Evaluacin - Modelo A

Los modos del discurso. Narracin, descripcin y dilogo

6 El predicado

CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES

Conocer las caractersticas de un 1. Seala cules son los elementos de la narracin y explcalos.
texto narrativo.

2. Indica si el siguiente fragmento es una narracin o una descrip-

cin y justifica tu respuesta sealando sus rasgos lingsticos.
La seorita Leocadia era alta y gruesa, tena el carcter ms bien spero y
grandes juanetes en los pies, que la obligaban a andar como quien arrastra
Distinguir los diferentes tipos de es- cadenas. Las clases en la escuela, con la lluvia rebotando en el tejado y en
tructuras expositivas. los cristales, con las moscas pegajosas de la tormenta persiguindose
alrededor de la bombilla, tenan su atractivo. Recuerdo especialmente a un
muchacho de unos diez aos. [] Era un muchacho delgado, de ojos
azules, que bizqueaba ligeramente al hablar.
ANA MARA MATUTE: El rbol de oro y otros relatos, Bruo

3. Construye dos oraciones en las que el ncleo del predicado sea:

Identificar el ncleo del predicado y a) una forma compuesta
conocer las formas que pueden b) un verbo en voz pasiva
funcionar como tal.
c) una perfrasis verbal modal.
d) un infinitivo

4. Separa el lexema y la desinencia e indica persona y nmero,

tiempo, modo y aspecto de las siguientes formas verbales.
Conocer e identificar los accidentes
a) actuaramos
gramaticales del verbo.
b) habremos salido
c) desestabilizaban

SOLUCIONES
1. Los elementos fundamentales de la narracin son: el narra-
dor, que es quien cuenta los hechos; el argumento, que son
los hechos contados; los personajes, que viven los hechos;
y el espacio y el tiempo donde se desarrolla la accin.
2. El texto es descriptivo como muestra su contenido y sus ras-
gos lingsticos. En el texto se presenta a personas, refirin-
dose a sus caractersticas, y se cuenta cmo es el entorno,
tambin aludiendo a sus propiedades. Adems, desde el
punto de vista lingstico, abundan los sintagmas nominales
y adjetivales y los verbos de estado (era, tena). Todos los
verbos estn en indicativo y predomina el pretrito imper-
fecto (era, tena, bizqueaba, obligaban). Las oraciones son
simples y la subordinacin es, sobre todo, adjetiva (que biz-
queaba ligeramente al hablar; que la obligaban).
3. Respuesta modelo:
a) Ha llovido todo el da.
b) El caso fue desestimado.
c) Debera acompaarte.
d) Quiero [volver a casa pronto]. En este caso, el infinitivo
es el ncleo de la proposicin, no de la oracin, ya que
las formas no personales no pueden ser ncleo de ora-
cin por la ausencia de desinencia que marque la con-
cordancia con el sujeto.
4. a) actu-a-ra-mos: 1. persona del plural del condicional simple.
b) hab-re-mos sal-i-do: 1. persona del plural del futuro per-
fecto de indicativo.
c) desestabiliz-a-ba-n: 3. persona del plural del pretrito
imperfecto de indicativo.

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6 El predicado Modelo A
Apellidos: Nombre:

Fecha: Curso: Grupo:

1. Seala cules son los elementos de la narracin y explcalos.

2. Indica si el siguiente fragmento es una narracin o una descripcin y justifica tu respuesta sealando sus rasgos
lingsticos.

La seorita Leocadia era alta y gruesa, tena el carcter ms bien spero y grandes juanetes en los pies,
que la obligaban a andar como quien arrastra cadenas. Las clases en la escuela, con la lluvia rebotando
en el tejado y en los cristales, con las moscas pegajosas de la tormenta persiguindose alrededor de
la bombilla, tenan su atractivo. Recuerdo especialmente a un muchacho de unos diez aos. [] Era
un muchacho delgado, de ojos azules, que bizqueaba ligeramente al hablar.
ANA MARA MATUTE: El rbol de oro y otros relatos, Bruo

3. Construye dos oraciones en las que el ncleo del predicado sea:

a) una forma compuesta:

b) un verbo en voz pasiva:

c) una perfrasis verbal modal:

d) un infinitivo:

4. Separa el lexema y la desinencia e indica persona y nmero, tiempo, modo y aspecto de las siguientes formas
verbales.

a) actuaramos:

b) habremos salido:
MATERIAL FOTOCOPIABLE

c) desestabilizaban:

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Los modos del discurso. Narracin, descripcin y dilogo
6 El predicado
CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES

1. Define los siguientes conceptos: a) narrador omnisciente; b) tiempo

histrico; c) narracin in medias res; d) prosopografa; e) antagonista

Interpretar los componentes de un 2. En este texto fragmento se combinan la narracin y la descripcin.

texto narrativo, sus caractersticas y
su expresin lingstica (lxico, sin-
taxis y textual).
Distinguir las caractersticas de un
texto descriptivo, sus clases y sus
rasgos lingsticos.
Indica en qu parte predomina cada tipologa, sealando sus ras-
gos lingsticos.
Sal y volv a entrar para cerciorarme de la disminucin de mi estatura. Y en una
de estas redoblronse de tal modo mis ganas de mirarme al espejo, que ya no
pude vencer la tentacin, y me fui derecho hasta el armario de luna. Tres veces
me acerqu y otras tantas me detuve, sin valor bastante para verme Al fin me
vi Horripilante figura! Era yo como un nfora jorobada, de corto cuello y
asas muy grandes. El corte del pescuezo me recordaba los modelos en cera o
pasta que yo haba visto mil veces en Museos anatmicos.
BENITO PREZ GALDS: Dnde est mi cabeza?, en Cuentos, Castalia

