Caracterizacio¿n Del Consumo de Cigarrillo en La Comunidad Universitaria de La Pontificia Universidad Javeriana 2008 2009

Vicerrectora del Medio Universitario-Programa Universidad Saludable
CARACTERIZACIN DEL
CONSUMO DE CIGARRILLO EN LA
COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE
LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD
JAVERIANA
2008-2009
Proyecto gestado en el Comit Asesor del Programa Universidad Saludable, y ejecutado por
el Grupo de Investigacin en Psicologa y Salud, con el apoyo y financiacin de la Vicerrectora del
Medio Universitario desde el Programa Universidad Saludable, la Facultad de Psicologa, la
Facultad de Medicina desde el Departamento de Epidemiologa Clnica, la Direccin de Recursos
Fsicos y la Direccin de Recursos Humanos de la Pontificia Universidad Javeriana.
Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009
TABLA DE CONTENIDOS
Introduccin
1. Marco conceptual
La epidemiologia del tabaquismo
Principales consecuencias del tabaquismo
Fumador pasivo
Prevalencia de tabaquismo en estudiantes universitarios
Reglamentacin
2. Objetivos
2.1 Objetivo general
2.2 Objetivos especficos
3. Metodologa
3. 1 Diseo
3.2 Aproximacin metodolgica componente cuantitativo
3.2.1 Participante
3.2.2 Tamao de muestra
3.2.3 Seleccin y tcnica de muestreo
3.3 Aproximacin metodolgica componente cualitativo
3.3.1 Participantes y recoleccin de informacin
3.3.2 Procesamiento y anlisis de informacin
3.4 Procedimiento
2
3.5 Instrumentos
4. Resultados
4.1 Prevalencia de consumo de cigarrillo
4.2 Anlisis sobre las prcticas de consumo de cigarrillo
4.3 Caracterizacin del consumo de cigarrillo por grupo
4.3.1 Estudiantes
Antecedentes familiares de consumo
Caracterizacin del hbito presente y futuro de consumo de cigarrillo
Conocimiento y salud
Justificacin del consumo
Universidad y consumo
Consumo de cigarrillo
Polticas y medidas respecto al consumo
Anlisis de prcticas culturales
4.3.2 Administrativos
Contexto de consumo
3
4.3.3 Profesores
Contexto de consumo
4.4 Observaciones participantes en el campus universitario
4.4.1 Anlisis de las narrativas asociadas a alternativas para disminuir el consumo de

cigarrillo propuestas por el campus de la puj
4.5 Anlisis descriptivo comparativo sobre el consumo de cigarrillo en la comunidad

universitaria
5. Conclusiones y Recomendaciones
Bibliografa y Referencias
Anexos
4
LISTADO DE TABLAS, FIGURAS Y GRFICAS
Listado de Tablas
Tabla 1. Estudios de prevalencia de tabaquismo en jvenes en el mundo
Tabla 2. Estimacin del tamao de la muestra
Tabla 3. Modalidad y nmero de encuestados por grupo
Tabla 4. Detalle del porcentaje de respuestas por facultad segn pregrado y posgrado
Tabla 5. Detalle de los porcentajes sobre el 100% de la universidad
Tabla 6. Descripcin de participantes en entrevistas
Tabla 7. Descripcin zonas de observacin
Tabla 8. Niveles de anlisis para generacin de redes categoriales
Tabla 9. Descripcin sociodemogrfica por grupo, sexo, edad, estado civil y si fuma o no
Tabla 10. Descripcin sociodemogrfica de estudiantes por cubrimiento, facultad, sexo,

edad, estado civil y si fuma o no
Tabla 11. Porcentaje de familiares que fumaban en las familias de los encuestados
Tabla 12. Conductas adoptadas por los familiares respecto de fumar
Tabla 13. Con quien fuma preferentemente
Tabla 14.Razones dadas por los encuestados para fumar
Tabla 15.Razones para fumar (agrupacin de pregunta de libre respuesta)
Tabla 16.Conocimiento de restricciones por facultad
Tabla 17.Acuerdo con prohibiciones o restricciones del
Tabla 18.Creencia sobre aplicacin de medidas de cesacin

5
Tabla 19.Descripcin sociodemogrfica de la muestra de administrativos por cubrimiento,

facultad, sexo, edad y si fuma o no
Tabla 20.Administrativos por estado civil
Tabla 21.Porcentaje de familiares que fumaban en las familias de los encuestados
Tabla 22.Conductas adoptadas por los familiares respecto de fumar
Tabla 23.Con quien prefieren fumar los encuestados
Tabla 24.Razones dadas por los encuestados para fumar
Tabla 26.Conocimiento de restricciones por facultad
Tabla 27.Situaciones desagradables en la universidad por el cigarrillo
Tabla 28.Acuerdo con prohibiciones o restricciones del consumo de cigarrillo
Tabla 29.Profesores por estado civil y facultad
Tabla 30.Descripcin sociodemogrfica de la muestra de profesores por cubrimiento,

facultad, sexo, edad y si fuma o no
Tabla 31.Porcentaje de familiares que fumaban en las familias de los encuestados
Tabla 32.Conductas adoptadas por los familiares respecto de fumar
Tabla 33.Porcentaje de fumadores por unidad acadmica
Tabla 34.Tiempo en que los fumadores ocasionales dejaron de consumir
Tabla 35.Con quien fuman principalmente los profesores encuestados
Tabla 36.Razones de los profesores para fumar
Tabla 38.Legislacin y condiciones de la universidad asociados al consumo de cigarrillo
6
Tabla 39.Opiniones sobre fumar
Tabla 40.Grado de acuerdo con las medidas adoptadas por la universidad en relacin con
fumar
Tabla 41.Por unidades acadmicas es conocido si existe alguna restriccin para fumar
Tabla 42.Opinin acerca de las medidas de cesacin de consumo de cigarrillo
Tabla 43.Opiniones del grupo de profesores fumadores
Tabla 44.Anlisis bivariado - medias aritmticas
Tabla 45. Matriz de Correlacin
Tabla 46.Frecuencia para el consumo de cigarrillo
Tabla 47.Frecuencia para las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo
Tabla 48.Frecuencia para los modelos de imitacin que consumen cigarrillo
Tabla 49.Frecuencia para las ocasiones que facilitan el consumo de cigarrillo
Tabla 50. Frecuencia para las consecuencias a nivel operante del consumo de cigarrillo
Tabla 51. Frecuencia para las consecuencias a nivel cultural del consumo de cigarrillo
Listado de Figuras
Figura 1. Marco comprensivo de prcticas de consumo de cigarrillo
Figura 2. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo
Figura 3. Diagrama de relaciones para las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo
Figura 4. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin
Figura 5. Diagrama de categoras asociados a ocasin

7
Figura 6. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante
Figura 7. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural
Figura 8. Diagrama de narrativas asociadas a alternativas para disminuir el consumo de

cigarrillo
Figura 9. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de la comunidad javeriana
Figura 10. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en estudiantes
Figura 11. Diagrama de relaciones para las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo en
estudiantes
Figura 12. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin en estudiantes
Figura 13. Diagrama de categoras asociados a ocasin en estudiantes
Figura 14. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en estudiantes
Figura 15. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en estudiantes

cigarrillo propuestas por estudiantes
Figura 17. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los estudiantes
Figura 18. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en administrativos
en administrativos
Figura 20. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin en administrativos
Figura 21. Diagrama de categoras asociados a ocasin en administrativos
Figura 22. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en administrativos
Figura 23. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en administrativos

cigarrillo propuestas por administrativos
8
Figura 25. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los administrativos
Figura 26. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en profesores
en profesores
Figura 28. Diagrama de relaciones para las ocasiones asociadas al consumo de cigarrillo en
profesores
Figura 29. Diagrama de categoras asociados a ocasin en profesores
Figura 30. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en profesores
Figura 31. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en profesores

cigarrillo propuestas por profesores
Figura 33. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los profesores
Figura 34. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en el campus
en el campus
Figura 36. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin en el campus
Figura 37. Diagrama de categoras asociados a ocasin en el campus
Figura 38. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en el campus
Figura 39. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en el campus

cigarrillo
Figura 41. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo en el campus
Figura 42. Plano de anlisis de componentes principales
9
Listado de Grficas
Grfica 1. Prevalencia de fumadores en la comunidad universitaria
Grfica 2. Edad en que se fum por primera vez
Grfica 3. Aos durante los cuales se produjo consumo diario de cigarrillo segn estatus
actual de fumador
Grfica 4. Unidades diarias consumidas segn estatus actual de fumador
Grfica 5. Edad en que fumo por primera vez
actual de fumador
Grfica 7.Unidades diarias consumidas segn estatus actual de fumador
Grfica 8.Distribucin por estado civil del grupo de profesores
Grfica 9.Tipo de vinculacin laboral de los profesores encuestados
Grfica 10.Nivel de estudios de los profesores encuestados
Grfica 11. Edad en que se fum por primera vez
actual de fumador
Grfica 13. Unidades diarias consumidas segn estatus actual de fumador
Grfica 14. Conocimiento de restricciones para fumar
Grfica 15. Por unidades acadmicas es conocido si existe alguna restriccin para fumar
10
INTRODUCCIN
El cigarrillo es el nico producto legalmente disponible que mata a quien lo

consume normalmente; ningn otro producto de consumo es tan peligroso ni mata a tantas
personas como el tabaco. El consumo de tabaco se ha convertido en un problema de salud
pblica, no slo por su magnitud sino tambin por las consecuencias sanitarias que
conlleva, as como por los elevados costos econmicos y sociales que genera. En
concordancia con los estudios de consumo de sustancias psicoactivas en Colombia y segn
el informe mundial sobre drogas, en el mantenimiento del consumo y la dependencia,
intervienen variables de tipo econmico, social, poltico, cultural e individual, siendo el
tabaco el que cobra en s, 5 millones de vctimas mundiales al ao, mientras las drogas
ilcitas 20.000 (Organizacin de Naciones Unidas, 2008).
A pesar de las suficientes evidencias cientficas sobre los efectos nocivos del tabaco
y de estar catalogado como la principal causa de mortalidad y morbilidad prematura
prevenible, el consumo de tabaco a nivel mundial ha aumentado principalmente entre la
poblacin ms joven.
El tabaquismo adems de ser una conducta adictiva socialmente aceptada, es fuente

de ingresos tributarios para la mayora de los pases, por estas razones ni la sociedad, ni los
estados han desarrollado acciones puntuales encaminadas a reducir y controlar el consumo
de tabaco.
La poblacin en general, errneamente considera que fumar no es una situacin

grave como el consumo de sustancias ilcitas, esto se debe a que los efectos nocivos para la
salud desencadenados por el consumo de tabaco no son perceptibles de inmediato, si no que
se desarrollan, generalmente, a travs de enfermedades degenerativas en un perodo
determinado. El consumo de cigarrillo es igualmente grave ya que no slo determina la
presentacin de una serie de enfermedades y de la muerte sino que adems es la puerta de
entrada a otras drogas o adicciones.
11
El consumo de tabaco afecta tambin a los fumadores pasivos debido a que la

exposicin al humo ambiental aunque en menor proporcin, aumenta en estos, el riesgo de
desarrollar enfermedades cardiovasculares, enfermedades respiratorias y cncer.
Durante la adolescencia y la juventud se inicia y se consolida el hbito de fumar. El

tabaco es la droga legal ms consumida por los jvenes en la actualidad. La nicotina, su
principio activo es altamente adictiva y posee las caractersticas de otras drogas: tolerancia,
dependencia fsica y psicolgica. En este sentido, los resultados presentados por el
Ministerio de Educacin nacional (2006) en instituciones educativas en diversas regiones
del pas, informaron el enorme porcentaje de estudiantes que consume drogas lcitas
(alcohol y cigarrillo); el 80% que estn consumiendo alcohol y cerca del 46% consumen
tabaco y que la edad media de inicio estaba cerca de los 11 aos.
En los jvenes la motivacin para fumar obedece a factores personales, sociales y

ambientales. Dado que el cigarrillo es una sustancia socialmente permitida y promocionada,
fumar se convierte para este grupo poblacional en un mecanismo de integracin y
aceptacin social; adems se ha observado que en la actualidad la disminucin de peso
corporal es un factor que motiva el consumo por parte de las mujeres jvenes.
En Colombia, el consumo de tabaco es alto, adems las disposiciones legislativas

existentes en nuestro pas no tienen la rigidez necesaria para generar un impacto
significativo en la reduccin del consumo de tabaco.
Las industrias tabacaleras necesitan alrededor de 11.000 nuevos fumadores cada da

para reemplazar a los que mueren. Entonces, los jvenes se convierten en un blanco para
estas industrias a quienes dirigen su publicidad distribuyendo objetos promocionales y
cigarrillos en los sitios frecuentados por los jvenes, patrocinando eventos culturales y
deportivos e incluso haciendo presencia en los campus universitarios.
Los datos sobre consumo de cigarrillo en poblaciones similares en Colombia

(Tllez, 2006) plantean la necesidad de desarrollar programas efectivos dirigidos a la
prevencin en los contextos universitarios. Las universidades constituyen un escenario
12
propicio para realizar intervenciones en contra del consumo de tabaco debido a que los
universitarios se encuentran en proceso de iniciacin y mantenimiento del hbito de fumar;
desafortunadamente la prevalencia del consumo de tabaco en los jvenes universitarios ha
sido poco estudiada.
Con esta investigacin se desea documentar la problemtica del tabaquismo en los

universitarios con el objetivo de llevar a cabo acciones a favor de la adopcin de estilos de
vida saludables para que los estudiantes Javerianos se desarrollen en ambientes libres del
humo de tabaco y tengan mayores aos productivos y una mayor expectativa de vida. Este
proyecto pretende aproximarse a este fenmeno conceptualizndolo como una prctica
cultural que est en funcin de condiciones ambientales y sociales que favorecen y
mantienen las prcticas de consumo, de los valores, principios y creencias explcitas e
implcitas (social) asociadas a las prcticas de consumo de cigarrillo, de las condiciones
estructurales y las ocasiones de consumo especificas que se presentan en el ambiente
universitario.
Documentar con exactitud la problemtica del tabaquismo en el campus

universitario, permitir llevar a cabo acciones que promuevan la adopcin de estilos de vida
saludables y la construccin de entornos saludables al interior de la Universidad. Los
resultados del estudio, sern la herramienta para sensibilizar y motivar a la Comunidad
Educativa Javeriana a mantener y mejorar el bienestar individual y colectivo por medio de
actividades de promocin de la salud.
Gracias a la identificacin de las caractersticas del hbito de fumar y de los factores

de riesgo que inciden en el consumo de tabaco dentro de la universidad, se podrn ejecutar
diversas actividades que logren reafirmar en los estudiantes no fumadores su intencin de
no fumar y en los fumadores generar un cambio en sus estilos de vida por medio de la
inclusin de un programa de deshabituacin del tabaco.
Estas acciones provocarn al interior de la Comunidad Universitaria impactos de

ndole social, al velar por la proteccin de la salud y la calidad de vida de fumadores,
fumadores pasivos y comunidad en general; ambiental al establecer ambientes libres del
13
humo de tabaco, en donde se determinen espacios para fumadores y no fumadores;

acadmicos al servir de referencia para la realizacin de estadsticas y polticas nacionales
e institucionales de salud; econmica al influir sobre los costos que se generan por la
atencin en salud de los enfermos por el tabaco, la prdida de productividad debida a
enfermedad y muerte prematura, las prdidas de divisas y por los daos al medio ambiente.
La presente investigacin tratar de contestar de manera prioritaria las siguientes

preguntas: Cul es la prevalencia del consumo de cigarrillo en la comunidad Universitaria
de la Pontificia Universidad Javeriana - Bogot? Cul es la prevalencia del consumo de
cigarrillo en los grupo de estudiantes, profesores y administrativos descritos por edad,
sexo? Cul es la distribucin de la poblacin segn estatus de fumador (no fumador,
fumador actual, fumador anterior)? Cul es la intensidad del tabaquismo en la poblacin
estudiada (cigarrillo/da)? Cul ha sido el cambio el cambio en la prevalencia del
tabaquismo desde el estudio previo realizado en la Pontificia Universidad Javeriana -
Bogot? Ha cambiado esta prevalencia en los grupos de estudiantes, profesores y
administrativos? Cules son los factores del entorno que la comunidad universitaria
identifica como favorecedores del consumo? Cules estrategias pueden favorecer la
reduccin del tabaquismo en la comunidad universitaria?
En este informe final se presenta la investigacin llevada a cabo para responder a

estas preguntas. En primer lugar se describe el marco terico desde el cual se aborda el
trabajo y la revisin bibliogrfica realizada. En segundo lugar se presenta la metodologa
utilizada, incluida la descripcin detallada del procedimiento en las tres fases planteadas.
En tercer lugar se presentan los resultados organizados para cada uno de los objetivos de la
investigacin. Finalmente se presentan las conclusiones y las recomendaciones principales
a la luz de las contribuciones que esta investigacin hace al conocimiento de una temtica
relevante, aunque descuidada en nuestro medio.
14
1. MARCO CONCEPTUAL
El proyecto se trabaj desde el marco del anlisis del comportamiento

contemporneo y su aplicacin a las prcticas culturales, incluidos los desarrollos recientes
a nivel terico y aplicado (Baum, 1994; Glenn, 1991; Mattaini, 1996; Roche, Barnes-
Holmes, Barnes-Holmes y Hayes, 2001), que comprenden que el comportamiento de las
personas y grupos sociales estn representados en la interaccin entre la gente y los arreglos
ambientales que construyen. Esta perspectiva ha permitido hacer contribuciones
importantes al trabajo en todos los campos propios de la psicologa y ciencias sociales,
incluyendo las comunidades, as como aportar a la solucin de problemas sociales de
diversa complejidad (Todorov, 2006, Van Houten et al., 1985, Ellis & Magee, 2007,
Fournier, Geller & Fortney, 2007, Lehman & Geller, 2004, Mattaini & Addams, 2001,
Brigham et al., 2002, McGlinchey & Keenan, 1997). El criterio de aplicacin del anlisis
del comportamiento se centra en la observacin de comportamientos de la gente en
contextos reales y el criterio tecnolgico se dirige a caractersticas prcticas y posibles de
modificacin en el ambiente fsico y social.
Se entiende que el comportamiento est en funcin de diversas variables que

mantienen cierto tipo de relaciones entre ellas, definidas como relaciones funcionales, por
lo tanto, para explicarlo se requiere identificar dichas relaciones funcionales, lo que a su
vez implica identificar las variables o factores no como eventos aislados, sino como eventos
con funciones especficas, razn por la cual el mtodo es el anlisis funcional/contingencial
(Balczar, Surez-Balczar & Keys, 1998; Ballesteros, Contreras, Vargas, Palacios Bonilla,
2002; Biglan, 1995; Fawcett, 1991; Ribes-Iesta, 1990). Desde el marco de este trabajo, el
fumar como actividad humana es una clase funcional de conducta susceptible de este tipo
de anlisis y dada su importancia sanitaria y social, resulta primordial estudiarlo con miras
a proveer alternativas para una dificultad que parece mostrar cada da una mayor
prevalencia, especialmente entre los jvenes.
15
La epidemiologa del tabaquismo
El tabaquismo es considerado una enfermedad crnica convertida en epidemia,

siendo actualmente la primera causa de mortalidad y morbilidad prevenible en el mundo,
segn cifras de la Organizacin Mundial de Salud, produce cerca de 5 millones de muertes
por ao de lo que se deduce que ocasiona aproximadamente 13.500 muertes diarias y est
previsto que esta cifra se duplique para el ao 2020 de no mediar acciones enrgicas que
contrarresten la tendencia.
Se estima que en la actualidad existen 1.300 millones de fumadores en todo el

mundo, y se calcula que la mitad, alrededor de 650 millones, morirn prematuramente por
causa de enfermedades relacionadas con el tabaco, es decir entre los 40 y 60 aos. En los
pases en desarrollo, la mitad de los fumadores crnicos morirn antes de cumplir 70 aos,
perdiendo 20 aos de esperanza de vida.
A pesar de la aparente existencia de una tendencia a la disminucin de la

prevalencia, de mantenerse el actual patrn mundial de fumadores (30% de la poblacin)
habr ms de un billn de muertes por tabaquismo en los prximos 100 aos. En los pases
en va de desarrollo, como Colombia, se ha notado un incremento en la incidencia
principalmente entre los jvenes. Se estima que las grandes compaas tabacaleras han
puesto su atencin en este tipo de sociedades conduciendo a un incremento en el consumo.
Actualmente la prevalencia de consumo en Colombia est alrededor del 20% de la
poblacin general, y entre el 15 a 30% en la poblacin menor de 20 aos.
Las proyecciones actuales muestran que el nmero de muertes aumentar un 31%

en los prximos 20 aos, lo cual duplicar la carga de mortalidad actual, elevndola hasta
casi diez millones de defunciones anuales. Cerca de 100.000 jvenes se convierten en
fumadores cada da en todo el mundo y son llamados fumadores de reemplazo por la
industria tabacalera ya que sustituyen a los que mueren prematuramente.
16
Para el 2030, mil millones ms de jvenes adultos habrn comenzado a fumar, lo

que podra aumentar la cifra de once millones anuales de muertes prevista por la
Organizacin Mundial de la Salud (OMS) para ese ao, de las cuales el 70% ocurrirn en
los pases en desarrollo ya que los jvenes cada vez fuman ms en comparacin con las
anteriores generaciones.
Un estudio de las principales marcas de cigarrillos que se venden en el estado de

