UNIRIO PPGM Tese Violão Brasil

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE LETRAS E ARTES

PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM MSICA
MESTRADO E DOUTORADO EM MSICA
VIOLA? VIOLO? GUITARRA?

PROPOSTA DE ORGANIZAO CONCEITUAL DE INSTRUMENTOS MUSICAIS DE
CORDAS DEDILHADAS LUSO-BRASILEIROS NO SCULO XIX
Adriana Olinto Ballest
2009
ii
VIOLA? VIOLO? GUITARRA?

PROPOSTA DE ORGANIZAO CONCEITUAL DE INSTRUMENTOS MUSICAIS DE
CORDAS DEDILHADAS LUSO-BRASILEIROS NO SCULO XIX
por
ADRIANA OLINTO BALLEST
Tese submetida ao Programa de Ps-

Graduao em Msica do Centro de Letras
e Artes da UNIRIO, como requisito parcial
para a obteno do grau de Doutor, sob a
orientao da Professora Dra. Martha
Ulha e do co-orientador Professor Dr.
Marcos Luiz Cavalcanti de Miranda.
Banca Examinadora:
Prof. Dr. Vera Dodebei
Prof. Dr. Jos Augusto Mannis
Prof. Dr. Mrcia Ermelindo Taborda
Rio de Janeiro, novembro de 2009

iii
Ballest, Adriana Olinto.

B191 Viola? Violo? Guitarra? Proposta de organizao conceitual de instru-
mentos musicais de cordas dedilhadas luso-brasileiros no sculo XIX /
Adriana Olinto Ballest, 2009.
xiii, 302f.
Orientador: Martha Tupinamb Ulha.

Co-orientador: Marcos Luiz Cavancanti de Miranda.
Tese (Doutorado em Msica) Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro, Rio de Janeiro, 2009.
1. Instrumentos musicais de cordas dedilhdas Organizao conceitual.

2. Instrumentos musicais de cordas dedilhadas Sc. XIX. 3. Viola Ter-
minologia. 4. Violo Terminologia. 5. Guitarra Terminologia. 6. Musico-
logia.7. Organizao do conhecimento. I. Ulha, Martha Tupinamb. II.
Miranda, Marcos Luiz Cavancanti de. III. Universidade Federal do Estado
do Rio de Janeiro (2003-). Centro de Letras e Artes. Curso de Doutorado
em Msica. IV.Ttulo.
CDD 787
Autorizo a cpia da minha tese para fins didticos.
_______________________________________
iv
v
Lcia Olinto que me estimulou

a paixo pela cultura e a msica
&
Aos meus filhos Pedro e Gabriel

e nova gerao iluminada
vi
AGRADECIMENTOS
Martha Ulha, pelo incentivo e orientao segura.
Ao co-orientador Marcos Miranda, pela dedicao e estmulo.
Rosana Lanzelotte, pela orientao inicial da tese.
Vera Dodebei pelo apoio e auxlio inestimvel.
Aos membros da banca, Marcia Taborda e Jos Augusto Mannis.
Aos professores Carlos Alberto Fiqueiredo (UNIRIO-PPGM), Maria Jos Lpez-

Huertas (Universidade de Granada), Rosali Fernandez (IBICT), Gilda Olinto
(IBICT), Elisa Campos Machado (UNIRIO-EB), Simone da Rocha Weitzel
(UNIRIO- EB), Hagar Espanha Gomes (UFF) pela colaborao.
Ao Jos Mauro Albino, pela reviso do texto e companheirismo.
Ruby Yallouz, pelas tradues.
Maria Haro, pelo incentivo e acompanhamento.
Aos amigos e colegas em especial a Jos Staneck, Rodrigo De Sanctis, Jupter

Abreu, Ceclia Cavalcanti, Marcelo Lopes, Andra Carneiro, Paulo Castagna,
Renato Varoni de Castro, Nicolas Souza Barros, Claudio Friedman.
Aos professores e funcionrios do PPGM, em especial ao secretrio Aristides

Antnio Domingos Filho.
Aos funcionrios das instituies visitadas.
minha famlia e amigos pelo apoio fundamental nesta empreitada.

vii
BALLEST, Adriana Olinto. Viola? Violo? Guitarra? Proposta de organizao

conceitual de instrumentos musicais de cordas dedilhadas luso-brasileiros no
sculo XIX. 2009. Tese (Doutorado em Musica) Programa de Ps-Graduao
em Msica, Centro de Letras e Artes, Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro.
RESUMO
Proposta interdisciplinar envolvendo a Musicologia e a Organizao do

Conhecimento com o objetivo de formular um modelo para a organizao
conceitual de instrumentos musicais. O primeiro passo foi conhecer os caminhos
percorridos pelas duas reas do conhecimento buscando pontos de convergncia,
do sculo III a.C. quando foram concebidos os primeiros sistemas de
classificao do conhecimento e de instrumentos musicais , at a atualidade
quando a Web dita novos rumos de organizao do conhecimento. O segundo
passo foi propor um modelo de organizao conceitual combinando a Teoria do
Conceito (Dahlberg, 1978b) e as metodologias de elaborao de tesauros
(Lancaster, 1985; Dodebei, 2002; Gomes, 1996; Lopz-Huertas, 1997). O
terceiro passo foi aplicar o modelo ao domnio de instrumentos musicais de
cordas dedilhadas descritos em mtodos de estudo e dicionrios publicados em
lngua portuguesa desde o final do sculo XVIII at o final do sculo XIX. O
modelo para a organizao conceitual, combinando teorias e metodologias das
duas disciplinas, se mostrou eficaz para atingir o objetivo proposto, mas pode ser
aprimorado principalmente se previsto seu funcionamento na Web. A utilizao
de metodologias convencionais em Organizao do Conhecimento pode ser uma
soluo para a construo do ambiente virtual do futuro a Web Semntica.
Palavras-chave: Instrumentos musicais de cordas dedilhadas Organizao

conceitual Terminologia Viola Violo Guitarra Sculo XIX.
viii
BALLEST, Adriana Olinto. Viola? Violo? Guitarra? Proposta de organizao

conceitual de instrumentos musicais de cordas dedilhadas luso-brasileiros no
sculo XIX. 2009. Tese (Doutorado em Musica) Programa de Ps-Graduao
em Msica, Centro de Letras e Artes, Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro.
ABSTRACT
Interdisciplinary research involving the fields of Musicology and Knowledge

Organization with the purpose of proposing a model for the conceptual
organization of musical instruments. The first step of this research involves the
description of some characteristics and convergence points of the two fields, III
century B.C., when the first classification systems of musical instruments are
proposed to the needs of present times, in which the web dictates new courses
to knowledge organization. The second step involves the proposition of a
conceptual organization model that combines the Concept Theory (Dahlberg,
1978b) and thesaurus methodologies (Lancaster, 1985; Dodebei, 2002; Gomes,
1996; Lopz-Huertas, 1997). In the third step the proposed model is applied to
the plucked strings domain as described in music manuals and dictionaries
published in Portuguese from the XVIII to the XIX century. The model was found
effective although it can still be improved, particularly considering its use in the
Web environment. Tests made suggest that the use of conventional knowledge
organization methodologies can be a solution for the future virtual environment
Web Semantics.
Keywords: plucked strings musical instruments guitar conceptual

organization terminology 19th century.
ix
SUMRIO
RESUMO ................................................................................................. VII
ABSTRACT ............................................................................................. VIII
SUMRIO................................................................................................. IX
LISTA DE FIGURAS ................................................................................... XI
LISTA DE QUADROS ................................................................................ XIII
INTRODUO .............................................................................................1
1 MUSICOLOGIA E TERMINOLOGIA .......................................................... 48
1.1 Musicologia como um campo cientfico ................................................ 48
1.2 Musicologia no Brasil......................................................................... 54
1.3 Terminologia e Organologia em Musicologia ......................................... 63
1.4 Terminologia e Organologia atualmente .............................................. 74
2 ORGANIZAO DO CONHECIMENTO E TERMINOLOGIA ............................ 78
2.1 O conhecimento ............................................................................... 79
2.2 Organizao do conhecimento no sculo XIX e incio do sculo XX .......... 85
2.3 Organizao do Conhecimento na primeira metade do sculo XX ............ 90
2.4 A Organizao do Conhecimento na era da informao.......................... 95
2.5 Organizao do Conhecimento rumo ao sculo XXI ............................... 98
3 MODELO PARA ORGANIZAO CONCEITUAL APLICADO AO DOMNIO DOS

INSTRUMENTOS DE CORDAS DEDILHADAS ................................................ 102
3.1 Delimitao do domnio ................................................................... 103
3.2 Fontes de pesquisa terminolgica ..................................................... 114
3.3 Construo dos conceitos ................................................................ 125

x
3.4 Seleo das unidades de anlise....................................................... 130
3.5 Compilao de definies dos autores para itens de referncia ............. 131
3.6 Identificao das caractersticas do conceito ...................................... 137
3.7 Organizao das relaes conceituais ................................................ 139
3.8 Definio da forma verbal dos conceitos ............................................ 144
3.9 Categorias do domnio .................................................................... 153
3.10 Ficha terminolgica ...................................................................... 160
3.11 Proposta de ficha terminolgica para instrumentos musicais ............. 163
4 CONSIDERAES FINAIS ................................................................... 169
5 FONTES BIBLIOGRFICAS .................................................................. 173
7 ANEXOS......................................................................................... 189
I. Fichas descritivas de mtodos e dicionrios
II. Fichas selecionadas de compilaes de textos nas fontes de pesquisa
III. Fichas descritivas de instrumentos de cordas dedilhadas
IV. Detalhes ilustrados dos instrumentos de cordas dedilhadas.
xi
LISTA DE FIGURAS
Figura 1: Jean-Baptiste Debret. Chef de couaycourous partant pour commercer

avec les europens. Gravura, prancha 16, tomo I, 1834. Fonte:
Fundao Biblioteca Nacional .................................................... 12
Figura 2: Jean-Baptiste Debret. Un aprs dner dte. Gravura, prancha 8, tomo

II, 1834. Fonte: Fundao Biblioteca Nacional ............................ 12
Figura 3: Colascione Fonte: Grove Music Online (Kirsch, 2009)...................... 14
Figura 4: Johann Moritz Rugendas. Costumes de Rio de Janeiro. (1835, parte II,
prancha 16). Fonte: Fundao Biblioteca Nacional. ..................... 15
Figura 5: Johann Moritz Rugendas. Costumes de San Paulo. (1835, parte II,
prancha 17). Fonte: Fundao Biblioteca Nacional. ...................... 15
Figura 6: Johann Moritz Rugendas. Danse Landu. (1835, parte III, prancha 18).
Fonte: Fundao Biblioteca Nacional. ......................................... 15
Figura 7: Johann Moritz Rugendas. Repos dune caravanne. (1835, parte III,
prancha 19). Fonte: Fundao Biblioteca Nacional. ...................... 15
Figura 8: Carlos Julio. Coroao de um Rei Negro nos festejos de Reis. Fonte:
Figura 9: Carlos Julio. Cortejo da Rainha Negra na festa de Reis. Fonte:

Figura 10: Alexandre Ferreira Rodrigues. Viola que tocam os pretos. [17--]
Fonte: Fundao Biblioteca Nacional. ......................................... 18
Figura 11: Diagrama da Classificao Decimal Fonte: Otlet & Wouters. Manuel
de la Bibliothque Publique. Brussels, 1923, apud Sayers (1962). 86
Figura 12: Formao das idias Fonte: Ranganathan (1967, p. 82) ................. 92
Figura 13: Espiral do desenvolvimento de assuntos. Fonte: Ranganathan (1967,

p. 374)................................................................................... 94
Figura 14: Ramo dos cordofones na classificao Fonte: Hornbostel and Sachs
(1914, p. 20-24) ................................................................... 106
Figura 15: Representao da classificao de Hornbostel & Sachs (1914),

utilizando um mapa conceitual, privilegiando a exibio do ramo de
cordofones que ser utilizado nesta pesquisa. .......................... 107
Figura 16: Pluriarc - instrumento com mltiplos braos (Africa - incio do sculo
XX). Fonte: National Music Museum. ...................................... 109
xii
Figura 17: Citara. Fonte: Fundacin Joaqun Daz. ..................................... 109
Figura 18: Rebab (pr-1898), da Tunsia, Norte Africa. Spike bowl lutes. Fonte:
University of Michigan, Ann Arbor, Michigan. ............................ 110
Figura 19: Alade (1596) Fonte: Metropolitan Museum, New York. ............... 111
Figura 20: Guitarra Portuguesa (sc. XIX) Fonte: Museum of Fine Arts, Boston.
........................................................................................... 111
Figura 21: Exemplo de ficha de fonte. ....................................................... 125
Figura 22: Exemplo de aplicao do modelo para a construo de conceitos,

formulado por Dahlberg (1978a), aplicado ao domnio de
instrumentos de cordas dedilhadas. ......................................... 127
Figura 23: Tringulo conceitual proposto por Dahlberg (1978a) aplicado ao

conceito guitarra no domnio de instrumentos de cordas dedilhadas.
........................................................................................... 129
Figura 24: Exemplo de uma ficha de compilao para a unidade de anlise

guitarra .............................................................................. 134
Figura 25: Relaes hierrquicas aplicadas constituio das cordas ............ 141
Figura 26: Relaes partitivas de uma guitarra ........................................... 142

xiii
LISTA DE QUADROS
Quadro 1: Tabela de instrumentos constantes nos inventrios paulistas. Fonte:

Castagna, 2000. ........................................................................ 9
Quadro 2: Mtodos para guitarra, viola e violo - publicados de 1750 a 1850. . 26
Quadro 3: Classes principais da CDD publicada na 22. edio. ...................... 85
Quadro 4: Classes principais representativas da msica ................................ 87
Quadro 5: Unidades de anlise selecionadas no domnio de instrumentos de

cordas dedilhadas .................................................................. 131
Quadro 6: Novos itens de referncia selecionados na fase de compilao nas

fontes .................................................................................. 132
Quadro 7: Definies originais de guitarra ................................................ 135
Quadro 8: Atributos relacionados ao item de referncia guitarra ................... 137
Quadro 9: Caractersticas do conceito ....................................................... 138
Quadro 10: Exemplos de caractersticas simples e complexas....................... 139
Quadro 11: Compilao sobre definio de cordas verdadeiras e falsas em

Ribeiro (1789, p. 4) ............................................................... 140
Quadro 12: Compilao sobre definio de cordas em Ribeiro (1789, p. 6) ... 140
Quadro 13: Compilao sobre definio de cordas de arame branco em Leite

(1796, p. 27) ........................................................................ 140
Quadro 14: Compilao sobre definio de cordas de arame amarelo em Leite

(1796, p. 27) ........................................................................ 141
Quadro 15: Definio de Guitarra [portugueza] por Vieira (1899) ................. 142
Quadro 16: Tipos de relaes funcionais identificados no domnio de

Quadro 17: Tipos de relaes funcionais identificados no domnio de

Quadro 18: Tipos de disperso encontrados ............................................... 145
Quadro 19: Solues e exemplos de casos de disperso lxica ..................... 145

xiv
Quadro 20: Solues e exemplos de casos de disperso simblica (grafias

diferentes) ............................................................................ 146
Quadro 21: Termos utilizados para designar as cordas nos instrumentos ....... 149
Quadro 22: Exemplos de disperso sinttica .............................................. 151
Quadro 23: Termos homgrafos com qualificadores .................................... 152
Quadro 24: Categorias e Subcategorias Fonte: Dahlberg (1978a) ................. 153
Quadro 25: Exemplo de categorias bsicas aplicadas ao campo conceitual de

Quadro 26: Combinao de categorias ...................................................... 155
Quadro 27: Exemplo de categorias especficas do domnio de instrumentos de

cordas dedilhadas .................................................................. 155
Quadro 28: Categorizao do termo violo ............................................... 156
Quadro 29: Categorizao do termo tocar ................................................ 156
Quadro 30: Categorizao do termo de metal ........................................... 156
Quadro 31: Intenso do conceito viola ..................................................... 157
Quadro 32: Extenso do conceito genrico em relao aos conceitos especficos

........................................................................................... 157
Quadro 33: Extenso do conceito genrico em relao aos conceitos individuais

........................................................................................... 158
Quadro 34: Definio nominal e verbal para o conceito violo ..................... 158
Quadro 35: Tipos de definio possveis para o conceito violo. .................. 159
Quadro 36: Definio para o conceito violo ............................................. 159
Quadro 37: Termos selecionados a partir de definies originais ................... 160
Quadro 38: Exemplo da ficha terminolgica aplicada ao termo violo........... 162
Quadro 39: Ficha terminolgica especfica para instrumentos musicais. ......... 163
Quadro 40: Seleo de vnculos com as descries dos autores relacionados

ficha do conceito violo ......................................................... 165
INTRODUO
Um dos objetivos da cincia de tornar claras as coisas complexas,

1
e no de obscurecer coisas simples (Chailley, 1984, p. 20).
O foco central deste trabalho uma proposta de organizao conceitual de

instrumentos musicais de cordas dedilhadas usando teorias e metodologias da
Musicologia e da Organizao do Conhecimento. Para atingir tal finalidade, foi
concebido um modelo combinando a Teoria do Conceito (Dahlberg, 1978b) e as
metodologias de elaborao de tesauros (Lancaster, 1985; Dodebei, 2002;
Gomes, 1996; Lopz-Huertas, 1997) usando como fontes de pesquisa mtodos
de estudos de viola, violo e guitarra e dicionrios de msica publicados em
lngua portuguesa desde o final do sculo XVIII at o final do sculo XIX.
Nesta introduo traamos um breve panorama dos diversos temas relacionados

pesquisa. Iniciamos apresentando um histrico dos instrumentos de cordas
dedilhadas em Portugal e no Brasil. A seguir, observamos como os estudos sobre
instrumentos musicais de cordas dedilhadas tm sido abordados pela Musicologia
no Brasil e como as diversas fontes histricas relatos histricos, literatura,
peridicos de poca, documentos arquivsticos, iconografia e mtodos de estudo
tm sido utilizadas nas pesquisas. Finalmente, mostramos a preocupao dos
musiclogos com as questes terminolgicas e ressaltamos a necessidade
premente de sistematizao conceitual para os instrumentos musicais.
1
Verso original: Lun des buts de la science est de rendre claires les choses complexes,
non dobscurcir les choses simples (Chailley, 1984, p. 20).
As tradues so de responsabilidade da autora.
As referncias bibliogrficas que aparecem nas notas de rodap so a ttulo de

informaes remissivas.
2
Um episdio, de que no podemos garantir a veracidade, mas contado aos sete

ventos, ilustra bem a paixo dos portugueses pelos instrumentos de cordas e as
viagens desses instrumentos atravs dos oceanos. O fato ocorre quando a
armada de D. Sebastio seguia rumo frica, para a Batalha de Alccer-Quibir,
contra os Mouros. O rei chama o almoxarife da frota e questiona o fato de que
havia nos pores das naus [...] crca de mil guitarras e o almoxarife responde
mil que fssem, no seriam suficientes para abafar a saudade dos portugueses
que viajam na armada. O historiador Francisco Acquarone ([19--], p. 87) conta
esse episdio exatamente dessa forma. Ernesto Veiga de Oliveira (2000),
musiclogo portugus, considera que essas guitarras seriam na realidade violas.
Mrcia Taborda (2004, p. 21) em sua tese de doutorado, menciona o episdio
procurando relativizar o exagero da quantidade de instrumentos, mas reafima a
popularidade da viola.
[...] a enorme expanso e popularidade da viola mesmo com todo o exagero dos
nmeros - est na perdurvel tradio de que teriam sido encontradas dez mil
guitarras - as conhecidas violas da poca abandonadas pelos portugueses nos
destroados campos de Alccer Quibir. Despindo-se a fantasia da monumental
serenata, o que sobrevive nesse relato o testemunho de quo popular era o
instrumento (Taborda, 2004, p. 21).
A guitarra, a viola e muitos outros instrumentos de cordas dedilhadas2 existiam

em Portugal e na Pennsula Ibrica em grande quantidade e variedade. Mas
instrumentos diferentes eram conhecidos pelo mesmo termo assim como termos
distintos nomeavam instrumentos iguais. Budasz (2001, p. 11) afirma que os
termos utilizados para designar guitarra e viola, por exemplo, parecem ter sido
freqentemente trocados um pelo outro e [...] pode ser dado como certo que
em meados do sculo XV, o termo viola, assim como vihuela e muitas variantes
da palavra guitarra, eram usados para designar vrios tipos de instrumentos
dedilhados ou de arco [...]. Essas trocas provocam at hoje uma confuso
terminolgica como afirma Castro (2007).
2
Consideramos, nesta pesquisa, instrumentos de cordas dedilhadas aqueles que tm
brao e caixa de ressonncia e so tocados com os dedos da mo esquerda apoiados no
brao e os dedos da mo direita pinando as cordas. Incluiremos dentre esses, como j
habitual na rea, os instrumentos que so tocados com o auxlio de uma palheta ou um
plectro, como o bandolim. Ficando excludos desta pesquisa os instrumentos que se
tocam com arco (violino, viola, violoncelo e contrabaixo), muito embora esses tambm
possam ser tocados com os dedos da mo direita.
3
Mas certo que os instrumentos de cordas dedilhadas esto presentes na cultura

portuguesa h muitos sculos e foram difundidos em terras dalm mar desde a
Era das Grandes Navegaes, possivelmente por serem muito populares e fceis
de transportar.
Spix e Martius, em viagem ao Brasil, afirmam que: Em quase todo lugar,

quando chegvamos noite, ramos saudados com o som da viola,
acompanhada pelo canto ou dana 3; (Spix e Martius, 1824, p. 114) e mais
adiante em outra passagem afirmam que a viola (ou guitarra), tal como no sul
da Europa, o instrumento favorito; o piano um dos mveis mais raros e s se
encontra nas casas dos abastados (Spix e Martius, 1824, p. 156) . 4
No decorrer do sculo XIX, tanto na Europa como no Brasil, transformaes

polticas, econmicas e sociais modificam os hbitos culturais. As cidades
europias crescem com o movimento migratrio do campo e se estabelece uma
classe mdia com um poder aquisitivo crescente, como afirma a musicloga
Laura Rnai, um dos meios pelos quais [a classe mdia] procurava o aval da
elite era uma imerso na cultura, at ento um privilgio da nobreza (2008, p.
46). O pesquisador portugus Rui Vieira Nery, em 2000, ao escrever sobre o
surgimento das modinhas lundus e canonetas no sculo XVIII e XIX, tambm
comenta sobre o acesso cada vez mais amplo da classe mdia cultura e
educao.
As classes mdias citadinas, pelo seu prprio poder econmico

crescente, tinham agora um acesso cada vez mais alargado quer
rede de instruo bsica (e, atravs dela, circulao de uma cultura
literria ou, melhor dizendo de suporte escrito) quer a tipos de
prticas artsticas e de diverses que tradicionalmente estavam
apenas associadas aristocracia e cuja fruio constitua para elas,
por isso mesmo, um alvo a atingir como smbolo exterior de ascenso
e legitimao social (Nery, In: Morais, 2000, p. 9).
3
Verso original: Almost everywhere, when we arrived in the evening, we were saluted
with the sound of the guitar (viola), accompanied by singing or dancing (Spix & Martius,
1824, p. 114).
4
Verso original: The guitar (viola), here, as in the south of Europe, is the favourite
instrument; a piano-forte, on the contrary, is a very rare article of furniture, met with
only in the richest houses (Spix & Martius, 1824, p. 156).
4
Em Portugal e principalmente no Brasil, fatores peculiares como a presena dos

viajantes e dos africanos e afro descendentes criam um ambiente propcio para
trocas culturais acentuadas. O resultado desse processo se traduziu na msica
com a criao de gneros musicais como a modinha e o lundu. Essa msica era
tocada nos teatros, nos sales aristocrticos, nas festas, nas reunies sociais, no
dia-a-dia das jovens senhoritas e nas ruas, acompanhadas por instrumentos
populares como violas e guitarras, e tambm por instrumentos mais relacionados
burguesia emergente como os pianos.
A msica estava muito presente no cotidiano dos portugueses e brasileiros e o

interesse pelos instrumentos de cordas dedilhadas cresce, desde o final do sculo
XVIII, tanto em Portugal como no Brasil. Em Portugal o autor do Methodo para
aprender guitarra afirma que o nmero de guitarristas aumenta a cada dia,
especialmente em Lisboa, onde immensa a voga que este instrumento tem
alcanado (Annimo, 1875, p. 11). No Brasil, diversas fontes como os romances
mencionam o interesse pelos instrumentos de cordas. Em Memrias de um
Sargento de Milcias escrito entre 1854 e 1855, por Manuel Antnio de Almeida,
diversas passagens mencionam presena de instrumentos de cordas: chegaram
uns rapazes de viola e machete (p. 2) e cantando modinhas ao som de guitarra
e viola (p. 47).
A vinda da Corte portuguesa, em 1808, provoca modificaes na vida poltica,

econmica, social e cultural do Brasil e especialmente do Rio de Janeiro, cidade
sede da Corte, transformando-a no centro cultural mais importante do pas. Os
conservatrios, o ensino informal, a literatura musical, a importao de
instrumentos e mesmo a fabricao de instrumentos revelam uma nova fase
cultural no Brasil. Essas transformaes vo ocorrendo paulatinamente durante o
sculo XIX.
Neste ambiente, multiplicam-se os msicos, os amantes de msica, os msicos

amadores e os professores de msica e com isso cresce a procura por
instrumentos musicais, msica escrita, mtodos de estudo, dicionrios musicais e
surgem as primeiras edies de msica para cordas dedilhadas.
No entanto, muitos textos de meados do sculo XIX privilegiam no a presena

da viola, do violo ou da guitarra, mas a dos pianos que passam a ser os
5
instrumentos mais requisitados pela classe abastada, instituindo ao Rio de

Janeiro a alcunha de cidade dos pianos. O crtico da Gazeta Musical, Antonio
Cardoso de Menezes, em 1892 (p. 37), afirma que havia tantos pianos na cidade
que se ouvia o som misturado de diversas msicas que chegava a perturbar a
serenidade de esprito.
Essa profuso extraordinria de pianos e de pianistas (porque

preciso notar que, o piano de todos os instrumentos musicais
aquele que mais abunda no Rio de Janeiro) de tal modo nociva, no
s arte mas prpria existncia da burguesia pacata ou da
aristocracia folgaz, que chega a perturbar at mesmo as raras festas
musicais organizadas na intimidade dos sales de famlia quando o
acaso de o propsito agremiam alguns artistas e diletantes para a
doce confabulao com as Musas (Menezes, 1892, p. 37).
Entretanto, com a proclamao da Repblica, a arte musical parece no ser

mais to estimulada pelo poder pblico.
Quadro inspito atravessa atualmente a msera arte musical! [...]

Triste foragida h muito j que sofre a indiferena dos pblicos
poderes e dos que nasceram fadados a consagrar-lhe fervoroso culto
(...) Quanto aos artistas, uns andam aproveitando frias (...) outros
entregues aos seus labores cotidianos, agoniam a vida em lies
parcamente retribudas (...) Quanto aos amadores, esses limitam-se
a, por desfastio, dedilhar o instrumento de sua predileo, em intimo
convvio e de portas a dentro (Menezes, 1892, p. 37).
Essa indiferena, porm, no apaga o brilho musical da cidade por onde

continua a se ouvir o som de diferentes instrumentos musicais.
Todavia, por todas essas ruas inmeras da cidade, por todos os

bairros e becos desta muito herica Pianopolis, quando a gente
passa, atarefado, na luta pela existncia, esfuziam dos sobrados e
das rotulas, por entre as nuvens de p que serpenteiam no ar
abafadio ou atravs da folhagem ressecada das arvores encaloradas
que bordam as margens das lagoas, dos canais, ou as praias do mar
gumebundo, esfuziam, dizamos, baforadas de musica de todo preo,
musica barata e musica de alto coturno, porque no h por a casa
que no tenha um piano, uma flauta, uma rebeca, uma clarineta, um
violo, ou um cavaquinho, e o competente artista ou amador para a
correspondente execuo (Menezes, 1892, p. 37).
Musicologia e os instrumentos de cordas dedilhadas no Brasil
Muitas pesquisas abordando a msica do sculo XIX no Brasil foram feitas. Os

textos publicados durante o sculo XIX tinham uma perspectiva mais literria
com pouco rigor cientfico, mas contriburam para uma compreenso melhor do
6
perodo. A pesquisa em msica feita de forma mais sistemtica s vai se firmar

no sculo XX5. Mario de Andrade, Luiz Heitor Corra de Azevedo, Andrade Muricy
e Curt Lange so pesquisadores que se destacaram, na primeira metade do
sculo, produzindo trabalhos sobre msica brasileira que podem ser considerados
a base da Musicologia no Brasil. A trajetria da pesquisa nesse perodo gerou
muitos frutos: documentos histricos revelados; pesquisas folclricas relatadas;
acervos especializados formados; revistas e associaes profissionais criadas e
6
os primeiros cursos de ps-graduao estabelecidos.
O estudo musicolgico mais focado nos instrumentos de cordas dedilhadas s

teve um impulso maior nas ltimas dcadas do sculo XX. As primeiras
pesquisas acadmicas que abordam especificamente instrumentos de cordas
dedilhadas foram publicadas em 1993. Maria Haro (1993) fez uma pesquisa
sobre o compositor e violonista Nicanor Teixeira, nascido em 1928, na qual faz
uma sntese das influncias musicais que o marcaram: a msica para viola
nordestina, o repertrio barroco e o choro carioca; Krishna Salinas Paz realizou
uma reviso dos manuscritos autgrafos e anlise de interpretaes dos Estudos
para violo de Heitor Villa-Lobos7; Nicolas de Souza Barros8 estudou a adaptao
da obra alaudstica de J. S. Bach para Alt-Guitar. Em 1995, Maria das Graas
Jos fez uma pesquisa sobre o violo nas ruas, nos sales e na universidade.9
5
importante ressaltar que a Musicologia uma cincia recente e teve como pedra
fundamental a publicao do anurio Jahrbcher for musicalische Wissenschaft em 1863
na Alemanha.
6
No captulo 1 abordaremos com mais detalhes sobre o estabelecimento e a trajetria da
Musicologia como campo cientfico.
7
PAZ, Krishna Salinas. Os 12 estudos para violo de H. Villa-Lobos reviso dos
manuscritos autgrafos e anlise de trs interpretaes integrais. 1993. (Mestrado em
Msica) Universidade Federal do Rio de Janeiro.
8
BARROS, Nicolas de Souza. A adaptao da obra alaudstica de Johann Sebastian Bach
para Alt-Guitar: um modelo hbrido. 1993. (Mestrado em Msica) Universidade Federal
do Rio de Janeiro.
9
JOS, Maria das Graas dos Reis. Violo carioca - Nas ruas, nos sales, na universidade
- uma trajetria. 1995. (Mestrado em Msica) Universidade Federal do Rio de Janeiro.
7
Em 1996, Edelton Gloeden examinou o ressurgimento do violo no sculo XX

10
atravs dos seus intrpretes e compositores.
As pesquisas envolvendo aspectos relacionados aos instrumentos de cordas

dedilhadas inseridos no contexto cultural dos sculos XVIII e XIX, no Brasil, so
mais recentes.
Rogrio Budasz (2001) analisa trs cdices em tablaturas11 do incio do sculo

XIX para a viola de cinco ordens12 (five course guitar), procurando contextualizar
a presena do instrumento em Portugal e no Brasil do final do sculo XVIII at
o incio do sculo XIX. So examinados, alm de fontes de poca, os poemas de
Gregrio de Matos Guerra (1636-1696) que descreviam muito do universo
musical da poca.
Mrcia Taborda (2004), em sua tese de doutorado, partindo da observao de

que o violo um instrumento extremamente popular, mas a bibliografia sobre o
instrumento praticamente inexistente, procura, em uma pesquisa histrica
investigar a chegada e a disseminao do violo no Brasil. Discute, entre outras
questes, a origem terminolgica do termo violo, analisa sua difuso nos
sales e nas ruas do Rio de Janeiro entre os anos de 1830 e 1930 e avalia a
posio social dos violonistas nesse perodo.
Affonso (2005, p. 1), em sua dissertao, faz a primeira traduo para a lngua
portuguesa do mtodo de Fernando Sor13, pois o considera um dos principais
documentos do sculo XIX, capaz de sintetizar a tcnica instrumental de ento, e
fornecer um retrato preciso da insero do instrumento no perodo. Afonso
10
GLOEDEN, Edelton. O ressurgimento do violo no sculo XX: Miguel Llobet, Emlio
Pujol e Andrs Segovia. 1996. (Mestrado em Msica) ECA-Universidade do Estado de So
Paulo.
11
Tablatura uma forma de notao musical, muito utilizada para instrumentos de
cordas dedilhadas, na qual, ao invs de notas musicais, so mostradas as casas, as
cordas e os dedos que devem ser utilizados.
12
Ordem: cada par de cordas em instrumentos com cordas duplas ou cada corda em
instrumentos com cordas simples.
13
SOR, Fernando. Mthode pour la Guitare. Paris: Edio do Autor, 1830. Reedio do
facsmile: Genve: Minkoff, 1981.
8
complementa a traduo com um estudo das diferenas entre os instrumentos de

cordas do sculo XIX, possivelmente utilizados por Sor e os instrumentos do
sculo XX e XXI e com uma biografia histrica do compositor na qual o associa
ao Iluminismo e ao Enciclopedismo.
Renato Varoni de Castro (2007), em sua dissertao de mestrado, baseia-se em

fontes distintas objetivando traar os caminhos da viola no Rio de Janeiro no
sculo XIX. Na iconografia examina obras de Debret, Rugendas e Chamberlain;
no Almanak Laemmert, peridico do sculo XIX, examina os anncios de
violeiros, professores de msica e comerciantes de viola e; em dez obras de
fico da literatura brasileira, a exemplo de Tinhoro (2000), procura explorar as
citaes sobre o instrumento.
Nicolas Souza Barros (2008), em sua tese de doutorado, prope um modelo

integrado de digitao da mo direita que possibilita a aplicao automatizada de
digitaes heterodoxas na resoluo escalar do violo. Estuda as prticas de mo
direita expressas nos mtodos para alades, vihuela, guitarras, e o violo, desde
1450 at o sculo XX.
Fontes documentais
As pesquisas histricas luso-brasileiras sobre os instrumentos musicais tm sido

traadas a partir de diferentes fontes documentais, como os relatos histricos, a
literatura, os peridicos de poca, os documentos arquivsticos, a iconografia e
os mtodos de estudo.
Relatos histricos e iconografia
O musiclogo Manuel Morais (2008), um dos mais renomados pesquisadores de

Portugal que se dedicam aos instrumentos de cordas dedilhadas parte de relatos
de viajantes e da iconografia para constatar a trajetria dos instrumentos de
cordas na Ilha da Madeira desde 1584.
Como j escrevemos noutro lugar, para sabermos mais sobre a actividade musical
madeirense, tanto erudita como popular, tivemos de consultar os relatos de viagem
9
muito em voga a partir de meados do sculo XVIII de um significativo nmero

de estrangeiros, sobretudo ingleses se bem que tambm encontremos autores
germanfilos (alemes e suos), franceses e at norteamericanos, que visitaram o
arquiplago. , pois, graas aos seus testemunhos, sobretudo os escritos ao longo
do sculo XIX, que temos conhecimento (s vezes de modo bastante
pormenorizado) da prtica musical na Madeira. (Manuel Morais, 2008, p. 20).
No Brasil, os primeiros registros da presena dos instrumentos de cordas

dedilhadas so provenientes das cartas do padre Ferno Cardim, endereadas ao
Provincial em Portugal, relativas s suas viagens pelo Brasil entre os anos de
1583 e 1590, mencionadas por Taborda (2004, p. 28) e publicadas pelo Instituto
Nacional do Livro14. Nas cartas, Cardim escreve que os visitantes eram recebidos
em tribos por ndios, uns cantando e tangendo a seu modo [...] com uma
dana de escudos portuguesa, fazendo muitos trocados e danando ao som da
viola, pandeiro, tamboril e flauta [...] os padres ensinam a ler, a contar, a
cantar e tanger; tudo tomam bem, e h j muitos que tangem flautas, violas,
cravos.
Castagna (2000, p. 216) examinando inventrios e testamentos do sculo XVII,

publicados pelo IHGB Instituto Histrico e Geogrfico de So Paulo (1920-
1977) constata a presena nos lares paulistas de instrumentos relacionados
msica profana como o pandeiro, a viola, a ctara, a harpa e a guitarra.
Quadro 1: Tabela de instrumentos constantes nos inventrios paulistas.

Fonte: Castagna, 2000.
Instrumento Proprietrio Documento Local Data Valor

Pandeiro Manuel Chaves Inventrio So Paulo 04/10/1604 $160
Viola Mcia Roiz Inventrio So Paulo Entre $320
01/08/1605 e
04/02/1606
Viola/guitarra Paula Fernandes Inventrio So Paulo 19/09/1614 $640
15
Ctara [?] Francisco Riberio Inventrio So Paulo 22/08/1615 1$280

Viola Joo do Prado Inventrio So Paulo 23/09/1615 1$280
Viola Balthazar Nunes Inventrio So Paulo ?/06/1623 1$280
14
Cardim, Ferno. Tratados da terra e gente do Brasil. 3. ed. So Paulo: Comp. Ed.
Nacional; Brasilia: INL, 1978.
15
Budasz (2001, p. 26) chama a ateno que neste caso consideram a viola e a guitarra
a mesma coisa pois no texto do inventrio aparece: Viola Foi avaliada uma guitarra
em duas patacas seiscentos e quarenta ris
10
Ctara [?] Francisco Leo Inventrio Parnaba 19/02/1632 $480

Harpa Simo da Mota Requeixo Inventrio So Paulo ?/03/1650 6$000
Viola Leonardo do Couto Inventrio Parnaba 03/08/1650 $320
Viola Sebastio Paes de Barros Inventrio Parnaba 24/12/1688 2$000
Harpa Sebastio Paes de Barros Inventrio Parnaba 24/12/1688 $160
Violas Afonso Dias de Macedo Testamento So Paulo 20/03/1700 -
No sculo XVIII uma gama maior de documentos atesta a presena dos

instrumentos de cordas no Brasil. No manuscrito Desagravos do Brasil e Glorias
de Pernambuco (1757), escrito por Loreto Couto, examinado por Castagna
(2000), mencionado o Mestre de Capela da Catedral da Bahia e depois de
Olinda, Joo de Lima que [...] sabia tanger com perfeio os instrumentos de
assopro, como rgo, pfaro, baixo, trombeta etc. e os de cordas como viola,
rebeco, citara, tiorba, harpa, bandurrilha, e rebeca e que em todos era Anfio
na lira e Orfeu na ctara.
No incio do sculo XIX alguns viajantes no s relatavam como ilustravam o que

viam16. Cenas de festas, instrumentos musicais e instrumentistas esto
presentes em obras de Jean Baptiste Debret, Johann Moritz Rugendas, Carlos
Julio, Alexandre Rodrigues Ferreira, que muitas vezes escreviam relatos sobre
as cenas que presenciavam.
Jean-Baptiste Debret (1768-) veio para o Brasil em 1816, junto com outros
artistas franceses como Joachim Lebreton, Grandjean de Montigny e Nicolas
Antoine Taunay e aqui fundaram uma academia de artes. Em viagens ao interior
preparou 220 litogravuras17 que compe o seu Voyage pittoresque et historique
au Brsil (1834).
16
Estudos acadmicos escritos no Brasil que abordam a iconografia de instrumentos de
cordas dedilhadas esto presentes na tese de Marcia Taborda (2004) e na dissertao de
Renato Varoni Castro (2005).
17
As litogravuras de Voyage pittoresque et historique au Brsil foram, em sua maioria,
elaboradas a partir de aquarelas originais. A primeira tiragem da obra foi impressa em
preto e branco, mas em alguns exemplares de luxo as gravuras foram coloridas mo
(Bandeira, Julio & Lago, Pedro. Debret e o Brasil: obra completa. Capivara, 2007).
11
Em diversas gravuras aparecem instrumentos musicais, na Figura 1 mostramos a

18
prancha Chef de couaycourous partant pour commercer avec les europens na
qual se v pendurada em uma parede uma rabeca e um tipo de viola com seis
cordas e a caixa de ressonncia arredondada. Na gravura, mostrada na Figura 2,
Un aprs dner dte (Rio de Janeiro, 1826) podem ser vistos em uma varanda
dois homens tocando flauta e um cordofone referenciado pelo autor como uma
viola, com seis cordas simples e a caixa de ressonncia oval, lembrando o
formato de um bandolim. Esta imagem acompanhada de uma legenda na qual
Debret descreve a cena.
18
Verso original: Chef de couaycourous partant pour commercer avec les europens
12
Figura 1: Jean-Baptiste Debret. Chef de couaycourous

partant pour commercer avec les europens.
Gravura, prancha 16, tomo I, 1834.
Fonte: Fundao Biblioteca Nacional
Figura 2: Jean-Baptiste Debret. Un aprs dner dte.

Gravura, prancha 8, tomo II, 1834.
13
[...] a que durante o silencioso recolhimento aps o jantar, protegido dos raios
do sol, o jovem brasileiro se deixa levar sem reservas ao imprio do saudosismo
(estranho balano da alma, traduzido de forma imperfeita pela doce e sonhadora
melancolia). Essa delicada saudade, quintessncia da volpia sentimental, toma
conta ento da sua verve potica e musical, que se esparrama pelos sons
expressivos e melodiosos da sua flauta, instrumento predileto; ou ainda por um
acompanhamento cromtico improvisado na sua viola (guitarra) cujo estilo
apaixonado ou ingnuo colore sua engenhosa modinha (romance). Feliz com esse
passatempo que enriquece uma nova produo, ele prepara no charme do
seu delrio, o novo triunfo que o esperava no salo, algumas horas mais tarde.
19
[...]
O pintor alemo Johann Moritz Rugendas (1802-1858) veio para o Brasil na

misso cientfica do Baro de Langsdorff e viajou pelo pas entre os anos de 1822
e 1825. Em Malerische Reise in Brasilien (1835) (Viagem pitoresca pelo Brasil),
ilustra cenas do cotidiano. Em algumas dessas cenas aparece um tipo de
instrumento de cordas dedilhadas, que parece ser um colascione, instrumento
muito usado na Itlia do sculo XVI, com um corpo pequeno, um brao muito
extenso e 3 ordens de cordas (Figura 3). Guilherme de Camargo Affonso (2005)
afirma que as imagens de Rugendas pareciam retratar um colachon instrumento
com a caixa de ressonncia com o formato da do alade, mas menor, dotado de
um brao incrivelmente comprido 20
. Na Figura 4, Costumes de Rio de Janeiro,
19
Verso original : Cest l que pendant le silencieux recueillement dun aprs-dner,
abrit des rayons de soleil, le jeune Brsilien sabandonne sans rserve lempire du
saudos (balancement exquis de lame, trs-imparfaitement traduit par la douce et
rveuse mlancolie). Cette dlicate saudad, quintessence de la volupt sentimentale,
sempare alors de sa verve potique et musicale, qui spanche par les sons expressifs et
mlodieux de sa flte, instrument de prdilection; ou bien encore par un
accompagnement chrmatique improvis sur sa guitare, dont le style passion ou naf
colore son ingnieuse modinha (romance). Heureux de ce passetemps qui lenrichit dune
production nouvelle, il prpare, dans le charme de son dlire, le nouveau triomphe qui
lattend au salon, quelques heures plus tard (Debret, 1834, tomo II, prancha 8, p. 42).
Ainda no h um consenso para a traduo do termo guitare nos textos de Debret.
Sergio Milliet em sua traduo de Debret (DEBRET, Jean-Baptiste. Viagem pitoresca e
histrica ao Brasil. Traduo Srgio Milliet; apresentao Mrio Guimares Ferri. Belo
Horizonte: Itatiaia, 1978) usou o termo violo, Taborda (2004) prope o uso de viola
e Castro (2007) prope o uso de guitarra. Optamos pelo uso da expresso viola
(guitarra) por considerar os dois usos corretos.
20
Em muitas publicaes se encontra o termo colachon para designar o instrumento
colascione. Essa designao um opo possvelmente derivada do tratado de Marin
Mersenne, Trait LHarmone Unverselle, escrito em 1636, no qual descreve
instrumentos musicais. O dicionrio Grove (Kirsch, 2009), no entanto, faz uma clara
distino entre os dois instrumentos afirmando que colachon um calichon, mandora,
14
Rugendas retrata uma cena romntica na qual aparece um instrumento de

cordas dedilhadas. Na Figura 5 Costumes de San Paulo, o autor retrata aparente
o mesmo instrumento, em uma cena familiar rural. Na Figura 6, Danse Lundu,
Rugendas mostra uma festa em um jardim, na qual danarinos de Lundu so
acompanhados por um msico dedilhando um instrumento de cordas, localizado
na frente direita. Na Figura 7, Repos dune caravane, bem ao centro da cena
um instrumentista toca um instrumento de cordas similar aos retratados nas
outras figuras.
Figura 3: Colascione
Fonte: Grove Music Online (Kirsch, 2009)
gallichon, um tipo de alade mais grave e que no deve ser confundido com colascione
(Figura 3).
15
Figura 4: Johann Moritz Rugendas. Figura 5: Johann Moritz Rugendas.

Costumes de Rio de Janeiro. Costumes de San Paulo.
(1835, parte II, prancha 16). (1835, parte II, prancha 17).
Fonte: Fundao Biblioteca Nacional. Fonte: Fundao Biblioteca Nacional.
Figura 6: Johann Moritz Rugendas. Figura 7: Johann Moritz Rugendas.

Danse Landu. Repos dune caravanne.
(1835, parte III, prancha 18). (1835, parte III, prancha 19).
Fonte: Fundao Biblioteca Nacional. Fonte: Fundao Biblioteca Nacional.
16
Outro importante viajante que se estabeleceu no Brasil foi Carlos Julio. Nascido
em Turim em 1740, como militar a servio da coroa portuguesa fez diversas
viagens pelas colnias portuguesas e faleceu em 1811 no Rio de Janeiro. No
Brasil fez aquarelas com cenas tpicas da colnia, que serviram de fonte para
Tinhoro21 na obra Festas no Brasil Colonial (2000). Na Figura 8, Coroao de um
Rei Negro nos festejos de Reis e na Figura 9, Cortejo da Rainha Negra na festa
de Reis pinta os festejos de Reis e nas duas figuras insere instrumentos de
cordas ao centro que parecem ser uma viola com a caixa de ressonncia em
formato do algarismo oito, tocado na primeira figura por um homem e na
segunda por uma mulher.
21
TINHORO, Jos Ramos. As festas no Brasil colonial. Rio de Janeiro: Editora 34. 2000.
17
Figura 8: Carlos Julio. Coroao de um Rei Negro nos festejos de Reis.

Figura 9: Carlos Julio. Cortejo da Rainha Negra na festa de Reis.

18
O naturalista Alexandre Rodrigues Ferreira (1756-1815) nasceu no Brasil e

estudou na Universidade de Coimbra. Empreendeu a mando da rainha D. Maria I,
que queria explorar o Centro e o Norte da colnia, uma Viagem Filosfica pelas
Capitanias do Gro-Par, Rio Negro, Mato Grosso e Cuiab. Registrou em textos
e aquarelas muito da fauna e da flora brasileiras, como tambm um instrumento
musical que chamou de viola que tocam os pretos, ilustrado na Figura 10.
Figura 10: Alexandre Ferreira Rodrigues. Viola que tocam os pretos. [17--]
Fonte: Fundao Biblioteca Nacional.
Essas imagens compem um panorama suscinto da iconografia produzida por

viajantes que retratavam instrumentos de cordas usados nas manifestaes
culturais do Brasil.
Literatura
Na literatura brasileira tambm marcante a presena da msica e dos

22
instrumentos musicais de cordas dedilhadas em diversas cenas do cotidiano.
22
Durante dez anos Jos Ramos Tinhoro (2000) fez extensa pesquisa sobre a presena
da msica popular nos romances brasileiros. Analisamos alguns desses romances
mencionados e pesquisamos outros com o intuito de mostrar a presena dos
instrumentos de cordas dedilhadas na literatura.
19
Nos versos de Gregrio de Matos (2009), que viveu no sculo XVII na Bahia, so
feitas diversas menes aos instrumentos e instrumentistas no Brasil. Do poema
Descreve a jocozidade, com que as Mulatas do Brasil baylo o Paturi extramos
os versos abaixo.
Ao som de uma guitarrilha,

que tocava um colomim
vi bailar na gua Brusca
as Mulatas do Brasil:
Que bem bailam as Mulatas,
23
que bem bailam o Paturi!
No poema Preceito 4, em sua obra O Burgo, Gregrio de Matos menciona a

guitarra e o machinho.
Pois no modo de criar

aos filhos parecem smios,
causa por que os no respeitam,
depois que se vem crescidos.
Criam-nos com liberdade
nos jogos, como nos vcio,
persuadindo-lhes, que saibam
24
tanger guitarra, e machinho.
No Compendio narrativo do peregrino da Amrica [...]25, um dos primeiros livros

escritos no Brasil sobre situaes e fatos da vida popular na colnia nos anos
setecentos, escrito pelo jesuta Nunes Marques Pereira em 1728, citado por
Tinhoro (2000, p. 25) descrita a sala da escola da Mestra de Solfa26, onde
so mencionados diversos instrumentos usados nessa poca.
23
Os grifos so nossos.
24
Os grifos so nossos.
25
PEREIRA, Nunes Marques. Compendio narrativo do peregrino da America em que
tratam varios discursos espirituais, e moraes, com muitas adververtencias, e documentos
contra os abusos, que se acha introduzidos pela malicia diabolica no Estado do Brasil.
Lisboa Occidental. 1728. (Apud Tinhoro, 2000, p. 25). Devido possivelmente a grande
sucesso foi reeditado cinco vezes ainda no sculo XVIII.
26
Pereira usa uma narrativa em forma de dilogo entre um peregrino (discpulo) e um
ancio (o mestre), no qual so relatados episdios alegricos. Um desses a visita do
20
E no meio da sala estava um grande estrado da altura de dois palmos e meio, e em

cima dele muitos e vrios instrumentos de cordas, como eram violas, harpas,
alades, tiorbas, bandorrilhas, rebecas e rebeces, e ctaras, etc., e no outro lado
do mesmo estrado, vi muitos instrumentos dedais, baixes, fagotes, cornetas,
flautas, charamelas. E em um canto da sala um rgano, um cravo e um
monocrdio; e encostado a uma grande parede da sala uma estante de muitos
27
papis de solfa, e livros da mesma arte (Pereira, 1725, apud, Tinhoro, 2000).
Nas Cartas Chilenas, de 1789, atribudas a Tomz Antonio Gonzaga, h poemas

satricos, crticos ao governo brasileiro, nos quais o suposto autor Citrilo escreve
para Doroteu falando dos desmandos de um governante chileno representado
pela figura de Fanfarro Minsio, em que so citados instrumentos musicais
usados poca. Na carta n. 11 Em que se contam as brejeirices de Fanfarro,
encontra-se referncia viola no verso 108.
85 Aqui se quebra a porta e ningum fala;

Ali range a couceira e soa a chave;
Este anda de mansinho, aquele corre;
Um grita que o pisaram, outro inquire
"Quem ? a um vulto, que lhe no responde.
90 No temas, Doroteu, que no nada,
No so ladres que ofendam, so donzelas
Que buscam aos devotos, que costumam
Fazer, de quando em quando, a sua esmola.
Chegam-se, enfim, as horas, em que o sono
95 Estende, na cidade, as negras asas,
Em cima dos viventes espremendo
Viosas dormideiras. Tudo fica
Em profundo silncio, s a casa,
A casa aonde habita o grande chefe.
100 Parece, Doroteu, que vem abaixo.
Fingindo a moa que levanta a saia
E voando na ponta dos dedinhos,
Prega no machacaz, de quem mais gosta,
A lasciva embigada, abrindo os braos;
105 Ento o machacaz, mexendo a bunda,
Pondo uma mo na testa, outra na ilharga,
Ou dando alguns estalos com os dedos,
peregrino ao Territrio dos Deleites ocupado por diferentes Mestras sendo uma delas
a Mestra de Solfa (mestra de msica, em especial de solfejo).
27
Os grifos so nossos visando ressaltar os instrumentos de cordas dedilhadas.
21
Seguindo das violas o compasso,

Lhe diz "eu pago, eu pago" e, de repente,
110 Sobre a torpe michela atira o salto.
dana venturosa! Tu entravas
Nas humildes choupanas, onde as negras,
Aonde as vis mulatas, apertando
Por baixo do bandulho a larga cinta,
115 Te honravam, c'os marotos e brejeiros,
Batendo sobre o cho o p descalo.
Agora j consegues ter entrada
Nas casas mais honestas e palcios!
Ah! tu, famoso chefe, ds exemplo.
(Gonzaga, 1789).
No sculo XIX vrios romances mencionam a presena dos instrumentos

musicais nos lares e nos eventos sociais. Em As tardes de um pintor ou as
intrigas de um jesuta, publicado pelo jornal Arquivo Romntico em 1847, de
Antonio Gonalves Teixeira e Sousa (apud Tinhoro), mencionada a viola que
acompanhava algum cantando. 28
Ento os dois mudos ouviram na rua o temperar de uma viola, e de to suave que
era, bem assentava quela hora de silncio e de melancolia, em que a natureza
estava abismada. Algum cantando juntou a este celeste arpejo divinos trinados de
anglicos cantares. (Souza, 1847, apud Tinhoro, 2000, p. 67)
Em Mulheres de Mantilha, romance ambientado entre os anos de 1763 e 1767,

Joaquim Manuel de Macedo (1870) menciona uma reunio social na qual mostra
como a viola era considerada um instrumento do povo e o cravo mais nobre.
Era assim que na alegre reunio, Alexandre Cardoso caa s vezes em irresistvel
meditao, e Gonalo mal disfarava a sua tristeza.
Lundu novo! exclamou uma linda rapariga, levantando-se e tomando a viola.
Por que no ao cravo?
O cravo mais nobre, pertence s xcaras29 e s baladas; o lundu mais plebeu
e cabe de direito viola, que o instrumento do povo.
Venha pois o lundu. (Macedo, 1870).
28
SOUSA, Teixeira e. As tardes de um pintor ou as intrigas de um jesuta, publicado pelo
jornal Arquivo Romntico. 1847. (apud Tinhoro, 2000, p. 67).
29
Xcara: Cano sentimental, de origem rabe. (Fonte: edio digital FBN).
22
Em O moo loiro, publicado originalmente em 1875, Joaquim Manuel de Macedo

menciona o violo acompanhando o canto em uma reunio social.
Uma idia feliz tinha tido Hugo de Mendona para obsequiar a seus hspedes:
como, exceo de Brs-mimoso e Manduca, se achassem todos depois de algum
tempo sentados debaixo de uma copada mangueira, que ficava prxima do mar, ele
lembrou-se que ali, merc do silncio da noite e ao claro da lua, devia causar
efeito bem agradvel uma voz harmoniosa, que entoasse um canto; e, orgulhoso
do mrito de sua filha, no hesitou em aconselhar-lhe que cantasse.
Flix ofereceu-se para acompanh-la; apareceu um violo, e Honorina cantava.

(Macedo, 1845, p. 30).
Jos Maria Velho da Silva, em seu romance Gabriella30, publicado em 1875, fala
dos eventos sociais de seu tempo com rara intuio sociolgica, segundo
Tinhoro (2000, p. 204), ponteando as festas de famlias mais graduadas com
seus instrumentos e msicas diferenciadas das festas de gente mais do povo
que tinha saraus doutra espcie (Velho da Silva, 1875, p. 24, apud Tinhoro,
2000, p. 204). Velho da Silva descreve o capadcio como o clssico tocador de
violo e cantor de serenatas do sculo XIX (Tinhoro, 2000, p. 208) e menciona
diversos instrumentos tocados por este tipo.
Resta-nos esboar outro tipo de que j falamos algures; o cantor e tocador de viola
dos batuques o capadcio. O capadcio, como o nome indica, vivia em santo cio,
tinha vida folgada e frias perptuas; era de ordinrio valento e espadachim;
afora essas qualidades tinha outras prendas que o tornavam complemento natural
e necessrio dos folguedos que falamos. Tocava mais ou menos perfeitamente
viola, guitarra e bandolim, era magistral no lundu, no fado, a que chamamos de
rasgado e nas cantigas correspondentes cantava ao desafio, improvisava e tinha
agudezas de esprito e ditos repentinos e de tanto chiste e aplicao que faziam
abismar, e era muito de lastimar-se que alguns dentre eles, no tivessem tido uma
educao respeitvel. (Silva, 1875, apud Tinhoro, 2000).
Velho da Silva faz, tambm, nessa mesma obra, um relato terminolgico

precioso sobre a afinao da viola, usando jarges especficos do universo desta,
demonstrando o seu conhecimento musical.
[...] reinava silncio enquanto o ente necessrio de toda aquela criao temperava
a viola, alteava a prima, a segunda, a toeira, os bordes, achava que a
correspondncia harmnica estava estabelecida e dizia com voz de comando: -
31
Pronto! (Silva, 1875, apud Tinhoro, 2000).
30
SILVA, Jos Maria Velho da. Gabriella. Rio de Janeiro: Imprensa Industrial, 1875.
(apud Tinhoro, 2000).
31
a prima, a segunda, a toeira, os bordes so cordas da viola.
23
O romance Memrias de um Sargento de Milcias, de Manuel Antnio de Almeida

(1854-1855), inicialmente publicado em folhetins annimos de 1852 a 1853, e
depois em dois volumes nos dois anos seguintes, ambientado na poca da
instalao da Corte de D. Joo VI no Brasil, tem vrias passagens nas quais
descreve festividades e costumes sociais e culturais. Nessas ocasies, como
sabido, normalmente estava presente a msica.
Quando o autor narra o batizado do personagem principal Leonardo menciona a

rabeca, o machete e a viola e resume um pouco dos costumes de poca
salientando a diferena entre a msica aristocrtica e a mais popular.
Chegou o dia de batizar-se o rapaz: foi madrinha a parteira; sobre o padrinho

houve suas dvidas: o Leonardo queria que fosse o Sr. juiz; porm teve de ceder a
instncias da Maria e da comadre, que queriam que fosse o barbeiro de defronte,
que afinal foi adotado. J se sabe que houve nesse dia funo: os convidados do
dono da casa, que eram todos dalm-mar, cantavam ao desafio, segundo seus
costumes; os convidados da comadre, que eram todos da terra, danavam o fado.
O compadre trouxe a rabeca, que , como se sabe, o instrumento favorito da gente
do ofcio. A princpio o Leonardo quis que a festa tivesse ares aristocrticos, e
props que se danasse o minuete da corte. O compadre foi quem tocou o minuete
na rabeca; e o afilhadinho, deitado no colo da Maria, acompanhava cada arcada
com um guincho e um esperneio. Isto fez com que o compadre perdesse muitas
vezes o compasso, e fosse obrigado a recomear outras tantas. [...] Depois do
minuete foi desaparecendo a cerimnia, e a brincadeira aferventou, como se dizia
naquele tempo. Chegaram uns rapazes de viola e machete: o Leonardo, instado
pelas senhoras, decidiu-se a romper a parte lrica do divertimento. Sentou-se num
tamborete, em um lugar isolado da sala, e tomou uma viola. (Almeida, 1854-1855,
p. 2).
Na descrio das folias do Divino Esprito Santo, que ocorriam no Rio de Janeiro
o autor menciona o machete (como era denominado nessa poca o cavaquinho,
tambm conhecido como machinho).
Cada um destes meninos levava um instrumento pastoril em que tocavam,

pandeiro, machete e tamboril. Caminhavam formando um quadrado, no meio do
qual ia o chamado imperador do Divino, acompanhados por uma msica de
barbeiros, e precedidos e cercados por uma chusma de irmos de opa levando
bandeiras encarnadas e outros emblemas, os quais tiravam esmolas enquanto eles
cantavam e tocavam. (Almeida, 1854-1855, p. 45).
Menciona a viola e a guitarra acompanhando modinhas em um evento ao ar

livre.
Grande parte do Campo estava j coberta daqueles ranchos sentados em esteiras,

ceando, conversando, cantando modinhas ao som de guitarra e viola (Almeida,
1854-1855, p. 47).
Machado de Assis tambm menciona a msica e os instrumentos de sua poca.