3. Qu caractersticas del dilogo estn presentes en este fragmento?

Conocer las caractersticas del di-
logo, sus tipos y sus rasgos lings-
ticos.
ELISA: (Impaciente.) Qu hora es, muchachos? (Casi todos ren, expansivos, como
si hubiesen estado esperando la pregunta.) No s por qu os res. Es que no se
puede preguntar la hora? (Las risas arrecian.) Est bien. Me callo. []
LOLITA: Hace un rato que nos lo has preguntado por tercera vez.
ELISA: (Furiosa.) Pero han dado o no?
ALBERTO: (Humorstico.) Ah! No sabemos
ELISA: Sois odiosos!
ANTONIO BUERO VALLEJO: En la ardiente oscuridad, Espasa

Saber las caractersticas del di-
logo, tipos y rasgos lingsticos.
Identificar el ncleo del predicado y
conocer las formas que pueden
funcionar como tal.
4. Seala los ncleos del predicado de las oraciones y di de qu tipo son:
a) Me gustara salir de aqu cuanto antes; b) No habamos descartado
ninguna opcin; c) Estudiadas las candidaturas, has sido seleccionado
para el cargo.

5. Analiza morfolgicamente las perfrasis verbales presentes en las

Reconocer los distintos tipos de pe- oraciones e indica de qu tipo son: a) Cuando la mir, estaba a punto
rfrasis. de llorar; b) Lleva escritas tres cuartas partes de la novela; c) Debe de
haber dicho eso.

6. Construye oraciones donde las formas verbales tengan los si-

Conocer los distintos usos de los
tiempos verbales. guientes valores: a) imperfecto de cortesa; b) futuro histrico; c) con-
dicional de probabilidad.

SOLUCIONES
1. a) narrador que conoce todos los hechos y pensamientos;
b) poca en que se desarrolla la accin; c) se inicia sin pre-
sentacin, con la accin empezada; d) descripcin fsica de
una persona, e) personaje que va en contra del protagonista
2. Desde el comienzo hasta me vi es una narracin y de ah
al final es una descripcin.
3. En este texto se observa la sucesin e intercambio de turnos
de palabra que caracterizan al dilogo.
4. a) gustara es predicativo intransitivo, y salir, ncleo de la pro-
posicin subordinada de sujeto; b) habamos descartado es
un tiempo compuesto de un verbo predicativo transitivo; c) La
subordinada tiene como ncleo estudiadas, que es transitivo,
y el ncleo de la proposicin principal es has sido seleccio-
nado, un verbo en voz pasiva transitivo.
5. a) estaba a punto de llorar: perfrasis verbal aspectual incoativa
formada por la locucin estar a punto de, en pretrito imper-
fecto de indicativo, y el infinitivo del verbo principal, llorar.
b) Lleva escritas: perfrasis aspectual perfectiva formada por
el auxiliar lleva, que est en 3. persona del singular del
presente de indicativo, y el verbo principal, escritas, que
est en participio femenino plural.
c) Debe de haber dicho: perfrasis modal de duda, formada
por el auxiliar debe, en 3. persona del singular del pre-
sente de indicativo, la preposicin de y el participio com-
puesto del verbo decir, haber dicho.
6. Respuestas modelo: a) Quera algo ms?; b) Carmen Lafo-
ret ganar el Nadal con su primera novela; c) Ayer saldra de
trabajar sobre las cinco.

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6 El predicado Modelo B
Apellidos: Nombre:

Fecha: Curso: Grupo:

1. Define los siguientes conceptos.

a) narrador omnisciente:

b) tiempo histrico:

c) narracin in medias res:

d) prosopografa:

e) antagonista:

2. En este texto se combinan la narracin y la descripcin. Indica en qu parte predomina cada tipologa, sealando
sus rasgos lingsticos.

Sal y volv a entrar para cerciorarme de la disminucin de mi estatura. Y en una de estas redoblronse de
tal modo mis ganas de mirarme al espejo, que ya no pude vencer la tentacin, y me fui derecho hasta el ar-
mario de luna. Tres veces me acerqu y otras tantas me detuve, sin valor bastante para verme Al fin me
vi Horripilante figura! Era yo como un nfora jorobada, de corto cuello y asas muy grandes. El corte del
pescuezo me recordaba los modelos en cera o pasta que yo haba visto mil veces en Museos anatmicos.

BENITO PREZ GALDS: Dnde est mi cabeza?, en Cuentos, Castalia

3. Qu caractersticas del dilogo estn presentes en este fragmento?

ELISA: (Impaciente.) Qu hora es, muchachos? (Casi todos ren, expansivos, como si hubiesen estado es-
perando la pregunta.) No s por qu os res. Es que no se puede preguntar la hora? (Las risas arrecian.)
Est bien. Me callo. []
LOLITA: Hace un rato que nos lo has preguntado por tercera vez.
ELISA: (Furiosa.) Pero han dado o no?
ALBERTO: (Humorstico.) Ah! No sabemos
ELISA: Sois odiosos!
ANTONIO BUERO VALLEJO: En la ardiente oscuridad, Espasa

4. Seala los ncleos del predicado de las oraciones y di de qu tipo son.

a) Me gustara salir de aqu cuanto antes:

b) No habamos descartado ninguna opcin:
c) Estudiadas las candidaturas, has sido seleccionado para el cargo:

5. Analiza morfolgicamente las perfrasis verbales presentes en las oraciones e indica de qu tipo son.

a) Cuando la mir, estaba a punto de llorar:

b) Lleva escritas tres cuartas partes de la novela:
c) Debe de haber dicho eso:
MATERIAL FOTOCOPIABLE

6. Construye oraciones donde las formas verbales tengan los siguientes valores.

a) imperfecto de cortesa:
b) futuro histrico:
c) condicional de probabilidad:

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