Massachusetts, en Estados Unidos, ha revelado que los fabricantes aumentaron los niveles
de nicotina entre 1997 y 2005. La investigacin realizada por cientficos de la Escuela de
Salud Pblica de la Universidad de Harvard indic que los fabricantes aumentaron el
contenido de nicotina en una media de 1,6 por ciento cada ao, o un total de 11 por ciento
entre los aos 1998 y el 2005. La investigacin seal que el aumento de la nicotina fue
descubierto en los cigarrillos de cuatro de los ms importantes fabricantes del pas y en
todas las categoras, entre ellas los mentolados y los considerados "light". "Los cigarrillos
son dispositivos de droga finamente ajustados y diseados para perpetuar la pandemia del
tabaco", seal Howard Koh, profesor de la Escuela de Salud Pblica de la Universidad de
Harvard y ex comisario de salud pblica de Massachusetts.
Principales consecuencias del tabaquismo
El humo del cigarrillo est compuesto por una mezcla de ms de 4000 sustancias
con efectos pro inflamatorios, citotxicos y carcinognicos, dentro de los ms estudiados,
por sus efectos en el cuerpo humano, estn la nicotina, el monxido de carbono y el
alquitrn. La nicotina es responsable de los efectos adictivos que determinan la condicin
de enfermedad crnica, sus efectos fisiolgicos en el organismo son mltiples e incluyen
efectos que a primera vista podran ser positivos sobre el sistema nervioso central (placer,
disminucin de los sntomas de abstinencia y ansiedad y mejor ejecucin de tareas),
mientras que en el sistema cardiovascular genera efectos negativos (incrementa la
frecuencia cardiaca, gasto cardiaco, presin arterial y causa vasoconstriccin cutnea y
coronaria), al igual que la supresin del apetito y el incremento en la tasa metablica.
17
Como genera una tolerancia a estos efectos debido al aumento en los niveles de receptores
nicotnicos en el cerebro, el consumo se eleva para evitar los sntomas de abstinencia: ira e
irritabilidad, ansiedad, urgencia, falta de concentracin, aumento de apetito y aumento de
peso, nerviosismo, somnolencia, fatiga, reduccin del desempeo de tareas y trastornos del
sueo. El monxido de carbono al unirse de forma preferente a la hemoglobina, produce
carboxihemoglobina, con lo cual se reduce la capacidad de trasporte de oxigeno de los
eritrocitos, y al estar aumentados los niveles de carboxihemoglobina de tres a diez veces en
los fumadores, se favorece el riesgo de mltiples enfermedades, incluida la enfermedad
coronaria. El alquitrn, por otra parte contiene ms de 40 carcingenos incluyendo los
hidrocarburos que producen las mutaciones oncognicas en el gen p53y, adems, logra
causar parlisis ciliar y activacin plaquetaria, que favorecen el desarrollo de infecciones
respiratorias y enfisema.
De las muertes ocasionadas por el hbito de fumar, 28% son directamente

producidas por cncer de pulmn y ms o menos 7% por otros tipos de cncer. Estos
ltimos son mltiples e incluyen los del sistema respiratorio superior y cavidad oral, el
cncer de vejiga, esfago, estomago, rin, cervix, pncreas, leucemia y el cncer de
mama.
La relacin causal entre el habito de fumar y la enfermedad cardiovascular ha sido

bien establecida con riesgo relativo estimado entre 1,5 a 3 veces. El cigarrillo causa
desarrollo acelerado de ateroesclerosis, y por tanto, puede afectar sitios distintos al corazn,
como enfermedad oclusiva distal de las extremidades, aneurisma de la aorta abdominal y
eventos cerebrovasculares. Se calcula que aproximadamente 33% de las muertes
relacionadas con el hbito del cigarrillo son causadas por enfermedades cardiovasculares,
constituyndose en la segunda causa de muerte por esta habito, despus del cncer de
pulmn.
Hay una variedad de enfermedades respiratorias directamente relacionadas con el

cigarrillo como son asma, bronquitis crnica, enfisema pulmonar, neumona adquirida en
comunidad, bronquiolitis respiratoria, bronquiolitis asociada a la enfermedad intersticial
18
pulmonar, neumona intersticial, histiocitos pulmonar de clulas de Langerhans (granuloma

eosinofilico), rinitis alrgica y sinusitis, adems de sntomas como tos y sibilancias. De las
muertes totales causadas por la adiccin cigarrillo, ms del 22% estn directamente
relacionadas con enfermedades del sistema respiratorio, sin incluir el cncer de pulmn. La
adiccin al cigarrillo es la primera y ms comn causa de Enfermedad pulmonar
obstructiva crnica comnmente conocida como EPOC.
En un estudio en mujeres estudiantes universitarias en un seguimiento a 15 aos se

encontr que el tabaquismo era un factor de riesgo que duplicaba la mortalidad (Wyshak,
2003).
Fumador pasivo
El tabaquismo pasivo es, tambin, un problema de magnitudes colosales, segn el

Atlas del tabaco, fumador pasivo se define como aquella persona que inhala el humo
derivado de los productos del tabaco (cigarrillo, cigarro, pipa), el cual est compuesto por
humo de segunda mano (exhalado por el fumador) y el humo lateral (que sale de la punta
del cigarrillo, cigarro o pipa), que ocasiona riesgo de enfermedad y muerte. Los estudios
realizados hasta la fecha indican que a cualquier nivel de exposicin el humo ambiental del
tabaco implica un riesgo para la salud, ya que no existe una dosis umbral segura. El
fumador pasivo se expone a ms de 4000 componentes qumicos, incluidos 43
carcinognicos conocidos. Adems, hay una clara relacin dosis respuesta: a mayor
exposicin al humo ambiental del tabaco mayor dao. Los adultos expuestos al humo ajeno
tienen entre un 30 y 40% mayor riesgo de cncer de pulmn e infarto agudo de miocardio.
En Estados Unidos, el tabaquismo pasivo es responsable de 3000 muertes anuales por
cncer de pulmn en personas no fumadoras (EPA 1993).
Recientes estudios revelaron que la exposicin al humo de segunda mano durante la

infancia aumenta el riesgo de alergias en los nios. As lo revela un estudio realizado por
investigadores del instituto Karolinska de Estocolmo, Suecia, que tuvo como objetivo
conocer las consecuencias derivadas de la inhalacin involuntaria de sustancias txicas.
19
Prevalencia de tabaquismo en estudiantes universitarios
La adolescencia es una etapa caracterizada por cambios en los estilos de vida y

comportamientos, en el camino de formar y consolidar la propia personalidad,
constituyndose por ello en una poca de alto riesgo para la adquisicin de conductas de
consumo de diversas sustancias y el establecimiento de ciertas prcticas. En la
introduccin en esta etapa de hbitos de vida poco saludables como el tabaquismo, que se
mantienen posteriormente en la vida adulta y son difciles de modificar una vez
establecidos, intervienen una serie de condicionantes multifactoriales de riesgo: factores
microsociales (amigos, padres, familia), macrosociales (publicidad, disponibilidad de
conseguir tabaco), estatus socioeconmico, individuales (psicolgicos) y factores
dependientes de la propia actitud hacia dichos hbitos.
Cada da, cerca de 4800 adolescentes fuman el primer cigarrillo, de esos cerca de
2000 se convertirn en fumadores regulares (American Lung Association, Adolescent
smoking statistics). Se calcula que cerca de 4.5 millones de adolescentes fuman en los
Estados Unidos, y si este patrn de abuso del tabaco persiste, se estima que 6.4 millones de
nios morirn prematuramente de una enfermedad relacionada con el tabaquismo. Cerca
del 90% de los fumadores se iniciaron antes de los 21 aos (Kessler, 1995).
Rheinstein afirma que los chicos experimentan con el tabaco aproximadamente a los
14 aos, que se consolidan como fumadores diarios antes de los 18 aos, sealando que
ms del 80% de los fumadores adultos lo han iniciado antes de esa edad, considerando la
edad de inicio un determinante del nmero de cigarrillos fumados en la edad adulta.
Con el fin de actualizar los estudios realizados sobre prevalencia de tabaquismo en

la comunidad universitaria y su caracterizacin, se adelant una bsqueda de la literatura
publicada sobre el tema en la base de datos MEDLINE, a travs del motor Pubmed
(www.ncbi.nlm.nih.gov) de la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos,
utilizando los trminos de temas mdicos (Medical Subject Heading MESH) con la
siguiente estrategia: ("Smoking"[MeSH] AND "Risk Factors"[Mesh]) AND
("Smoking/epidemiology"[Mesh] OR "Smoking/legislation and jurisprudence"[Mesh] OR
20
"Smoking/mortality"[Mesh] OR "Smoking/prevention and control"[Mesh] OR

"Smoking/statistics and numerical data"[Mesh] OR Universities"[Mesh]). Se encontraron
35 de los cuales se revisaron los ttulos y se seleccionaron 20 que se revisaron en su
totalidad.
La bsqueda en LILACS se adelant a travs de la Biblioteca Virtual en Salud

(BIREME) usando los descriptores de asunto (DeCs), con la siguiente estrategia:
tabaquismo AND factores de riesgo OR estadstica y datos numricos. De esta forma
se identificaron 2234 ttulos, de los cuales se seleccionaron 38 artculos de estudios
realizados en poblaciones latinoamericanas identificando el problema del tabaquismo en los
adolescentes. La tabla 1 resume en orden cronolgico los estudios que por su relevancia
para este estudio, fueron revisados.
El consumo de sustancias psicoactivas (SPA) es una prctica cultural extendida en

diferentes contextos, especialmente en los universitarios, no obstante realizar estudios para
evaluar la prevalencia y factores asociados al consumo de sustancias como el tabaco resulta
difcil, muchos de los autores cuestionan la veracidad de los datos obtenidos, aun utilizando
diferentes estrategias como entrevistas cara a cara o encuestas annimas. Por ejemplo el
estudio de Rozi, Butt y Akhtar (2007) realizado en hombres universitarios de 15 a 30 aos
en Pakistn, reporto una prevalencia de tabaquismo del 26.6%, encontrando una fuerte
asociacin con la edad y la tolerancia social, pero los mismo autores reportan como
limitacin del estudio que la informacin fue autoadministrada y esto puede llevar a
subregistro del tabaquismo.
El estudio adelantado por Saatci, Inan, Bozdemir, et al (2004) en estudiantes de

primer ao en una Universidad en Turkia, se realizo por medio de una encuesta annima de
17 preguntas, y mostr una prevalencia de tabaquismo del 21.4%, y como determinantes de
este: ser hombre, bajo rendimiento acadmico, tener amigos fumadores, alto nivel de
ingresos y tener una madre con alto nivel educativo.
Budd y Preston (2001) evaluaron y validaron un nuevo instrumento titulado Escala

para valorar actitudes y creencias acerca de las consecuencias del tabaquismo (Attitudes
21
and Beliefs about the Consequences Smoking Scale (ABC Smoking Scale). Encontr
diferencias estadsticamente significativas en las medidas entre fumadores y no fumadores
acerca de las creencias, actitudes y beneficios del tabaquismo, en relacin con el rea
emocional, confianza en s mismo e imagen corporal.
El estudio de Tamin (2003) encontr una prevalencia de tabaquismo del 40% en

estudiantes universitarios en el Lbano. El anlisis de regresin mostr una estrecha
relacin entre el tabaquismo y el gnero masculino, origen no Libanes, bajo rendimiento
acadmico, consumo excesivo de alcohol y un alto nivel educativo de los padres.
En la universidad de Kansas en los Estados Unidos, Choi, Harris, Okuyemi y

Ahluwalia (2003) evaluaron los predictores que llevan a los jvenes universitarios a
iniciarse en el tabaquismo. Se aplico una encuesta denominada Creencias y prcticas de los
adolescentes (TAPS de sus siglas en ingls) encontrando que entre los predictores que
llevan a un adolescente que ingresa a la universidad a fumar estn la personalidad rebelde,
depresin, poca satisfaccin en la universidad, pobres limites de los padres, y percepcin
de seguridad en relacin con la experimentacin. En este estudio no evaluaron la relacin
del inicio del tabaquismo con el tener amigos o padres fumadores. El estudio de Staten,
Noland y Rayens (2007) examino las relacin entre la influencia demogrfica y social en la
iniciacin del tabaquismo en la universidad. Se aplico una encuesta annima a 437
estudiantes que nunca haban fumado antes de los 18 aos, encontrando que 107 (24%)
participantes eran fumadores de inicio tardo. Dentro de las influencias para el inicio del
tabaquismo se reporta asociacin con consumo de alcohol y que uno de los padres tenga un
nivel educativo universitario.
En los ltimos aos varios estudios e informes realizados por diferentes organismos
e instituciones han sealado el crecimiento del consumo de sustancias como el alcohol y el
cigarrillo (Becoa, 2002; Tellez, 2006;) y han alertado sobre una progresiva normalizacin
del consumo de SPA por parte de adolescentes y adultos jvenes (Elzo y cols., 2000). Los
estudios sobre incidencia, causas y factores de mantenimiento son muchos, las
consecuencias para quienes las consumen, sus familias y la sociedad en general son obvias
22
y a pesar de los esfuerzos, estudios como el realizado por el Sistema de Vigilancia

Epidemiolgica del Consumo de SPA durante el 2003-2003 con 6363 estudiantes de 13
universidades de Medelln, hacen evidente que la prctica es cada vez ms frecuente en
lugares donde adolescentes y jvenes se concentran en actividades sociales, educativas,
culturales y recreativas. En la misma lnea, durante el 2004, el Grupo de Investigacin en
SPA de la Universidad Nacional de Colombia realiz una investigacin que incluy
directivas, profesores, estudiantes y personal administrativo de vigilancia y seguridad de
dicha institucin, encontrando que en general la comunidad universitaria a pesar de conocer
el problema de consumo y comercio de drogas en el campus, mantiene una posicin de
indiferencia y en algunos casos de permisividad, lo que reafirma la posicin de Tellez
(2006) cuando comenta que se hace evidente el desconocimiento sobre la problemtica,
una cierta indiferencia y subvaloracin del impacto que dichas prcticas tienen sobre la
salud de los consumidores y la calidad de vida de la poblacin universitaria.
Esta situacin ha llamado la atencin de diversos sectores de la opinin pblica y de

las distintas instancias del gobierno al punto que, en el caso de Colombia, en el Artculo 7
del Decreto nmero 127 de 2001, se instaura el programa presidencial para el afrontamiento
del consumo de drogas RUMBOS, en el cual se establece como funcin del programa no
slo el alertar y capacitar a la sociedad civil fortaleciendo redes sociales mediante la
creacin, desarrollo y recuperacin de espacios recreativos para los jvenes, sino adems
fomentando el inters y el anlisis del problema a travs del desarrollo de estrategias
investigativas novedosas, buscando la participacin de toda la comunidad universitaria y de
los principales centros de investigacin del pas.
Hasta el da de hoy la prctica no solo se mantiene, sino que cada vez los ndices de
consumo aumentan y lo que es ms preocupante, la edad de inicio de consumo de SPA esta
en descenso; estudios como el realizado por el Ministerios de Salud (1993) y el programa
RUMBOS (1999) sealan que el rango de edad de inicio de consumo de alcohol va de los
10 a los 24 aos, de los 15 a los 19 para el cigarrillo, de los 16 a los 17 para la marihuana y
de los 19 a los 25 aos para la cocana. En dichos estudios tambin se ha encontrado que
las interrelacin con el grupo de amigos, la familia y las dinmicas en la escuela, son
23
factores que correlacionan con el establecimiento progresivo de la prctica de consumo o

no consumo de SPA; es decir que las contingencias que caracterizan cada una de estas
interrelaciones, pueden o bien operar como riesgo, o como protector, y en definitiva se
podra afirmar que son las dos caras de una misma moneda (La Espada y cols, 2004).
Tabla 1. Estudios de prevalencia de tabaquismo en jvenes en el mundo
Autor, ref. * Ao N Tipo de poblacin Resultados

1 ao universitario Prevalencia 21.4%
Saatci, E. 2004 471
20 1.7 aos Turkia Hombres 25% Mujeres 12.9%
18- 24 aos Iniciacin tarda 24%
Staten, RR. 2007 437
Estados Unidos 76% no fumadores
Prevalencia 26.7%
Hombres 15-30 aos
Rozi, S 2007 576
5 veces ms riesgo de fumar si tiene amigos
Pakistn
fumadores
Estudiantes universidades
Tamim, H 2001 1964 Prevalencia 40%
Lbano
Powe, BD 2007 438 18-24 aos- Malasia
Estudiantes universitarios
Choi, WS 2003 1479
Estados Unidos
Estudiantes universitarios 19- Diferencias estadsticamente significativas
51 aos entre fumadores y no fumadores
Budd, G 2001 172 acerca de las actitudes, creencias,
confianza en s mismo e imagen
Estados Unidos corporal.
Estudiantes universitarios Rol del comportamiento social y
Costa, F 2007 976
primer ao psicoambiental.
El adolescente comienza a fumar como parte del proceso de experimentacin que le

lleva a conocer y adaptarse al entorno propio del adulto, incitado por averiguar los efectos
de dicha accin. La repeticin de este acto, inicialmente mal tolerado pero fomentado por
el grupo de amigos, publicidad, accesibilidad del tabaco, aceptacin de su uso y otras
circunstancias sociales, induce al aprendizaje inconsciente de la asociacin entre
determinadas situaciones y aquellos efectos farmacolgicas propios de la nicotina que
resultan beneficiosos para ellas.
24
La Encuesta Mundial sobre Tabaquismo en Jvenes (GYTS Global Youth Tobacco