No conto O Caso da Vara, que se passa antes de 1850, relata a fuga de um
24
seminarista que se refugia na casa de Sinh Rita, amante de seu padrinho.

Enquanto aguardam uma soluo para o caso, ocorre uma reunio de amigas na
qual uma delas cantou uma modinha, ao som da guitarra, tangida por Sinh
Rita, e a tarde foi passando depressa (Machado de Assis, 1899).
Peridicos
Nos peridicos do sculo XIX diversas menes a instrumentos de cordas

dedilhadas so feitas em sees variadas: roubo, recreio literrio, msica, notas
32
particulares, vendas.
No armazm francs, rua dajuda n.29 consertam-se pianos, harpas, violas e todos
os instrumentos de cordas. (Jornal do Commercio. Seo: Notcias particulares. Rio
de Janeiro, 10/01/1828)
Quem quiser aprender a tocar a guitarra francesa pode dirigir-se a loja de violas e
guitarras da Rua do Cano 113. (Jornal do Commercio. Seo: Notcias particulares.
Rio de Janeiro, 14/02/1828)
No dia 26 para 27 na rua da Valla n.63, roubaram a casa do Mestre Violeiro, da

qual levaram alguns instrumentos a saber: violas encordoadas e arame, um violo
Francs, um ba pequeno, um chapu Portugus novo, uma cala de pano preto
nova e alguma ferramenta do ofcio; quem deste roubo souber ou lhe for oferecido
algumas peas para comprar queira dirigir-se a dita casa que la recebera o premio.
(Jornal do Commercio. Seo: Roubo. Rio de Janeiro, 30/05/1828)
H para vender na rua dos Ourives n. 86, as parties seguintes de Rossini: Otello,
Cenerentola, [...] musica para piano, rabeca, flauta, guitarra Francesa, rabeco,
flauta pequena, musica Italiana, Francesa, Espanhola, para cantar com
acompanhamento, contradanas, valsas com grande orquestra, e para rabeca s,
hinos e marchas Brasileira, [...] Regalo lyrico ou colleccion de Boleras, seguidillas,
tirannas y demais canciones Espannolas, rica encadernao, na mesma loja acha-se
o novo e grande sortimento de cordas para rabeca e violes Franceses como cordas
de tripa e fios da prata, papel pautado para musica. (Jornal do Commercio. Seo:
Livros venda. Rio de Janeiro, 10/11/1828)
Mtodo de violo ou guitarra francesa traduzido em portugus, acaba de se

imprimir e vende-se na imprensa de msica de P. Laforge, rua da Cada n. 89;
preo 2.000 rs. (Jornal do Commercio. Seo: Msica. Rio de Janeiro, 19/11/1840)
Variadas phases porque passa um homem Cidado, nas proximidades de

eleies. Patriota, se votou com o governo. [...] Capadocio, se gosta de dar
cabeadas, dedilhar o violo e visitar o xilindr [...]. (Almanach Litterario e de
Indicaes. Seo: Recreio Litterario. Salvador, BA, 1888/1889)
32
Os dados foram compilados do banco de dados de peridicos que faziam menes a
msica do sculo XIX, um projeto da UNIRIO coordenado pela Prof. Dra. Martha Ulha.
Os grifos nos textos originais so nossos.
25
Mtodos de estudo
A popularizao dos instrumentos de cordas dedilhadas na Europa do final do

sculo XVIII motivou a publicao de mtodos de estudo. Na Espanha e na
Frana foram publicados os primeiros mtodos. O primeiro mtodo de estudo
para guitarra espanhola, Guitarra espaola de cinco ordenes la qual ensea de
templar, y taer rasgado todos los puntos [...]33, foi publicado em 1596 pelo
catalo Juan Carlos Amat (c. 1572-1642), em Barcelona. Esse mtodo bastante
difundido na Espanha e em Portugal foi literalmente copiado em outras
publicaes.
Joo Leite Pita da Rocha fez uma dessas transcries em portugus com o ttulo
Liam instrumental da viola portugueza ou de ninfas, de cinco ordens34, em 1752
(Tyler & Sparks, 2002, p. 158).
Na Frana, onde apareceram os primeiros instrumentistas que tocavam viola de

seis cordas simples (guitare) viola franceza, como era conhecida na poca, ou
violo, como conhecido hoje foram fabricados os violes mais antigos que se
33
Essa edio, de 1596, no mais existe sendo a mais antiga a de 1626: AMAT, Juan
Carlos. Guitarra espaola de cinco ordenes [...]. Lrida: viuda Anglada y Andrs Loreno,
1626.
34
[Pita da Rocha, Joo Leite]. Liam instrumental da viola portugueza ou de Ninfas, de
cinco ordens: a qual ensina a temperar, e tocar rasgado, com todos os pontos, assim
naturaes, como accidentaes, com hum methodo facil para qualquer curioso aprender os
pontos da viola todos, sem a effectiva assistencia de Mestre: com huma Tabella, na qual
se faz mena dos doze tons principaes, para que o tocador se exercite com perfeia na
prenda da mesma viola [...] Dedicada ao illustre E. Excelentissimo Senhor D. Joseph
Mascarenhas [...]. Lisboa: na Officina de Francisco da Silva, 1752. Infelizmente no
encontramos essa verso do mtodo nas bibliotecas pesquisadas do Brasil, de Portugal.
Existe um exemplar mencionado no catlogo da Biblioteca Nacional da Espanha, mas no
conseguimos obter uma cpia a tempo.
Sobre essa autoria dessa obra existem controvrsias. Em Picado, Rosa Teresa P. (Rojo:
um preldio portugus no sc. XVIII. Conimbrigensis Musica Selecta. Biblioteca Geral da
Universidade de Coimbra, 2004, p. 13), a autora afirma que atribuem erroneamente a
sua autoria a Joo Leite Pita de Roche, sendo a autoria da traduo de D. Jos
Mascarenhas. Em Tyler, James & Sparks, Paul. (The guitar and its music from the
Renaissance to the Classical Era. Londres: Oxford University Press, 2002, p. 158), a
autoria atribuda Joo Leite Pita de Roche. Na Biblioteca Nacional de Espanha (BNE) a
autoria foi atribuda a Joo Leite Pita da Rocha [de Roche], pois esse assina a
dedicatria. A diferena de grafia tambm deve ser notada nas diferentes fontes, na BNE
adotam da Rocha e Picado e Tyler & Sparks de Roche.
26
tem notcia35 e publicada a maior parte dos mtodos de estudo. J na Inglaterra

tambm houve alguma publicao de mtodos, mas em menor quantidade se
comparado Frana e Espanha. Em Portugal, aps a publicao de Pita da Rocha
foram publicados dois mtodos no final do sculo XVIII.
No Quadro 2 apresentada uma lista de mtodos publicados em diversos pases

da Europa no perodo de 1750 a 1850.
36
Quadro 2: Mtodos para guitarra, viola e violo - publicados de 1750 a 1850.
1752 MS MINGUET Y YROL, Pablo. Reglas y advertencias generales para taer

la guitarra. Madrid, 1752.
1752 PITA DA ROCHA, Joo Leite, Liam instrumental da viola portugueza

ou de ninfas, de cinco ordens. Lisboa, 1752.
1754 MINGUET E YROL, Pablo. Reglas y advertencias generales que ensean

el modo de taer todos los instrumentos mejores, y mas usuales,
como son la guitarra, tiple, vandola, cythara, organo, harpa, psalterio,
bandurria, violin, flauta travesera, flauta dulce y la flautilla, con varios
tados, danzas, contradanzas, y otras cosas semejantes .... [Madrid,
J. Ibarra, 1753-54].
1758 MS [?], Don. Mthode pour apprendre a jouer de la guitare par Don [?].
Paris, c. 1758.
1760 SOTOS, Andre de. Arte para aprender con facilidad y sin maestro a
templar y taer rasgado la guitarra. Madrid, 1760.
1761 MERCHI, Giacomo. Le guide des coliers de guitare. Paris, 1761.
1762 CORRETE, Michel. Les Dons dApollon, mthode pour apprende

facilement jouer de la guitarre par musique et par tablature. Paris,
1762.
1773 BAILLEUX, Antoine. Mthode de guitarre par musique et tablature.

Paris, 1773.
1776 MS VARGAS Y GUZMN, Juan Antonio. Explicacin para tocar la guitara de

punteado, por msica o sifra. Veracruz, 1776.
1777 MERCHI, Giacomo. Trait des agrments de la musique. Paris, 1777.
c. 1778 VIDAL, B. Mthode de guitarre. Paris, c. 1778.
35
Franois Lupot de 1773. Atualmente no Smithsonian Institut em Washington.
(Taborda, 2004, p. 47)
36
As principais fontes para a composio deste quadro foram: Tyler & Sparks, 2002 (p.
282 e p. 297), Albuquerque (2006) e os catlogos das Bibliotecas Nacionais do Brasil, da
Espanha, de Portugal e da Library of Congress (EUA).
27
1781 BAILLON, Pierre Joseph. Nouvelle mthode de guitare selon le sistme

des meilleurs auteurs. Paris. 1781.
1786 ALBERTI, Francesco. Nouvelle mthode de guitare dans laquelle on y

trouve diffrentes variations, une sonate, 12 menuets et 6 ariettes
[...] . Paris : Camand, 1786.
1789 RIBEIRO, Manuel da Paixo. Nova arte de viola: que ensina a tocalla
com fundamento sem mestre. Coimbra: Real Officina Da Universidade,
1789.
1790 LEMOINE, Antoine-Marcel (1763-1817). Nouvelle methode courte et

facle pour la gutare a lusage des commenants , contenant plusieurs
petits airs et des variations. Paris, c.1790.
1792 MORETTI, Federico (-d1838). Principj per la chitarra. Napoles: Luigi

Marescalchi, 1792.
1795 CHABRAN, Felice. Complete Instructions for the Spanish Guitar.

London: Culliford, Rolfe & Barron, 1795.
1799 ABREU, Antonio & PRIETO, Victor. Escuela para tocar con perfeccin
la guitarra de cinco y seis rdenes. Salamanca: Imprenta de la Calle
del Prior, 1799
FERNANDIERE, Fernando. Arte de tocar la guitarra espaola por

msica. Madrid: Pantaleon Aznar, 1799.
MORETTI, Federico. Principios para tocar la guitarra de seis rdenes,

precedidos de los elementos generales de la musica. Madrid: Josef
Rico, 1799.
[Madrid: Impr. de Sancha, 1807]
ms RUBIO, Juan Manuel Garca. Arte, reglas armnicas, para aprehender

a templar y puntear la guitarra espaola de seis rdenes. [Madrid]:
1799.
1801 DOISY, Charles. Principes gnraux de la guitare. 1801. Fac-simile:

Geneva: Minkoff, 1977.
1802 LEMOINE, Antoine-Marcel (1763-1817). Nouvelle methode courte et

facle pour la gutare a lusage des commenants , dvse en tros
parties. [1802]
Genve: Minkoff Reprints [1972]
1807 GATAYES, Guillaume. Seconde mthode de guitare six cordes. Paris,

c.1807.
1810 CARULLI, Ferdinando. Mthode de guitare ou lyre. Paris, 1810.
LIGHT, Edward. A tutor with a tablature for the harp-lute-guitar.

Londres, c.1810.
1812 GIULIANI, Mauro. Studio per la Chitarra, opus 1. Viena: Artaria, 1812.
1813 CHABRAN, Felice. A new tutor for the Harp and Spanish guitar.
London, 1813.
28
1816 CHABRAN, Felice. A Complete Set of Instructions for the Spanish

Guitar. London, 1816.
182- AGUADO, Dionisio. Mthode complte pour la guitare. (Trad em franc.

F. Fossa) Paris, [182-].
1826 AGUADO, Dionisio. Nuevo Mtodo para Guitarra. Paris:

Schonenberger, 1826.
18-- CARULLI, Ferdinando. Mthode Complte pour le Dcacorde (Nouvelle

Guitare) Op. 293. Paris: Carli, s.d. Reedio do fac-smile: Firenze:
Spes, 1981.
18-- COSTE, Napoleon. Mtodo Completo para Guitarra. s.l. s.n. s.d.
1830 SOR, Fernando. Mthode pour la guitare. Paris: Edio do Autor, 1830.
Reedio do facsmile: Genve: Minkoff, 1981.
1832 SOR, Fernando. Method for the Spanish Guitar. London: Cocks and
Co., 1832.
1836 CARCASSI, Matteo. Mthodo complete pour la guitare. Op. 59. s.l.
[1836]
1843 AGUADO, Dionsio. Nuovo Mtodo para Guitarra. Madri: Benito Campo,
1843.
1850 CARCASSI, Matteo. Methodo completo de Violo [...]. Raphael Coelho

Machado (trad.), [Rio de Janeiro], c. 1850.
Parte dessa literatura era consumida em Portugal e no Brasil cujo pblico de

amantes e instrumentistas vidos por informaes impulsiona a importao e a
publicao de mtodos de estudo.
Em Portugal, a partir de 1777, quando comea o reinado de Dona Maria I, existe

uma predominncia de publicao de manuais para instrumentos de cordas
dedilhadas, que se acentua no perodo entre 1812 e 1834 (Albuquerque, 2006).
Em 1789, publicado em Coimbra, na Real Officina da Universidade, o primeiro

mtodo para viola, concebido em lngua portuguesa, Nova arte de viola: que
ensina a tocalla com fundamento sem mestre, escrito por Manoel da Paixo
Ribeiro (1789), professor de gramtica que teve aulas de msica.
Em 1796 publicado, na Officina Typographica de Antonio Alvarez Ribeiro, o

primeiro mtodo para guitarra portuguesa, Estudo de guitarra em que se
expoem o meio mais facil para aprender a tocar este instrumento, escrito pelo
compositor Antonio da Silva Leite, mestre de capela na cidade do Porto. Em
29
anexo ao mtodo foram includas as primeiras partituras impressas para

guitarra: Seis sonatas para guitarra, de Antnio da Silva Leite; e Seis minuettes
para guitarra e baxo, de Manuel Jos Vidigal, dedicadas A sua Alteza Real, a
Senhora Dona Carlota Joaquina, Princesa do Brasil, por Antnio S. Leite, Mestre
de Capela, natural da Cidade do Porto (1796).37
Os mtodos para violo (guitarra franceza) escritos por Carulli e Carcassi na

Frana, segundo Taborda (2004, p. 48), foram os primeiros a serem trazidos
para o Brasil. Menes sobre os mtodos aparecem em anncios no Jornal do
Commercio.
No Jornal do Commercio anunciado, em 1837, um mtodo para violo

traduzido do italiano, por J. Crocco38, que apesar de mencionar a utilizao do
sistema de Carulli39, no permite afirmar ser esse o mtodo de autoria do
mesmo.
Na imprensa de musica de C. Laforge, rua da Cada n. 89, acaba-se de imprimir as

peas seguintes: [...] METHODO DE VIOLO, segundo o systema de Carulli e Nava,
traduzido do italiano por J. Crocco. 2$000. (Jornal do Commercio. Seo: Musica.
Rio de Janeiro, 01/03/1837, p. 4)
Em 1840, no Jornal do Commercio anunciada a chegada do mtodo de violo

de Carulli, provavelmente no original em francs.
E. e H.Laemmert, com armazm de musica na rua da Quitanda n.77, acabo de

receber um grande sortimento de variada msica modernissima dos autores mais
afamados a saber [...] para violo: o mtodo de Carulli, Solos e duetos (Jornal do
Commercio. Rio de Janeiro, 16/07/1840, p. 4).
Nesse mesmo ano, tambm no Jornal do Commercio, mencionado um mtodo

de violo traduzido para o portugus que poderia ser o de Carcassi, traduzido por
37
No tivemos acesso essa partitura, mas sabemos que a Banda de Santiago de Riba-
Ul, no municpio de Oliveira de Azemis, em Aveiro, Portugal conserva religiosamente
guardada uma partitura intitulada Sonatas de Guitarra e onde pode ler-se ainda,
embora com alguma dificuldade. Informao disponvel no site:
<http://www.bandasfilarmonicas.com/>. Acesso em agosto de 2008.
38
Trata-se possivelmente do violinista Joseph Crocco que inclusive esteve no Brasil para
um concerto na Sala S. Janurio em sua homenagem, no dia 23 de novembro de 1837,
anunciado, em francs, no Jornal do Commercio (16 de novembro de 1837).
39
Antoine Bailleux, por exemplo, em seu mtodo de 1781, menciona no ttulo que tem
como base o sistema dos melhores autores.
30
Rafael Coelho Machado40 em meados do sculo XIX, sem data precisa, ou talvez
aquele, mencionado anteriormente, traduzido por Crocco.
Methodo de violao ou guitarra franceza traduzido em portuguez; acaba de se

imprimir e vende-se na imprensa de msica de P. Laforge, rua da Cada n.89;
preo 2$000 (Jornal do Commercio. Seo: Msica. Rio de Janeiro, 19/11/1840, p.
4).
O primeiro mtodo escrito no Brasil foi o Indicador de accordos para violo tendo
por fim adestrar em mui pouco tempo a qualquer individuo, ainda sem
conhecimentos de musica, no acompanhamento do canto e instrumentos, por
Jos Rodrigues Vieira (1851) em Pernambuco.
Em 1876 publicado, de Jose Antonio Pessoa de Barros, o Guia material para

qualquer pessoa aprender em muito pouco tempo independente de mestre e sem
conhecimento algum de msica, pela editora H. Laemmert & C. So mtodos
simples voltados para o aprendizado sem mestre que no incio do sculo XX se
torna uma tendncia em edio musical.
Instrumentos
Nas diversas fontes mencionadas anteriormente, provavelmente por serem os

mais comuns no sculo XIX, esto presentes os seguintes instrumentos de
cordas dedilhadas: alade, bandolim, bandorrilha, citara, guitarra, guitarrilha,
harpa, machinho, tiorba, viola, e o violo ou guitarra franceza. Ser feita, a
seguir, uma breve descrio41 de cada instrumento que ser complementada no
Anexo III com uma definio mais detalhada sobre cada um deles.
40
A data de publicao da traduo do mtodo de Carcassi, por Raphael Coelho
Machado, tem sido considerada c. 1850. No Catlogo geral das publicaes musicais
editadas pelo estabelecimento de piano Bevilacqua & Cia (no. 1166), cuja firma se
estabelece no Rio de Janeiro em 1846, mencionada a traduo de Machado. (Taborda,
2004, p. 57-58).
41
As descries dos instrumentos musicais, feitas nessa seo so preliminares,
objetivando garantir uma viso comum aos leitores. No captulo 3 retomamos essas
definies, que constituem uma das tarefas mais complexas da organizao conceitual, e
no Anexo III apresentamos as fichas descritivas de cada instrumento selecionado para
esta pesquisa.
31
O alade um instrumento antigo desenhado e descrito desde 2000 a.C.. O

formato mais moderno foi definido possivelmente na Espanha durante o sculo
XIV (Wachsmann, 2009). Em Portugal o instrumento mencionado em
documentos oficiais na primeira metade do sculo XV (Budasz, 2001). Afirma-se
que sua origem rabe, mas ainda no existe uma comprovao. Possui uma
caixa de ressonncia em forma de pra com o fundo arredondado e o tampo
plano, com pelo menos uma roscea ou boca. O brao curto e termina em um
cravelhame em ngulo reto. A quantidade de cordas varivel podendo ser
simples ou duplas.
O bandolim um instrumento solista que tem sua origem atribuda comumente

Itlia do sculo XVI. Parece com o alade, tem a caixa de ressonncia em forma
de pra, o fundo arredondado, o tampo plano e o cravelhame em forma de
leque. Atualmente se apresenta com o fundo reto. Vieira (1899) assim define o
bandolim: Ha differentes especies [...] armado de oito cordas emparelhadas
[...] O bandolim toca-se ferindo as cordas com uma especie de pequenina p
[...] palheta [...] feita de tartaruga, de osso, de casca de cerejeira, de penna de
aguia ou de abestruz, etc.
A bandorrilha (ou bandurrilha) provavelmente uma bandorra (bandurra,

banduria) pequena. Foi um instrumento muito popular na Espanha e foi adotado
em Portugal e no Brasil durante os sculos XVII, XVIII e XIX. A bandorrilha tem
o tampo em forma de pra, um pouco menor que a guitarra e toca-se com o
uso de uma palheta. Segundo Budasz (2001) mencionada sua utilizao tanto
como instrumento solista como de acompanhamento e o fato de ser considerada
como um instrumento folclrico e popular faz com que pouco aparea na
documentao sobre viola em Portugal. Na Espanha a meno bandorra mais
comum, levando Vieira (1899) a fazer a seguinte comparao: A bandorra
popular em Hespanha, como a guitarra em Portugal e o bandolim em Italia.
O termo ctara, que no sculo XIX aparece normalmente como cithara ou citara,
nomeia instrumentos diferentes: um parece uma guitarra portuguesa e outro
uma espcie de lira em forma trapezoidal que tem de 20 a 30 cordas, podendo
32
apresentar ou no um brao no qual as cordas podem ser pressionadas. Vieira

(1899) afirma que a cithara usada na Europa durante a Edade mdia e at o
seculo XVIII, era muito differente da cithara grega. Consistia n'uma especie de
guitarra; denominava-se tambem cestro, citola, ctra, citula, cistro, cistre, (em
fr.) sistre, sistro e guitarra alem. Miguel Praetorius [Michael Prtorius],
escriptor allemo dos principios do seculo XVII, na celebre obra Syntagma
musicum, menciona cinco especies de citharas. Budasz (2001) acredita que a
ctara mencionada no sculo XIX em Portugal e no Brasil provavelmente a
ctara parecida com a guitarra, mas coexiste com a ctara definida como uma
espcie de lira.
A guitarra, neste momento, difcil de definir, pois pode designar diversos

instrumentos. Autores do sculo XIX como Leite (1796), que elaborou o primeiro
mtodo para guitarra, e Vieira (1899) definem a guitarra de forma condizente
com as caractersticas da guitarra portuguesa. No entanto, Leite afirma que a
guitarra teve origem na Gr-Bretanha e Vieira, das tradies mouriscas.
A Guitarra, que segundo dizem, teve sua origem na Gram-Bretanha, he hum

instrumento que pela sua harmonia, e suavidade tem sido aceito por muitos Pvos
[...] A guitarra consta de seis Cordas [...] As Cordas da Guitarra [...] devem-se
ferir com a polpa dos dedos, e tambm com as pontas das unhas (Leite, 1796, p.
25-27).
s. f. O nosso instrumento popular por excellencia, uma imitao tradicional da

cithara usada na Edade mdia [...] pertencente famlia dos alaudes. O proprio
nome identico, pois guitarra no mais do que a modificao de cithara. Na sua
qualidade de filha do alaude, foi naturalmente conservada pelos jograes moiriscos
no sendo portanto sem fundamento que alguns escriptores estrangeiros lhe teem
chamado guitarra moirisca (Vieira, 1899).
Raphael Coelho Machado, em 1850, ao traduzir o mtodo de Matteo Carcassi,

mencionado anteriormente, Mthodo complete pour la guitare. Op. 59.,
originalmente em francs, usa o termo violo para a traduo de guitare.
J Affonso (2005) adota o termo guitarra para as tradues do francs guitare e

do ingls guitar, pois segundo ele at meados do sculo XIX guitarra o termo
adotado para instrumentos com caixa de ressonncia em forma de oito. No
entanto, o proprio Affonso (2005, p. 1) informa que o renomado pesquisador
33
portugus Manuel Moraes42 discorda dessa opo, afirmando que o termo mais
usual seria viola, viola francesa ou, simplesmente, violo: [...] o uso do
termo Guitarra, usado para designar um cordofone de mo em forma de oito
montado com seis cordas simples s se verifica, a nosso conhecimento, em trs
manuscritos portugueses copiados entre c. 1846 e c. 1860. Vieira (1899)
tambm ressalta que o instrumento denominado pelos estrangeiros guitarra tem
entre ns os nomes de violo e viola franceza.
Evidencia-se um problema relacionado ao termo guitarra em portugus, que

tanto designa a guitarra portuguesa em forma de pera, com suas caractersticas
peculiares, como o violo ou mesmo a viola com caixa de ressonncia em forma
de oito. A guitarra e a viola tm cordas em geral duplas de metal e o violo tem
cordas simples, nessa poca, feitas de tripa. A guitarrilha era uma guitarra
pequena.
A harpa tem o plano de cordas perpendicular caixa de ressonncia, segundo

Vieira (1899), incontestavelmente o mais antigo de todos os instrumentos de
cordas, pois que a sua figura se tem encontrado reproduzida nos monumentos
da mais alta antiguidade.
O machinho, machetinho ou machete um tipo de viola pequena com caixa de

ressonncia em forma de oito, que apareceu no final do sculo XVIII.
Normalmente referido no contexto de msica popular ou foclrica e atualmente,
se aplica a diversos tipos de instrumentos pequenos em Portugal e no Brasil
(Budasz, 2001, p. 32-33). No Brasil deu origem ao cavaquinho; no Hawai ao
ukulel; e e na Ilha da Madeira, ao rajo.
A teorba (tiorba, chitarrone ou archilaude) um instrumento da famlia do

alade; espcie de grande alaude aperfeioado que se usou no sculo XVII [...]
a sua principal differena do alaude consistia em ter uma ordem de bordes fora
do ponto43, que por conseguinte no podiam dar mais do que uma nota em cada
42
Prefcio da Edio de 2006 da Coleo de Peas para Machete, de Cndido Drumond
de Vasconcelos (1846), organizada por Manuel Morais.
43
ter uma ordem de bordes fora do ponto, ou seja, ter cordas que ficam fora do brao
do instrumento, sendo possvel tocar apenas uma nota em cada uma dessas cordas.
34
um [...] Quanto ao nmero de cordas era este muito variavel, chegando a haver
theorbas com vinte e quatro cordas (Vieira, 1899). Budasz afirma que a
participao da teorba na msica de cmara em Portugal muito limitada.
A presena da teorba em orquestras de cmara junto com guitarras e harpas,

documentada no teatro Espanhol durante o sculo XVII. No entanto, no existe
meno da teorba na literatura secundria sobre a muito mais limitada atividade
teatral em Portugal no mesmo perodo. Tanto na msica secular como na sacra a
harpa era o instrumento contnuo par excellence em Portugal e no Brasil at o incio
44
do sculo XVIII (Budasz, 2001, p. 47).
Viola, em portugus, nomeia dois tipos de cordofones: o instrumento de cordas

friccionadas e o instrumento de cordas dedilhadas. Mas, mesmo entre os
instrumentos de cordas dedilhadas, existem diversas imprecises na
nomenclatura, nas tradues e nos relatos no especializados. Budasz (2001, p.
11) afirma que os termos guitarra e viola foram intercambiados com freqncia.
Neste trabalho, viola designa o instrumento de cordas dedilhadas, com a caixa
de ressonncia em formato de oito, com um nmero de cordas varivel, podendo
ser em geral duplas ou triplas, de metal com afinaes variveis. Oliveira (1982),
pesquisador especialista em instrumentos musicais portugueses, afirma que:
[...] viola, em portugus designa o instrumento a que em todos os pases europeus

45
compete o timo de guitarra (de caixa com enfranque ); guitarra, em portugus,
designa o instrumento que corresponde a uma espcie de cistro (sem enfranque).
Mas mesmo em Portugal a palavra viola corresponde a dois cordofones de mo com
enfranque: no Norte, onde subsiste com plena vitalidade uma viola com a forma
bsica do velho instrumento quinhentista, a palavra designa um cordofone daquele
tipo, com cinco ordens de cordas metlicas duplas; no Sul, onde esse instrumento
se extinguiu, ela designa o seu substituto setecentista, de seis cordas singelas de
tripa. A este ltimo instrumento, no Norte, para distinguir da viola de cinco ordens,
d-se o nome de violo (Oliveira, 1982, p. 182).
44
Verso original: The presence of the theorbo in continuo ensembles, along with guitars
and harps, is documented in the Spanish theatre throughtout the the seventhhenth
century. However, there is no mencion of the theorbo in the secondary literature about
the much more limited theatrical activity in Portugal during the same period. In both
secular and sacred music the harp was the continuo instrument par excellence in
Portugal and Brazil until the early eighteenth century. (Budasz, 2001, p. 47)
45
Enfranque: a parte curva na lateral dos instrumentos, como a viola e o violo, que
une os tampos superior e inferior, tambm chamado de ilharga, costilha ou faixa.
35
No final do sculo XVIII, na Europa, a viola de cinco ordens46, segundo Budasz

(2001), perde terreno para a viola de seis ordens, viola francesa, guitarra
francesa, ou como mais conhecido atualmente em lngua portuguesa, o violo.
No Brasil, no final do sculo XIX, a viola vai para o interior e o violo amplia seu
espao nas maiores cidades. Travassos (2006), mostra que a substituio da
viola pelo violo no Rio de Janeiro ocorre devido ao contexto social.
Mas os instrumentos so artefatos mediadores de relaes sociais e percorrem ao

longo do tempo carreiras simultaneamente musicais e sociais. So os usos dos
instrumentos e as crenas dos grupos sociais acerca do valor desses objetos que
ora exigem sua presena, ora os dispensam ou repudiam. O recuo de um
instrumento ou sua substituio por outro tem ligao imediata com os idiomas
musicais aos quais servem; estes por sua vez, ligam-se a contextos sociais
determinados (Travassos, 2006).
Mudanas no contexto social aliadas s novas prticas musicais, como o advento

dos conjuntos de choro, fortalecem a presena do violo no universo musical,
que tambm comea a se impor como instrumento solista, como aponta Maria
Haro.
Acreditamos que da convivncia entre basicamente trs grupos distintos

violonistas chores que no liam msica, violonistas de choro, mas que aprenderam
msica e executavam os clssicos, e concertistas estrangeiros que estiveram no Rio
de Janeiro surgia a escola do violo brasileiro como instrumento solista (Haro,
1993, p. 14).
Atualmente existe um grande interesse pela histria dos instrumentos de cordas

dedilhadas, mas apesar desse interesse crescente dos pesquisadores ainda
existem lacunas devido, principalmente, quantidade e qualidade das fontes
originais de pesquisa.
Terminologia e os instrumentos de cordas dedilhadas
No universo dos instrumentos de cordas dedilhadas, especialmente nos pases de

lngua portuguesa, um dos grandes problemas que dificultam o estudo histrico,
46
Ordem: cada par de cordas em instrumentos com cordas duplas ou cada corda em
instrumentos com cordas simples.
36
de acordo com pesquisadores da rea, a terminologia que varia de acordo com

grupos sociais, localizao espacial e perodo histrico.
Budasz (2001, p. 11) afirma que, em Portugal, os termos usados para designar
guitarra e viola parecem ter sido freqentemente trocados, como j
mencionado, mas gradualmente foi se ajustando e j no sculo XVI a viola
passou a designar somente instrumentos com o corpo no formato aproximado do
47
numeral oito .
Taborda (2004, p. 11) aponta diversas questes na terminologia de cordas

dedilhadas. O termo violo s utilizado na lngua portuguesa; em outras
lnguas utilizado o termo guitarra, derivado do grego kithara - em francs,
guitare; em alemo, gitarre; em italiano, chitarra; e em espanhol, guitarra. O
termo viola nomeia em portugus dois tipos de cordofones distintos: tanto o
instrumento da famlia das cordas friccionadas, quanto os instrumentos de
cordas dedilhadas.
Affonso (2005, p. 1), na traduo do mtodo de Fernando Sor48, originalmente

em francs, optou pela traduo do termo guitare para guitarra e no para
violo, pois segundo ele, at o sculo XIX os instrumentos com o formato de
um violo eram chamados de guitarra no Brasil.
Castro (2007, p. 13) afirma existir uma dificuldade de denominao

terminolgica que provoca uma confuso organolgica entre os cordofones de
cordas dedilhadas encontrados no Brasil do sculo XIX e, segundo o autor, [...]
j est suficientemente documentado que havia vrios tamanhos e tipos de
violas, ou melhor, de cordofones, que eram produzidos em Portugal, e que pela
lgica seriam os que viriam para a colnia.
47
Verso original: What can be ascertained is that by the mid-fifteenth century, the
term viola, as well as vihuela and many variants of the word guitar, were used to
designate several stringed instruments both plucked and bowed. In the next century
the meaning would gradually narrow to comprise only instruments with the body roughly
in the shape of a figure eight (Budasz, 2001, p. 11).
48
SOR, Fernando. Mthode pour la Guitare. Paris: Edio do Autor, 1830. Reedio do
facsmile: Genve: Minkoff, 1981.
37
Morais (2009) mostra a ocorrncia de uma srie de imprecises na nomenclatura

e na iconografia dos instrumentos em relatos e iconografia de viajantes
estrangeiros, no especialistas em msica, que aportaram Ilha da Madeira.
Soma-se a essa questo o fato de os relatos ingleses usarem o termo guitar
referindo-se indiscriminadamente guitarra ou viola. Podemos afirmar que
esse problema terminolgico perpassa todas as naes de fala portuguesa.
A questo continua no sculo XX, como mostra Andra Carneiro Souza (2002, p.
10) em sua dissertao sobre a viola, na qual analisa o percurso da viola no final
do sculo XX que vem do serto para as salas de concerto, onde expe uma
dvida comum: No Brasil, h uma certa dvida na denominao do instrumento.
Ser que viola o violo? Ou o violo a viola?.
Terminologia e a Musicologia
O problema da terminologia no uma questo exclusiva do universo de

instrumentos de cordas dedilhadas, uma preocupao no cenrio internacional
da pesquisa em instrumentos musicais e da Musicologia em geral.
Na Musicologia, a Terminologia como disciplina est, tradicionalmente, ligada

Lexicografia, ou seja, mais preocupada com a trajetria histrica dos
significados das palavras e menos com a sistematizao dos termos e dos
conceitos em uma rea especfica do conhecimento. Poucos projetos de pesquisa
tm se dedicado Terminologia em Musicologia de forma mais sistemtica,
dentre esses destacamos trs: o grupo norte-americano de trabalho em tesauros
da Music Library Association; a pesquisa da espanhola Lopz-Huertas visando
elaborao de um tesauro de instrumentos musicais; e, no Brasil, a pesquisa de
Jos Augusto Mannis sobre instrumentos musicais e formaes instrumentais.
Em 1991, o grupo de trabalho em tesauros da Music Library Association (Music

Library Associations Thesaurus Project Working Group) identificou problemas no
acesso aos catlogos de msica, que advinham de inadequaes do cabealho de
38
assuntos da Biblioteca do Congresso Americano Library of Congress49 (Library

of Congress Subject Heading LCSH) e de falhas no projeto do formato
USMARC50. Um problema identificado era relativo aos campos do catlogo que
visam descrio da forma da composio musical e do cdigo de
instrumentos musicais ou vozes.
O cabealho de assuntos da Library of Congress (LCSH) uma lista em ordem

alfabtica de assuntos que no tm o propsito de representar uma rea do
conhecimento, uma disciplina ou um assunto especfico, sendo possvel combinar
diferentes reas do conhecimento como, por exemplo, msica e antropologia,
pera e dramaturgia.
O grupo de trabalho, procurando resolver os problemas encontrados,

recomendou a criao de um tesauro facetado para msica. Em um tesauro
facetado os conceitos so associados com uma disciplina especfica e
identificados e organizados em categorias, ou seja, em facetas. No tesauro, cada
conceito denotado por um termo, uma palavra ou expresso, que tem um
significado preciso em determinada rea do conhecimento. Os termos so
organizados de forma hierrquica de acordo com a faceta, o que possibilita a
identificao de relaes com outros termos dentro da mesma disciplina. O
tesauro facilita tanto o trabalho do indexador (o bibliotecrio responsvel pela
organizao do catlogo), como o acesso do usurio.
Como o LCSH muito utilizado, o grupo de trabalho do Music Thesaurus Project

decidiu que a base terminolgica seria o prprio cabealho de assuntos da
Library of Congress. Harriette Hemmasi assumiu a coordenao do tesauro e
identificou e organizou os conceitos usando cinco facetas bsicas: agentes,
forma/gnero, atributos geo-culturais, fonte sonora, e outros tpicos. Essas
facetas foram subdivididas em outras categorias que seriam descritas em
49
The Library of Congress, Washington, DC, USA.
Disponvel em: <http://www.loc.gov/>. Acesso em agosto de 2008.
50
MARC um acrnimo de MAchine-Readable Cataloging. um formato de catalogao
bibliogrfica que prov um mecanismo atravs do qual os computadores podem trocar,
usar e interpretar informaes bibliogrficas. O formato Marc derivou do USMARC na
dcada de 1980 e em no final de 1990 foi adotado o formato MARC 21. Disponvel em:
<http://www.loc.gov/marc/>. Acesso em agosto de 2009.
39
campos e subcampos no formato MARC. Os termos foram extrados diretamente

do cabealho de assuntos LCSH e organizados em categorias.
Em 2001, foi criado no mbito da Online Computer Library Center (OCLC) o

projeto Faceted Application of Subject Terminology (FAST), que retoma o
pensamento do grupo de Hemmasi.
As tendncias recentes, impulsionadas em grande medida, pelo crescimento rpido

da Web, esto provocando mudanas nos sistemas de controle bibliogrfico para
torn-los mais fceis de usar, entender e aplicar, e cabealhos de assunto no so
exceo. A proposta de adaptar o LCSH com uma sintaxe simplificada para criar
FAST manter o vocabulrio muito rico da LCSH enquanto o esquema mais fcil
de compreender, controlar, aplicar e utilizar. O esquema mantm compatibilidade
ascendente com LCSH, e qualquer conjunto vlido de cabealhos assuntos da LC
51
pode ser convertido em cabealhos FAST.
O projeto representou um avano e ajudou a mostrar falhas no sistema de

cabealhos de assuntos da Library of Congress, mas no foi adotado pela
instituio. No entanto tem gerado discusses. Kelley McGrath, em 2007, discute
questes relacionadas a interfaces baseadas em facetas e retoma questes
apontadas pelo grupo de Hemmasi52.
Interfaces baseadas em facetas demonstram algumas limitaes do Cabealho de

Assuntos de Biblioteca do Congresso (LCSH), que so formuladas para lidar com
restries que no existem no ambiente computadorizado atual. Esse artigo discute
alguns desafios para usar o LCSH para escolha (browsing) usando facetas e para
navegao nos catlogos da biblioteca. So fornecidas idias para melhorar os
resultados atravs do projeto do sistema, mudanas para a prtica e a estrutura da
53
LCSH (Mcgrath, 2007).
51
Verso original: Recent trends, driven to a large extent by the rapid growth of the
Web, are forcing changes in bibliographic control systems to make them easier to use,
understand, and apply, and subject headings are no exception. The purpose of adapting
the LCSH with a simplified syntax to create FAST is to retain the very rich vocabulary of
LCSH while making the schema easier to understand, control, apply, and use. The
schema maintains upward compatibility with LCSH, and any valid set of LC subject
headings can be converted to FAST headings. OCLC Research Projects: FAST: Faceted
Application of Subject Terminology. Disponvel em:
<http://www.oclc.org/research/projects/fast/>. Acesso em setembro de 2009.
52
Em 2000, antes da criao do projeto FAST, Hemmasi foi para a Universidade de
Indiana e se dedicando especialmente definio de metadados do Projeto Variations2
uma biblioteca digital de msica (http://variations2.indiana.edu/proposal.html). Hoje
est trabalhando na biblioteca da Brown University.
53
Verso original: Facet-based interfaces demonstrate some limitations of Library of
Congress Subject Headings (LCSH), which were designed to deal with constraints that do
not exist in the current computerized environment. This paper discusses some challenges
40
Cinco anos aps o incio dos trabalhos do grupo da Library of Congress, em

1997, Maria Jos Lopz-Huertas54, pesquisadora em Organizao do
Conhecimento, fez uma experincia utilizando anlise do domnio55 para a
construo de um tesauro de instrumentos musicais. A pesquisadora seleciona
termos iniciais relativos aos instrumentos musicais e os considera ponto de
partida para a elaborao do tesauro a partir dos quais outros termos sero
selecionados. Nessa experincia foram selecionados dez instrumentos musicais:
alade, balalaika, bandolim, banjo, cravo, harpa, mandola, violoncelo, violino e
ukelele. A definio para esses instrumentos foram ento colhidas em quatro
dicionrios especializados, em que so selecionadas as caractersticas especficas
de cada instrumento. A partir da lista de caractersticas so definidas as
categorias do tesauro. No caso da pesquisa de Lopz-Huertas, no parece ter
sido definido um critrio musicolgico claro para a escolha dos instrumentos, e
isso pode ter ocorrido devido ao fato de o foco principal da pesquisa ser a
experincia metodolgica.
No Brasil, o interesse pela pesquisa terminolgica no mbito da Musicologia

pequeno. No foi encontrado nenhum artigo especfico sobre Terminologia nos
Anais de Musicologia Histrica (publicados de 1994 a 2006), nem na Revista
Opus (14 nmeros publicados de 1989 a 2008) publicada pela Associao
Nacional de Pesquisa e Ps-Graduao em Msica. Dentre teses e dissertaes,
pesquisadas no Banco de teses da Capes56, produzidas nas 13 universidades
brasileiras com programa de ps-graduao em msica, somente uma aborda a
57
questo de forma sistemtica.
for using LCSH for faceted browsing and navigation in library catalogs. Ideas are
provided for improving results through system design, changes to LCSH practice, and
LCSH structure (Mcgrath, 2007).
54
Lopz-Huertas pesquisadora da Universidad de Granada na Espanha e a atual
presidente da International Society for Knowledge Organization (ISKO).
55
Anlise do domnio metodologia especfica para organizar sistematicamente reas
especficas do conhecimento.
56
Banco de teses da Capes est disponvel no Portal de peridicos da Capes no
endereo: <http://www.periodicos.capes.gov.br/>. Acesso em agosto de 2009.
57
A nica dissertao/tese na rea de msica, dentre as citadas no Banco de teses da
Capes, que aborda a disciplina Organologia em Musicologia de forma sistemtica, foi
41
Uma exceo, nessa rea de Terminologia em Musicologia no Brasil, o trabalho

de Jos Augusto Mannis58, que desenvolveu projetos de catalogao em
documentao musical com o intuito de implementar um meio de acesso
documentao musical de forma mais adequada s reais necessidades dos
msicos, pesquisadores em msica, produtores musicais, do Brasil e do exterior
(Mannis, 2005). Em 2003 fez um estudo para a adequao da estrutura
arborecente de tesauro na descrio de formao instrumental em um catlogo
biblioteconmico, no qual prope o uso de uma expresso especial para
representar a formao instrumental no esquema do banco de dados,
proporcionando uma forma mais eficiente de acesso aos dados. Em Mannis et al
(2006) proposto um mtodo de tratamento da informao musical com o
objetivo de aperfeioar as buscas em sistemas de catalogao automatizados. Os
autores partem de uma anlise nos catlogos de algumas bibliotecas com acervo
musical59. Aps essa anlise os autores constatam que diversas informaes
importantes para a pesquisa de partituras como o ano de composio da obra, o
ano de estria da obra, intrpretes da estria e dedicatria no esto
especificadas de forma a permitir um acesso fcil. O resultado prtico dessas
pesquisas foi uma modificao na descrio de informaes musicais no sistema
de catalogao da Biblioteca da Universidade Estadual de Campinas.
Apesar do esforo dos pesquisadores na rea de Terminologia em Musicologia,

ainda no existe um padro amplamente utilizado para a descrio de
instrumentos que atenda aos pesquisadores e a outros profissionais interessados
nessa rea.
elaborada por Laura Di Petro, que faz um levantamento das terminologias desenvolvidas
no universo da msica eletroacstica. DI PIETRO, Laura. Musica Eletroacstica:
Terminologias. Orientadora: Carole Gubernikoff e Co-orientador: Rodolfo Caesar.
Dissertao (Mestrado em msica). Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
2000.
58
Jos Augusto Mannis, compositor e professor do Departamento de Msica do Instituto
de Artes da Unicamp.
59
Catlogos pesquisados: RISM (Repertoire International des Sources Musicales), Library
of Congress, CDMC-France (Centre de Documentation de la Musique Contemporaine Cit
de la Musique), IRCAM (L'Ircam (Institut de Recherche et Coordination
Acoustique/Musique), Biblioteca Nacional, e Biblioteca da Escola de Msica da UFMG
(Universidade Federal de Minas Gerais).
42
O Comit Internacional de Museos y Colecciones de Instrumentos Musicales, do

ICOM International Council of Museums60, que tem como misso a promoo
de padres para o uso e conservao de museus e colees de instrumentos
musicais, afirma, em documento sobre a definio de padres para a catalogao
de instrumentos musicais, que no existe um tesauro, ou seja, um sistema para
o controle do uso dos termos de instrumentos musicais e recomenda, no caso de
dvidas na nomenclatura dos termos, o uso do The New Grove Dictionary of
Musical Instruments.
Em 2003, musiclogos reunidos no I Colquio Brasileiro de Arquivologia e Edio

Musical propem a consolidao da terminologia em todos os campos da
Musicologia. Nesse mesmo colquio foi estimulada a possibilidade da
contribuio de outras reas do conhecimento. necessria a abertura
interdisciplinaridade e multidisciplinaridade em questes de arquivologia e da
edio musical relativas ao resgate, tratamento, catalogao e conceituao de
acervos musicais, assim como em outros campos do trabalho musicolgico (I
Colquio Brasileiro de Arquivologia e Edio Musical, 2003). O uso de novas
tecnologias e a experimentao de novas tcnicas e metodologias so novidades
promissoras para a pesquisa em acervos, arquivos, colees, museus e
bibliotecas de msica. Essa tese uma resposta a este desafio, ao investigar e
propor uma metodologia especfica o estudo sistemtico visando a organizao
conceitual dos instrumentos buscando estar prxima das novas tecnologias como
as ontologias.
A Terminologia, a Musicologia e a Organizao do Conhecimento
A Terminologia visa garantir uma comunicao precisa entre pares em um

universo especfico do conhecimento, mas pode ser entendida de formas
distintas, dependendo da rea do conhecimento e da metodologia utilizada.
60
ICOM uma organizao internacional de museus e muselogos, criada em 1946,
comprometida com a conservao, continuao e comunicao a sociedade da herana
natural e cultural do mundo. A organizao tem 26 mil membros em 139 pases.
Disponvel em: <http://icom.museum/mission.html>. Acesso em junho de 2009.
43
Na Musicologia, a Terminologia e a Lexicografia se confundem. No dicionrio

Grove as duas disciplinas so definidas, no mesmo verbete, como uma forma de
pesquisa acadmica direcionada a condensar, organizar e explicitar os termos
que os msicos usam para comunicar suas idias sobre suas experincias na arte
(Duckles & Balchin, 2009).
A Lexicografia e a Terminologia so disciplinas que apresentam pontos em

comum, mas tm distines claras. A Lexicografia se concentra no estudo da
palavra e nos seus significados de uma forma geral. Est no nvel da linguagem
natural sendo uma das suas principais aplicaes prticas a elaborao de
dicionrios.
A Terminologia se concentra no estudo sistemtico de termos e conceitos, suas

caractersticas e seus relacionamentos inseridos em um determinado domnio do
conhecimento. Nesse mbito, o domnio considerado como um conjunto ou
subconjunto de uma rea de conhecimento, como, por exemplo, o subconjunto
de instrumentos musicais de cordas dedilhadas, que pode ser considerado um
domnio no mbito do universo de instrumentos musicais. A Terminologia est no
nvel da linguagem artificial e na qual os termos e conceitos podem ser
representados em um sistema de organizao do conhecimento, como, por
exemplo, as taxonomias61, os vocabulrios controlados62, os tesauros63 e as
ontologias64.
61
Taxonomia: uma forma de classificao hierrquica de termos de um determinado
universo. Exemplo: Taxonomia dos animais em diferentes espcies.
62
Vocabulrio controlado: uma linguagem artificial na qual os termos usados so
padronizados ou controlados visando um entendimento comum entre usurios do
vocabulrio. Exemplo: Cabealho de Assuntos da Library of Congress - LCSH
63
Tesauro: No tesauro possvel hierarquizar os termos, incluir suas definies e seus
relacionamentos. Segundo a definio da UNESCO um vocabulrio documentrio
controlado e dinmico contendo termos relacionados semntica e genericamente, que
cobre de forma extensvel um domnio especfico do conhecimento. Verso original: A
controlled and dynamic documentary language containing semantically and generically
related terms, which comprehensively covers a specific domain of knowledge. Disponvel
em: <http://databases.unesco.org/thesaurus>. Acesso em novembro 2009. Exemplo:
Tesauro de Folclore e Cultura Popular. Disponvel em:
<http://www.cnfcp.gov.br/interna.php?ID_Secao=30>. Acesso em setembro de 2009.
64
Ontologia: Na filosofia a ontologia definida com o estudo das caractersticas
essenciais do ser humano. A informtica e a cincia da informao se apropriaram do
44
Os dicionrios especializados, como os de Msica, se concentram em uma rea

especfica do conhecimento e poderiam equivocadamente ser classificados como
uma contribuio na rea de terminologia. Porm, eles no se configuram como
um estudo sistemtico, pois os termos e conceitos no esto relacionados. Alm
disso, como afirma Randel (1987), um dicionrio um gnero literrio e
enquanto tal representa mais o pensamento do autor do que o pensamento de
especialistas visando a uma padronizao de termos e conceitos de uma rea.
No mbito da Organizao do Conhecimento, a Terminologia bastante utilizada

e existem diversas tendncias metodolgicas. A primeira formalizao ocorreu na
dcada de 1930, concebida pelo engenheiro austraco Eugen Wster, com a
Teoria Geral da Terminologia (TGT), visando uniformizao de conceitos e
termos atravs de uma linguagem definida artificialmente por especialistas.
Recentemente, em 1978, Dahlberg prope uma nova metodologia para lidar com
termos e conceitos, a Teoria Analtica do Conceito voltada para o Referente
(Dahlberg, 1978a), chamada simplesmente de Teoria do Conceito, projetando
um modelo de anlise que facilita o esclarecimento da natureza e da estrutura
dos conceitos. O conceito no mais considerado de forma to abstrata, e sim,
uma unidade do conhecimento, na qual o conhecimento entendido como a
totalidade de proposies/afirmaes sobre o mundo. A sistematizao dos
conceitos e no mais dos termos passa a ser o objetivo na organizao de um
domnio do conhecimento.65
Motivao
As questes relacionadas organizao, catalogao, digitalizao e

disponibilizao de acervos musicais esto presentes no nosso cotidiano desde
1995, quando iniciamos um trabalho pioneiro na Diviso de Msica e Arquivo
termo para definir uma linguagem artificial que permite especificar conceitos bsicos,
relaces entre eles e ainda restries lgicas em um domnio do conhecimento. A maior
diferena em relao aos tesauros que permitem fazer inferncias (suposies) sobre o
domnio, pois trabalham em um nvel semntico e no sinttico. Exemplo: Music
Ontology. Disponvel em: <http://musicontology.com/>. Acesso em setembro de 2009.
65
No captulo 2 e 3 retomaremos essas questes.
45
Sonoro da Biblioteca Nacional66, disponibilizando na Internet catlogos de obras,

partituras, udio, imagens e biografias de compositores brasileiros. Anos mais
tarde, vivenciamos questes similares em outros projetos da mesma natureza
como o Catlogo Digital Radams Gnattali67 (Ballest & Gnattali, 2005) e o
Projeto Guerra-Peixe68.
A inexistncia de um sistema terminolgico de uso consolidado para termos e

conceitos no universo de instrumentos musicais e o interesse pela investigao
de alternativas metodolgicas interdisciplinares para a organizao terminolgica
(Ballest & Miranda, 2009; Ballest 2008; Ballest, Lanzelotte et al 2007) foram
as motivaes decisivas para a elaborao desta pesquisa, somando-se a elas a
experincia profissional e a paixo pelos instrumentos de cordas dedilhadas.
Hiptese e objetivo
Para a sistematizao dos conceitos relacionados ao domnio69 de instrumentos

musicais fundamental viso e colaborao interdisciplinares: a Musicologia
contribui com a compreenso do objeto e a Organizao do Conhecimento, com
as teorias e metodologias para a estruturao, conceitualizao, padronizao e
sistematizao conceitual.
Partindo da hiptese de que necessria uma viso interdisciplinar para

responder evidente necessidade de sistematizao conceitual para
66
O resultado do projeto de automao da Diviso de Msica e Arquivo Sonoro -
biografias de compositores brasileiros, partituras e udios - infelizmente, no est mais
disponvel no stio da Biblioteca Nacional <http://www.bn.br>. Entretanto, algumas
obras podem ser consultadas no site da Biblioteca Nacional, atravs da Biblioteca
Nacional Sem Fronteiras
<http://www.bn.br/site/pages/bibliotecaDigital/bibsemfronteiras/index.html>, ou da
Biblioteca Nacional Digital <http://bndigital.bn.br/>. Acesso em setembro de 2009.
67
O Catlogo Digital Radams Gnattali est disponvel no stio
<http://www.radamesgnattali.com.br>. Acesso em setembro de 2009.
68
O Projeto Guerra Peixe foi finalizado em junho de 2009 e est disponvel no stio
<http://www.guerrapeixe.com>. Acesso em setembro de 2009.
69
O termo domnio, como esclarecemos anteriormente, referencia um subconjunto de
um universo, ou seja, uma determinada rea do conhecimento.
46
instrumentos musicais, e de que possvel essa sistematizao para pequenos

domnios de forma descentralizada, traamos, como objetivo desta pesquisa, a
formulao de um modelo para a organizao conceitual de instrumentos
musicais a fim de aplic-lo ao domnio de instrumentos musicais de cordas
dedilhadas.
Como o domnio abrangente, definimos como fontes de informao os mtodos

de estudo para cordas dedilhadas e dicionrios de msica publicados em lngua
portuguesa, e delimitamos um recorte temporal de 110 anos. Estabelecemos
como marco inicial da pesquisa 1789, ano da publicao do primeiro mtodo de
estudo para viola editado em lngua portuguesa, Nova arte de viola: que ensina a
tocalla com fundamento sem mestre de Manuel da Paixo Ribeiro. E como marco
final, 1899, ano de publicao do dicionrio portugus de msica, Diccionario
musical contendo todos os termos technicos [...], de Ernesto Vieira70, que revela,
atravs de uma perspectiva histrica, os termos utilizados por professores,
lexicgrafos, alunos e amantes da msica.
Etapas da pesquisa e organizao da tese
Esta pesquisa, por ser de natureza interdisciplinar, envolve etapas que ora se
concentram na Musicologia, ora na Organizao do Conhecimento, procurando
sempre um olhar de aproximao entre as reas. Na primeira etapa do trabalho,
fazemos um estudo da produo acadmica atual sobre instrumentos de cordas
dedilhadas luso-brasileiros do sculo XIX, especialmente a viola, o violo e a
guitarra (portuguesa). Na segunda, procuramos identificar as metodologias em
Organologia e Terminologia, no mbito da Musicologia, que tratam de
instrumentos musicais. Na terceira, estudamos as metodologias em Terminologia
no mbito da Organizao do Conhecimento que pudessem contribuir para a
organizao terminolgica do domnio de instrumentos de cordas dedilhadas. Na
quarta, idealizamos um modelo para a sistematizao dos conceitos no domnio
70
VIEIRA, Ernesto. Diccionario musical contendo todos os termos technicos... Ornado
com gravuras e exemplos de msica. 2 ed. Lisboa: Lambertini, 1899.
47
de instrumentos musicais. Na ltima etapa, aplicamos o modelo ao domnio de

instrumentos de cordas dedilhadas.
O projeto de tese est organizado em quatro captulos. No primeiro, dividido em

trs sees, abordamos os aspectos do desenvolvimento da Musicologia
enquanto disciplina; a histria da Musicologia no Brasil; e a Terminologia e a
Organologia no mbito da Musicologia. No segundo, comentamos sobre os
estgios histricos da Organizao do Conhecimento com um enfoque nas teorias
e metodologias voltadas para a organizao terminolgica. No terceiro captulo,
apresentamos o modelo proposto para a organizao conceitual de instrumentos
musicais. No quarto captulo apresentamos as consideraes finais.
No Anexo I apresentamos fichas descritivas de mtodos de estudo e dicionrios,

usados como fonte de pesquisa; no Anexo II, fichas selecionadas de compilaes
de textos feitas nas fontes de pesquisa; no Anexo III, fichas descritivas de
instrumentos de cordas dedilhadas com imagens ilustrativas; e no Anexo IV
detalhes ilustrados dos instrumentos de cordas dedilhadas estudados no mbito
da tese.
48
1 MUSICOLOGIA E TERMINOLOGIA
A Musicologia como campo cientfico data de meados do sculo XIX, quando, na

Alemanha, os primeiros pesquisadores procuraram definir os limites dessa nova
cincia. No Brasil, a pesquisa no teve a mesma intensidade e velocidade, mas j
no sculo XIX produziu resultados positivos.
Diversas disciplinas fazem parte do campo cientfico da Musicologia, mas o maior

interesse dos pesquisadores, desde o incio, se concentra na histria da msica,
que aos poucos vem dividindo seu espao com outras disciplinas.
Nesta pesquisa, duas disciplinas da Musicologia tm maior relevncia: a

Terminologia e a Organologia. A Terminologia que lida com a organizao de
termos e conceitos e a Organologia que envolve distintos ramos do estudo de
instrumentos musicais.
Neste captulo discorremos brevemente sobre a Musicologia enquanto campo

cientfico, a Musicologia no Brasil e, ao final, enfocamos os avanos cientficos
recentes na rea especfica da Terminologia e da Organologia.
1.1 Musicologia como um campo cientfico
A constituio da Musicologia como um campo cientfico data de meados do

sculo XIX com a publicao do prefcio e introduo de Friedrich Chrysander
(1826-1901), no anurio Jahrbcher for musicalische Wissenschaft, em 1863,
preconizando que os estudos musicais deveriam ter a seriedade e a acuidade das
cincias naturais e sociais. Fixou-se a partir da o uso do termo
Musikwissenschaft que, em alemo, significa conhecimento da msica.
O termo musikwissenschaft existia desde o segundo quartel do sculo dezenove, e

estava razoavelmente aceito por volta do meio do sculo. No entanto, Chrysander
ainda usava o termo musicalische Wissenschaft no ttulo do jornal fundado por ele
em 1863. Usando o termo no titulo, o novo jornal estampou o selo de aprovao
49
em sua aceitao como a designao de uma disciplina acadmica emergente.

