Autor Fecha Definicin de currculo

Hilda Taba 1962 Plante que todos los currculum estn compuestos de ciertos
elementos, usualmente contiene una declaracin de metas y
de objetivos especficos; indica alguna seleccin y organizacin del
contenido; implica o manifiesta ciertos patrones de aprendizaje y
enseanza y finalmente incluye un programa de evaluacin de los
resultados
Robert Gagn 1967 Una secuencia de unidades de contenido arreglada de tal forma que
el aprendizaje de cada unidad puede ser realizado como un acto
simple, siempre que las capacidades descritas por las unidades
especficas precedentes (en la secuencia) hayan sido ya dominadas
por el alumno.
Stenhouse 1975 El currculum es un proyecto global, integrado y flexible que muestra
una alta susceptibilidad, para ser traducido en la prctica concreta
instruccional.
Figueroa y 1981 Curriculum como un proceso dinmico de adaptacin al cambio
Daz-Barriga social, en general, y al sistema educativo en particular (citado en
Fuentes, 1997).
Arnaz 1981 Defini el trmino como un plan que norma y conduce
explcitamente un proceso concreto y determinante de enseanza-
aprendizaje que se desarrolla en una institucin educativa, un
conjunto interrelacionado de conceptos, y normas, estructurado en
forma anticipada a acciones que se quieren organizar.
Alicia de Alba 1991 Seal que el curriculum es una sntesis de elementos culturales
(conocimientos, valores, costumbres, creencias, etc,) que
conforman una propuesta poltico-educativa pensada e impulsada
por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son
diversos y contradictorios.
Otmara El currculum constituye un proyecto sistematizado de
Gonzlez formacin y un proceso de realizacin a travs de una serie
estructurada y ordenada de contenidos y experiencias de
aprendizaje articulados en forma de propuesta poltico-educativa
que propugnan diversos sectores sociales interesados en un tipo de
educacin particular con la finalidad de producir aprendizajes
significativos que se traduzcan en formas de pensar, de sentir,
valorar y actuar frente a los problemas complejos que plantea la
vida social y laboral en particular la insercin en un pas
determinado.
Ftima Addine 2000 El currculum es un proyecto educativo integral con carcter de
proceso, que expresa las relaciones de interdependencia en un
contexto histrico social, condicin que le permite redisearse
sistemticamente en funcin del desarrollo social, progreso de la
ciencia y necesidades de los estudiantes, que se traduzca en la
educacin de la personalidad del ciudadano que se aspira a formar.