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Valores ticos 2 de ESO

Ficha de actividades y teora: La Unin Europea: objetivos y fundamento tico" (2 ESO) (1)

La Unin Europea: objetivos y fundamento tico" (2 ESO) (1)

Nombre(s) y apellidos _________________________________Curso________ Fecha___________

El continente europeo es una amalgama de pueblos y etnias con


tradiciones, lenguas y culturas muy diversas, pero hay tambin un
conjunto de elementos que son comunes a buena parte de los pueblos
de Europa: son pases democrticos, que comparten valores como la
libertad y la justicia, y se preocupan por la paz y el bienestar de sus
ciudadanos.

Los valores que propugna la Constitucin espaola coinciden con los


principios rectores de la UE: cooperacin, unidad en la diversidad,
cultura de los derechos humanos y procurar mejorar las condiciones de
vida de los europeos.

Una pequea historia de la Unin Europea

La Unin Europea (UE), con ms de 500 millones de personas, est formada por
veintiocho estados. Empez a gestarse con seis estados -Alemania (entonces, la
Repblica Federal de Alemania), Blgica, Francia, Italia, Luxemburgo y
los Pases Bajos (Holanda)-, que, en 1952, decidieron unir sus fuerzas y construir la
Comunidad Europea del Carbn y del Acero (CECA). La gestacin de este proyecto se haba
iniciado unos meses antes.

El 9 de mayo de 1950, cinco aos despus de la Segunda Guerra Mundial, Robert


Schuman, ministro de Asuntos Exteriores francs, hizo un llamamiento a la Repblica
Federal de Alemania y a los pases europeos que lo deseasen para que se asociaran y
establecieran una nica autoridad comn sobre sus respectivas producciones de acero y
carbn. Este discurso es conocido como la Declaracin de Schuman y fue la primera
propuesta oficial de integracin de Europa. Con ello se inici la construccin de lo que hoy
es la Unin Europea (UE).

El hecho de unificar bajo una nica autoridad las producciones comunes del acero y del carbn
-producciones indispensables para la industria armamentstica- tena como objetivo que los pases que
participaran en esta organizacin se encontraran con grandes dificultades en el caso de querer iniciar
una guerra entre ellos. La integracin europea fue propiciada por:

El fin de la tradicional hegemona europea en el mundo despus de la Segunda Guerra


Mundial y el surgimiento de dos nuevas superpotencias, Estados Unidos y la URSS
La conciencia, por parte de algunos dirigentes europeos, de la necesidad de un poder
superior a los estados nacionales europeos capaz de proteger mejor a los estados
miembros y procurar el bienestar de sus ciudadanos
Las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial, que favorecieron el deseo de los
ciudadanos de crear un continente ms libre y justo, al tiempo que los estados
desarrollaran sus relaciones y dirimieran sus diferencias de forma pacfica

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Valores ticos 2 de ESO
Ficha de actividades y teora: La Unin Europea: objetivos y fundamento tico" (2 ESO) (1)

Ms adelante, en 1958, la CECA se transform en la Comunidad Econmica Europea (CEE). A partir


de ah hubo diversos procesos de ampliacin desde los seis pases iniciales hasta los 28 actuales. La
ltima incorporacin fue la de Croacia en el 2013.

Con la firma del Tratado de Maastricht (1992), la Comunidad


Econmica Europea se convirti en la Unin Europea (UE). Esta unin
de tratados funciona como un gran mercado, y quiz en el futuro llegue
a ser una federacin poltica supraestatal.

La Unin Europea promueve la integracin continental por medio de


polticas comunes que abarcan distintos mbitos de actuacin. Las
actuaciones en el seno de la UE eran, al principio, esencialmente
econmicas, pero progresivamente se han ido extendiendo a
mbitos ms polticos y sociales.

ACTIVIDADES DE REFLEXIN (por equipos o individualmente exponer los


resultados en clase)

1. Sabes dnde est cada uno de los pases miembros de la UE? Sitalos en un
mapa. Anota, asimismo, las capitales de cada uno de los estados miembros.

2. El euro es la moneda nica europea. Sabes a cunto equivale de las antiguas


pesetas? Pregunta a tus padres o abuelos cunto vala una barra de pan antes de la llegada
del Euro. Qu vale el mismo pan hoy? Contina preguntando a tus padres o abuelos si
sus sueldos han aumentado en la misma proporcin que el pan. Redacta tus conclusiones
al respecto.

3. Los estados miembros de la UE han creado instituciones comunes en las que delegan
parte de su soberana con la finalidad de que estas instituciones puedan tomar, de manera
democrtica, decisiones sobre cuestiones de inters comn para toda la Unin. Los poderes y
responsabilidades de estas instituciones se establecen en los tratados, ratificados por los
Parlamentos de los estados miembros.

Algunas de las principales instituciones de la UE son el Parlamento Europeo, la Comisin


Europea, el Consejo Europeo, el Consejo de la UE, el Tribunal de Justicia de la UE, el
Tribunal de Cuentas o el Banco Central Europeo. Escoge una de las instituciones europeas y
busca informacin sobre la misma. Haz un pequeo informe sobre las funciones de la institucin y
de las personas responsables de la misma.

4. Gracias a la supresin de controles fronterizos entre los pases de la UE, ahora se puede
viajar libremente por la mayor parte del continente. Has viajado a algn pas de la UE? A
cul/cules? Cmo fue la experiencia? Si no has viajado a ninguno, a qu pas/pases te gustara
viajar? Por qu?

Imagina que vas a preparar un viaje por la Unin Europea: ya tienes 18 aos, quieres visitar
ciudades en las que no te exijan pasaporte sino solo el DNI y vas a utilizar bsicamente el tren
como medio de transporte (te vas a hacer un interrail); te alojars en albergues juveniles. Escoge al menos ocho
ciudades y seala un mnimo de tres monumentos o lugares que desees visitar en cada una de ellas. Luego
cuntanoslo en clase.

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