Survey, ao) llevada a cabo por UNICEF, OMS y Centros de Control de las Enfermedades
(CDC) report que el 14% de los adolescentes entre los 13 y los 15 aos de todo el mundo,
es fumador habitual, el 25% de ellos ha probado su primer cigarrillo antes de los diez aos
de edad. Esta encuesta confirma adems que el consumo del tabaco ha aumentado entre los
jvenes y que por esto el nmero de personas que morirn en los prximos aos a
consecuencia del consumo de tabaco podra ser mayor del previsto hasta ahora.
El 21 de mayo de 2003 fue un da histrico para la salud pblica mundial. En la 56

Asamblea mundial de la salud, los 192 Estados Miembros de la OMS adoptaron por
unanimidad el primer tratado mundial de salud pblica, el Convenio Marco de la OMS para
el control del Tabaco, el primer instrumento jurdico diseado para reducir las defunciones
y enfermedades relacionadas con el tabaco en todo el mundo. Entre otros aspectos, la
legislacin establece la prohibicin de la publicidad, promocin y patrocinio del tabaco; el
establecimiento de normas para etiquetado y embalaje de los productos del tabaco; la
proteccin del fumador pasivo; la promocin de medidas para evitar el contrabando del
tabaco; la prohibicin de venta de tabaco a menores de edad; la aplicacin de polticas
tributarias para reduccin del consumo de tabaco; la reglamentacin de los contenidos de
los productos del tabaco; la adopcin de medidas para el tratamiento de la adiccin al
tabaco; la educacin, comunicacin y concientizacin del pblico; y el apoyo a actividades
de sustitucin del cultivo del tabaco.
Reglamentacin
Es claro entonces, que el tabaquismo se ha convertido en un problema social y de

salud pblica (Lesner, 2003; Office of National Drug Control Policy, 2004), presentando
nuevos retos para las ciencias de la salud. Igualmente, la tasa de transferencia del
conocimiento cientfico al mundo social ha sido muy baja, reduciendo la informacin
disponible y los datos sobre el impacto de los tratamientos actuales sobre las adicciones, as
como los niveles de reincidencia en el consumo de sustancias.
25
Para enfrentar este problema, se ha generado iniciativas nacionales e internacionales

que buscan prevenir el consumo de tabaco. Con el fin de atacar el consumo se han planeado
mltiples estrategias que incluyen medidas punitivas, medidas teraputicas y medidas
preventivas: (1) Punitivas medidas estatales y gubernamentales- que permitan disminuir la
posibilidad, restringir la edad de consumo (Ley 124 de 1994), aumentar los impuestos de
produccin y venta, reducir los espacios en donde es permitido fumar (res. 01956 de 2008),
el menudeo de cigarrillos y prohibir que las empresas tabacaleras patrocinen el futbol
colombiano (Art. 17 ley Antitabaco de 2009); del mismo modo, el gobierno colombiano ha
firmado y ratificado tratados internacionales (Ley 1109 de 2006) en pro de mejorar la
Calidad de Vida de los Colombianos. (2) Institucionales, en el caso particular de la
Pontificia Universidad Javeriana, se encuentran restricciones que facilitan la creacin de
espacios libres de humo. (3) De sensibilizacin, que buscan concienciar a la comunidad
profesional, para que ofrezca nuevas alternativas de prevencin e intervencin que
respondan de manera adecuada a las caractersticas especificas de cada persona que resulta
dependiente. Finalmente se ha buscado sensibilizar a la comunidad frente a los riesgos del
consumo de tabaco, para que tome inters en la materia.
El Convenio Marco para el control del Tabaco pone gran nfasis en la

reglamentacin de los espacios libres de humo. El Artculo 8 que a ello se refiere detalla lo
siguiente:
1. Las partes reconocen que la ciencia ha demostrado de manera inequvoca que la

exposicin al humo de tabaco es causa de mortalidad, morbilidad y discapacidad.
2. Cada parte adoptar y aplicar en reas de la jurisdiccin nacional existente y

conforme determine la legislacin nacional, medidas legislativas, ejecutivas administrativas
y /u otras medidas eficaces de proteccin contra la exposicin al humo de tabaco en lugares
de trabajo en interiores, medios de transporte pblico, lugares pblicos cerrados y, segn
proceda otros lugares pblicos y proveer activamente la adopcin y aplicacin de esas
medidas en otros pases jurisdiccionales.
26
Mientras los pases desarrollados implementan estrategias, polticas, educacionales

y de mercado que les permite reducir el consumo y por tanto generar un descenso en la
mortalidad, los pases en va de desarrollo muestran un constante aumento del consumo de
tabaco que obedece en parte a maniobras de la industria dirigidas para tal fin.
En Latinoamrica se han realizado diferentes estudios para evaluar esta

problemtica. En Argentina, Zabert y colaboradores condujeron el estudio FUMAR cuyo
objetivo fue determinar la prevalencia del tabaquismo entre 4013 estudiantes de 12
facultades de medicina. La media de edad fue de 22,5 aos (16-67 aos) y las mujeres
constituyeron el 57 % de la muestra. 79% (3169) declararon haber probado el tabaco y
42,3% (1697) aceptaron haber fumado por al menos 6 meses. El 35 % eran fumadores y el
24,7% consuman diariamente, con diferencias significativas entre estudiantes
universitarios, conviviente y familiar fumador. El COesp se correlacion adecuadamente
con la prevalencia reportada. Solo 40,6% reconoci haber recibido instruccin sobre el
tabaco durante su carrera y 46,1% refirieron que existe restriccin del consumo de tabaco
en las facultades.
En Colombia, se han llevado a cabo pocos estudios sobre la prevalencia del

tabaquismo que han permitido dar una idea aunque muy limitada, de la magnitud de este
problema. El Estudio Nacional de Sustancias Psicoactivas report que el 21.2% del total de
la poblacin colombiana es fumadora activa (34.9% son hombres y 19.1% mujeres).
La Encuesta Mundial sobre Tabaquismo en Jvenes que fue realizada en Colombia

en el ao 2001, y que vincul a jvenes bogotanos de 13 a 15 aos, demostr que el 62% de
estos jvenes ya han probado el cigarrillo y la prevalencia del uso de cigarrillo que se
obtuvo fue de 29.8%, cifra preocupante teniendo en cuenta que es ms alta a la registrada
en Estados Unidos (23.1%) y que de acuerdo con los estudios de las autoridades sanitarias a
nivel mundial, la mitad de los nios y jvenes que han comenzado a fumar, morirn entre
los 40 y 60 aos por una enfermedad atribuible al cigarrillo.
En resumen, la prevalencia an es alta en la poblacin colombiana y el consumo de

tabaco tiene una tendencia hacia el incremento en la poblacin joven pero carecemos de
27
estadsticas que permitan una valoracin ms adecuada del problema del tabaquismo en la
poblacin joven colombiana.
En relacin con los instrumentos de medida, la bsqueda muestra mltiples

instrumentos, casi tantos como estudios realizados en relacin con el tema del tabaco. En
general se emplearon encuestas annimas para evaluar la prevalencia y de acuerdo con los
objetivos del estudio se aplicaron diferentes tems, por ejemplo relacin con escolaridad de
los padres, influencia de los amigos, religin etc; mientras otras encuestan se enfocan a
evaluar edad de inicio, marca de cigarrillo, relacin con el alcohol, relacin con el
rendimiento acadmico etc.
Dentro de los instrumentos ms relevantes se encontr el aplicado por Powe, Ross y

Cooper (2007) en el estudio para evaluar actitudes y comportamiento acerca del tabaquismo
en estudiantes afroamericanos. Ellos aplicaron La escala de actitudes y comportamiento
acerca de la percepcin de las consecuencias del tabaquismo (ABC smoking Scale) (Budd y
Preston, 2001) y un cuestionario de datos demogrficos. Es una encuesta validada, que
tiene cuatro subescalas para evaluar el impacto emocional, salud, confianza en s mismo e
imagen corporal. Tiene como limitacin evaluar el nmero de cigarrillos que ha consumido
y consume, y requiere entre 20 a 30 minutos para completarla.
Costa, Jessor y Turbin (2007) en su estudio aplicaron el cuestionario Survey of

Personal and Social Development at CU (SPSD) que evala en relacin al tabaquismo los
factores psicosociales y del comportamiento tanto los protectores como los de riesgo. Es
un cuestionario annimo, las preguntas tienen cuatro opciones de respuesta desde muy
importante hasta no tan importante, lo cual lo hace complejo, adems por la extensin de la
encuesta que toma 32 pginas.
La Universidad Javeriana no ha sido ajena a esta realidad, y es por esto que ha

desarrollado estudios para evaluar la problemtica del tabaquismo al interior de la
comunidad universitaria. Bez y colaboradores (2003), aplicaron una encuesta de
prevalencia para estudio, llamada conocimientos, actitudes y prcticas. En este estudio
tuvieron problemas para la convocatoria porque la informacin enviada al inicio no fue
28
confiable, y tuvieron dificultades para completar la encuesta. Este estudio tiene

limitaciones, con un error relativo del 20% y un nmero restringido de encuestas, no
permite tener un panorama global del estado de tabaquismo en la universidad, ni
caracterizarlo para poder generar estrategias para prevencin primaria y secundaria. No
obstante, es importante reconocer como en este estudio prevalencia total reportada, es decir,
el total de fumadores actuales mas el total de ex fumadores era para el 2003, de un 33.5%,
sealando adems coincidencia con los datos reportados por El estudio nacional sobre
consumo de sustancias psicoactivas entre jvenes, realizado por la oficina presidencial
RUMBOS (Prez et al, 2002) que seal una prevalencia del 37.5%. Esta encuesta no
permite caracterizar el problema de tabaquismo y por tanto no genera estrategias para
disminuirlo.
El estudio de Dennis, Giraldo y Solarte (2005), que evalu la prevalencia y factores

asociados del tabaquismo en adolescentes de 7 ciudades de Colombia en el 2005 encontr
que en comparacin con encuestas previas, el tabaquismo en escolares en Colombia ha
venido aumentando en forma importante, y que los varones fuman ms que las mujeres,
igual que los adolescentes de estrato alto. Y un punto final importante es la mala percepcin
del adolescente con respecto a la adiccin.
De la revisin de la literatura recientemente publicada, no es fcil predecir que ha

pasado con la prevalencia del tabaquismo en comunidades universitarias en los ltimos
aos, ni las caractersticas de consumo en estas comunidades. Tampoco es posible
extrapolar los resultados obtenidos en estudios previos respecto a factores del ambiente
universitario que favorecen el consumo de cigarrillo dentro de la universidad, que puedan
ser usados para orientar la toma de decisiones relacionadas con la formulacin de polticas
universitarias y la orientacin de procesos dirigidos a la cesacin de consumo de cigarrillo.
La interaccin de varios aspectos puede estar operando en diferentes direcciones y
diferentes magnitudes, como son:
Diferencias en metodologas y cuestionarios;

Diferencias en grupos de edad y composicin por sexos de cada Universidad
29
Circunstancias del entorno que tiene relacin con el consumo

Ocurrencia y magnitud de diferentes factores de riesgo para el habito tabquico
Por ende se propone medir la mayora de estos aspectos en la sede de la Universidad

Javeriana en Bogot, y comparar estos datos contra aquellos obtenidos en el estudio previo
realizado en 2003. Para ello, se asume que las condiciones en las que se da el consumo de
cigarrillo se vinculan con cierto tipo de prcticas culturales instauradas en el contexto de la
Universidad, por lo que se requiere del anlisis de las dinmicas relacionales que mantienen
dichas prcticas de consumo. De esta forma, la persona est expuesta a una variedad de
condiciones estimulares que facilitan o restringen su consumo, el cual se hace altamente
probable cuando existen escenarios disposicionales para ello, es decir, cuando las
condiciones estimulares en el contexto confluyen con condiciones de motivacin, con
historia de exposicin directa o mediada a consumir y con ocasiones de refuerzo.
Desde la perspectiva de la ciencia contempornea del comportamiento, una cultura

puede definirse como una red de prcticas entrelazadas mantenidas por el grupo. Esas
prcticas son comportamientos simples y complejos, que incluyen pero no se limita a lo que
la gente dice entre s y de s mismos (por ejemplo, valores y actitudes), cmo la gente se
trata entre s y cmo responde al ser tratado. Cualquier entidad cultural, ya sea una empresa
o una red acadmica, mantiene una red de prcticas entrelazadas e inicia nuevos miembros
en su grupo (Biglan, 1995; Todorov, 2009). El concepto central de prcticas culturales,
entendidas como el conjunto de comportamientos compartidos en interacciones entre
personas, incluye rituales, normas o reglas y lenguaje, en funcin de las condiciones
contextuales y ecolgicas en las cuales suceden tales interacciones (Ballesteros, 2002;
Ballesteros, Lpez & Novoa, 2003; Lamal, 1991).
En resumen, aunque se han generado esfuerzos importantes con miras a la reduccin

y prevencin del consumo de cigarrillo en Colombia, es importante considerar una
perspectiva que integre la descripcin de incidencia y prevalencia con el anlisis de las
prcticas asociadas al consumo, con el fin de programar acciones que respondan al contexto
ecolgico y social.
30
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo General
Determinar la prevalencia, la frecuencia, factores de riesgo y las caractersticas

del contexto universitario asociadas al consumo de cigarrillo en la poblacin
Universitaria durante el 2008.
2.2 Objetivos Especficos
Determinar la prevalencia de tabaquismo en una muestra poblacional

representativa de la comunidad Universitaria, mediante el uso de un cuestionario
previamente validado.
Identificar factores que restringen o promueven la prctica de
consumo de cigarrillo en la Universidad, mediante el uso de estrategias cualitativas
de medicin
Describir la frecuencia de tabaquismo por facultad y centro
administrativo de la Universidad.
Definir en la poblacin estudiada las caractersticas del consumo de
cigarrillo respecto a intensidad, edad de inicio, duracin del consumo, motivos de
inicio, antecedentes familiares de consumo
Comparar los resultados obtenidos con esfuerzos equivalentes que
han seguido una metodologa similar en otras poblaciones Universitarias.
31
3. METODOLOGA
3. 1 Diseo
Estudio observacional descriptivo de corte transversal poblacional, en la sede de la

Pontificia Universidad Javeriana de Bogot. El estudio se compone de dos partes, una
cuantitativa descriptiva, que de forma exploratoria comparar inicialmente la prevalencia
del tabaquismo en funcin de los grupos de la comunidad (estudiantes, profesores,
empleados), dependencia o facultad, sexo y grupos de edad. Y otra, cualitativa que permite
dar respuesta a los objetivos relacionados con la identificacin de factores que restringen o
promueven la prctica de consumo de cigarrillo en la Universidad
3.2 Aproximacin metodolgica componente cuantitativo
3.2.1 Participantes
La poblacin de estudio incluye estudiantes, profesores y empleados de la sede de la

Pontificia Universidad Javeriana en Bogot seleccionados a travs de un muestreo
probabilstico, el cual incluy a todos los empleados administrativos, profesores de tiempo
completo, medio tiempo y hora ctedra; estudiantes de pregrado y postgrado presenciales
que se encontraban activos en la Universidad durante el segundo semestre de 2008 y el
primero de 2009.
Los criterios de inclusin fueron: toda persona de ambos sexos, perteneciente a

cualquiera de los grupos enunciados anteriormente, que asista a la sede de la PUJ
regularmente y que resultase elegida dentro del marco muestral, por la duracin del estudio.
Como criterios de exclusin, se consideraron: Ser estudiantes de postgrados a distancia,
estudiantes de postgrados semipresenciales, estudiantes en programas de intercambio y/o
pasantas menores a seis meses de duracin, profesores invitados o en pasantas no
regulares.
32
3.2.2 Tamao de Muestra
El tamao de la muestra requerido para el estudio estuvo basado en la estimacin de

la prevalencia de tabaquismo para las poblaciones de estudiantes, profesores y empleados
de la universidad. El tamao de la muestra en cada caso correspondi al nmero requerido
de personas (estudiantes, profesores o empleados, segn corresponda). El clculo del
tamao de la muestra se fundament en los siguientes parmetros y supuestos:
a. Estimacin de la prevalencia a travs de un intervalo de confianza del 95%,

probabilidad de un error tipo I mximo de 5% a dos colas.
b. Precisin deseada para la estimacin de la prevalencia 5%. Amplitud del

intervalo de confianza por arriba y por debajo de la estimacin puntual.
c. Estimacin preliminar de la prevalencia de tabaquismo para la poblacin de

20%, valor ms conservador obtenido de las prevalencias reportadas en estudios similares.
Se asumi igual para todos los grupos de inters.
d. Efecto de diseo debido a la seleccin de la muestra por estratos de 1.4
Una estimacin de la proporcin de no respuesta o deseo de participacin en el

estudio estimada de forma diferencial en cada uno de los grupos conllev una estimacin
del tamao de la muestra requerido en cada grupo como se presenta en la siguiente tabla:
Tabla 2: Estimacin del Tamao de la Muestra
Grupo Proporcin de No. respuesta estimada Tamao de la muestra requerido (ajustado)

Estudiantes 25% 430
Profesores 25% 430
Empleados 15% 396
Total - 1256
33
3.2.3 Seleccin y tcnica de muestreo
Para dar respuesta a los objetivos planteados se seleccion una muestra estratificada
probabilstica para cada una de las poblaciones de estudio con base en la estimacin de la
prevalencia de tabaquismo para las poblaciones de estudiantes, profesores y empleados de
la universidad; en cada caso el tamao de la muestra requerido fue asignado de forma
proporcional al tamao de cada estrato. En este diseo muestral los estratos para las
poblaciones de estudiantes y profesores corresponden a las facultades de la universidad;
para los empleados los estratos correspondern a las dependencias de la universidad (las
facultades fueron consideradas dependencias).
En cada uno de los estratos se seleccionaron las unidades de anlisis (personas)

mediante muestreo aleatorio simple, para lo cual se emplearon los listados de estudiantes y
empleados obtenidos de la Universidad como marco muestral. El procedimiento en caso de
no lograr el contacto con un sujeto a travs de mltiples intentos o no obtener la aprobacin
de este para participar en el estudio, fue reemplazarlo por otra persona elegida en una lista
de reemplazos.
La principal dificultad fue la recoleccin de los datos de estudiantes. Las facultades

de Odontologa y Medicina, que aportan buena parte de los participantes en este grupo,
representaron tambin una dificultad a la hora de la recoleccin debido a las
particularidades de su formacin (en la muestra inicial se incluyeron estudiantes en sus
internados, difciles de contactar porque muchas veces vivan fuera de la ciudad) as como
con los estudiantes de posgrado debido a las particularidades de su organizacin y las horas
en las que deban ser contactados. Para ello, se implementaron estrategias de encuesta auto
y heteroaplicada.
Las encuestas autoaplicadas estuvieron centradas en la modalidad de encuesta

electrnica, sin embargo los porcentajes de respuesta fueron de cero para el grupo de
administrativos y de profesores, y de solo un 9.6% de los estudiantes (tabla 3).
34
Tabla 3: Modalidad y nmero de encuestados por grupo
n Encuestados % encuestas % internet

Administrativos 396 350 88,38 0
Profesores 430 396 92,09 0
Estudiantes 430 239 55,58 9,6
Totales 1256 985
La tabla 4 y 5 detallan las respuestas obtenidas por facultad segn pregrado y posgrado para
el caso de estudiantes, as como el detalle porcentual cuando se analiza en funcin del total
de la poblacin de la Universidad.
Tabla 4: Detalle del porcentaje de respuestas por facultad segn pregrado y posgrado.
% Pregrado % Posgrado
CEA 95,7 4,3
Medicina 66,7 33,3
Psicologa 100 0
Ciencias 100 0
Odontologa 66,7 33,3
Enfermera 73,3 26,7
Arquidiseo 90,2 9,8
Ingeniera 97,3 2,7
Artes 100 0
Derecho 80 20
Educacin 16,7 83,3
FEAR 100 0
Comunicacin 100 0
35
Tabla 5: Detalle de los porcentajes sobre el 100% de la universidad
% Pregrado % Posgrado
CEA 20,6 8,0
Medicina 3,7 16,0
Psicologa 5,6 0
Ciencias 7,9 0
Odontologa 1,9 8,0
Enfermera 5,1 16,0
Arquidiseo 17,3 16,0
Ingeniera 16,8 4,0
Artes 1,9 0
Derecho 3,7 8,0
Educacin 0,5 20,0
FEAR 1,4 0
Comunicacin 12,1 0
Otros 1,5 4
Total 100 100
3.2.4 Procesamiento de las variables en la base de datos
Luego de recolectar la base de datos que se construy para estudiantes de la

Pontificia Universidad Javeriana, se procedi a la limpieza. De la misma resultaron
suprimidas las facultades que tuvieron baja tasa de respuesta. A continuacin se puso en
marcha el anlisis descriptivo para el diseo de muestreo estratificado proporcional al
tamao, con factor de expansin Nh/nh donde el subndice h indica que vara para cada
estrato, siendo la variable facultad la que determin el estrato para este estudio.
Para facilitar el anlisis se crearon nuevas variables, entre ellas la principal llamada
fumador, que incluye a quienes contestaron en las encuestas que fuman diariamente u
ocasionalmente. Asimismo, las preguntas relacionadas con situaciones se combinaron en
variables para poder ofrecer un intervalo numrico que expresara el grado de acuerdo con
las mismas. Una primera variable agrup las situaciones relacionadas con la consejera e
intervencin en la conducta de fumar, expresada en las siguientes preguntas:
36
El consumo de tabaco debe ser registrado en la historia acadmica.