71
Nesse sentido, foi o primeiro a faz-lo (Mugglestone, 1981, p. 19).
Em 1885 foi fundado o primeiro jornal de Musicologia Vierteljahrsschrift fr

Musikwissenschaft por Chrysander, Philipp Spitta (1841-1894) e Guido Adler
(1855-1941). No primeiro artigo do jornal, O escopo, o mtodo e o objetivo da
Musicologia 72
, o austraco Guido Adler define a recm-criada disciplina. Adler
lembra que a Musicologia se origina da arte de organizao dos sons e afirma
que onde existe a arte sonora existe uma cincia sonora (musical). A tarefa da
Musicologia claramente focada na msica em si, varia de acordo com o grau de
desenvolvimento da arte sonora (musical). O cnone da Musicologia a msica
escrita da Europa Ocidental, a partir da qual derivam os mtodos a serem
utilizados. Para Adler, os mtodos determinam dois campos de pesquisa: a
Musicologia histrica e a Musicologia sistemtica (Adler, 1885 [Mugglestone,
1981, p. 8]).
Segundo Adler, a Musicologia histrica abarca a histria da msica de acordo

com pocas, pessoas, imprios, naes, regies, cidades, escolas de arte e
artistas, e engloba as seguintes subdivises: (a) o estudo da paleografia musical
(notaes musicais); (b) categorias histricas bsicas (formas musicais); (c)
seqncia histrica de leis (teoria e prtica musical); e (d) histria dos
instrumentos musicais. So consideradas auxiliares da Musicologia histrica as
seguintes cincias: (1) histria geral (incluindo paleografia, cronologia,
diplomtica, bibliografia, biblioteconomia e arquivologia); (2) histria da
literatura e filologia; (3) histrica litrgica; (4) histrica mimtica de artes e
dana; e (5) biografia de compositores, estatsticas de associaes musicais e
instituies de arte e performances.
71
Verso original: The term Musikwissenschaft had been in existence since the second
quarter of the nineteenth century, and was fairly established by mid-century.
Nevertheless, Chrysander still used the older term 'musikalische Wissenschaft' in the title
of the journal he founded in 1863. By using the term in its title, the new journal set the
seal of approval on its acceptance as the designation for the emerging academic
discipline. It is in this sense that it was the first to do so (Mugglestone, 1981, p. 19).
72
Verso original: Umfang, Methode und Ziel der Musikwissenschaft.
50
A Musicologia sistemtica, segundo Adler, abarca a parte terica e especulativa e

abrange as seguintes subdivises: (a) investigao e fundamentos das leis da
harmonia, ritmo e melodia; (b) esttica da arte sonora; (c) pedagogia e didtica
musical; e (d) musicologia73. So consideradas auxiliares as seguintes cincias:
(1) acstica e matemtica; (2) fisiologia; (3) psicologia (percepo); (4) lgica;
(5) gramtica, mtrica e poesia; (6) pedagogia; e (8) esttica.
Seguindo os passos de seus antecessores na Musicologia, Hugo Riemann (1849-

1919), professor em Leipzig, concebe, em 1908, cinco divises para o campo da
Musicologia: (1) acstica; (2) fisiologia e psicologia; (3) esttica musical; (4)
teoria de composio e performance; e (5) histria da msica74.
Do final do sculo XIX at a dcada de 1930, percebe-se um esforo dos

pesquisadores para que as teorias e metodologias em Musicologia tenham um
rigor mais cientfico.
Em 1934, os musiclogos George Dickinson, Carl Engel, Gustave Reese, Hhelen

Roberts, Joseph Schillinger, Charles Seeger, Harold Spivacke, Oliver Strunk,
Joseph Yasser e Ernest Walton fundam uma sociedade The American
Musicological Society75 , importante marco para a Musicologia.
Apesar de a criao da sociedade representar a unio entre os pesquisadores,

Charles Seeger, no primeiro boletim publicado pela sociedade, em 1936, critica a
ciso dos profissionais de Musicologia em dois grupos: os historiadores e os
sistemticos.
A tarefa principal, tanto de um trabalho histrico como sistemtico, deveria ser de

conectar o passado com o presente e mostrar como os dois direcionam para o
futuro... Orientaes histricas e sistemticas so complementares... Trabalhos de
musicologia dos dois tipos ficaro melhores se feitos pela perspectiva que esses
73
Adler, aqui, quando usa o termo musicologia, est se referindo aos estudos em
etnografia comparada.
74
Riemann, Hugo. Grundriss der Musikwissenschaft. Quelle & Meyer, 1908.
75
Esse encontro est documentado no primeiro nmero do Bulletin of the American
Musicological Society em 1936.
51
estudos complementares oferecem e pela luz do conhecimento no campo da

76
musicologia como um todo. (Seeger, 1936, p. 16).
Em dezembro de 1944 Charles Seeger escreve novamente insistindo na

necessidade da unificao dos musiclogos em artigo publicado no boletim de
1947.
A tarefa da teoria em um campo unificado deve ser compreendida como sendo a

definio e sistematizao desse campo, mais particularmente onde a dualidade ou
a pluralidade evidente como no campo da musicologia entre o material musical
extrnseco (no musical) e o intrnseco (musical) e seu estudo, entre forma e
contedo da msica, contedo musical e discursivo, mtodos cientficos e crticos
de estudos de musicologia, analises estruturais e funcionais, etc. (Seeger, 1947, p.
77
16).
Dez anos depois, em 1955, um comit da American Musicological Society (AMS),

formado pelos pesquisadores Archibald T. Davison (Chairman), Manfred F.
Bukofzer, Louise E. Cuyler, Donald J. Grout, Otto Kinkeldey, Paul H. Lng, Albert
T. Luper, Gustave Reese, Leo Schrade, prope uma redefinio do campo da
Musicologia, de seu objeto de investigao e do papel do musiclogo.
Musicologia um campo do conhecimento que tem como objeto de investigao a

arte da msica como um fenmeno fsico, psicolgico, esttico e cultural. O
musiclogo um pesquisador acadmico que visa principalmente o conhecimento
sobre msica. Com este foco, distingue-se do compositor, que um artista que se
preocupa principalmente com a criao de msica, e do instrumentista, focado em
78
sua realizao prtica (Davison, 1955, p. 153).
76
Verso original: To connect the past with the present and to show how both lead into
the future should be the main task of both historical and systematic work Historical and
systematic orientations are complementary Musicological work of either kind will be the
better if done in the perspective afforded by its complementary study and in the light of
the knowledge of the field of musicology as a whole (Seeger, 1936).
77
Verso original: The task of a unitary field theory is understood to be definition and
systematization of a field, more particularly where a duality or plurality is evident-such as
appears in the field of musicology between extrinsic (non-musical) and intrinsic (musical)
materials of music and studies thereof, between form and content of music, content of
music and of speech, scientific and critical methods of musicological study, structural and
functional analysis, etc. (Seeger, 1945).
78
Verso original: Musicology is a field of knowledge, having as its object the
investigation of the art of music as a physical, psychological, aesthetic, and cultural
phenomenon. The musicologist is a research scholar, and he aims primarily at knowledge
about music. With this primacy he differs from the composer, who is an artist primarily
concerned with the creation of music, and from the performer, who is an artist primarily
concerned with its practical realization (Davison, 1955, p. 153).
52
Novas tendncias cientficas na dcada de 1950 possibilitam uma ampliao do

objeto dos estudos musicolgicos, que at ento se concentravam na msica em
si e passam a abarcar tambm os atores envolvidos o compositor, o intrprete,
o ouvinte, o consumidor atuando em um ambiente social e cultural. As cincias
sociais como a histria, a sociologia, a etnologia, passam a ter uma importncia
maior nos estudos musicolgicos, muito embora alguns musiclogos como
Kerman (1965), Holoman e Palisca (1982, p. 21) alertem que a histria e outras
disciplinas devam ser apenas meio de trabalho para a Musicologia moderna.
[...] entretanto, trabalhos de arte no so estudados como um meio de aprofundar

o estudo do homem em sociedade. Os termos esto simplesmente distorcidos.
Homens em sociedade so estudados como meios de aprofundar a compreenso
dos trabalhos artsticos. Isso pode ser descrito como uma orientao crtica, para
diferenci-la da orientao sociolgica. Isso no mais motivo para surpresa.
Nessa concepo de musicologia, histria e sociologia no so consideradas fins,
79
mas meios (Kerman, 1965).
A definio dos limites dos estudos em Musicologia novamente discutida em

1987 por Don Michael Randel80 (1987), que procura compreender as variveis
componentes na formao e fixao do cnone musicolgico. Ele mostra que a
aceitao de tpicos de trabalhos na academia tem se restringido msica
ocidental erudita de algumas pocas e de alguns pases, na qual a notao tem
um papel fundamental, na medida em que a msica preservada a msica
escrita. A valorizao econmica e social dos consumidores, dos crticos, dos
produtores culturais outro fator que influencia de forma decisiva a formao do
cnone, entretanto, essa seleo artificial nem sempre representa o conjunto da
obra de um compositor. Por outro lado, como a notao no consegue expressar
o produto de um gnio criativo, pois na partitura no esto expressos todos os
detalhes de uma composio, em ltima instncia fica a cargo dos professores,
dos intrpretes e dos crticos a interpretao da inteno do compositor. Dessa
79
Verso original: It treats the same material and uses the same terms. However,
works of art are not studied as a means of furthering "the study of men in society". The
terms are just turned around. Men in society are studied as a means of furthering the
comprehension of works of art. This may be described as a critical orientation, to
differentiate it from the sociological orientation. It is of course no more novel or
surprising than the other. In this conception of musicology, history and sociology are not
valued as ends, but as means (Kerman, 1965).
80
Don Michael Randel professor da Cornell University e editor do The New Harvard
Dictionaryof Music (Cambrigde, MA, 1986).
53
maneira, a tradio oral passada atravs dos agentes envolvidos dirige o estudo
musical e a prpria formao do cnone.
Acontece, ento, que a tradio escrita da msica ocidental, que teve tanto de ns
em seu encalo s tem significado em termos de uma tradio oral que est
constantemente em movimento. A composio escrita como produto do gnio
criativo histrico tende a ficar atrs de todos os professores, artistas e crticos que
construram a duras penas comunidades interpretativas que so as verdadeiras
81
guardis das composies (Randel, 1987).
A expanso do cnone tem acontecido, em parte, por uma presso da

Etnomusicologia, que se dedica tambm msica no escrita e no ocidental; no
entanto, a maior parte dos trabalhos em Musicologia ainda est concentrada no
cnone tradicional (Randel, 1987).
No final do sculo XX, a crtica, a Etnomusicologia, a performance, a pedagogia e

a teoria musical ganham mais espao nas academias de pesquisa em msica,
mas ainda prevalece o interesse pela histria da msica ocidental escrita restrita
a determinados locais e perodos histricos.
81
Verso original: It turns out, then, that the written tradition of Western art music that
has had us so much in its thrall has meaning only in terms of an oral tradition that is
constantly on the move. The notated composition as product of the historical creative
genius tends to recede behind all of the teachers, performers, and critics who have made
up the jostling interpretive communities that are the compositions real custodians
(Randel, 1987).
54
1.2 Musicologia no Brasil
Uma boa musicologia dar conta de como a obra est feita, de como ela
transmitida e de como ela recebida, preocupando-se em registrar o pensamento e
o comportamento do compositor, do intrprete, do professor, do crtico, do pblico
(Neves, 1991).
A pesquisa em Musicologia no Brasil pode ser dividida, segundo Castagna

(2008), em quatro fases: a primeira se situa durante o sculo XIX, a segunda na
primeira metade do sculo XX (mais precisamente at a dcada de 1960), a
terceira at 1990, e a quarta a partir da dcada de 1990. Seguindo essa
perspectiva de Castagna e partindo de suas observaes, foram examinadas
diversas fontes da produo musicolgica ao longo desse perodo.
As primeiras contribuies para a Musicologia no Brasil datam do sculo XIX,

quando ainda no havia uma preocupao com a metodologia cientfica. A partir
do sculo XX comea a aparecer um rigor cientfico maior nas pesquisas. A partir
da segunda metade do sculo XX a pesquisa musicolgica ganha mais fora no
Brasil, momento em que surgem os primeiros cursos de ps-graduao na rea.
A partir dos anos 1990 as pesquisas se intensificam, novos cursos so criados, e
projetos relacionados recuperao e organizao de acervos ganham novas
perspectivas metodolgicas.
1.2.1 Primeira fase
Nessa fase inicial da Musicologia no Brasil os trabalhos publicados sobre msica

tinham um vis mais literrio e histrico-cultural do que cientfico. Em 1820 foi
publicado, pela Imprensa Rgia, o primeiro livro sobre msica no Brasil,
curiosamente uma pequena biografia sobre Haydn82. Em 1842 foi publicado o
primeiro dicionrio sobre msica impresso no Brasil pelo professor e compositor
82
LE BRETON, Joaquim. Notcia histrica da vida e das obras de Jos Haydn. Rio de
Janeiro, Imprensa Rgia, 1820. 79p. O interesse por Haydn se explica possivelmente
pela presena no Brasil de um de seus discpulos o austraco Sigismund Neukomm.
55
Rafael Coelho Machado83 (1814-1887). Outros autores que escreveram sobre

msica foram Manuel de Arajo Porto Alegre84 (1806-1879) e Alfredo
d'Escragnolle Taunay85 (Visconde de Taunay) (1843-1899). No final desse sculo
so publicadas revistas86 sobre msica, dedicadas em geral crtica musical.
1.2.2 Segunda fase
No incio do sculo XX, se a Musicologia no Brasil ainda no estava plenamente

estabelecida, j existia a preocupao com a utilizao de mtodos cientficos
nas pesquisas. Os principais temas estudados foram a pesquisa histrica, a
tcnica, a pedagogia e a crtica musical. A primeira histria da msica foi
publicada em 1908, na Bahia, por Guilherme de Melo87 (1867-1932). O primeiro
livro sobre Musicologia de que se tem notcia no Brasil foi escrito em 1929 por
Luiz Lavenre88 (1868-1966), o nico brasileiro membro de uma sociedade
internacional de musicologia a Socit internationale de Musicologie89.
Nessa fase, Mario de Andrade90 (1893-1945) publica diversas obras, sendo

considerado por alguns pesquisadores, como Luiz Heitor Correia de Azevedo e
83
MACHADO, Raphael Coelho. Diccionario musical. Rio de Janeiro : Typ. Franceza, 1842.
84
PORTO ALEGRE, Manuel de Arajo. Marcos e Jos Mauricio. Catlogo de suas
composies musicaes. Revista Trimensal do Instituto Historico e Geographico e
Ethnographico do Brazil, Rio de Janeiro, v. 22, p. 504-506, 1859.
85
TAUNAY, Alfredo d'Escragnolle Taunay, Visconde de. Dous Artistas Maximos: Jos
Mauricio e Carlos Gomes. So Paulo: Melhoramentos, 1930. p. 32-37;
________. Uma Grande Gloria Brasileira: Jos Mauricio Nunes Garcia (1767-1830). So
Paulo: Melhoramentos, 1930. 129 p.
86
Revista Musical e de Belas-Artes (RJ, 1879-1880), Gazeta Musical (RJ, 1891-1893),
Arte Musical (RJ, 1892-1893), Gazeta Musical (SP, 1893-1895).
87
MELO, Guilherme de. A msica no Brasil: desde os tempos coloniais ate o primeiro
decnio da republica. 2. ed. Rio de Janeiro : Imprensa Nacional, 1947. 362p.
88
LAVENRE, Luiz. Musicologia. Jaragu: Livraria Machado, 1929. 125p.
89
Mitteilungen der Internationalen Gesellschaft fr Musikwissenschaft / Bulletin de la
Socit internationale de Musicologie, Jahrg./Anne 2, H./Cah. 3, jul., 1930, p. 71-78.
90
Dentre as obras de Mario de Andrade podemos citar: Ensaio sobre msica brasileira
(1928), Compndio de histria da msica (1929); Modinhas imperiais (1931); Msica,
56
Andrade Muricy, o primeiro musiclogo brasileiro. Para Muricy, a ningum no

Brasil se poude chamar musiclogo antes do aparecimento de Mario de Andrade.
Ele no , como escreveu o seu editor: o maior musiclogo brasileiro: o nico
(Muricy, 1934, p. 129). No resta dvida que foi o pioneiro pelos mtodos
cientficos de pesquisa que empregou e preconizou (Azevedo, 1956, p. 381).
O certo que tanto Mrio de Andrade como Luiz Heitor Correia de Azevedo91
(1905-1992) e Andrade Muricy92 (1895-1984) foram muito produtivos,
contribuindo decisivamente para o avano da Musicologia no Brasil.
A partir de 1930, a pesquisa em Musicologia no Brasil parece caminhar de forma

paralela com a pesquisa feita na Europa, nos Estados Unidos e na Amrica
Latina.
Em 1934, antes do lanamento do primeiro Bulletin of the American

Musicological Society, em 1936, foi criada a primeira revista de Musicologia no
pas, Revista Brasileira de Msica93, no mbito do Instituto Nacional de Msica. A
comisso editorial era composta por Guilherme Fontainha, Lorenzo Fernandez,
Luiz Moretzsohn e Luiz-Heitor Corra de Azevedo. A revista possua colunas fixas
com resenhas de livros e revistas estrangeiras alm de comentrios sobre
edies musicais. Os principais temas dos artigos eram histria da msica,
tcnica e teoria, pedagogia e crtica musical.
doce msica (1933); A msica e a cano populares no Brasil (1936); Msica do Brasil
(1941); Pequena Histria da msica (1942).
91
Obras de Luiz Heitor de Azevedo, desta fase: Dois pequenos estudos de folclore
musical (1938); Relao das peras de autores brasileiros (1938); Escala, ritmo e
melodia na msica dos ndios brasileiros (1938); Msica e msicos do Brasil (1950),
Bibliografia musical brasileira (1820-1950) (1952); 150 anos de msica no Brasil (1800-
1950) (1956).
92
Andrade Muricy foi crtico musical do Jornal do Commercio, professor do conservatrio
de msica, diretor do Theatro Municipal. Em 1972 recebeu o premio Machado de Assis da
Academia Brasileira de Letras pelo conjunto de sua obra. Foi membro fundador da
Academia Brasileira de letras. Algumas obras: Caminho de msica (1946), Villa-Lobos,
uma interpretao (1961).
93
Alguns nmeros da Revista Brasileira de Musica esto disponveis em:
<http://www.docpro.com.br/escolademusica/bibliotecadigital.html>. Acesso em
setembro de 2009.
57
A reviso do fazer musicolgico e a diviso, mencionada anteriormente, entre os

musiclogos europeus e norte-americanos tambm se reflete entre os brasileiros.
No primeiro volume da Revista Brasileira de Msica, Andrade Muricy (1934)
critica os trabalhos sobre msica, publicados no Brasil, que se restringem a
biografias crticas e misria da crtica.
A literatura musical existe desde a antiguidade. S modernamente, no entanto,

tomou importncia e teve relativa autonomia. Ainda assim, tem se mantido, quasi
sempre num terreno estritamente tcnico ou sistematicamente anedotico.
Monografias eruditas inacessiveis aos leigos, ou ento esparramando lirismo em
torno das mulheres inspiradoras. Ainda nesse momento, raras as obras versando
sobre musica capazes de seduzirem por si mesmas, como obra de existencia
propria. (Muricy, 1934)
Luiz Heitor Correia de Azevedo, em Nota Introdutria bibliografia de seu livro,

150 anos de msica no Brasil (1800-1950) (1956), tambm enfatiza a existncia
de uma quantidade grande de crtica musical, normalmente publicada nos
peridicos dirios, em relao a uma produo irrisria de outros textos
relacionados Musicologia (referida no texto como musicografia94).
Se excetuarmos o terreno da crtica musical exercida nos grandes cotidianos ou em

outros peridicos por alguns espritos de escol, que colocaram esse setor da
musicografia em nvel realmente superior, o que resta no muito e seu valor nem
sempre positivo. (Azevedo, 1956)
Nessa mesma obra, Correia de Azevedo (1956) faz um levantamento setorizado

das principais contribuies brasileiras Musicologia da primeira metade do
sculo XX, revelando que as pesquisas se concentravam nas seguintes reas:
histria da msica, lexicografia musical (dicionrios musicais), estudos sobre
msica popular (etnografia) e crtica musical.
Nessa poca, atividades conjuntas entre pesquisadores da Amrica Latina

comeam a despontar estimulando a criao, em 1935, do Instituto
Interamericano de Musicologia e do Boletin Latino-Americano de Msica (BLAM).
Criado e dirigido por Francisco Curt Lange95, o instituto tinha como finalidades
94
IKEDA (1998) faz uma distino entre musicografia e Musicologia, afirmando que
existe uma dicotomia entre o fazer cincia e o fazer arte, Musicografia pre-cientifico
e Musicologia exige anlise, interpretao e compreenso dos fatos, alm das descries
simples. Mas parece que Azevedo no est preocupado com essa distino.
95
Francisco Curt Lange (1903-1997) nasceu na Alemanha, residiu a maior parte de sua
vida no Uruguai e morou por dois perodos no Brasil. Dedicou-se aos estudos
58
expressas o fomento de relaes interamericanas na arte musical, a organizao

de um centro de pesquisas, a promoo de congressos e a cooperao intelectual
internacional. O boletim, tambm dirigido por Curt Lange, congrega artigos que
versam em geral sobre crtica, tcnica e cultura musical. Segundo Devoto (1959,
p. 92), por seu contedo e tambm por sua forma de publicao um
96
expoente bastante fiel da atividade musicolgica continental . O primeiro
nmero foi publicado no Rio de Janeiro; o segundo, em Lima em 1936; o
terceiro, em Montevidu em 1937; o quarto, em Bogot em 1938; o quinto, em
Montevidu em 1941; o sexto e ltimo nmero, no Rio de Janeiro em 1946,
totalmente dedicado msica brasileira97.
Alguns anos depois foi criada a Revista de Estudios Musicales (REM), dirigida por
Curt Lange, considerada a sucessora da BLAM, editada de 1949 a 1954, na
Universidade Nacional de Cuyo, em Mendoza, na Argentina.
Conferncias e peridicos estrangeiros tambm comeam a reservar espao para

autores latino-americanos. No encontro anual da American Musicological Society,
em 194198, participam os pesquisadores latino-americanos Francisco Curt Lange,
do Uruguay, com uma comunicao intitulada Americanismo musical; Lore
Juan Lecuna, da Venezuela, com Venezuelan Folk; Eduardo Sanchez de
Fuentes, de Cuba, com The Musical Folk-Lore of Cuba; Gonzalo Roig, de Cuba,
com Some Problems Confronting Musicians from the Amricas e H. Burle Marx,
do Brasil, com A Few Practical Musical Problems in Latin America.
musicolgicos na America Latina com especial ateno msica brasileira da poca

colonial.
96
Verso original: por su contenido-y hasta por su forma de publicacin - es un
exponente bastante fiel de la actividad musicologica continental (Devoto, 1959, p. 92)
97
Nesta edio de 606 pginas foram publicados artigos de autores brasileiros, dentre
eles: Mario de Andrade, Walter Burle Marx, Luiz Heitor, Guilherme Fontainha, Oscar
Lorenzo Fernandez, Alusio Teixeira e Heitor Villa-Lobos.
98
Annual Meeting Source: Bulletin of the American Musicological Society, n. 5, ago.,
1941.
59
No Bulletin of the American Musicological Society, figura em 1943 o pequeno

artigo Portuguese Elements in Brazilian Music99, de Luiz Heitor Corra de
Azevedo.
Na medida em que cresce a participao dos musiclogos brasileiros na

Musicologia internacional cresce tambm o interesse dos musiclogos
estrangeiros com as questes latino-americanas. No boletim dedicado msica e
s artes visuais, Pan American Union de Washington, foram editados: Latin
American composers, and their problems, de William Berrien (1937); Music in
Latin America, de Charles Seeger (1942); A guide to Latin American music
(1945), de Gilbert Chase; Notes on the history of music exchange between the
Americas before 1940, de Eugenio Pereira Salas (1943); e Selected references in
English on Latin American music (1944), de Leila Fern.
1.2.3 Terceira fase
A partir da segunda metade do sculo XX os estudos musicolgicos ganham mais

fora no Brasil. O objeto de pesquisa da Musicologia passa a ser a msica, o foco
de estudo se concentra nas obras musicais e no mais nos compositores ou na
histria (Castagna, 2008, p. 32).
Os pesquisadores brasileiros comeam a sentir a necessidade da criao de uma

associao ou algum rgo que os representasse e coordenasse os trabalhos.
Nesse sentido, Cleofe Person de Mattos, durante o Festival de Arte Barroca em
Salvador, em 1969, prope a criao de um rgo pblico de coordenao para a
pesquisa em Musicologia.
Por que no solicitar dos poderes pblicos a criao desse rgo de coordenao?
Porque no apelar para a criao de um organismo que ajude os pesquisadores
brasileiros (at agora desassistidos) nessa verdadeira misso a que vm se
dedicando? A existncia de um organismo de mbito nacional, destinado ao
congraamento dos pesquisadores de msica brasileira, representa o incio de um
programa de defesa da nossa cultura (Mattos, 1969, p. 27).
99
n. 7, out, 1943, p. 13-14. Esse boletim foi criado em 1936.
60
Mas um rgo com um objetivo similar s surgiu 12 anos depois, com a fundao
da Sociedade Brasileira de Musicologia (SBM), em 1981, que se responsabilizou
pela publicao da Revista da Sociedade Brasileira de Musicologia, do Boletim da
Sociedade Brasileira de Musicologia e do peridico Correspondncias
Musicolgicas. Em 1987, a SBM realizou o I Congresso Brasileiro de Musicologia
em So Paulo, no qual foram apresentados diversos trabalhos focalizando
especialmente questes sobre a pesquisa em Musicologia.
Em 1980100 foi criado o primeiro curso de ps-graduao em Msica na

Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ, sendo a primeira dissertao101
defendida em dezembro de 1983. Nesse ano foi criado mestrado em Msica no
Conservatrio Brasileiro de Msica, e a partir da a quantidade de cursos de ps-
graduao em Msica no Brasil cresceu, totalizando hoje 13 cursos reconhecidos
e recomendados oficialmente102.
Em 1988 foi criada a Associao Nacional de Pesquisa e Ps-Graduao em

Msica (ANPPOM) cuja primeira diretoria foi composta por Ilza Nogueira, Alda
Oliveira, Jamary Oliveira e Manuel Veiga.
100
importante observar que, apesar da popularidade dos instrumentos de cordas, at
1980 no havia sequer um curso em nvel superior oferecido pelas universidades
brasileiras para esses instrumentos. Em 1980 a Escola de Msica da Universidade Federal
do Rio de Janeiro UFRJ, sob a coordenao de Turbio Santos, inaugura o primeiro curso
de bacharelado em violo e no ano seguinte, tambm sob a coordenao de Turbio
Santos, oferecido o curso de violo na Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro - UNIRIO. O bacharelado em Harpa, que um instrumento de orquestra, j
existe h mais tempo. Os cursos em nvel superior para outros instrumentos de cordas
dedilhadas esto comeando a ser oferecidos: A USP iniciou a primeira turma de
bacharelado em viola caipira em 2005 no campus de Ribeiro Preto e neste ano de 2009
est sendo transferido para So Paulo e; em 2010 ser iniciada a primeira turma de
bacharelado em bandolim na UFRJ.
101
Margarida Maria Furtado Weinberger. O Non-legato na obra de Johann Sebastian
Bach para teclado. 1983.
102
Na tabela Relao de Cursos Recomendados e Reconhecidos pela - CAPES/MEC
disponvel atualmente no stio da CAPES, constam 13 universidades com programa de
ps-graduao em msica. Disponvel em: <http://www.capes.gov.br/>. Acesso em
janeiro de 2009.
61
1.2.4 Quarta fase
No incio da dcada de 1990, os avanos na pesquisa em Musicologia podem ser

claramente sentidos com o aparecimento de novos cursos de ps-graduao, na
criao de uma associao mais representativa, no surgimento de novas
pesquisas, na formao de uma nova gerao de pesquisadores. Em 1991, Jos
Maria Neves resume e elogia os avanos da pesquisa musicolgica no Brasil.
A musicologia histrica brasileira, que j era qualitativamente significativa, graas

ao de uns poucos pesquisadores de alto quilate, comea a ser tambm
quantitativamente significativa, formando corpus amplo e variado. Encontros de
pesquisa em msica como aqueles promovidos pela Escola de Msica da UFMG
contriburam eficazmente para a revelao de novas linhas de pesquisa e de novos
pesquisadores. O interesse pela busca de informao nova e de primeira mo
evidente. Grande quantidade de pesquisadores, seguindo os passos dos pioneiros,
vasculha arquivos de corporaes, recuperando manuscritos musicais, catalogando-
os, estabelecendo partituras, realizando estudos analticos que podero chegar a
definir os traos de individuao da produo musical brasileira do passado [...]
(Neves, 1991, p. 72).
O fazer musicolgico, a partir de ento, seguindo uma tendncia internacional,

assume uma postura mais crtica e reflexiva, superando as prticas positivistas
adotadas at ento (Castagna, 2008, p. 32).
Maria Elizabeth Lucas, em sintonia com o pensamento de Castagna, constata a

transio dos temas e tratamento metodolgico das pesquisas musicolgicas em
curso no pas e visualiza conquistas qualitativas na produo do conhecimento
musicolgico que apontam para uma postura mais reflexiva e relativizadora do
modus operandi da pesquisa e dos pesquisadores nesse final de sculo (Lucas,
1998, p. 69).
Alm das questes tericas e epistemolgicas que tm sido discutidas no mbito

da Musicologia no Brasil, as novas tecnologias tm motivado os pesquisadores ao
desenvolvimento de projetos que utilizam recursos tecnolgicos. Desde a dcada
de 1990 vrios projetos foram desenvolvidos visando, especialmente,
organizao de arquivos, catalogao de obras, digitalizao do acervo,
recuperao da informao e disponibilizao de acervos.
62
A Biblioteca Nacional103, em 1994, iniciou um trabalho pioneiro no Brasil de

catalogao, digitalizao, edio e disponibilizao na Web do acervo de
partituras, principalmente as manuscritas, de compositores como Alberto
Nepomuceno, Ernesto Nazareth, Chiquinha Gonzaga, Francisco Mignone.
O Museu de Msica de Mariana104, em 2001, tambm realizou uma srie de

projetos de conservao e difuso, reeditando obras raras de msica religiosa
dos sculos XVIII ao XX.
O projeto Radams Gnattali105, de 2004 a 2006, organizou, catalogou, digitalizou,

e disponibilizou na Internet e em CD-ROM o acervo, a biografia e outras
informaes relativas ao compositor.
Pesquisas acadmicas na rea de Sistemas de Informaes Musicais tm

crescido. Lanzelotte, Ulha & Ballest (2004) analisam, no artigo Sistemas de
Informaes Musicais disponibilidade de acervos musicolgicos via Web, os
requisitos multidisciplinares necessrios construo de Sistemas de Informao
Musical voltados para a disponibilizao virtual de acervos musicolgicos. Andr
Guerra Cotta (2000), em sua dissertao O tratamento da informao em
acervos de manuscritos musicais brasileiros, discute a padronizao para acervos
de manuscritos musicais brasileiros partindo de metodologias de arquivologia.
Jupter Abreu Jr. (2006), em sua dissertao Biblioteca digital para a coleo de
lundus do acervo Mozart de Arajo, procura aplicar normas e padres
biblioteconmicos a recursos digitais de natureza musical em bibliotecas digitais.
Em 2007, Jos Staneck, em sua dissertao O uso do padro Metadata Obect
Descrpton Schema (MODS) na descro de recursos muscas - aplicao a um
103
O resultado do projeto de automao da Diviso de Msica e Arquivo Sonoro, como
mencionamos anteriormente, no est mais disponvel no stio da Biblioteca Nacional
<http://www.bn.br>. Algumas obras podem ser consultadas no site da Biblioteca
Nacional, atravs da Biblioteca Nacional Sem Fronteiras
<http://www.bn.br/site/pages/bibliotecaDigital/bibsemfronteiras/index.html>, ou da
Biblioteca Nacional Digital <http://bndigital.bn.br/>. Acesso em setembro de 2009.
104
Disponvel em: <http://www.mmmariana.com.br/>. Acesso em maio de 2009.
105
Disponvel em: <http://www.radamesgnattali.com.br/> Acesso em maio de 2009.
63
conjunto de partituras de Francisco Mignone (2007) estuda a aplicao do padro

deste padro (MODS)106 descrio de recursos musicais.
O desenvolvimento tecnolgico acelerado no final do sculo XX gera um interesse

maior pela criao, organizao e desenvolvimento de catlogos de msica, de
arquivos musicais e de colees e bibliotecas digitais, estimulando os estudos
interdisciplinares, o que contribui para o estreitamento dos laos entre a
Musicologia e outras disciplinas como a Organizao do Conhecimento.
1.3 Terminologia e Organologia em Musicologia
Duas disciplinas da Musicologia tm uma relevncia maior para esta pesquisa: a

Terminologia, que lida com a organizao de termos utilizados em msica, e a
Organologia, que lida com a classificao, a acstica, a terminologia ou outras
vertentes do estudo de instrumentos musicais.
As abordagens metodolgicas dessas disciplinas tm naturalmente um forte

componente interdisciplinar que, atualmente, so incrementadas com os novos
rumos da pesquisa relacionados s tecnologias de organizao e recuperao da
informao.
1.3.1 Terminologia
Apesar de sua relevncia, a Terminologia, no tem muito espao nas publicaes

e nas pesquisas em Musicologia. No verbete sobre Musicologia do The New
Harvard Dictionary of Music (Randel, 1986) a Terminologia no mencionada
como disciplina. No dicionrio de msica Grove (Duckles & Balchin, 2009), a
disciplina aparece em um verbete intitulado Lexicography and terminology,
escrito por Robert Balchin, mas definida somente a Lexicografia, enquanto a
Terminologia parece ter sido esquecida.
A lexicografia em msica uma forma de estudo acadmico aplicado cujo objeto

a condensao, organizao (normalmente em ordem alfabtica) e explicitao dos
termos usados pelos msicos para comunicar suas idias e suas experincias em
106
Disponvel em: <http://www.loc.gov/standards/mods> Acesso em maio de 2009.
64
107
arte; normalmente incluem material biogrfico de msicos (Duckles & Balchin,
2009).
De fato existe uma diferena substancial entre a Lexicografia e a Terminologia. A

primeira se concentra no estudo da palavra em todos os seus possveis
significados, sendo uma das suas aplicaes a elaborao de dicionrios. A
segunda estuda o conjunto de termos e conceitos, suas caractersticas e seus
relacionamentos inseridos em uma determinada rea ou domnio do
conhecimento. So exemplos de aplicaes em Terminologia as taxonomias, os
vocabulrios controlados, os tesauros e as ontologias.
Mas nem sempre houve uma distino to rigorosa como adotada atualmente
pela Organizao do Conhecimento. Talvez por esse motivo em outras reas,
como a Musicologia, no exista uma forte distino. Um exemplo dessa confuso
se d com o Terminorum musicae diffinitorium (Npoles), escrito pelo
pesquisador e compositor Iohannes Tinctoris, em Npoles, em ca.1475. A obra
considerada o primeiro dicionrio de msica [...] precioso para a compreenso
da terminologia da poca. Essas duas afirmaes so verdadeiras, pois a obra
em questo sim um dicionrio, mas define termos em uma rea especfica
podendo ser considerado um vocabulrio controlado.
Trata-se, ns sabemos, do mais antigo dicionrio de termos musicais conhecido.

Apesar de alguns serem bvios e outros repetitivos, precioso para a compreenso
da terminologia da poca, freqentemente confusa, ainda emaranhada nos resduos
de uma teoria grega arcaica, nas complicaes de um sistema hexacordal que a
nova musica ficta transborda tratando bem ou mal de se adaptar, nas areias
movedias de uma evoluo perptua do sentido dos termos mais usuais, que
freqentemente podem ter 3 ou 4 sentidos completamente diferentes (Chailley,
108
1952).
107
Verso original: The lexicography of music is a form of applied scholarship the object
of which is to condense, organize (normally in alphabetical order) and clarify the terms
musicians use to communicate their ideas about and their experience of their art; it is
commonly extended to include biographical material on individual musicians (Duckles &
Balchin, 2009).
108
Verso original: Il sagit, on le sait, du plus acien dictionnaire connu des termes
musicaux. Malgr quelques lapalissades et de nombreuses redites, il est prcieux pour la
comprhension de la terminologie de lpoque, souvent confuse, encore emptre dans
les rsidus dune theorie grecque archaque, dans les complications dun systme
hexacordal que la nouvelle musica ficta dborde tout en tchant tant bien que mal de
sy adapter, dans les sables mouvants dune perptuelle volution de sens des termes les
plus usuels, qui souvent peuvent avoir 3 ou 4 sens entirement diffrents (Chailley,
1952).
65
Chailley (1952) valoriza a obra de Tinctoris e enfatiza a importncia do estudo da

Terminologia de um ponto de vista histrico.
At meados do sculo XX as principais contribuies se restringiram

Lexicografia tendo mais destaque as obras produzidas a partir do sculo XVIII,
quando surgem os primeiros dicionrios e enciclopdias modernos de msica: o
Clavis ad thesaurum magnae artis musicae, de Tom Baltazar Janovka (Praga,
1701), com 170 termos em ordem alfabtica, e o Dictionnaire des termes grecs,
latins et italiens de Sbastian Brossard (Paris, C. Ballard, 1703). Em 1732, foi
lanada a primeira enciclopdia organizada em ordem alfabtica, Musikalisches
Lexikon, de J. G. Walther (Leipzig, 1732). Ainda no sculo XVIII, foram
publicados vrios dicionrios de msica destacando-se nessa poca o
Dictionnaire de musique de Jean-Jacques Rousseau (Paris, 1768). No sculo XIX
os ttulos mais relevantes foram a Encyclopdie der Gesammten musikalischen
Wissenschaften, de G. Schilling (Stuttgart, 1835-1842), a primeira edio do G.
Grove (Londres, 1878-1889), e o Musik-Lexikon de H. Riemann (Leipzig, 1882).
Em meados do sculo XX a Terminologia ganha impulso com o trabalho do

musiclogo alemo Wilibald Gurlitt (1889-1963), que iniciou um ambicioso
projeto de Terminologia em msica Handwrterbuch der musikalischen
Terminologie com um de seus alunos, Hans Heinrich Eggebrecht (1919
1999). Gurlitt estudou com Riemann e Schering nas universidades de Heidelberg
e Leipzig (190814) e atuou nas reas de Lexicografia e Terminologia. Foi
professor na Freiburg University, assistente de Riemann na oitava edio do
Riemann Musik-Lexikon e, na dcada de 1950, editor da 12 edio ampliada do
Riemann Musik-Lexikon.
Gurlitt e Eggebrecht trabalharam juntos em diversos projetos. Editaram obras

como o Riemann Musik-Lexikon (Schott, Mainz, 1967); Brockhaus-Riemann-
Musiklexikon (19781989); Handwrterbuch der musikalischen Terminologie for
the Mainz Academy (Zur Terminologie der Musik des 20. Jahrhunderts: Freiburg
1972).
66
Eggebrecht trabalhou tambm com o musiclogo Carl Dahlhaus em Brockhaus

Riemann Musiklexikon (Munich, 19789, 2/1989), e escreveu diversos artigos109
sobre Terminologia, sendo um dos mais citados Das Handwrterbuch der
musikalischen Terminologie (1968).
Em 1968, Westrup comenta as inovaes de Gurlitt e Eggebrecht na reedio da

enciclopdia Riemann:
A idia de separar pessoas de objetos nica, eu acho, numa enciclopdia dessa

dimenso. Esse generoso sistema de referncias cruzadas aqui fornecido funciona
muito bem e certamente facilita buscar rapidamente o que cada um procura
110
(Westrup, 1968, p. 256).
No final do sculo XX, a Terminologia ainda uma disciplina que recebe pouca
ateno no universo da Musicologia. Uma evidncia disso que no encontro da
American Musicological Society sobre as tendncias da Musicologia nos anos
1980, no outono de 1991, em Boston, no houve um artigo ou referncia sequer
sobre Terminologia (Holoman & Palisca, 1982).
Kerman (1987), em seu livro intitulado Musicology, no reserva espao para a

Terminologia ou Organologia. Sua ateno se concentra na anlise, na crtica, na
histria e na Etnomusicologia. No ltimo captulo, faz uma meno no
Terminologia, mas Lexicografia, quando comenta sobre a criao do dicionrio
Grove, afirmando que, se por um lado o dicionrio revolucionou a recuperao
de informaes musicais e uniu os musiclogos, americanos e britnicos, em
uma empreitada intercontinental, por outro lado , como todo dicionrio, mais
um trofu do positivismo (Kerman, 1987, p. 317).
109
Artigos de Eggebrecht : Studien zur musikalischen Terminologie (Habilitationsschrift,
U. of Freiburg, 1955; Mainz, 1955, 1968); Walthers Musikalisches Lexikon in seinen
terminologischen Partien, Acta musicologica, vol. 29, Fasc. 1, (Jan. - Mar., 1957), p. 10-
27); com Fritz Reckow: Das Handwrterbuch der musikalischen Terminologie (Archiv fr
Musikwissenschaft, 25. Jahrg., H. 4. (1968), p. 241-277); com Wolf Frobenius, Fritz
Reckow Bericht II ber das Handwrterbuch der musikalischen Terminologie, anllich
der Vorlage von vier Musterartikeln (Archiv fr Musikwissenschaft, 27. Jahrg., H. 3.
(1970), p. 214-251).
110
Verso original: The idea of separating persons from things is unique, I think, in an
encyclopedia of this size. With the generous system of cross-references provided here it
works very well and certainly makes it easier to find quickly what one is looking for
(Westrup, 1968, p. 256).
67
[...] uma coisa mais esttica do que dinmica, mais um objeto inamovvel do que
111
uma fora irresistvel. Sinptico, encomistico , retrospectivo e estril, armazena,
mas no gera nem transforma, ilumina ou floresce. E, como um armazm,
acomoda mais naturalmente as hastes do positivismo do que as ptalas da
interpretao (Kerman, 1987, p. 317).
Randel (1987, p. 766), autor do The New Harvard Dictionary of Music (Randel,
1986) responde provocao de Kerman, afirmando que gostaria de poder fazer
um trabalho historicamente mais situado e circunstancial, ou seja, menos
esttico, como sugere Kerman, mas tem conscincia da importncia do trabalho
lexicogrfico de descrio e definio de um campo de estudo.
1.3.2 Organologia
Somente a inalienvel natureza de um instrumento define sua classificao, no o

uso que algumas pessoas gostam de fazer dele. Afinal, uma avestruz uma ave
embora ela no possa voar; mesmo um cavaleiro ocasional no se converte num
112
cavaleiro de corrida. (Sachs, 1942, p. 382).
A Organologia o estudo dos instrumentos de msica que envolve distintos

ramos: a classificao, a terminologia, a histria, as funes sociais, a
construo de instrumentos, a acstica e a performance. O Musiclogo Felipe
Pedrell (1901) define a organologia de uma forma bem abrangente.
[...] assim, pois, entendemos por organologia musical, a arte de descrever os

instrumentos de msica, estudar suas origens, construo e sucessivas e
progressivas transformaes, historiar o processo tcnico de seus acoplamentos
113
polifnicos (Pedrell, 1901).
111
Encmio: fala ou discurso em louvor de algum, elogio. Na Grcia antiga: hino
religioso de louvor (Houaiss, 2001).
112
Verso original: Only the inalienable nature of an instrument decides its
classification, not the use that some people like to make of it. After all, an ostrich is a
bird though he does not fly any more; nor does an occasional rider convert him into a
steed (Sachs, 1942, p. 382).
113
Verso original: as, pues, entendemos por organografa musical, el arte de describir
los instrumentos de msica, estudiar sus orgenes, construccin y sucesivas y
progresivas transformaciones, historiar el proceso tcnico de sus acoplamientos
polifnicos (Pedrell, 1901).
68
Neste trabalho, o interesse se concentra, especialmente, no ramo da

classificao de instrumentos.
Desde a Grcia antiga j havia um interesse pelos estudos da constituio do

som e dos instrumentos musicais. Havia uma diferenciao entre a msica
produzida pela voz - com anima114 - e a msica produzida pelos instrumentos -
sem anima, e existia uma distino curiosa entre instrumentos machos e
fmeas e os intermedirios efeminados. Os rabes tambm elaboraram
tratados sobre instrumentos musicais rabes, que parecem ter sido inspirados no
pensamento grego (Dournon, 1993).
O sistema de classificao de instrumentos musicais mais antigo que se conhece,

o sistema pa yin, elaborado na China, foi descrito no Zhouli, do sculo III a.C.115.
Os instrumentos so divididos de acordo com os seus materiais constitutivos:
pedra, pele, metal, madeira, argila, bambu, cabaa, seda e couro. Na ndia, um
tratado em snscrito, do sculo IV, faz uma distribuio dos instrumentos
musicais j em quatro classes. So elas: tat, cordas; avanaddha, coberto com
membrana; sushira, sopros; ghana vadhaya, material slido (Kartomi, 1990).
Esta ltima classe s foi incorporada aos sistemas ocidentais no final do sculo
XIX, como veremos adiante.
Na Europa, existiam trabalhos que mencionavam instrumentos, mas somente no

sculo XVII foram produzidas as primeiras obras dedicadas especialmente aos
instrumentos musicais.
[...] at as monumentais obras de Prtorius (1618) e Mersenne (1636) ns no

tnhamos um relato completo e interligado sobre a construo, a tcnica e o uso
dos instrumentos musicais, nem encontramos outro tratado comparvel antes de
116
Mattheson escrever um sculo depois (Hayes, 1927).
114
Verso original: anime - inanime (Dournon, 1993).
115
Zhouli um livro de ritos chineses, Ritos de Zhou, escrito no sculo III a.C. Verso
francesa de 1851 est disponvel em <http://books.google.com/>. Acesso em setembro
de 2009.
116
Verso original ampliada: Such passages as the Libro Quarto of Cerreto's 'Della
Prattica Musica' (160I) and the twenty-first book of Cerone's 'Melopeo' (1613) are of
great value to the student, and occasionally a controversial book like Bottrigari's 'Il
Desiderio' (1594) turns out to contain matter of importance on this subject, but until the
monumental works of Prtorius (1618) and Mersenne (1636) we have no complete and
69
Michael Prtorius publica Syntagma Music, em trs volumes, entre 1618 e 1619.
O tomo II dedicado aos instrumentos musicais Von den instrumenten ou
Organographia, com 248 pginas, no qual apresentada a classificao dos
instrumentos. Ele prope a diviso dos instrumentos em dois grandes grupos: os
instrumentos de sopro e os instrumentos de corda. No incio do tomo II
apresentada, para cada grupo de instrumentos, uma tabela com sua tonalidade,
extenso e afinaes. Um volume suplementar foi publicado em 1620, intitulado
Theatrum Instrumentorum seu Sciagraphia 117
que contm 40 pranchas com
imagens de instrumentos desenhados proporcionalmente de acordo com uma
escala.
Mais preocupado com a questo acstica dos instrumentos, Marin Mersenne

reservou para essa questo, grande parte da sua obra LHarmone Unverselle
(1636), dividida em sete livros de acordo com a famlia dos instrumentos. O
primeiro livro geral; o segundo, o terceiro e o quarto livros so dedicados aos
instrumentos de cordas; o quinto, aos instrumentos de sopro; o sexto, aos
rgos; e o stimo, aos instrumentos de percusso (Hayes, 1927). Lothaud
(1958) afirma que a obra de Mersenne marca o incio dos estudos em acstica
instrumental118.
Victor-Charles Mahillon (1841-1924), pesquisador e fabricante de instrumentos

musicais, tambm preocupado com a questo acstica, publica, em 1874,
Elments dacoustque muscale et nstrumentale, que abrange o exame da
construo terica de todos os instrumentos de msica usados na orquestrao
moderna119 (Mahillon, 1874). Pouco tempo depois, em 1877, Mahillon assume a
connected account of the construction, technique, and use of musical instruments; nor do
we find another comparable treatise before Mattheson wrote nearly a century later
(Hayes, 1927).
117
Na edio de 1884 este suplemento aparece inserido no segundo volume.
Verso original: La publication, em 1636, de Lharmone unverselle de Mersenne

118
marque les dbuts de lacoutisque instrumentale (Lothaud, Verso original: 1958).
Verso original: Lexamen de la construction thorique de tous les instruments de

119
musique usage dans lorchestration moderne (Mahillon, 1874).

70
curadoria do Muse des Instruments de Musique (MIM) de Bruxelas120, que

compreende alm de instrumentos europeus uma centena de instrumentos
indianos, para os quais prepara um sistema detalhado de classificao121. Nesse
sistema esto presentes, pela primeira vez em um sistema ocidental, as quatro
divises utilizadas no sistema indiano, que supostamente deve ter sido conhecido
por Mahillon ao receber a coleo de instrumentos indianos.
O critrio principal da classificao se baseia na vibrao do instrumento: (1)

autofone ou idiofone, instrumentos rgidos que produzem o som pela vibrao
em seu prprio corpo - prato, tringulo; (2) instrumentos de membrana, nos
quais o som produzido pela contrao e descontrao de uma membrana -
tambor; (3) instrumentos de cordas, em que a vibrao das cordas produz o som
- violo, violino; (4) instrumentos de ar, em que uma coluna de ar vibra
produzindo o som - flauta, trompa.
Vinte e cinco anos depois, em Berlim, Curt Sachs publica uma referncia
importante para a Organologia o Real - Lexikon der Musikinstrumente (1913),
considerado o primeiro grande dicionrio com instrumentos utilizados na poca,
com a descrio de suas caractersticas principais.
No ano seguinte, com base no sistema de Mahillon, Curt Sachs, publica, com Eric
Von Hornbostel, Systematik der Musikinstrumente (1914), apresentando um
novo sistema de classificao para os instrumentos. Sachs e Hornbostel elogiam
e tomam como ponto de partida a diviso principal dos instrumentos usada por
Mahillon, baseada nos princpios da produo do som, mas criticam a forma
como foram deduzidas as subdivises, que so baseadas na forma de execuo.
Os autores argumentam que considerar a forma de execuo, pode causar erros
120
O Muse des Instruments de Musique (MIM) de Bruxelas foi fundado em 1877, sendo
incorporado Conservatoire royal de musique de Bruxelles (que foi dirigido desde sua
criao em 1833 at 1871 por Franois-Joseph Ftis, sucedido por Franois-Auguste
Gevaert que esteve a frente do conservatrio de 1871 1908, quando da criao do
Museu). A coleo referncia em instrumentos musicais devido quantidade, raridade
e variedade das peas. O Museu, em sua origem, reuniu duas colees de instrumentos:
a de Franois-Joseph Ftis (1784-1871), basicamente composta por instrumentos
europeus, e a de Rajah Sourindro Mohun Tagore (1840-1914), Disponvel em:
<http://www.mim.fgov.be/>. Acesso em fevereiro de 2009.
121
Essay on the methodical classification of all instruments.
71
em alguns casos como os seguintes: a forma de execuo pode mudar ao longo

do tempo como o caso da Celtic crowd (lira cltica) que era tocada com os
dedos e depois passou a ser tocada com o arco e pode ser hbrida como o caso
do violino que habitualmente tocado com o arco pode ser tocado tambm com os
dedos no caso do pizzicato (Hornbostel & Sachs, (1914) 1961, p. 8).
Na classificao de Hornbostel & Sachs os instrumentos so divididos em quatro

grupos, tal como a classificao de Mahillon, de acordo com a forma de produo
do som, ou seja, com a vibrao do instrumento: os idiofones, instrumentos
rgidos que produzem o som pela vibrao do seu prprio corpo, como as
baquetas, os pratos e tringulos; os membranofones, ou instrumentos de
membranas, nos quais o som produzido pela contrao e descontrao de uma
membrana, como o tambor; os cordofones, ou instrumentos de cordas, em que a
vibrao das cordas produz o som como o violo e o violino; e os aerofones, ou
instrumentos de ar, em que uma coluna de ar vibra produzindo o som, como a
flauta e a trompa. As subdivises so baseadas na forma de construo dos
instrumentos (vide exemplo, mais adiante, na seo 3.1.2).
O sistema de Hornbostel & Sachs largamente utilizado em museus e bibliotecas

de msica, que eventualmente fazem algumas adaptaes. Existem algumas
imperfeies nesse sistema, bem como nos outros sistemas de classificao de
instrumentos, como os prprios autores admitem122, pois muito difcil abranger
em um sistema todos os tipos de instrumentos existentes j que eles no tm
uma lgica de existncia como os sistemas naturais.
Procurando uma soluo para a classificao de instrumentos do Museum of Fine

Arts de Boston123, Nicholas Bessaraboff124 (1894-1973), responsvel pela coleo
122
Uma classificao completa e lgica uma impossibilidade porque instrumentos so
artificialmente concebidos pelo homem. Eles no se prestam a um sistema consistente
como as plantas e os animais (Sachs, 1968).
Verso original: But a completely logical classification is an impossibility because

instruments are the artificial contrivances of man. They do not lend themselves to a
consistent system as do plants and animals (Sachs, 1968).
123
O primeiro acervo do Museum of Fine Arts era composto por 564 instrumentos da
coleo do professor de msica Francis W. Galpin. A coleo continha instrumentos
europeus, chineses, japoneses, africanos, do oriente mdio e de nativos americanos.
72
de instrumentos, fez um projeto que pretendia abranger somente os

instrumentos do museu, mas foi ampliado e se tornou um grande compndio
sobre os instrumentos da Europa Ocidental. Esse estudo, Ancient European
Musical Instruments, an organological study of the musical instruments in the
Leslie Lindsey Mason Collection at the Museum of Fine Arts, Boston, foi publicado
em 1941. Boyden (1971) elogia a edio afirmando ter desenhos precisos,
terminologia consistente, termos tcnicos, mas menciona erros e falhas na
classificao de alguns instrumentos. Curt Sachs tambm faz uma resenha
positiva sobre a publicao de Bessaraboff, mas aponta problemas na
classificao.
Esse livro um dos melhores manuais de instrumentos que j tivemos [...] As

poucas objees que eu tenho contra o livro do Sr. Bessaraboff consistem,
principalmente, em certos aspectos da sua classificao. Subdividir tambores em
tambores rtmicos de tonalidade indefinida e tambores "tonais" com tonalidade
definida factvel se considerarmos apenas a Europa, mas intil, pois a segunda
categoria tem s um representante que importa - o tmpano (Sachs, 1942, p. 381-
125
382).
Outro pesquisador em Organologia foi Andr Schaeffner126 (1895-1980),

etnomusiclogo, que, em 1928, fundou, em Paris, o Departamento de
Organologia Musical do Muse dEtnographie du Trocadro, onde reuniu
instrumentos de vrias partes do mundo. Em 1932 publicou Origine des
Disponvel em: <http://www.mfa.org/collections/index.asp?key=27>. Acesso em

fevereiro de 2009.
124
Nicholas Bessaroboff: engenheiro russo naturalizado americano.
125
Verso original extendida: The few objections that I have against Mr. Bessaraboff's
book concern, in the main, certain aspects of his classification. Sub- dividing the drums
into "rhythmic" drums of indefinite pitch and "tonal" drums of definite pitch is feasible as
far as Europe is concerned, but useless, since the second category has only one
representative that matters, the kettle-drum. It is not feasible, on the contrary, where
oriental and primitive instruments are concerned, as there are no borderlines separating
the pitchless, vaguely tuned, and carefully tuned drums, and the cataloguer rarely knows
how the instruments are usually treated in their native countries (Sachs, 1942, p. 381-
382).
[...]Although, as early as 1914, Erich M. von Hornbostel and I, in our Systematik der
Musikinstrumente, tried to do away with the grouping of the stringed instruments into
"plucked", "struck", and "bowed", these divisions reappear here and lead to the strangest
associations (Sachs, 1942, p. 381)
126
Andre Schaeffner, bastante atuante como musiclogo na Frana, foi vice-presidente e
presidente da Socit Franaise de Musicologie (1948-1961) e trabalhou no Muse du
Homme em Paris.
73
instruments de musique: Introduction ethnologique lhistoire de la musique

instrumentale (Schaeffner, 1936), no qual menciona a dificuldade de
classificao dos instrumentos. Nessa obra prope uma diviso principal para os
instrumentos, no em quatro, mas em duas classes: instrumentos de corpos
slidos e instrumentos que vibram com o ar. Em 1929, Schaeffner (1936)
questiona a necessidade de nominar os instrumentos nativos, que muitas vezes
no tm nome, o que pode causar confuses e restries.
A necessidade da nomenclatura d origem a outras dificuldades. O nosso hbito de

dicionrios fora-nos a dar absolutamente um nome para cada instrumento, um
nativo ou um europeu, de onde emerge uma fonte dual de erros e lacunas. J que o
nome nativo de um instrumento varia de uma tribo para outra; encontramos
exatamente as mesmas descries de instrumentos semelhantes com uma dzia de
nomes diferentes. E, o Reallexikon der Musikinstrumente, de Curt Sachs , contudo
inestimvel, o seu autor trabalha s com meios limitados da comparao; o
resultado uma restrio excessiva da variedade possvel de caractersticas de um
instrumento dado. Est certo que uma flauta de certa ilha do Mar do Sul no tem,
como um nome nativo, um nmero maior ou menor de tubos do que ele especifica?
A multiplicidade de termos nativos s vezes excede a variedade moderada de
instrumentos; s vezes um nome determinado oculta uma quantidade excessiva de
instrumentos. Mas aplicar os nomes dos nossos instrumentos a instrumentos
nativos poderia ser mesmo mais perigoso. Isto leva a assimilaes arbitrarias, e
no levam em considerao as nuanas fsicas que tentamos indicar com referncia
ao tambor de New Hebrides ou ao violo antropomorfo. E por que do o nome de
violino a instrumentos rabes ou javaneses que tm menos em comum com um
violino do que o nosso violoncelo? Precisamos de uma variedade grande de termos
exatos, to sutis quanto o possvel, para designar os modos de produo do som e
127
respeitar a sua divergncia constante (Schaeffner, 1936).
Hans-Heinz Drger, musiclogo alemo, fez um estudo de classificao mais

abrangente. Criou, alm das quatro classes propostas por Hornbostel e Sachs,
127
Verso original: The need for nomenclature gives rise to other difficulties. Our habit
of dictionaries constrains us to absolutely give a name to every instrument, either a
native or a European one, whence a dual source of errors and gaps. For the native name
of an instrument varies from one tribe to another; we find the exact same descriptions of
similar instruments under a dozen names. And, however invaluable Curt Sachs's
Reallexikon der Musikinstrumente, its author works only with limited means of
comparison; the result is an excessive restriction of the possible variety of characteristics
of a given instrument. Is he certain that a flute from a given South Sea island has not,
under a given native name, a greater or lesser number of pipes than he specifies? The
multiplicity of native terms sometimes exceeds the moderate variety of instruments;
sometimes a fixed name hides a plethora of instruments. But to apply the names of our
instruments to native instruments would be even more dangerous. This leads to arbitrary
assimilations, and takes no account of the psychological nuances we tried to point out
with reference to the New Hebrides drum or the anthropomorphic guitar. And why give
the name violin to Arab or Javanese instruments which have less in common with a violin
than does our cello? We need a wide variety of precise terms, as subtle as possible, to
designate modes of sound production, and respect their perpetual divergence
(Schaeffner, orig. 1929, reed. 1992).
74
mais uma classe, chamada electrofone, que pode ser de dois tipos: os
eletromecnicos cujas vibraes so produzidas de forma mecnica e
transformadas em vibraes eltricas, como as guitarras eltricas; e os radio
eletrnicos, baseados em circuitos eltricos, como os teclados eletrnicos.
(Sachs, 1968). Alm disso, adicionou conjuntos de variveis ao sistema,
chamadas mais tarde de facetas, relacionadas acstica, habilidade de o
instrumento produzir uma ou mais vozes, ao tom, durao, ao movimento
musical e ao timbre. Tambm incluiu fatores antropomrficos, que dizem
respeito ao relacionamento entre o instrumentista e o instrumento (Kartomi,
2001, p. 286). Em 1948, publicou Prinzip einer Systematik der Musikinstrumente
(Kassel und Basel, Barenreiter) em que apresenta o avano de sua pesquisa na
rea.
Na dcada de 1980 proposta, por Olsen (1980), a incorporao do corpo

humano como mais uma categoria de instrumentos, com o nome de
corpophones. No entanto, parece que essa categoria no uma novidade, pois j
era considerada no sculo IV, na ndia, com o nome gatr (corpo humano)
(Kartomi 2001, p. 293).
Genevive Dournon, curadora do Muse de lHomme, foi uma das poucas

pesquisadoras que props um esquema novo. Mescla o esquema de Hornbostel
& Sachs com o esquema de Schaeffner. Dournon (1993) sustenta que a adoo
de uma diviso primria sem ambigidade, como proposto por Schaeffner,
somada manuteno do esquema numrico proposto por Hornbostel & Sachs,
facilita a classificao.
Na verdade, foram criados apndices, adendos e redues aos sistemas

propostos por Hornbostel & Sachs, Mahillon e Schaeffner, mas no surgiu
nenhum que fugisse base original do sistema indiano.
1.4 Terminologia e Organologia atualmente
Os museus, bibliotecas e projetos dedicados Terminologia e Organologia em

