PRUEBA HINTEGRATIVA

I. Verdadero o Falso: Marca V o F segn corresponda justifique tu opcin falsa:

1.Uno de los antecedentes de la Revolucin Francesa es la independencia de Estados

Unidos
2.La principal frase de la Revolucin Francesa es Igualdad para las mujeres
3.La Revolucin Francesa ocurre en el siglo XX
4.Durante la Revolucin, una parte de la sociedad se organiz para buscar una nueva forma
de organizarse
5.Uno de los principales cambios en Francia, luego de la Revolucin Francesa, es que Los
sbditos son reemplazados por los ciudadanos
6.La Revolucin Francesa ocurre entre 1789 y 1799
7.El sistema poltico imperante en tiempos de la revolucin es la Monarqua Parlamentaria

8.Durante la Revolucin Francesa podemos encontrar dos etapas: la Monarqua y la

Repblica
9.El personaje ms importante del Absolutismo francs es Lus XVI
10.El Absolutismo se caracteriza por la divisin de los poderes del Estado
11.Gracias a la Revolucin Francesa surgen los Derechos de la Mujer
12.Uno de los cambios en Francia, tras la revolucin es la posibilidad de participacin
poltica del Tercer Estado
13.Al concluir la Revolucin Francesa la frase Libertad, Igualdad y Fraternidad sigue
siendo imposible
14.El Absolutismo llega a su fin producto de la Revolucin Francesa
15.La Bastilla era un palacio donde descansaban los monarcas absolutos

II. Completacin de oraciones con doble alternativa: Encierra en un crculo la alternativa correcta
para que la oracin sea correcta (traspasa la frase a la hoja de respuesta).

1. De los tres estamentos sociales, el ms perjudicado producto de la crisis econmica fue el (Clero/
Tercer Estado)

2. Luego de la grave crisis econmica que afecta a Francia, Lus XVI decide cobrar impuestos a los
(privilegiados / no privilegiados)

3. Al llamar al clero y la nobleza, el rey buscaba (ayuda militar/ ayuda econmica) para tratar de
sobrellevar la crisis

4. Los nicos que podan decidir en materia de impuestos eran los (estados generales / militares), que
fueron convocados en el ao 1789

5. Durante la Repblica una de las amenazas de la revolucin era (ser derrotados por ejrcitos
extranjeros (Austria) / que el rey volviera al poder)

6. Los girondinos, pertenecientes a la Convencin Nacional, se caracterizaban por ser (exaltados/

moderados)

7. A travs de un golpe de Estado llega al poder, instaurando el Rgimen del Terror, nos referimos a
(Napolen Bonaparte/ Maximiliano Robespierre)

8. Durante el periodo del Rgimen del Terror se (prohbe la mendicidad/ instaura la monarqua
parlamentaria)

9. Tras la muerte de Robespierre asume (un directorio con 5 miembros/ un consulado con 3
miembros)
III. Selecciona la alternativa correcta.
1.- En el perodo que transcurre entre 1808 y 1814 la Pennsula Ibrica fue escenario de situaciones
polticas, las que contribuyeron al movimiento de Independencia. Hechos como la invasin del
ejrcito napolenico y la destitucin del monarca espaol, posibilitaron el(los) siguiente(s)
acontecimiento(s):
I) La generacin de un movimiento juntista en las distintas regiones de Espaa.
II) El establecimiento de una Junta en Sevilla reemplazada luego por el Consejo de Regencia.
III) La imposicin de un Reglamento Constitucional a la monarqua espaola.
A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III

2.- Hacia 1808 -1810, como en gran parte de Hispanoamrica, para formar Juntas de Gobierno en
Chile los criollos esgrimieron, entre otros, el(los) siguiente(s) argumento(s):
I) El dominio ejercido por el rey de Espaa deba cesar y las colonias hispanoamericanas deban
independizarse.
II) El poder haba retornado al pueblo, quien poda formar un gobierno provisorio hasta la
liberacin del Monarca legtimo.
III) Las colonias americanas pertenecan a la Corona espaola, no al pueblo espaol y, por lo tanto,
no deban someterse al Consejo de Regencia.
A) Slo II
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) Slo II y III

3.- En la primera fase de la Independencia hispanoamericana, cobr vigencia el planteamiento

doctrinario de la vinculacin de los dominios coloniales con la persona del monarca. Tal
planteamiento posibilit
A) el reconocimiento de la autoridad del Consejo de Regencia establecido en Espaa para gobernar
Amrica.
B) la proclamacin de la legitimidad de la Independencia poltica de todos los dominios coloniales
de la Corona espaola.
C) el acatamiento al derecho soberano del nuevo monarca impuesto por Napolen en el trono
espaol.
D) la formacin de Juntas de Gobierno provisorias mientras durara el cautiverio del rey legtimo.
E) la aceptacin para que virreyes y gobernadores continuaran al mando de los dominios
americanos.