Sera irresponsable no informar a los estudiantes sobre los riesgos de fumar.
La universidad debe velar por el cumplimiento de normas sobre consumo de
cigarrillo.
La universidad debera presentar estrategias de prevencin o cesacin del
consumo.
Otra variable incorpora las preguntas relacionadas con legislacin sobre cigarrillo,
especficamente:
Debe estar prohibido fumar en lugares pblicos.

Debe prohibirse fumar en hospitales.
Las normas que restringen el fumar son discriminatorias.
Y finalmente una nueva variable agrupa las situaciones relacionadas con el

pensamiento sobre las medidas de prevencin para el no consumo de cigarrillo.
Nuevamente se punta de acuerdo con un intervalo. Las preguntas son:
Dejar de fumar es efectivo para prevenir enfermedades.

Las personas deben ser aconsejadas para que no fumen.
Son tan importantes las acciones individuales como los consejos mdicos.
Los exfumadores tienen menor riesgo de recaer si son controlados por un
especialista.
Las tablas que presentan los resultados se presentan en grandes grupos: a)

descripcin sociodemogrfica; b) historia de consumo y criterios sobre consumo personal
de cigarrillo; c) conocimientos y riesgos sobre consumo de cigarrillo y d) grado de acuerdo
o aprobacin sobre consumo de cigarrillo.
Por ltimo para una mayor comprensin se presentan grficos y figuras de las
variables que puedan dar una perspectiva integrada de la prctica en el contexto de la
Universidad.
37
3.3 Aproximacin metodolgica componente cualitativo
El anlisis de las prcticas de consumo de cigarrillo se desarroll

metodolgicamente con la Teora Fundamentada (Strauss y Corbin, 2003) y el Anlisis de
Prcticas Culturales (Lamal, 1998; Mattaini, 1996). Se caracteriz por un diseo emergente
que permiti la emergencia de categoras de anlisis derivadas los datos obtenidos en
entrevistas a estudiantes, profesores y administrativos, y observaciones participantes en el
campus de la Pontificia Universidad Javeriana.
Una vez obtenido el conjunto de informacin a travs de las tcnicas mencionadas

anteriormente, se realiz la codificacin de la informacin dando una denominacin comn
a un conjunto de datos que comparten una misma idea, surgiendo las categoras
relacionadas con el anlisis de prcticas culturales (Lamal, 1998; Mattaini, 1996), que se
presentarn siguiendo las categoras enunciadas en la figura siguiente:
Factores relacionados con las prcticas de consumo de cigrarrillo

en la Pontificia Universidad Javeriana
Figura 1 Marco comprensivo de Prcticas de consumo de cigarrillo

38
Los resultados de prcticas culturales se presentan con la diagramacin de las

mismas para facilitar el anlisis funcional. Vale recordar que las condiciones bajo las cuales
se desarrolla una prctica cultural estn influenciadas, segn Mattaini (1996) y Ballesteros,
Lpez y Novoa (2003), por: las ocasiones, referidas a las circunstancias bajo las cuales una
consecuencia particular sigue una conducta; las consecuencias a nivel operante, referidas a
eventos que alteran momentneamente la ocurrencia de la prctica, con base en la
sensibilidad de las personas a las consecuencia; la imitacin de modelos que representan
algn tipo de autoridad respecto del manejo de las contingencias, fenmeno importante en
el aprendizaje social, las reglas que gobiernan la conducta, las cuales incluyen las
contingencias que refuerzan o castigan el comportamiento, an sin ser reconocidas por las
personas; y los resultados a nivel cultural, o caractersticas que permiten describir y
especificar las acciones de las persona y de las situacin que posibilitan la ocurrencia de
una prctica determinada.
Se utilizaron dos estrategias para la maximizacin de similitudes y minimizacin de

diferencias para, en un paso posterior, realizar el proceso inverso, enfatizar las diferencias
entre los grupos analizados (estudiantes, profesores y administrativos). Ests estrategias son
el mtodo de la comparacin constante y el muestreo terico. A travs del mtodo de
comparacin constante se analizaron y codificaron los datos de forma simultnea y se
sometieron a la evaluacin de tres jueces (2 expertas en Psicologa Clnica y una experta en
metodologa de investigacin cualitativa) con el fin de generar categoras comprensivas que
permitieran caracterizar la comunidad universitaria frente al consumo de cigarrillo. En el
muestreo terico se seleccionaron unidades de anlisis (frases) segn su potencial para
ayudar a refinar o expandir las categoras tericas y emergentes. Se estableci que exista
saturacin en el muestreo terico cuando la agregacin de nuevos casos no represent
informacin adicional para desarrollar nuevas propiedades a las categoras.
Cabe sealar que en el anlisis cualitativo los datos que se fundamentan se muestran
en redes, y que ellas hacen alusin a la fundamentacin y a la densidad de las categoras all
presentadas. La fundamentacin hace referencia al nmero de citas que se codifican en una
misma categora, permitiendo ver la validez y solidez de sta, mientras la densidad muestra
39
la multiplicidad de relaciones existentes entre la categora con otras. Estos dos elementos se
encuentran contenidos en las redes en la parte superior de los cuadros y son presentados
entre corchetes, de la siguiente forma: {1-3} donde la primera cifra hace referencia a la
fundamentacin y la segunda a la densidad.
3.3.1 Participantes y recoleccin de Informacin:
El proceso de recoleccin de informacin incluy dos momentos. En el primero se

realizaron 30 entrevistas a miembros de la Comunidad Universitaria Javeriana. Para ello, se
disearon tres guas de indagacin (Anexos 1) y se seleccionaron 10 participantes
estudiantes, 10 profesores y 10 personas pertenecientes al personal administrativo (ver tabla
6).
Tabla 6. Descripcin de participantes en entrevistas
Dependencia Entrevistas Tipo participante

Vicerrectora del Medio Universitario 1 Administrativo
Vicerrectora Acadmica 3 Administrativo
Rectora 3 Administrativo
Vicerrectora Administrativa 1 Administrativo
Facultades 2 Administrativo
Facultad de Ciencias sociales 1 Profesor
Facultad de Psicologa 1 Profesor
Facultad de Filosofa 1 Profesor
Facultad de Teologa 1 Profesor
Facultad de Ciencias 1 Profesor
Facultad de Odontologa 1 Profesor
Facultad de Arquitectura y Diseo 1 Profesor
Facultad de Derecho Cannico 1 Profesor
Facultad de Estudios Ambientales y Rurales 1 Profesor
Facultad de Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales 1 Profesor
Facultad de Medicina 1 Estudiante Pregrado
Facultad de Ciencias sociales 1 Estudiante Pregrado
Facultad de Psicologa 1 Estudiante Maestra
Facultad de Ciencias 1 Estudiante Pregrado
Facultad de Ciencias 1 Estudiante Especializacin
Facultad de Ciencias 1 Estudiante Doctorado
Facultad de Odontologa 1 Estudiante Pregrado
Facultad de Ingeniera 1 Estudiante Especializacin
Facultad de Artes 1 Estudiante Especializacin
Facultad de Educacin 1 Estudiante Pregrado
Total 30
40
Para el segundo momento se realizaron 11 observaciones participantes en seis zonas

de la Universidad, de manera que se facilitara la observacin participante en el campus. Las
observaciones participantes incluyeron registro fotogrfico, entrevistas cortas a miembros
de la comunidad javeriana y registro observacional del observador (ver tabla 7).
Tabla 7. Descripcin zonas de observacin
Zona Nmero de Observaciones
Zona Noroccidente 1
Zona Nororiente 2
Zona Centro 3
Zona Centroccidente 3
Zona Suroccidente 3
Zona Suroriente 1
Total 11
Cada zona estaba compuesta por los siguientes edificios y lugares aledaos:
Zona 1: Noroccidente:
Edificio 41: Pablo VI (Facultad de Artes / Emisora Javeriana / Pastoral / Cafetera y

Auditorio), Edificio 44: Aulas de Msica, Edificio 45: San Francisco Javier - Sector de
Pastoral, Edificio 46: Salones Facultad de Artes, Edificio 49: Auditorio Flix Restrepo,
Edificio 50: Ed. Flix Restrepo, S.J. (Departamentos de Biologa y Microbiologa /
Laboratorios / Aulas), Edificio 51: Ed. ngel Valtierra, S.J. (Aulas de clase Ciencias
Bsicas / Cafetera / Playita), Edificio 52: Ed. Carlos Ortiz, S.J. (Departamentos de
Qumica y Matemticas / Laboratorios / Aulas), Edificio 53: Ed. Jess Emilio Ramrez, S.J.
(Departamentos de Fsica, Bioqumica y Nutricin / Laboratorios / Aulas), Edificio 55:
Bioterio (Invernaderos),
Zona 2: Nororiente:
Edificio 67: Ed. Jos Rafael Arboleda, S.J. (Facultad de Comunicacin y Lenguaje /
Facultad de Estudios Ambientales y Rurales / Editorial Javeriana / Javegraf / Aulas de clase
41
/ IDEADE / IER), Edificio 115: Don Guillermo Castro (Cafetera / Consulta Externa HUSI
/ Parqueaderos),
Zona 3: Centro:
Edificio 24: Hospital de San Ignacio (Facultad de Medicina / Facultad de

Enfermera), Edificio 25: Facultad de Odontologa (Clnicas odontolgicas), Edificio 27:
Ed. Jos del Carmen Acosta (Aulas de clase), Edificio 29: Urgencias HUSI, Edificio 30:
Nstor Santacoloma (Centro Oncolgico Javeriano), Edificio 31: Rafael Barrientos
(Morfologa / Histologa / Fisiologa / Aulas), Edificio 32: Instituto de Gentica Humana,
Edificio de la Facultad de Educacin
Zona 4: Centroccidente
Edificio 05: Talleres de Diseo Industrial, Edificio 06: Cafetera de Arquidiseo,

Edificio 13: Centro de Educacin Continua, Edificio 15: Leopoldo Rother (Arquidiseo),
Edificio 16: Carlos Arbelez Camacho (Facultad de Arquitectura y Diseo), Edificio 17:
Capilla Nuestra Seora del Camino (Incluye Playita), Edificio 18: Talleres de Arquitectura,
Edificio 19: Jos Celestino Andrade S.J. (Programa Contacto / Consiliario / Unin
Javeriana), Edificio 21: Ed. Emilio Arango S.J. (Rectora / Vicerrectora Acadmica /
Vicerrectora del Medio Universitario / Vicerrectora Administrativa / CENDEX / Tienda
Javeriana), Edificio 23: Cafetera Central (Incluye Playita), Edificio 28: Biblioteca General
(Incluye Playita), Edificio 34: Sala Alejandro Novoa, Edificio 35: Oficina de Vigilancia,
Tnel Peatonal
Zona 5: Suroccidente
Edificio 01: Casa Navarro (Instituto Pensar), Edificio 03: Gabriel Giraldo S.J.
(Facultad de Ciencias Jurdicas / Facultad de Ciencias Econmicas y Administrativas),
Edificio 04: Direccin Administrativa, Edificio 09: Julio Carrizosa (Facultad de Ciencia
Poltica y Relaciones Internacionales), Edificio 11: Jos Gabriel Maldonado S.J. (Facultad de
42
Ingeniera), Edificio 12: Luis Felipe Silva (Laboratorio de Hidrulica / AIESEC), Edificio
96: Galpn Talleres de Arte
Zona 6: Suroriente
Edificio 02: Fernando Barn S.J. (Aulas de clase / Cafetera / Auditorio Marino
Troncoso), 90: Cancha de Ftbol (Incluye Cafetera), Edificio 91: Centro Javeriano de
Formacin Deportiva (Incluye OMA), Edificio 94: Pedro Arrupe S.J. (Facultad de Teologa),
Edificio 95: Manuel Briceo Juregui S.J. (Facultad de Psicologa / Facultad de Ciencias
Sociales / Facultad de Filosofa / Auditorio Jaime Hoyos / Playita)
3.3.2 Procesamiento y Anlisis de informacin:
Para el anlisis de los datos se utiliz el software ATLAS. ti para realizar el anlisis
inductivo y deductivo comparativo hasta la generacin de categoras centrales
funcionalmente relacionadas con los contextos en los que se dan las prcticas de consumo
de cigarrillo en la Pontificia Universidad Javeriana. Los resultados se presentan en
diagramas de redes semnticas en el que se incluyen las categoras centrales y las relaciones
funcionales de los cdigos sustantivos. Los niveles de anlisis se presentan en la tabla 8.
Tabla 8. Niveles de anlisis para generacin de redes categoriales
Etapa/Fase Descripcin
Codificacin abierta Generacin de categoras de informacin, encontrando las propiedades o subcategoras
Codificacin axial En la cual se rene nueva informacin usando un diagrama lgico con el cual se identificaran
algunas categoras centrales
Codificacin selectiva En la que se relacionaran las dems categoras con categoras centrales con el fin de identificar
condiciones causales, estrategias de accin, contexto y condiciones intervinientes y consecuencias
Matriz Condicional Que permitir graficar un diagrama que ilustre las condiciones de contexto que funcionalmente se
relacionan con el consumo de cigarrillo en la Pontificia Universidad Javeriana
Fuente: Corbin y Strauss (2003)
43
3.4 Procedimiento
La primera fase de la investigacin consisti en la seleccin, diseo y validacin de

los instrumentos por juicio de expertos y aplicacin piloto. En esta fase se realiz el
entrenamiento de las personas que participaron como auxiliares de investigacin. La fase de
aplicacin piloto permiti refinar algunas preguntas que requeran modificacin segn los
primeros respondientes.
La segunda fase consisti en el muestreo de los participantes. Incluy la recoleccin

de informacin en los registros proporcionados por Admisiones y Registro Acadmico y
por Recursos Humanos de la Universidad. Para las encuestas, las entrevistas y la
observacin participante se redactaron cartas explicando los objetivos de la investigacin y
solicitando autorizacin para participar de la misma.
La tercera fase fue la de evaluacin en la muestra definitiva, la cual se llev a cabo

en el lugar elegido por la persona, entre dos opciones: Sede de la Universidad Javeriana o
va virtual a travs de la encuesta electrnica. Las observaciones directas se realizaron en
los espacios comunes del campus universitario y la introduccin a los participantes se hizo
mediante una carta de introduccin (Anexo 3).
La cuarta fase se centr en el anlisis de los datos. Los resultados de las encuestas
fueron transcritos al computador y almacenados en una base de datos construida en
Microsoft Access para este fin, que tuvo validaciones para la entrada de la informacin con
el fin de minimizar los errores de digitacin.
Inicialmente se desarroll un anlisis exploratorio de la informacin con el objetivo

de identificar informacin inconsistente, valores atpicos y observar la distribucin de las
variables en estudio. Cuando se encontraron datos extremos o invlidos se procedi a
comparar los valores de la base de datos con los formularios originalmente obtenidos de las
personas encuestadas y cuando persistieron los problemas con los datos se evalu en cada
caso el eliminar el valor o conservarlo para el estudio.
44
Seguidamente se realiz un anlisis descriptivo de las variables obtenidas en el

formulario de la encuesta, para las variables cuantitativas fueron calculadas medidas de
tendencia central y dispersin; en el caso de las variables cualitativas fueron calculadas
tablas de frecuencias. Algunas de las estadsticas descriptivas fueron calculadas por cada
uno de los estratos definidos en el estudio.
La prevalencia se calcul como la proporcin de individuos en la muestra que de

acuerdo con la definicin empleada eran fumadores. Las estimaciones de prevalencia global
y de cada estrato estn acompaas de un intervalo de 95% de confianza.
Para la identificacin de factores asociados con la prctica de consumo de cigarrillo

en la Universidad se propuso evaluar de forma individual y conjunta las medidas de
asociacin (riesgo relativo indirecto), para lo cual se emplearon modelos de regresin
logstica, donde la variable dependiente (desenlace) es el consumo de cigarrillo y como
variables independientes (exposicin) los factores evaluados en el estudio, controlando por
posibles factores de confusin e interaccin. Las medidas de asociacin entre el desenlace y
la exposicin estaran acompaadas de intervalos de confianza del 95% en todos los casos.
Se realiz un proceso de redigitacin de un porcentaje de las encuestas del

componente cualitativo que mostr alta calidad del proceso de digitacin original.
3.5 Instrumentos
Los instrumentos seleccionados fueron validados por juicio de expertos y aplicacin

en muestra piloto durante la fase correspondiente. Para la aplicacin, los auxiliares de
investigacin recibieron entrenamiento y estuvieron bajo la coordinacin directa de los
investigadores de la unidad de epidemiologia clnica y para su correcto uso se dise un
Manual de Entrenamiento y trabajo de Campo (Anexo7). Los instrumentos definitivos
fueron los siguientes:
Encuesta para estudiantes (Anexo 4).

