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CHACABUCO 154
LINARES
2017
PRUEBA DE : Lenguaje y literatura
22/06/2017
FECHA:
NOMBRE
ALUMNO/A
FIRMA
APODERADO
NOTA
INDICADORES DE EVALUACIN:
1. Reconocen informacin explcita e implcita en la pelcula El nio con pijama a raytas
INSTRUCCIONES
Antes de contestar, lea comprensivamente cada pregunta
Si tiene dudas, plantela a su profesor(a)
Responda con letra clara, con orden y limpieza en el desarrollo de su prueba.
A) Bruno; 9 aos.
B) Gretel; 15 aos.
C) Shmuel; 9 aos.
D) Bruno; 7 aos.
E) Shmuel; 10 aos.
2.- Por qu razn la familia del (la) protagonista tiene que mudarse de Berln a Aushwitz?
A) Por necesidad.
B) Por dinero.
C) Por el trabajo de la madre.
D) Por el trabajo del padre.
E) Escapando de la guerra.
A) Ser despistado.
B) Sus deseos de interactuar con los otros.
C) Su curiosidad.
D) Su amistosidad.
E) Su clera.
4.- Por qu razn Bruno se encuentra donde se encuentra?
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COLEGIO MARCELA PAZ
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2017
A) Por ser pobre.
B) Por ser mal estudiante.
C) Por ser nio.
D) Por ser judo.
E) Por sus privilegios.
5.- Qu sensacin le provoca a Bruno el conocer la vida que lleva Shmuel en el campo de concentracin?
A) Se hacen amigos.
B) Se dan cuenta que son hermanos.
C) Son conciudadanos.
D) Son confidentes.
E) Poseen un origen racial comn.
7.- Por qu razn Bruno se pas al lado de la cerca en que estaba Shmuel?
8.- Cul fue la respuesta que le dio Padre a Bruno cuando ste le pregunt quin eran las personas que estaban al otro lado de
la alambrada?
9.- Qu situacin desencaden que Bruno tuviese un contacto cercano con Pavel?
A) Cuando Bruno se encontraba explorando, Pavel tuvo que rescatarlo pues se cay a un pozo.
B) Bruno tuvo un accidente en su columpio y Pavel le cur sus heridas.
C) Pavel tuvo un accidente en la cocina y Bruno lo auxili.
D) Cuando Bruno decidi escaparse de casa Pavel le aconsej que no lo hiciera.
E) Bruno quera que Pavel jugara con l.
10.- Cul fue la idea que tuvo Bruno y que cambiara su destino?
2
COLEGIO MARCELA PAZ
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A) Decidi irse solo a Berln una maana.
B) Decidi ingresar a una escuela militar para menores.
C) Al cometer una travesura fue enviado a un reformatorio.
D) Decidi ingresar a escondidas al campo vestido igual que Shmuel.
E) Decidi no dejar que el profesor le hiciera ms clases.
6.- Qu diferencias haban entre como decan que era el campo de concentracin y como era en la realidad? (3
ptos.)
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COLEGIO MARCELA PAZ
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III.- Describe a los siguientes personajes de la pelcula mencionando dos caractersticas de cada uno (2 ptos.
c/u)
Bruno:_____________________________________________________________________________________________________________________________
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Shmuel:____________________________________________________________________________________________________________________________
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Pap de
Bruno:_____________________________________________________________________________________________________________________________
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Teniente
Cotler:______________________________________________________________________________________________________________________________
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Pavel:______________________________________________________________________________________________________________________________
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Gretel:______________________________________________________________________________________________________________________________
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