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EXPRESION Y SENTIMIENTOS
Objetivos:
1.- Comprender textos poticos desde el punto de vista de su lenguaje potico,
2.- Analizar textos poticos en relacin a su estructura: Hablante lrico, objeto lrico, tema lrico y
temple de nimo.
3.- Diferenciar las diferentes actitudes lricas que puede adoptar el hablante lrico
APLICO LO APRENDIDO:
Hablante lrico:
La amistad es amor en serenos estados
Los amigos se hablan, cuando estn ms
_________
callados.
Si el silencio interrumpe, el amigo
responde
Mi propio pensamiento, que tambin l
esconde.
Hoy es el cumpleaos de miPrado.
Pedro hermana, no es
La amistad amor.lrico:
Hablante Fragmento
tengo
Nada que darle, nada. No tengo nada, __________________
hermana.
Todo lo que poseo siempre lo llevo lejos.
A veces hasta mi alma me parece lejana.
Pablo Neruda. Hoy es el cumpleaos de mi hermana.
Yo hubiese querido ver de nuevo
Fragmento
Hablante lrico: el pauelo de campesino pobre
con que amarraste tu cabellera desordenada
__________________ por el puelche,
tus mejillas partidas por la escarcha
de las duras maanas del sur,
tu gesta de despedida...
Jorge Teillier. 10. Fragmento
3.-
Esta vez dejadme
ser feliz,
nada ha pasado a nadie,
no estoy en parte alguna
sucede solamente
que soy feliz.
Pablo Neruda. Oda al da feliz. Fragmento.
4.- Tomando en cuenta lo anterior, determina: Cules son las caractersticas del hablante
lrico?
ACTITUDES CARACTERSTICAS
Enunciativa
Apostrfica
Carmnica
7.- En los textos 1 y 2 se habla del artista Salvador Dal. Compara los poemas,
completando la siguiente tabla.
Qu
sentimiento
expresa hacia
dal?
II.- - Reconocer la figura literaria que predomina en cada uno de los siguientes textos,
encerrando en un crculo la letra que contenga la alternativa correcta, desarrollando la
autonoma.
A) personificacin
B) Hiprbole
C) Comparacin.
D) Metfora.
A).-anttesis
B).-personificacin
C).-metfora
D).-hiprbole
A).-metfora
B).-anttesis
C).-personificacin
D).-comparacin
A).- Solo I.
B).- I y III.
C).- II y III.
D).- I, II, IV
A).-I y III.
B).-I, III y IV.
C).-I y IV.
D).-I y II
III.- Reconocer la actitud del hablante lrico en los siguientes textos, encerrando en un crculo la
letra que contenga la alternativa correcta, en forma autnoma.
1.-No s lo que he soado en la noche pasada; triste, muy triste debi ser el sueo pues despierto
la angustia me duraba.
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
2.-Pura, encendida rosa, mula de la llama que sale con el da, cmo naces tan llena
de alegra si sabes que la edad que te da el cielo es apenas un breve y veloz vuelo?
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
3.-El ro Guadalquivir
va entre naranjos y olivos.
Los dos ros de Granada
bajan de la nieve al trigo.
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
III.-Producir un texto potico de cuatro versos, que rimen en forma consonante y otro texto potico de
cuatro versos con rima asonante, respondiendo en el espacio dado, en forma autnoma.