Encuesta para Administrativos (Anexo 5)
45
Encuesta para Profesores (Anexo 6)

Entrevista semiestructurada para estudiantes, profesores y administrativos
(Anexos 1)
Formato de Registro de Observacin participante (Anexo 2).
46
4. RESULTADOS
A continuacin se presentan los resultados, organizados en funcin de los objetivos

propuestos para la investigacin, detallando los anlisis de las prcticas de consumo de
cigarrillo y de prevalencia de cada uno de los grupos. La informacin se ha organizado de
manera que inicialmente se describen los resultados de la encuesta y posteriormente los
resultados del proceso de recoleccin y anlisis cualitativo, con el fin de dar una visin
integral de las practicas de consumo de cigarrillo para la comunidad universitaria.
4.1 Prevalencia de consumo de cigarrillo
Esta informacin se deriva del anlisis de las encuestas. Se complet el total de

encuestas de profesores, administrativos y estudiantes, con un total de 1256 personas
encuestadas. Se haba calculado un porcentaje de prdidas para cada grupo del 15% en
administrativos, y un 25% para los otros dos. El grupo de profesores se encuest en total
porcentaje con lo previsto en el clculo muestral, el grupo de administrativos se encuest en
un 87% y para el grupo de estudiantes, se encuesto el 63% de lo calculado. Todas las
muestras pasaron a doble digitacin, que procedi con 218 encuestas y el anlisis de los
datos sigue a continuacin:
La tabla 9 describe los datos sociodemogrficos de cada uno de los grupos

encuestados. Como puede observarse, en el grupo de administrativos y estudiantes hay ms
mujeres que hombres, a diferencia del grupo de profesores. La edad est entre los 22 y los
45 aos, para el grupo de profesores y administrativos el estado civil predominante es
casado y en el de estudiantes es soltero. En ninguno de los grupos el porcentaje de
fumadores supero el 31%, como sucede para estudiantes, y tanto el grupo de
administrativos como el de profesores se encuentran en un 20% o menos de consumidores.
47
Tabla 9. Descripcin sociodemogrfica por grupo, sexo, edad, estado civil y si fuma o no
Unidad Sexo Edad Estado civil Fumador

Acadmica
% % Medi Dv.Es %Solter %Casad %Unin %Viud %Separad %No %Si
Hombre Mujer a t. o o libre o o
Administrativos 6,16 63,84 39 9,87 37,7 37,79 15,32 0,981 8,204 79,8 20,1
3 7
Estudiantes 42 58 22 5,01 93,16 5,38 1,45 0 0 69,1 30,8
5 5
Profesores 54,43 45,57 45 5,01 25 58,47 5,82 0,968 9,74 83,0 16,9
7 3
Procesamiento de las variables en la base de datos
En todos los grupos y para facilitar el anlisis se crearon nuevas variables, entre
ellas la principal llamada fumador, que incluye a quienes contestaron en las encuestas que
fuman diariamente u ocasionalmente. La grafica 1 muestra la prevalencia de fumadores en
la comunidad Universitaria, discriminndola por grupos. Puede observarse que el grupo en
donde se encuentra el mayor porcentaje de fumadores es el de estudiantes con un 31% de
casos, seguido por el grupo de administrativos con el 20,17% y el grupo de profesores con
el 17% de fumadores.
Grafica 1. Prevalencia de fumadores en la comunidad Universitaria
48
Al discriminar el anlisis por grupo en consideracin de las facultades o unidades a

las que cada participante estuvo adscrito, se encuentra que del grupo de administrativos de
las unidades de Servicios Universitarios seguida de la Direccin de recursos fsicos,
tuvieron los mayores porcentajes de agrupacin como fumadores con un 20%, y un 16%
respectivamente, en contraste con medicina, odontologa, educacin continua, el centro de
asesora psicolgica y archivo universitario en donde el porcentaje es cero.
Para el grupo de estudiantes, las facultades con mayores porcentajes de fumadores

fueron Ciencias Econmicas con un 20,6%, seguida de Ciencias econmicas y
Administrativas (20,6%) e Ingeniera (17,8%), en comparacin con estudiantes de teologa
y odontologa que no reportan consumo. Por su parte, los profesores que ms fuman se
encuentran en las facultades de Medicina (14,6), Odontologa (10,7%) y Arquitectura y
Diseo (10,8%), a diferencia de Psicologa, Ciencias Jurdicas y Derecho Cannico en
donde no hubo profesores fumadores.
No hubo correlacin entre ser fumador actualmente y la facultad, el sexo, la

intensidad del consumo el nivel de formacin ni la edad.
4.2 Anlisis sobre las prcticas de consumo de cigarrillo
De acuerdo con el modelo de prcticas culturales mencionado en el apartado

metodolgico y descrito en la figura 1, uno de los componentes para caracterizar el
consumo de cigarrillo es precisamente identificar en qu contextos los estudiantes,
profesores y administrativos consumen cigarrillo, teniendo en cuenta las caractersticas de
la persona y del contexto que con ella interacta (Andery & Serio, 2003).
En las figuras se identifican las diferentes situaciones asociadas al consumo de

cigarrillo tales como esperar personas o consumo de bebidas con cafena. De acuerdo con
los datos aportados, se identific que se fuma en lugares prohibidos tales como oficinas,
49
baos, corredores de las facultades y biblioteca, entre otros. Este tipo de prcticas de
consumo se relaciona con lugares en los que se identifica flujo de aire que permita la
circulacin del humo de cigarrillo, por tanto incluye lugares semicubiertos y cerrados. Es
importante anotar, que tambin se encuentran referentes de fumar en espacios abiertos,
tiendas y cafeteras. Para ello, se toman como referentes el valor de narrativas asociadas al
cdigo. En el diagrama 1, por ejemplo, se puede observar el cdigo espacios abiertos {41-
1}, tiene 41 narrativas que mencionan de diferentes maneras el consumo de cigarrillo en
espacios abiertos y, el valor 1 se interpreta como el nmero de cdigos a los que se
encuentra vinculado, en este caso con el cdigo lugares.
Figura 2. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo
50
En la figura 2 se presentan las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo en las

personas que pertenecen a la comunidad Javeriana. Estas reglas se refieren a las
descripciones en las que las personas establecen la relacin entre el consumo de cigarrillo
con los factores del contexto inmediato y cultural (Mattaini & Magnabosco, 1997). En la
figura se identifican diferentes tipos de reglas que promueven o justifican el consumo de
cigarrillo. En ese sentido, se encuentran principalmente reglas individuales, sociales y de
salud asociadas al consumo de cigarrillo siendo las individuales las ms utilizadas como es
el caso de la regla las personas fuman porque estn enfermas y no pueden controlarlo.
Por el contrario, cuando se trata de reglas que inhiben el consumo de cigarrillo no se
identifican reglas individuales, nicamente reglas sociales y de salud como es el caso de
las personas que fuman son un mal ejemplo.
51
Dentro de los ejes indagados se identificaron diferentes modelos de aprendizaje. Es

decir personas o grupos de referencia de estudiantes, profesores e investigadores que
facilitan y/o promueven el aprendizaje de consumo de cigarrillo. En la figura 3 se
identifican modelos de grupos primarios y secundarios. En el ncleo primario se
identificaron diferentes personas que consumen cigarrillo siendo el padre el que ms se
referencia. En el caso de grupos de referencia, es importante anotar que los pares (amigos y
compaeros de clase) son las personas que ms fuman en el contexto universitario.
Figura 4. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin
Adems de los aspectos del individuales, el anlisis de las prcticas del consumo
incluye aquellas ocasiones que informan a estudiantes, profesores o administrativo que
frente a ciertos factores del contexto es posible fumar cigarrillo o tabaco en el campus
universitario (Hounmanfar & Rodrgues, 2006). En ese caso, se identificaron diferentes
ocasiones que facilitan el consumo de cigarrillo tales como espacios abiertos en los que es
permitido fumar, especialmente lugares como cafeteras en los que se comparten espacios
de interaccin con otros. El consumo de cigarrillo est asociado, entre otros, con el
52
consumo de cafena o ingesta de alimentos. Tambin con condiciones climticas y

principalmente con reuniones sociales.
Figura 5. Diagrama de categoras asociadas a ocasin
Los resultados a nivel operante se refieren a las consecuencias que afectan la

probabilidad de futuras ocurrencias del comportamiento de consumir cigarrillo
(Hounmanfar & Rodrigues, 2006; Mattaini & Magnabosco, 1997). En ese sentido, a partir
de lo expresado y observado en los miembros de la comunidad Javeriana se identificaron
dos clases de consecuencias. Las consecuencias positivas asociadas al consumo de tabaco
que se caracterizan por obtener placer o por retirar o disminuir molestias como es el caso de
la intensidad de respuestas emocionales. No obstante, aunque se identifican consecuencias
positivas, es indudable en el grfico que son ms las consecuencias negativas reconocidas
53
por los miembros de la comunidad Javeriana frente al consumo de cigarrillo en lo que se

refiere a salud (adiccin, enfermedad, impotencia sexual, etc.) y contexto social que se
caracteriza por la restriccin de espacios en los que pueden compartir con otros tanto en el
contexto laboral como acadmico.
Por lo anterior, resulta una oportunidad de cambio que la comunidad identifique

consecuencias negativas del consumo de cigarrillo, a pesar de que sea una prctica que se
mantenga en los miembros de la Comunidad Javeriana. Frente a ello, en el anlisis
realizado tambin se identific que si bien son ms las consecuencias negativas tambin
son las que a ms largo plazo ocurren como es el caso de las enfermedades.
Figura 6. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante
54
Adems de las consecuencias que el consumo de cigarrillo tiene para las personas es
importante considerar las interconexiones que se dan necesariamente en relacin con otras
personas que se comportan de forma similar, como es el caso de los fumadores, y cuyos
resultados slo pueden darse a partir de los comportamientos de todas las personas
involucradas con esta forma de comportarse (Andery & Serio, 2003), tal es el caso de las
prcticas valorativas que en las que se justifica o no el consumo de cigarrillo frente a
contextos familiares, sociales e institucionales.
Figura 7. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural
Segn el anlisis presentado en el apartado anterior, es posible caracterizar el

consumo de cigarrillo a travs del anlisis de los contextos y las relaciones funcionales que
tienen las personas con los mismos. En este sentido, es importante con miras al desarrollo
55
de programas de prevencin de consumo de cigarrillo y promocin de la salud, identificar

los aspectos caractersticos en los diferentes miembros de la comunidad Javeriana.
Alternativas
En suma a la descripcin general de consumo de cigarrillo de los miembros de la

comunidad Javeriana, ellos mismos mencionaron diferentes alternativas orientadas al
diseo de un programa de prevencin de no fumadores y tambin de alternativas para los
fumadores. Estas recomendaciones estn dirigidas al desarrollo de actividades relacionadas
con deporte, control de estados emocionales, productos que reemplacen el componente de
nicotina que tiene el cigarrillo, campaas en las que se enfatice sobre las consecuencias
negativas del cigarrillo para la salud del ser humano, sanciones o multas para los fumadores
que continan realizando esta conducta en espacios cerrados acompaado de estrategias de
concientizacin, campaas que destaquen las consecuencias positivas del no consumo de
cigarrillo, condiciones ambientales adecuadas para los fumadores con seales apropiadas.
56

cigarrillo
Finalmente, en la matriz condicional (figura 8) se ilustran las condiciones de

contexto que funcionalmente se relacionan con el consumo de cigarrillo en la Pontificia
Universidad Javeriana. En ese sentido, se identifican facilitadores individuales y sociales
que promueven el consumo de cigarrillo. Por el contrario, frente a los inhibidores se
identifican principalmente consecuencias negativas asociadas al desarrollo de
enfermedades.
57
Figura 9. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de la Comunidad Javeriana
4.2 Caracterizacin del consumo de cigarrillo por grupo
4.2.1 Estudiantes
La encuesta fue respondida por 227 estudiantes, que se dividen en 58% de mujeres y
42% de hombres. Su edad media fue de 22 aos (DE=5.01), y respecto a su estado civil el
93,16% eran solteros, 5,38% casados y 1,45% reportaron vivir en unin libre. El 91% son
estudiantes de pregrado y reportaron ser fumadores el 30,85%, mientras que el 69,15% no
son fumadores.
58
Tabla 10. Descripcin sociodemogrfica de estudiantes por cubrimiento, facultad, sexo,

edad, estado civil y si fuma o no.
Sexo (por facultad) Edad Nivel de formacin Fumador?

Facultad % resp.(n)* Hombre Mujer Media DE Preg. Postg. No S
Arquidiseo 100 66,7 33,3 22,07 3,27 90,2 9,8 56,1 43,9
Artes 21,05 25 75 21,75 3,14 100 0 50 50
Ciencias 45,95 11,8 88,2 21,47 4,22 100 0 64,7 35,3
CEA 59,74 52,2 47,8 21,90 5,27 95,7 4,3 69,6 30,4
Ciencias jurdicas 45,95 50 50 22,47 3,18 80 20 50 50
Comunicacin y lenguaje 66,67 26,9 73,1 20,62 4,55 100 0 65,4 34,6
Educacin 66,67 50 50 31,95 6,63 16,7 83,3 83,3 16,7
Enfermera 100 20 80 25,46 9,07 73,3 26,7 53,3 46,7
FEAR 37,5 66,7 33,3 19,54 1,99 100 0 66,7 33,3
Ingeniera 58,73 62,2 37,8 21,30 2,97 97,3 2,7 67,6 32,4
Medicina 48 66,7 33,3 21,92 3,08 66,7 33,3 91,7 8,3
Odontologa 37,5 16,7 83,3 21,96 3,97 66,7 33,3 100 0
Psicologa 75 25 75 22,67 6,84 100 0 75 25
Teologa 28,57 100 0 27,92 6,16 100 0 100 0
* Porcentaje de respondientes con respecto a la muestra estimada por cada facultad. Todos los datos a excepcin de la
edad se otorgan en porcentajes.
El muestreo aleatorio estratificado por facultad con base en los datos de total de
estudiantes de pregrado y posgrado segn el informe estadstico de la Pontificia
Universidad Javeriana de 2007 estableci la necesidad de encuestar 344 estudiantes para
representar adecuadamente al total. Se obtuvieron respuestas equivalentes al 65,9% de esta
muestra, y los porcentajes de respuesta oscilaron entre 21% y 100%. El porcentaje de
respuesta se vio afectado por los tamaos de los estratos y la disponibilidad de los
estudiantes para las encuestas (se encontraron dificultades para hallar a los estudiantes de
posgrado en general, por ejemplo, y tambin para establecer contacto con estudiantes de
facultades particulares por diversas razones).
Con el fin de identificar factores antecedentes de carcter familiar y social se realiz

un anlisis de circunstancias de crianza entre los cuales destacan los familiares que
59
fumaban en el hogar, la conducta adoptada por ellos respecto de fumar, la edad en la que se
fum por primera vez, y la percepcin de las razones por las cuales se fuma. Los resultados
se presentan en las siguientes tablas de respuesta mltiple (razn por la cual no se totaliza
por filas o columnas):
El 15% de los encuestados dice vivir con padres que fuman, y un porcentaje igual
dice vivir con otros familiares que fuman en suma, el 32% de los estudiantes encuestados
(incluyendo tambin hijos y esposos en quienes los reportan) viven con personas que
fuman. El 48% de los encuestados declara que durante su infancia en el hogar ninguno de
sus familiares fumaba. No se encontr ninguna relacin estadsticamente significativa entre
los miembros de la familia que fumaban y el estatus actual de fumador o no fumador de los
encuestados.
Encuestado fumador
Familiar S No
Ninguno 52,0 40,0
Padre 19,65 32,62
Madre 22,0 29,9
Hermano 3,62 16,0
Otros convivientes 16,7 14,6
Llama la atencin el hecho de que poco ms de la mitad de los fumadores (52%)

reporta que ninguno de sus familiares fumaba en casa. Se suma a este dato el hecho de que
en general los no fumadores informan haber tenido relativamente ms personas en su
entorno familiar que fumaban (32% de los padres de los no fumadores contra 19,65% de los
padres de fumadores, por ejemplo). Es posible pensar entonces, segn los datos, en que la
decisin de no fumar est mediada por una mayor exposicin al cigarrillo (y
potencialmente a sus consecuencias) en el hogar familiar. La menor exposicin en el caso
60
de los fumadores (52% de convivientes no fumadores) puede ser un factor importante a la

hora de entender la decisin de consumir.
Encuestado fumador
Conducta %S %No
Fumar libremente 12,1 8,91
No fumar cuando hay nios 12,18 3,98
No permitir fumar a adolecentes 6,1 4,2
No fumar donde habitan 16,21 6,21
Solo fuman las visitas 2,2 2,3
No fumar 36,0 11,6
En la tabla 12 se puede apreciar que los no fumadores reportan en general menores

restricciones con respecto a la conducta de fumar. Esto concuerda con la idea previamente
descrita de que la exposicin a las consecuencias derivadas del fumar es un factor a la hora
de tomar la decisin de no hacerlo en esta poblacin.
En cuanto a la edad de inicio del consumo, la grfica 2 pone en evidencia un inicio

ligeramente ms temprano para al menos una cuarta parte de los fumadores (13 aos),
mientras que la mayora (30%) de los no fumadores actuales fum por primera vez a los 15
aos. Llama la atencin que ambos grupos muestran un pequeo porcentaje de inicio de
consumo a los diez aos de edad. Ms all de los quince aos disminuye progresivamente
la edad de inicio, hasta llegar a un porcentaje nuevamente mnimo en la tercera dcada de
vida.
61
Grafica 2. Edad en que se fum por primera vez.
La gran prevalencia del consumo ocasional de cigarrillo en nuestra sociedad se

refleja en el hecho de que el 63,3% de todos los encuestados reporta haber fumado al
menos un cigarrillo completo en su vida, y de ellos el 46,47% han fumado al menos cien (5
paquetes). Del 30,85% de estudiantes que fuman diaria u ocasionalmente, el 36,1% lo
hacen a diario, y el 64,6% reportan haberlo hecho todos los das durante los ltimos seis
meses.
Con respecto a la cesacin, el 60,8% est pensando en dejar de fumar (al momento
de hacer la encuesta) y el 48,1% ha detenido el consumo durante por lo menos un ao. El
consumo diario en los ltimos 30 das ha cesado en el 13,31% de quienes ya no fuman
diariamente, y en los ltimos seis meses en 14%. Ms de la mitad de quienes alguna vez
detuvieron su consumo, el 55,2%, retom el consumo. Cuando se les pregunta por lo que
piensan hacer en los prximos cinco aos con su consumo de cigarrillo, el 6,69% planea
seguir fumando a diario, el 32,17% piensa seguir fumando ocasionalmente y solo el 34,73%
planea dejarlo. El 26,4% no sabe qu suceder con su consumo. A este respecto es
62
importante anotar que de los no fumadores el 86% planea continuar sin consumir, pero un
0.9% reporta desear fumar ocasionalmente y un 13,11% no sabe si seguir sin fumar. El
85,81% contest negativamente a la pregunta por si quiere ayuda profesional para dejar de
fumar.
El 3,6% de los fumadores reporta fumar su primer cigarrillo del da durante los
primeros treinta minutos despus de despertar. En total el 9,54% ha fumado este primer
cigarrillo antes de la primera hora del da. El 16,3% encuentra difcil no fumar en lugares
pblicos.
Figura 3. Unidades diarias consumidas segn estatus actual de fumador (no fumadores
reportan datos de cuando consuman).
En la figura 2 se puede ver que la mayora de no fumadores (47%) consuma un

cigarrillo diario en comparacin con el 32% de fumadores que solo fuma una unidad. La
mayora de fumadores reporta fumar dos unidades diarias, y un preocupante 36,02% reporta
un consumo de entre 5 y 10 cigarrillos diarios, inclusive. Cerca del 3% excede las 15
unidades diarias.
63
Figura 4. Aos durante los cuales se produjo consumo diario de cigarrillo segn estatus
actual de fumador (no fumadores reportan datos de cuando consuman)
El uso diario de cigarrillo se registr durante menos de un ao en casi un cuarto de

los no fumadores y en un quinto de los fumadores. Segn muestra la figura 3, el 32% de
los fumadores lleva entre 5 (11,7%) y 8 (13,4%) aos fumando a diario.
Contexto de consumo
La tabla 13 muestra con quines fuman preferentemente los encuestados
Con quien fuma Porcentaje