Musicologia esto se modernizando. O uso de novas tecnologias relacionadas
Web na organizao e na disponibilidade dos acervos cada vez mais se estende,
75
mas o que se percebe ainda que os sistemas de classificao organolgica se

mantm os mesmos, somente ganham uma nova roupagem.
No stio The Heilbrunn Timeline of Art History128 do Metropolitan Museum of Art's,

que disponibiliza na Web seu acervo de instrumentos com imagens e udio, o
sistema de classificao utilizado o de Hornbostel & Sachs.
No Museum de Fine Arts de Boston129, onde Bessaraboff (1941) desenvolveu seu

sistema de classificao, foi criado um stio na Web que disponibiliza
informaes, udios e imagens dos instrumentos musicais da coleo. Os
instrumentos so classificados da seguinte forma: instrumentos de arco; harpas
e zithers; teclados; alades, guitarras, e instrumentos relacionados;
instrumentos orientais; e instrumentos de sopro.
Mais recentemente esto sendo feitas experincias com base em um novo

conceito para a Web, a Web Semntica, idealizada por seu prprio criador Tim
Berners-Lee (2001), quando percebeu que o crescimento exponencial e a forma
atual de busca na Web dificultariam a localizao dos recursos, ou seja, os stios
e seu contedo.
O procedimento de busca de termos na Web atualmente feito de forma

sinttica, ou seja, a busca por um termo como, por exemplo, corda tanto pode
levar o usurio a um stio de cordas para instrumentos musicais, cordas
Rouxinol [...] tima qualidade e durabilidade para baixos de 4 e 5 cordas [...]
cordas desenvolvidas em parceria com grandes msicos do nosso samba atual;
como a um stio de cabos e cordas tranados e torcidos com: polipropileno,
polietileno, nylon poliamida e polister; como a um stio de teoria das cordas
(ou teoria das supercordas) [...] um modelo fsico cujos blocos fundamentais so
objetos extensos unidimensionais, semelhantes a uma corda.
Na Web Semntica o contedo da Web deve ter um significado explcito bem

definido, dotado de semntica. A idia construir uma rede paralela apontando
128
Patrocinado pela Heilbrunn Foundation, New Tamarind Foundation, e Zodiac Fund.
Disponvel em: <http://www.metmuseum.org/toah/>. Acesso em fevereiro de 2009.
129
Museum de Fine Arts de Boston. Disponvel em: <http://www.mfa.org/>. Acesso em
fevereiro de 2009.
76
para o contedo atualmente disponvel na Web, de forma que se indique nessa

rede paralela que o site x vende corda de violo e que o site y est
demonstrando uma teoria da fsica. Com isso, programas de busca inteligentes,
chamados agentes, sabero localizar os recursos corretos trazendo para o
usurio final resultados condizentes semanticamente com a formulao da busca.
Mas essa rede paralela s pode ser construda com a organizao dos conceitos
em cada rea do conhecimento. Para essa organizao tm sido utilizadas as
ontologias que permitem a formalizao sistemtica de conceitos, definies,
caractersticas, relacionamento e regras que capturam o contedo semntico de
um domnio (Vickery, 2009). A elaborao das ontologias requer um trabalho
interdisciplinar envolvendo profissionais da rea em questo e profissionais da
rea de Organizao do Conhecimento especialistas nesse tipo de sistema.
Frdrick Giasson, de Zitgist, e Yves Raimond, do Centre for Digital Music, Queen
Mary, U. London, esto fazendo uma pesquisa que pretende especificar conceitos
e propriedades relacionados msica, visando especialmente localizao e
especificao de gravaes de udio disponveis na Web - Music Ontology
Specification130. uma experincia que mostra a potencialidade de utilizao de
novas metodologias aplicadas ao domnio da msica.
Para Lanzelotte et al (2004), a Web Semntica representa, sem dvida, o futuro

dos sistemas que visam disponibilidade por meio da Web. Portanto, as atuais
iniciativas que concernem acervos musicais brasileiros devem levar em conta
essa nova tecnologia como parte de sua realizao, sob pena de gerar bases de
dados marginais.
Ballest & Miranda (2009), procurando solucionar problemas relacionados

terminologia de instrumentos de cordas dedilhadas na Musicologia vislumbraram
o desenvolvimento de uma ontologia. No entanto, os autores constatam
que fundamental o aporte das teorias e metodologias j consolidadas em
130
Projeto Music Ontology est disponvel em: <http://musicontology.com/>. Acesso em
agosto de 2009.
77
Organizao do Conhecimento especialmente na fase de definio do campo

conceitual que , segundo Dodebei (2002), a fase mais complexa na construo
de um sistema de organizao do conhecimento.
78
2 ORGANIZAO DO CONHECIMENTO E TERMINOLOGIA
A Organizao do Conhecimento tem uma longa histria que deve ser entendida
no mbito da histria da produo do conhecimento. Traar essa histria um
trabalho rduo a que diversos pesquisadores, de distintas reas tm se
debruado.
A necessidade de registrar, representar e organizar o conhecimento tem sido

preocupao do homem que remonta aos tempos de sua prpria existncia
(Miranda, 1999, p. 64). O registro do conhecimento remonta poca das
pinturas rupestres nas paredes das cavernas, passando pelos tabletes de argila
na Assria, pelos manuscritos, pelos impressos feitos a partir da inveno da
prensa por Gutenberg (c. 1450), pelas gravaes sonoras registradas a partir do
sculo XX e hoje se consolida com o formato digital.
A classificao uma componente fundamental do conhecimento. Na Assria os

tabletes de argila eram divididos em pelo menos duas classes principais, uma
para os tabletes que lidavam com o conhecimento do Mundo e outra para os que
lidavam com o conhecimento do Cu. (Sayers, 1962, p. 96). Na Biblioteca de
Alexandria (c. 260 a.C.), a classificao atribuda a Callimachus foi perdida, mas
existem indcios que permitem supor que as classes seriam poetas, legisladores,
filsofos, historiadores, retricos e miscelneas. Na Idade Mdia o conhecimento
era dividido nas disciplinas do Trivium (artes) e do Quadrivium (cincias). No
Renascimento novas propostas de classificao surgem com Gesner, em 1548 e
Savigny, em 1587. Francis Bacon, em 1620, propem uma filosofia natural, pura
e sem mesclas, e um equilbrio entre o conhecimento emprico e o terico.
Mas at ento a classificao era considerada uma arte; as bases tericas que
mudam seu status para uma cincia s vm no sculo XIX com as mais recentes
pesquisas em classificao. Desde ento, os sistemas de Organizao do
Conhecimento tm sido desenvolvidos com base em duas vertentes: a
abordagem universal, que tm uma viso mais generalizando; e a abordagem
contextual, mais focada em uma rea mais especfica do conhecimento. Essas
79
abordagens esto relacionadas a fases distintas da histria do desenvolvimento

dos sistemas de organizao do conhecimento. A primeira fase relaciona-se aos
grandes tratados de classificao, que procuram englobar todas as reas do
conhecimento. A segunda fase est relacionada classificao de domnios
especficos. A terceira fase marcada pelo surgimento da rede de informaes. A
quarta relaciona-se ao conhecimento como objeto de organizao.
Na primeira seo deste captulo, tendo como base bibliogrfica principal a obra
de Peter Burke (2000), ser apresentada uma viso histrica do conceito de
conhecimento de Aristteles at o sculo XIX. Na segunda seo, os sistemas de
classificao do conhecimento desenvolvidos no sculo XIX que usavam uma
abordagem universal. Na terceira seo, sero analisadas as novas concepes
tericas que usavam uma abordagem focada em domnios especficos. Na quarta
seo, ser abordada, no mbito da Organizao do Conhecimento, a mudana
de paradigma do documento para a informao, que culminou na criao da
Cincia da Informao. Na quinta seo, o movimento atual de definio da
nova rea cientfica - Organizao do Conhecimento.
2.1 O conhecimento
Definir o que conhecimento no uma tarefa trivial. A pergunta O que

conhecimento? quase to difcil de responder quanto a mais famosa O que
verdade? (Burke, 2000, p. 19). As reflexes sobre o conhecimento remontam
Antiguidade Clssica, quando diversos pensadores deram contribuies valiosas
para seu entendimento que varia de acordo com a concepo terica e com o
momento histrico.
Aristteles (384 322 a.C.) pode ser considerado o primeiro terico sistemtico
do conhecimento, pois evidente em suas idias uma grande preocupao em
saber como o homem conhece e quais as condies do conhecimento verdadeiro.
80
Para ele, o conhecimento deve ser dedutivo e o silogismo131 representa o

mecanismo de deduo.
Todo ensinamento dado ou recebido atravs do raciocnio provm de um

conhecimento preexistente. (...) O pr-conhecimento requerido de duas espcies.
Por vezes, o que se deve pressupor que a coisa ; por vezes, preciso
compreender o que significa o termo empregado; por vezes, so estas duas
questes ao mesmo tempo. Assim, dizer que para toda coisa a verdade est na
afirmao ou na negao colocar que a coisa ; por outro lado, dizemos que o
tringulo significa tal coisa; enfim, se se trata da unidade, afirmamos ao mesmo
tempo as duas coisas, a saber, o sentido da palavra e a existncia da coisa. que,
com efeito, cada um desses casos no possui a mesma evidncia para ns. E
possvel que um conhecimento resulte tanto de conhecimentos anteriores quanto
de conhecimentos adquiridos ao mesmo tempo, por exemplo, coisas singulares que
132
caem sob um universal e cujo conhecimento possumos devido a isto
(ARISTTELES, p. 1-3 apud SILVA, 1987, p. 183).
Um grande salto na histria do conhecimento nos leva Idade Mdia, quando

foram criadas as primeiras universidades europias, institudas como
corporaes. Tinham autonomia e privilgios, mas quase todos os professores
eram membros do clero, o que leva a crer que a Igreja medieval exercia o
monoplio do conhecimento (Burke, 2003, p. 39). O objetivo da universidade era
a transmisso e no a descoberta do conhecimento. Nessa poca, as disciplinas
estudadas no bacharelado eram as sete artes liberais divididas em duas partes: o
Trivium, que lidava com a linguagem Gramtica, Lgica e Retrica ; e o
Quadrivium, que lidava com os nmeros Aritmtica, Geometria, Astronomia e
Msica. J na ps-graduao havia Teologia, Direito e Medicina (Burke, 2003, p.
87).
No Renascimento, os intelectuais humanistas,133 em contraponto escolstica

medieval, recuperam os filsofos da Antiguidade Clssica. O conhecimento nessa
poca era classificado de formas distintas por grupos distintos (Burke, 2003, p.
79).
131
Silogismo (1696 cf Sermes do Pde. Antnio Vieira) LOG. Segundo o aristotelismo,
raciocnio dedutivo estruturado formalmente a partir de duas proposies ditas
premissas, das quais, por inferncia, se obtm necessariamente uma terceira, chamada
concluso (HOUAISS, 2001).
132
ARISTTELES, Segundos Analticos, verso a partir da trad. Francesa de J. Tricot,
Paris, Vrin, 1970, p. 1-3) citado por SILVA, F.L. Teoria do Conhecimento. In: Primeira
Filosofia. Lies Introdutrias. Editora Brasiliense, 7 ed., 1987.
81
Em 1548, Conrad Gesner no tratado Pandectarum sive partitionum universalium,

apresenta 21 disciplinas organizadas em um sistema de classificao no qual as
artes e as cincias so divididas em duas classes: preparatrias (praeparantes),
divididas em necessria e ornantes, e substanciais (substanciales. A teologia, por
exemplo, est entre as substanciais; a msica, entre as necessrias; a histria e
a geografia, entre as ornantes (Burke, 2003, p. 88).
O francs Christofle de Savigny, em 1587, prope a classificao do

conhecimento em 18 disciplinas principais, que incluam as 3 do trivium, as
quatro do quadrivium, as trs da ps-graduao, alm de tica, poesia,
geografia, cosmografia, fsica, metafsica, tica e cronologia. As disciplinas so
representadas em um diagrama oval, Tableaux accomplis, no qual a margem
composta pelas 18 disciplinas ligadas por elos como uma corrente envolvendo
bales ovais, ligados entre si e representando subdivises das disciplinas
principais. Para cada uma das 18 disciplinas, dentre elas a msica, Savigny
desenhou um diagrama especfico (Burke, 2003, p. 93).
Nessa poca era freqente a distino entre o conhecimento pblico, que pode
ser divulgado, e o privado, que deve ser restrito. Na Frana, por exemplo, o
Cardeal Richelieu afirma em seu Testamento Poltico que o conhecimento no
deveria ser transmitido s pessoas do povo para evitar que ficassem
descontentes com sua posio na vida.
Como o conhecimento das letras completamente necessrio numa repblica,

certo que elas no devem ser indiferentemente ensinadas a todo o mundo.
Assim como um corpo que tivesse olhos em todas as suas partes seria monstruoso,
da mesma forma um Estado o seria se todos os seus sditos fossem sbios; ver-se-
ia a to pouca obedincia, quanto o orgulho e a presuno seriam comuns.
O comrcio das letras baniria absolutamente o das mercadorias que cumula os

Estados de riquezas; arruinaria a agricultura, verdadeira me dos povos; e faria
desertar em pouco tempo as massas de soldados, que surgem antes na rudeza da
ignorncia do que na polidez da cincia: enfim, encheria a Frana de chicanistas,
133
Os humanistas (humanistae) foram assim chamados por seguirem um currculo no
qual estava mais presente disciplinas em humanidades (Burke, 2003, p. 28)
82
mais prprios a arruinar as famlias particulares e a perturbar o repouso pblico, do

134
que a conquistar bens para o Estado.
Alguns consideram distintos os conhecimentos produzidos e transmitidos por

diferentes grupos sociais: o conhecimento da elite intelectual e o conhecimento
popular ou do dia-a-dia. A maioria dos estudos sobre o conhecimento se ocupa
dos pensamentos da elite e os estudos de cultura popular tm relativamente
pouco a dizer sobre seu elemento cognitivo, o conhecimento popular ou
cotidiano (Burke, 2000, p. 22). Isso no quer dizer que no houve interao
entre as elites acadmicas e a cultura popular, muito pelo contrrio, uma
alimenta a outra.
A interao entre o saber prtico e terico, entre o conhecimento dos filsofos e

dos empricos ou entre sciencia e ars sempre aconteceu, mas eram considerados
conhecimentos distintos. Os humanistas propuseram desafios ao saber
estabelecido estimulando, dessa forma, a criao de universidades
independentes e o debate intenso sobre teoria e prtica, abrindo portas para
uma nova fase na histria do conhecimento.
As idias dos humanistas se infiltraram gradualmente nas universidades,

especialmente no sentido de influenciar mais que os regulamentos oficiais, os
currculos no oficiais. Quando isso aconteceu, contudo, a fase mais criativa do
movimento humanista chegava ao fim. O desafio ao saber constitudo vinha agora
da nova filosofia, em outras palavras, do que hoje chamamos cincia (Burke,
2003, p. 42).
No sculo XVII, a cincia floresce e com ela surgem os institutos de pesquisa, o

pesquisador profissional e a idia de pesquisa (Burke, 2003, p. 43-47). Bacon
(1561-1626), Galileu (1564-1642) e mais tarde Newton (1643-1727) incorporam
ao saber estabelecido novos conhecimentos, mais ligados natureza, e
promovem a aproximao do conhecimento emprico e terico.
134
RICHELIEU, Cardeal Duque de. Testamento Poltico (Captulo II. SEO X Que
esclarece o estado que se deve fazer das letras e mostrar como elas devem ser
ensinadas neste reino). Escrito possivelmente entre 1635 e 1638 foi publicado pela
primeira vez em 1688. A edio consultada de 1740. Disponvel em:
<http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/richelieu.html>. Acesso em setembro de 2009.
Original em francs: Testament politique du Cardinal de Richelieu. Huitieme Edition.

Disponvel em: <http://books.google.com/books>. Acesso em setembro de 2009.
83
Bacon, em 1620, prope uma filosofia natural pura e sem mesclas, na qual
deveria existir um equilbrio entre o conhecimento emprico e o conhecimento
terico.
Os que se dedicaram s cincias foram ou empricos ou dogmticos. Os empricos,

maneira das formigas, acumulam e usam as provises; os racionalistas,
maneira das aranhas, de si mesmos extraem o que lhes serve para a teia. A abelha
representa a posio intermediria: recolhe a matria prima das flores do jardim e
do campo e com seus prprios recursos a transforma e digere. No diferente o
labor da verdadeira filosofia, que se no se serve unicamente das foras da mente,
nem tampouco se limita ao material fornecido pela histria natural ou pelas artes
mecnicas, conservado intato na memria. Mas ele deve ser modificado e
elaborado pelo intelecto. Por isso muito se deve esperar da aliana estreita e slida
(ainda no levada a cabo) entre essas duas faculdades, a experimental e a racional
(Bacon, 1620, p. 57).
No sculo XVIII, com o Iluminismo, as questes sobre o conhecimento ganham

novas cores, mas tratam ainda de temas recorrentes. O filsofo alemo
Emmanuel Kant (1724-1804), inspirado nos empiristas e nos idealistas, ou
como ele chama dogmticos, escreve a Crtica da razo pura, publicada em
primeira edio em 1781, retomando as questes do conhecimento puro e
emprico. Kant concorda que o conhecimento tem origem na experincia, mas
se pergunta se no existe o conhecimento anterior experincia que por ele
chamado de a priori. Na introduo de sua obra a primeira parte dedicada
diferenciao entre conhecimento puro e emprico.
No h dvida de que todo o nosso conhecimento comea com a experincia; do

contrrio, por meio de que deveria o poder do conhecimento ser despertado para o
exerccio seno atravs de objetos que impressionam os nossos sentidos e em
parte produzem por si prprios representaes, em parte pem em movimento a
atividade do nosso entendimento a fim de compar-las, conect-las ou separ-las,
e deste modo trabalhar a matria bruta das impresses sensveis com vistas a um
conhecimento dos objetos que se chama experincia? Segundo o tempo, portanto
nenhum conhecimento precede em ns a experincia, e todo conhecimento comea
com ela.
Mas, embora todo o nosso conhecimento comece com a experincia, nem por isso
se origina todo ele justamente da experincia. Pois bem poderia acontecer que
mesmo o nosso conhecimento de experincia seja um composto do que recebemos
por meio de impresses e do que o nosso prprio poder de conhecimento (apenas
provocado por impresses sensveis) fornece de si mesmo cujo aditamento no
distinguimos daquela matria-rima , at que um longo exerccio nos tenha
chamado a ateno para ele e nos tenha tornado capazes de abstra-lo
, portanto, uma questo que requer pelo menos uma investigao mais
pormenorizada e no pode resolver-se primeira vista, a saber, se existe um tal
conhecimento independente da experincia e inclusive de todas as impresses dos
sentidos. Tais conhecimentos denominam-se a priori e distinguem-se dos
84
conhecimentos empricos, que possuem as suas fontes a posteriori, ou seja, na

135
experincia.
As iniciativas de pesquisas se multiplicam nessa poca. So fundadas academias

com um currculo mais moderno e so criadas as organizaes de fomento
pesquisa. So valorizadas a cooperao, a profissionalizao e a utilidade do
conhecimento, e incentivadas a pesquisa histrica e poltica.
As obras de referncias manuais, compndios, catlogos, dicionrios, lxicos,

guias, inventrios, glossrios, que comeam timidamente a ser publicadas a
partir de 1500, se multiplicam e se tornam mais necessrias a partir do sculo
XVII. A imprensa publica seis vezes mais jornais e revistas peridicas do que no
sculo anterior. Os cafs se tornam organizaes informais para a troca de
experincias entre os intelectuais. (Burke, 2003 p. 49-51, p. 153).
Para entender a classificao do conhecimento acadmico em prtica nesse

tempo, Burke (2003, p. 85) analisa trs subsistemas considerados uma espcie
de trip intelectual: os currculos, as bibliotecas e as enciclopdias. Burke
reconhece que fatores externos como a poltica e o mercado econmico
influenciam o equilbrio do trip intelectual, mas as categorias fundamentais nas
quais esse trip se sustenta expressam as suposies da populao
universitria, seno da populao em geral (Burke, 2003, p. 86). A disposio
dos livros nas bibliotecas seguia a ordem dos currculos e as enciclopdias eram
livros que reproduziam a organizao do sistema educacional. Esse trip
realimenta a classificao do conhecimento e por sua vez alimentado por ela.
claro que as pernas do trip se apoiavam mutuamente, ajudando assim a

reproduo cultural e fazendo com que as categorias parecessem naturais e as
alternativas no naturais ou simplesmente absurdas (Burke, 2003, p. 91).
No sculo XIX, com a entrada em cena de novas disciplinas, as pernas do trip

se reestruturam, os currculos e as enciclopdias se reorganizam, as bibliotecas
tm que se adequar no s s novas disciplinas como tambm quantidade de
livros que se multiplica exigindo novas formas de organizao.
135
KANT, Immanuel. Crtica da Razo Pura e outros textos filosficos. Marilena de Souza
Chau Berlinck (org.), Valrio Rohden (trad.). So Paulo: Ed. Abril, 1974.
Original: Critik der reinen Vernunft von Immanuel Kant (1787).
85
2.2 Organizao do conhecimento no sculo XIX e incio do sculo XX
Essa situao estimula a criao dos primeiros sistemas de classificao do

conhecimento especficos para organizao de livros na biblioteca, estimulando a
profissionalizao do trabalho de classificao e indexao em bibliotecas.
Dewey, Cutter, Otlet, Lafontaine e Putnan foram personalidades marcantes na
histria dos sistemas de classificao nesse perodo.
Os primeiros sistemas de classificao usavam uma abordagem universal em um

esquema enumerativo, procurando englobar todos os assuntos ou disciplinas,
com base em grandes tratados do conhecimento.
Essas classificaes [onde se agrupam os assuntos de acordo com as disciplinas do

conhecimento], basicamente construdas com a finalidade de organizar os
documentos em bibliotecas, tm ainda hoje uma utilidade indiscutvel, quando se
trata de localizar fisicamente o documento em sua classe de assunto (Dodebei,
2002, p. 57).
Em 1876, Melvil Dewey, concebe o sistema Dewey Decimal Classification

CDD136, que pretende abarcar todas as reas do conhecimento. O sistema
organizado hierarquicamente, de forma decimal, com base em disciplinas e sub-
disciplinas divididas em dez classes principais, subdivididas em outras dez
classes, que se dividem novamente em dez classes e assim sucessivamente. As
dez classes principais so apresentadas no Quadro 3.
Quadro 3: Classes principais da CDD publicada na 22. edio.
000 Generalidades
100 Filosofia. Psicologia
200 Religio
300 Cincias sociais
400 Linguagem
500 Cincias naturais e matemtica
600 Tecnologia (cincias aplicadas)
700 Arte. Belas-artes e artes decorativas
136
Dewey Decimal Classification CDD (http://www.oclc.org/dewey/about/) um sistema
de classificao para livros em bibliotecas que utilizado at hoje.
86
800 Literatura (belas-letras) e retrica
900 Geografia, histria e disciplinas afins
Fonte: Dewey Decimal Classification (traduo: Miranda, 2005)
Na Figura 11 mostrado um diagrama137, constante do Manuel de la Bibliothque

Publique escrito por Otlet & Wouters em 1923, com mostrando a organizao das
classes e das subclasses na Classificao Decimal.
Figura 11: Diagrama da Classificao Decimal

Fonte: Otlet & Wouters. Manuel de la Bibliothque Publique.
Brussels, 1923, apud Sayers (1962).
A classe 700, que representa as Artes, contm a classe 780, que representa a
Msica. No Quadro 4 so apresentadas as classes principais relacionadas
msica.
137
Diagrama da Classificao Decimal mostrando as classes e as subclasses, publicado
no Manuel de la Bibliothque Publique, by P. Ottlet e L. Wouters, Bruxelas, 1923. As
classes so mostradas com um dgito numrico, antecipando o sistema da UDC, que
mencionaremos mais adiante, mas ainda so as classes da CDD.
87
Quadro 4: Classes principais representativas da msica
780 Msica
781 Princpios gerais e formas musicais
782 Msica vocal
783 Msica para uma s voz
784 Instrumentos & Conjuntos instrumentais
785 Msica de cmara
786 Teclado & outros instrumentos
787 Instrumentos de corda (Cordofones)
788 Instrumentos de sopro (Aerofones)
Fonte: Dewey Decimal Classification (traduo da autora).
A grande abrangncia pretendida pela Classificao Decimal Dewey um fator de

limitao que faz com que o sistema no d conta de particularidades como a
classificao de reas interdisciplinares. Alm disso, a complexidade do sistema
exige uma especializao profissional que dificulta o seu uso. Kaula (2009)
afirma que Dewey, quando planejou a Classificao Decimal, no exps os
fundamentos do esboo do esquema e a lgica por trs das divises dos
principais assuntos, suas subdivises, sees, subsees, etc. Mas, sem dvida,
a CDD foi um marco para a biblioteconomia, deixou sementes para a concepo
de outros sistemas de classificao e ainda hoje um dos mais utilizados em
bibliotecas no mundo todo.
Charles Ammi Cutter (1837-1903) elaborou, de 1891 a 1893, um outro sistema

de classificao para uso tanto em pequenas como em grandes bibliotecas. O
sistema foi concebido de forma expansvel de acordo com nveis de classificao,
com a elaborao de sete nveis de classificao que eram expanses de um
nvel fundamental. O nvel fundamental, chamado de primeira classificao,
englobava as seguintes disciplinas: generalidades; filosofia e religio; biografia;
histria, geografia e viagens; cincias sociais; cincias naturais e artes;
linguagem e literatura; e fico. Cutter gostaria de ter expandido mais o sistema,
mas no conseguiu finalizar o empreendimento. Foi um sistema elogiado por
alguns e criticado por outros profissionais da rea. Na opinio de Sayer, no tem
muito sentido defender o sistema Cutter, pois seria improvvel que o esquema
88
seria completado e revisado e seu futuro seria problemtico (Sayers, 1962, p.

150).138
Herbert Putnan bibliotecrio da Biblioteca do Congresso Americano (Library of

Congress LC), criou um sistema especial aps uma tentativa frustrada de usar
a classificao de Dewey. Putnan adotou a classificao de Cutter, mas fez tantas
modificaes que acabou criando um sistema to especfico para a coleo da
Biblioteca do Congresso que ficou distante dos sistemas geradores, de forma que
nem a teoria nem qualquer outro aspecto da notao decimal introduzida por
Dewey e Cutter foi incorporada na construo do esquema (Kaula, 2009).
No incio do sculo XX, os cientistas sociais Paul Otlet e Henri Lafontaine

iniciaram o que ficou conhecido como o movimento de documentao, com a
fundao do The International Institute of Bibliography. Os documentalistas,
como so chamados, desviam o interesse da esfera organizacional das
bibliotecas e concentram-no em outras reas como o controle bibliogrfico, a
comunicao cientfica, a documentao cientfica, os servios de informao e a
utilizao do conhecimento contido nos documentos de todos os tipos e suportes.
Documento o livro a revista, o jornal; a pea de arquivo, a estampa, a

fotografia, a medalha, a msica; , tambm, atualmente, o filme, o disco e toda a
parte documental que precede ou sucede a emisso radiofnica.
Documentao constituda por uma srie de operaes distribudas, hoje, entre

pessoas e organismos diferentes. O autor, o copista, o impressor, o editor, o
livreiro, o bibliotecrio, o documentador, o bibligrafo, o crtico, o analista, o
compilador, o leitor, o pesquisador, o trabalhador intelectual.
A documentao acompanha o documento desde o instante em que ele surge da

pena do autor at o momento em que impressiona o crebro do leitor (Otlet,
1923).
Entre 1904 e 1907 os dois cientistas publicam em francs a Classificao de

Bruxelas, como ficou conhecida na poca a Universal Decimal Classification139 /
138
Verso original: and there does not seem to be any profit in defending Cutter today,
as it is improbable that the scheme will be completed and revised and its future is
problematic (Sayer, 1962, p. 150).
139
http://www.udcc.org/about.htm. The Universal Decimal Classification (UDC) um
esquema multilingual de classificao para todos os campos do conhecimento. Foi
adaptada por Paul Otlet e Henri La Fontaine a partir da CDD.
89
Classificao Decimal Universal (UDC/CDU). Esse esquema teve por base a CDD,
procura promover um espao maior para a documentao e a comunicao
cientfica. Durante anos, as bibliotecas especializadas preferiram usar a
Classificao Decimal Universal que, [...] oferece uma maior flexibilidade na
composio dos assuntos (Dodebei, 2002, p. 57).
Henry Evelyn Bliss (1870-1955), a partir de 1940, publica o Bibliographic

Classification [...]140 (BC), em quatro volumes, que pode ser considerado o
ltimo sistema de classificao enumerativa; no entanto, j contm tabelas
sistemticas com base em categorias (Foskett, 1973). Bliss afirma que um
sistema coerente e compreensivo deve ser baseado nos princpios lgicos de
classificao e consistente com os sistemas da cincia e da educao.141 O
princpio fundamental a ser utilizado o da subordinao, em que cada assunto
subordinado a um assunto mais geral.
A abordagem de Bliss parte de categorias fundamentais, chamadas de categorias

clssicas, e da teoria analtica de facetas (categorias). As categorias clssicas
para Bliss eram: coisa, tipo, parte, propriedade, material, processo, operao,
142
paciente, produto, por produto, agente, espao e tempo. Apesar de usar
categorias no seu sistema de classificao, ele considerado enumerativo
(Foskett, 1973, p. 252).
140
Bliss, Henry E. A Bibliographic Classification Extended by Systematic Auxiliary
Schedules for Composite Specification and Notation, 4 vols. New York: H.W. Wilson,
19401953.
141
Verso original mais extensa: "demonstrate that a coherent and comprehensive
system, based on the logical principles of classification and consistent with the systems
of science and education, may be available to services in libraries, to aid revision ... of
long established ... classifications and to provide an "adaptable, efficient and economical
classification, notation and index."
Disponvel em: <http://www.blissclassification.org.uk/bchist.htm>. Acesso em setembro
de 2009.
142
Verso original: The standard categories recognised in classical facet analysis are:
Thing kind part property material process operation patient product by-
product agent space time.
Disponvel em: <http://www.blissclassification.org.uk/bchist.htm>. Acesso em setembro
de 2009.
90
Bliss uma referncia importante para a organizao do conhecimento, pois a

partir de sua obra Organization of knowledge in libraries, publicada em 1937 nos
Estados Unidos, surgiu a idia para a denominao da nova rea cientfica que se
estabelece no final do sculo XX, a Organizao do Conhecimento.
Alm disso, as obras de Bliss inspiraram Ranganathan, considerado o pai da

moderna teoria da classificao, em suas idias sobre classificao, provocando
diversas mudanas paradigmticas nos sistemas de classificao concebidos no
sculo XX.
2.3 Organizao do Conhecimento na primeira metade do sculo XX
A partir da dcada de 1930, os sistemas de classificao enumerativos, baseados

em grandes tratados, que procuravam dar conta da classificao geral de todas
as disciplinas, vo cedendo espao para sistemas de classificao analtico-
sintticos, com uma abordagem contextual. Estes so desenvolvidos para uma
rea especfica do conhecimento, tornando possvel incluir categorias de
classificao de acordo com a rea examinada. Na realidade no uma diviso
rgida entre os dois tipos de sistemas existe um continuum no qual se situam os
diversos sistemas.
A Teoria da Classificao Facetada e a Teoria da Terminologia so consideradas

marcos tericos dos sistemas com abordagem contextual. Ranganathan e Wster
foram os personagens principais dessa fase.
A primeira modificao radical na histria da classificao vem da ndia, na

dcada de 1930, com Shiyali Ramamrita Ranganathan que, quando estudante,
percebeu que a CDD continha algumas falhas, mas ele no conseguia localiz-
las. Intrigado com o problema ele teve uma intuio que surgiu aps ver um
brinquedo Meccano, composto por pequenas peas que permitem a montagem
de objetos diferentes com variadas formas.
Isso me deu a pista. Isso me fez sentir que o nmero da classe de um assunto
deveria ser obtido pela juno de Nmeros de Facetas encontrados em vrios
planos distintos, do mesmo modo que um brinquedo feito pela juno de diversas
partes. Escolhi o caractere Colon (:) como o caractere de conexo para cada faceta
isolada. Alm disso tambm me fez sentir que um assunto deveria ser analisado
nas facetas antes da construo do seu nmero de classe. Numa palestra tarde W
91
143
C Berwick Sayers me deu sua total aprovao para meu envolvimento com o
projeto de um esquema para classificao nessas bases (Ranganathan, 1967, p.
144
106).
Em 1937, Ranganathan publica o Prolegomena to library classification no qual

prope a Teoria da Classificao Facetada.
Com essa teoria, Ranganathan estabelece novos princpios para a classificao

bibliogrfica visando tanto organizao dos livros em estantes quanto
organizao do contedo das informaes contidas nos livros. O mapeamento de
um domnio do conhecimento feito de forma independente, diferente de como
se fazia nos sistemas de classificao convencionais.
O sistema de Ranganathan diferia dos outros [...] porque ele no trabalhava com
classes preestabelecidas e prontas s quais os ttulos tinham que estar
relacionados, mas criava classes para os livros somente no momento em que o livro
era examinado de acordo com os elementos conceituais do seu assunto, e
sintetizado de acordo com regras das frmulas facetadas dos limites das disciplinas
145
(Dahlberg, 1976, p. 86).
Ranganathan considera o conhecimento a totalidade das idias conservadas

pelos homens, ou seja, o conhecimento o Universo de Idias. E a idia
comunicada por outros ou obtida por estudo ou investigao pessoal a
informao - algumas vezes informao e conhecimento so tidos como
sinnimos (Ranganathan, 1967, p. 81).
143
Sayers foi mestre de uma gerao de bibliotecrios, incluindo Bliss e Ranganathan.
Deu seu apoio para o desenvolvimento da pesquisa de Ranganhathan e escreveu o
prefcio da obra Prolegomena to library classification. O Manual de Classificao de
Sayers (1962), uma referncia fundamental em biblioteconomia, nos serviu de referncia
em diversos comentrios sobre os sistemas de classificao.
144
Verso original: That gave me the clue. It made me feel that the class number of a
subject should really be got by assembling Facet Numbers found in several distictive
schedules, even as a toy made by assembling an assortment of parts. I chose the digit
Colon (:) as the connecting digit for any isolate facet. Further, this also made me feel
that a subject should be analysed into facets before its class number could be
constructed. In an afternoon talk, W C Berwick Sayers gave his general approval to my
design of a scheme for classification on this basis (Ranganathan, 1967, p. 106).
145
Verso original: Ranganathan system different from the others [...] in that he did not
work with preestablished, ready-made classes to which titles had to be related but rather
created the classes of books only at the moment at which a book was analyzed according
to the conceptual elements of its subject and synthesized according to the rules of his
discipline-bound facet formulas (Dahlberg, 1976, p. 86).
92
A Figura 12 mostra o curioso esquema de Ranganathan para o funcionamento do

crebro e para a formao de idias. Segundo ele, as idias so um produto do
pensamento, da reflexo, da imaginao e de outras coisas que vm do
intelecto. Com a ajuda da lgica, as idias podem ser depositadas na memria.
Alm disso, a memria pode armazenar a intuio e as experincias sensoriais.
Esse contedo integrado pode ser comunicado atravs do universo do discurso
como informao e realimentar o processo de formao das idias.
Figura 12: Formao das idias

Fonte: Ranganathan (1967, p. 82)
O Universo de Idias contm o Universo de Assuntos (Ranganathan, 1967, p.

80). Os assuntos so os temas sobre os quais so escritos os documentos.
93
Para organizar um Universo de Assuntos, Ranganathan (1967, p. 327) define

trs planos de trabalho: o plano da idia, o plano verbal e o plano notacional.
O plano da idia o nvel da mente, das idias e dos conceitos. O plano verbal
o nvel da linguagem (palavras, frases), cuja finalidade comunicar as idias
criadas. O plano notacional uma representao atravs de cdigos, smbolos,
nmeros que permitem garantir uma maior preciso na comunicao.
Para entender e definir o plano da idia, Ranganathan se baseia em

ensinamentos indianos.
146
De acordo com os Upanishads , a essncia do homem a mente. Mente o lugar
de onde se originam as idias. O criador de idias necessita se comunicar com a
prpria mente para criar mais idias. O destino de qualquer idia criada por uma
mente a mente de outros. Os outros tambm necessitam que as idias sejam
comunicadas para eles. A linguagem o primeiro meio de comunicao de idias.
147
Quem vem primeiro a idia ou a linguagem? (Ranganathan, 1967, p. 327).
Para Ranganathan existem cinco idias fundamentais, na rea de classificao,

que ele organiza em um postulado de categorias fundamentais. So elas: tempo,
espao, energia, matria e personalidade. Sob essas categorias so organizadas,
de forma sistemtica, as facetas e os conceitos de uma rea do conhecimento.
At ento, os sistemas de classificao do conhecimento pretendiam ter uma

grande abrangncia e, segundo Ranganathan (1967, p. 370), a criao de novos
assuntos estava a cargo de gnios. Com uma crescente presso para a criao
de novos assuntos o trabalho cresce e os gnios isolados so substitudos por
uma equipe de pessoas trabalhando de forma hierrquica. Para a criao de
novos assuntos, nesse esquema de trabalho coletivo, Ranganathan visualiza uma
espiral do desenvolvimento de novos assuntos cujos estgios principais de
trabalho so: pesquisa fundamental (pesquisa pura); pesquisa aplicada; projeto
piloto; projeto e produo de novas mquinas; novo material; novo produto; uso
146
Upanishad em indiano significa o mestre mstico.
147
Verso original: According to the Upanishads, the essence of man is mind. Mind is
the place of origin of ideas. The creator of ideas needs self-communication within the
mind in order to create more ideas. The destiny of any idea created by one mind is the
minds of the others. The others too need the ideas to be communicated to them.
Language is the medium for communication of ideas. Idea first or Language first? is an
everlasting question (Ranganathan, 1967, p. 327).
94
do novo produto; novos problemas criados por novos produtos; pesquisa

fundamental novamente para resolver novos problemas e assim em diante
infinitamente. A forma de espiral sugere que o trabalho pode comear em
qualquer ponto (Ranganathan, 1967, p. 372).
Figura 13: Espiral do desenvolvimento de assuntos.

Fonte: Ranganathan (1967, p. 374).
Langridge (1976, p. 16) afirma que Ranganathan foi a primeira pessoa que
tornou explcito o uso de categorias nos esquemas bibliogrficos.148
Na dcada de 1930, outra importante contribuio foi o programa de Vienna

General Theory of Terminology que d o seu passo fundamental com a tese de
Eugen Wster intitulada International Standardization of the Language in
148
Verso original: Ranganathan, the first person to make explicit the use of categories
in the construction of bibliographic schemes (Langridge, 1976, p. 16).
95
Engineering. Em 1931, Wster lana a Teoria Geral da Terminologia TGT,149

publicada em Berlim pela Verlag Internationale Sprachnormung in der Technik:
Besonders in Der Elektrotechnik: (Die nationale Sprachnormung und ibre
Verallgemeinerung).
A TGT tem como finalidade prover a uniformizao de conceitos e termos atravs

de uma linguagem definida artificialmente por especialistas, visando garantir
uma comunicao precisa entre pares em um universo especfico do
conhecimento. Seu advento foi importante para fixar um espao de atuao para
a Terminologia, diferenciando-a da Lexicografia. Como j mencionamos
anteriormente, essas duas disciplinas tm similaridades, mas tm diferenas. O
foco da Lexicografia o estudo da palavra e seus significados de forma ampla e
o foco da Terminologia o estudo sistmico dos termos e conceitos em um
domnio especfico do conhecimento.
O grande avano da TGT foi sistematizar princpios terminolgicos que deram a esta
atividade um carter cientfico prprio, diferenciando-a da atividade lexicogrfica.
Para muitos profissionais envolvidos com as questes de denominao, at aquele
momento no estava bem determinado o campo de atuao de cada uma das
atividades (Campos, 2001b).
A entrada em cena de um novo componente nos sistemas de recuperao do

conhecimento, o uso do computador, provoca uma acelerada mudana a partir
da segunda metade do sculo XX.
2.4 A Organizao do Conhecimento na era da informao
As inovaes tecnolgicas que surgem aps a Segunda Guerra Mundial alteram a

gesto de documentos. O armazenamento e a recuperao da informao
comeam a ser informatizados. A informao passa a ser o alvo da
representao e da organizao do conhecimento. Zaher afirma que a palavra
informao aparece como uma evoluo semntica do termo documentao,
pois a unidade documentria passa a ser a informao e no o documento em
149
WSTER, E. (1981), Ltude scientifique gnrale de la terminologie, zone frontalire
entre la Linguistique, la Logique, lntologie, lInformatique et les Sciences des Choses.
In: RONDEAU, G. & FELBER, F. (org.) Textes choisis de terminologie I. Fondments
thoriques de la terminologie. Qubec, GISTERM.
96
si (Zaher, 1973, p. 53). Fica evidente a diferena entre teorias relacionadas aos
documentos e informao.
Como o conceito de informao muito amplo, tem sido um motivo de muita

reflexo e debate entre os pesquisadores da rea.
150
Capurro & Hjorland (2007) publicam, em 2003, um estudo sobre o conceito
de informao, procurando traar um panorama sobre esse conceito, que ganhou
maior importncia com a disseminao das redes de computadores e com a
criao da Cincia da Informao, e propor questes para serem pensadas e
discutidas pelos profissionais em Cincia da Informao e Biblioteconomia.
Devemos tentar esclarecer melhor nossa identidade, nossos objetivos especficos e

fortalecer a continuidade histrica no campo. No deveramos considerar o conceito
de informao isoladamente, mas v-lo em relao a outros conceitos como, por
exemplo, documentos e mdia. O conceito de informao pode, de fato tem tido um
efeito positivo como um propulsor de status para os profissionais que trabalhavam
com documentos. Contudo, este efeito positivo teve a conseqncia infeliz de
aumentar o nvel de confuso na disciplina [...] existem muitos conceitos de
informao e eles esto inseridos em estruturas tericas mais ou menos explicitas.
Quando se estuda informao, fcil perder a orientao. [...] Deveramos
perguntar mais a ns mesmos o que mais precisamos saber sobre o conceito de
informao a fim de contribuir para maior desenvolvimento da CI. (Capurro &
Hjorland, 2007, p. 193).
Pinheiro, em 2004, procura situar o conceito de informao na rea de Cincia de

Informao.
Assim, informao, por ser objeto de estudo da Cincia da Informao, permeia os

conceitos e definies da rea. E, embora informao no possa ser definida nem
medida, o fenmeno mais amplo que este campo do conhecimento pode tratar a
gerao, transferncia ou comunicao e uso da informao, aspectos contidos na
definio de Cincia da Informao. Por outro lado, deve ser explicitado que,
embora haja relao profunda entre conhecimento e informao, os dois termos
so distintos, portanto, no so sinnimos e, na literatura, esta uma questo
recorrente. (Pinheiro, 2004).
Os estudos tericos e empricos relacionados a definies e conceitos da rea e

ao seu objeto de estudo a informao tiveram mais fora nas dcadas de
1960 e 1970, quando a Cincia da Informao (CI) foi considerada um campo de
estudo cientfico.
150
Traduo autorizada pelos autores do captulo publicado no Annual Review of
Information Science and Technology. Ed. Blaise Cronin. v. 37, cap. 8, p. 343-411, 2003.
97
151
A primeira definio formal de CI atribuda a Borko em 1968.
Cincia da Informao a disciplina que investiga as propriedades e o

comportamento da informao, as foras que governam o fluxo da informao e os
meios de processamento da informao para uma otimizao da acessibilidade e
usabilidade. Est envolvida com o conhecimento relacionado gerao, coleta,
organizao, armazenamento, recuperao, interpretao, disseminao,
transformao e utilizao da informao [...] Ela tem tanto um componente de
cincia pura, que investiga o assunto sem relacion-lo com sua aplicao e um
componente de cincia aplicada que desenvolve servios e produtos (Borko apud
152
Saracevic, [1999]).
Foskett (1973) define a Cincia da Informao como uma disciplina que surge da
troca de idias entre a biblioteconomia, computao, novas mdias em
153
comunicao, e cincias como a psicologia e a lingstica.
Souza (2007), concordando com Foskett, afirma que a Cincia da Informao

pode encontrar na abordagem transdisciplinar uma forma melhor de trabalhar
seu objeto de pesquisa, a informao. As metodologias que atendem s suas
caractersticas de cincia ps-moderna exigem novos procedimentos de
pesquisa, que vo alm das abordagens tradicionais da cincia.
Nas dcadas de 1980 e 1990 as pesquisas sobre o conceito informao no se

fazem to presentes, o que pode ser decorrncia do reconhecimento da cincia
da Informao como campo do conhecimento ou de certa consolidao
conceitual, como revela Pinheiro (2004).
151
Borko, H. Information Science: What is it? American Documentation, v. 3, n. 5, 1968.
apud Saracevic, [1999].
152
Verso original: Information Science is that discipline that investigates the properties
and behavior of information, the forces governing the flow of information, and the means
of processing information for optimum accessibility and usability. It is concerned with
that body of knowledge relating to the origination, collection, organization, storage,
retrieval, interpretation, transmission, transformation, and utilization of information [...]
It has both a pure science component, which inquires into the subject without regard to
its application, and an applied science component, which develops services and products
(Borko, idem).
153
Verso original: the discipline that is emerging from a cross-fertilization of ideas
involving the ancient art of librarianship, the new art of computing, the arts of the new
media of communication, and those sciences such as psychology and linguistics, which in
their modern forms bear directly on all problems of communication the transfer of
organized thought. (Foskett, 1973).
98
No final da dcada de 1980, saindo do mbito da Cincia da Informao, a

Organizao do Conhecimento se transforma em um novo campo de estudo
cientfico.
2.5 Organizao do Conhecimento rumo ao sculo XXI
Apesar da Organizao do Conhecimento ser um campo de estudo antigo e

vasto, o termo, nomeando uma disciplina cientfica, s passou a ser utilizado, em
1989, com a fundao da International Society for Knowledge Organization
(ISKO). Ingetraut Dahlberg (2006), a primeira presidente da ISKO, diz que a
escolha desse nome foi inspirada no ttulo dos livros de Henry Evelyn Bliss nos
quais ele usava o termo Organization of Knowledge154. O termo knowledge
order tambm foi cogitado, mas o escolhido foi mesmo, em ingls, Knowledge
Organization; em alemo Wissensorganisation; e em portugus, Organizao
do Conhecimento.
Em 1993 foi fundado o peridico Knowledge Organization (KO), no mbito da

ISKO, substituindo o International Classification, que foi publicado de 1974 a
1992. O peridico, dedicado teoria do conceito, classificao, indexao e
representao do conhecimento, tem como objetivos promover o
aperfeioamento de mtodos e processos de classificao; a discusso em
organizao do conhecimento de uma forma geral; o uso de sistemas de
classificao e tesauros em todos os campos do conhecimento, com ateno
especial a problemas de terminologia. As contribuies ao peridico tm
englobado as seguintes reas: fundamentao terica; aplicaes prticas
relacionadas indexao e classificao (tesauros, indexao manual e
automtica); histria e metodologia da classificao do conhecimento; educao
e treinamento em classificao; problemas de terminologia em geral e em
campos especficos do conhecimento.
O objeto e a rea de atuao da Organizao do Conhecimento esto implcitos

no prprio nome. Mas como vimos, tanto o conceito de informao como o de
154
Bliss publicou em 1929 The organization of knowledge and the system of the sciences
e em 1933 The organization of knowledge in libraries.
99
conhecimento tm gerado muita discusso, e muitos pesquisadores continuam

debruados sobre essa questo.
Dahlberg (2006), no mbito do conhecimento pessoal,155 prope uma definio

prtica, sucinta e objetiva para o conceito de conhecimento:
O conhecimento a certeza subjetivamente e objetivamente muito bem

fundamentada de uma pessoa sobre a existncia de um fato ou um acontecimento.
Esse conhecimento no pode ser transferido, s pode ser elaborado pela prpria
156
reflexo pessoal. (Dahlberg, 2006, p. 2).
Apesar de no poder ser transferido como reflexo, o conhecimento pode ser

transferido no espao e no tempo atravs de palavras e smbolos, ou seja, por
meio de uma representao (Dahlberg, 2006, p. 2).
A representao do conhecimento no s a estrutura lgica da representao

conceitual, mas tambm todos os assuntos relacionados ao gerenciamento e
busca da informao e do conhecimento.
O que agora chamado de organizao do conhecimento nesse contexto tem uma

longa histria. As mais simples formas de um sistema de organizao do
conhecimento (KOS) so, afinal, o sumrio e o ndice de um livro. O conhecimento
est no texto; o KOS uma ferramenta suplementar que ajuda o leitor a encontrar
seu caminho no texto. Mas as ferramentas de busca se tornaram mais complexas, e
ganharam funes mais amplas, elas adquiriram nomes pomposos, como
linguagens de busca, taxonomias, categorizaes, lxicos, tesauros, ontologias.
Eles so vistos agora como esquemas que organizam, gerenciam e buscam
157
informao (Vickery, 2008, p. 1).
155
Kemp (1976) distingue conhecimento em dois tipos de acordo com sua natureza: o
conhecimento pessoal, ou privado, que est retido no pensamento de cada indivduo, e
como tal est disponvel apenas para essa pessoa; e o conhecimento social, ou
conhecimento pblico, o conhecimento da coletividade, ou seja, de um sistema social
e est disponvel para todos indistintamente. Entretanto, se visualizamos essa dicotomia
em um espectro linear, percebemos que o conhecimento social foi, em um dado
momento, uma fonte essencial para o conhecimento pessoal.
156
Verso original: Knowledge is the subjectively and objectively fairly well-founded
certainty of somebody about the existence of a fact or a matter. This knowledge is not
transferable, it can only be elaborated by somebodys own personal reflection
(Dahlberg, 2006, p. 2).
157
Verso original: What is now called knowledge organisation in this context has a
long history. The simplest forms of a knowledge organisation system (KOS) are, after all,
the contents list and the index of a textbook. The knowledge is in the text; the KOS is a
supplementary tool that helps the reader to find his way around the text. But as such
finding aids have become more complex, and taken on wider functions, they have
acquired grander names, such as retrieval languages, taxonomies, categorisations,
100
Atualmente muitas iniciativas de pesquisa em Organizao do Conhecimento tm

se voltado para o desenvolvimento de sistemas cuja finalidade a sua publicao
na Web. No entanto, hoje as possibilidades de busca disponveis na Web
funcionam de forma sinttica, ou seja, o usurio busca um termo e o sistema
retorna uma lista com possveis resultados, que devem ser examinados,
classificados e selecionados pelo prprio usurio.
O dinamismo tecnolgico e o crescimento exponencial da Web tm tornado essas

buscas penosas para o usurio, o que tem estimulado pesquisas visando a uma
maior eficincia no acesso aos recursos disponveis na rede. O rumo das
pesquisas aponta para a construo de um ambiente tecnolgico no qual as
mquinas auxiliaro o usurio na anlise dos resultados. Programas inteligentes,
chamados agentes, procuraro a informao e retornaro um resultado seleto
para o usurio. Mas para viabilizar esse novo ambiente, chamado de Web
Semntica, esses agentes inteligentes devero distinguir, no mais entre termos
diferentes, mas entre conceitos diferentes, ou seja, a informao tem que ser
dotada de semntica e, para que isso acontea dessa forma, esto sendo
desenvolvidas ontologias. As ontologias so um tipo moderno de sistema de
organizao do conhecimento, como um tesauro, que possibilita a especificao
dos conceitos, de suas propriedades e de seus relacionamentos, mas usam uma
linguagem especial que permite seu reconhecimento pelos agentes inteligentes
na Web.
Este trabalho aponta para a construo de uma ontologia para os instrumentos

musicais de cordas dedilhadas (Ballest & Miranda, 2009); no entanto, para isso
seria fundamental preparar a modelagem conceitual com o aporte de
metodologias consolidadas em Organizao do Conhecimento, uma vez que o
estudo preliminar sobre o campo conceitual a tarefa mais complexa
(Dodebei, 2002).
Para a modelagem conceitual dos instrumentos musicais de cordas dedilhadas

usamos a Teoria do Conceito definida por Dahlberg (1978), que possibilita uma
base mais slida para a determinao e o entendimento do que consideramos
lexicons, thesauri, or ontologies. They are now seen as schemes that organize, manage,
and retrieve information (Vickery, 2008, p. 1).
101
conceitos, para fins de representao e recuperao da informao (Campos,

2001a, p. 92).
102
3 MODELO PARA ORGANIZAO CONCEITUAL APLICADO AO

DOMNIO DOS INSTRUMENTOS DE CORDAS DEDILHADAS
Neste captulo relatamos a experincia de organizao conceitual do domnio de

instrumentos musicais de cordas dedilhadas, referenciados em mtodos e
dicionrios de msica escritos em lngua portuguesa entre 1789 e 1899
utilizando como base a Teoria do Conceito de Dahlberg (1978b, 1972/1979,
2006) e metodologias de elaborao de tesauros (Lancaster, 1985; Dodebei,
2002; Gomes, 1996; Lopz-Huertas, 1997) procurando estabelecer um modelo.
Na primeira seo so discutidas as bases tericas para a delimitao do

domnio, levando em considerao trs parmetros: a lngua, a organologia e o
perodo histrico.
Na segunda seo so apresentadas as fontes selecionadas para a pesquisa

terminolgica e tecidos comentrios sobre: os autores; sua trajetria; sua
motivao para a publicao da obra; o pblico alvo pretendido; e o contedo de
cada fonte. Na terceira seo apresentado o modelo para construo dos
conceitos na concepo da Teoria do Conceito.
Na quarta seo exposto o processo de seleo das unidades de anlise, que

so os primeiros termos conceituais representativos da rea e ponto de partida
para a elaborao de uma terminologia; usa-se, nessa fase, como exemplo, a
experincia de Lopz-Huertas (1997) na construo de um tesauro de
instrumentos musicais. Na quinta, ainda com base na experincia de Lopz-
Huertas, apresentado o processo de coleta e compilao das definies
originais contidas nas fontes selecionadas para cada unidade de anlise
selecionada na seo anterior.
Na sexta seo expe-se o processo de identificao das caractersticas e, na

stima, o de organizao das relaes entre os conceitos do domnio.
103
Na oitava seo, com o conhecimento das caractersticas dos conceitos e de suas

relaes, discute-se o processo de definio dos conceitos e de definio da
forma verbal.
Na nona, so apresentadas as categorias para o domnio estudado e, na dcima,

uma ficha terminlgica para os termos do domnio.
E, na ltima seo, proposta uma alternativa de ficha terminolgica para

representar instrumentos musicais do domnio.
3.1 Delimitao do domnio
A delimitao do domnio levou em considerao trs parmetros: o idioma, a

organologia e o perodo histrico.
3.1.1 Idioma
Como o interesse desta pesquisa a terminologia em lngua portuguesa no

houve dvidas quanto ao idioma escolhido, o portugus.
3.1.2 Organologia
A Organologia e em especial o sistema de classificao de Hornbostel & Sachs

(1914), mencionado anteriormente na seo 1.3.2 (p. 67) foi determinante
para a delimitao dos instrumentos musicais escolhidos como ponto de partida
para nossa investigao. Na Figura 4 apresentado o ramo correspondente aos
cordofones, como so chamados os instrumentos de cordas dedilhadas na
classificao de Hornbostel & Sachs (p. 20-24). interessante notar que os
autores se baseiam no sistema de Classificao Decimal Dewey CDD
(mencionado na seo 2.2, p.85), que, nessa poca, j estava sendo utilizado
em bibliotecas para organizar numericamente a classificao de instrumentos.
Nessa tese vamos nos concentrar no estudo do segmento da classificao de

Hornbostel & Sachs relativo aos cordofones o item 321.322.
104
105
106
Figura 14: Ramo dos cordofones na classificao

Fonte: Hornbostel and Sachs (1914, p. 20-24)
107
Na Figura 5 representa-se, usando um mapa conceitual158, o ramo da

classificao de Hornbostel & Sachs adotada nesta pesquisa.
Figura 15: Representao da classificao de Hornbostel & Sachs (1914), utilizando um

mapa conceitual, privilegiando a exibio do ramo de cordofones
que ser utilizado nesta pesquisa.
158
Mapas Conceituais so ferramentas grficas que visam organizao e representao
do conhecimento. So estruturados a partir de conceitos fundamentais e suas relaes.
Normalmente os conceitos so representados em caixas de texto e a relao entre os
conceitos em uma linha de conexo. O programa utilizado para a elaborao dos mapas
apresentados neste trabalho est disponvel no site Cmaps Tools Publications no
endereo: <http://cmap.ihmc.us/conceptmap.html>. Acesso em agosto 2009.
108
Partimos dos cordofones (3) e percorremos suas ramificaes at atingir os

alades ou guitarras com brao e caixa (321.322). Simplificando o caminho,
foram ignorados alguns ramos que esto mais distantes do nosso foco de estudo.
Os exemplos citados pelos autores so mostrados no mapa conceitual em caixas
com linhas pontilhadas.
Os cordofones (3) podem ser subdivididos em cordofones simples (31) e

cordofones compostos (32). Os cordofones simples tm um suporte para as
cordas e podem ter ou no um ressonador, que, sendo destacado, no afeta a
produo do som, como o berimbau. Os cordofones compostos so instrumentos
cujo ressonador parte orgnica no podendo ser destacado sem a destruio
do instrumento. Os cordofones compostos podem ser subdivididos em alades
(321), harpas (322) e harpas-alades (323). As harpas, no contempladas nessa
pesquisa, so instrumentos cujo plano de cordas se estende em ngulo reto com
a caixa de ressonncia.
Os alades159, considerados uma classe por Hornbostel & Sachs, englobam os

instrumentos cujo plano de cordas se estende paralelamente caixa de
ressonncia. Podem ser subdivididos em trs grupos: os alades arcados
(pluriarc) (321.1), em que cada corda tem seu prprio brao, um exemplo desse
tipo de instrumento pode ser visto na Figura 16; a lira ou yoke lute (321.2), em
que as cordas esto no mesmo plano da caixa de ressonncia como a ctara, que
pode ser vista na Figura 17; e os alades com mo (handle lutes) (321.3), em
que as cordas seguem direto para uma mo atravs de um brao ligado caixa
de ressonncia, sobre os quais nos deteremos mais amide.
159
Na classificao de Hornbostel & Sachs o termo alade utilizado para denominar
uma classe ampla de instrumentos que abrange o prprio alade (Figura 19), bem como
outros instrumentos de cordas como a guitarra e violino.
109
Figura 16: Pluriarc - instrumento com Figura 17: Citara.

