. Tabaquismo pasivo
d. Estado civil
e. Ninguna de las anteriores

Nro 4: Determine qu tipo de mtodo epidemiolgico utilizara para investigar cmo se modific en
el tiempo la ocurrencia de neumonas en la poblacin infantil de su localidad.
a. Analtico observacional
b. Analtico observacional experimental
c. Analtico experimental
d. Descriptivo
e. Descriptivo experimental

Nro 5: Determina cual aseveracin es falsa, y justifique sus resultados

El mtodo analtico al tener un grupo control permite testear hiptesis de causa-

V F
efecto
Para la realizacin de un estudio descriptivo deber obtener una medicin vlida
V F
tanto del grupo de estudio como el de control
El mtodo analtico experimental se denomina as porque el investigador
V F
interviene modificando determinadas condiciones de la investigacin
El mtodo analtico observacional es el mtodo ms adecuado para el estudio de
V F
los factores de riesgo asociados a una enfermedad determinada
Nro 6: En un estudio se investig el riesgo de presentar neoplasias hematolgicas en una
poblacin que estuvo expuesta a un accidente radioactivo. Para ello se sigui a todos los
individuos de dicha poblacin, con controles peridicos, durante un periodo de aproximadamente
10 aos. Determine cual fue el mtodo epidemiolgico utilizado para realizar esta investigacin y
justifique sus respuestas:
a. Analtico observacional
b. Descriptivo
c. Analtico observacional experimental
d. Experimental

Nro 7: En un estudio se investig la asociacin entre cncer de esfago y las condiciones que se
mencionan a continuacin. Determine para cada caso, si constituye un marcador de riesgo o un
factor de riesgo y justifique sus respuestas:
Tabaquismo
Marcador de riesgo
Sexo
Ingesta de alcohol
Factor de riesgo
Edad

Nro 8: Determine si las afirmaciones son verdaderas o falsas y justifique sus respuestas

Un factor de proteccin es un atributo de un grupo menor de incidencia de una

determinada enfermedad en relacin con otros grupos definidos por la ausencia o V F
la baja frecuencia de tal atributo
Dado que los marcadores de riesgo son caractersticas inmodificables de las
V F
personas, no permiten la identificacin de los grupos de riesgo en la poblacin
El estudio de los factores de riesgo en una comunidad es de fundamental utilidad
V F
para la elaboracin de planes de prevencin primaria
Se define a una poblacin de riesgo como aquella que posee un riesgo mayor de
presentar una determinada enfermedad o evento, ya sea por una mayor
V F
susceptibilidad a la enfermedad o por la presencia de un determinado factor, o
bien por ambas condiciones.

Nro 9: Determine cuales son las caractersticas de la epidemiologa

Estudia el proceso salud-enfermedad desde una perspectiva poblacional
Elabora las polticas d salud vigentes en el pas
Se interesa por identificar las personas que poseen determinados marcadores de riesgo,
que esto permitira realizar actividades de promocin de la salud a travs de la
modificacin precisamente de esas caractersticas de as personas
Su funcin ms importante es determinar la frecuencia y las tendencias de exposicin a
caractersticas que se asocian con dao o enfermedad
Su inters dominante se ha mantenido constante a travs del tiempo, siendo el estudio
de las epidemias
Estudia las causas de enfermedades y de estados de conservacin de la salud
Estudia las formas de promocin de la salud, prevencin y control de las enfermedades
en la poblacin
Analiza las ejecuciones presupuestales de las instituciones de salud.

Nro 10: Determine cuales afirmaciones dan cuenta del campo de accin de la Epidemiologa
Evaluacin de nuevas tecnologas
Aplicacin del mtodo epidemiolgico a la gestin de los servicios de salud
Estudio del contexto en un trabajo interdisciplinario con otras ciencias
Identificacin de grupos de riesgo

Nro 11: Determine si las afirmaciones son verdaderas o falsas y justifique sus respuestas
La bioestadstica le brinda el contexto y anlisis cualitativo de los eventos de
V F
salud que la epidemiologa describe en la poblacin
La estadstica descriptiva permite clasificar, organizar y resumir los datos que
V F
obtenemos
La estadstica inferencial permite establecer una relacin de temporalidad e inferir
V F
si el factor verdaderamente precedi al efecto en cuestin
La estadstica nos permite expresar numricamente las observaciones realizadas V F

Nro 12: Determine si las afirmaciones son verdaderas o falsas y justifique sus respuestas. Un
grupo de riesgo es:

Un grupo de personas que presentan un marcador o factor de riesgo determinado V F

Un grupo de personas que presentan una mayor susceptibilidad para desarrollar
V F
una enfermedad determinada
Esta constituido por un grupo de personas que padecen una enfermedad
V F
determinada

Huancayo, Agosto 20 del ao 2008

Mg. Csar Benjamn Altamirano Crdenas