Familiares 4,76
Compaeros 12,96
Amigos 33,48
Solo 15,35
Otros 0,45
Llama la atencin el alto porcentaje (casi un tercio) de los encuestados que fuman lo
hacen con amigos, lo cual podra estar relacionado con una influencia mayoritariamente
social (aunque no hay relacin estadsticamente significativa entre el consumo y las
personas con las que se fuma). Sin embargo tambin es llamativo y preocupante que el
15% de los encuestados no necesiten compaa para fumar.
64
Para el 29,3% de fumadores y para el 21,3% de los no fumadores, el cigarrillo ha

sido fuente de problemas de salud. De hecho, el 98,67% considera que la exposicin al
humo de tabaco o el consumo pasivo son perjudiciales. La conducta de fumar es
considerada adiccin por casi el 30% de ambos grupos, y hbito por el 14,5% de los no
fumadores y por el 23,1% de los fumadores. El desconocimiento de la legislacin sobre el
cigarrillo muestra niveles importantes: 50% de los fumadores y 42,18% de los no
fumadores reportan conocer dicha legislacin solo de forma parcial, y solo
aproximadamente el 20% de cada grupo considera que la conoce. El mismo
desconocimiento se puede ver tambin respecto de la prevencin, pues solo el 39,27% de
los no fumadores y el 43,2% de los fumadores conocen programas de prevencin de
consumo.
Con respecto a los escenarios en los cuales es permitido fumar o no hay un buen
nivel de conocimiento. Porcentajes inferiores al 5% consideran que es permitido fumar en
espacios cerrados y en reas de trabajo. No obstante, hay ndices preocupantes de
desconocimiento, pues por ejemplo el 13% de los no fumadores reporta no saber si en los
lugares pblicos se puede fumar o no, y un porcentaje no mucho menor (9%) tampoco sabe
si la conducta es permitida en reas de trabajo.
Se ve una gran discrepancia entre la posibilidad de fumar en diferentes escenarios y

la prctica como tal. Si bien ms del 80% de los encuestados considera que no se puede
fumar en espacios cerrados, entre un 13% de los fumadores y un 33% de los no fumadores
seala que en dichos espacios s se fuma. Ms del 90% de los encuestados considera que se
fuma en lugares abiertos a pesar de que 6,2% de los no fumadores y 3,7% de los fumadores
piensa que tampoco en dichos lugares se fuma.
65
La tabla 14 presenta algunas de las razones que esgrimen los encuestados como
justificacin para el consumo de cigarrillo.
Tabla 14 Razones dadas por los encuestados para fumar
Razn Porcentaje de respuesta

Le ayuda a sentirse menos tenso 30,66
Facilita sus relaciones sociales 5,93
Es una forma de descansar 12,42
Le ayuda a estar despierto y con energa 6,49
Fuma cuando est con gente que lo hace 15,58
Hace parte de lo que la gente hace cuando sale a divertirse y beber 16,77
Ayuda a mantener su figura esttica 0,21
La pregunta por las razones inclua adems un espacio para contestar de manera
libre las razones percibidas para fumar. En la base de datos de estudiantes se decidi
agrupar las respuestas de esta pregunta (nmero 21, razones para fumar o haber fumado)
debido a la poca variacin en las respuestas. Las respuestas se resumen en la tabla 15.
Tabla 15 Razones para fumar (agrupacin de pregunta de libre respuesta)

Curiosidad 4,34
Probar 52,59
Sensacin 13,07
Experiencia 7,15
Estrs 4,47
66
Este desconocimiento respecto a la legislacin sobre cigarrillo y a la prevencin del

consumo se extiende a lo relacionado con los espacios universitarios, pues el 36% de los no
fumadores y el 29,11% de los fumadores refieren no conocer si hay restricciones para
fumadores en su facultad (la tabla 16 resume los porcentajes de conocimiento por facultad).
Dichas restricciones solo son cumplidas por el 9,5% de los fumadores que las conocen. Un
35% de los encuestados, tanto fumadores como no fumadores, reportan haber recibido
alguna informacin sobre el consumo de cigarrillo. Ninguno de los encuestados ha
participado en programas para dejar de fumar en la Universidad, aunque aproximadamente
un 14% ha declarado que parte de la responsabilidad de la Universidad es velar porque se
cumplan las normas respecto al consumo y un 15% est de acuerdo con que la Universidad
presente estrategias de prevencin y/o ayude a quienes desean dejar o prevenir el consumo.
Tabla 16 Conocimiento de restricciones por facultad
Facultad %S %No %No sabe

Medicina 75 16,67 8,3
Psicologa 41,67 8,33 50
Teologa 50 50 0
Ciencias 58,82 29,41 11,76
Odontologa 100 0 0
Enfermera 33,33 26,67 40
Ciencias 30,43 19,57 50
Arquidiseo 47,5 37,5 15
Ingeniera 40,54 10,81 48,65
Comunicacin y lenguaje 32 24 44
Artes 50 25 25
Derecho 60 0 40
Educacin 0 33,33 66,67
Estudios ambientales y rurales 66,67 0 33,33
67
Parte del ejercicio de la conducta de fumar puede tener que ver con la opinin de
profesores y compaeros. El 14,3% de los no fumadores y el 17,9% de los fumadores
tienen la sensacin de que los compaeros desaprueban la conducta, y porcentajes similares
consideran que los profesores tambin lo hacen. Sin embargo, en ambos grupos entre el
53% y el 67,9% piensan que compaeros y profesores son indiferentes ante la conducta de
fumar. Sin embargo es importante resaltar que un porcentaje cercano a la quinta parte no
sabe si este comportamiento es aprobado o desaprobado.
Se realiz un anlisis de correlacin para determinar la asociacin entre el status de

fumador y la facultad y las variables relacionadas con el consumo. Se encontraron
asociaciones dbiles pero estadsticamente significativas entre el ser fumador y considerar
que parte de la responsabilidad de la Universidad es hacer cumplir las normas de restriccin
del consumo. No se encontraron asociaciones entre las otras variables.
Cuando se les pregunta a los encuestados fumadores por las posibles restricciones o
prohibiciones relacionadas con el consumo de cigarrillo responden segn lo presentado en
la tabla 17.
Tabla 17 Acuerdo con prohibiciones o restricciones del consumo de cigarrillo
Prohibicin/restriccin Acuerdo* Desacuerdo*

Debe estar prohibido fumar en lugares pblicos cerrados 12,18% 87,82%
Debe estar prohibido fumar en hospitales y lugares de salud 5,58% 94,41%
* El porcentaje de acuerdo resume las categoras Acuerdo y Total acuerdo y lo mismo

ocurre con el porcentaje de desacuerdos
Los encuestados consideran que las medidas de cesacin deben aplicarse las
categoras sealadas en la tabla 18:
68
Tabla 18 Creencia sobre aplicacin de medidas de cesacin
Poblacin para aplicacin Porcentaje de acuerdo

Todos los fumadores 69,53
Fumadores de ms de 25 cigarrillos diarios 16,34
Fumadores con alto riesgo de enfermedad 21,93
Solo a quienes lo soliciten 22,81
Los anlisis de riesgo y regresin logstica no arrojaron conclusiones

estadsticamente significativas en cuanto a la asociacin de las variables estudiadas, ni en
cuanto a factores predictores del consumo.
En el caso de los estudiantes, el consumo de tabaco se presenta cuando se consumen

bebidas alcohlicas, con cafena en espacios abiertos usualmente (ver figura 9).
Figura 10. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en estudiantes
69
En la figura 10 se presentan las reglas que tienen los estudiantes fumadores y no

fumadores frente al consumo de cigarrillo. Se evidencia en este diagrama que los
estudiantes no mencionan reglas individuales ni sociales que inhiban el consumo,
nicamente hacen referencia a reglas relacionadas con la afectacin de la salud, tales como:
las personas que fuman se estn haciendo dao, porque consumen sustancias que
deterioran su estados fsico o si las personas hacen deporte no deben fumar pues eso
deteriora su rendimiento. En estas reglas es adems evidente la relacin que se establece
entre consumo de cigarrillo y una afectacin negativa del estado fsico. Es importante
anotar que las reglas que inhiben son mencionadas especialmente por los no fumadores que
por los fumadores.
Por el contrario, cuando se trata de justificar el consumo de cigarrillo y/o tabaco

los fumadores refieren reglas individuales, sociales y de salud. En el primer caso se
encuentra como ejemplo la regla: las personas fuman porque estn enfermas y no pueden
controlarlo. En el caso de reglas sociales es claro cuando se dice las personas que fuman
se ven ms atractivas, mejorando su interaccin social y, finalmente, con un componente
tanto individual como de salud se encuentra la regla solo se puede dejar de fumar si las
personas tienen fuerza de voluntad.
70
en estudiantes
Frente a los modelos de consumo de cigarrillo que tienen o han tenido los
estudiantes se identificaron esencialmente en el grupo primario los primos, mientras que en
el grupo secundarios se encuentran bsicamente personas del contexto acadmico como son
pares y profesores (ver figura 11).
71
Figura 22 Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin en estudiantes de la PUJ
En lo que se refiere a las ocasiones de consumo, en la figura 12 es importante

mencionar momentos que condicionan el consumo de tabaco en situaciones de descanso y
especialmente en reuniones sociales con pares o familiares. Adicionalmente, hay
situaciones de alta demanda acadmica que tambin propician el consumo de cigarrillo y
los lugares como contextos discriminativos de la universidad tales como espacios abiertos,
edificios y tiendas o cafeteras.
72
Figura 33. Diagrama de categoras asociados a ocasin en estudiantes
De acuerdo con lo anterior, el contexto universitario, segn lo mencionado y

observado en el grupo de estudiantes tanto de pregrado como de postgrados
(especializacin, maestra y doctorado) tiene un contexto social y ambiental que facilita el
consumo de cigarrillo. Esta conducta de consumo, al igual que se mencion en el anlisis
general, se mantiene an a pesar de las consecuencias negativas que representa para la
salud del estudiante, en coherencia con las reglas expresadas por los mismos. En la figura
13, se observa que las consecuencias positivas (obtener estmulos apetitivos o beneficios y
retirar estmulos aversivos o molestias) mencionadas por los estudiantes, son menos que las
consecuencias negativas expresadas por ellos.
En este sentido, las consecuencias negativas identificadas se pueden agrupar en

cinco niveles. El nivel individual, que se caracteriza por los efectos del consumo de
73
cigarrillo sobre la salud del ser humano, incluso el reconocimiento de la muerte como
consecuencia. El nivel social, se caracteriza por las consecuencias negativas que tiene el
consumo del cigarrillo para el fumador por la discriminacin que recibe de los no
fumadores. El nivel laboral, se refiere a la afectacin en el desempeo laboral debido al
consumo de cigarrillo y/o tabaco. El nivel econmico, las implicaciones monetarias que
tiene para el fumador el gasto en cigarrillos y/o tabaco y; finalmente, el nivel ambiental,
que se refiere a la contaminacin y afectacin del medio ambiente por el humo del
cigarrillo.
Figura 4. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en estudiantes
74
En los resultados a nivel cultural se identifican principalmente prcticas valorativas

en los estudiantes que justifican el consumo de cigarrillo en dos niveles. El nivel individual
que considera el fumar como un derecho, siempre que en el nivel social no moleste a los
dems. Estos resultados son adems coherentes con los resultados sobre las reglas que
gobiernan el consumo de cigarrillo, en las que se evidencian argumentos que justifican su
consumo en estudiantes (ver figura 14).
Figura 15. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en estudiantes
En cuanto a las alternativas los estudiantes plantean aquellas relacionadas con el

diseo de espacios para fumadores, disponibilidad de actividades deportivas, productos que
reemplacen la nicotina, los precios y la distribucin por unidad de cigarrillos. Como se nota
en las propuestas realizadas, existen aquellas que favorecen el consumo de cigarrillo pero
en condiciones especiales que no afecten la salud de los no fumadores. Las otras estn
orientadas a proveer de actividades alternativas a los fumadores que faciliten el no consumo
de cigarrillo y/o tabaco (ver figura 15).
75

cigarrillo propuestas por estudiantes
Finalmente, en la matriz condicional del consumo de cigarrillo (figura 16) y tabaco

en estudiantes se identifica una relacin funcional entre las reglas, modelos, ocasiones,
consecuencias a nivel operante y cultural orientadas a la justificacin del consumo de
cigarrillo y/o tabaco en el campus de la Pontificia Universidad Javeriana.
76
Figura 6. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los estudiantes de la

Pontificia Universidad Javeriana
4.2.2 Administrativos
Luego de recolectar la base de datos que se construy para administrativos de la

Pontificia Universidad Javeriana, se procedi a la limpieza, tras la cual se excluyeron las
unidades acadmicas Derecho cannico, Psicologa, Teologa, Instituto pensar, Oficina de
comunicacin, Oficina de recaudos por donaciones, Secretaria de asuntos internacionales,
Secretaria de planeacin, Secretaria de relacin con ex alumnos, Secretaria general,
Secretaria jurdica, Rectora, Ceantic, Cendex, Centro audiovisual Javeriano, Instituto de
Biotica, Oficina de promocin institucional, Subcentro de seguridad social y riesgos
profesionales, Unidad de gestin regional y Vicerrectora del medio universitario; porque
77
no se obtuvo respuesta de los administrativos o solo respondi la encuesta una persona;

para Centro tico y Unidad de gestin regional no se reporto tamao de la poblacin.
La encuesta fue respondida por 345 administrativos, que se dividen en 63,8% de

mujeres y 36,2% de hombres. La tabla 19 describe la informacin demogrfica del grupo
de administrativos que respondieron la encuesta, discriminndola por edad, sexo, facultad o
unidad acadmica y si son fumadores o no. Su edad media fue de 39 aos (DE=9.87), y
respecto a su estado civil el 38% estaban casados o solteros, el 15,3% en unin libre, el
8,2% separados y el 1% viudo (tabla 20).
La tabla 19 muestra tambin la prevalencia de fumadores en este grupo. El 80%

neg ser fumador, mientras que el 20,17% lo es. Al describir el resultado por unidad, se
puede observar que la prevalencia de consumo es nula para el Archivo Universitario
Javeriano, la Biblioteca Valenzuela, el Cendex, Asesora psicologa, Educacin continuada,
Centro de gestin cultural, ciencias polticas y relaciones internacionales, ciencias sociales,
enfermera, la editorial javeriana, estudios ambientales y rurales, filosofa, el Instituto
Pensar, Psicologa, la oficina de promocin institucional y promocin regional. En un
sentido contrario, la mayor prevalencia se encuentra en la facultad de Educacin con un
50%, seguida por la direccin financiera con el 38%, la Unidad de Tecnologas de la
informacin con el 37% y la Biblioteca General con el 36%. No deja de ser preocupante
que once unidades acadmicas tengan ms de un 15% de fumadores actuales.
78
Tabla 19. Descripcin sociodemogrfica de administrativos por cubrimiento, facultad,

sexo, edad y si fuma o no.
Sexo Edad Fumador?

Unidad acadmica %resp.(n)* Hombre Mujer Media DE No S
Archivo universitario Javeriano 100 0 100 34,63 19,40 100,0 0
Arquitectura y diseo 88,9 50 50 41,1 9,40 62,5 37,5
Artes 100 50 50 29,93 5,26 75,0 25,0
Biblioteca general 95,8 52,2 47,8 37,83 11,70 63,6 36,4
Biblioteca Mario Valenzuela 100 50 50 45,15 0,51 100,0 0
Cendex*** 100 0 100 - - 100,0 0
Centro de asesora psicolgica 60 33,3 66,7 36,27 10,22 100,0 0
Centro de gestin cultural 100 100 0 36,37 15,45 100,0 0
Centro educacin continua 66,7 25 75 42,42 8,09 100,0 0
Centro Javeriano de formacin 100 70 30 38,62 9,57 95,0 5,0
deportiva
Centro pastoral San Francisco 100 100 0 30,03 1,22 66,7 33,3
Javier
Ciencias 100 5,6 94,4 42,09 10,34 88,9 11,1
Ciencias econmicas y 93,8 20 80 37,94 7,68 73,3 26,7
administrativas
Ciencias jurdicas 66,7 25 75 32,93 9,60 75,0 25,0
Ciencias polticas y relaciones 75 33,3 67,7 33,98 7,64 100,0 0
internacionales
Ciencias sociales 100 66,7 33,3 33,3 17,39 100,0 0
Comunicacin y lenguaje 83,3 0 100 38,44 11,66 80,0 20,0
Direccin de tecnologas de in 53,3 50 50 32,63 5,90 62,5 37,5
Direccin general financiera 68,4 46,2 53,8 31,20 9,79 61,5 38,5
Direccin general Rec.Humanos 100* 25 75 37,75 10,96 85,7 14,3
Direccin recursos fsicos 100 41,3 58,7 41,92 8,14 84,0 16,0
Direccin Serv. Universitarios 96,2 30 70 39,13 10,36 70,0 30,0
Editorial 100 0 100 34,00 9,82 100,0 0
Educacin 100 0 100 42,75 3,45 50,0 50,0
Enfermera 100 50 50 30,11 2,86 100,0 0
Estudios ambientales y rurales 100 0 100 46,82 6,09 100,0 0
Filosofa 100 50 50 36,81 3,53 100,0 0
Ingeniera 100* 53,3 46,7 39,83 9,17 80,0 20,0
Instituto Pensar*** 100 0 100 - - 100,0 0
Medicina 100* 17,4 82,6 38,13 11,79 78,3 21,7
Odontologa 31,3 20 80 43,08 10,29 100,0 0
Oficina de admisiones y registro 100 0 3 37,76 13,30 66,7 33,3
Oficina de promocin 50 0 100 - - 100,0 0
institucional***
Psicologa*** 25 0 100 - - 100,0 0
79
Unidad de gestin regional*** 100 100 0 - - 100,0 0

Vicerrectora acadmica 58,3 28,6 71,4 39,01 10,94 85,7 14,3
Vicerrectora administrativa 100 66,7 33,3 32,81 6,49 66,7 33,3
* Porcentaje de respondientes con respecto a la muestra estimada por cada facultad. Todos los datos a excepcin de la edad se otorgan en
porcentajes.
** En algunos casos estuvo disponible un nmero de encuestas ligeramente superior al nmero planeado de encuestados. Por esta razn
los porcentajes superan el 100%, pero se asume cubrimiento total.
*** Debido a la pequea proporcin de respuestas en algunas secciones fue imposible calcular promedios y desviacin estndar.
Tabla 20. Administrativos por estado civil.
%Soltero %Casado %Unin libre %Viudo %Separado
Archivo universitario Javeriano 33,3 0 33,3 0 33,3

Arquitectura y diseo 37,5 37,5 25,0 0 0
Artes 50,0 50,0 0 0 0
Biblioteca general 52,2 26,1 4,3 0 0
Biblioteca Mario Valenzuela 50,0 50,0 0 0 0
Cendex 0 0 100 0 0
Centro de asesora psicolgica 33,3 0 33,3 0 33,3
Centro de gestin cultural 50,0 50,0 0 0 0
Centro educacin continua 25,0 25,0 0 0 50,0
Centro javeriano de formacin deportiva 60,0 25,0 15,0 0 0
Centro pastoral San Francisco Javier 66,7 33,3 0 0 0
Ciencias 22,2 38,9 22,2 5,6 11,1
Ciencias econmicas y administrativas 40,0 33,3 6,7 0 20,0
Ciencias jurdicas 50,0 50,0 0 0 0
Ciencias polticas y relaciones internacionales 33,3 66,7 0 0 0
Ciencias sociales 33,3 33,3 33,3 0 0
Comunicacin y lenguaje 20,0 40,0 40,0 0 0
Direccin de tecnologas de in 37,5 37,5 25,0 0 0
Direccin general financiera 61,5 30,8 7,7 0 0
Direccin general R. Humanos 37,5 37,5 0 0 25,0
Direccin recursos fsicos 18,9 48,6 25,7 0 6,8
Direccin Serv. Universitarios 38,0 32,0 18,0 2 10,0
Editorial 100 0 0 0 0
Educacin 100 0 0 0 0
Enfermera 100 0 0 0 0
Estudios ambientales y rurales 33,3 67,7 0 0 0
80
Filosofa 50,0 50,0 0 0 0