161
mltiplos braos Fonte: Fundacin Joaqun Daz.
(Africa - incio do sculo XX).
160
Fonte: National Music Museum.
Os alades com mo podem ser subdivididos em spike lutes (321.31), cuja mo

passa atravs da caixa de ressonncia (na Figura 18 mostramos um Rebab,
instrumento originrio da frica); e alades com brao (necked lutes) (321.32).
160
Pluriarc com oito cordas, provavelmente usado em Benin (sudoeste da Nigeria).
National Music Museum on the Campus of the University of South Dakota. EUA.
Coleo Paul and Jean Christian, 2006. Disponvel em:
<http://www.usd.edu/smm/Africa/10989/Pluriarc10989.html>. Acesso em maio de
2009.
161
Citara pertencente Fundacin Joaqun Daz. Centro Etnogrfico, Valladolid. Espanha.
Disponvel em: <http://www.funjdiaz.net>. Acesso em agosto de 2009.
110
Figura 18: Rebab (pr-1898), da Tunsia,

Norte Africa. Spike bowl lutes.
Fonte: University of Michigan, Ann Arbor,
Michigan. 162
162
University of Michigan. Disponvel em:
<http://www.si.umich.edu/CHICO/INSTRUMENT/fullrecord.phtml?id=15> Acesso em
julho/ 2009.
111
Figura 19: Alade (1596) Figura 20: Guitarra Portuguesa (sc. XIX)
Fonte: Metropolitan Museum, New York.163 Fonte: Museum of Fine Arts, Boston.164
Estes, por sua vez, podem ser subdivididos em alades arcados com brao
(necked lutes) (321.321), cujo corpo tem a forma de uma meia esfera, como o
bandolim, teorba ou balalaika (ver Figura 19); e os alades com brao e caixa,
com uma caixa de ressonncia constituda por um tampo inferior e outro
superior, em geral planos, unidos por uma lateral de madeira (ou costilha), como
165
a guitarra portugueza, viola e violino (ver Figura 20).
Hornbostel & Sachs partem do princpio de produo de som, mas nessa etapa
do sistema de classificao prevalece o princpio de constituio fsica do
instrumento. Dessa forma foi possvel, para os autores, unir em um mesmo
163
Alade (1596). Luthier: Sixtus Rauchwolff (1556 - 1619), Augsburg, Germany. Altura
58.4 cm Largura: 17.8 cm. Fonte: Metropolitan Museum. New York. Disponvel em:
<http://www.metmuseum.org/works_of_art/>. Acesso em maio/ 2009.
164
Guitarra Portuguesa (sculo XIX). Luthier: Jos Paulo Ferreira, Lisboa, Portugal.
Comprimento: 68.5 cm; Largura: 28.9 cm. Fonte: Museum of Fine Arts, Boston.
Disponvel em: <http://www.mfa.org/collections/>. Acesso em maio de 2009.
165
Alades arcados: bow lutes; alades com brao: necked lutes; alades arcados com
brao necked bow lutes, alades com brao e caixa necked box lutes ou necked
guitars.
112
grupo os instrumentos de cordas friccionadas - o violino, a viola e o violoncelo -

e os instrumentos de cordas dedilhadas - a guitarra e a viola.
Propomos mais uma subdiviso na classe dos alades ou guitarras com brao e
caixa, que se baseia na forma de execuo: os instrumentos de cordas
dedilhadas e os instrumentos de cordas friccionadas. Essa diviso no uma
novidade metodolgica, apenas uma formalidade que objetiva a delimitao
inicial do grupo de instrumentos a ser estudado, pois, como admite Sachs
(1968), dificilmente um sistema nico de classificao dar conta da criatividade
humana na construo de instrumentos.
Para fins desta pesquisa decidimos centrar a organizao conceitual nos

instrumentos alades ou guitarras com brao e caixa que tm como forma de
execuo as cordas dedilhadas, referidos neste trabalho, daqui em diante, como
instrumentos de cordas dedilhadas166. Estamos considerando, dessa forma, tanto
a estrutura fsica dos instrumentos como a praxis musical.
3.1.3 Perodo histrico
Os instrumentos de cordas dedilhadas fazem parte da vida cultural de Portugal

h muitos sculos e vieram para o Brasil com as primeiras caravelas que aqui
aportaram. No entanto, at o incio do sculo XIX a literatura musical,
principalmente para instrumentos de cordas dedilhadas, era ainda rara.
Em Portugal, o primeiro mtodo para cordas dedilhadas, Nova arte de viola: que
ensina a tocalla com fundamento sem mestre, foi concebido e editado em 1789,
em Coimbra, por Manoel da Paixo Ribeiro. No Brasil, at a chegada da Corte de
D. Joo VI, as obras, os mtodos de estudo e os dicionrios musicais vinham de
Portugal, pois a impresso na colnia era proibida. Mas a partir da houve um
166
Consideramos, nesta pesquisa, instrumentos de cordas dedilhadas aqueles que tm
brao e caixa de ressonncia e so tocados com os dedos da mo esquerda apoiados no
brao e os dedos da mo direita pinando as cordas. Incluiremos dentre esses, como j
habitual na rea, os instrumentos que so tocados com o auxlio de uma palheta ou um
plectro, como o bandolim. Ficando excludos desta pesquisa os instrumentos que se
tocam com arco (violino, viola, violoncelo e contrabaixo), muito embora esses tambm
possam ser tocados com os dedos da mo direita.
113
crescimento acelerado de publicaes. Em 1823 publicado o primeiro mtodo

terico de msica escrito no Brasil, a Arte da muzica para uzo da mocidade
brazileira por hum patrcio (Rio, Typografia de Silva Porto & C.), obra atribuda
hoje a Francisco Manuel da Silva (Binder & Castagna, 1996). Em 1842
publicado o primeiro dicionrio musical escrito por um msico portugus que
fixou residncia no Brasil, Raphael Coelho Machado (Diccionario musical. Rio de
Janeiro: Typ. Franceza). Em 1851, em Pernambuco foi impressa a primeira
publicao que se tem conhecimento para violo, Indicador dos acordes para
violo tendo por fim adestrar em mui pouco tempo a qualquer individuo ainda
sem conhecimento de msica, no acompanhamento do canto e instrumentos,
pelo msico amador Miguel Jos Rodrigues Vieira.
Abordando, em nossa pesquisa, essa fase historicamente importante para os

instrumentos de cordas dedilhadas, em Portugal e no Brasil, cujos limites
extrapolam o sculo XIX, encontramos algumas datas marcantes. Determinadas
publicaes musicais relacionadas s cordas dedilhadas so marcos histricos e
poderiam ser utilizados como delimitadores deste trabalho.
Foi escolhido, ento, como marco inicial, o ano de publicao do primeiro mtodo
para cordas dedilhadas: 1789.
RIBEIRO, Manoel da Paixo. Nova arte de viola: que ensina a tocalla com
fundamento sem mestre. Coimbra: Real Officina Da Universidade, 1789.
Como marco final, cogitamos considerar o ano em que finda o imprio portugus
no Brasil, em 1889; porm, apenas dez anos depois foi publicado o primeiro
dicionrio especializado em msica escrito em Portugal e, por isso, a pesquisa se
estendeu at o ano de publicao desse, em 1899.167
167
O exemplar da Biblioteca Nacional de Portugal que pesquisamos e referenciado na
maioria das pesquisas corresponde 2. Edio. Procuramos em diversas bibliotecas
brasileiras e portuguesas, mas no encontramos nenhuma referncia primeira edio
deste dicionrio.
114
VIEIRA, Ernesto. Diccionario musical contendo todos os termos technicos...

ornado com gravuras e exemplos de msica. 2 ed. Lisboa: Lambertini,
1899.
3.2 Fontes de pesquisa terminolgica
Escolhemos como fontes de pesquisa terminolgica, os mtodos para

instrumentos de cordas dedilhadas e os dicionrios de msica escritos
originalmente em lngua portuguesa ou traduzidos para o portugus durante o
sculo XIX e publicados no perodo delimitado para a pesquisa, ou seja, de 1789
a 1899.
A escolha das fontes teve como ponto de partida o catlogo elaborado por Maria
Joo Duraes Albuquerque (2006) sobre a edio musical em Portugal entre os
anos 1750 e 1834 e foi complementada com as informaes constantes nos
catlogos de bibliotecas do Brasil e de Portugal e na obra de Tyler & Sparks
(2002) sobre a viola e o violo.
At meados do sculo XVIII no haviam sido publicados mtodos para viola,

guitarra ou violo (ou viola franceza) em lngua portuguesa. O primeiro mtodo
foi publicado em 1752, por Joo Leite Pita da Rocha168, com o ttulo Liam
instrumental da viola portugueza ou de ninfas, de cinco ordens169. No entanto,
168
[Pita da Rocha, Joo Leite]. Liam instrumental da viola portugueza ou de Ninfas, de
cinco ordens: a qual ensina a temperar, e tocar rasgado, com todos os pontos, assim
naturaes, como accidentaes, com hum methodo facil para qualquer curioso aprender os
pontos da viola todos, sem a effectiva assistencia de Mestre: com huma Tabella, na qual
se faz mena dos doze tons principaes, para que o tocador se exercite com perfeia na
prenda da mesma viola [...] Dedicada ao illustre E. Excelentissimo Senhor D. Joseph
Mascarenhas [...]. Lisboa: na Officina de Francisco da Silva, 1752.
169
Sobre essa autoria existem controvrsias. Em Picado, Rosa Teresa P. (Rojo: um
preldio portugus no sc. XVIII. Conimbrigensis Musica Selecta. Biblioteca Geral da
Universidade de Coimbra, 2004, p. 13), a autora afirma que atribuem erroneamente a
sua autoria a Joo Leite Pita de Roche, sendo a autoria da traduo de D. Jos
Mascarenhas. Em Tyler & Sparks (2002, p. 158), a autoria atribuda Joo Leite Pita
de Roche. Na Biblioteca Nacional de Espanha (BNE) a autoria foi atribuda a Joo Leite
Pita da Rocha [de Roche], pois esse assina a dedicatria. A diferena de grafia tambm
deve ser notada nas diferentes fontes, na BNE adotam da Rocha e Picado e Tyler &
Sparks de Roche.
Como no propomos a discusso sobre a autoria desse mtodo, vamos considerar a

autoria proposta pela BNE: Joo Leite Pita da Rocha e usamos colchetes como uma forma
de ressaltar a dvida.
115
essa edio mais uma das muitas tradues ou cpias literais (Tyler & Sparks,
2002, p. 158.) do mtodo de estudo para viola, Guitarra espaola170 de cinco
ordenes la qual ensea de templar, y taer rasgado todos los puntos [...]171,
publicado, em 1596, pelo catalo Juan Carlos Amat (c. 1572-1642), em
Barcelona.
O mtodo Nova arte de viola: que ensina a tocalla com fundamento sem mestre,
escrito por Manoel da Paixo Ribeiro publicado em Coimbra, na Real Officina da
Universidade em 1789 tem sido considerado o primeiro mtodo em lngua
portuguesa, o prprio autor afirma que no conhecia em seu tempo outra obra
sobre viola. Oitenta e seis anos depois, em 1875, Maia & Vieira tambm afirmam
desconhecer outro mtodo de viola que no o publicado por eles, tendo tido
contato com o mtodo de Ribeiro somente ao fim da impresso de sua obra.
ao concluir-se a impresso da nossa obra, appareceu venda em

Lisboa um pequeno folheto sobre guitarra. Por essa occasio, tivemos
tambm conhecimento dum tractado sobre guitarra bastante
desenvolvido, publicado no Porto em 1795 por Antonio da Silva Leite,
mestre de capella (Maia & Vieira, 1875, p. 56).
Para essa pesquisa consideramos como a fonte mais antiga de pesquisa o

primeiro mtodo concebido, escrito e publicado em lngua portuguesa escrito por
Ribeiro (1789), uma vez que o mtodo de Pita da Rocha apenas uma traduo
de um mtodo concebido em lngua espanhola.
Abaixo apresentada a lista de mtodos selecionados:
fundamento sem mestre. Coimbra: Real Officina Da Universidade, 1789.
170
Em Portugal, o uso do termo guitarra associado guitarra portuguesa, em forma de
pra. O instrumento chamado na Espanha de Guitarra espanhola de cinco ordens
conhecido em Portugal como viola de cinco ordens.
171
Essa edio, de 1596, no existe mais sendo a de 1626 a mais antiga que se tem
acesso atualmente. AMAT, Juan Carlos Guitarra espaola de cinco ordenes [...]. Lrida:
viuda Anglada y Andrs Loreno, 1626.
116
LEITE, Antonio da Silva. Estudo de guitarra em que se expoem o meio

mais facil para aprender a tocar este instrumento. Porto: Officina
typographica de Antonio Alvarez Ribeiro, 1796.172
VARELLA, Domingos de So Jos. Compendio de musica, theorica, e

prtica, que contm breve instruco para tirar musica. Lioens de
acompanhamento em orga, cravo, guitarra, ou qualquer outro
instrumento em que se pode obter regular harmonia. Medidas para dividir
os braos das violas, guitarras, &c e para a canaria do Orgo... Porto :
Typ. de Antonio Alvarez Ribeiro, 1806.
S.M.M.P. Methodo pratico de conhecer e formar os tons, ou acordes na

viola. Coimbra: Real Imprensa da Universidade, 1826.
J.P.S.S., Arte de Muzica para viola franceza. Braga: Typ. Bracharense,

1839.
CARCASSI, Matteo. Methodo completo de Violo [...]. Raphael Coelho

Machado (trad.), c. 1850.
VIEIRA, Miguel Jos Rodrigues. Indicador de accordos para violo tendo

por fim adestrar em mui pouco tempo a qualquer individuo, ainda sem
conhecimentos de musica, no acompanhamento do canto e instrumentos.
Pernambuco: Typographia Imparcial da Viuva Roma, 1851.
AGUEDO, Manuel Nunes. Methodo geral para viola franceza: extrahido de

diversos methodos os mais acreditados. 2 ed., Porto: [ed. do autor],
1856.
Methodo para aprender guitarra sem auxlio de mestre offerecido

Mocidade Elegante da capital por um amador. Lisboa: Typ. De Christovo
Augusto Rodrigues, 1875.
MAIA, Ambrsio Fernandes & VIEIRA, D. L. Apontamentos para um

methodo de guitarra: acompanhados de littographias representado as
escallas [...]. Lisboa: Lallemant Frres, 1875.
BARROS, Jose Antonio Pessoa de. Methodo de violo. Guia material para
qualquer pessoa aprender em muito pouco tempo independente de mestre
e sem conhecimento algum de msica. 2 ed. H.Laemmert & C [1876].
RENTE, Adolfo Alves. Methodo elementar e pratico de viola franceza

(violo): para aprender a tocar este instrumento sem musica e sem o
auxilio do mestre... Lisboa: Avellar Machado,[ca. 1880].
172
O Estudo de Guitarra [...] foi publicado pela primeira vez em 1795 e reeditado em
1796 (Morais, 2000, p. 51).
117
ANJOS, Joo Maria dos. Novo methodo de guitarra ensinando por um modo
muito simples e claro a tocar este instrumento por musica ou sem musica.
Lisboa: Antonio Maria Pereira, 1889.
Poucos dicionrios especializados em msica foram publicados em lngua

portuguesa no sculo XIX. Selecionamos para a pesquisa trs dicionrios: o
primeiro dicionrio de msica escrito e editado no Brasil em 1842, o primeiro
dicionrio francs especializado em msica a ser traduzido para a lngua
portuguesa e o primeiro dicionrio portugus de msica:
MACHADO, Raphael Coelho. Diccionario musical. Rio de Janeiro : Typ.

Franceza, 1842.
FTIS, Francois-Joseph. Diccionario das palavras : que habitualmente se

adopto em msica. Traduzido e acrescentado por Jos Ernesto D'Almeida.
Porto: Cruz Coutinho, 1858.

ornado com gravuras e exemplos de msica. 2 ed. Lisboa: Lambertini,
1899.
A evidncia da existncia de poucas publicaes em lngua portuguesa so as

constantes referncias a obras estrangeiras nas fontes selecionadas, sendo as
obras francesas as mais citadas: Encyclopedia Pariziense, Diccionario de
Rousseau, Elementos de Muzica de Rameau (Ribeiro, 1789); Methodo de
afinao de Rameau, Methodo d'affinaa de Cravo por Mr. Sulzer no Diccionario
Alema de bellas Artes (Varella, 1806); Dictionnaire de Musique de Rousseau;
Diccionario de Lichtenthal; Dictionnaire de Plain-Chant de Joseph D'Ortigue;
Histoire gnrale de la Musique; Biographie et Bibliographie universelle des
musiciens de Ftis; Flix Clemente; Catlogo do Museu Instrumental do
Conservatorio de Bruxellas (Vieira, 1899).
Os autores dos mtodos e dos dicionrios nem sempre eram msicos

profissionais ou professores de msica, alguns se auto-intitulavam msicos
amadores. No entanto, temos que considerar essa questo dentro da concepo
do profissionalismo musical no sculo XIX. Nessa poca, a distino entre o
msico amador e o profissional refere-se mais ao fato de pertencerem a distintas
classes sociais do que a questo da competncia ou dedicao artstica. Os
118
considerados msicos profissionais normalmente eram de camadas inferiores da

populao, e complementavam seu trabalho de instrumentista dando aulas de
msica. O msico amador ou diletante dedicava-se ao estudo de msica com o
objetivo de mostrar uma educao refinada (Lucas, 1998).
Manoel da Paixo Ribeiro ([17--]-[18--])173 era professor de gramtica, mas teve

aulas de msica com professores portugueses. Antnio da Silva Leite (1759-
1833) era compositor, guitarrista e mestre de capela da S na cidade do Porto.
Domingos Varella ([17--]-[183-]), do qual temos poucas informaes pessoais,
era professor de msica e monge beneditino, o que nos faz supor que teve um
ensinamento de msica mais consistente. Franois-Joseph Ftis (1784-1871),
natural de Lige, na Blgica, era considerado importante figura no cenrio
musical europeu durante o sculo XIX, notabilizando-se como musiclogo, crtico,
professor e compositor. Matteo Carcassi (1792-1853) nasceu na Itlia e viveu
muitos anos na Frana como professor de violo e compositor. O autor annimo,
que escreveu Methodo para aprender guitarra [...] offerecido Mocidade
Elegante ([18--]-[18--]) se dizia msico amador. Raphael Coelho Machado
(1814-1887) era um msico portugus que aportou no Rio de Janeiro vindo de
Aores, na dcada de 1830, e aqui assumiu diversas funes: professor de
msica, compositor, editor musical e comerciante de pianos. Miguel Jos
Rodrigues Vieira (1820-[18--]), comerciante e msico diletante, escreveu o
primeiro mtodo para cordas dedilhadas no Brasil; nasceu em Portugal e, em
1838, veio para o Brasil, onde residiu em diversos estados e finalmente se
estabeleceu em Pernambuco. Jos Antonio Pessoa de Barros ([18--]-[18--])
afirmava que no era msico, apenas um admirador do violo. Jos Ernesto
Vieira (1848-1915) era um lexicgrafo portugus que dava aulas de msica na
Academia de Amadores de Msica. Sobre Manuel Nunes de Aguedo174 (1856) no
h notcias. Adolfo Alves Rente ([18--]-[18--]) assina o mtodo como professor e
concertista de viola franceza. Joo Maria dos Anjos (1856-1889) guitarrista que
173
As datas entre colchetes e com traos so datas incertas.
174
Vieira (1900) afirma que poderia ter havido uma troca de letra no sobrenome de
Aguedo, sugerindo que esse mtodo poderia ter sido escrito por Dionisio Aguado, um dos
renomados compositores e professores de violo da poca. No entanto, a comparao
com o mtodo escrito por Aguado descarta essa suposio de Vieira.
119
ha poucos anos gozou de certa voga (Vieira, 1900), se dizia um msico amador.
Para uns, a msica era a sua atividade principal e, para outros, era uma
atividade extra que mantinham paralelamente sua profisso.
Mas importante frisar que a relao profissional com a msica era diferente da
existente hoje. Uma citao do Gentlemans Magazne, uma revista voltada para
o pblico masculino, em maio de 1731, mostra que o pragmatismo e o
comportamento dentro de rgidos padres so muito valorizados: [...] nosso
conhecimento deveria ser, em primeiro lugar, do que mais til e, depois
daquilo que est na moda e do que se deve fazer para se tornar um cavalheiro
(apud Burke, p. 104).
A carncia de informaes, a popularizao do estudo da msica e a divulgao

do conhecimento foram a motivao mais freqente mencionada pelos autores
para a publicao dos mtodos e o pblido alvo era, em geral, os amadores e os
alunos. Ribeiro (1789, p. iii) escreve por na haver quanto a mim, obra alguma
sobre esta materia, raza porque lhe ajuntei o attributo de nova. Leite (1796)
dirige-se a seus alunos de guitarra e escreve visando poupar o seu trabalho com
alunos e divulgar o seu conhecimento. O compndio de Varella (1806) destina-se
ao aluno acompanhado por um professor; na introduo, o autor se dirige ao
mestre, mostrando as etapas pelas quais este deve conduzir o ensino e afirma
que seu mtodo visa desde o iniciante at um msico mais experiente. J.P.S.S.
(1839) dedica sua obra aos amantes da msica. Carcassi (1850) pretendia tornar
mais fcil o estudo do violo. Vieira (1851) escreve o mtodo voltado para
amadores objetivando especialmente o acompanhamento musical. O autor
annimo (1875, p. 11) escreve motivado pela voga que esse instrumento
[guitarra] tem alcanado e dedica o mtodo mocidade elegante, pois ella
que mais se d ao estudo da guitarra. Barros (1876) preparou um mtodo que
pudesse ser compreendido por todos, mesmo os que no sabiam ler. Anjos
(1889) escreve para a mocidade e todos os amadores. Maia & Vieira (1875)
escrevem motivados pelo retorno da guitarra aos sales nobres, e pela
inexistncia de um trabalho neste gnero.
Bem vemos que ainda nestes limites arrojada a empreza; e tanto mais, quanto
certo que nenhum trabalho deste genero existe publicado, pelo menos em nossa
vida: mas no desanimmos; porquanto, neste mesquinho fructo das nossas
tentativas, vae um incentivo para alguem que um dia possa completar a obra que
ns agora esbomos. (Maia & Vieira, 1875)
120
Os lexicgrafos Machado (1842) e Ftis (1858) no se manifestam sobre suas

motivaes e pblico alvo pretendido; j Vieira (1899) dedica o dicionrio aos
profissionaes, litteratos e simples curiosos e que escreve o Diccionrio musical
"movido pelo desejo de ser til".
Os mtodos tm, em geral, uma parte mais terica dedicada aos fundamentos
da msica claves, valores, notas, compassos -, e uma parte mais prtica
dedicada execuo do instrumento, ao acompanhamento e afinao. Alguns
apresentam partituras, exemplos musicais e exemplos de posies (ou posturas)
no brao do instrumento.
Manoel da Paixo Ribeiro (1789) afirma que no conhecia em seu tempo outra
obra sobre o assunto. Concebeu o seu mtodo em duas partes em que so
expostas diversas "regras". A primeira parte dedicada a questes tericas
"trata de regras externas, e especulativas": do modo de pontear a viola, do
encordoamento, da afinao, de questes tericas musicais (claves, notas), da
formao dos pontos (acordes). A segunda parte dedicada a questes prticas:
escalas, compassos, figuras e acompanhamento. No final so apresentadas
estampas grandes que ilustram o brao da viola, mostrando escalas e posies,
"posturas ou pontos naturaes, e accidentaes" e, ainda partituras de modinhas e
minuetos.
Antonio da Silva Leite (1796) tambm divide seu mtodo em duas partes uma
terica e outra prtica. Na primeira parte so expostos conhecimentos gerais de
msica voltados para o acompanhamento e, na segunda, as regras da guitarra.
Na parte prtica apresentada uma coleo de peas para guitarra
acompanhada de uma segunda guitarra (minuetos, marchas, allegros,
contradanas). Em separata so apresentadas as primeiras partituras publicadas
em Portugal para guitarra: Seis Sonatas de Guitarra.
O compndio publicado por Domingos de So Jos Varella (1806) tem trs

sees principais, um apndice, um suplemento e cinco estampas com exemplos
musicais. A primeira seo dedicada aos elementos musicais bsicos (signos,
claves, figuras, compassos e andamentos) aos modos de teclar o rgo e o
cravo, alm dos modos de dedilhar a guitarra. A segunda seo se concentra nas
121
lies de acompanhamento (intervalos, especies, acordes, divises, tons, baixo

contnuo, modulao, cadncias, etc). Na terceira so mostradas as medidas
para dividir os braos das violas e das guitarras e para as canarias175 do orgo.
No apndice so relatadas as formas de afinao, as experincias relacionadas
afinao e as explicaes relativas aos exemplos musicais apresentados em
estampas. O suplemento inclui consideraes sobre os temas abordados
anteriormente e experincias de construo de instrumentos com vidro, metal e
madeira.
O mtodo de S.M.M.P. (1826) simples, tem uma parte terica que aborda os
signos (notas musicais), os intervalos, os tons acidentais e as mudanas de tom
e, ao final, apresenta uma tabela com a localizao das notas musicais no brao
da viola.
J.P.S.P. (1839) faz na primeira parte um resumo das regras mais elementares de
teoria da msica: signos, linhas, espaos, claves e acidentes. E na segunda parte
se dedica s regras para a Viola Franceza (afinao, modo de segurar, cordas).
Ao final, apresenta a formao dos acordes maiores e menores para cada tom,
incluindo primeira do tom, a quinta e a quarta.
O primeiro dicionrio publicado no Brasil por Raphael Coelho Machado, em 1842,

segundo o prprio autor "contm todos os vocbulos e frases da escritura
musical", mas no est completo. Inclui entradas para viola e guitarra com
descries muito simples, mas no inclui, por exemplo, entrada para violo e
viola franceza. O lexicgrafo portugus Ernesto Vieira (1899) criticou o dicionrio
afirmando ser "objeto de supremo assombro [...] erros tcnicos grandes [...]
linguagem grotesca". O musiclogo Luiz Heitor Correia de Azevedo (1956) afirma
que "apesar das muitas deficincias que apresenta, foi obra apreciada e que teve
larga divulgao entre os estudantes e amadores de msica do sculo passado
[XIX]".
O Indicador de accordos para violo [...] (1851), de Miguel Jos Rodrigues

Vieira bem simples. Os objetivos da obra, dedicada aos amadores que no
sabem ler msica, so expostos em uma breve introduo. Em seguida so
175
Canarias so os tubos do orgo.
122
apresentadas, de forma visual com imagens do brao do violo, as escalas e as

cadncias em todas as tonalidades maiores e menores.
O mtodo de Carcassi ([1853)] o mais completo. Foi publicado originalmente

em francs e alemo com o ttulo Mthode complte pour Guitare, Op. 59 /
Vollstndige Guitarre-Schule pela Mayence B. Schott's Shne, Londres, Paris e
Bruxellas, em 1836. O mtodo, dividido em trs partes, inclui uma grande
estampa com as partes constitutivas do violo. A primeira parte dedicada a
tcnicas e lies elementares de violo. A segunda parte dedicada s notas
ligadas (trinados, mordentes), a exerccios sobre as doze posies no brao do
violo e aos harmnicos. A terceira parte composta por cinqenta peas
escolhidas "3 parte he huma recreao [...] 50 peas de diferentes de
caracteres progressivamente classificados".
O renomado Diccionario das palavras: que habitualmente se adopto em msica,

escrito por Ftis em Paris, foi traduzido e acrescentado por Jos Ernesto
DAlmeida, em Portugal, em 1858.
Aguedo (1856), como a maior parte dos outros autores, inicia com princpios
gerais de msica: vozes, signos, compassos, claves, acidentes, ligaduras, tons,
andamentos; depois aborda a postura das mos e da viola, e apresenta escalas,
cadncias e arpejos em todas as tonalidades; ao final apresenta partituras
musicais de preldios, valsas, polkas, mazurcas e outras peas.
O Methodo para aprender guitarra sem auxlio de mestre offerecido Mocidade

Elegante da capital por um amador, publicado de forma annima em Lisboa, em
1875, simples quanto ao contedo musical, que privilegia o aprendizado sem
mestre voltado para o acompanhamento. O seu charme a introduo, na qual o
autor apresenta uma descrio detalhada da sociedade portuguesa e apontando
o crescente interesse pela guitarra.
No vae longe o tempo em que a guitarra era domnio exclusivo das tabernas e dos
cegos pedintes, e em que ninguem era capaz de ouvir seno em algum destes dois
casos: - ou tangida nas profundas de uma tasca repugnante e sombria, enchendo
aquella atmosphera avinhada com os seus sons plangentes, que se escoavam pela
porta estreita e baixa [...] (Methodo para aprender guitarra, 1875, p. 11).
Apontamentos para um methodo de guitarra: acompanhados de littographias

[...] de Ambrsio Fernandes Maia & D. L. Vieira, com 56 pginas, tambm foi
123
publicado em 1875, em Lisboa, pela Lallemant Frres. Os autores usam como

base terica o excellente methodo hespanhol de viola franceza, publicado por D.
Dionizio Aguado, adotando um estilo mais textual, mas procurando privilegiar,
como os prprios autores avaliam, mais a pratica do que theoria. No final do
volume so apresentadas em nove estampas escalas na guitarra, as notas no
brao da guitarra, uma tabela de equisons da guitarra exerccios, posies de
acordes no brao da guitarra e a partitura de uma valsa.
Adolfo Alves Rente (1880) foi bem sucinto ao conceber seu mtodo com apenas
16 pginas, dividido em duas partes. Na primeira parte, apresenta a viola
franceza e suas partes constitutivas, a posio em que se deve sentar para tocar,
a afinao, a escala, os pontos, as cordas, os tons. E na segunda parte, mostra a
formao dos tons na viola usando um mtodo, diferente dos demais, que
prescinde de notas e da teoria musical.
O mtodo de Barros ([1876]) simples, com breves explicaes textuais

distribudas em cinco pginas e seguidas de imagens com posturas ou acordes no
brao do violo em todas as tonalidades maiores e menores.
Anjos (1889) dedica a primeira parte de seu mtodo apresentao da teoria

musical. Depois expe as notas em cada corda da guitarra, os tons maires e
menores e, ao final, apresenta as seguintes partituras: Walsa, Fado corrido
singelo, Fado do Conde da Anadia e Fado Casino Lisboense com variaes.
Ernesto Vieira, em seu Diccionario musical [...], ilustrado com gravuras e

exemplos musicais, afirma que sua obra contm, alm de todos os termos
tcnicos, a nomenclatura de todos os instrumentos antigos e modernos, com a
descripo desenvolvida dos mais notaveis e em especial d'aquelles que so
actualmente empregados pela arte europea.
Podemos notar diferenas de abordagem entre os mtodos escritos no final do

sculo XVIII e os escritos no final do XIX. Os primeiros tm um fundamento
terico mais forte, usam uma terminologia musical mais formal. Os mtodos do
final do sculo XIX mostram uma tendncia para o ensino rpido sem mestre,
so mais objetivos, tm um apelo visual mais forte e usam termos mais
parecidos com os mtodos utilizados atualmente. Eles foram modelos para os
diversos mtodos lanados no incio do sculo XX, voltados para o estudo sem
124
mestre. A carncia de informaes, a popularizao do estudo da msica e a

divulgao do conhecimento foram a motivao mais freqentemente
mencionada pelos autores para a publicao dos mtodos e o pblico alvo era,
em geral, os amadores e os alunos.
Para cada fonte preparamos uma ficha com informaes sobre a obra e o autor,
contendo os seguintes campos: ttulo da obra; data; tipo (se mtodo ou
dicionrio); imprenta; descrio fsica; localizao da obra (podendo ser um
endereo na Web ou a Biblioteca e sua localizao fsica); autor da obra; dados
sobre o autor; pblico alvo (normalmente mencionado pelo autor); as referncias
citadas, contexto de poca (normalmente referido pelo autor); contedo do
mtodo ou dicionrio; notas diversas; imagens selecionadas (arquivos digitais de
imagens); e anexos (arquivo digital com o mtodo ou dicionrio). Na Figura 21
mostrada a ficha criada para o Estudo de guitarra em que se expoem o meio
mais facil para aprender a tocar este instrumento de Antnio da Silva Leite de
1796.
No Anexo I apresentamos as fichas descritivas para cada fonte.
Ttulo da obra RIBEIRO, Manoel da Paixo. Nova arte de viola: que ensina a tocalla
1789.
Tipo Mtodo Cdigo da fonte 3
Data 1789
Imprenta Coimbra: Real Officina Da Universidade
Descriao fsica 51 p., ilustraes e partituras
Localizao da obra Real Gabinete Portugus de Leitura. Rua Lus de Cames, 30 - Centro
- Rio de Janeiro - Brasil. Website: <http://www.realgabinete.com.br>
Consulta no local.
Biblioteca Nacional de Portugal. Website: <http://www.bn.pt>
Consulta na Web: http://purl.pt/index/geral/aut/PT/62865.html
Autor RIBEIRO, Manoel da Paixo
Sobre o autor "Professor licenciado de Grammtica Latina, e de ler, escrever, e
contar em a Cidade de Coimbra". Ele afirma ter sido aluno de Jos
Maurcio (compositor portugus), ao qual dedica uma modinha.
Datas do autor [17--]
Pblico alvo "qualquer pessoa que tenha interesse" [em tocar viola]. "obra til a
toda a qualidade de Pessoas; e muito principalmente s que seguem
a vida litteraria, e ainda as Senhoras.
125
Referencias Encyclopedia Pariziense ; Diccionario de Rousseau ; Elementos de

Muzica de Rameau
Contexto Primeiro mtodo de viola em lngua portuguesa que se tem notcia. O
autor escreveu pelo "ardente desejo [...] e paixo" de saber tocar
bem a viola e por constatar que haviam poucos professores de viola
na cidade de Coimbra, "que alm de raros se fazia misteriozos".
Contedo A obra dividida em duas partes nas quais so expostas "regras". A
primeira parte dedicada a questes tericas "trata de regras
externas, e especulativas": do modo de pontear a viola, do
encordoamento, da afinao, de questes tericas musicais (claves,
notas), da formao dos pontos (acordes). A segunda parte
dedicada a questes prticas: escalas, compassos, figuras e
acompanhamento. No final so apresentadas estampas grandes que
ilustram o brao da viola, mostrando escalas e posies, "posturas ou
pontos naturaes, e accidentaes" e, ainda partituras de modinhas e
minuetos.
Notas o autor afirma que no conhecia em seu tempo outra obra sobre viola.
Imagens ribeiro_capa.jpg; ribeiro_estampa1.jpg; ribeiro_estampa2.jpg
Anexos ribeiro.pdf
Figura 21: Exemplo de ficha de fonte.
3.3 Construo dos conceitos
Na Teoria do Conceito, diferente da terminologia convencional, que objetiva

sistematizar o termo (smbolo lingstico), a proposta a sistematizao do
conceito entendido como uma unidade do conhecimento, onde o conhecimento
considerado a totalidade das afirmaes sobre o mundo.
Se o conhecimento pode ser visto como a totalidade de proposies verificveis

sobre o mundo, existindo, em geral, em documento ou na cabea das pessoas,
ento o conhecimento pode ser visto como existindo, tambm, em toda afirmao
verdadeira (em qualquer julgamento) e em todas as proposies cientficas que
obedecem a um postulado verdadeiro. [...] Se nossa cincia construda sobre
proposies e estas por sua vez em componentes que podem ser considerados
unidades de conhecimento, ento essas unidades podem ser passveis de
176
verificao cientfica (Dahlberg, 1978a, p. 143).
176
If knowledge may be regarded as the totality of true propositions about this world,
existing in general in documents or in the head of persons, then knowledge may be
seen to exist also in every true statement (in every judgment) and in all of the scientific
126
O conceito , portanto, construdo com base nas afirmaes sobre coisas reais
(itens empricos). E, como argumenta Dahlberg (1978a, p. 143), se o homem
tem a habilidade para fazer afirmaes sobre coisas reais e sobre idias que
existem somente na sua mente, pode-se elaborar um modelo para a construo
de conceitos de forma pragmtica.
Na Figura 22 mostramos o modelo para a construo de conceitos, proposto por

Dahlberg (1978a, p. 143), aplicado ao domnio de instrumentos musicais de
cordas dedilhadas. Na primeira etapa selecionado um item de referncia, ou
seja, um referente, a partir de um universo de itens do mundo emprico - idias,
objetos, fatos, leis, propriedades, aes. Na segunda etapa so feitas afirmaes
a partir da anlise das suas caractersticas, que podem ser verificadas e aceitas
como afirmaes verificveis. A sntese das afirmaes verificveis so
designadas em uma forma verbal termo ou nome - que ser utilizada no
universo do discurso.
propositions which obey the truth postulate [...] If our sciences are built up on
propositions and these in turn on components which may be looked at as knowledge
units, then such units must be amenable to scientific verification.
127
tem trastes
B tem cordas
tem cravelhas
C guitarra
guitarra
chitara
banxa
Figura 22: Exemplo de aplicao do modelo para a construo de conceitos, formulado

por Dahlberg (1978a), aplicado ao domnio de instrumentos de cordas dedilhadas.
O modelo para a construo do conceito demonstra como um conceito, que no

existe ainda como tal, pode ser gerado a partir dos componentes que o
representam: o referente (A), as afirmaes sobre o referente (B) e a forma
verbal (C). Cada afirmao verificvel sobre o referente gera um elemento de
conhecimento sobre o referente e a soma total dessas afirmaes gera uma
177
unidade do conhecimento sobre o referente.
177
No modelo as caixas que representam o universo de itens e o uso da forma verbal so
apresentadas com linhas pontilhadas para mostrar que representam universos abertos.
Diferentes dessas as caixas marcadas com as letras A, B, e C, que representam a
128
As afirmaes verificveis sobre o referente, consideradas na etapa (B), so as

caractersticas do conceito pois qualquer afirmao sobre um item de referncia
gera um atributo desse item (propriedade, estado, dimenso). E a soma total
das afirmaes verificveis sobre um item de referncia e, logo, a soma total de
caractersticas de um conceito forma o contedo de um conceito.
178
Com base no modelo proposto, Dahlberg (1978a, p. 144) define o conceito,
seus componentes e caractersticas, da seguinte forma:
(1) Um conceito uma unidade de conhecimento formada por caractersticas

de um referente representado por um termo ou nome.
(2) Uma afirmao verificvel a componente de um conceito que declara um

atributo de seus itens de referncia.
(3) Um item de referncia a componente de um conceito qual suas

afirmaes verificveis e suas formas verbais esto diretamente
relacionadas, logo seu referente.
(4) Uma forma verbal (termo ou nome) de um conceito a componente que

resume ou sintetiza e representa um conceito com o propsito de designar
um conceito em uma comunicao.
(5) Uma caracterstica uma componente do conceito que derivada de uma

afirmao sobre seu referente, ou (considerando afirmaes como
contedo) (5a) Uma caracterstica um elemento dos contedos do
conceito.
Dahlberg (1978a) prope a representao do conceito em um tringulo

conceitual que simboliza as etapas de A, B e C mostradas na Figura 22. Os
vrtices do tringulo representam as componentes do conceito: o vrtice (A)
representa o referente que a fonte da criao do conceito; o vrtice (B)
construo do conceito e so apresentadas com uma linha contnua para mostrar que so
etapas fechadas para a construo do conceito assim que um item de referncia
escolhido.
178
Verso original: (1a) A concept is a knowledge unit, comprising the characteristics of
a referent [represented] by a term or a name. (2) A verificable statement is the
component of a concept which states an attribute of its item of reference. (3) An item of
reference is the component of a concept to which its verifiable statements and its verbal
form are directly related, thus its referent. (4) A verbal form (term/name) of a concept
is the component which conveniently summarizes or synthesizes and represents a
concept for the purpose of designating a concept in communication. (5) A characteristic
is the component of a concept which is derived from a statemant about its referent, or
(regarding statements as content) (5a) A characteristic is an element of the contents of a
concept.
129
representa as caractersticas do conceito; e o vrtice (C) representa a forma

verbal que a ltima parte a ser determinada. Os lados representam as
atividades ou relaes que contribuem para a formao do conceito: o lado (A,
B) representa a predicao; o lado (B, C), a designao; e o lado (C, A), a
denotao. Na Figura 23 mostramos triangulo conceitual acrescido de um
exemplo relacionado ao conceito guitarra.
Figura 23: Tringulo conceitual proposto por Dahlberg (1978a)

aplicado ao conceito guitarra no domnio de instrumentos de cordas dedilhadas.
A soma dos enunciados formulados sobre um determinado item referencial

(Dahlberg, 1978b) resulta no conceito, que pode ser entendido como uma trade
composta por um referente, por suas caractersticas (ou enunciados) e por sua
forma verbal. importante observar que, nessa concepo, o conceito a unio
de todos os seus elementos que se articulam entre si de forma estruturada. O
conceito, convencionalmente considerado unidade de pensamento, deixa de ser
algo to abstrato, sendo considerado unidade de conhecimento (Dahlberg,
2006).
Nas prximas sees relatada a experincia relacionada ao uso desse modelo

para a construo do conceito no universo de instrumentos musicais. Nas sees
3.4 (Seleo das unidades de anlise) e 3.5 (Compilao de definies dos
autores para itens de referncia) so mostrados os detalhes da fase de seleo
dos itens de referncia que fazem parte do campo conceitual, que lida com a
130
etapa (A) do modelo ou vrtice (A) do tringulo conceitual. Na seo 3.6

(Identificao das caractersticas do conceito) so apresentadas as caractersticas
do conceito, relacionadas etapa (B) ou vrtice (B) do tringulo. Na seo 3.7
(Organizao das relaes conceituais), discutimos as relaes entre os
conceitos, que vo auxiliar na definio da forma verbal, apresentada na seo
3.8 (Definio da forma verbal), representada na etapa (C) ou no vrtice (C) do
tringulo conceitual.
3.4 Seleo das unidades de anlise
A escolha dos itens referenciais para fazer parte do domnio a ser organizado a
primeira etapa para a construo dos conceitos, como vimos na seo anterior.
Decidimos nessa fase considerar o estudo elaborado por Lopz-Huertas (1997)

para a construo de um tesauro de instrumentos musicais. A pesquisadora
seleciona os primeiros itens de referncia, que so chamados de unidades de
anlise, e so considerados o ponto de partida para a elaborao do tesauro, a
partir dos quais outros itens de referncia sero derivados.
Em sua experincia, foram selecionados dez instrumentos musicais como

unidades de anlise: alade, balalaika, bandolim, banjo, cravo, harpa, mandola,
violoncelo, violino, ukelele. Mas no parece ter havido um critrio musicolgico
especfico para a escolha dos instrumentos, talvez porque a preocupao
principal tenha sido a experincia metodolgica de elaborao do tesauro.
Para o domnio de instrumentos de cordas dedilhadas selecionamos as unidades

de anlise de acordo com delimitao do domnio definida - alades ou guitarras
com brao e caixa179 de cordas dedilhadas usados em Portugal e no Brasil no
sculo XIX. Os instrumentos selecionados podem ser vistos no Quadro 5.
179
Na classificao de Hornbostel & Sachs a classe alades ou guitarras com brao e
caixa se refere a instrumentos que tm uma caixa de ressonncia constituda por um
tampo inferior e outro superior, unidos por uma lateral de madeira (costilha). Nessa
classe se incluem a viola e a guitarra, mas no o alade tradicional, pois este se encaixa
na classe alades arcados com brao e corpo em forma de meia esfera.
131
Quadro 5: Unidades de anlise selecionadas

no domnio de instrumentos de cordas dedilhadas
UNIDADES DE ANLISE
Guitarra
Guitarra portugueza
Viola
Viola franceza
Violo
3.5 Compilao de definies dos autores para itens de referncia
Nesta etapa, a exemplo do trabalho de Lopz-Huertas que aps a seleo das

unidades de anlise busca em quatro dicionrios especializados180 definies para
os itens de referncia selecionados, fomos s fontes - mtodos de estudo e
dicionrios, mencionados no item 3.2 -, buscar as definies originais dos
autores para as unidades de anlise selecionadas.
Ao longo das compilaes foram percebidos novos itens de referncia que

poderiam ser incorporados ao universo de instrumentos de cordas dedilhadas e
que no haviam sido selecionados como unidades de anlise. No Quadro 6
mostramos uma lista de itens de referncia que foram incorporados nessa fase.
180
Dicionrios utilizados por Lopz-Huertas:
Pea, J and Angls, H. Diccionario de la msica labor. Barcelona. Labor, 1954.

Prez, M. Diccionario de la msica y los msicos. Madrid, Istmo, 1985.
Valls, M. Diccionario de la msica. 4th. ed. Madrid: Alianza Editorial, 1982.
Sard, A. Lxico tecnolgico musical en varios idiomas. Madrid. Unin Musical Espaola,
1929.
132
Quadro 6: Novos itens de referncia selecionados na

fase de compilao nas fontes
ITENS DE REFERNCIA
Alade
Arcichitarra
Arciviola
Bandolim
Bandurra
Cavaquinho
Cithara
Guitarra com teclas
Guitarro
Machete
Teorba
Violo
Entre esses novos itens incorporados esto instrumentos que no se encaixam

na definio inicial de alades ou guitarras com brao e caixa de cordas
dedilhadas. O fato de esses instrumentos aparecerem nas compilaes no nos
surpreendeu, pois na realidade eles, mesmo que indiretamente, fazem parte do
universo de instrumentos de cordas dedilhadas utilizados no sculo XIX. Foram
encontradas tambm referncias a instrumentos que no so de cordas
dedilhadas, como o cravo e flauta; ou que no so do ramo de alades com
brao, como a harpa e a ctara; e os que, embora do ramo de alades com
brao, no so do ramo de alades ou guitarras com brao e caixa, como o
alade e a teorba.
possvel entender esses desvios na medida em que se compreende a funo de

cada instrumento e suas relaes. O alade e a teorba so instrumentos com
uma funo musical muito prxima da viola e da guitarra; a flauta um
133
instrumento acompanhado pela viola; a harpa, a ctara e o cravo so

instrumentos de acompanhamento que conviveram com os instrumentos de
cordas dedilhadas durante o sculo XIX. Logo, muito compreensvel que ao
organizar conceitualmente esses instrumentos apaream conexes derivadas de
suas funes (ex: instrumento de acompanhamento) ou de caractersticas (ex:
possuir cordas).
Para os itens de referncia criamos uma ficha de compilao registrando

informaes colhidas nas fontes, mantendo a grafia original, organizadas nos
seguintes campos: item de referncia, cdigo de compilao, compilao direta
da fonte (mantendo a grafia original), fonte da qual o trecho foi extrado, cdigo
da fonte, observaes gerais e indicao de arquivos anexos. Na Figura 24
apresentado um exemplo de ficha de trabalho para as compilaes das fontes
originais.
134
Figura 24: Exemplo de uma ficha de compilao para a unidade de anlise guitarra
O Quadro 7 traz extratos de compilaes feitas para o conceito guitarra colhidas

nas seguintes fontes originais: Estudo de guitarra em que se expoem o meio
135
mais facil para aprender a tocar este instrumento de Antonio da Silva Leite
(1796); Compendio de musica, theorica, e prtica [...] Domingos de So Jos
Varella181 (1806); Diccionario das palavras: que habitualmente se adopto em
msica de, Franois-Joseph Ftis (1858), traduzido e acrescentado por Jos
Ernesto D'Almeida; Diccionario musical contendo todos os termos technicos [...]
de Ernesto Vieira (1899).
Quadro 7: Definies originais de guitarra
Estudo de guitarra em que se expoem o meio mais facil para aprender a tocar este
instrumento de Antonio da Silva Leite (1796)
A Guitarra, que segundo dizem, teve sua origem na Gram-Bretanha [...] As

Cordas da Guitarra [...] devem-se ferir com a polpa dos dedos, e tambm
com as pontas das unhas [...] (p. 25).
A guitarra consta de seis Cordas (Primas, Segundas, Terceiras, Quartas,

Quinta, e Sexta) quatro sa dobradas, e duas, singlas. As dobradas sa as
quatro primeiras, que vem a ser: as Primas, Segundas, Terceiras, e Quartas
e as singlas sa as duas ultimas, que sa a Quinta, e a Sexta. (p. 27)
[...] Dos signos, que competem a cada huma das Cordas [...]
[Cordas soltas: 6. Do; 5: Mi; 4 Sol; 3 D; 2 Mi; 1 Sol]
181
No caso do Compendio de musica, theorica, e pratica Varella no faz uma
definio propriamente de guitarra, mas fala sobre a sua afinao.
136
Compendio de musica, theorica, e prtica [...] Domingos de So Jos Varella (1806)
A Guitarra, que est em uso, se pde aperfeioar, accrescentando-lhe huma

7. corda nos bordes, com a seguinte ordem: 1. em G, 2. em E, 3. em
C, 4. em A, 5. em F, 6. em D, 7. em B, bmol: principiando em G
sobreagudo, e acabando em Bmol [B bmol] grave. (p. 53)
Diccionario das palavras: que habitualmente se adopto em msica de, Franois-

Joseph Ftis (1858)
Guitarra. Instrumento de cordas com um brao dividido por trastos onde

pouso os dedos. Dedilho-se as cordas deste Instrumento com a mo
direita. Consta a guitarra de dez cordas metallicas, formando a prima e as
trs immediatas quatro grupos de duas cordas cada um, affinadas em
unssono pela seguinte ordem, Sol, Mi, Do, Sol, Mi, Do (...) antes que se
introduzisse o Piano, era entre ns o Instrumento favorito das Damas.
Diccionario musical contendo todos os termos technicos [...] de Ernesto Vieira

(1899)
Guitarra portugueza, s. f. O nosso instrumento popular por excellencia,

uma imitao tradicional da cithara usada na Edade mdia, pertencente,
como o bandolim, famlia dos alaudes. O proprio nome identico, pois
guitarra no mais do que a modificao de cithara. Na sua qualidade de
filha do alaude arabe, foi naturalmente conservada pelos jograes moiriscos
no sendo portanto sem fundamento que alguns escriptores estrangeiros lhe
teem chamado guitarra moirisca. (Vieira, 1899, 271)
Como tivemos um papel duplo, atuando tanto como analista do domnio e como
especialista no assunto, durante a leitura das fontes percebemos com mais
facilidade outros referentes importantes para a composio do campo conceitual.
Essa experincia mostrou que para construo do campo fundamental ter um
conhecimento do assunto e uma viso especializada para compor o campo
conceitual com mais exatido.
137
As fichas com a compilao dos textos nas fontes de pesquisa esto disponveis
no Anexo II.
3.6 Identificao das caractersticas do conceito
Nas compilaes identificamos atributos dos itens de referncia que podem ser
considerados caractersticas dos conceitos. Como afirma Dahlberg (1978b, p.
102), cada enunciado apresenta (no verdadeiro sentido de predicao) um
atributo predicvel do referente que, no nvel de conceito, se chama
caracterstica
No Quadro 8 listamos atributos relacionados ao item de referncia guitarra

observados a partir das compilaes originais dos autores, que apareceram no
Quadro 7 mostrado anteriormente.
Quadro 8: Atributos relacionados ao item de referncia guitarra
GUITARRA: ENUNCIADOS / CARACTERSTICAS
origem na Gram-Bretanha
As cordas devem-se ferir com a polpa dos dedos
As cordas devem-se ferir com a ponta das unhas
consta de seis Cordas
Afinao [Leite]: 6. Do; 5: Mi; 4 Sol; 3 D; 2 Mi; 1 Sol
Afinao [Varella]: 7 Si; b 6. Do; 5: Mi; 4 Sol; 3 D; 2 Mi; 1 Sol
Instrumento de cordas
Brao dividido por trastos
trastos onde pouso os dedos
Dedilho-se as cordas [...] com a mo direita
dez cordas metallicas
quatro grupos de duas cordas affinadas em unssono pela seguinte ordem, Sol,
Mi, Do, Sol, Mi, Do
era entre ns o Instrumento favorito das Damas
instrumento popular por excellencia

138
imitao tradicional da cithara
pertencente famlia dos alaudes
no mais do que a modificao de cithara
filha do alaude
conservada pelos jograes moiriscos
guitarra moirisca
As caractersticas tambm so conceitos, mas na anlise de um determinado

conceito a caracterstica apenas um elemento desse conceito (Dahlberg,
1978a, p. 145).
As caractersticas podem ser essenciais, acidentais, dependendo da aplicao. As

caractersticas essenciais so as que esto presentes em todos os casos do
conceito, sem elas um conceito no existe e nem pode ser definido. As
caractersticas acidentais so aquelas que um determinado referente pode
adquirir em uma de suas especializaes, ou seja, so caractersticas aplicadas a
somente alguns referentes relacionados a um determinado conceito. (Dahlberg,
1978a, p. 145 & 1981, p. 19).
No Quadro 9 mostramos exemplos de caractersticas para o conceito guitarra.
Quadro 9: Caractersticas do conceito
CARACTERSTICAS DO CONCEITO GUITARRA
ESSENCIAIS relacionadas a todas as guitarras - ter cordas
ACIDENTAIS relacionadas a um determinado grupo - ter dez cordas

de referentes - ter seis cordas
As caractersticas dos conceitos podem, tambm, ser simples ou complexas (veja

Quadro 10). As simples se referem a uma nica propriedade. E as complexas
podem englobar mais de uma propriedade, sendo normalmente uma propriedade
combinada com um processo.
139
Quadro 10: Exemplos de caractersticas simples e complexas
CARACTERSTICAS SIMPLES CARACTERSTICAS COMPLEXAS
Dez Dez cordas metlicas
Cordas
Metlicas
CARACTERSTICAS SIMPLES CARACTERSTICAS COMPLEXAS
Brao Brao dividido por trastos
Trastos
Divises
Dahlberg (1978a, p. 146) enfatiza que a estrutura, a natureza e a quantidade de

caractersticas de um conceito so fundamentais para a anlise e organizao
conceitual.
3.7 Organizao das relaes conceituais
A comparao das caractersticas dos conceitos permite estabelecer diversos

tipos de relaes entre os conceitos. Segundo Dahlberg (1972) as relaes entre
os conceitos podem, portanto, ser definidas pela posse comum de certas
caractersticas em conceitos diferentes.
As relaes mais usuais em um domnio so as de equivalncia, as hierrquicas,

as partitivas, as de oposio e as funcionais ou associativas. As relaes de
equivalncia so sintticas e se do no plano do termo e, por esse motivo, sero
apresentadas na seo 3.10 (p. 160), quando abordaremos as questes relativas
forma verbal do conceito. As outras relaes, que consideramos a seguir,
ocorrem no plano do conceito sendo, portanto, relaes semnticas.
140
3.7.1 Relaes hierrquicas
As relaes hierrquicas so lgicas e ocorrem normalmente quando conceitos

diferentes tm caractersticas similares e um mais geral do que outros. A partir
das definies de Ribeiro (1789, p. 4, p. 6), mostradas no Quadro 11 e no
Quadro 12 e de Leite (1796, p. 27), mostradas no Quadro 16 e no Quadro 17, foi
composto um exemplo de relao hierrquica aplicada ao conceito cordas dos
instrumentos musicais, representado na Figura 25.
Quadro 11: Compilao sobre definio de cordas verdadeiras e falsas

em Ribeiro (1789, p. 4)
CORDAS
Para differenarmos as cordas verdadeiras das falsas observamos duas cousas: 1 que
sejam crystallinas, iguaes, bem torcidas, e cr de trigo. Conhece-se serem crystallinas,
pondo-se contra a claridade: o serem iguaes, correndo-se pelos dedos: e bem torcidas
em se lhe na verem malhas brancas por modo de fios. 2 que pegando-se nellas se
estenda nas mas, e se bata com o dedo minimo: e todas as que assim batidas
mostrarem apparentemente s duas cordas distinctas, se dira boas, e verdadeiras; e
todas que apparentemente mostrarem mais de duas, se dira falsas, e s podera servir
para pontear. Com as de arame na ha observaa alguma, porque todas sa boas.
Quadro 12: Compilao sobre definio de cordas em Ribeiro (1789, p. 6)
CORDAS
[...] Ultimamente se ajuntar aos Baxos hum borda de prata [...]
Quadro 13: Compilao sobre definio de cordas de arame branco

em Leite (1796, p. 27)
CORDAS
[...] o carrinho das Primas, e Segundas devem ser de arame branco [...]
141
Quadro 14: Compilao sobre definio de cordas de arame amarelo

em Leite (1796, p. 27)
CORDAS
[...] Quartas [deve ser] amarelo [...]
Figura 25: Relaes hierrquicas aplicadas constituio das cordas
3.7.2 Relaes partitivas
As relaes partitivas se estabelecem entre o todo e suas partes. Um exemplo de

relao partitiva aplicada ao conceito guitarra pode ser visto na Figura 26 em
que so mostradas suas partes constitutivas com base na definio de Vieira
182
(1899), exposta no Quadro 15.
182
Mantivemos no grfico a grafia original utilizada pelo autor. A forma verbal a ser
utilizada nesse universo estudado ser discutida, mais adiante no item 3.8.
142
Quadro 15: Definio de Guitarra [portugueza] por Vieira (1899)
A caixa de ressonancia da guitarra em forma de pera, como a do bandolim, com a

differena de ser muito mais larga, quase circular. O fundo chato como o do violo, e o
tampo harmonico tem ao centro a boca ou espelho. O brao sahindo da caixa termina
como cravelhal, que nas guitarras ordinarias plano e um pouco inclinado para traz [...]
O ponto, que se assenta sobre o brao dividido em dezesete tastos ou pontos
divisorios para sobre elles se apoiarem os dedos. No alto do ponto, proximo ao
cravelhal, est a pestana, que uma pequena travessa por onde passam as cordas
antes de se enrolarem nas cravelhas ou de se prenderem ao grampo do leque.
Sobre o tampo e um pouco abaixo da boca est o cavallete [...]
Figura 26: Relaes partitivas de uma guitarra
3.7.3 Relaes de oposio
As relaes de oposio ocorrem quando um determinado conceito possui uma

caracterstica que nega um outro conceito. Essas relaes podem ocorrer das
seguintes formas:
143
Contrariedade. Exemplo: amarelo branco; tripa metal; corda mais

delgada corda mais grossa
Contradio. Exemplo: presente ausente; com trastes sem trastes
Gradao. Exemplo: Alto, Baxo, e Tiple (Ribeiro, 1789, p. 20).
3.7.4 Relaes funcionais ou associativas
As relaes funcionais aplicam-se normalmente a conceitos que expressam

processos, ou seja, ocorrem entre conceitos que tm relaes funcionais entre si,
como a existncia de um produtor, um produto e um consumidor. Dodebei
ressalta que [...] se por um lado existe toda uma base terica para o
estabelecimento das relaes abstratas e partitivas independente do contexto, as
relaes funcionais ou associativas so estabelecidas pelo empirismo, quer dizer,
pelo conhecimento do campo conceitual (p. 95, 2002). No exemplo mostrado no
Quadro 16 as relaes expressam um processo de produo no domnio do
violo: o violo um produto (instrumento) cujo produtor o luthier e o
comprador o violonista.
Quadro 16: Tipos de relaes funcionais identificados no domnio

de instrumentos de cordas dedilhadas.
violo luthier violonista (produto, produtor, comprador)
As relaes funcionais ou associativas podem ser de tipos variados. No domnio

de instrumentos de cordas dedilhadas, identificamos dois tipos de relaes
funcionais: de agente (quando um conceito implica no outro); de constituio
(quando um conceito faz parte do outro).
144
Quadro 17: Tipos de relaes funcionais identificados no domnio

de instrumentos de cordas dedilhadas.
TIPO DE RELAO FUNCIONAL EXEMPLO
Agente Pontear ponto
Constituio Cordas de metal
Em nossa pesquisa ficou clara a importncia do estabelecimento das relaes

entre os conceitos no seu processo de organizao, especialmente para a
compreenso das categorias e das definies, como veremos na prxima seo.
3.8 Definio da forma verbal dos conceitos
A definio da forma verbal, ou seja, a definio do nome ou termo pelo qual o

conceito ser designado no universo conceitual a terceira etapa do modelo de
construo do conceito e vrtice (C) do tringulo conceitual.
Na linguagem natural muito comum que palavras equivalentes representem

um mesmo conceito. Na construo de uma linguagem artificial, como tesauros e
ontologias, para facilitar o acesso se considera um termo de uso preferencial e os
outros so mencionados como termos equivalentes ou sinnimos. Os termos
sinnimos do origem s relaes de identidade ou equivalncia e ocorrem
quando as caractersticas entre os referentes so as mesmas, tendo, dessa
forma, um nico conceito.
Para lidar com essa disperso natural da lnguagem e estabelecer uma forma
verbal, importante considerar os trs casos principais de disperses semnticas
existentes na lngua: as lxicas entre termos sinnimos ou quase sinnimos; as
simblicas, em que os termos possuem grafias diferentes; as sintticas, quando
ocorrem variaes de gnero (feminino e masculino) e nmero (plural e singular)
(Dodebei, 2002, p. 91). No Quadro 18 mostramos exemplos de disperses
encontradas em nossa anlise.
145
Quadro 18: Tipos de disperso encontrados
TIPO DE DISPERSO EXEMPLO
DISPERSO LXICA Sinnimos Trastes, divisoens d'arame
DISPERSO SIMBLICA Grafias diferentes Baxos, bordes
Abreviaturas 1 corda, primas
DISPERSO SINTTICA Gnero / nmero Trastos, trasto; prima, primas
A seguir, mostraremos com foram tratados esses casos de disperso na

organizao conceitual dos instrumentos de cordas dedilhadas. Consideramos,
normalmente, um termo como preferencial e os outros como no-preferenciais,
mantendo sempre um vnculo entre eles. O termo preferencial ser considerado
o termo padro para referncias e relaces.
Disperso lxica
Neste domnio foram encontrados muitos casos de disperso lxica, que

resolvemos de formas distintas. Na maior parte dos casos, foi mantido, entre os
termos citados nas fontes, o mais usado na poca. No Quadro 19 apresenta
exemplos distintos de solues adotadas.
Quadro 19: Solues e exemplos de casos de disperso lxica
CASOS DE DISPERSO LXICA
TERMO PREFERENCIAL TERMOS NO PREFERENCIAIS
trastos trastes; tastos; divisa [do brao]; divisoens

d'arame;divises da escala
acorde especie; posio; postura; ponto
cavaquinho machete; machinho

146
Os termos utilizados atualmente, mesmo que no tenham sido citados nas fontes
de poca, foram includos como termos no-preferenciais visando apenas facilitar
o acesso.
Disperso simblica
Dois tipos de disperso simblica aconteceram neste domnio: grafias diferentes

e abreviaturas. Um dos motivos mais freqentes para a ocorrncia desse tipo de
disperso foi devido s mudanas grafolgicas ocorridas durante o sculo XIX.
No caso de grafias distintas, procuramos manter a grafia mais moderna entre as

citadas nas fontes. Porm, quando a grafia mais moderna no condizente com
os padres grafolgicos atuais, resolvemos incluir um termo com grafia moderna,
relacionado aos termos de poca, procurando facilitar a pesquisa. O termo
preferencial foi escolhido dentre os termos existentes nas fontes e esse termo
externo foi considerado no-preferencial.
No Quadro 20 apresentamos exemplos com as diferentes solues para casos de

disperses simblicas causadas por grafias diferentes.
Quadro 20: Solues e exemplos de casos de disperso simblica (grafias diferentes)
CASOS DE DISPERSO SIMBLICA (GRAFIAS DIFERENTES)
TERMO TERMO NO MOTIVO DA ESCOLHA

PREFERENCIAL PREFERENCIAL
Extenso Extensa Escolhemos como preferencial o termo

com a grafia mais moderna dentre as
citadas nas fontes.
Cravelha Caravelha Escolhemos o termo cravelhas como

preferencial por ser um termo de uso
mais difundido atualmente.
Alaude Alade Os termos com grafias modernas no

147
estavam presentes nas fontes; por isso

Viola franceza Viola francesa
resolvemos inclu-los como termos no
Guitarra portugueza Guitarra portuguesa preferenciais visando facilitar o acesso.
Outro exemplo de disperso relacionado a grafias diferentes o caso dos

trastos dos instrumentos, divises feitas no brao dos instrumentos. Nos
instrumentos mais modernos os trastos so de metal e fixos, e no incio do
sculo XIX ainda eram feitos com cordas de tripa ou de arame amarradas no
brao do instrumento183.
Ribeiro (1789) usa o termo pontos; Leite (1796) usa trastes e Divisoens
darame; Varella (1806) usa tambm os termos trastes e divisa. Ftis (1858)
e Barros ([1876]) usam trastos e Vieira (1899) referindo-se ao bandolim e a
outros instrumentos usa tastos.
Para pontear a viola. [...] de dous modos: Do primeiro modo a pontearemos com
cordas de tripa, chamadas vulgarmente de Viola [...] o primeiro ponto deve ser
feito de hum borda de tripa mais, ou menos grosso proporo da altura da
Pestana, e de forte que as cordas no cheguem a tocar o dito ponto sem serem
comprimidas ou pizadas. (Ribeiro, 1789, p. 3)
Das doze Divisoens d'arame, a que chama Trastes, as quaes dividem todos os
meios pontos, que se acha no brao da Guitarra (Leite, 1796, p. 29)
Modo para dividir os braos das Violas, e Guitarras. [...] Divida-se huma linha de
dous palmos de comprimento, sobre huma taboa forte em 18 partes iguaes, e note-
se o ponto, em que o compasso d a 17. parte, e este ponto ser o lugar da
primeira divisa, ou traste. E desta maneira se continua. (Varella, 1806, p. 51)
instrumento de cordas com um brao dividido por trastos onde pouso os dedos.
(Ftis, 1858, [verbete: guitarra])
[...] dezoito compartimentos chamo-se - Trastos justamente ahi que correm

os dedos da mo esquerda desde cima at abaixo ainda nestes trastos que se
fazem as Pestanas. (Barros, [1876], p. 10)
O ponto do bandolim repartido em dezesete pontos divisionarios ou tastos [...]