4.- Tras la captura del Rey Femando VII por el ejrcito de Napolen, las colonias
hispanoamericanas convocaron a Juntas de Gobierno. Una de las caractersticas comunes de las
Juntas de Gobierno en Amrica espaola fue que
A) expulsaron del Continente a todos los funcionarios de la Corona.
B) se basaron en las revoluciones burguesas del siglo XIX.
C) fueron conducidas por los sectores populares.
D) se inspiraron en los movimientos juntistas de la Metrpoli.
E) tuvieron como objetivo la independencia.

5.- En la primera dcada del siglo XIX, Amrica espaola inici un proceso poltico que, influido
por la propia crisis imperial, condujo al nacimiento de las repblicas hispanoamericanas. Este
movimiento, en su etapa inicial estuvo representado por la formacin de juntas de gobierno y fue
liderado, en la mayor parte del Continente, por
A) la aristocracia local que deseaba mejorar la administracin y alcanzar una mayor autonoma.
B) los militares americanos que deseaban romper los lazos con Espaa y alcanzar la independencia.
C) la burocracia y los comerciantes peninsulares que deseaban aumentar su participacin poltica.
D) los grupos populares, campesinos y urbanos, que vieron una posibilidad de cambio social.
E) la oficialidad del ejrcito espaol que buscaba aumentar su control administrativo
6.- "Establezcamos pues, como principio, que la autoridad suprema trae su origen del libre
consentimiento de los pueblos, que podemos llamar pacto o alianza social [...] El pacto social exige,
por su naturaleza, que se determine el modo con que ha de ejercerse la autoridad pblica." (Aurora
de Chile, 1812). En el texto anterior, publicado en el primer peridico chileno, se alude a la
temtica del pacto social. De su anlisis, es correcto inferir que, a travs de dicho medio escrito, se
enseaba a los lectores que el pacto social estaba asociado a
A) la soberana popular.
B) el ordenamiento constitucional.
C) el gobierno democrtico.
D) la opinin pblica.
E) la organizacin republicana.

7.- En las guerras de la Independencia americana participaron y se vieron involucrados diferentes

grupos tnicos y sociales. Sin embargo, quienes mayoritariamente llevaron la iniciativa y se
beneficiaron con los resultados de tal proceso fueron
A) los criollos.
B) los peninsulares.
C) los mestizos.
D) los mulatos.
E) los indgenas.

8.- El proceso de la emancipacin hispanoamericana fue llevado a cabo, fundamentalmente, por

sectores sociales que haban alcanzado mayor influencia en las diversas colonias. Estos sectores han
recibido la denominacin de aristocracia
A) realista.
B) mestiza.
C) militar.
D) liberal.
E) criolla

9.- Simn Bolvar particip en las campaas de la Independencia de Venezuela, Colombia y

Ecuador, apoyando tambin la emancipacin del Per y Bolivia. Entre los ideales de administracin
y gobierno que guiaron esta accin poltica, Bolvar consider
A) tomar como modelo poltico-institucional la Doctrina Monroe.
B) consolidar monarquas constitucionales en los nuevos Estados.
C) crear una gran Capitana General a cargo del Ejrcito Libertador.
D) copiar las bases federales de los Estados Unidos de Amrica
E) apoyar frreamente la filosofa del panamericanismo.

10.- La Independencia de Hispanoamrica fue un proceso poltico que, desde la formacin de las
Primeras Juntas de Gobierno hasta la ltima batalla de liberacin, determin que la mayor parte de
las colonias espaolas del Continente decidiera separarse de los dominios del Rey. El fenmeno
descrito se explica, entre otras razones, por
I) el desarrollo de un sentimiento de identidad nacional entre las elites locales.
II) la discriminacin contra los criollos en el ejercicio del poder.
III) la influencia de nuevas ideas polticas de carcter liberal.