Ingeniera 33,3 46,7 13,3 0 6,7
Instituto Pensar 0 100 0 0 0
Medicina 34,8 30,4 13,0 4,3 17,4
Odontologa 40,0 60,0 0 0 0
Oficina de admisiones y registro 33,3 33,3 0 33,3 0
Oficina de promocin institucional 0 100 0 0 0
Psicologa 0 100 0 0 0
Unidad de gestin regional 100 0 0 0 0
Vicerrectora acadmica 57,1 28,6 14,3 0 0
Vicerrectora administrativa 66,7 0 0 0 33,3
El 94% de los empleados administrativos tiene vinculacin de tiempo completo con

la Universidad. Con el fin de caracterizar a los miembros de la comunidad universitaria se
decidi recoger informacin sobre la conformacin familiar y los antecedentes personales y
familiares asociados al consumo de cigarrillo. Sobre el nmero de hijos, el 34,45% tiene
tres hijos, mientras que el 20% no tena hijos y el 26% tiene un solo hijo.
Al momento de la encuesta, el 91% viva en compaa, con mayor proporcin en la

convivencia con la pareja (53%) y los hijos (56%), el 26% viva aun con sus padres y una
minora del 8% vive solo.
En relacin con el nivel educativo, el mayor porcentaje de los encuestados haba

alcanzado como mximo nivel de estudios el bachillerato 32,41%, seguido por los estudios
tcnicos con un 26,86% y los estudios profesionales con un 25,28%. Solamente el 15% de
los empleados administrativos reporto estudios de posgrado.
Antecedentes familiares de Consumo
La mayora de los padres y madres de los empleados administrativos alcanzaron

como nivel de educativo estudios de bachillerato, con un 61% y un 71% respectivamente.
Sobre los antecedentes de consumo de cigarrillo en el contexto familiar, se encuentra que
81
ms del 90% de las personas no vive con alguna persona que fume, que un 53% de los
encuestados neg que durante su infancia alguno de sus familiares fumara.
Familiares que fumaban %No Fumadores % Fumadores
Ninguno 48,0 44,2
Padre 34,4 35,8
Madre 16,7 17,5
Hermano 7,04 15,6
Conviviente 10,2 14,0
Al preguntrseles sobre la conducta que adoptan familiares cercanos respecto a

fumar, el 49% de los encuestados report tener algn familiar que fuma, de estos el 11% lo
hace libremente, el 27% fuma incluso si hay nios presentes, que un 15% permite que
adolescentes fumen, el 32% fume o consienta que fumen en los lugares en los que habitan,
en contraste con solo un 5% que solo permite que consuman cigarrillo las visitas.
%No Fumadores %Fumadores
No permitir fumar adolecentes 13,1 24,5
No fuman 54,4 28,3
82
Los datos sobre edad de inicio del consumo lo sealado en la literatura, respecto del
perodo de mayor vulnerabilidad de inicio entre los 15 aos (16,1%) y los 18 aos (22,2%),
disminuyendo de manera importante de los 23 aos en adelante. No debe pasarse por alto
que entre los 10 y 13 aos se sume un 5% de inicio. Es tambin de notar que tanto en el
grupo de fumadores actuales, como los no fumadores (que reportan datos de cuando
consuman), coinciden en las edades de inicio (ver grafica 6).
Grafica 5. Edad en que fum por primera vez (los no fumadores reportan datos de cuando
consuman)
El 40.87 % de los administrativos encuestados que report fumar, el 18,8% lo hace

a diario y el 22% lo hace ocasionalmente. El 55% se ha fumado ms de cinco paquetes en
la vida y el 42,25% lo ha hecho a diario por ms de 6 meses. La grafica 7 muestra a su vez,
que el consumo regular de cigarrillo tiene un porcentaje critico mayor al 15% que lo hace
83
ms de 20 aos para el grupo de fumadores, lo que preocupa en relacin con los programas
de cesacin del consumo.
Grafica 6. Aos durante los cuales se produjo consumo diario de cigarrillo segn estatus
El 66% fuma entre 1 y 3 cigarrillos por da, entre el 10 y el 12% fuma 8-10 unidades
diarias, el 7% de los fumadores consume ms de 20 cigarrillos a diferencia del 3% del
grupo de no fumadores que lo hace.
84
Grafica 7. Unidades diarias consumidas segn estatus actual de fumador (no fumadores
reportan datos de cuando consuman)
Con respecto a la cesacin, el 73% piensa no fumar y el 15% fumar solo de forma
ocasional, intensin que se corrobora cuando se les pregunta si est pensando en dejar de
fumar a lo que el 81% responde afirmativamente. No deja de ser preocupante que el 18%
no lo considere.
Sobre los intentos de cesacin completa u ocasional en el pasado, se encuentra que

el 71% lo dej por un ao o ms, y que existi recada para el 33% de los encuestados. Un
18% de los administrativos nunca ha dejado de fumar.
En relacin con el hbito actual, el 20% de los fumadores se fuma el primer

cigarrillo una hora o mas despus de levantarse en contraste con el 3,2 % que lo hace entre
10 minutos y una hora despus de levantarse.
Contexto de consumo
La tabla 23 muestra las personas con quienes principalmente reportaron fumar los
administrativos encuestados. Para este grupo tambin resulta mayor el porcentaje (13%)
que fuman con amigos y compaeros (8%), lo que pone sobre el papel la influencia
85
mayoritariamente social del hbito. Ello no obstante no resta importancia a que el 10%
fume habitualmente solo.
Tabla 23 Con quien prefieren fumar los encuestados

Familiares 3.7
Compaeros 8.5
Amigos 13.1
Solo 9.9
Otros 0.5
Para el 49,31% de fumadores y para el 50,69% de los no fumadores, el cigarrillo ha

sido fuente de problemas de salud. De hecho, el 98,53% considera que la exposicin al
humo de tabaco o el consumo pasivo son perjudiciales. La conducta de fumar es
considerada adiccin por casi el 44.83% de ambos grupos, y hbito por el 17.59%, al
tiempo que hbito y adiccin por el 29.13%, lo cual resulta importante en el momento de
considerar el cambio de las practicas de consumo ms all de los planes de manejo con
sustitucin nicotnica. Un 8.4% no tiene idea sobre si es adiccin o hbito.
El 61% de los administrativos encuestados conoce de la legislacin sobre el

cigarrillo, aunque el 32,25% reconoce conocerla solo de forma parcial. De todas maneras,
es preocupante que el 38% de ellos la desconozca, y mucho ms preocupante que el 68% de
los fumadores desconozca algn programa de prevencin de consumo, dato que no vara
para los no fumadores, en donde solo el 31% refiere conocer algn tipo de programa de
prevencin de consumo.
No obstante el desconocimiento de la ley, sobre los escenarios en los cuales es

permitido fumar el 82.7% de los fumadores saben que no est permitido fumar en lugares
86
pblicos cerrados, en contraste con solo el 3% que consideran que si lo es. No obstante,
hay ndices preocupantes de desconocimiento, en tanto el 13% de los fumadores refiere no
saber si en los lugares pblicos se puede fumar o no.
Como era de esperarse, la prctica de consumo de cigarrillo es discrepante con el

conocimiento que se tiene de la posibilidad de hacerlo en lugares pblicos y reas de
trabajo, pues el 32% de los fumadores reconoce que s se fuma en lugares pblicos
cerrados. El 54% afirma que no se fuma y el 13% dice no saber si se fuma o no. El 70%
de los encuestados afirma que es posible fumar en espacios abiertos y el 90% de los
fumadores lo hace en ellos. Es curioso de todas formas que el 9% de los fumadores crea
que no est permitido fumar en lugares abiertos y se abstenga de hacerlo el 4%.
La pregunta especifica por la conducta de fumar en lugares de trabajo, muestra que

el 90% de los fumadores niega que este permitido fumar en ellos, aunque un 16% refiera
que no se cumple con esta norma o que desconoce si se cumple (17%) y solo el 66% niegue
que se fuma en ellos.
Se indago con los encuestados sobre las razones para fumar. La tabla 24 presenta las
justificaciones que mencionan los encuestados para el consumo de cigarrillo. En este punto
se evidencia nuevamente la relacin (no significativa) entre el consumo y las dinmicas de
interaccin social, y seala a s mismo, la forma en que la gente asume que fumar ayuda a
manejar sentimientos de tensin.
Tabla 24 Razones dadas por los encuestados para fumar

Le ayuda a sentirse menos tenso 16.42
Facilita sus relaciones sociales 2.9
Es una forma de descansar 7.4
Le ayuda a estar despierto y con energa 2.8
Fuma cuando est con gente que lo hace 14.1
Hace parte de lo que la gente hace cuando sale a divertirse y beber 13.8
Ayuda a mantener su figura esttica 1.5
87
libre las razones percibidas para fumar. Se decidi agrupar las respuestas de esta pregunta
(nmero 21, razones para fumar o haber fumado) y se resumen en la tabla 25.

Necedad 1,1
Probar 4
Moda 1,1
Estrs 2,2
Este desconocimiento respecto a la legislacin sobre cigarrillo y a la prevencin del

consumo se extiende a lo relacionado con los espacios universitarios. El 41% de los
fumadores refiere haber recibido informacin en la universidad sobre el consumo de
cigarrillo en contraste con el 58,8% que no la ha recibido. Es curioso entre tanto, que el
65% de los no fumadores no haya recibido ninguna informacin mientras que el 34,2% de
ellos si la reporte.
En relacin con el conocimiento que tienen los encuestados sobre las restricciones
para fumar en las facultades y unidades acadmicas, se encuentra que el 84,4% de los
fumadores y el 75,9% de los no fumadores conoce alguna restriccin en su facultad, y que
el 4,6% de los fumadores reporta desconocer este aspecto; pero mucho ms llamativo an
que persista un 5% que conociendo la restriccin no la cumpla o la cumpla parcialmente al
fumar dentro de su facultad a pesar de la prohibicin.
La tabla 26 resume los porcentajes de conocimiento de la restriccin de consumo de

cigarrillo por facultad.
88
Tabla 26 Conocimiento de restricciones por facultad
Unidad Institucional Si No No sabe
Medicina 0,030 0,003 0,000
Psicologa 0,010 0,000 0,000
Ciencias Polticas 0,006 0,000 0,003
Enfermera 0,000 0,003 0,003
Ciencias Econmicas y Administrativas 0,036 0,006 0,003
Ciencias Sociales 0,008 0,000 0,000
Ciencias 0,004 0,001 0,000
Ciencias Jurdicas 0,013 0,000 0,004
Instituto Pensar 0,003 0,000 0,000
Filosofa 0,003 0,003 0,000
Arquitectura y Diseo 0,016 0,006 0,000
Ingeniera 0,029 0,048 0,002
Comunicacin y Lenguaje 0,010 0,000 0,006
Admisiones 0,009 0,000 0,000
Artes 0,009 0,000 0,003
Biblioteca General 0,043 0,012 0,003
Educacin 0,005 0,000 0,000
Estudios Ambientales y Rurales 0,008 0,000 0,000
Biblioteca Vario Valenzuela 0,005 0,000 0,000
Educacin 0,017 0,000 0,000
Editorial 0,002 0,002 0,000
Vicerrectora Acadmica 0,019 0,005 0,010
Direccin general financiera 0,043 0,000 0,004
Direccin de recursos humanos 0,008 0,004 0,004
Direccin de recursos fsicos 0,129 0,041 0,036
Direccin de servicios universitarios 0,138 0,000 0,003
Direccin de tecnologas 0,015 0,010 0,010
Vicerrectora Administrativa 0,007 0,000 0,000
Asesora psicolgica 0,012 0,000 0,000
Centro javeriano de formacin deportiva 0,043 0,005 0,005
89
Centro pastoral 0,003 0,006 0,000
Centro de gestin cultural 0,000 0,000 0,006
Archivo universitario 0,005 0,000 0,003
Odontologa 0,045 0,000 0,000
Solo el 5,3% de los encuestados refiere haber participado en programas para dejar
de fumar en la Universidad, y apenas un 5% est de acuerdo con que la Universidad asuma
vele porque se cumplan las normas respecto al consumo. Este dato es importante si se
considera que el 65% est en total desacuerdo y el 29% en desacuerdo al preguntrseles si
es parte de la responsabilidad de la universidad velar porque se cumplan las normas
respecto al consumo de cigarrillo.
Esto resulta todava ms importante cuando se indaga sobre la opinin que tienen
los encuestados sobre la posibilidad de que la Universidad presente estrategias de
prevencin y/o ayude a quienes desean dejar o prevenir el consumo, pues el 53% est en
total desacuerdo y el 39% en desacuerdo. Solo un 5% expresa acuerdos al respecto.
Parte del ejercicio de la conducta de fumar puede tener que ver con la opinin de
profesores y compaeros. El 29.1% de los fumadores cree que los compaeros
desaprueban la conducta de fumar, y que le es indiferente el 45,7%. Al preguntrseles por
la opinin que creen tendrn los estudiantes sobre su consumo de cigarrillo, el, 7% cree que
lo desaprueban, en contraste con el 55% que cree que les es indiferente.
No se encontraron asociaciones entre el status de fumador y la facultad y las

variables relacionadas con el consumo.
Cuando se les pregunta a los encuestados fumadores por las medidas de cesacin y a
quin deberan aplicarse, el 72% considera que a todos los que fumen y el 82% de los no
fumadores opina en el mismo sentido.
90
La tabla 27 muestra el reporte de situaciones desagradables que en la Universidad se

hubieran experimentado por los encuestados en relacin con fumar. Se encuentran
diferencias entre fumadores y no fumadores al respecto, pues como era esperable, son ms
los reportes de situaciones desagradables en los no fumadores con el 42,3% en contraste
con el 19% de los fumadores.
Tabla 27 Situaciones desagradables en la universidad por el cigarrillo
%No Fumador %Fumador
Ha experimentado situaciones desagradables 2,3 18,9
No experimentado situaciones desagradables 57,8 81,1
Finalmente, es interesante tambin mostrar que al cruzar el cumplimiento de las

restricciones que puedan existir en las distintas unidades acadmicas, solamente en las
unidades de nivel central, como son Vicerrectora acadmica (0.3%), direccin recursos
fsicos (0.16%) y direccin servicios Universitarios (0.16%), un porcentaje de los
encuestados, aunque menor, reconoce no cumplir o cumplir parcialmente con la medida.
En el grupo de administrativos de encuestados, las opiniones de acuerdo o desacuerdo sobre

polticas y medidas restrictivas respecto del consumo, sealan que el 84% de los fumadores
esta de acuerdo con se restringa fumar en restaurantes, colegios o lugares pblicos cerrados;
mientras que se muestran en mayoritario desacuerdo cuando se les pregunta por las
restricciones a fumar en hospitales y contextos de salud (tabla 28).
Tabla 28: Acuerdo con prohibiciones o restricciones del consumo de cigarrillo
Prohibicin/restriccin Acuerdo* Desacuerdo*

Debe estar prohibido fumar en lugares pblicos cerrados 15,59% 84,41%
Debe estar prohibido fumar en hospitales y lugares de salud 2.7% 97,30%
91
El 94% de los fumadores esta en desacuerdo o en total desacuerdo con la afirmacin

sobre la responsabilidad de la universidad de velar porque se cumplan las normas respecto
al consumo de cigarrillo, y un 20% esta de acuerdo en que en la universidad se presenten
estrategias de prevencin y/o ayuda a aquellas que desean dejar de fumar.
Los administrativos de la comunidad Javeriana reportan consumir tabaco en

espacios abiertos y, al igual que los profesores, en lugares prohibidos tales como oficinas y
entradas de los edificios. Las principales actividades a las que se asocia el consumo de
cigarrillo y/o tabaco son el consumo de caf, bebidas alcohlica y escritura de documentos
(ver figura 25).
92
Figura 18. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en administrativos de la

PUJ
Frente a las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo y/o tabaco, los miembros
administrativos de la PUJ nicamente expresan reglas de salud que inhiben el consumo de
cigarrillo asociadas principalmente al deterioro de estado fsico del fumador y al papel de
facilitador del cigarrillo para consumir otro tipo de sustancias psicoactivas. No se
identifican reglas individuales o sociales que inhiban el consumo de cigarrillo. Por el
contrario, si se identifican reglas individuales y sociales que promueven su consumo. Las
individuales asociadas al mejoramiento del estado de nimo y a la falta de control para no
fumar y; las reglas sociales que promueven el consumo tienen que ver con aspectos
positivos como ser exitoso, ser ms grande y ms masculino.
93
en administrativos de la PUJ
En la figura 27, se puede observar que a diferencia de los estudiantes y profesores,

los administrativos de la PUJ identifican en sus contextos familiar, social y universitario un
mayor nmero de modelos fumadores. En el ncleo primario estn: padres, hermanos, tos,
abuela, etc., y en los grupos de referencia, diferentes a la familia se mencionan los
compaeros de trabajo, amigos, profesores e incluso la empleada del servicio.
94
Figura 207. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin en administrativos de

la PUJ
Frente a las ocasiones asociadas al consumo de cigarrillo, en la figura 28 se observa

que en los administrativos tambin se identifica el fumar en lugares cerrados y prohibidos
entre los que se mencionan la biblioteca, oficinas y corredores de las facultades. Los
cambios en la temperatura del ambiente y las reuniones sociales son las principales
situaciones que condicionan el consumo de cigarrillo.
95
Figura 8. Diagrama de categoras asociados a ocasin en administrativos de la PUJ
Los resultados a nivel operante en administrativos evidencian que son pocas las
consecuencias positivas identificadas. Entre estas se agrega una categora no mencionada
por estudiantes y profesores, mejora la concentracin. En lo que se refiere a
consecuencias negativas se identifican claramente tres niveles. Las consecuencias negativas
personales que involucran principalmente enfermedades para el fumador. En segundo lugar,
estn las consecuencias negativas econmicas por la inversin que el fumador realiza al
comprar cigarrillos y; finalmente estn las consecuencias negativas ambientales que llaman
la atencin sobre la contaminacin que realizan los consumidores de cigarrillo al medio
ambiente.
96
Figura 22. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en administrativos

de la PUJ
Los resultados a nivel cultural en los administrativos son interesantes en lo que se

refiere a los derechos y el respeto de los fumadores y no fumadores. Tanto profesores como
estudiantes comparten la regla que relacionada con el derecho a elegir ser fumador o no
fumador, pero a diferencias de los estudiantes y profesores, los administrativos consideran
adems que fumar frente a no fumadores se convierte en una falta de respeto con los dems.
Adicionalmente consideran que es necesario un ajuste a las prcticas valorativas de la
Pontificia Universidad Javeriana.
97
Figura 23. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en administrativos

de la PUJ
98

cigarrillo propuestas por administrativos de la PUJ
99
Figura 105. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los administrativos de la

4.2.3 Profesores
La encuesta fue respondida por 396 profesores, 54% de ellos hombres y 46%
mujeres. La tabla 1 describe la informacin demogrfica del grupo de profesores que
respondieron la encuesta, discriminndola por edad, sexo, facultad o unidad acadmica y si
son fumadores o no. Su edad media fue de 45 aos (DE=5.01), y respecto a su estado civil
el 58,5% estaban casados, el 25% solteros, el 5,9% en unin libre, el 9,74% separados y el
1% viudo, como lo muestra la grafica 9 y que detalla por facultad la tabla 30.
100
Grfica 8. Distribucin por estado civil del grupo de profesores
Tabla 29. Profesores por estado civil y facultad
%Soltero %Casado %Unin %Viudo %Separado

libre
Arquidiseo 26,1 52,2 13,0 ,0 8,7
Artes 27,8 38,9 22,2 5,6 5,6
CEA 25,0 62,5 ,0 ,0 12,5
Cendex 33,3 33,3 ,0 ,0 33,3
Ciencias 23,4 61,7 4,3 2,1 8,5
Ciencias jurdicas 40,0 60,0 ,0 ,0 ,0
Ciencias polticas 9,1 72,7 ,0 ,0 18,2
Ciencias Sociales 27,3 45,5 9,1 ,0 18,2
Comunicacin 33,3 29,2 25,0 ,0 12,5
Derecho cannico 50,0 50,0 ,0 ,0 ,0
Educacin 16,7 66,7 5,6 ,0 11,1
Enfermera 26,7 60,0 6,7 ,0 6,7
FEAR ,0 60,0 10,0 ,0 30,0
Filosofa 45,5 45,5 9,1 ,0 ,0
Ingeniera 35,7 53,6 3,6 ,0 7,1
Inst. Biotica ,0 100,0 ,0 ,0 ,0
Medicina 20,6 69,8 1,6 ,0 7,9
Odontologa 19,1 68,1 2,1 ,0 10,6
Psicologa 13,3 53,3 6,7 ,0 26,7
Teologa 42,9 42,9 4,8 9,5 ,0
101
La tabla 31 muestra tambin la prevalencia de fumadores en este grupo. El 83%

neg ser fumador, mientras que el 17% lo es. Al describir el resultado por facultad, se
puede observar que la prevalencia de consumo fue nula para Ciencias Jurdicas y
Psicologa. En un sentido contrario, la mayor prevalencia se encuentra en el FEAR y el
instituto de Biotica con el 50% respectivamente, seguida por Arquitectura y Diseo con el
34,8%, y ciencias sociales, ciencia poltica y filosofa con que comparten el 27%.
Solamente cuatro facultades reportan porcentajes menores al 12% de profesores que fuman,
dato que muestra la prevalencia de consumo en este grupo.
Tabla 30. Descripcin sociodemogrfica de la muestra de profesores por cubrimiento,

facultad, sexo, edad y si fuma o no.
Sexo (por facultad) Edad Fumador?