(Vieira, 1899, [verbete: bandolim])
A maior incidncia de uso nas fontes consultadas so os termos trastes e

trastos. Embora o termo traste, em outras reas do conhecimento, tenha outro
183
Um exemplo de trastos feitos com cordas de tripa pode ser visto no anexo IV.
148
sentido e ainda seja, hoje, muito usado no meio violonstico, optamos por
considerar o termo trastos como termo preferencial.
As abreviaturas ocorreram em dois casos no universo de instrumentos de cordas.

O primeiro em relao numerao dos dedos das mos e o segundo, em
relao ao nmero de cada corda relacionado sua posio no instrumento.
Os dedos da mo esquerda so normalmente designados por nmeros: 1

(indicador), 2 (mdio), 3 (anular), 4 (mnimo). O polegar no tem designao
numrica, pois atua normalmente como apoio nas costas do brao dos
instrumentos de cordas. Na mo direita os dedos so designados por seus
nomes: polegar, indicador, mdio e anular, sendo o mnimo raramente
mencionado. Atualmente ainda so empregados esses termos para designao
dos dedos da mo esquerda e da mo esquerda. Barros (2008), em sua tese
sobre velocidade escalar no violo, prepara um glossrio no qual usa essas
designaes mencionadas acima.
As fontes de poca mencionam essa numerao, mas ocorrem algumas

discrepncias. Ribeiro considera a numerao dos dedos ao contrrio do habitual
nos dias de hoje: [...] o dedo que est junto ao pollegar, se chama index, ou 4
dedo; o outro largo, ou 3 dedo; o seguinte annular, ou 2 dedo; e o ultimo
minimo, ou 1 dedo. (Ribeiro, 1789, p. 21). Vieira menciona os nmeros dos
dedos para a mo esquerda [...] e ponteam-se com o indicador, medio, annular
e minimo da mo esquerda, os quaes so designados com os numeros 1, 2, 3 e
4; excepcionalmente pisa-se s vezes o bordo de mi com o dedo pollegar,
desinado para este caso com o signal: * (Vieira, 1899, p. 527). E os outros no
mencionam os nmeros. Barros ([1876], p. 10) no usa os nmeros, e sim, o
nome dos dedos da mo esquerda: Os dedos com os quaes se fazem as maiores
posies so os da mo esquerda, que se chamo: indicador, grande dedo e
annular; o polegar e o minimo, porm, servem tambem para outras muitas
posies.
Os dedos da mo direita, nas fontes pesquisadas, so normalmente referidos

pelos seus nomes e no por nmeros. Leite foge regra e usa nmeros para se
referir aos dedos da mo direita: [...] a ma direita, porm, os dedos que
149
competem, e devem ferir as Cordas, sa os tres primeiros, que vem a ser o

polegar, o 2, e o 3 [...] (Leite, 1796, p. 32).
Para designar os dedos da mo esquerda e da mo direita adotamos a forma

verbal especificada por Barros (2008), pois tanto foi utilizado nas fontes de
poca como o mais usual atualmente. Para a mo esquerda: 1, 2, 3, 4, e
para a mo direita: polegar, indicador, mdio, anular.
As diferentes cordas so designadas tanto por numerais como por outros termos
que muitas vezes variam em relao aos instrumentos e em relao poca. No
Quadro 21 so mostrados, na primeira coluna, os termos usados nas fontes
originais e, na segunda, coluna os autores e os instrumentos a que se referiam.
Duas questes devem ser notadas em relao s cordas nos instrumentos: (1) as
cordas so numeradas da mais aguda para a mais grave, isto , a mais aguda
a primeira e assim por diante; (2) as cordas mais agudas ficam na parte inferior
do instrumento e as cordas graves ficam na parte superior do instrumento.
Quadro 21: Termos utilizados para designar as cordas nos instrumentos
TERMO AUTOR (INSTRUMENTO REFERIDO)
1. Leite (guitarra); Varella (guitarra, guitarro, viola);

Barros (violo); Vieira (bandolim, violo)
Primas Ribeiro (viola); Leite (guitarra); Ftis (guitarra); Vieira
(bandolim, bandurra, guitarra portugueza); S.M.M.P.
(viola); Anjos (guitarra)
Prima Ftis (guitarra, violo); Barros (violo); Vieira (verbete:
bandolim, mas se referindo a prima do violino)
2. Leite (viola); Varella (guitarra); Barros (violo); Vieira

(bandolim, violo)
Segunda Vieira (violo)
Segundas Ribeiro (viola); Leite (guitarra); Vieira (bandolim,
bandurra, guitarra portugueza); S.M.M.P. (viola); Anjos
(guitarra)
3. Varella (guitarra e guitarro); Barros (violo); Vieira

(bandolim, violo)
Terceira Barros (violo); S.M.M.P. (viola)
Terceiras Leite; Ribeiro (viola); Vieira (bandolim, bandurra,
guitarra portugueza)
Toeiras Ribeiro (viola); Vieira (guitarra portugueza); S.M.M.P.
150
(viola); Anjos (guitarra)
4. Varella (guitarra e guitarro); Barros (violo); Vieira

(bandolim, violo)
Quartas Leite (viola); Vieira (bandolim, bandurra)
Quarta S.M.M.P. (viola)
Contras Ribeiro (viola)
Requintas Ribeiro (viola); S.M.M.P. (viola)
Primas e bordes de Vieira (guitarra)
primas
Prima de baixo Methodo (guitarra)
5. Ribeiro (viola); Leite (guitarra); Varella (guitarra e

guitarro); Barros (violo); Vieira (violo)
Quinta Leite (guitarra); S.M.M.P. (viola)
Quintas Vieira (bandolim, bandurra)
Segunda e bordo de Vieira (guitarra portugueza)
segundas
Baixos S.M.M.P. (viola)
Simeiras Ribeiro (viola)
Baxos Ribeiro (viola)
Borda / Bordoens Leite (guitarra)
6. Barros (violo); Vieira (violo); Varella (guitarra e

guitarro)
Sexta Leite (guitarra)
Sextas Vieira (bandurra)
Toeiras e bordes de Vieira (guitarra)
toeiras
Borda / Bordoens Ribeiro (viola); Leite (guitarra)

Simeiras Ribeiro (viola)
Baxos Ribeiro (viola)
Bordes Barros (violo); Vieira (alaude, bandurra, guitarra

portugueza, teorba, violo)
Bordo Barros (violo)
7. Varella (guitarra e guitarro)

151
Nesse caso, como a diversidade tem relao com diferentes formas verbais
usadas para cada instrumento, fundamental manter as diversas ocorrncias.
Como termos preferenciais foram escolhidos os numerais devido sua ocorrncia
em muitos casos e tambm devido sua facilidade de referncia.
Disperso sinttica
A disperso sinttica de nmero (singular e plural) est ilustrada no Quadro 22,

mostrando os usos distintos do termo prima ou primas.
Quadro 22: Exemplos de disperso sinttica
TERMOS AUTOR DATA INSTRUMENTO TEXTO ORIGINAL
Primas, que devem ser as mais

Ribeiro 1789 Viola
delgadas (p. 5)
Primas, que devem ser de Carrinho

Leite 1796 guitarra
n. 8 (p. 27)
Primas
as duas primas so egualmente de
bandolim
ao [verbete: bandolim]
as terceiras, segundas e primas

Vieira 1899 bandurra
feitas de tripa [verbete: bandurra]
guitarra Primas - cordas simples de ao -

portugueza sol1 [verbete: guitarra portugueza]
apertando-se a corda Mi natural (ou

Barros [1876] Violo
prima) (p. 9)
formando a prima e as trs

guitarra
immediatas [...][verbete: guitarra]
Prima
Ftis 1858 so de sda cobertas com fio
metlico, e trs de tripa affinadas
dordinrio em Mi, La, Re, Sol, Si,
Violo
Mi, que a prima [...][verbete:
violo]
O termo primas, no plural, ocorre quando se fala de instrumentos que tm as

primeiras cordas duplas, como viola, guitarra, bandolim, bandurra, guitarra
portuguesa. O termo prima, no singular, ocorre quando se refere a
152
instrumentos com cordas simples como o violo. Porm, Ftis (1858) se refere
as cordas da guitarra que so duplas usando o termo prima, formando a prima
e as trs immediatas quatro grupos de duas cordas cada um, affinadas em
unssono pela seguinte ordem, Sol, Mi, Do, Sol, Mi, Do.
Nesse caso, como existe uma diferena de significado, decidimos manter os dois
termos como preferenciais.
Termos homgrafos
Ao contrrio das disperses semnticas, os termos homgrafos, ou a polissemia,

ocorrem quando dois conceitos diferentes so expressos pela mesma forma
verbal. Nas linguagens artificiais, os termos homgrafos, como so chamados,
recebem um qualificador, incluido aps a forma verbal entre parnteses. No
Quadro 23, mostramos um exemplo dessa aplicao para termos do domnio de
Quadro 23: Termos homgrafos com qualificadores
TERMOS COM
DEFINIES DE AUTORES E ALGUNS ESCLARECIMENTOS
QUALIFICADORES
Nestes trastos que se fazem as Pestanas [...] H pestanas e meia-

pestanas [...] (Barros, [1876], p. 10). Cobrir com o dedo
Pestana (dedo)
indicador esquerdo uma casa do instrumento a fim de fazer um
acorde.
uma pequena travessa por onde passam as cordas antes de se

Pestana (travessa) enrolarem nas cravelhas ou de se prenderem ao grampo do leque
(Vieira, 1899)
A aplicao dos dedos sobre o ponto nos instrumentos de cordas

Pontear (dedilhar) dedilhadas, taes como a guitarra e o violo, chama-se pontear
(Vieira, 1899).
Para pontear a viola. [...] de dous modos: com cordas de tripa ou

Pontear (trastear) com cordas de arame (Ribeiro, 1789, p. 3). Amarrar cordas no
brao dos instrumentos para dividi-lo em casas.
Das doze Divisoens d'arame, a que chama Trastes, as quaes

Ponto (casa) dividem todos os meios pontos, que se acha no brao da Guitarra
(Leite, p. 29)
Regra de pao preto, Mogne, ou de qualquer outra qualidade, que

Ponto (escala)
cobre a superfcie de todo o brao da Guitarra (Leite, 1796, p. 26)
Ponto (postura) Ponto ou Postura he huma dispozia feita nas cordas com os
dedos apertados em sima dellas: cada ponto tem sua figura e
153
dispozia differente, e cada huma tem trez vozes, ou especies,

como j dissemos. Conta-se 24 pontos; a saber: doze naturaes, e
doze bmolados (Ribeiro, 1789, p. 21)
Com a observao dessas disperses se resolvem praticamente todas as dvidas

em relao forma verbal a ser usada no domnio.
3.9 Categorias do domnio
Com as caractersticas, as relaes e a forma verbal organizadas, enfim aps a

construo do conceito dessa forma pragmtica, passamos organizao dos
conceitos em categorias.
Dahlberg (1978a) e Ranganathan (1967) utilizam a noo de categoria tanto

como um recurso para o entendimento da natureza do conceito, como para a
formao de estruturas conceituais para a sistematizao do conhecimento. A
definio das categorias em um domnio um processo paulatino que depende
de um conhecimento mais aprofundado do domnio.
Se, por um lado, a classificao auxilia no processo de organizao do

conhecimento em um domnio particular, a organizao das caractersticas dos
conceitos, de suas relaes e a definio de sua forma verbal facilita a
classificao dos conceitos em categorias. uma via de mo dupla.
Dahlberg parte das categorias definidas por Aristteles e as reagrupa criando um

esquema, que considera mais til, com quatro categorias e doze subcategorias
que apresentamos no Quadro 24.
Quadro 24: Categorias e Subcategorias

Fonte: Dahlberg (1978a)
CATEGORIA SUBCATEGORIA
Entidades Princpios
Objetos imateriais
Objetos materiais
Propriedades Quantidades
Qualidades
154
Relaes
Atividades Operaes
Estados
Processos
Dimenses Tempo
Posio
Espao
Para este domnio, foram adotadas, num primeiro momento, as quatro

categorias bsicas sugeridas por Dahlberg (1978a, p. 105): entidades,
propriedades, atividades e dimenses. No Quadro 25, so apresentadas as
categorias aplicadas a um conjunto de itens extrado do campo conceitual de
Quadro 25: Exemplo de categorias bsicas aplicadas ao campo

conceitual de instrumentos de cordas dedilhadas.
CATEGORIA SUBCATEGORIA TERMO

Entidades Princpios harmonia
Objetos imateriais msica
Objetos materiais arame, brao, corda, cravelha,
tarracha, trastos, ponto
Propriedades Quantidades Dobradas, seis [cordas], doze
[cravelhas], dezessete [trastos]
Qualidades de arame, de tripa, com apoio,

amarelo, madeira, marfim, osso, com
a polpa dos dedos, com a ponta das
unhas, singelas
Relaes mais cheio, mais forte, mais delgada,
mais grossa
Atividades Operaes encordoar, afinar, ferir [as cordas],
tocar, pontear
Estados acorde, posio, postura, signo
Processos acompanhamento
Dimenses Tempo 1899
Posio [cravelhame...] inclinado para traz
Espao quintas
155
possvel tambm combinar as categorias ou subcategorias, como mostramos

no Quadro 26.
Quadro 26: Combinao de categorias
Objetos + Propriedades cordas de tripa
Operaes + Objetos + Propriedades ferir as cordas com a polpa das unhas
Estados + Relaes acorde mais cheio
Operaes + Dimenses afinar em quintas
Objetos + Quantidades ponto dividido em dezesete trastos
Com a compreenso mais aprofundada do campo conceitual foram sendo

deduzidas categorias especficas para o domnio de instrumentos de cordas
dedilhadas, que podem ser vistas no Quadro 27.
Quadro 27: Exemplo de categorias especficas do

domnio de instrumentos de cordas dedilhadas
SUBCATEGORIAS BSICAS CATEGORIAS ESPECFICAS EXEMPLO
Propriedade Material constitutivo de arame
Cor [da corda] amarelo
Forma de tocar com a ponta das unhas
Objeto Instrumento viola
Parte constituinte dos cravelha

instrumentos
Acessrio pestana postia
Parte do corpo humano [dedo] anular
Processo Processo musical afinar, tocar, pontear,

encordoar
Funo social acompanhador de

modinhas [violo]
156
Por meio de categorias especficas de um domnio e de um processo de

categorizao, podemos chegar s categorias fundamentais como mostrado nos
Quadro 28, Quadro 29 e Quadro 30.
Quadro 28: Categorizao do termo violo
CATEGORIZAO DE violo
Um violo um instrumento de cordas dedilhadas
Um instrumento de cordas dedilhadas pertence famlia dos cordofones
Um cordofone um objeto que emite som atravs de cordas
Um objeto que emite som atravs de cordas um objeto material
Em ltima instncia violo um objeto.
Quadro 29: Categorizao do termo tocar
CATEGORIZAO DE tocar
Tocar uma ao musical
Uma ao musical um processo
Em ltima instncia tocar um processo.
Quadro 30: Categorizao do termo de metal
CATEGORIZAO DE de metal
De metal um tipo de corda
Um tipo de corda uma propriedade da corda
Em ltima instncia de metal um propriedade.
Os conceitos, como lembra Dahlberg, so abstraes da realidade, tal como as

categorias, que facilitam a referncia a objetos reais e a organizao do
conhecimento.
157
3.9.1 Definies conceituais
A definio dos conceitos, questo fundamental para a organizao conceitual

segundo Dahlberg (1978b), uma restrio, uma delimitao e uma fixao do
contedo de um conceito, dada pela intenso do conceito, ou seja, pelo conjunto
de suas caractersticas.
A intenso do conceito a soma total das suas caractersticas. tambm a

soma total dos respectivos conceitos genricos e das diferenas especficas
(Dahlberg, 1978b, p. 105). No Quadro 31 apresentamos uma possibilidade de
intenso do conceito viola caipira.
Quadro 31: Intenso do conceito viola
VIOLA CAIPIRA
Instrumento de cordas dedilhadas
Com cinco ordens de cordas
Com cordas metlicas
Com cordas duplas
OU POR EXTENSO
Instrumento de cordas dedilhadas com cinco ordens de cordas metlicas duplas.
A extenso do conceito genrico a soma total dos conceitos mais especficos,

como pode ser visto no Quadro 32, ou dos conceitos individuais, como pode ser
visto no Quadro 33.
Quadro 32: Extenso do conceito genrico em relao aos conceitos especficos
EXTENSO DO CONCEITO VIOLA
viola
viola caipira
viola de cocho
158
Quadro 33: Extenso do conceito genrico em relao aos conceitos individuais
EXTENSO DO CONCEITO VIOLA
viola
viola da UNIRIO
viola da Maria
As definies podem ser nominais ou reais. A definio nominal procura fixar o

uso de determinada palavra, relaciona-se com o conhecimento contido na
linguagem. E a definio real procura delimitar a intenso de determinado
conceito, relaciona-se com o conhecimento do referente, quando so
mencionadas as caractersticas essenciais e, muitas vezes, as caractersticas
acidentais. No Quadro 34 apresentamos um exemplo de definio nominal e real
para o conceito viola.
Quadro 34: Definio nominal e verbal para o conceito violo
DEFINIO DE VIOLO
NOMINAL Instrumento de cordas dedilhadas.
REAL Instrumento de cordas dedilhadas em forma do

numeral oito, possui seis cordas e cravelhas de
metal.
As definies acompanham tambm os tipos de relacionamentos entre conceitos

apresentados por Dahlberg (Dodebei, 2002, p. 104). Dessa forma podemos ter
definies do tipo genrica, especfica, partitiva, de oposio e funcional, como
apresentado no exemplo do Quadro 35.
159
Quadro 35: Tipos de definio possveis para o conceito violo.
VIOLO
TIPO DE DEFINIO DEFINIO
Genrica um instrumento musical de cordas

dedilhadas
Partitiva um instrumento composto por seis cordas,

tampo de madeira, cravelhas de metal [...]
De oposio um instrumento que no uma harpa
Associado/Funcional um instrumento prprio para solo ou para

acompanhar o canto e outros instrumentos
recomendvel que a definio de um conceito contemple todos os tipos de

definio, com exceo da definio de oposio que no to utilizada. No
Quadro 36 mostramos uma possvel definio para o conceito violo.
Quadro 36: Definio para o conceito violo
VIOLO um instrumento musical de cordas dedilhadas, tm

seis cordas, tampo de madeira, cravelhas de metal e
prprio para solo ou para acompanhar o canto e
outros instrumentos.
A definio dos termos e conceitos um processo que ocorre em duas etapas. A

primeira, a compreenso conceitual, ocorre no incio do processo, a partir das
definies das caractersticas do conceito. A segunda, a definio propriamente
dita, ocorre aps a organizao do termo em uma rede de relacionamentos com
outros termos o que define os limites semnticos do termo em um dado
domnio (Dodebei, 2002). Essas etapas podem se repetir de forma cclica at o
final do processo.
160
3.10 Ficha terminolgica
Para se construir a definio dos conceitos, fundamental registrar e organizar

os termos, as caractersticas, as relaes e as categorias. Com essa finalidade,
criamos uma ficha terminolgica com base na planilha para registro de dados
concebida por Gomes (2009) e nas sugestes de campos feitas por Dahlberg
(1981, p. 21) para a criao de um banco de dados.
As fichas contm os seguintes campos: termo; termo preferencial; cdigo do

termo; categoria; definio; termo sinnimo; termo genrico; termo especfico;
termo partitivo; termo associado; observaes/notas explicativas; vnculo com
as compilaes originais; e anexos.
O preenchimento das fichas comeou logo aps as compilaes feitas a partir das
fontes originais. Inicialmente registramos os elementos textuais (referentes) no
campo termo sem ainda uma preocupao com a forma verbal definitiva.
Registramos nomes de instrumentos, suas partes constitutivas, suas
caractersticas, acessrios, funes, processos relacionados a instrumentos de
cordas dedilhadas.
Optamos pela incluso de todos os referentes considerados relevantes para a

anlise do domnio: termos com grafias distintas, com grafias antigas, sinnimos,
termos compostos, que num segundo momento foram organizados como termos
preferenciais e no-preferenciais. Para mostrar essa dinmica, apresentamos, no
Quadro 37, um exemplo com alguns termos extrados das definies originais.
Quadro 37: Termos selecionados a partir de definies originais
Violo
Brao
Cavalete
Pestana
Caravelhas
6 botes
6 cordas
3 cordas de tripa
161
3 bordes
Caixa harmoniosa
Trastos
Casas
Roseta
Talas
Mo
Mais generalisados
Armado
Seis cordas
Tres cordas simples de tripa
Tres bordes cuja fieira enrolada em fios de seda
Mais delgada
Cordas simples (1 mi, 2 si, 3 sol)
Bordes (1 re, 2 la, 3 mi).
Ponto
Dezesete tastos
Escala
Extenso de tres oitavas e uma quinta desde mi1 at l3
Aps a observao das relaes existentes entre os elementos constituintes do

campo conceitual, elas foram registradas da seguinte forma: termo sinnimo
(relaes de equivalncia); termo genrico (relaes hierrquicas superiores);
termo especfico (relaes hierrquicas inferiores); termo partitivo (relaes
partitivas); e termo associado (relaes funcionais).
Adicionalmente, registramos no campo observaes/notas explicativas anotaes

que poderiam ser teis para a definio dos conceitos. Preferencialmente
utilizamos textos transcritos diretamente das fontes originais, mas quando no
conseguimos uma definio adequada para um determinado elemento textual,
162
interferimos com comentrios que aparecem entre colchetes, tais como os

exemplos abaixo:
[Rasgado] Maneira de tocar na guitarra e violo, consiste em percorrer todas as

cordas com o dedo pollegar produzindo accordes arpejados, ou em arrastar
continualmente todos os dedos como fazem os populares na musica chula. (Vieira,
1899)
[simeiras so as cordas mais graves da viola, que ficam na parte de cima do

instrumento]
Com a definio dos termos preferenciais, fizemos uma reviso no

preenchimento do campo termo e do campo relaes de equivalncia. Indicamos
no campo termo preferencial se o termo ou no-preferencial e, caso no seja
preferencial, indicamos qual o termo preferencial.
As definies e as categorias foram os ltimos campos a serem preenchidos,

pois, como j mencionamos, somente com o conhecimento mais amplo do
domnio conseguimos prepar-las.
Um exemplo de ficha para o termo violo pode ser visto no Quadro 38.
Quadro 38: Exemplo da ficha terminolgica aplicada ao termo violo
TERMO Violo
TERMO PREFERENCIAL Sim CDIGO 20
CATEGORIA objeto / instrumento musical
TERMOS SINNIMO viola franceza
TERMO GENRICO Cordofone; instrumento de cordas dedilhadas

Relaes hierrquicas superiores
TERMO ESPECFICO violo de sete cordas; viola

TERMO PARTITIVO corda; brao; cravelha; trastos; bojo ou cabaa;

cavalete; ponto; caixa de ressonancia; fundo; tampo
harmonico; boca ou espelho; pestana
TERMO ASSOCIADO viola; violo; guitarreiro; guitarrista; rasgado (forma

de tocar); pontear (tocar sobre o ponto); dedilhar;
acompanhamento; com polpa dos dedos; com a
pontas das unhas; ferir as cordas; entrastar;
afinao; afinar
DEFINIO O referente guitarra ou viola franceza, denotado

pelo termo violo, tem as seguintes
163
caractersticas: um instrumento de cordas

dedilhadas; dos mais populares; com trs cordas
simples de tripa; trs bordes cuja fieira enrolada
em fios de seda; tem um ponto dividido em dezessete
trastos, deve ser designado pelo termo violo.
OBSERVAES A imagem foi extrada de Vieira (1899)
ANEXOS vieira_violo.jpg
3.11 Proposta de ficha terminolgica para instrumentos musicais
Quando iniciamos a etapa de definies conceituais dos instrumentos musicais,

percebemos que precisavamos especificar melhor os dados que j havamos
recolhido. Voltamos, por isso, muitas vezes s definies originais dos autores.
Isso nos motivou a conceber um novo modelo de ficha terminolgica mais
adequada para a descrio dos instrumentos musicais que mostramos no Quadro
39.
Quadro 39: Ficha terminolgica especfica para instrumentos musicais.
VIOLO
um instrumento de cordas dedilhadas
Origens: Frana; Espanha
Funo social: Prprio para acompanhar o canto;
O violo incontestavelmente o instrumento do povo,
mas nem por isso deixa de ser um instrumento de
grande alcance, e bastantemente difficil [...] (Barros,
p.3)
O violo pois um instrumento no s [do] homem,
como da senhora (Barros)
violo instrumento favorito das salas e successor do
alaude (Vieira)
As senhoras portuguezas e brazileiras, no principio do
seculo actual. tinham-o como acompanhador
constante das suas famosas modinhas (Vieira)
Termos equivalentes Viola; viola franceza

164

Relaes hierrquicas inferiores
violo de sete cordas; viola
Relaes partitivas e caractersticas
caixa de ressonncia em forma do numeral oito
costas Chato
costilhas de madeira, chamada tambm de talas ou lateral
boca circular chamada roseta
tampo harmnico de madeira
Cravelhame plano com seis tarrachas
trastos 17 / 18 trastos
cordas seis cordas
nome das cordas Primeira, segunda, terceira, quarta, quinta, sexta
Prima, segunda, terceira, 3. bordo, 2 bordo, 1
bordo (Barros, [1876])
tipo de cordas trs bordes e trs cordas de tripa (Carcassi)
Pestana de osso
Cavalete de osso
Relaes funcionais e caractersticas especficas

Acessrios Pestana postia
Afinao 1. Mi; 2. Si; 3. Sol; 4. R; 5. L; 6. Mi
Forma de tocar Com a polpa dos dedos; com as pontas das unhas;
pontear; dedilhar; rasgado
Usado para/como Acompanhamento e solo
Instrumentos associados Viola; guitarra; cithara, bandolim e bandurra
Processos relacionados violonista;
afinao;
afinar
Citado por Vieira (1899); Ftis (1858); Barros ([1876]); Carcassi

([1853])
Anexos
vieira_violo.jpg
165
Alm disso, o trabalho sobre a terminologia mostrou a necessidade, a

importncia e a possibilidade da manuteno de um vnculo da ficha
terminolgica com as descries originais dos autores, as quais tivemos que
consultar freqentemente. Foi criado ento um campo para a incluso de um
vnculo expresso entre as fichas terminolgicas e as fichas com as compilaes
das descries originais dos autores.
No Quadro 40 mostramos textos originais dos autores relativos ao conceito

violo, compilados diretamente das fontes e que podem estar vinculados ficha
terminolgica.
Quadro 40: Seleo de vnculos com as descries dos autores

relacionados ficha do conceito violo
VNCULO 1 Carcassi ([1853])
Compondo este methodo no foi minha intenso fazer huma obra

scientifica, tam somente quiz tornar mais facil o estudo do violo,
adoptando hum plano que da maneira a mais clara, simples e precisa,
possa dar hum conhecimeto radical de todos os recursos d'este
instrumento.
[...] Huma longa experiencia, adquirida na carreira do ensino, me tem

fornecido uteis observaes que julguei dever consigna-las por escripto;
tenho tomado o maior cuidado em preparar progressivamente cada
lio a fim de que hum discpulo, sem noo alguma do instrumento,
possa tocar desde o primeiro estudo ate ao ultimo, sem encontrar
d'estas difficuldades aridas que muitas vezes so servem a desanima-lo.
[...] Independente do dedilhado da mo esquerda, que hei tratado com

muito desenvolvimento, o mecanismo da mo direita
[...] A mo direita deve se apoiar sobre a tala da taboa d'harmonia na

direco do cavalete.
[...] Produzem-se os sons harmonicos pousando hum dedo da mo

esquerda sobre todas as cordas do violo em certas divises somente.
He preciso que o dedo pouse levemente mas com fora sufficiente a
impedir que a corda se faa ouvir solta e se levante logo depois de ter
ferido a corda hum pouco forte junto ao cavalete. Os sons harmonicos
sahem huma octava superior nota marcada, elles se fazem ha 12.
7. 5. 4. 3. casas como demostra o seguinte quadro (p. 68)
VNCULO 2 Ftis, 1858
viola franceza ou violo instrumento proprio principalmente para

acompanhar o canto, e que tem seis cordas, das quaes trs so de sda
cobertas com fio metlico, e trs de tripa affinadas dordinrio em Mi,
La, Re, Sol, Si, Mi, que a prima. O violo a ltima vergontea [ramo]
da famlia do Alade outr'ora to numerosa. Tem seus arpejos
particulares, e d'aqueles Instrumentos, para os quaes se no pde
166
escrever sem saber toc-los. [....]
VNCULO 3 Barros, [1876]
O violo incontestavelmente o instrumento do povo, mas nem por isso

deixa de ser um instrumento de grande alcance, e bastantemente
difficil; - basta considerar que cada corda rivalisa um instrumento. E na
realidade, quer para canto, quer para acompanhamento o violo para
ns qui o primeiro instrumento popular; - haja vista para uma
dessas bellas e encantadoras noites de luar, em que ao longe vae-se
ouvindo gradualmente uma flauta acompanhada simplesmente pelo
violo, a harmonia, a cadencia com que nos eleva a alma, nos
commove, nos sensibilisa, - nos toca to intimamente ao corao! Qual
madrugada desprendendo-se em prazeres, flores e perfume, desafiando
risos! O violo pois um instrumento no s da [do] homem, como
da senhora; e com effeito, uma senhora que toca o violo tem uma
atteno particular, o mesmo acontece com o homem que tem logo o
primeiro lugar em qualquer associao em qualquer casa de familia.
Muito difficil porm tem-se tornado o ensino do violo. Exclusivamente
por musica no tarefa para todos.
VNCULO 4 Vieira (1899)
Violo ou Viola franceza, s. m. ou f. Guitare, fr. Guitarre, all. Chitarra,

it. Instrumento de cordas dedilhadas, um dos mais generalisados que
hoje existem. O violo armado com seis cordas, das quaes tres so
cordas simples de tripa, e tres so bordes cuja fieira enrolada em
fios de seda. As cordas simples so designadas pela ordem numerica
comeando pela mais delgada, os bordes designam-se pelo nome das
notas que produzem. Cordas simples (1. - mi, 2. si, 3. sol) Bordes
(1. - re, 2. la, 3. mi). O ponto dividido em dezesete tastos
produzindo uma escala com a extenso de tres oitavas e uma quinta
desde mi1 at l3.
O tampo harmonico tem ao centro a boca ou espelho [...] As cordas

dedilham-se com os quatro primeiros dedos da mo direita, e ponteam-
se com o indicador, medio, annular e minimo da mo esquerda, os
quaes so designados com os numeros 1, 2, 3 e 4; excepcionalmente
pisa-se s vezes o borado de mi com o dedo pollegar, desinado para
este caso com o signal: *
O violo um instrumento muito til na musica popular; a facilidade

com que produz arpejos e accordes nos tons mais usuaes, podendo
transportal-os por meio do capotasto, a sua fraca mas agradavel
sonoridade, tornam-n'o muito proprio para acompanhar o canto. Antes
da vulgarisao do piano, foi o violo instrumento favorito das salas e
successor do alaude. As senhoras portuguezas e brazileiras, no principio
do seculo actual. tinham-o como acompanhador constante das suas
famosas modinhas; foi por essa poca que se lhe deu o nome bem
improprio da viola franceza.
No obstante, o violo pode ser tambm tratado como instrumento a

solo, fazendo ao mesmo tempo canto e acompanhamento; alguns
amadores dedicados teem cultivado esta especialidade, que muito
ingrata porque exige grande trabalho para produzir fracos resultados.
167
Consideramos que a experincia proposta de organizao conceitual do universo

de cordas dedilhadas usando metodologias de Organizao do Conhecimento foi
satisfatria.
A delimitao do domnio levando em considerao a lngua portuguesa, a

organologia e o perodo histrico permitiram a concluso do trabalho em um
tempo hbil, pois a ampliao de qualquer um dos parmetros tornaria a
pesquisa, sem dvida, mais abrangente, porm mais extensa.
Ao conjunto de fontes selecionado inicialmente incorporamos outras que foram

localizadas durante o trabalho, muito embora, a quantidade de fontes no tenha
sido considerada o fator mais relevante para o trabalho e, sim, a sua qualidade.
Algumas das fontes pouco acrescentaram ao universo terminolgico j mapeado.
Foi surpreendente perceber que as unidades de anlise, ou seja, os primeiros

itens considerados para anlise foram como um im puxando novos itens at
formar um campo conceitual representativo atravs do processo de coleta e
compilao das definies originais.
O processo de identificao das caractersticas e relaes entre os termos

complexo, requer muitas idas e vindas, que s foi possvel por conta da
organizao das compilaes e dos termos em fichas em uma base de dados
convencional. Ao longo do percurso fizemos algumas adaptaes nas fichas,
principalmente aps fazer uma experincia preliminar de migrao dos dados
para uma ontologia.
A definio dos conceitos e da forma verbal no foi uma questo trivial, ainda
mais se levamos em considerao que estamos trabalhando com um domnio
datado. Contribuies futuras sobre essa questo, e mesmo sobre outras
adequaes advindas tanto de musiclogos como de especialistas em
Organizao do Conhecimento sero muito bem vindas.
Sempre que estamos finalizando um trabalho temos a sensao de que

poderamos ter feito muito melhor do que fizemos. Essa no uma sensao
uma verdade, pois adquirimos tanto conhecimento do universo estudado que se
comessemos o trabalho no ponto em que finalizamos, o curso do trabalho seria
168
diferente. Porm, em um dado momento temos que colocar um ponto final e

esse o ponto.
169
4 CONSIDERAES FINAIS
Com esta tese demos um passo no sentido do estreitamento de laos entre a

Musicologia e a Organizao do Conhecimento, visando contribuir no s para a
consolidao da terminologia em Musicologia como para a soluo de questes
de arquivologia, catalogao, organizao e outras reas do trabalho em acervos
musicolgicos como sugerido no I Colquio Brasileiro de Arquivologia e Edio
Musical em 2003.
Escolhemos um caminho interdisciplinar que no uma trilha fcil, pois requer o

estudo e o conhecimento das duas disciplinas envolvidas.
Iniciamos nossa pesquisa pelo estudo de cada uma das reas buscando pontos
histricos e metodolgicos de convergncia. Essa busca nos levou a uma viagem
no tempo repleta de coincidncias observadas na edificao das bases tericas e
metodolgicas tanto da Musicologia como da Organizao do Conhecimento.
A primeira srie de coincidncias diz respeito construo das bases tericas das
duas disciplinas que se inicia fora do circuito do conhecimento gerado na Europa
e nas Amricas. Na Grcia, no sculo III, Aristteles foi o primeiro a pensar o
conhecimento de forma sistemtica. Na China, ainda no sculo III, foi concebido
o sistema mais antigo de classificao de instrumentos musicais, pa yin e, no
sculo VI, um sistema de classificao de livros. Na ndia, no sculo IV, foi
escrito em snscrito um tratado de instrumentos musicais e, em 1930, foi
desenvolvida a Teoria da Classificao Facetada de Ranganathan.
A segunda srie de coincidncias est relacionada sintonia histrica que marca

a trajetria das duas reas como disciplinas cientficas. Na Europa renascentista
so lanadas as primeiras sementes para o desenvolvimento cientfico em
diversas reas. Nessa poca, na Musicologia, s definida como rea de pesquisa
no sculo XIX, escrito o mais antigo dicionrio de termos musicais. Na
Organizao do Conhecimento, tambm s reconhecida como campo de pesquisa
no no sculo XX, so gerados diversos sistemas de classificao. A partir de
ento o desenvolvimento intelectual nas duas reas cada vez mais produtivo,
170
culminando com o estabelecimento das duas disciplinas como campo cientfico

em meados do sculo XIX.
O primeiro ponto de contato explcito entre a Musicologia e a Organizao do

Conhecimento ocorre no incio do sculo XX, quando na Organologia, Hornbostel
& Sachs se baseiam na Classificao de Dewey para a organizao numrica do
sistema de classificao de instrumentos musicais.
Atualmente os pontos de convergncia se tornam essenciais na medida em que

novas formas de organizao do conhecimento, com vistas disponibilidade de
recursos na Web, envolvem textos, imagens, sons, filmes em formato digital
provocam mudanas drsticas e aceleradas na rotina de trabalho dos arquivos,
bibliotecas, museus e instituies de pesquisa.
A informao disponibilizada e gerada na Web em uma velocidade to grande

que para o futuro prximo esto previstas mudanas que transferem para a
mquina o trabalho mais rduo de busca e seleo da informao, que ainda
hoje feito pelo homem. Uma nova fase est sendo desenhada e j foi batizada
com o nome de Web Semntica, na qual o contedo da Web ser dotado de
semntica.
Nesse cenrio iniciamos nossa pesquisa visando o estudo da representao

terminolgica dos instrumentos musicais de forma que no futuro possa estar
inserido nesse novo ambiente da Web Semntica.
Percebemos que, apesar da existncia ferramentas modernas para a

disponibilidade de acervos na Web, ainda precisamos do aporte de teorias e
metodologias consolidadas em Organizao do Conhecimento para a definio do
campo conceitual do domnio de instrumentos musicais de cordas dedilhadas.
A Teoria do Conceito de Dahlberg (1978a), juntamente com a metodologia usada

por Lopz-Huertas (1997) na experincia de organizao do tesauro de
instrumentos musicais e as indicaes metodolgicas de Lancaster (1985),
Dodebei (2002) e Gomes (1996) foram fundamentais para a anlise do campo
conceitual.
171
Propomos um modelo com etapas definidas de forma pragmtica, para a

organizao conceitual no domnio de instrumentos musicais. Cada etapa
envolveu escolhas e definies especficas que foram mais ou menos eficazes.
A escolha do sistema de classificao de Hornbostel & Sachs para a delimitao

do domnio, por exemplo, facilitou a tarefa por um lado, pois um sistema de
uso consolidado em museus, com diversas questes resolvidas, mas, que por
outro lado, falhas reconhecidas pelos seus prprios criadores devidas prpria
natureza do universo de instrumentos musicais impuseram algumas adaptaes
na aplicao.
As fontes de pesquisa terminolgica escolhidas inicialmente foram estendidas ao

longo do trabalho com a descoberta de novas fontes. A principal expanso
ocorreu em conseqncia do trabalho de pesquisa de Manuel Morais184 no acervo
da Biblioteca Nacional de Portugal que promoveu a digitalizao e a incorporao
ao catlogo de mtodos escritos no sculo XIX.
A organizao das fontes selecionadas em fichas descritivas uma contribuio

importante para a pesquisa nessa rea, pois concentram informaes relevantes
tais como dados do autor, descrio fsica, localizao fsica dos exemplares,
dados contextuais, dados sobre o contedo e ainda relacionam imagens
digitalizadas.
A utilizao da Teoria do Conceito de Dahlberg (1978a) para a construo dos

conceitos no domnio estudado foi facilmente incorporada pesquisa por ser uma
proposta pragmtica. Porm, para alavancar o trabalho de organizao
conceitual o uso do mtodo de Lopz-Huertas (1997) para a seleo de unidades
de anlise, ou seja, para a seleo dos primeiros termos, e para a compilao de
definies dos autores nas fontes, foi fundamental. Para essa etapa de trabalho
definimos uma ficha de compilao (ver captulo 3) que se tornou referncia
indispensvel durante toda a organizao conceitual.
184
Manuel Morais musiclogo, especialista em instrumentos antigos de corda
dedilhada, pesquisador do Centro de Histria de Arte da Universidade de vora e
membro individual do Conselho Portugus da Msica da UNESCO.
172
O uso de metodologias de construo de tesauro, encontradas em Dodebei

(2002), Gomes (1996) e Lancaster, foram essenciais para o nosso trabalho,
especialmente nas etapas de definio da forma verbal dos conceitos, na
identificao das caractersticas e relaes, e na definio da ficha terminolgica.
Na determinao de categorias foi fundamental a base terica de Dahlberg
(1978a).
Na etapa de definio conceitual surgiu a necessidade de criao de uma nova

ficha terminolgica especial mais adequada para a descrio dos instrumentos
musicais explicitando as diferenas entre os instrumentos. Foram criados campos
de descrio especficos, tais como: forma de tocar, afinao, forma da caixa de
ressonncia e quantidade de cordas (ver captulo 3).
Ainda existe muito trabalho para organizar, representar e disponibilizar o

conhecimento nessa rea, mas demos um primeiro passo criando um modelo de
organizao, usando metodologias mais convencionais da Organizao do
Conhecimento, que se aplica bem representao e disponibilizao dos
conceitos. E acreditamos que para o domnio de instrumentos musicais de cordas
dedilhadas a tarefa mais complexa tenha sido cumprida - o reconhecimento e a
organizao conceitual do domnio.
A organizao conceitual para o domnio de instrumentos musicais de cordas

dedilhadas uma contribuio sem dvida importante, mas talvez a mais
importante contribuio seja a adoo de um ponto de vista interdisciplinar em
que se discute o alargamento do campo de fronteiras entre as disciplinas. Com
essa iniciativa acreditamos ter gerado um primeiro alicerce para a representao
dos domnios da Musicologia no futuro ambiente da Web - a Web Semntica.
Contribuies futuras de pesquisadores, no s das duas reas estudadas para a

ampliao do universo estudado, bem como para a melhoria do modelo proposto,
sero fundamentais para a consolidao da terminologia em Musicologia, cujas
tarefas de organizao e representao se realizam nesse ambiente dinmico
que se descortina, no qual a interdisciplinaridade inevitvel.
173
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S.M.M.P. Methodo pratico de conhecer e formar os tons, ou acordes na viola.

Coimbra: Real Imprensa da Universidade, 1826.
SOUZA, Andra Carneiro. Viola - do serto para as salas de concerto: A viso de

quatro violeiros. (Dissertao de Mestrado). Rio de Janeiro: UNIRIO, 2002. 210 p.
SOUZA, Maria da Paixo Neres de. Abordagem inter e trasndisciplinar em cincia

da informao. In: Para entender a Cincia da Informao. Toutan, L (org.).
Salvador: Edufba, 2007.
TABORDA, Marcia Ermelindo. Violo e identidade nacional: Rio de Janeiro

1830/1930. (Tese de Doutorado). Rio de Janeiro: UFRJ, 2004.
THE FOUNDING OF THE SOCIETY. Bulletin of the American Musicological Society,

n. 1 (jun., 1936), p. 1-2
TINHORO, Jos Ramos. A msica popular no romance brasileiro. Vol I sculos

XVIII e XIX. 2. ed. Rio de Janeiro: Ed. 34, 2000.
187
TRAVASSOS, Elizabeth. O destino dos artefatos musicais de origem ibrica e a

modernizao no Rio de Janeiro (ou como a viola se tornou caipira). In: SANTOS
G. & VELHO (org.), G. Artifcios & Artefactos. Rio de Janeiro: Ed. 7 letras, 2006,
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TYLER, James & SPARKS, Paul. The guitar and its music from the renaissence to
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VARELLA, Domingos de So Jos. Compendio de musica, theorica, e prtica, que

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VICKERY, Brian C. On knowledge organsaton. Disponvel em:

<http://www.lucis.me.uk/knowlorg.htm#start>. Postado pelo autor em 2008.
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bibliographia da musica em Portugal. Ornado com gravuras e exemplos de
msica. Lisboa: Typ. M. Moreira & Pinheiro, 1900. Disponvel em:
<http://www.archive.org/details/diccionariobiog00vieigoog>. Acesso em
setembro de 2008.
VIEIRA, Miguel Jos Rodrigues. Indicador de accordos para violo tendo por fim
adestrar em mui pouco tempo a qualquer individuo, ainda sem conhecimentos de
musica, no acompanhamento do canto e instrumentos. Pernambuco:
Typographia Imparcial da Viuva Roma, 1851.
WACHSMANN, Klaus, et al. Lute. Grove Music Online. Oxford Music Online.
Disponvel em:
Acesso em dezembro de 2009.
WESTRUP, J.W. Riemann Musik Lexikon. Sachteil by Wilibald Gurlitt;Hans

Heinrich Eggebrecht. Music & Letters, vol. 49, n. 3, jul., 1968, p. 256-257
188
WOODLEY, Ronald. Iohannes Tinctoris: A Review of the Documentary

Biographical Evidence. Journal of the American Musicological Society, vol. 34, n.
2, 1981, p. 217 -248
ZAHER, Clia. Da documentao informtica. In: Da documentao

informtica. Benedicto Silva et alli. Rio de Janeiro: Fundao Getlio Vargas.
1973.
189
ANEXO I
Fichas descritivas de mtodos de estudo e dicionrios usados como fontes de

pesquisa para a terminologia.
Ttulo da obra AGUEDO, Manuel Nunes.

Methodo geral para viola franceza: extrahido de diversos methodos
os mais acreditados. 2 ed., Porto: [ed. do autor], 1856.
Data 1856
Imprenta 2 ed., Porto : [ed. do autor], 1856
Descrio fsica 40 p. : not. mus. ; 23 cm
Localizao da obra Biblioteca Nacional de Portugal. Website: <http://www.bn.pt>

Consulta na Web. Localizao: <http://purl.pt/14637/>
Autor AGUEDO, Manuel Nunes
Sobre o autor no foram encontradas informaes

Datas do autor idem
Pblico alvo idem
Referncias o autor afirma ter extrado informaes de "diversos methodos os mais
acreditados".
Contexto Depois de ter examinado varios Methodos, eu julguei que devia

seguir a ordem n'este estabelecida, que me parece conduzir o
estudante para com muita brevidade poder executar qualquer pea
de Musica que se lhe apresente: oxal que elle seja apreciado pelos
artistas imparciaes, e desinteressados.
Contedo Princpios de Musica, vozes, signos, compassos, claves, acidentes,
ligaduras, tons, andamentos.
Maneira de collocar a Viola e Mos (p. 11); Escalas, Cadencias e
Arpejos (p. 14); vinte pequenos Preludios (p. 24); Valsas, polkas,
mazurcas, e outras tantas peas (p. 26-42)
190
AGUEDO, Manuel Nunes.

Methodo geral para viola franceza: extrahido de diversos methodos os mais acreditados.
191
Ttulo da obra ANJOS, Joo Maria dos, Novo methodo de guitarra ensinando
por um modo muito simples claro a tocar este instrumento por musica ou
sem musica. Lisboa: Antonio Maria Pereira, 1889.
Data 1889
Imprenta Lisboa : Antonio Maria Pereira, 1889
Descrio fsica 17 p. : not. mus. ; 23 cm

Autor ANJOS, Joo Maria dos
Sobre o autor Anjos se diz msico amador. Vieira o considera um guitarrista:
"Guitarrista que h poucos annos gosou de certa voga. Nasceu em

Lisboa em 1856, estudando no Conservatrio os rudimentos de
musica e ainda um pouco de violino [...] veiu a tornar-se habilissimo,
entcontrando no instrumento a que se dedicom com afinco os meios
de subsistir sem abandonar os habitos de bohemio. Deu alguns
concertos em Lisboa, e muitos nas provincias que percorreu por
varias vezes com diversa fortuna, occupando-se nos intervallos em
dar lies, que eram bastante procuradas [...]" (Vieira 1900) se diz
um msico amador
Datas do autor 1856-1889
Pblico alvo Escreve para a mocidade e a todos os amadores ....
Referncias -
Contexto A Guitarra, esse instrumento de vozes melancholicas que, como

nenhum outro, sabe dizer os populares cantos do fado, esse objecto
hoje de distraco para tanta gente, jazen por muito tempo em
extraordinario abandono.
Actualmente, porm vemol-a procurada por milhares de pessoas,

d'entre ellas chamam-na s suas salas muitas damas e moos de
nobreza, isto porque tudo ella merece.
Atrevo-me, por isso, a escrever este methodo que os meus amigos ha

muito me pediam, confiado na benevolencia com que elle ser
recebido pelo publico, que sempre to bondoso tem sido para
commigo.
Offereo este meu trabalho mocidade e a todos os amadores assim

como eu.
Contedo Na primeira parte apresenta teoria musical.
Em seguida uma parte mais prtica:
Tabela com todas as notas em cada corda (p. 10)
Tons maiores e menores (p. 12-13)
Ao final as partituras:
Walsa; Fado corrido singelo;
Fado do Conde da Anadia; Fado Casino
Lisboense com variaes
192
ANJOS, Joo Maria dos.

Novo methodo de guitarra ensinando por um modo muito simples
claro a tocar este instrumento por musica ou sem musica.
193
Ttulo da obra BARROS, Jose Antonio Pessoa de. Methodo de violo. Guia material
para qualquer pessoa aprender em muito tempo independente de
mestre e sem conhecimento algum de msica. 2 ed. H. Laemmert &
C [1876].
Data [1876]
Imprenta 2 ed., H. Laemmert & C, [1876]
Descrio fsica 32 p., ilustraes de acordes no brao do violo
Localizao da obra Fundao Biblioteca Nacional - Diviso de Msica e Arquivo Sonoro

Rio de Janeiro, Brasil. Website: <http://www.bn.br>
Consulta no local. Localizao: OR A-II T-37a.
Autor BARROS, Jose Antonio Pessoa de
Sobre o autor no foram encontradas informaes
Pblico alvo O objetivo do autor foi elaborar um methodo que podesse estar na
altura da comprehenso de todos; mesmo para aquelles que no
souberem lr podero em pouco tempo acompanhar qualquer
modinha ou pea, uma vez que tenha quem leia com atteno devida
todas as explicaes.
Referncias Dionisio Aguado
Contexto O autor justifica a concepo do mtodo por no ser fcil o ensino do

violo que [...] exclusivamente por musica no tarefa para todos.
Os methodos que tm apparecido, mister ainda um mestre. Ainda

no houve um guia que estivesse ao alcance de todos independente
de mestre.
Contedo p. 3: prefacio do autor; p. 5: citao de Ramalhete de Flores; p. 7:
advertncia do autor; p. 9-13: explicaes textuais; p. 14: em diante
so apresentadas as posturas ou posies ou acordes no brao do violo.
Notas A data estimada [1876] aparece na advertncia assinada e datada
pelo autor.
194
Ttulo da obra CARCASSI, Matteo. Methodo completo de Violo [...]. Raphael Coelho
(trad.), Rio de Janeiro, c. [1853].
Data [1853]
Imprenta Rio de Janeiro, [1853]
Descrio fsica 103 p., 30 cm, 1 estampa

Consulta no local: OR-A-II T-43
Autor CARCASSI, Matteo
Sobre o autor Compositor, professor. Nasceu em Florena na Itlia provavelmente

em 1792 ou 1793 e morreu em Paris em 1853, aos 71 anos. Aos 18
anos foi para a Alemanha onde editou diversas composies. Em
1820 voltou para a Itlia e em seguida para Paris onde permaneceu
por 2 anos. Nesta poca, diversos violonistas estavam em cena entre
Paris e Londres: Fernando Sor, Dionisio Aguado, Mauro Giuliani,
Napoleon Coste. Comps obras para violo.
Datas do autor [1792-93?]-1853
Pblico alvo Carcassi se preocupou em fazer um mtodo que permitisse

uma evoluo progressiva do aluno.
"tenho tomado o maior cuidado progressivamente

cada lio a fim de que hum discipulo, sem noo alguma do
instrumento, possa tocar desde o primeiro estudo at ao ultimo, sem
encontrar d'estas difficuldades aridas que muitas vezes so servem a
desanima-lo"
Referncias -
Contexto Inteno do autor foi tornar mais fcil o estudo do violo. Adotou um
plano que pudesse ser mais claro, simples e preciso para um
conhecimento profundo de todos os recursos do instrumento.
Contedo No incio apresentada uma estampa com as partes constitutivas
do violo, seguida de uma apresentao dos princpios elementares
de msica. A primeira parte dedicada a tcnicas e lies
elementares no violo. A segunda parte dedicada s notas ligadas
(trinados, mordentes), exerccios sobre as doze posies no brao
do violo e aos harmnicos. A terceira parte composta por
cinqenta peas escolhidas "3 parte he huma recreao [...] 50
peas de diferentes de caracteres progressivamente classificados".
Notas Esse mtodo foi publicado originalmente em francs e alemo com o
ttulo Mthode complte pour Guitare, Op.59 / Vollstndige Guitarre-
Schule pela Mayence B. Schott's Shne, Londres, Paris, Bruxellas.
[1836]
O Diccionario biographico de musicos portuguezes [...] de Ernesto Vieira

atribui a edio da traduo de Raphael Coelho Machado em 1853.
Na ficha catalogrfica da Biblioteca Nacional do Brasil atribuido o ano

aproximado de 1875 para essa edio.
195
CARCASSI. Matteo.
Mthode complte pour Guitare, Op. 59. /
Vollstndige Guitarre-Schule pela Mayence B. Schott's Shne.
Publicao original em francs e alemo em Londres, Paris e Bruxellas, em 1836.
196
Ttulo da obra FTIS, Franois-Joseph. Diccionario das palavras : que habitualmente

se adopto em msica. Traduzido e acrescentado por Jos Ernesto
D'Almeida. Porto: Cruz Coutinho, 1858.
Tipo Dicionrio Cdigo da fonte 6
Data 1858
Imprenta Porto: Cruz Coutinho
Descrio fsica 128 p.

Consulta no local.
Universidade Federal do Rio de Janeiro Biblioteca Alberto

Nepomuceno. Rio de Janeiro, Brasil. Website: <http://www.ufrj.br>
Consulta no local.
Autor FTIS, Franois-Joseph
Sobre o autor Ftis nasceu em Lige (Frana) e morreu em Bruxelas (Blgica).

Musiclogo, crtico, professor e compositor. Importante figura no
cenrio musical europeu durante o sculo XIX.
197
Ttulo da obra J.P.S.S.,

Arte de Muzica para viola franceza. Braga: Typ. Bracharense, 1839.
Data 1839
Imprenta Braga: [s.n.] Typ. Bracharense, 1839.
Descrio fsica [4], 18 p. ; 27 cm + 1 folha dobrvel.

Autor J.P.S.S.
Sobre o autor -
Datas do autor s.d.
Pblico alvo Aos Amantes da Muzica (p. 5) Para uso de todas as Pessoas, que
queiro applicar-se a toca-la por Muzica, e mesmo para as, que no
quizerem fazer a dita applicao. (p. 3)
Referncias -
Contexto -
Contedo Na primeira parte faz um resumo das regras elementares de teoria da
msica: notas, linhas, espaos, claves, acidentes.
E na segunda parte mais prtica apresenta regras para a Viola Franceza:
afinao, forma de segurar, encordoamento
E ao final apresenta a formao de acordes maiores e menores

para cada tom na viola incluindo: primeira do tom, a quinta e a quarta.
198
J.P.S.S.,
Arte de Muzica para viola franceza.
199
Ttulo da obra LEITE, Antonio da Silva. Estudo de guitarra em que se expoem o meio
mais facil para aprender a tocar este instrumento [...]. Porto: Officina
typographica de Antonio Alvarez Ribeiro, 1796.
Data 1796
Imprenta Porto: Officina Typographica de Antonio Alvarez Ribeiro
Descrio fsica 51 p., inclui 23 p. de partituras, ilustrao da guitarra

Consulta na Web. Localizao: <http://purl.pt/165/1/>
Autor LEITE, Antonio da Silva
Sobre o autor Natural da cidade do Porto. Mestre de capela nesta cidade. Comps
obras sacras, hinos e obras profanas. Publicou em separada
a esse mtodo as primeiras obras impressas para guitarra,
'Seis Sonatas de Guitarra', dedicadas Princesa Carlota
Joaquina do Brasil.
Pblico alvo Alunos de guitarra
Referncias -
Contexto No prlogo o autor fala de duas motivaes para escrever o mtodo,
sendo uma delas facilitar as suas aulas, evitando ter que escrever
repetidamente para seus discpulos as partituras, as regras de msica e as
de guitarra; e outra escrever a msica para as segundas guitarras nas
quais "curiosos" cometiam "erros os mais notveis". Na segunda parte do
mtodo, o autor expressa mais uma de suas motivaes: "[...] e vendo eu
que a Nao Portugueza a tinha tambem adoptado, e se empenhava em
tocalla com a maior perfeio, desejando concorrer para
a instruco dos meus Nacionaes, com esse pouco cabedal
que possuo, por na haver Tractado algum que falles desta materia,
comps o presente Opusculo, e nelle ajuntei as Regras,
que me parecera mais proprias, e necessarias para se
aprender a tocar com perfeia o dito instrumento [...] " (Leite, 1796,
p. 25).
A partir dessa poca, em Portugal, os manuais de cordas dedilhadas,

passam, segundo Albuquerque (2006), a ter um destaque, que se
acentua no perodo de 1812 a 1834.
Contedo O mtodo dividido em duas partes. Na primeira so expostos
conhecimentos gerais de msica de acompanhamento.
Na segunda so apresentadas as regras da guitarra e; no final uma coleo
de peas para guitarra acompanhadas de uma segunda guitarra
Notas Segundo Manuel Moraes (2000) a primeira publicao do mtodo foi em

1795 e a reedio foi em 1796.
O titulo completo :
Estudo de guitarra em que se expoem o meio mais facil para aprender a
tocar este instrumento: Dividido em duas partes. A primeira contem as
principaes regras da musica, e do accompanhamento. A segunda as da
guitarra; A que se ajunta huma Colleca de Minuettes, Marchas, Allegros,
Contradanas, e outras Peas mais usuaes para desembarao dos
Principiantes: tudo com accompanhamento de segunda Guitarra.
200
LEITE, Antonio da Silva.