A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III

11.- Simn Bolvar particip en las campaas de la Independencia de Venezuela, Colombia y

Ecuador, apoyando tambin la emancipacin del Per y Bolivia. Entre los ideales de administracin
y gobierno que guiaron esta accin poltica, Bolvar consider
A) tomar como modelo poltico-institucional la Doctrina Monroe.
B) consolidar monarquas constitucionales en los nuevos Estados.
C) crear una gran Capitana General a cargo del Ejrcito Libertador.
D) copiar las bases federales de los Estados Unidos de Amrica
E) apoyar frreamente la filosofa del panamericanismo.
 12.- La Independencia de Hispanoamrica fue un proceso poltico que, desde la formacin de las
Primeras Juntas de Gobierno hasta la ltima batalla de liberacin, determin que la mayor parte de
las colonias espaolas del Continente decidiera separarse de los dominios del Rey. El fenmeno
descrito se explica, entre otras razones, por
I) el desarrollo de un sentimiento de identidad nacional entre las elites locales.
II) la discriminacin contra los criollos en el ejercicio del poder.
III) la influencia de nuevas ideas polticas de carcter liberal.
A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III

13.- La guerra por la Independencia de Chile respecto de la Corona espaola provoc una serie de
problemas econmicos, entre los que se puede(n) mencionar,
I) la suspensin del comercio con el virreinato del Per.
II) el descenso de la produccin agrcola.
III) la disminucin de los recursos del bando patriota.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y III
E) I, II y III

14.- Rgimen de Gobierno que concentra los poderes pblicos y orienta una estructura social
estamental determinada por el nacimiento y los privilegios. Nos referimos al:

A. Ideario Liberal
B. Ideario Nacionalista
C. Ideario Socialista
D. Antiguo Rgimen

15- Tuvo su origen en la expansin napolenica, que haba aumentado los sentimientos de pertenencia
a una comunidad. Estos principios cobraron relevancia frente a las disposiciones del Congreso de
Viena, el cual haba ignorado la identidad cultural, histrica y de costumbres de pueblos como el
polaco, el belga, el noruego, el italiano o el alemn. Nos referimos al:

A. Socialismo
B. Nacionalismo
C. Liberalismo
D. Monarquismo

16.- Se denomina ciclo revolucionario a un conjunto de levantamientos populares violentos que se

realizan con motivaciones polticas similares. El ciclo de 1830 se inici en Francia cuando el rey
Carlos X, con el fin de volver a implantar una monarqua absolutista decidi:

A. Suprimir los derechos civiles establecidos en la Constitucin

B. Incorporo el derecho a voto
C. Autoriz la Libertad de Prensa
D. Autoriz la libertad de expresin

Instrucciones de Mazzini a los miembros de la joven Italia

La joven Italia es una hermandad de italianos que creen en una ley de progreso y deber, y que estn
convencidos de que Italia est destinada a convertirse en una sola nacin, convencidos tambin de
que posee la fuerza suficiente dentro de s para llegar a estar unida, ya que el malogro de sus esfuerzos
anteriores se atribuye no a la mala direccin de los elementos revolucionarios dentro del pas, que el
secreto de la fuerza se encuentra en la constancia y la unidad del esfuerzo. Entran en esta asociacin
con la intencin firme de consagrar el pensamiento y la accin para la gran meta de reconstruir Italia
como una nacin independiente y soberana de hombres libres e iguales.
17. Con base en el texto Cul es la gran meta de la joven Italia?
A. Convertirse en Monarqua
B. Consagrarse como Imperio
C. Una Nacin independiente y soberana
D. Est destinada a desaparecer como nacin
18.- El Congreso de Viena, llevado a cabo entre 1814 y 1815, busc un nuevo equilibrio de poderes
entre las naciones de Europa y las monarquas que haban sido combatidas por la Revolucin francesa
y la Independencia de Estados Unidos. Cmo se denomin este proceso de reorganizacin del poder
monrquico en Europa?

A. Revoluciones Nacionales
B. Revoluciones Liberales
C. Restauracin Monrquica
D. Revolucin Industrial

IV. Defina en forma clara los siguientes conceptos:

1.Antiguo rgimen 2. Soberana popular 3. Santa Alianza 4. Motn del T 5. Consejo de Regencia
6. Criollos 7. Batalla de Maipu. 8.Simn Bolivar 9. Jos de San Martn 10 Santa Elena.

V. responda en forma clara a las siguientes preguntas.

1. Explique la importancia de la Revolucin Francesa en el desarrollo de la revoluciones liberales
del siglo XIX.
2. Explique al menos tres consecuencia generados por los procesos independentistas americanos.
 Hojas de Respuesta.
Nombre: :
Curso :
Fecha: .

I.Conteste V si es verdadero o F si el Falso justifique opcin falsa.

1. _____
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2. _____
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3. _____
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4. _____
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5. _____
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6. _____
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7. _____
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8. _____
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9. _____
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II
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3. ________________________
4. ________________________
5. ________________________
6. ________________________
7. ________________________
8. ________________________
9. ________________________
III. Seleccin Multiple:
1. 6. 11. 16.
2. 7. 12. 17
3. 8. 13. 18
4. 9. 14. 19
5. 10. 15. 20

IV. Definiciones:
1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

III.
1.________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
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2.
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