Estudo de guitarra em que se expoem o meio
mais facil para aprender a tocar este instrumento [...].
201
Ttulo da obra MACHADO, Raphael Coelho. Diccionario musical. Rio de Janeiro: Typ.
Franceza, 1842.
Data 1842
Imprenta Rio de Janeiro : Typ. Franceza
Descrio fsica 280 p.

Consulta no local. Localizao: 780.3 R/780.3/M149
Real Gabinete Portugus de Leitura. Rua Lus de Cames, 30 - Centro

Consulta no local.
Universidade Federal do Rio de Janeiro Biblioteca Alberto

Nepomuceno. Rio de Janeiro, Brasil. Website: <http://www.ufrj.br>
Consulta no local.
Autor MACHADO, Raphael Coelho
Sobre o autor Msico portugus que veio para o Rio de Janeiro vindo do Arquiplago
de Aores na dcada de 1830, tendo sido aqui professor,
compositor, editor musical e comerciante de pianos (Reis Pequeno, 1977).
Comps dentre outros os seguintes lundus (Tinhoro, 2000):

Conselho as moas: Lundum (na FBN Imprio M-I-15)
Conselho aos homens: Lundum (na FBN Imprio N-VI-33).
Pblico alvo -
Referncias -
Contexto Foi o primeiro dicionrio de msica publicado no Brasil em
trs edies. A primeira em 1842, a segunda em 1855 em edio
revisada e aumentada pelo autor e, a terceira em 1855, revisada e
aumentada pelo autor e por seu filho Raphael Machado Filho.
O dicionrio foi criticado pelo lexicgrafo portugus Ernesto

Vieira (1899), que afirma ser o dicionrio objeto de supremo assombro
[...] erros tcnicos grandes [...] linguagem grotesca.
Azevedo (1956) afirma que apesar das muitas deficincias que apresenta,
foi obra apreciada e que teve larga divulgao entre os estudantes e
amadores de msica do sculo passado [XIX]
Contedo Segundo o prprio autor o dicionrio contm todos os vocbulos e
frases da escritura musical, mas no est completo.
Inclui verbetes para viola e guitarra com descries muito breves,

mas no inclui, por exemplo, verbetes para violo e viola franceza.
Notas No catalogo da FBN aparece editora Garnier [s.d.], 280 p.
202
Ttulo da obra MAIA, Ambrsio Fernandes & VIEIRA, D. L. Apontamentos para um

methodo de guitarra: acompanhados de littographias representado as
escallas [...]. Lisboa: Lallemant Frres, 1875.
Data 1875
Imprenta Lisboa: Lallemant Frres,, 1875.
Descrio fsica 56, [3] p.

Consulta na Web: <http://purl.pt/ 14652 >
Autor MAIA, Ambrsio Fernandes & VIEIRA, D. L.
Sobre o autor Ambrsio Fernandes Maia era considerado um clebre guitarrista. Sobre D.
L. Vieira no existem informaes precisas.
Datas do autor Ambrsio Fernandes Maia [1873-1904]

(fonte: Biblioteca Nacional de Portugal)
Pblico alvo quelles, que no conhecendo a musica, queiram aprender este

instrumento hoje to dignamente apreciado
Referncias Os autores usam como base terica o excellente methodo hespanhol de
viola franceza, publicado por D. Dionizio Aguado.
Contexto Os autores escrevem motivados pelo retorno da guitarra aos sales nobres.
Bem vemos que ainda nestes limites arrojada a empreza; e tanto mais,
quanto certo que nenhum trabalho deste genero existe publicado, pelo
menos em nossa vida: mas no desanimmos; porquanto, neste
mesquinho fructo das nossas tentativas, vae um incentivo para alguem que
um dia possa completar a obra que ns agora esboamos
(Maia & Vieira, 1875).
Contedo Os autores adotam um estilo mais textual, procurando privilegiar mais a
pratica do que theoria. No final do volume so apresentadas em nove
estampas escalas na guitarra, as notas no brao da guitarra, uma tabela de
equisons da guitarra exerccios, posies de acordes no brao da guitarra
e a partitura de uma valsa.
Notas Em nota no final do mtodo eles informam que aps a concluso da obra
estava venda em Lisboa um pequeno folheto sobre guitarra e nessa
ocasio tomaram conhecimento do mtodo de Antonio da Silva Leite
publicado em 1795.
Em 1877 e 1897, Maia lana outro mtodo (reeditado em 1900) e afirma
que para se aprender mais rpido por qualquer outro processo s se
conseguiria com muito estudo e applicao e que deseja prestar um
pequeno servio quelles, que no conhecendo a musica, queiram aprender
este instrumento hoje to dignamente apreciado.
203
MAIA, Ambrsio Fernandes & VIEIRA, D. L.

Apontamentos para um methodo de guitarra:
acompanhados de littographias representado as escallas [...].
204
Ttulo da obra Methodo para aprender guitarra sem auxlio de mestre offerecido
Mocidade Elegante da capital por um amador. Lisboa: Typ. De
Christovo Augusto Rodrigues, 1875.
Data 1875
Imprenta Lisboa: Typ. De Christovo Augusto Rodrigues, 1875.
Descrio fsica 28, [1] p. : il. ; 15 cm + 3 desdobr
Consulta no local
Consulta na Web: <http://purl.pt/4650/>
Autor Annimo
Sobre o autor s.d.
Pblico alvo O mtodo dedicado "mocidade elegante", pois " ela que mais se d ao
estudo da guitarra" (p. 11)
Referncias
Contexto Concebido por um autor annimo devido a sua percepo de que
ocorria na poca um aumento na quantidade de guitarristas e,
tambm devido "voga que esse instrumento tem alcanado" em
Lisboa.
Contedo um pequeno mtodo com informaes sobre a tcnica da guitarra
visando o aprendizado sem mestre.
Na introduo apresenta uma descrio interessante da sociedade

portuguesa e o crescente interesse pela guitarra.
"No vae longe o tempo em que a guitarra era domnio exclusivo das
tabernas e dos cegos pedintes, e em que ninguem era capaz de ouvir
seno em algum destes dois casos: - ou tangida nas profundas de
uma tasca repugnante e sombria, enchendo aquella atmosphera
avinhada com os seus sons plangentes, que se escoavam pela porta
estreita e baixa [...] "
"O nmero de guitarristas aumenta a cada dia, especialmente em

Lisboa, onde immensa a voga que este instrumento tem alcanado.
Julgamos pois, prestar um servio aos que desejam aprendel-o,
offerecendo-lhes este pequeno Methodo, onde encontraro tudo o
que necessario saber-se para se chegar a tocar corretamente"
(Methodo para aprender guitarra, 1875, p. 11).
Notas O exemplar digitalizado pela Biblioteca Nacional de Lisboa pertencia
Ernesto Vieira.
205
Methodo para aprender guitarra sem auxlio de mestre offerecido

Mocidade Elegante da capital por um amador.
206
Ttulo da obra RENTE, Adolfo Alves. Methodo elementar e pratico de viola franceza
(violo): para aprender a tocar este instrumento sem musica e sem o
auxilio do mestre [...] Lisboa Avellar Machado. [ca. 1880].
Data [ca. 1880]
Imprenta Lisboa Avellar Machado
Descrio fsica 18 p., com ilustraes

Consulta na Web: http://purl.pt/14641
Autor RENTE, Adolfo Alves.
Sobre o autor Professor e concertista de viola franceza.
Pblico alvo mtodo dedicado ao aprendizado sem msica e sem mestre.

Referncias -
Contexto -
Contedo O mtodo breve e dividido em duas partes. Na primeira apresenta a viola
francezae suas partes constitutivas, a posio em que se deve sentar para
tocar, a afinao, a escala, os pontos, as cordas, os tons. E na segunda
parte, mostra a formao dos tons na viola usando um mtodo, diferente
dos demais, que prescinde de notas e da teoria musical.
Notas -
207
RENTE, Adolfo Alves.

Methodo elementar e pratico de viola franceza (violo):
para aprender a tocar este instrumento sem musica e sem o auxilio do mestre [...]
208
Ttulo da obra RIBEIRO, Manoel da Paixo. Nova arte de viola: que ensina a tocalla
1789.
Data 1789
Imprenta Coimbra: Real Officina Da Universidade
Descrio fsica 51 p., ilustraes e partituras
Consulta no local.

Consulta na Web: http://purl.pt/index/geral/aut/PT/62865.html
Autor RIBEIRO, Manoel da Paixo
Sobre o autor "Professor licenciado de Grammtica Latina, e de ler, escrever, e

contar em a Cidade de Coimbra". Ele afirma ter sido aluno de Jos
Maurcio (compositor portugus), ao qual dedica uma modinha.
Pblico alvo "qualquer pessoa que tenha interesse" [em tocar viola]. "obra til a
toda a qualidade de Pessoas; e muito principalmente s que seguem
a vida litteraria, e ainda as Senhoras.
Referncias Encyclopedia Pariziense ; Diccionario de Rousseau ; Elementos de
Muzica de Rameau
Contexto Primeiro mtodo de viola em lngua portuguesa que se tem notcia. O
autor escreveu pelo "ardente desejo [...] e paixo" de saber tocar
bem a viola e por constatar que haviam poucos professores de viola
na cidade de Coimbra, "que alm de raros se fazia misteriozos".
Contedo A obra dividida em duas partes nas quais so expostas "regras". A
primeira parte dedicada as questes tericas "trata de regras
externas, e especulativas": do modo de pontear a viola, do
encordoamento, da afinao, de questes tericas musicais (claves,
notas), da formao dos pontos (acordes). A segunda parte
dedicada a questes prticas: escalas, compassos, figuras e
acompanhamento. No final so apresentadas estampas grandes que
ilustram o brao da viola, mostrando escalas e posies, "posturas ou
pontos naturaes, e accidentaes" e, ainda partituras de modinhas e
minuetos.
Notas O autor afirma que no conhecia em seu tempo outra obra sobre
viola.
209
RIBEIRO, Manoel da Paixo.

Nova arte de viola: que ensina a tocalla
com fundamento sem mestre.
210
RIBEIRO, Manoel da Paixo.

Nova arte de viola: que ensina a tocalla com fundamento sem mestre.
211
Ttulo da obra S.M.M.P. Methodo pratico de conhecer e formar os tons, ou acordes

na viola. Coimbra: Real Imprensa da Universidade, 1826.
Tipo Cdigo da fonte 15
Data
Imprenta 20 p., [1] f. desdob. ; 23 cm
Descrio fsica Coimbra: Real Imprensa da Universidade, 1826.

Autor S.M.M.P.
Sobre o autor no foram encontradas informaes.
Datas do autor s.d.
Pblico alvo -
Referncias -
Contexto [...] e pena, que havendo tantas pessoas, que presumo de tocar
Viola sejo mui poucas aquellas, que saibo acompanhar;
principalmente em as tirando de quatro, ou seis tons, que esto mais
em voga. Este o motivo, que me resolveu a fazer este pequeno
tractado, em que puz as regra, que me parecram mais necessarias
para a formao dos tons, e suas mudanas. Estimarei que o
resultado seja conforme aos desejos, que tenho.
Contedo Modo de encordoar; signos; intervalos; tons acidentais; mudanas de
tons; tabela com notas no viola.
212
S.M.M.P.
Methodo pratico de conhecer e formar os tons, ou acordes na viola.
213
Ttulo da obra VARELLA, Domingos de So Jos. Compendio de musica, theorica, e

prtica, que contm breve instruco para tirar musica. Lioens de
acompanhamento em orga, cravo, guitarra, ou qualquer outro
instrumento em que se pode obter regular harmonia. Medidas para dividir
os braos das violas, guitarras, &c e para a canaria do Orgo [...]
Porto : Typ. de Antonio Alvarez Ribeiro, 1806.
Data 1806
Imprenta Porto : Typ. de Antonio Alvarez Ribeiro
Descrio fsica 104 p., um suplemento com 8 p. e cinco estampas com pautas
musicais

Consulta na Web: <http://purl.pt/64>
Autor VARELLA, Domingos de So Jos
Sobre o autor Monge Beneditino.
Datas do autor [17--]-[183-] (fonte: bn.pt)
Pblico alvo O mtodo pretende servir desde o iniciante at um msico mais experiente
Referncias Methodo de afinao de Rameau; Methodo d'affinaa de Cravo por

Mr. Sulzer no Diccionario Alema de Bellas Artes
Contexto O compndio visa ao aluno acompanhado por um professor. Varella,
na Introduo, se dirige ao mestre, mostrando as etapas pelas quais
esse deve conduzir o ensino.
Contedo Dividido em trs sees principais, um apndice, um suplemento e
cinco estampas com exemplos musicais. A primeira seo dedicada
aos elementos musicais bsicos (signos, claves, figuras, compassos,
andamentos) e aos modos de teclar rgo e cravo e de dedilhar a
guitarra. A segunda seo, s lies de acompanhamento (intervalos,
espcies, acordes, divises, tons, baixo continuo, modulao,
cadencias etc.). A terceira, as medidas para dividir os
braos das violas e das guitarras e para as canarias do rgo. No
apndice so relatadas as formas de afinao, as experincias
relacionadas a afinao e as explicaes relativas aos exemplos
musicais apresentados em estampas. O suplemento inclui consideraes
sobre os temas abordados anteriormente e experincias de construo de
instrumentos com vidro, metal e madeira.
214
VARELLA, Domingos de So Jos.

Compendio de musica, theorica, e prtica, que contm breve instruco para tirar musica.
215
Ttulo da obra VIEIRA, Ernesto. Diccionario musical contendo todos os termos

technicos [...] ornado com gravuras e exemplos de musica. Pacini (ed),
2 ed. Lisboa: Lambertini, Typ Lallemant, 1899.
Data 1899
Imprenta 2 ed, Lisboa: Ed. Pacini, Typ. Lallemant.
Descrio fsica 551, [1] p. : il. ; 23 cm

Consulta na Web: <http://purl.pt/800>
Autor VIEIRA, (Jos) Ernesto
Sobre o autor Lexicgrafo portugus. Deu aulas na Academia de Amadores de

Msica.
Pblico alvo Dedica o dicionrio aos profissionaes, litteratos e simples curiosos"
Referncias Dictionnaire de Musique de Rousseau; Diccionario de Lichtenthal;

Dictionnaire de Plain-Chant de Joseph D'Ortigue; Histoire gnrale de
la Musique; Biographie et Bibliographie universelle des musiciens de
Ftis; Flix Clemente; Compendio de Jose Varella; Catlogo do Museu
Instrumental do Conservatorio de Bruxellas; dentre outros.
Contexto Vieira constata que na msica a terminologia incerta "a mesma
coisa tem variado muitas vezes de nome, o mesmo nome tem
designado e designa differentes objectos" e resolve escrever essa
obra "movido pelo desejo de ser til".
Contedo "Contendo todos os termos technicos, com a etymologia da maior
parte d'elles, grande copia de vocabulos e locues italianas,
francezas, allemaes, latinas e gregas relativas Arte Musical; noticias
technicas e historicas sobre o cantocho e sobre a Arte antiga;
nomenclatura de todos os instrumentos antigos e modernos, com a
descripo desenvolvida dos mais notaveis e em especial d'aquelles
que so actualmente empregados pela arte europea ; referencias
frequentes, criticas e historicas, ao emprego do vocabulario musical
da lingua portugueza. Ornado com gravuras e exemplos de musica".
216
VIEIRA, Ernesto.
Diccionario musical contendo todos os termos technicos [...]
ornado com gravuras e exemplos de musica.
217
Ttulo da obra VIEIRA, Miguel Jos Rodrigues. Indicador de accordos para violo
tendo por fim adestrar em mui pouco tempo a qualquer individuo,
ainda sem conhecimentos de musica, no acompanhamento do canto e
instrumentos. Pernambuco: Typographia Imparcial da Viuva Roma,
Data 1851
Imprenta Pernambuco: Typographia Imparcial da Viuva Roma
Descrio fsica
Consulta no local. Localizao: OR-A-II T-46
Autor VIEIRA, Miguel Jos Rodrigues
Sobre o autor Nasceu em julho de 1820 em Samaies, provincia de Traz-os-montes,

em Portugal. Em 1838 veio para o Brasil, tendo residido em vrios
estados e finalmente se estabeleceu em Pernambuco. Se dedicou
vida mercantil.
Datas do autor 1820-[18--]
Pblico alvo especialmente aos que no sabem ler msica, amadores

"meio de facilitar o seu estudo no s aos que nunca o intentaro,
mas tambm aos que principiaro e no concluiro por desanimados"
Referncias
Contexto Esse o primeiro mtodo para violo publicado no Brasil. Voltado
para amadores visando especialmente o acompanhamento.
Contedo O mtodo tem uma introduo na qual o autor contextualiza a sua
obra. E em seguida so apresentados de forma visual no brao do
violo as escalas e as cadncias das tonalidade maiores e menores.
VIEIRA, Miguel Jos Rodrigues

218
VIEIRA, Miguel Jos Rodrigues.

Indicador de accordos para violo tendo por fim
adestrar em mui pouco tempo a qualquer individuo [...]
219
ANEXO II
Fichas selecionadas de compilaes de textos nas fontes de pesquisa.
Cdigo da descrio 98
Elemento textual accorde
Descrio do autor accorde - reunio de varios sons concordantes, que
agrado ao ouvido feridos a um tempo
Autor da definio Ftis, 1858
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 9
Elemento textual accorde
Descrio do autor O conjuncto de sons diversos produzindo um effeito
harmonioso tem o nome de accorde.
Autor da definio Vieira, 1899
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 11
Elemento textual acompanhamento
Descrio do autor Quando n'uma composio se d o primeiro logar
melodia, junta-se a esta diversas partes secundarias que a
seguem, sustentam, augmentam a sua fora expressiva e
fazem ouvir simultaneamente a harmonia que ella sollicita e
cuja ordenana e desenho determina. A conjunto d'estas
partes assim ajustadas d-se o nome de acompanhamento.
Observaes
Imagens / anexos
220
Cdigo da descrio 123

Descrio do autor Para acompanhar na Viola, Guitarra, Tiorba
d'acompanhamento, e Harpa, se devem saber as suas
respectivas escalas; procurando todos os transportes, e
inversoens dos acordes, que entra no acompanhamento,
assim como no Cravo, &c.
Autor da definio Varella, 1806, p. 49
Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor acompanhamento Arte dacompanhar. [...]
acompanhamento de partitura que consiste em tocar
simultaneamento no Piano as ...
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 47
Descrio do autor Do Accompanhamento. Tendo chegado ao ponto principal,
a que me propuz, e que constitue o verdadeiro objecto
desta Arte; quero dizer ao Accompanhamento. Consiste
este, como j disse, em ajuntar-se ao Baxo de cada Signo
as Especies convenientes para ficar mais cheio, e mais
forte, a fim de com elles accompanhar-mos qualquer,
cantico, Rabca, Frauta, &c.
Autor da definio Ribeiro, 1789, p. 43
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 50
Descrio do autor Accompanhamento, he a execua de huma harmonia
completa, e regular sobre hum Instrumento proprio a fazer
esta harmonia, assim como o Orga, o Cravo, a Tiorba, a
Cithara, a Guitarras, etc.
221
Autor da definio Leite, 1796, p. 18

Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual acorde
Descrio do autor Acorde, ou Acordo, he a concurrencia de dous ou mais
sons feridos no mesmo tempo, ou esteja no mesmo, ou
differente Signo, quer seja consonantes ou dissonantes.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual affinao
Descrio do autor 6. corda - 1 bordo
senta-se nelle um dedo na distncia do 5 traste (contando
da pestana)
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual affinar
Descrio do autor pr em satisfactoria relao de justeza com o ouvido os
sons dum Instrumento entre si ou entre outros, j
augmentando ou diminuindo a tenso das cordas dum
Violino, Basso, Violo ou Piano, j alongando ou
encolhendo o tubo dum Instrumento de vento, como
Observaes
Imagens / anexos
222
Cdigo da descrio 77
Elemento textual afinao
Descrio do autor Retezado naturalmente o Borda de C. , e considerado na
sua propria consistencia, isto he, que nem esteja
demaziadamente retezado, nem [lasso], para se affinar a
5. Corda, ou Borda, que he E., procure-se este Signo na
6. Corda, logo que sentirmos o seu som, uniremos o som
da 5. com o que der a referida 6., e logo que estiver
affinada, se pasar 4.
Para se affinar a 4. Corda, que he G, procure-se este

Signo na 5. Corda, no meio da 2., e 3. Diviso, e
ferindo-se com a ma direita esta 5. Corda, logo que
sentirmos o seu som, uniremos o som da 4. com o que
der a referida 5., e se passar 3., 2., e 1., que se
affinar, ou procurando os Signos, que lhes competem
nas Cordas antecedentes, ou affinando-as em Oitavas das
tres primeiras, o que tudo vem a ser o mesmo, e facilmente
se poder colligir pela experiencia [...]
Observaes na p. 33 tem uma explicao de como se afina a guitarra.
Imagens / anexos imagens\leite_afinacao_p33.jpg

Elemento textual afinao da guitarra
Descrio do autor A Guitarra, que est em uso, se pde aperfeioar,
accrescentando-lhe huma 7. corda nos bordes, com a
seguinte ordem: 1. em G, 2. em E, 3. em C, 4. em A,
5. em F, 6. em D, 7. em B, bmol: principiando em G
sobreagudo, e acabando em Bmol [B bmol] grave.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual afinar
Descrio do autor Segundo modo de aprender-se a afinar o violo.
Prende-se com um dedo da mo esquerda a prima no 3.

trasto, e fere-se no s essa corda, prima, como a 3.
solta o som saccado deve ser igual para ficarem ambas
afinadas. - Isto posto - prende-se a 2. corda (conhecida
por Si) no 3. trasto e fere-se ainda no s essa 2. corda
(Si) como a 3. solta (R) cujo som sendo igual esto
223
afinadas. Feito isso passa-se para a 3. corda (R) presa

no 2. trasto e ferindo-se ella, toca-se juntamente a corda
L (2. bordo) o som saccado dever ser igual para
ficarem afinadas.
Agora prende-se a corda R ( ou 3. bordo) no 2. trasto

e ferindo-se ella fere-se ainda o 1. bordo solto (ou Mi
grave) cujo som saccado sendo igual esto afinadas.
Finalmente prende-se a corda L ( ou 2. bordo) no 2.
trasto e fere-se no s ella, como a 2. corda solta (Si)
cujo som saccado sendo igual esto afinadas. Deste modo
fica o violo afinado perfeitamente.
Autor da definio Barros, [1876], p. 9
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 33
Descrio do autor Do modo de temperar, ou affinar a Viola. Estando
encordoada a Viola pelo modo assima dito, principiaremos a
affinalla, ou como se diz vulgarmente, a temperalla:
affinaremos as Toeiras, igualando-as de frma, que se una
em uma mesma voz. Assim unidas, as pizaremos no
segundo ponto, e nos dara a voz, em que devem ficar os
Baxos, ou Simeiras soltas ; e o borda em oitava abaixo.
Depois pizaremos os Baxos tambem em segundo ponto, e
nos dara a voz, que devem ter as Segundas soltas. Em
terceiro lugar, pizando as Segundas em terceiro ponto,
produzir a voz, em que devem ficar as Contras, ou
Requintas soltas, e o borda em oitava abaixo.
Ultimamente pizaremos as Requintas em segundo ponto, e
teremos a voz em que devem ficar as Primas soltas; unidas
estas, temos affinado a Viola.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 58
Descrio do autor augmentar ou diminuir a tenso das cordas nos
instrumentos [...] enfim dar corpo sonoro as propores
necessarias para que todas as notas da escala estejam na
devida altura. Antes de afinar um ou mais instrumentos
necessario estabelecer um som que sirva de termo de
comparao.
224

Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor H duas manerias de afinar-se o violo. A 1
commummente conhecida a seguinte: estende-se a 6.
corda (conhecida por Mi grave - ou 1. bordo), pe-se
nella o dedo pollegar da mo esquerda no 5. trasto, e
toca-se no s nessa corda, como na immediata solta
(conhecida por L ou 2. bordo), o som deve ser igual.
Nessa mesma corda L ou 2. bordo se far o mesmo,

com a immediata R ou 3. bordo, e o som assim saccado
sempre deve ser igual. Depois pe-se ainda o mesmo dedo
na corda R ou 3 bordo, e fere-se no s essa dita
corda, como a immediata Sol ou 3. de tripa solta, cujo
som saccado dever ser igual; feito isto, pe-se o dedo
nessa mesma corda Sol ou 3. de tripa, porm no 4.
trasto e tocando-se nella, e na immediata Si ou 2. de tripa
solta, o som assim saccado dever ser igual; finalmente -
pe-se o dedo nessa dita corda Si ou 2. de tripa no 5.
trasto, apertando-se a corda Mi natural ( ou prima) de
modo tal que o som saccado seja igual. Obtendo-se assim
esse resultado est o violo afinado perfeitamente.
o modo mais commum e facil de qualquer afinar o violo

em pouco tempo.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual A-La-Mi-Re
Descrio do autor A-La-Mi-Re ou A-Mi-La Assim se chamava noutro tempo
a nota La
Observaes
Imagens / anexos
225
Cdigo da descrio 68
Elemento textual Alamir
Descrio do autor [...] dava-se antigamente este nome ao som representado
pela letra A, correspondente nota que hoje denominamos
simplesmente la.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 72
Elemento textual alaude
Descrio do autor Instrumento de cordas dedilhadas, de origem arabe, que os
cavalleiros cruzados quando regressaram do Oriente no
seculo XII pozeram em grande voga na Europa. Durante os
seculos XV, XVI, XVII foi o favorito dos sales;
acompanhavam-se com elle os menestreis, dedilhavam-n'o
as damas, evocaram-n'o depois os poetas romanticos em
substituia da lyra classica.
O alaude tinha o tampo harmonico em forma de pera como

as guitarras portuguezas; as costas eram bombeadas
como as do bandolim, e o cravelhame chato, inclinado para
traz em angulo com o brao. At ao seculo XIV tinha s
quatro cordas simples, e o brao era desprovido de tastos
ou pontos que indicassem as divises da escala; esses
pontos foram addicionados no meado d'aquelle seculo e as
quatro cordas simples tornaram-se duplas, isto , ficaram
sendo quatro pares afinados em unisono. Depois as
dimenses do alaude augmentaram e o numero de cordas
tambem. Cada par de cordas denominava-se uma ordem;
no seculo XVII os alaudes mais usuaes eram os de seis
Observaes alemo: laute, lautenist, lautist (alade, tocador de alaude;
fabricante).
francs: luth.
antigo laude: canto de louvor
Imagens / anexos vieira_alaude_afinacao.jpg
Cdigo da descrio 49
Elemento textual amarello ou branco ou carrinho
Descrio do autor Querendo pois encordoar a Viola com arame, tomaremos
para as Terceiras hum carrinho de N. 5 amarello: para os
Baxos hum de N. 6, tambm amarello : para as segundas
hum de N. 8 branco e este mesmo servir para as Contras
226
: e para as Primas hum de N. 9, tambm branco.

Observaes Amarelo a cor da corda de lato, segundo Roberto Correa
(2002).
Carrinho um carretel. "As cordas eram, ento [na poca
de Ribeiro (1789)], vendidas em carretis" (Correia, 2002)
Branco a cor da corda de ao, segundo Roberto Correa

Imagens / anexos
Cdigo da descrio 91
Elemento textual andamento
Descrio do autor grau de velocidade que se d aos tempos do compasso.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual andamentos
Descrio do autor Os Andamentos sa certos termos, que se esccrevem no
principio da Musica para denotar o vagar, ou presteza com
que se deve executar.
Os Andamentos principais so cinco: Largo, Adagio,

Andante, Allegro, e Presto.
Entre estes ha outros Andamentos, como Larghetto,

Andantino, Allegretto, e Prestissimo.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 45
Elemento textual annular, pollegar, index, minimo...
Descrio do autor o dedo que est junto ao pollegar, se chama index, ou 4.
dedo; o outro largo, ou 3. dedo; o seguinte annular, ou
2. dedo; e o ultimo minimo, ou 1. dedo.
227
Observaes mo esquerda
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 31
Elemento textual arame
Descrio do autor Tambem se pde encordoar a Viola com arame; e esta
encordoadura he mais duravel, e se faz com menos
despeza; alm de evitar aos Curiosos o hirem pessoalmente
escolhella.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 93
Elemento textual arcichitarra
Descrio do autor guitarra ou viola de grandes dimenses
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual arciviola
Descrio do autor guitarra ou viola de grandes dimenses
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual arpejo
Descrio do autor Arpejo Meio de fazer ouvir successivamente as notas
dum accorde [...]
Observaes
Imagens / anexos
228
Cdigo da descrio 95
Elemento textual arpejo / arpejar
Descrio do autor Executar a harmonia em forma de arpejo [...] Chama-se
arpejo maneira de executar a harmonia dando as notas
de que os accordes se compem, successivamente, umas
depois das outras.
Observaes deriva de arpeggiare, arpeggiando, arpeggio
Imagens / anexos

Elemento textual baixo
Descrio do autor Adjectivo que synonimo de grave, e se diz por opposio
a alto.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 96
Elemento textual baixo
Descrio do autor a parte mais grave da harmonia.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual bandolim
Descrio do autor Instrumento de cordas muito usado principalmente em
Italia, congenere da guitarra e descendente do alaude do
qual se distingue somente em ser mais pequeno; talvez o
mesmo instrumento que os nossos antigos musicos
denominavam 'tiple de laude'. Ha differentes especies mas a
mais commum e mais perfeita a que representa a gravura
[ver imagem do bandolim em anexo] e que alguns
fabricantes denominam 'bandolim napolitano'. armado de
oito cordas emparelhadas; as duas quartas so de tripa, da
grossura de uma prima de violino, cobertas com fieria de
prata ou de cobre prateado; as duas terceiras devem ser
de ao com cinco decimillimetros de diametro, cobertas
229
tambem de fieira; as duas segundas so de ao som

cobertura, com o diametro de quatro decimillimetros; as
duas primas so egualmente de ao, tendo tres
decimillimetros..
A afinao d'estas quatro cordas duplas em quintas,

exactamente como a afinao do violino. [1as. mi; 2as. l;
3as. re; 4as. sol].
O bandolim 'veneziano' ou 'milanez' tem s seis cordas,

duas duplas e duas simples [...].
A natureza das cordas differe algumas vezes, segundo a

vontade dos tocadores [...] uns pem as primas e
segundas de tripa, outros s as primas [...] porm no
alteram a afinao, influindo s no timbre e na intensidade
do som.
O bandolim toca-se ferindo as cordas com uma especie de

pequenina p [...] palheta [...] feita de tartaruga, de osso,
de casca de cerejeira, de penna de aguia ou de abestruz,
etc.
O ponto do bandolim repartido em dezesete pontos

Observaes mandoline (fr), mandolino (it), mandolim. Mandolinata.
Trecho executado no bandolim ou proprio para se executar
n'esse instrumento. Canto acompanhado de bandolim.
Concerto de bandolins.
Imagens / anexos imagens\vieira_bandolim.bmp

Elemento textual bandurra
Descrio do autor Instrumento de cordas muito favorito do povo hespanhol.
Tem o tampo em forma de pera como a guitarra, mas com
a differena de ser muito mais curto. Tem doze cordas
emparelhadas, sendo as sextas, quintas e quartas
compostas de fios de seda cobertos com fieira de cobre
prateado, e as terceiras, segundas e primas feitas de tripa.
Os seis pares de cordas da bandurra correspondem s seis
cordas simples da viola.
Toca-se como uma palheta como o bandolim. O ponto

dividido em doze tastos.
A bandorra popular em Hespanha, como a guitarra em

Portugal e o bandolim em Italia.
230
Bandurrilha (esp.). Bandurra pequena. Tem oito cordas

emparelhadas, dois bordes e seis cordas de tripa;
constitue o soprano dos instrumentos seus congeneres e
tem principalmente o encargo de executar a melodia.
muito vulgar em Hespanha, mas pouco usado em Portugal;
aqui substituem-n'o pelo cavaquinho ou machete e pelo
Observaes banduria (esp.). Bandurilha ou Bandurrinha ou bandurilla
(esp.);
Imagens / anexos

Elemento textual banjo
Descrio do autor instrumento originariamente tosco, usado pelos indigenas
da America hespanhola; compe-se de um pandeiro tendo
addicionado um brao estreito e comprido com duas ou
mais cordas [...] Este instrumento que ha poucos annos
era apenas conhecido na Europa como objecto de
curiosidade, tem sido imitado e aperfeioado, figurando
hoje nos catalogos das principaes fabricas de instrumentos.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual banxa
Descrio do autor Denominao chula da guitarra. uma palavra do idioma
abundo.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual bastardo
Descrio do autor Designao que antigamente se juntava aos nomes de
certos instrumentos para significar que o instrumento
assim designado era uma modificao do primitivo.
Observaes
231
Imagens / anexos

Elemento textual B-Fa-Mi
Descrio do autor a expresso antiga que corresponde ao Si moderno.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual boca ou bocca
Descrio do autor ou bocca. Abertura circular no tampo das guitarras, violes,
bandolins, etc.; serve para transmittir os sons caixa de
resonancia.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 69
Elemento textual bojo ou cabaa
Descrio do autor O Bojo, ou Cabaa da Guitarra, costuma ser redondo para
a parte do cavallte, e estreito para a parte do ponto. (p.
26). A caixa, ou cabao, que na faz mais do que
repercutir, e reflectir o som [...]
Autor da definio Leite, 1796, p. 26 e p. 28
Observaes caracteristicas do bojo: redondo para a
Imagens / anexos leite_ilustra_guitarra.jpg

Elemento textual bordo
Descrio do autor A corda mais grossa dos instrumentos.
Observaes
Imagens / anexos
232

Descrio do autor [...] O mesmo nome se d tambm s cordas mais baixas
dos Instrumentos darco e de cordas dedilhadas.
Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor corda de tripa ou de arame coberta com um fio de cobre ou
de prata. Este processo de enrolar um fio em volta da
corda tem por fim augmentar lhe a grossura sem lhe
diminuir a elasticidade; d'este modo a corda pode ser
elevada a uma forte tenso sem rebentar, o que no
succederia com uma corda simples de egual grossura.
Todos os instrumentos de cordas teem um ou mais
bordes. Os bordes em francez denominam-se cordes
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 78
Elemento textual brao
Descrio do autor Posta a Guitarra, na muito junta ao peito, com o brao
para a parte esquerda, algum tanto levantado para o ar, e
o bojo, ou cabao, que fica na parte direita, mais baixo
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual brao
Descrio do autor A parte superior e alongada nos instrumentos de arco e
nos de cordas dedilhadas. O brao comprehende o cepo,
233
que a sua parte inferior formando angulo, e a cabea, que

a extremidade superior. Collado ao brao est o ponto
sobre o qual se estendem as cordas.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual cadncia e escalas
Descrio do autor Cadncia he o fim de um periodo musical ou antes a nota
ou notas que do o sentimento de terminao de phrases
mais ou menos extensas.
Escala he a sucesso de sons

Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual caixa de resonancia
Descrio do autor O corpo principal na maior parte dos instrumentos de
cordas. Consta de dois tampos, superior e inferior; o
primeiro designa-se especialmente por 'tampo harmonico' e
o segundo constitue o 'fundo'. Dos lados so as
'costilhas'. A caixa de resonancia tem por fim reforar as
vibraes; da sua conformao depende a intensidade do
som, e em parte, o timbre caracteristico de cada
instrumento. A parte mais importante da caixa de
resonancia o tampo harmonico, que transmitte as
vibraes das cordas ao ar que a mesma caixa encerra.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual capotasto
Descrio do autor Formado de capo, cabea, tasto, ponto. Tem este nome
uma especie de pestana movel que se emprega em certos
instrumentos de cordas dedilhadas, principalmente o violo
e a guitarra, para lhes fazer subir o diapaso meio tom ou
234
mais. Emprega-se principalmente nos acompanhamentos de

canto para evitar certos tons difficieis, como o de la bemol,
mi bemol e outros. Consiste n'uma pequena barra de
madeira ou de metal que se colloca sobre as cordas,
apertando-as por meio de um parafuso de presso.
Observaes tambm usado: capodastro
Imagens / anexos

Elemento textual capo-tasto
Descrio do autor pequena pea de marfim ou po duro que se fixa no brao
dos instrumentos de corda por meio d'um parafuso, e faz
as vezes d'um cavallete movel, cujo effeito subir a
affinao geral do Instrumento um ou mais pontos.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual cavallette
Descrio do autor [...] Nos instrumentos de cordas dedilhadas o cavallete
consiste apenas n'uma pequena barra collada ao tampo um
pouco abaixo da bocca; na maior parte d'elles, como o
violo e o bandolim, so as cordas prezas no cavallete.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual cavaquinho
Descrio do autor nome popular que em Lisboa se d ao machete.
Observaes
Imagens / anexos
235

Elemento textual chitarra
Descrio do autor guitarra; violo
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual chitarrone
Descrio do autor antigo augmentativo de chitarra; viola baixa; theorba.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual cithara
Descrio do autor 1. Um dos mais antigos instrumento de que a archeologia
musical faz meno; era uma especie de lyra.
2. A cithara usada na Europa durante a Edade mdia e at

o seculo XVIII, era muito differente da cithara grega.
Consistia n'uma especie de guitarra; denominava-se
tambem 'cestro', citola, ctra, citula, cistro, cistre, (em fr.)
sistre, sistro e guitarra alem. Miguel Proetorius, escriptor
allemo dos principios do seculo XVII, na celebre obra
'Syntagma musicum', menciona cinco especies de citharas.
3. A cithara moderna, muito usado no Tyrol, na Austria,

Baviera, Suissa e parte da Italia, um instrumento
similhante ao nosso psalterio.
A cithara usual tem trinta a trinta e nove cordas, das quaes

cinco esto sobre postas ao ponto e servem para executar
a melodia; as restantes so destinadas ao
Observaes citharedo, citharista - tocador de cithara. citharodia - ant.
canto acompanhado pela cithara. citola, citra, citual - ant. o
mesmo que cithara.
Imagens / anexos vieira_cithara.bmp
236
Cdigo da descrio 20
Elemento textual corda
Descrio do autor Para differenarmos as cordas verdadeiras das falsas
observamos duas cousas: 1 que sejam crystallinas,
iguaes, bem torcidas, e cr de trigo. Conhece-se serem
crystallinas, pondo-se contra a claridade: o serem iguaes,
correndo-se pelos dedos: e bem torcidas em se lhe na
verem malhas brancas por modo de fios. 2 que pegando-
se nellas se estenda nas mas, e se bata com o dedo
minimo: e todas as que assim batidas mostrarem
apparentemente s duas cordas distinctas, se dira boas, e
verdadeiras; e todas que apparentemente mostrarem mais
de duas, se dira falsas, e s podera servir para pontear.
Com as de arame na ha observaa alguma, porque
Autor da definio Ribeiro, 1789, p.4
Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor Quando no comprimento das cordas os termos estiverem
em propora arithmetica, as vibraoens estara em
propora harmonica; e pelo contrario quando os
comprimentos estiverem em propora harmonica, as
vibraes estara em propora arithmetica.
Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor As cordas sonoras empregadas nos instrumentos musicaes
so feitas de ao, de lato ou com os intestinos de
carneiro; a estas ultimas d se usualmente o nome de
cordas de tripa. As cordas de ao so empregadas no
piano, psalterio, cithara, bandolim, guitarra portugueza e
viola chula; as cordas de lato empregavam-se antigamente
nos cravos, nos pianos primitivos e empregam-se na
guitarra como terceiras; as cordas de tripa so proprias de
harpa, viola franceza e de todos os instrumentos de arco,
assim como tambm se empregam no bandolim, banjo e
machete.
237
Em substituio das cordas de tripa, difficeis de obter de

boa qualidade, usa-se modernamente nas primas e
segundas de violino umas cordas chamadas de seda, [...].
Para obter uma corda de consideravel grossura sem

prejuizo na elasticidade, enrola-se-lhe em espiral um fio de
cobre, e algumas vezes de prata; s cordas assim cobertas
de fio d-se o nome de bordes. Os bordes de harpa, da
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual cordas
Descrio do autor as cordas dos Instrumentos d'arco, e d'aquelles em que
so dedilhadas, fazem-se dos instestinos d'ovelha ou de
cordeiro, lavo-se na lixivia, e so passadas depois pela
fieira. As cordas finas de melhor qualidade, taes como as
primas de Rebeca, fabrico-se em Napoles, por haver alli
uma espcie de cordeiro que fornece os melhores
intestinos. [...] As cordas grossas dos Instrumentos d'arco
so de tripa, cobertas com um fio de lato ou de prata
semi delgado, e bem assim as da Harpa e do Violo.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual cordas
Descrio do autor No violo
Mi natural a 1.
Si............ a 2
Sol........... a 3.
R............a 4
L............a 5
Mi grave a 6.
vulgarmente conhecidas por:
prima
segunda
terceira
238
3. bordo
2 bordo
1 bordo
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 66
Elemento textual corpo sonoro
Descrio do autor Cada huma das Cordas, tanto da Guitarra como de outro
qualquer instrumento, he hum Corpo Sonoro; porque s
cada huma dellas he a que pde dar immediatamente o
som. A caixa, ou cabao, que no faz mais do que
repercutir, e reflectir o som, na he Corpo Sonoro, nem faz
parte delle.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual cravelha
Descrio do autor Espcie de pequena chave cravada n'uma das extremidades
nos instrumentos de cordas, onde se prende a corda
enrolando-a com algumas voltas; fazendo girar a cravelha
augmenta-se ou diminue-se a tenso da corda, pondo-a
assim no tom em que deve estar.
Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor pedao de po ou de ferro cylindrico, sbre o qual se
enrolo as cordas dos Instrumentos, a fim de as levar ao
gru de tenso necessario para que fiquem affinadas.
Observaes
Imagens / anexos
239
Cdigo da descrio 75
Descrio do autor De como se devem pr as Cordas. [...] Eleito o competente
Carrinho, se tirar delle a Corda necessaria, de sorte que
fique pouco mais acima do comprimento da Guitarra [...]
depois se dobrar quasi junto s pontas, fazendo-lhe hum
pequeno circulo em cada huma dellas para se prender,
tanto no boto do p, como no ferrinho, ou lingueta da sua
competente tarracha; e logo que estiver feito o dito circulo,
se cingir a Corda com os bocados dos seus extremos, de
sorte, que fiquem muito colligados, e unidos [...] ; e depois
[...] se meter nos seus competentes lugares [...]
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual cravelhame / cravelhal
Descrio do autor Parte dos instrumentos de cordas que contem as cravelhas.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual dedilhar
Descrio do autor regular os dedos sbre o Instrumento, segundo certas
regras que tem por objeto facilitar a igualdade e rapidez da
execuo
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual dedilhar
Descrio do autor Dedilhar o mesmo que mover os dedos no Instrumento.
Observaes
Imagens / anexos
240

Elemento textual dedilhar e pontear
Descrio do autor Fazer vibrar com os dedos as cordas de um instrumento.
[...] A aplicao dos dedos sobre o ponto nos instrumentos
de cordas dedilhadas, taes como a guitarra e o violo,
chama-se pontear.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual dedos mo esquerda
Descrio do autor [em um desenho so mostrados os dedos: 1, 2, 3, 4 como
so denominados atualmente]
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual divisa dos braos das Violas e Guitarras
Descrio do autor Modo para dividir os braos das Violas, e Guitarras.
As Violas, e Guitarras, para affinarem bem em todos os

tons, sera repartidas nos braos do modo seguinte.
Divida-se huma linha de dous palmos de comprimento,

sobre huma taboa forte em 18 partes iguaes, e note-se o
ponto, em que o compasso d a 17. parte, e este ponto
ser o lugar da primeira divisa, ou traste. E desta maneira
se continua.
Isto feito, tome-se huma corda do comprimento da

sobredita linha, e segure-se em dous cavalletes iguaes
sobre a linha dividida, e tomando hum cavallete movel da
mesma altura dos dous cavalletes, em que a corda est
firme, se ajustar na primeira divisa da linha, e o som, que
a corda der nesta divisa, que se deve pr na Viola, ou
Guitarra, aonde dr o mesmo tom. Desta mesma sorte se
continua pelas mais divisoens at chegar a 11. divisa. A A
12. divisa na Guitarra ser, aonde a corda faz 8. justa
da primeira divisa, &c.
Este methodo he o mais seguro; porque desta sorte se

241
calcula bem o comprimento das cordas, abatendo logo a

differena do som, que faz a compresso da corda da
Guitarra, quando se carrega.
Este instrumento, que acaba de descrever-se, e que serve

para bem, e justamente dividir os braos das Violas, e
Guitarras para bem affinarem em todos os tons, pde
servir igualmente, para por elle se affinarem todos os
Instrumentos; chama-se Monochorde, ou Canon
harmonico, ou Sonmetro. Vide no Appendix os differentes
modos daffinar, &c.
Compasso de reduco.
Para dividir o sobredito Instrumento em 18 partes iguaes, e

logo em 18 partes mais pequenas, se pde fazer hum
compasso de reduca com quatro pernas, duas das quaes
tenha do centro do eixo extremidade 18 partes, e as
outras duas 17 partes.
Para usar deste compasso assim feito, tome-se a linha

inteira com as maiores pernas do compasso depois com as
menores, (sem fechar, ou abrir mais o dito compasso)
notar-se-ha a primeira divisa: feito isto se toma o
comprimento da linha at primeira diviso com as maiores
pernas do compasso, e logo com as menores se note a
segunda diviso, &c.
brao
affinarem
ponto
divisa
traste
corda
cavalletes
linha
compasso de reduo
pernas

Observaes
Imagens / anexos
242
Cdigo da descrio 73
Elemento textual Divisoens d'arame e trastes
Descrio do autor Das doze Divisoens d'arame, a que chama Trastes, as
quaes dividem todos os meios pontos, que se acha no
brao da Guitarra [...] Das doze Divisoens d'arame, a que
chama Trastes, as quaes dividem todos os meios pontos,
que se acha no brao da Guitarra. Quem divide todos os
meios pontos, que va do C da 6. Corda, ou Borda; at
o G. Oitava acima do G. das Primas, sa os Trastes, que
sa as doze Divisoens d'arame, que atravessa o brao da
Guitarra [...]
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 94
Elemento textual dobradas
Descrio do autor Chama se dobradas as quatro primeiras [cordas], por
competir a cada huma dellas duas Cordas de igual numero
[...]
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual encordoar
Descrio do autor Pr as cordas necessarias em qualquer instrumento.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 30
Elemento textual encordoar a Viola
Descrio do autor [modo de encordoar a Viola]
Conhecidas as cordas verdadeiras do modo que fica dito,
passaremos a encordoar a Viola o que se faz desta sorte:
pr-lhe-hemos primeiramente as Terceiras
[...] Em segundo lugar os Baxos, a que chama
vulgarmente Simeiras. Para estas escolheremos duas
243
cordas com pouca differena menos grossas, que as

Terceiras [...]
[...] Em terceiro lugar as Segundas, que sera menos
grossas que os Baxos.
[...] Em quarto lugar as Contras, chamadas vulgarmente
Requintas: e estas devem ser com pouca differena menos
grossas que as Segundas
[...] Em quinto lugar se pora as Primas, que devem ser as
mais delgadas
[...] Ultimamente se ajuntar aos Baxos hum borda de
prata, que seja delgado, e s Requintas hum dito de Corda
grossa, como a de que nos servimos para formar o
primeiro ponto. Tambm esse pde ser de prata; mas ser
mais delgado ainda, que o dos Baxos: e tanto hum, como
outro se devem bater, e experimentar do mesmo modo que
Autor da definio Ribeiro, 1789, p.5 e 6
Observaes cordas - o mesmo que toeiras
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 56
Elemento textual entrastar
Descrio do autor Armar o brao da viola ou da guitarra com tastos ou
trastes. [...] Entrastamento. A forma porque esto
collocados os tastos na viola e guitarra.
Autor da definio Vieira, 1899, p. 223
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 41
Elemento textual especie
Descrio do autor REGRA VII Que couza seja especie, e quantas tenha cada
Signo. Especie he uma consonancia, que se ajunta ao Baxo
de cada Signo para ficar mais cheio, e mais forte. Cada
Signo tem tres especies, que sa: Terceira, Quinta, e
Outava; ou Alto, Baxo, e Tiple. A Terceira ou he maior ou
menor.
Observaes
Imagens / anexos
244

Elemento textual especies
Descrio do autor Especies, ou Cifras, sa os nmeros arithmeticos, com que
no Acompanhamento se nota os differentes Acordes.
[...] Terno, ou Trio, he o Acorde de tres sons differentes.
[...] As Especies se conta do signo em que est a nota do

Baixo
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 88
Elemento textual extena do brao
Descrio do autor dos trinta e dous Intervallos, que se acha na extena do
brao da Guitarra.
Observaes
Imagens / anexos leite_extenso_p37.jpg
Cdigo da descrio 71
Elemento textual ferir as cordas
Descrio do autor As Cordas da Guitarra, a que chama Corpo Sonoro, para
causarem o seu preciso effeito, devem-se ferir com a polpa
dos dedos, e tambem com as pontas das unhas: isto se
entende, na se tocando piano, que a tocar-se ser
unicamente com a polpa dos dedos, e nunca com as unhas,
por fazer mais grato, e brando o som que das mesmas
exigimos.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual fios de metal
Descrio do autor [...] fios de metal collocados verticalmente [...]
245
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 1
Elemento textual guitarra
Descrio do autor instrumento de cordas com um brao dividido por trastos
onde pouso os dedos. Dedilho-se as cordas deste
Instrumento com a mo direita. Consta a guitarra de dez
cordas metallicas, formando a prima e as trs immediatas
quatro grupos de duas cordas cada um, affinadas em
unssono pela seguinte ordem, Sol, Mi, Do, Sol, Mi, Do [...]
antes que se introduzisse o Piano, era entre ns o
Instrumento favorito das Damas
Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor A guitarra composta de um tambpo, um fundo, dois aros
e um cavalleste collocado sobre o tampo; extremidade do
brao chama-se cabea, logar onde se collocam as doze
caravelhas, de chave ou de leque; n'ellas se prendem as
cordas, que so doze, a saber: duas primas, a que se d o
nome de sol agudo; duas segundas, cujo nome mi; duas
toeiras, cujo nome do; bordo de primas, que sol;
bordo de segundas, que mi; e bordo de toeiras, que
do. Issto na sua afinao propria, que chamada afinao
natural. Afina-se do seguinte modo: apertando o sol agudo
(primas soltas) at a altura mais conveniente e em que a
sua vibrao seja melhor, depois as segundas (mi)
collocando-se um dedo sobre o 3 ponto at o seu som ser
igual ao das primas soltas, depois as toeiras (do)
collocando-se o dedo sobre o 5 ponto at igualarem com
as segundas soltas, depois o bordo de primas (sol) que se
afina com as primas (sol agudo) at estar igual com ellas,
depois o bordo de segundas at igualar com as segundas,
e finalmente o bordo de toeiras, at igualar com as
Autor da definio ANJOS, 1889
Observaes
Imagens / anexos
246
Cdigo da descrio 5
Descrio do autor A Guitarra, que segundo dizem, teve sua origem na Gram-
Bretanha, he hum instrumento que pela sua harmonia, e
suavidade tem sido aceito por muito Pvos, que achando-a
capz de supprir por alguns instrumentos de maior vulto,
como o Cravo, e outros; e alis sufficiente para o
entretenimento de uma Assembla, evitando o incommodo,
que poderia causar o convite de huma Orquestra, a
adoptra uniformemente, esmerando-se em a tocarem
com toda a destreza: e vendo eu que a Nao Portugueza a
tinha tambem adoptado, e se empenhava em tocalla com a
maior perfeio, desejando concorrer para a instruco dos
meus Nacionaes, com esse pouco cabedal que possuo, por
na haver Tractado algum que falles desta materia,
comps o presente Opusculo, e nelle ajuntei as Regras, que
me parecera mais proprias, e necessarias para se
aprender a tocar com perfeia o dito instrumento, nas
quaes mostro na s a sua Escala, a divisa dos meios
pontos, e outras difficuldades; como tambem lhe ajuntei
alguns Minuetes, Contradanas, Marchas, e Alegros, para
desembaraar o Principiante, tudo pelo Tom natural de C,
proprio da Escala do mencionado instrumento; e logo
depois Seis Sonatas, com accompanhamento de hum
Violino, e duas Trompas ad libitum, que por enserrarem
algumas difficuldades nos Transportes, podera servir de
completa instruca para qualquer Curioso, que intente
perfeitamente tocallo. (p. 25)
A guitarra consta de seis Cordas (Primas, Segundas,
Terceiras, Quartas, Quinta, e Sexta) quatro sa dobradas,
e duas, singlas. As dobradas sa as quatro primeiras, que
vem a ser: as Primas, Segundas, Terceiras, e Quartas e as
singlas sa as duas ultimas, que sa a Quinta, e a Sexta
(p. 27)
[...] doze divisoens d'arame, que ordinariamente
atravessa o ponto
[...] o ponto huma regra de po [pau] preto, Mogne, ou
de outra qualquer qualidade que cobre a superficie de todo
o brao da Guitarra
[...] As Cordas da Guitarra [...] devem-se ferir com a polpa
Observaes As Seis Sonatas correm impressas, separadas desta Obra ;
e fora dedicadas a S. A. R., a Senhora D. Carlota
Joaquina, Princeza do Brazil.
Imagens / anexos leite_ilustra_guitarra.jpg
247
Cdigo da descrio 6
Descrio do autor s.m, instrumento de seis cordas de arame antigo, e de
nenhum prstimo na orchestra.
Autor da definio Machado, 1855
Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor Modo d'encordoar a guitarra
Para este fim deve-se escolher as cordas que cometem s
respectivas escaravelhas: devero ser perfeitas e cristallinas
e que, tomando-se uma extremidade em cada mo e
ferindo-se com qualquer dos dedos desoccupados, - as
suas vibraes sejam equaes [...]
Primas [...] Segundas [...] Toeiras [...] Bordes de primas
[...] prima de baixo [...] bordo de segundas [...] segunda
de baixo [...] bordo de toeiras (ou bordo grande) [...]
toeira de baixo (p. 13-15)
Modo de afinar
[...] A guitarra um instrumento a que se pde dar um
sem numero de afinaes, conforme as peas que se quer
tocar. (p. 17)
[...]
afinao [...] mais usada: a chamada afinao do fado
corrido. (p. 18)
Posio da guitarra e modo de tocar

A curvatura do aro direito da guitarra deve apoiar sobre a
coxa esquerda do tocador, de modo que descance
perfeitamente entre o peito e a perna esquerda, e que o
brao esquerdo cujo ante brao descana o brao da
guitarra, fique desembaraado e liberto para que a mo
esquerda possa correr rapidamente todos os pontos como
melhor se ver na estapa em frente do frontispicio. (p. 21)
[...]
[dedos da mo direita: Pollegar, indicador, mdio, annular,
minimo] [unhas compridas] Na falta de unhas, podem servir
uns alfinetes ligados aos dois dedos [...] s se toca com o
pollegar e o indicador, os outros dedos ficam
desoccupados; podem pois, apoiar-se sobre o tampo da
guitarra [...] (p. 22)
Autor da definio anonimo, 1875
Observaes
Imagens / anexos
248
Cdigo da descrio 85
Elemento textual guitarra com teclas
Descrio do autor [...] algumas Guitarras trazem por esquipao, hum
pequeno Teclado com seis Teclas, no fim, ou na parte
inferior do bojo da mesma Guitarra.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 15
Elemento textual guitarra portugueza
Descrio do autor s. f. O nosso instrumento popular por excellencia, uma
imitao tradicional da cithara usada na Edade mdia [...]
pertencente famlia dos alaudes. O proprio nome
identico, pois guitarra no mais do que a modificao de
cithara. Na sua qualidade de filha do alaude, foi
naturalmente conservada pelos jograes moiriscos no
sendo portanto sem fundamento que alguns escriptores
estrangeiros lhe teem chamado guitarra moirisca.
A caixa de ressonancia da guitarra em forma de pera,

como a do bandolim, com a differena de ser muito mais
larga, quase circular. O fundo chato como o do violo, e o
tampo harmonico tem ao centro a boca ou espelho. O
brao sahindo da caixa termina como cravelhal, que nas
guitarras ordinarias plano e um pouco inclinado para traz.
Desde alguns annos fabricam-se guitarras cujo cravelhal
consiste n'uma chapa metallica, com um machinismo de
engrenagem movida por parafusos que substituem as
cravelha; como estes parafusos esto dispostos de modo
que apresentam o aspecto de leque, pozeram ao
machinismo o nome de chapa de leque. As guitarras de
chapa de leque so preferidas, pela presteza e
commodidade com que se afinam. O ponto, que se assenta
sobre o brao dividido em dezesete tastos ou pontos
divisorios para sobre elles se apoiarem os dedos. No alto
do ponto, proximo ao cravelhal, est a pestana, que uma
pequena travessa por onde passam as cordas antes de se
enrolarem nas cravelhas ou de se prenderem ao grampo do
leque.
Sobre o tampo e um pouco abaixo da boca est o cavallete,

servindo de apoio s cordas antes que se vo prender nos
pregos do atadilho, collocados na parte inferior das
costilhas ou lados da caixa. Entre a pestana e o cavallete
249
que vibram as cordas.
A guitarra armada com doze cordas metallicas, afinadas

aos pares, sendo os tres primeiros pares em unisono e os
outros tres em oitava. Teem os nomes e afinao seguinte:
1. Primas - cordas simples de ao - sol1.

2. Segundas - idem - mi2.
3. Toeiras - cordas simples de lato - d1.
4. Primas e bordes de primas - uma corda simples de ao
e um bordo sol1. sol3.
5. Segunda e bordo de segundas - idem - mi4, mi3.
6. Toeiras e bordes de toeiras - uma corda simples de
lato e um bordo - d4, d3.
Esta afinao a que se denomina afinao natural. Usa-se

algumas vezes uma outra, chamada afinao de quarta, em
que se eleva maior tom ao quinto par de cordas, afinando-o

em fa.
Para tocar com muita facilidade o fado corrido, emprega-se

uma afinao especial que se chama afinao do fado; a
seguinte: - 1.-sol4;2.-fa4;3.-d4;4.-sol4, sol3;5.-f4, f3;
6.-si2, si2 bemol.
[...] [confirmar as afinaoes].
[...] pode portanto executar harmonias, arpejos e toda a

especie de acompanhamento [...] alm disso pde, como a
viola franceza e a cithara dos allemes, produzir ao mesmo
tempo melodia e acompanhamento. portanto um
instrumento relativamente perfeito, e na sua qualidade de
instrumento popular no d desfavoravel ida da intuio
musical do nosso povo.
de notar qae a nossa guitarra no usada em nenhum

outro paiz, e que o instrumento denominado pelos
estrangeiros guitarra tem entre ns os nomes de violo e
viola franceza.
Observaes
Imagens / anexos
250

Elemento textual guitarro
Descrio do autor desusado. violo
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual guitarro
Descrio do autor Sendo Guitarra de tres palmos escassos de comprido, ou
22 pollegadas desde o cavallete at pestana, haver a
seguinte ordem: 1. em D, 2 em B, 3 em G, 4 em E, 5.
em C, 6 em A, 7 em F; principiando em D Agudo, e
acabando em F subgrave.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual guitarre
Descrio do autor fr. viola franceza; violo
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual guitarreiro
Descrio do autor fabricante de guitarras
Observaes
Imagens / anexos
251

Elemento textual guitarrista
Descrio do autor tocador de guitarra
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual guitarrista
Descrio do autor tocador de guitarra
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual guiterne
Descrio do autor fr. desusado nome antigo da guitarra
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual harmonico
Descrio do autor que pertence harmonia. ver sons harmonicos
Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor Com os olhos fechados ferindo em differentes partes huma
corda solta; conhecer em que parte se fere a corda?
Soluo. Fechando os olhos se v ferindo a corda com hum
palito desde huma extremidade outra, e na parte aonde
252
se na ouvir a 8. (harmonico da corda total) ahi ser o

meio da corda; na parte aonde a primeira vez se na ouve a
12. ahi ser hum tero; na parte aonde segunda vez se
na ouve a 12. ahi ser a medida de dous teros. Por este
modo se conhecera as mais medidas da corda
principalmente sendo nmeros impares como 5as, 7as, e
9as partes da corda. Exp. 2a, 3a, e 4a.
Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor quem tiver o ouvido exercitado, observar, que huma corda
das mais compridas na s d o som correspondente ao
seu comprimento, mas tambm se ouvira os seus
harmonicos [...] sendo mais sensveis os impares 1/3, 1/5,
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual harmonicos
Descrio do autor sons que do frouxamente a Oitava da Quinta, e a dobrada
Oitava da Terceira d'um som grave, quando se faz vibrar
com fra uma corda de grande dimenso
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 81
Elemento textual index, polex, polegar, minimo, mendinho, [...]
Descrio do autor o dedo polex, chamado vulgarmente de polegar no faz
figura na ma esquerda [...] o primeiro dedo da ma
esquerda, he o que fica acima do polegar, chamado index; e
pela sua ordem os outros, sendo o minimo, chamado
vulgarmente mendinho, o 4., ou ultimo [...] na ma direita
porm, os dedos que competem, e devem ferir as Cordas,
sa os tres primeiros, que vem a ser o polegar, o 2., e o
3.; e os demais somente em casos extraordinarios se
253

Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual instrumento
Descrio do autor apparelho para produzir sons. O principal de todos os
instrumentos a voz humana, mas este, pela propria
superioridade e condies especiaes, tem uma classificao
separada; usualmente, s se d o nome de instrumentos
aos que so fabricados pelas mos do homem.
Segundo o meio por que os sons so produzidos, dividem-

se os instrumentos em 3 classes: 1a. Instrumentos de
cordas; 2a. Instrumentos de vento; 3a. Instrumentos de
percusso.
Cada uma d'estas classes divide-se e subdivide-se em

Observaes O autor apresenta um quadro com a classificao dos
instrumentos. Sendo os instrumentos de cordas divididos
em: friccionadas, dedilhadas, percutidas. So considerados
de cordas dedilhadas a harpa, o violo, a bandurra e o
machete. E de cordas percutidas alm do piano, so
consideradas a cithara, o psalterio, o bandolim e a guitarra.
So duas justificativas apontadas pelo autor para a
classificao do bandolim e da guitarra como cordas
percutidas. A primeira que so tocadas com palhetas e
com unhas e no dedilhados. A segunda que dessa forma
se mantem instrumentos que tiveram a mesma origem no
mesmo ramo de classificao.
Imagens / anexos vieira_quadro_instrum.bmp

Elemento textual kitarah ou kuitra
Descrio do autor arabe. guitarra: instrumento de cordas usado pelos arabes
berbres, muito similhante guitarra portugueza; tem
quatro pares de cordas, a a caixa harmonica em forma de
pera, como a do bandolim, alaude e guitarra. A similhana
d'estes nomes: kitara, cithara e guitarra, indica bem
claramente a origem commum dos instrumentos que elles
designam e que proveem da mais remota antiguidade.
Observaes
254
Imagens / anexos

Elemento textual kitharos ou kitara
Descrio do autor nome hebraico, muitas vezes citado na Bblia como
designao de um instrumento musical; a cithara usada
no Egyto e Assyria que depois passou Grecia e aos povos
latinos.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual laude
Descrio do autor antigo. alaude.
alemo. laute, lautenist, lautist (alaude, tocador de alaude;

fabricante)
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual luthier
Descrio do autor francs. fabricante de instrumentos de cordas; violeiro
Observaes lutherie - fbrica de instrumentos de cordas
Imagens / anexos

Elemento textual lyra
Descrio do autor d-se esse nome a uma variedade do Violo, que esteve em
voga desde 1795 at 1810. Tinha effectivamente alguma
analogia de frma com a Lyra antiga, e s se differenava
pelo brao, que permittia variar as entoaes de cada uma
das cordas que ero seis. Como esta frma era pouco
255
provavel ao effeito dos sons, eis o morivo de a

abandonarem.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual machete
Descrio do autor pequena viola que o vulgo de Lisboa chama de
'cavaquinho', instrumento popular que nas ilhas dos Aores
muito usado. Tem exactamente as mesmas frmas que a
viola franceza, porm com as dimenses reduzidas a um
tero ou pouco mais. O ponto dividido em dezesete
tastos; arma-se com quatro cordas de tripa afinadas em
quintas como o bandolim e o violino: mi, la, re, sol.
Os seus sons agudos sobresahem pittorescamente nas

melodias alegres, quando coadjuvado pelo
acompanhamento da viola; tambm por sua vez se presta
aos acompanhamentos, dando accordes de tres e de
quatro notas, mas smente nos tons de d, sol, re, la e
mi; o seu tom favorito o de sol maior.
O machete assimilha-se no effeito ao bandolim e

bandurrilha. O nome um diminutivo de 'manche' com
suppresso do n. Tambm lhe deram o nome de 'machinho'
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 51
Elemento textual madeira ou proporo [nas partes] ou cavalete
Descrio do autor Para que a Guitarra seja boa, requerem-se tres cousas, a
saber boa madeira na sua construca ; proporo nas
suas partes, principalmente nas doze Divisoens d'arame,
que ordinariamente atravessa o ponto; e finalmente, que
o cavaltte esteja, em relao ao mesmo ponto, no seu
competente lugar. [...] A madeira de sua construa deve
ser de Platano muito secca, isto se entende, na o tampo,
porque este deve ser de Veneza, por ser madeira mais leve
de va fina, e rija, muito melhor, porque o som das Cordas
reflete mais, e faz hum excellente effeito, estando o bojo,
ou cabaa bem colligado, que nelle na haja boraco, ou
funcha por onde lhe entre o ar.
256

Observaes Caractersticas da madeira: de Platano muito secca, de
Veneza muito leve.
Imagens / anexos

Elemento textual Manche
Descrio do autor fr. Brao
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual manche
Descrio do autor desusado. Este nome designava a 'viola franceza' ou
'violo'; d'elle deriva a denominao de 'machete' ou
'machinho' dada pequena viola que tambm se diz
'cavaquinho'
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual Mandola
Descrio do autor Mandola, Mandora (it), Mandore (fr). Instrumento de cordas
dedilhadas usado na edade media, especie de pequeno
alaude, Bandurra.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual mo direita
Descrio do autor A mo direita deve se apoiar sobre a tala da taboa
d'harmonia na direco do cavalete.
257
[...]
ferir as cordas [...] pollegar, index, medio, annelar
Autor da definio Carcassi, [1853]
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual mo esquerda
Descrio do autor Os dedos com os quaes se fazem as maiores posies so
os da mo esquerda, que se chamo: indicador, grande
dedo e annular; o polegar e o minimo, porm, servem
tambem para outras muitas posies.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual musica
Descrio do autor La musique est l'art de combiner les sons, et de les
exprimir. La succession de divers sons combins d'une
manire agreable produit la mlodie; les sons combins, de
manire ce que l'oreille entende leur union simultane,
forment l'harmonie. Pour exprimer les sons on se sert de
petits signes appells Notes; on les crit sur [...]
Autor da definio
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual ordem
Descrio do autor [...] antigamente era usual dar-se o nome de 'ordem' a
cada par de cordas afinadas em unisono ou em oitava;
assim, uma viola de 'seis ordens' era uma viola com doze
cordas emparelhadas
Observaes
Imagens / anexos
258

Elemento textual palheta
Descrio do autor pequena lamina, ordinariamente de tartaruga com que se
fere as cordas do bandolim, da cithara e do psalterio.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 92
Elemento textual partitura
Descrio do autor [...] reunio escripta de todas as partes vocaes e
instrumentaes componentes de uma obra musical,
dispostas de modo que possam ser lidas simultaneamente
como se executam
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 57
Elemento textual pestana
Descrio do autor Pestana, he o frizo levantado na parte das cravelhas, em
que pousa as Cordas: este, o mais das vezes he de
marfim, ou d'osso.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual pestana
Descrio do autor capotasto (it). Filete de reforo que teen todos os
instrumentos de cordas proximo das carvelhas [cravelhas],
opostamente ao cavallete. As cordas passamn'uma das
suas extremidades por cima da pestana assim como na
extremidade opposta passam por cima do cavallete; estas
duas peas teem por objecto fixar a extenso vibrante das
cordas e ao mesmo tempo evitar que poisem sobre o
tampo harmonico.
Observaes
Imagens / anexos
259

Elemento textual pestana e trastos
Descrio do autor [...] dezoito compartimentos chamo-se - Trastos
justamente ahi que correm os dedos da mo esquerda
desde cima at abaixo ainda nestes trastos que se
fazem as Pestanas.
[...] H pestanas e meia-pestanas [...]

Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 84
Elemento textual pestana postia
Descrio do autor por evitar o fazer Pestana com o dedo index, pde usar-se
da Pestana postia, a qual he huma travessa pequena de
marfim, ou d'osso, correspondente largura do brao da
Guitarra, que por baixo traz hum bocado de camura, ou
pelica collada, com que cobre o seu extremo inferior que
assenta sobre as Cordas, e que tem hum boraco no meio,
pelo qual se mete hum perafuso [...]
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual plectro
Descrio do autor plectro, plectrum (lat.) plektron (gr.) especie de palheta
com que os gregos feriam as cordas da lyra, da cithara e de
outros instrumentos similhantes.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 19
Elemento textual pontear
Descrio do autor REGRA I Para pontear a viola. [...] de dous modos: Do
primeiro modo a pontearemos com cordas de tripa,
chamadas vulgarmente de Viola [...] o primeiro ponto deve
ser feito de hum borda de tripa mais, ou menos grosso
proporo da altura da Pestana, e de forte que as cordas
260
no cheguem a tocar o dito ponto sem serem comprimidas

ou pizadas. Este primeiro ponto servir de regra para os
mais, que devem ser at doze; com a diferena que cada
hum delles deve ter diminuio na grossura relativamente
aos antecedentes [...] que o duodecimo, e ultimo venha a
ser feito de huma corda orginaria [...]. Do segundo modo
se ponta de arame ou prata. [...] Os pontos de corda
devem ser dobrados, e os de chapa singelos.
Autor da definio Ribeiro, 1789, p.3
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual pontear
Descrio do autor Nos instrumentos de cordas dedilhadas colocar os dedos
sobre as cordas nos logares em que esto os 'pontos' ou
tastos, afim de produzir as diversas entoaes. N'esses
instrumentos a mo esquerda 'ponteia' e a direita 'dedilha'
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 54
Elemento textual ponto
Descrio do autor O ponto he huma regra de pao preto, Mogne, ou de outra
qualquer qualidade, que cobre a superfcie de todo o brao
da Guitarra.
Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor tambem, nos Instrumentos de cordas dedilhadas e
d'arco, a parte superior do brao forrada d'bano ou pu
preto, sbre a qual os dedos apoio as cordas para variar
suas entoaes.
Observaes
261
Imagens / anexos

Descrio do autor prancha de madeira preta, collada sobre o brao nos
instrumentos de cordas, contra a qual os dedos do tocador
comprimem as cordas. Os instrumentos de cordas
dedilhadas teem todos o ponto marcado com travessas de
arame, as quaes se denominam 'tastos' ou 'trastes',
vulgarmente denominados tambm 'pontos'.
Observaes o ponto foi a origem da notao musical [...] as attribuies
dos pontos variaram muito segundo as pocas [...] apenas
se emprega hoje o primeiro, que o ponto de
augmentao [...]
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 42
Elemento textual ponto (2)
Descrio do autor Tratado dos pontos naturaes. Ponto ou Postura he huma
dispozia feita nas cordas com os dedos apertados em
sima dellas: cada ponto tem sua figura e dispozia
differente, e cada huma tem trez vozes, ou especies, como
j dissemos. Conta-se 24 pontos; a saber: doze
naturaes, e doze bmolados.
Observaes (ver pontear e ponto) (ver postura)
Imagens / anexos

Elemento textual posio
Descrio do autor Em harmonia chama-se posio de um accorde a maneira
porque as notas esto distanciadas entre si; essa posio
pde ser mais ou menos cerrada, mais ou menos larga.
Na execuo dos instrumentos de cordas, posio o logar

que os dedos da mo esquerda occupam sobre o ponto.
Collocando successivamente os dedos proximo da pestana
obtem-se um serie de notas immediatas quella produzida
pela corda solta; n'este caso os dedos esto na primeira
posio. Querendo continuar a escala sobre a mesma corda
262
necessario avanar um pouco a mo, de sorte que os

memso dedos obtenham outra serie de notas um grau
acima da primeira; ter-se-ha ento a segunda posio e
assim successivamente.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual posies
Descrio do autor contam-se doze posie sobre o brao do violo
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual postura
Descrio do autor Denominavam-se assim antigamente os acordes
executados no cravo ou no orgo segundo as indicaes
do baixo cifrado.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 86
Elemento textual posturas
Descrio do autor Quando algumas vezes se quizer tocar com a ma aberta,
em algumas Posturas chas de vozes, [...] correr-se-ho
rapidamente todas [as cordas] com a polpa do segundo
dedo da ma direita, dando a pancada sempre debaixo para
cima [...] porm quando se quizer maior estrpito, ou
restulhada, poder-se-h fazer com as costas das unhas
dos quatro dedos, sem o polegar, dando a pancada de cima
para baixo [...]
Observaes
Imagens / anexos
263

Elemento textual prima
Descrio do autor Nome usual da primeira corda em varios instrumentos,
como o violino, o violoncello, etc.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 60
Elemento textual primas
Descrio do autor [as Cordas] Primas, devem ser de Carrinho n. 8, e na n.
7, como muitos querem [...][...] o carrinho das Primas, e
Segundas devem ser de arame branco [...] (p. 27).
O Signo G. , que se assigna no primeiro G acima da Clave,

he o Signo que pertence s 1.s, que sa as duas Cordas
n. 8 (p. 29)
Observaes
Imagens / anexos leite_afinacao_guitarra.jpg

Elemento textual Psalterio
Descrio do autor Instrumento de cordas que j quasi no esta em uso. Tem
a frma de triangulo e cordas de metal que se ferem com
pequenas baquetas.
Observaes
Imagens / anexos
264

Elemento textual psalterio
Descrio do autor Instrumento de cordas metallicas, percutidas, composto de
uma caixa approximadamente triangular, sobre cujo tampo
se estendem as cordas. Hoje usado unicamente pelos
hungaros e bohemios, que lhe do o nome de cimbalom, e
pelos arabes asiaticos que lhe chamam santir, mas
antigamente era muito vulgar em toda a Europa.
[...]
A principio encostava-se no peito segurando-o com os
braos enquanto as mos feriam as cordas; mas tendo
depois augmentado muito no tamanho era assente sobre
uma mesa, podendo ento o tocador percutil-o com duas
baquetas. Chamavam-lhe n'este caso tympano ou cymbalo
- em italiano cembalo - d'onde derivou o clavicembalo ou
cravo.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 63
Elemento textual quartas
Descrio do autor As Quartas, sera dous Bordoens cobertos, chamados
vulgarmente Bordoens G-sol-re-ut. [... o carrinho das]
Quartas [deve ser] amarelo (p. 27).
O Signo G, que se assigna na segunda Linha, que he a

posio certa da Clave, he o Signo que pertence s 4s
Cordas, que sa os dous Bordoens acima (p. 29).
Observaes
Cdigo da descrio 64
Elemento textual quinta
Descrio do autor A Quinta, ser hum Borda de E-la-mi (p. 27).
O Signo E, que se assigna no primeiro E abaixo da Clave,

he o Signo que pertence 5. Corda, que he o outro
Borda acima (p. 29)
Observaes
265

Elemento textual Rasgado
Descrio do autor Preludio dos Boleros e das Seguidillas que os Hespanhoes
executam no Violo, fazendo soar rapida e successivamente
todas as vozes com o polegar
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual rasgado
Descrio do autor Maneira de tocar na guitarra e violo, consiste em percorrer
todas as cordas com o dedo pollegar produzindo accordes
arpejados, ou em arrastar continualmente todos os dedos
como fazem os populares na musica chula.
Preludio de accordes arpejados feito em guitarra ou no

violo.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual requinta
Descrio do autor Viola
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual Saltrio ou Salteiro ou Saltero
Descrio do autor Psalterio
266
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 61
Elemento textual segundas
Descrio do autor [as Cordas] Segundas, devem ser de Carrinho n. 6 [...] o
carrinho das Primas, e Segundas devem ser de arame
branco [...] (p. 27)
O Signo E, que se assigna no primeiro E acima da Clave, he

o Signo que pertence s 2.s, que sa as duas Cordas n.6
(p. 29)
Observaes
Cdigo da descrio 65
Elemento textual sexta
Descrio do autor A sexta outro [Borda] de C-sol-fa-ut (p. 27).
O Signo C, que se assigna no primeiro C abaixo da Clave,

he o Signo que pertence 6. Corda, que he o Borda
mais grosso (p. 29).
Observaes

Elemento textual Signo
Descrio do autor Nome que os antigos davam s notas:
"A Musica se ordena com as vozes que ha nestes sette

signos differentes, convem a saber: Gsolreut, Alamir,
Bfami, Csolfaut, Dlasolr, Elami, Ffaut." (Antonio
Fernandez, Arte da Musica, 1626)
Observaes
Imagens / anexos
267
Cdigo da descrio 39
Elemento textual signo
Descrio do autor Do conhecimento dos Signos naturaes [...] Endenderemos
por Signo - certo nome, que contem em si os nomes das
vozes, ou a que correspondem as vozes. [...] Os Signos
sa 7, a saber: A - B - C - D - E - F - G, e se nomeam
desta sorte - Alamir, Bfami, Csolfaut, Dlasolr, Elami,
Ffat, Gsolret (p. 9). Do modo de conhecer os Signos na
Viola [...] A 5. Corda tocada solta he Alamir natural: no
1. ponto he Alamir sustenido [...]
Autor da definio Ribeiro, 1789, p. 9 e p. 17
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 48
Elemento textual signo
Descrio do autor ordena-se a Musica por sette differentes letras, a que a
Arte d o nome de Signos, que so: A, B, C, D, E, F, G.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual signos
Descrio do autor Os Signos so as sete primeiras letras do alphabeto - A, B,
C, D, E, F, G, a quem correspondem as sete vozes - la, si,
ut, re, mi, fa, sol.
[...] Quando os Signos se seguem immediatamento do

Grave ao Agudo, ou pelo contrario, se chama Escala dos
Signos.
Observaes
Imagens / anexos
268

Elemento textual Simeiras
Descrio do autor plural. As cordas mais grossas da viola.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 59
Elemento textual singelas
Descrio do autor [...] chama-se as duas ultimas singlas, por competir a
cada huma hum s Borda
Observaes singlas
Imagens / anexos

Elemento textual sons harmonicos
Descrio do autor Produzem-se os sons harmonicos pousando hum dedo da
mo esquerda sobre todas as cordas do violo em certas
divises somente. He preciso que o dedo pouse levemente
mas com fora sufficiente a impedir que a corda se faa
ouvir solta e se levante logo depois de ter ferido a corda
hum pouco forte junto ao cavalete. Os sons harmonicos
sahem huma octava superior nota marcada, elles se
fazem ha 12. 7. 5. 4. 3. casas como demostra o
seguinte quadro (p. 68)
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual sons harmonicos
Descrio do autor As vibraes que produzem um som nem sempre se
compem s de movimentos simples realisados em toda a
extenso do corpo vibrante; o mesmo corpo, se a sua
frma e elasticidade o permitte, pode executar ao mesmo
tempo vibraes parciaes conjunctamente com a vibrao
geral.
269
Essas vibraes produzem outros tantos sons, mais

agudos e muito mais fracos do que o som principal. So os
sons concomitantes, aliquotas ou, conforme a denominao
mais usual, harmonicos.
[...]
Nos instrumentos de cordas, collocando-se o dedo ao de
leve sobre uma corda no logar correspondente diviso de
qualquer dos respectivos harmonicos, desapparece o som
fundamental e houve-se unicamente esse harmonico, mas
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual tampo
Descrio do autor A parte da caixa harmonica sobre a qual esto extendidas
as cordas; chama-se-lhe tambem 'tampo harmonico'.
O tampo harmonico tem uma grande importancia; elle que

recebe a impresso do movimento vibratrio das cordas, e
o reproduz transmittindo-o ao ar contido na caixa. S pde
ser construido com uma folha delgada de pinho bem secco
para que tenha boas condies de ressonancia. A
experiencia prova ser o pinho a madeira que possue em
maior grau essas condies e que nem o metal nem
qualquer outra madeira o substitue convenientemente.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 76
Elemento textual tarracha
Descrio do autor De como se devem pr as Cordas.
Observaes no tem uma explicao do que seja cravelha
Imagens / anexos
270

Elemento textual tasto, traste, trasto
Descrio do autor Antigamente significava tambem 'tecla', como em italiano
[...]
Hoje emprega-se ainda este termo para designar os filetes

de metal que atravessam o ponto nos instrumentos de
cordas dedilhadas, servindo de signal para o tocador saber
onde deve poisar os dedos.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual temperar
Descrio do autor [temperar] antigamente tinha o mesmo sentido que afinar.
(Manuel da Paixo Ribeiro, Nova Arte da Viola. 1789)
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 62
Elemento textual terceiras
Descrio do autor [as Cordas] Terceiras, devem ser de Carrinho n. 4 [...]
Estas Cordas devem-se escolher limpas, e que na traga
ferruge; porque sendo assim estala com facilidade, as de
marca de Viado sa as melhores [...] (p. 27)
O Signo C, que se assigna no primeiro C acima da Clave, he

o Signo que pertence s 3.s, que so as duas Cordas n.
4 (p. 29)
Observaes

271

Elemento textual theorba ou tiorba
Descrio do autor Instrumento de cordas dedilhadas, especie de grande
alaude aperfeioado que se usou no seculo XVII. Chamava-
se-lhe tambem archilaude. A sua principal differena do
alaude consistia em ter uma ordem de bordes fra do
ponto, que por conseguinte no podiam dar mais do que
uma nota em cada um, como as cordas de
acompanhamento na chithara alem moderna. Quanto ao
numero de cordas, era este muito variavel, chegando a
haver theorbas com vinte e quatro cordas, das quaes oito
eram bordes soltos.
Os bordes soltos tinham um cravelhal proprio,

accrescentado sobrepostamente ao principal, o que
augmentava extraordinariamente o comprimento do brao.
A theorba era um instrumento muito incommodativo e

difficil de manejar; s os artistas habeis sabiam servir-se
d'elle, empregando-o principalmente em concerto com o
alaude e outros instrumentos de cordas. A sua vida foi
tambm de pouca durao, desaparecendo primeiro do que
Observaes teorbe (fr), thiorba (it)
Imagens / anexos

Elemento textual tiple
Descrio do autor soprano
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual Tocar
Descrio do autor Fazer resoar um instrumento; antigamente dizia-se
Observaes
Imagens / anexos
272

Elemento textual Toeiras
Descrio do autor O terceiro par de cordas na guitarra.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual trastear
Descrio do autor Armar o ponto das violas e instrumentos congeneres, de
trastes ou tastos. Pontear.
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual trastes e cordas
Descrio do autor numerados
prima
1, 2, 3, 4, 5, 6 corda
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual trastos
Descrio do autor so filetes de marfim ou de metal, nos Instrumentos de
cordas dedilhadas, taes como Violo, Guitarra, etc, que
atravesso o brao, e marco a posio em que devem
andar os dedos para formar as entoaes.
Observaes
Imagens / anexos
273

Elemento textual vielle
Descrio do autor
Autor da definio Vieira,

Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 16
Elemento textual viguela
Descrio do autor s. f. hesp. Viola.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 7
Elemento textual viola
Descrio do autor s.f., temos tres instrumentos com este mesmo nome; um
da classe dos instrumentos ungulares e os e os outros da
ordem dos d'arco; ao primeiro chamo viola d'amor,
instrumento antigo e de que oje pouco uso se faz; tinha
cordas de tripa unidas com cordas de metal; o segundo
tem as cordas de arame, muito vulgar e por isso bem
conhecido; o terceiro chamo de viola d'arco ou violeta
Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor A Viola certamente um instrumento que, sendo bem
construido, merece j pela harmonia e bella consonancia,
que faz ao ouvido, j pela commodidade de transporte, um
dos primeiros lugares entre os instrumentos, que podem
servir para fazer um acompanhamento : e pena, que
havendo tantas pessoas, que presumo de tocar Viola
sejo mui poucas aquellas, que saibo acompanhar;
principalmente em as tirando de quatro, ou seis tons, que
esto mais em voga. Este o motivo, que me resolveu a
fazer este pequeno tractado, em que puz as regra, que me
274
parecram mais necessarias para a formao dos tons, e

suas mudanas. Estimarei que o resultado seja conforme
aos desejos, que tenho.
[...]
A Viola consta de tres pares de cordas, que se chamo,
principiando pelas mais delgadas, primas, segundas, e
toeiras; ou primeiras corda, segunda corda, e terceira
corda; e de dous ternos; formados cada um de duas
cordas e um bordo, aos quaes, pela mesma ordem, se d
o nome de requintas e baixos, ou quarta e quinta corda.
[...]
Para encordoarmos a Viola usaremos dos carrinhos Ns. 5
e 6, amarellos; e 7, 8 e 9, ou 10, brancos; um bordo de
retroz e outro de arame.
Das cordas do carrinho n. 5, amarellas, poremos duas nas
toeiras; do n. 6, tambm amarello, poremos duas nos
baixos; do n. 7, brancas, duas nas segundas; do n. 8,
duas nas requintas; e do n. 9, ou 10, duas nas primas: o
bordo de retroz nos baixos, e o de arame nas requintas.
[...]
afinao, ou como vulgarmente se diz, a temperal-a. Para
isto afinaremos uma toeira pelo tom de G do instrumento,
a quem queremos acompanhar, [...] e com ela poremos a
outra toeira unisona: depois as pizaremos no segundo
ponto, e nos daro o tom, em que devem ficar os baixos,
com os quaes afinaremos o bordo oitava a baixo; pizados
os quaes no mesmo segundo ponto, nos daro o tom, em
que devem ficar as segundas soltas; por estas pizadas no
terceiro ponto, afinaremos as requientas com o seu
bordo, que fique tambm em oitava abaixo dellas; e
finalmente, por estas, pizadas tambm no segundo ponto,
afinaremos as primas. (p. 5-6)
[...]
Tom, ou ponto, o espao comprehendido entre dous
pontos da Viola (p. 7)
[...]
A Taboa, que se acha no fim deste tractado, mostra o lugar
proprio de cada Signo: ela nos representa o brao da Viola
[...]
Para formarmos os tons, ou acordes usamos do ponto, ou
275
postura (disposio feita com os dedos sobre as cordas

comprimindo-as).
Autor da definio S.M.M.P. 1826
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 12
Descrio do autor Violas de mo, cujas cordas se dedilhavam e o brao no
era dividido em tastos. A viola de mo era o mesmo que a
chitara ou guitarra, congere do alaude, distinguindo-se
d'este em ter o fundo plano e a caixa com a forma do
algarismo 8. Pedro Cerone (El Melopco, 1613) diz que
dividia em tres especies - tiple, tenor, baixo - tendo as
duas primeiras especies tres cordas e o baixo quatro; estas
cordas, segundo o mesmo auctor, afinavam-se em
quintas. Nassare (Escuela de Musica 1724) diz que a viola
tem cinco, seis ou sete ordens (cordas emparelhadas), e
que lhe chamam guitarra hespanhola. Da viola de mo
deriva o instrumento a que hoje damos o nome de violo
ou viola franceza.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 10
Descrio do autor Sendo a Viola hum instrumento ta estimavel, e que bem
apparelhado na tem inveja ao melhor Manicordio (com
tanto, que seja feito com a porpora devida, e executado
por Artifice habil, e perito das suas Regras); tem perdido
muito da sua estimao, por na haver hoje quase pessoa
alguma, que se na jacte de a saber tocar : ao mesmo
tempo, que obrigada qualquer dellas a executar o
acompanhamento de qualquer pea de Musica, confessa
ingenuamente o abuso que della fazem. Pde porm evitar-
se este abuso, attendendo-se na s commodidade de
poder transportar-se a Viola para qualquer parte com
pouco trabalho, e despeza; mas muito principalmente
observando-se as Regras seguintes: Parte Primeira [...]
Regra I. Do modo de pontear a Viola [...] Regra II. Do
conhecimento das cordas [...] Regra III. Do modo de
encordoar a Viola [...] Regra IV. Do modo de affinar a Viola
[...] Regra V. Do conhecimento dos Signos [...] Regra VI.
Do modo de conhecer os Signos na Viola [...] Regra VII.
Que couza seja Especie, e quantas tenha cada Signo [...]
276
Regra VIII. Tractado dos pontos naturaes [...] Regra XI.

Tractado dos pontos bmolados.[...] Parte segunda [...]
Regra I. Modo de dizer os Signos s direitas, e s avessas
[...] Regra II. Prctica dos Signos [...] Regra III. do
Compasso, e do Valor das Figuras [...] Regra IV. Do
Accompanhamento [...] Regra V. Das posturas, ou pontos,
tanto naturaes, como bmolados, e varias abbreviaturas do
Observaes
Imagens / anexos ribeiro_indice.jpg
Cdigo da descrio 3
Descrio do autor Instrumento que se divide em vrias especies, chamadas
Tiple de Viola, Viola propriamente dita, Viola bastarda, Viola
Tenor, Basso de Viola e Violone, etc. O Basso de Viola foi
d'estes Instrumentos, o que mais tempo se usou. Tinha
elle sette cordas afinadas em accorde perfeito.
Observaes
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 18
Elemento textual viola braguesa
Descrio do autor OU VIOLA CHULA s.f. violo rstico, com cordas de arames,
usado nos arredores de Braga.
Observaes mesmo que viola chula
Imagens / anexos
Cdigo da descrio 14
Elemento textual viola chula
Descrio do autor s.f. violo rstico, com cordas de arames, usado nos
arredores de Braga.
Observaes mesmo que viola braguesa
Imagens / anexos
277

Elemento textual viola franceza
Descrio do autor A Viola no foi inventada se no para acompanhar o canto,
porem o trabalho assiduo de muitos celebres artista a
tornro susceptivel de ser tocas nas salas, nos concertos,
e mesmo nos Theatros, e produzir tanto effeito como
outro qualquer instrumento.
A Viola tem grande vantagem por ser de facil transporte, e

poder acompanhar o canto, a Flauta, a Rabeca, e todos os
outros instrumentos sempre com boa harmonia.
[...]
A mo direita toca as cordas, e os signaes seguintes
indico os dedos, que as devem tocar, a saber: (veja
figura: AGUEDO_p_12.bmp)
Autor da definio AGUEDO, 1856
Observaes
Imagens / anexos AGUEDO_p_12.bmp

Elemento textual viola franceza
Descrio do autor A Viola Franceza composta de seis cordas; a saber;
Prima, Segunda corda, Terceira corda, primeiro Bordo,
segundo Bordo, terceiro Bordo.
A viola deve ser tocada com quatro dedos, ainda que

alguns emprego todos os cinco: [...] o dedo annular deve
tocar a Prima, tanto solta, como trilhada em todos os
portos: o mdio deve ferir a segunda [...] o index
applicado terceira [...] o pollegar he applicado a todos os
Bordes: Os dedos, que se occupo no brao da Viola,
tambm seguem a sua ordem Methodica: assigna-se
primeiro dedo o index, segundo o medio, terceiro o
annular, quarto o minimo, o pollegar fica por detraz do
brao da Viola; tambem algumas vezes se occupa em trilhar
o terceiro Bordo. Da pestana para baixo se comeo a
contar os pontos.
Modo de afinar a Viola Franceza [...]
Regras para formar os tons para o Acompanhamento
Autor da definio J.P.S.S., 1839

Observaes
Imagens / anexos
278
Cdigo da descrio 2
Elemento textual viola franceza ou violo
Descrio do autor viola franceza ou violo instrumento proprio principalmente
para acompanhar o canto, e que tem seis cordas, das
quaes trs so de sda cobertas com fio metlico, e trs de
tripa affinadas dordinrio em Mi, La, Re, Sol, Si, Mi, que
a prima. O violo a ltima vergontea [ramo] da famlia do
Alade outr'ora to numerosa. Tem seus arpejos
particulares, e d'aqueles Instrumentos, para os quaes se
no pde escrever sem saber toc-los. (....)
Observaes
Imagens / anexos

Elemento textual violo
Descrio do autor [termos constantes na estampa]
taboa d'harmonia [tampo]
cavalete
botes [do cavalete]
roseta
talas [costilhas, lateral]
brao
mo
caravelhas
3 bordes
3 cordas de tripa
pestana
casas
trastos
Observaes
Imagens / anexos
279
Cdigo da descrio 8
Descrio do autor

Observaes no existe entrada para violo neste dicionrio
Imagens / anexos

Descrio do autor Os pallidos sons, que podem se tirar do violo, o
instrumento por excellencia popular, em cujas harmonias
esquece o afanoso roceiro as fadigas dos trabalhos do dia,
e o corao entristecido por amarguras occultas, as dores e
as queixas de um bem perdido ou fugitivo, torno sem
duvida de algum merecimento um methodo pratico de
aprendizagem deste instrumento, sem a necessidade do
auxilio de um mestre, que custa s mais das vezes
dinheiro, e enfastia ao aprendiz com o estudo theorico e
pratico da arte de musica.
Publico pois o presente trabalho, na convico de que

presto um servio classe do povo, que ainda pde fazer o
seu descante na ra que atravessamos.
Observaes Advertncia
Imagens / anexos
280

Descrio do autor Sendo o violo muito prprio para acompanhar o canto ou
outros instrumentos (fim principal para que foi inventado)
tem a desvantagem de ser um dos mais difficeis de
aprender-se por musica e torna indispensavel, para se
chegar ou estado de poder acompanhar em todos os tons,
um estudo mui assiduo e prolongado:atrevemo-nos mesmo
a dizer que s o msico de profisso conseguir um
resultado completo depois de grande trabalho; no
podendo o particular, que aprender por distraco, em
horas vagas, aspirar a tanto, salvo o muito gosto ou
particular talento: he por isso que sendo em to grande
nmero as pessoas que se propem a aprender, movidas
pelas belas propriedades do instrumento, he mui limitado o
das que conseguem o fim desejado; pois que o desgosto
sobrevm logo que he necessario vencer difficuldades que
se lhe antolho innumeraveis. Dicidio-nos por tanto
predileco que temos por to estimado instrumento, a
procurar um meio de facilitar o seu estudo no s aos que
nunca o intentaro mas tambm aos que principiaro e no
concluiro por desanimados. Parece-nos t-lo encontrado e
de to facil comprehenso que mesmo as pessoas que no
tocam por msica (vulgarmente chamados tocadores
d'ouvido) podero conseguir um resultado completo;
bastando aos que j toco confrontar o que sabem com o
que se acha no methodo, para verem se est em regra [...]
O methodo que apresentamos he o mais proprio para os
acompanhamentos por aparecer em accrdos a quatro
sons somente, regra de que nos servimos em todo elle,
para mais facilidade, por ser este o objecto que mais
occupou a nossa atteno.
Ao artista imparcial pedimos desculpa (p. I)
Esta obra tem por fim utilisar aquelles que, no tendo

noes algumas da musica, desejo aprender a
acompanhar no violo as peas cantadas ou tocadas em
instrumentos; podendo por esse meio desenvolver seu
genio e gosto pela harmonia. [...] E poder ter pleno
Observaes
Imagens / anexos
281

Descrio do autor Compondo este methodo no foi minha intenso fazer
huma obra scientifica, tam somente quiz tornar mais facil o
estudo do violo, adoptando hum plano que da maneira a
mais clara, simples e precisa, possa dar hum conhecimeto
radical de todos os recursos d'este instrumento.
[...]
Huma longa experiencia, adquirida na carreira do ensino, me
tem fornecido uteis observaes que julguei dever
consigna-las por escripto; tenho tomado o maior cuidado
em preparar progressivamente cada lio a fim de que hum
discpulo, sem noo alguma do instrumento, possa tocar
desde o primeiro estudo ate ao ultimo, sem encontrar
d'estas difficuldades aridas que muitas vezes so servem a
desanima-lo.
[...]
Independente do dedilhado da mo esquerda, que hei
tratado com muito desenvolvimento, o mecanismo da mo
direita
[...]
3 parte he huma recreao [...] 50 peas de diferentes
caracteres progressivamente classificados.
Observaes
Imagens / anexos

Descrio do autor O violo, como cima dissemos, - talvez o primeiro
instrumento popular - sem duvida o instrumento da
saudade, e conseguintemente do corao, mas tambem
certo que o violo quasi que exclusivamente para
acompanhamento de canto e outros instrumentos fim
primordial, por cujo motivo foi inventado.
Observaes
Imagens / anexos
282
Cdigo da descrio 99
Descrio do autor O violo incontestavelmente o instrumento do povo, mas
nem por isso deixa de ser um instrumento de grande
alcance, e bastantemente difficil; - basta considerar que
cada corda rivalisa um instrumento. E na realidade, quer
para canto, quer para acompanhamento o violo para ns
qui o primeiro instrumento popular; - haja vista para
uma dessas bellas e encantadoras noites de luar, em que
ao longe vae-se ouvindo gradualmente uma flauta
acompanhada simplesmente pelo violo, a harmonia, a
cadencia com que nos eleva a alma, nos commove, nos
sensibilisa, - nos toca to intimamente ao corao! Qual
madrugada desprendendo-se em prazeres, flores e
perfume, desafiando risos! O violo pois um
instrumento no s da [do] homem, como da senhora; e
com effeito, uma senhora que toca o violo tem uma
atteno particular, o mesmo acontece com o homem que
tem logo o primeiro lugar em qualquer associao em
qualquer casa de familia. Muito difficil porm tem-se tornado
o ensino do violo. Exclusivamente por musica no
Observaes Prefcio do autor
Imagens / anexos

Descrio do autor Compem-se o violo de um brao, com sua caixa
harmoniosa, tendo um circulo chamado roseta, - talas,
emo [e mo], caravelhas, um cavalete com 6 botes para
prender as 6 cordas, sendo 3 bordes e 3 cordas de tripa,
pestana, trastos, e casas.
Observaes
Imagens / anexos
283
Cdigo da descrio 13
Elemento textual violo ou viola franceza
Descrio do autor Violo ou Viola franceza, s. m. ou f. Guitare, fr. Guitarre, all.
Chitarra, it. Instrumento de cordas dedilhadas, um dos
mais generalisados que hoje existem. O violo armado
com seis cordas, das quaes tres so cordas simples de
tripa, e tres so bordes cuja fieira enrolada em fios de
seda. As cordas simples so designadas pela ordem
numerica comeando pela mais delgada, os bordes
designam-se pelo nome das notas que produzem. Cordas
simples (1. - mi, 2. si, 3. sol) Bordes (1. - re, 2. la,
3. mi). O ponto dividido em dezesete tastos produzindo
uma escala com a extenso de tres oitavas e uma quinta
desde mi1 at l3.
O tampo harmonico tem ao centro a boca ou espelho (...)

As cordas dedilham-se com os quatro primeiros dedos da
mo direita, e ponteam-se com o indicador, medio, annular
e minimo da mo esquerda, os quaes so designados com
os numeros 1, 2, 3 e 4; excepcionalmente pisa-se s vezes
o bordo de mi com o dedo pollegar, desinado para este
caso com o signal: *
O violo um instrumento muito til na musica popular; a

facilidade com que produz arpejos e accordes nos tons
mais usuaes, podendo transportal-os por meio do
capotasto, a sua fraca mas agradavel sonoridade, tornam-
n'o muito proprio para acompanhar o canto. Antes da
vulgarisao do piano, foi o violo instrumento favorito das
salas e successor do alaude. As senhoras portuguezas e
brazileiras, no principio do seculo actual. tinham-o como
acompanhador constante das suas famosas modinhas; foi
por essa poca que se lhe deu o nome bem improprio da
viola franceza.
No obstante, o violo pode ser tambm tratado como

instrumento a solo, fazendo ao mesmo tempo canto e
acompanhamento; alguns amadores dedicados teem
Observaes
Imagens / anexos
284
Cdigo da descrio 40
Elemento textual vozes
Descrio do autor As vozes so 7, a saber: Do, r, mi, fa, sol, la, si. Do,
corresponde a C-Re, a D - Mi, a E - Fa, a F - Sol, a G - La,
a A - Si, a B.
Observaes
Imagens / anexos
285
ANEXO III
Ficha terminolgica referente aos instrumentos de cordas dedilhadas, com

imagens ilustrativas.
286
ALADE
Origens De origem rabe (Vieira)
Funo social Muito utilizado nos sales europeus. Principal
emprego era acompanhar as vozes nos recitativos.
Em portuguez chamou-se sempre laude, e a
denominao que centenas de vezes lhe d o
catalogo da bibliotheca musical de D. Joo IV
(Vieira, 1899)
Termos equivalentes
Relaes hierrquicas superiores Instrumento de cordas dedilhadas
Relaes partitivas (e caractersticas)

caixa de ressonncia em forma de pra
costas bombeadas
costilhas no tem
espelho/boca circular
tampo harmnico em forma de pra
cravelhame chato e inclinado para trs
brao/ponto/trastos
cordas seis ordens e quatro bordes (no sc. XVII, Vieira)
nome das cordas
tipo de cordas
Relaes funcionais (e caractersticas)

Acessorios
Afinao 1. Sol; 2. R; 3. L; 4. F; 5. D; 6. Sol; 7.
F; 8. Mi; 9. R; 10. D. (no sc. XVII, Vieira)
Forma de tocar
Usado para/como Acompanhamento; solo
Instrumentos associados bandolim;teorba;
Processos relacionados
Citado por Vieira (1899)

Anexos vieira_alaude_afinacao.bmp; lute.jpg
Este exemplar:
Data: 1596
Luthier: Sixtus Rauchwolff (1556 - 1619),
Augsburg, Germany. Altura 58.4 cm Largura: 17.8
cm.
Fonte: Metropolitan Museum. New York.

Disponvel em:
<http://www.metmuseum.org/works_of_art/>
Acesso em maio/ 2009.
287
BANDOLIM
Origens [...] talvez o mesmo instrumento que os nossos
antigos musicos denominavam 'tiple de laude'
(Vieira)
Funo social
Termos equivalentes
Relaes hierrquicas superiores Instrumento de cordas dedilhadas ; alade

costas bombeadas
costilhas no tem
espelho/boca oval
cravelhame
brao/ponto/trastos O ponto do bandolim repartido em dezesete
pontos divisionarios ou tastos
cordas quatro ordens
Quartas de tripa cobertas com fieira de prata ou
cobre prateado; as terceiras de ao cobertas com
fieira; as segundas de ao sem cobertura; as
primas de ao

Acessorios
Afinao 1as. mi; 2as. l; 3as. re; 4as. sol
Forma de tocar Ferindo as cordas com uma palheta
Usado para/como
Instrumentos associados alaude;teorba;

Anexos imagens\vieira_bandolim.bmp
Este exemplar:
Data: 1724
Luthier: Benedetto Gualzatta, Italian, about 1688
after 1729. Rome, Italy
Altura: 55.5 cm, largura 14.4 cm, profundidade
8.5 cm
Maple, spruce, mother-of-pearl, ivory
Fonte: Museum of Fine Arts, Boston.

Disponvel em: http://www.mfa.org/collections/
Acesso em: maio/2008.
288
BANDURRA
Origens muito usado na Espanha
Funo social em Portugal substituem-no pelo cavaquinho ou
bandolim
Termos equivalentes
Relaes hierrquicas superiores Instrumento de cordas dedilhadas

caixa de ressonncia em forma de pra como a guitarra [...] mais curto
costas
costilhas
espelho/boca redondo
cravelhame
brao/ponto/trastos O brao dividido em doze trastos
cordas Seis ordens
sextas, quintas e quartas compostas de fios de
seda cobertos com fieira de cobre prateado, e as
terceiras, segundas e primas feitas de tripa.

Acessorios
Afinao
Usado para/como
Instrumentos associados Tampo mais curto que a guitarra; toca-se como o
bandolim com palheta; os seis pares de cordas
correspondem aos seis da viola; em Portugal
substituem-no pelo cavaquinho ou bandolim

Anexos bandurria_fundiaz.jpg; bandurra.jpg
Este exemplar:
Fonte: Fundacin Joaqun Daz.

Centro Etnogrfico, Valladolid. Espanha.
Disponvel em: <http://www.funjdiaz.net>. Acesso

em agosto de 2009
289
CAVAQUINHO
Origens
Funo social Muito usado nos Aores
Termos equivalentes Machete; machinho
Relaes hierrquicas superiores Instrumento de cordas dedilhadas; viola; manche;

caixa de ressonncia
costas
costilhas
espelho/boca redondo
tampo harmnico
cravelhame
brao/ponto/trastos Ponto dividido em dezessete trastos
cordas quatro cordas de tripa

Acessorios
Afinao mi, la, re, sol.
Usado para/como
Instrumentos associados Mesmas formas que a viola franceza; pequena
viola; afinadas em quintas como o bandolim e o
violino; assemelha-se no efeito ao bandolim e
bandurrilha

Anexos
Este exemplar:
Data: 18501900
Luthier: Jeronymo Jose Dos Santos, Portugus,
[185-]. Lisbon, Portugal
Comprimento: 46.2 cm.
Largura: width 12 cm.
Rosewood, spruce, walnut

Acesso em maio de 2008.
290
CITHARA
(existem diferentes descries de ctara que procuramos mostrar com imagens)

Origens
Funo social
Termos equivalentes Citara; ctara
Relaes hierrquicas superiores Instrumento de cordas dedilhadas;

caixa de ressonncia
costas
costilhas
espelho/boca
tampo harmnico
cravelhame
brao/ponto/trastos
cordas

Acessorios
Afinao
Forma de tocar
Usado para/como Instrumento prprio para o acompanhamento
(Vieira, 1899)
Instrumentos associados Instrumento prprio para harmonia e
acompanhamento como o orgo; o cravo; a
teorba; a citara;a guitarra;a harpa; a viola;a
flauta; uma espcie de lira; parecida com o
saltrio
Citado por Vieira (1899); Leite (1796)

Anexos Vieira_cithara.bmp
Este exemplar:
Fonte: Fundacin Joaqun Daz.

Centro Etnogrfico, Valladolid. Espanha.
Disponvel em: <http://www.funjdiaz.net>. Acesso

em agosto de 2009
291
Este exemplar:
Desenho Cithara
Vieira (1899)
Este exemplar:
Fonte: Museu da Msica em Lisboa.

292
GUITARRA
Origens Gram-Bretanha (Leite); modificao da cithara (Vieira)
Funo social Em Portugal era o Instrumento favorito das Damas
Termos equivalentes Viola de mo, banxa, chitarra,
kitarah ou kuitra (rabe), guiterne (francs)

guitarra portugueza; arcichitarra; guitarra com teclas;
guitarro

costas Deve ser chato de madeira muito secca
costilhas de madeira muito secca
boca circular
tampo harmnico de madeira mais leve de veia fina e rgida (Leite)
cravelhame plano e um pouco inclinado para trs (Vieira, guitarra
portugueza)
trastos Doze trastos (Leite); 17 trastos (Vieira, guitarra
portugueza; Varella, guitarra e viola)
cordas dez cordas as quatro primeiras so dobradas e duas
ltimas singelas (Leite, Ftis)
A guitarra armada com doze cordas afinadas aos

pares (Vieira, guitarra portugueza)
nome das cordas Primas, Segundas, Terceiras ou Toeiras, Quartas,
Quinta, e Sexta
tipo de cordas metlicas (Ftis, Vieira)
Pestana
Cavalete

Acessrios Pestana postia (Leite)
Afinao 1. Sol; 2. Mi; 3. D; 4. Sol; 5. Mi; 6. Do (Leite,
Fetis, Vieira) (afinao natural, Vieira)
1. Sol, 2. Mi, 3. D, 4. L, 5. F, 6. R, 7. Si
bemol (Varella - a 7. opcional)
1. Sol; 2. F; 3. D; 4. Sol; 5. F; 6. Si bemol

(afinao fado, Vieira)
Forma de tocar Com a polpa dos dedos; com as pontas das unhas;
pontear (tocar sobre o ponto); dedilhar; rasgado
Instrumentos associados Viola; violo; cithara, bandolim e bandurra
Processos relacionados guitarreiro (fabricante de guitarra);
guitarrista (tocador de guitarra);
ferir as cordas;
293
pontear (tocar sobre o ponto)

entrastar;
afinao;
afinar
Citado por Leite (1796); Vieira (1899); Ftis (1858); Varella

(1806)
Anexos leite_extenso_p37.jpg; leite_afinacao_guitarra.bmp;
leite_ilustra_guitarra.jpg; leite_ilustra_guitarra.jpg;
cittern_teclado.jpg; guitarra inglesa_mfaboston.jpg;
Guitarra Portuguesa
(Cittern - Portuguese guitar)
Este exemplar:
Data: Sculo XIX.
Luthier: Jos Paulo Ferreira, Lisboa, Portugal
Comprimento: 68.5 cm; Largura: 28.9 cm
Walnut, spruce

Acesso em: maio/2008.
OBS: at o sculo XIX conhecida como: Ctara

(Portugal e Espanha), Cetra e Cetera (Itlia e
Crsega), Cistre (Frana), Cittern (Ilhas Britnicas),
Zither e Cithren (Alemanha e Pases Baixos)
294
TEORBA
Origens
Funo social
Termos equivalentes theorba;tiorba;archilaude;archi-laude; chitarrone
Relaes hierrquicas Instrumento de cordas dedilhadas ; alaude
superiores
Relaes hierrquicas
inferiores

caixa de ressonncia Em forma de pra
costas Bombeadas
costilhas No tem
espelho/boca
tampo harmnico Em forma de pra
cravelhame Chato e inclinado para trs
brao/ponto/trastos
cordas Tem ordem de bordes fora do ponto; nmero de cordas
varivel; tinham algumas com 24 cordas (sendo oito
bordes soltos)
nome das cordas
tipo de cordas
Pestana
Cavalete
Boca/espelho

Acessrios
Afinao
Forma de tocar
Usado para/como Instrumento prprio para harmonia e acompanhamento
(Leite, Varella)
Instrumentos associados orgo; o cravo; a citara;a guitarra
Citado por Leite (1796); Vieira (1899); Varella (1806)

Anexos archlute.jpg;
Este exemplar:
Data: ca. 1725.

Luthier: David Tecchler (1666-1747. Roma, Italia).
Altura: 179.7 cm.

Disponvel em:
<http://www.metmuseum.org/works_of_art/> Acesso
em maio de 2009.
295
VIOLA
Origens Tem vrios tipos e vrios nomes dependendo do perodo
histrico e da regio geogrfica. Com esse nome tambm
conhecido um instrumento de arco da famlia do
violino.
Funo social
Termos equivalentes
Relaes hierrquicas Instrumento de cordas dedilhadas
superiores
Relaes hierrquicas Arciviola;requinta; viola baixa; viola braguesa; viola
inferiores chula;

caixa de ressonncia Em forma do algarismo oito
costas Fundo plano
costilhas Sim
espelho/boca circular
tampo harmnico Em forma do algarismo oito
cravelhame
brao/ponto/trastos Doze pontos com cordas de tripa (Ribeiro)
cordas Cinco, seis ou sete ordens (Vieira) Sete cordas (Fetis)
nome das cordas Baxos ou Simeiras; Requintas ou Contras; Terceiras;
Segundas; Primas
tipo de cordas De tripa; de arame; bordo de prata
Pestana
Cavalete
Boca/espelho
Relaes funcionais
Acessrios
Afinao
Forma de tocar
Usado para/como acompanhamento
Instrumentos associados guitarra; violo; viola franceza; bandolim e bandurra
Processos relacionados ferir as cordas;
pontear (tocar sobre o ponto)
entrastar;
afinao;
afinar
Citado por Ribeiro (1789); Vieira (1899); Ftis (1858); Varella

(1806); Machado (1855)
Anexos ribeiro_estampa1.jpg; ribeiro_estampa5.jpg;
ribeiro_estampa6.jpg; guitarrabarroca_funjdiaz.jpg;
guitar voboam 1697 linda.jpg; guitar_1670_frana.jpg;
guitarbridge.jpg; guitarrose.jpg; guitarfrets3.jpg;
guitarneck.jpg; guitarfrets.jpg; cravelhas eboni
guitar_1670_frana.jpg; guitarfrets2.jpg; guitarfrets3.jpg
296
Este exemplar:
Data: 1670.
Alexander Voboam, Paris, 1670.
Comprimento: 907 mm
Comprimento do bojo: 454 mm
Profundidade do bojo: 80-90 mm (menor no topo e mais
largo no embaixo).
Comprimento das cordas vibrantes: 657 mm
Fonte: National Music Museum on the Campus of the

University of South Dakota. Coleo Paul and Jean
Christian, 2006.
Disponvel em:
<http://www.usd.edu/smm/PluckedStrings/Guitars/
Voboam/4143/VoboamGuitar.html>
297
VIOLO
Origens
Funo social O violo incontestavelmente o instrumento do povo,
mas nem por isso deixa de ser um instrumento de
grande alcance, e bastantemente difficil [...] O violo
pois um instrumento no s da [do] homem, como da
senhora
Termos equivalentes Viola franceza; viola; guitarra (nem sempre)
Relaes hierrquicas Instrumento de cordas dedilhadas
superiores
Relaes hierrquicas chitarra;guitarra;guitarro;manche;viola
inferiores franceza;viola;viola chula;viola braguesa

caixa de ressonncia em forma do algarismo oito
Costas/fundo Chato, de madeira
costilhas de madeira
espelho/boca/roseta Circular (Barros)
tampo harmnico Em forma do algarismo oito
Cravelhame/cravelhas Cravelhas (Barros)
brao/ponto/trastos 17 trastos
cordas seis cordas
nome das cordas
tipo de cordas 3 cordas simples de tripa e 3 bordes cuja fieira
enrolada em fios de seda
Pestana (Barros)
Cavalete (Barros)

Acessrios Pestana postia (capotasto)
Afinao 1. Mi; 2. Si; 3. Sol; 4. R; 5. L; 6. Mi
Forma de tocar Dedilhado; rasgado; ponteado
Instrumentos associados Viola; chitarra;guitarra;guitarro;manche;viola
franceza;viola;viola chula;viola braguesa
Processos relacionados Violonista; afinar; dedilhar; pontear; rasgado
Citado por Vieira (1899); Ftis (1858); Barros [1876]

Anexos violo ramirez_met.jpg; violo ramirez_met.jpg;
vieira_afinacao_violo.bmp; vieira_violo
298
Este exemplar:
Data: 1912
Luthier: Manuel Ramrez (1864-1916), Madrid, Spain.
Comprimento: 96.5 cm; Comprimento do corpo: 47.9
cm; Comprimento do brao: 68 cm (26 3/4 in.)
Doao de Emilita Segovia, Marquessa of Salobrea ao

Museu 1986.
Andrs Segovia usou esse violo de 1912 to 1937.

Disponvel em:
<http://www.metmuseum.org/works_of_art/> Acesso
em maio de 2009.
299
ANEXO IV
Detalhes ilustrados dos instrumentos de cordas dedilhadas.
Cravelhas
cravelha
Referncia: Viola
Material: eboni
Fonte: National Music Museum on the

Campus of the University of South Dakota.
Disponvel em:
<http://www.usd.edu/smm/PluckedStrings/
Guitars/>
Mo e pestana
Referncia: Viola
Material: eboni
Fonte: National Music Museum on the

Campus of the University of South Dakota.
Disponvel em:
Guitars/>
pestana
300
Trastos ou pontos ao longo do brao
Material: brao de eboni com incrustaes

de madre-prola. Pontos com cordas de
tripa.
Referncia: Viola
Disponvel em:
Guitars/>
Ponte, cavalete
Referncia: Viola
Alexander Voboam, Paris,
1670.
Disponvel em:
<http://www.usd.edu/smm
/PluckedStrings/Guitars/>
cavalete
301
Roseta, boca
Referncia: Viola
Disponvel em:
<http://www.usd.edu/smm/PluckedStr
ings/Guitars/>
Costilha
Referncia: Viola
Disponvel em:
<http://www.usd.edu/smm/PluckedStr
ings/Guitars/>
302
Costas bombeadas
Referncia: Teorba
Data: ca. 1725.

Luthier: David Tecchler (1666-1747.
Roma, Italia).
Altura: 179.7 cm.

Disponvel em:
<http://www.metmuseum.org/
toah/ho/09/eusts/ho_1988.87.htm/>
Cravelhas
Referncia: Teorba
Data: ca. 1725.

Luthier: David Tecchler (1666-1747.
Roma, Italia).
Altura: 179.7 cm.

Disponvel em:
<http://www.metmuseum.org/
toah/ho/09/eusts/ho_1988.87.htm/>

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE LETRAS E ARTES

VIOLA? VIOLO? GUITARRA?

Adriana Olinto Ballest

VIOLA? VIOLO? GUITARRA?

ADRIANA OLINTO BALLEST

Tese submetida ao Programa de Ps-

Rio de Janeiro, novembro de 2009

Ballest, Adriana Olinto.

Orientador: Martha Tupinamb Ulha.

1. Instrumentos musicais de cordas dedilhdas Organizao conceitual.

Autorizo a cpia da minha tese para fins didticos.

Lcia Olinto que me estimulou

Aos meus filhos Pedro e Gabriel

Martha Ulha, pelo incentivo e orientao segura.

Ao co-orientador Marcos Miranda, pela dedicao e estmulo.

Rosana Lanzelotte, pela orientao inicial da tese.

Vera Dodebei pelo apoio e auxlio inestimvel.

Aos membros da banca, Marcia Taborda e Jos Augusto Mannis.

Aos professores Carlos Alberto Fiqueiredo (UNIRIO-PPGM), Maria Jos Lpez-

Ao Jos Mauro Albino, pela reviso do texto e companheirismo.

Ruby Yallouz, pelas tradues.

Maria Haro, pelo incentivo e acompanhamento.

Aos amigos e colegas em especial a Jos Staneck, Rodrigo De Sanctis, Jupter

Aos professores e funcionrios do PPGM, em especial ao secretrio Aristides

Aos funcionrios das instituies visitadas.

minha famlia e amigos pelo apoio fundamental nesta empreitada.

BALLEST, Adriana Olinto. Viola? Violo? Guitarra? Proposta de organizao

Proposta interdisciplinar envolvendo a Musicologia e a Organizao do

Palavras-chave: Instrumentos musicais de cordas dedilhadas Organizao

BALLEST, Adriana Olinto. Viola? Violo? Guitarra? Proposta de organizao

Interdisciplinary research involving the fields of Musicology and Knowledge

Keywords: plucked strings musical instruments guitar conceptual

RESUMO ................................................................................................. VII

ABSTRACT ............................................................................................. VIII

LISTA DE FIGURAS ................................................................................... XI

LISTA DE QUADROS ................................................................................ XIII

1 MUSICOLOGIA E TERMINOLOGIA .......................................................... 48

1.1 Musicologia como um campo cientfico ................................................ 48

1.2 Musicologia no Brasil......................................................................... 54

1.3 Terminologia e Organologia em Musicologia ......................................... 63

1.4 Terminologia e Organologia atualmente .............................................. 74

2 ORGANIZAO DO CONHECIMENTO E TERMINOLOGIA ............................ 78

2.1 O conhecimento ............................................................................... 79

2.2 Organizao do conhecimento no sculo XIX e incio do sculo XX .......... 85

2.3 Organizao do Conhecimento na primeira metade do sculo XX ............ 90

2.4 A Organizao do Conhecimento na era da informao.......................... 95

2.5 Organizao do Conhecimento rumo ao sculo XXI ............................... 98

3 MODELO PARA ORGANIZAO CONCEITUAL APLICADO AO DOMNIO DOS

3.1 Delimitao do domnio ................................................................... 103

3.2 Fontes de pesquisa terminolgica ..................................................... 114

3.3 Construo dos conceitos ................................................................ 125

3.4 Seleo das unidades de anlise....................................................... 130

3.6 Identificao das caractersticas do conceito ...................................... 137

3.7 Organizao das relaes conceituais ................................................ 139

3.8 Definio da forma verbal dos conceitos ............................................ 144

3.9 Categorias do domnio .................................................................... 153

3.10 Ficha terminolgica ...................................................................... 160

3.11 Proposta de ficha terminolgica para instrumentos musicais ............. 163

4 CONSIDERAES FINAIS ................................................................... 169

5 FONTES BIBLIOGRFICAS .................................................................. 173

Figura 1: Jean-Baptiste Debret. Chef de couaycourous partant pour commercer

Figura 2: Jean-Baptiste Debret. Un aprs dner dte. Gravura, prancha 8, tomo

Figura 3: Colascione Fonte: Grove Music Online (Kirsch, 2009)...................... 14