Unidad acadmica % resp.(n)* Hombre Mujer Media DE No S
Arquidiseo 100%** 34,8 65,2 43,22 10,23 65,2 34,8
Artes 94,74% 50 50 41,87 12,35 72,2 27,8
Ciencias 88,89% 43,8 56,3 46,52 7,89 85,4 14,6
Ciencias Sociales 84,62% 72,7 27,3 47,01 11,24 72,7 27,3
CEA 80,00% 87,5 12,5 43,91 16,56 75 25
Cendex 100% 0 100 31,43 11,21 66,7 17,4
Ciencias jurdicas 50% 20 80 36,20 9,43 100 0
Ciencias polticas 100%** 54,5 45,5 51,47 13,73 72,7 27,3
Comunicacin y 100%** 41,7 58,3 43,54 11,41 87,5 12,5
lenguaje
Educacin 100%* 22,2 77,8 44,57 9,17 88,9 11,1
Enfermera 100% 0 100 43,31 11,19 80 20
FEAR 100% 70 30 47,40 6,85 50 50
Filosofa 100%** 72,7 27,3 44,82 5,61 72,7 27,3
Ingeniera 100%** 82,1 17,9 41,41 11,86 92,9 7,1
Inst. Biotica 100% 100 0 44,34 6,87 50 50
Medicina 85,14% 61,9 38,1 45,53 8,83 85,7 14,3
Odontologa 77,05% 66 34 46,15 7,16 87,2 12,8
Psicologa 100% 33,3 67,7 48,63 9,83 100 0
Teologa 100%** 81 19 46,50 9,33 81 19
* Porcentaje de respondientes con respecto a la muestra estimada por cada facultad. Todos los datos a
excepcin de la edad se otorgan en porcentajes.
** En algunos casos estuvo disponible un nmero de encuestas ligeramente superior al nmero planeado de
encuestados. Por esta razn los porcentajes superan el 100%, pero se asume cubrimiento total.
102
El 67% de los profesores encuestados tena al momento de la encuesta vinculacin

de tiempo completo con la Universidad, el 18% vinculacin de medio tiempo, un 14% otro
tipo de vinculacin (tiempo parcial), como lo muestra la grafica 10.
Grafica 9. Tipo de vinculacin laboral de los profesores encuestados
Las caractersticas del tipo de conformacin familiar de este grupo, as como los
antecedentes personales y familiares asociados al consumo de cigarrillo se describen a
continuacin.
Sobre el nmero de hijos, el 31,43% no tena hijos, el 21, 9% un hijo, el 34% dos
hijos, el 9% tres hijos y cerca del 3% tiene cuatro hijos o ms.
Al momento de la encuesta, el 6% viva an con sus padres, un 61% con la pareja y

con los hijos un 47% ms, y el 18% report vivir solo.
En relacin con el nivel educativo, el mayor porcentaje de los profesores

encuestados haba alcanzado como mximo nivel de estudios el titulo de magister con un
48%, seguido por el 25% en nivel de especialista, luego el nivel de doctorado con el
21,15% y solo con ttulo profesional el 7% (Grfica 11).
103
Grafica 10. Nivel de estudios de los profesores encuestados
Antecedentes Familiares de consumo
La mayora de los padres y madres de los profesores cuentan con un nivel de

formacin profesional y con posgrado (70% en consideracin total a los ttulos de
profesional o mayor).
Sobre los antecedentes de consumo de cigarrillo en el contexto familiar, se

encuentra que ms del 20% del padre o la madre de los fumadores y no fumadores
consuma cigarrillo, y que en el 38% de los no fumadores nadie fumaba as como para el
25% de los fumadores. La tabla 32 tambin muestra que en todos los casos, excepto cuando
nadie fumaba, son mayores los porcentajes de convivientes reportados que consuman
cigarrillo.
104
Familiares que fumaban %No Fumadores %Fumadores
Ninguno 37,9 24,7
Padre 40,9 52,1
Madre 25 34,2
Hermano 16,5 20,5
Conviviente 8,37 11,2
Al preguntrseles sobre la conducta que adoptan familiares cercanos respecto a

fumar, el 11 % de los no fumadores lo hace libremente, en contraste con el 23% del grupo
de fumadores. Mientras el 87% lo restringe en ciertos contextos; del grupo de fumadores, el
32,4% de los familiares no lo hace cuando hay nios presentes, el 12% restringe el
consumo a los adolescentes, no fuma donde habita el 40,2%, en contraste con solo un 8%
que solo permite que consuman cigarrillo las visitas (ver tabla 33).
%No Fumador %Fumador
No permitir fumar adolescentes 6,3 12,4
No fuman 51,0 37,0
Los datos sobre edad de inicio del consumo coinciden con lo sealado en la
literatura respecto del perodo de mayor vulnerabilidad de inicio entre los 15 aos (18,6%
105
para los no fumadores) y los 18 aos (15% en ambos grupos), disminuyendo de manera
importante de los 23 aos en adelante. No debe pasarse por alto que entre los 12 y 14 aos
se sume ms del 9% de edad de inicio. Es tambin de notar que tanto en el grupo de no
fumadores actuales, hay una diferencia en la edad de inicio de los 15 aos (ver grafica 11).
Grafica 11. Edad en la que los profesores fumaron por primera vez (los no fumadores
reportan datos de cuando consuman)
El 77,4% de los fumadores actuales fumaron a diario, con un porcentaje del 60% de
los exfumadores que tambin consumi a diario. El 65,61% de los encuestados ha fumado
por lo menos 5 paquetes de cigarrillos en su vida, un 52% ha fumado diariamente por lo
menos 6 meses, y en la actualidad el 9% fuma a diario y el 17% lo hace de forma ocasional
(ver grafica 13). Este elemento debe ser considerado en el momento de pensar programas
de cesacin del consumo.
106
La tabla 33 muestra los porcentajes de profesores que fuman diariamente, ocasionalmente o

que no fuman
Tabla 33. Porcentaje de fumadores por Unidad Acadmica
Unidad Acadmica Actualmente se fuma

%Diariamente %Ocasionalmente %No fuma
Medicina 7,7 15,4 76,9

Psicologa 0,0 0,0 100,0
Filosofa 12,5 25,0 62,5
Teologa 21,4 7,1 71,4
Ciencias 12,1 9,1 78,8
Odontologa 7,1 14,3 78,6
Enfermera 12,5 25,0 62,5
Ciencias jurdicas 0,0 0,0 100,0
Ciencias Econmicas y administrativas 9,1 27,3 63,6
Ingeniera 8,3 8,3 83,3
Artes 20,0 13,3 66,7
Educacin 7,1 7,1 85,7
Biotica 0,0 100,0 0,0
Cendex 33,3 0,0 66,7
Total 8,7 17,2 74,0
Del grupo de encuestados que dejo de fumar a diario, el 56% lo dejo hace 10 aos o
ms, el 18% entre 5 y 10 aos, el 16% entre 1 y 5 aos, el 6% entre 1 ao y 6 meses y solo
el 6% no fuma a diario por los 6 meses previos.
107
El 22% fuma 2 cigarrillos por da, el 16% solo se fuma un cigarrillo, el 11% se fuma
6, y un porcentaje anlogo de encuestado consume 10 unidades diarias (grfica 13).
Grafica 13. Unidades diarias consumidas segn estatus actual de fumador (no fumadores
reportan datos de cuando consuman).
108
Con respecto a la cesacin, solo el 54% piensa dejar de fumar en tanto el 46% no
piensa dejarlo. No obstante al preguntrseles por lo que piensan hacer en los prximos aos
en relacin con fumar, de los fumadores el 8,39% seguir fumando diariamente, el 45%
fumar ocasionalmente, el 24,8% no sabe qu har y solo el 22% piensa no fumar. As, la
poblacin que se encuentra entre los indecisos y los fumadores ocasionales, han de ser
blanco de acciones de prevencin indicada.
Tabla 34. Tiempo en que los fumadores ocasionales dejaron de consumir
Hace cuanto no fuma Fumadores Ocasionales

Menor a 1 mes 3,8%
(1-6) meses 19,8%
(6-12) meses 0,0%
(1-5) aos 32,2%
(6-10) aos 20,2%
10 aos o ms 24,0%
La tabla 34 resume los intentos de cesacin completa u ocasional en el pasado, y se

encuentra que el 64% de los fumadores actuales lo ha dejado por un ao o ms, en tanto un
34% no lo ha dejado por tanto tiempo y que las recadas se presentaron en el 62% de los
fumadores en comparacin con el 68% de los exfumadores que no recay. Un 33%% de los
profesores administrativos nunca ha dejado de fumar.
En relacin con el hbito actual, el 1,5% de los fumadores se fuma el primer

cigarrillo en los 10 minutos posteriores a despertarse, el 6,3% media hora luego de
despertarse, un 8,6% entre 30 y 60 minutos y el 30% despus de una hora o ms. Este dato
es importante al considerar criterios de adiccin a la nicotina en la poblacin evaluada.
109
Contexto de consumo
La tabla 35 muestra las personas con quienes principalmente reportaron fumar los
profesores encuestados. Para este grupo tambin resulta mayor el porcentaje (52%) que
fuman con amigos, en relacin con los estudiantes y administrativos en que el 44% lo hace
solo, al considerar que un 28% y un 22,5% lo hace con familiares y/o compaeros, ratifica
la influencia mayoritariamente social del hbito.
Tabla 35 Con quien fuman principalmente los profesores encuestados

Familiares 27,9
Compaeros 22,5
Amigos 51,9
Solo 44,5
Otros 4,23
Es tambin de anotar que el 88% de los fumadores neg que le fuese difcil no
fumar en lugares pblicos, siendo tambin muy importante como era de esperarse, que esto
suceda igual para el 97,5% de los exfumadores actuales.
Al indagar sobre las consecuencias del cigarrillo en la salud, se encontr que el

38,5% de los no fumadores, y el 43,7% de los fumadores, reconoce que le ha provocado
alteraciones en la salud. Como sucede con los dems grupos, ms del 85% profesores
afirman que fumar pasivamente es malo para la salud; existe en este punto una leve
diferencia porcentual entre fumadores y no fumadores, en tanto el 10% de los fumadores
niega que el fumador pasivo tenga consecuencias nocivas, en contraste con un 1% de los no
fumadores que opinan lo mismo.
El consumo de cigarrillo es considerado solo un hbito por el 44% de los fumadores

y el 12% de los no fumadores, pero al preguntarse por si fumar era una adiccin, se invierte
110
el porcentaje en la opinin, pues mayormente los no fumadores creen que es una conducta
adictiva (36%) en comparacin con un 20% de los fumadores que opinan igual. No
obstante, la mayor parte de los profesores encuestados que no fuman actualmente,
considera el consumo de cigarrillo como una combinacin de un hbito y una adiccin
(49%). Este aspecto debe considerarse en el momento de divulgar aspectos dirigidos a la
cesacin, en tanto la nocin de conducta adictiva y hbito implican en muchos casos que
consideren la posibilidad de dejarlo voluntariamente o no, y que resulta importante en el
momento de considerar el cambio de las prcticas de consumo ms all de los planes de
manejo con sustitucin nicotnica.
Se indago con los encuestados sobre las razones para fumar. La tabla 36 presenta las
justificaciones que mencionan los encuestados para el consumo de cigarrillo.
Al preguntrseles por las razones vlidas para fumar o haber fumado, se encuentran
diferencias importantes entre fumadores y no fumadores actuales, especialmente en
aquellas asociadas a sentirse menos tenso (43,4% para fumadores y 14,4% para no
fumadores), descansar (23% para fumadores y 6,4% para no fumadores) y aquellas
relacionadas con la curiosidad y el probar, razones argidas por los no fumadores y sin
ninguna respuesta por parte de los fumadores. La informacin detallada sobre las preguntas
a esta encuesta se muestra en la tabla 36.
En este punto se evidencia nuevamente la relacin (no significativa) entre el

consumo y las dinmicas de interaccin social, y seala a s mismo, la forma en que la
gente asume que fumar ayuda a manejar sentimientos de tensin.
111
Tabla 36 Razones de los profesores para fumar
Razones para que usted fume o haya %No Fumador %Fumador

fumado
Le ayuda a sentirse menos tenso 14,4 43,4
Facilita sus relaciones sociales 10,8 11,8
Es una forma de descansar 6,4 22,9
Le ayuda a estar despierto y con energa 5,41 9,4
Fuma cuando est con gente que lo hace 12,5 25,4
Hace parte de lo que la gente hace 14,4 20,5

cuando sale a divertirse y beber
Ayuda a mantener figura esttica 1,18 4,64
libre las razones percibidas para fumar. Se decidi agrupar las respuestas de esta pregunta
(nmero 21, razones para fumar o haber fumado) y se resumen en la tabla 37.

Curiosidad 14,1
Gusto 24,93
Reposo 6,31
Probar 28
Sensacin 12
Leer 2,54
Estrs 7,1
Salud 2
112
La tabla 38 resume el conocimiento de los profesores sobre la reglamentacin del

consumo de cigarrillo y el grado de cumplimiento percibido sobre tales directrices en la
Universidad.
Se ve que al menos el 50% de los profesores dijo conocer la legislacin sobre el

cigarrillo, que para la poca de la encuesta, estaba recientemente divulgada. No obstante, es
de notar que ms del 3% acept conocerla parcialmente. Se corrobora el conocimiento de la
normatividad general cuando al preguntrseles si est prohibido fumar en espacios pblicos
cerrados (78,7% de los no fumadores y 94% de los fumadores), en reas de trabajo (88% de
los fumadores y 98,4% de los fumadores), en espacios abiertos (73% de los no fumadores y
75% de los fumadores), siendo para todos los casos, ms ajustado el conocimiento que
tienen quienes consumen que los que no consumen sobre la reglamentacin. Ahora, es
tambin importante considerar que para estas tres preguntas, en ambos grupos, ms del
15% reconoci no saber si era permitido fumar en espacios abiertos, cerrados y lugares de
trabajo.
Ahora, cuando se examina el cumplimiento que los profesores hacen de la

reglamentacin sobre consumo de cigarrillo en la Universidad, es preocupante notar que el
39% de los fumadores y el 10% de los fumadores afirma que se fuma en espacios cerrados
y que el 20% de los no fumadores y el 10% de los fumadores refiere que se fuma en reas
de trabajo. Esto es contrastante con el porcentaje de profesores que afirma cumplir con la
restriccin de fumar en su facultad (58% de los no fumadores y 96% de los fumadores). Lo
anterior no resulta novedoso cuando se considera que el conocimiento no orienta
necesariamente la accin de las personas y que en general suele haber discrepancia entre
uno y otra.
En relacin con la Universidad, a la fecha de la encuesta, el 56% de los profesores

no haba recibido informacin sobre consumo de cigarrillo, ninguno haba participado de
algn programa para dejar de fumar. Vale la pena resaltar tambin que el 40% de los no
113
fumadores afirma haber vivido alguna situacin desagradable por el cigarrillo en

comparacin con el 12% de los profesores que fuman.
Tabla 38 Legislacin y condiciones de la Universidad asociados al consumo de cigarrillo
%No %Fumadores
Fumadores
Conoce la legislacin sobre el cigarrillo 49,6 57,7
No conoce la legislacin sobre el cigarrillo 15 16,1
Conoce parcialmente la legislacin sobre el cigarrillo 35,36 26,15
En la Universidad ha recibido informacin sobre consumo

44,96 43,1
de cigarrillo
No ha recibido en la Universidad informacin sobre
55,04 56,9
consumo de cigarrillo
Conoce algn programa de prevencin de consumo de

29,68 35,6
cigarrillo
No conoce algn programa de prevencin de consumo de
70,32 64,4
cigarrillo
Existe en su facultad alguna restriccin para fumar 70,4 78,2

No existe en su facultad alguna restriccin para fumar 11,6 3
No sabe si existe en su facultad alguna restriccin para
18 18,76
fumar
Cumple las normas de restriccin de fumar si existen en la

57,6 96
facultad
No cumple las normas de restriccin de fumar si existen en
21,2 4
la facultad
Cumple parcialmente las normas de restriccin de fumar si
21,19 0
existen en la facultad
En la Universidad ha participado en programas para dejar

0 0
de fumar
No ha participado en la Universidad en programas para
7,6 92,4
dejar de fumar
Ha vivido una situacin desagradable en la universidad por

40,5 12,2
el cigarrillo
No ha vivido una situacin desagradable en la universidad
59,6 87,8
por el cigarrillo
114
Es permitido fumar en lugares pblicos cerrados 4,6 3,1

No es permitido fumar en lugares pblicos cerrados 78,7 93,8
No sabe si es permitido fumar en lugares pblicos cerrados 17,3 3
Se fuma en lugares pblicos cerrados 39,3 10,6

No se fuma en lugares pblicos cerrados 38,9 75,1
No sabe si se fuma en lugares pblicos cerrados 21,8 14,3
Es permitido fumar en lugares abiertos 73,3 75,7

No es permitido fumar en lugares abiertos 7,3 12,6
No sabe si es permitido fumar en lugares abiertos 19,5 11,8
Se fuma en lugares abiertos 89,9 93,7

No se fuma en lugares abiertos 2,4 4,9
No sabe si se fuma en lugares abiertos 7,7 1,4
Es permitido fumar en reas de trabajo 0,9 0

No es permitido fumar en reas de trabajo 89,7 98,4
No sabe si es permitido fumar en reas de trabajo 9,4 1,6
Se fuma en reas de trabajo 20 9,4

No se fuma en reas de trabajo 63,3 79,6
No sabe si se fuma en reas de trabajo 16,7 10,9
Ante la preguntas sobre el tipo de opinin que tienen compaeros sobre fumar, el
73% de los no fumadores considera que a ellos les es indiferente, en comparacin con el
20% de los fumadores que considera que desaprueban el fumar. Es importante ver que el
32% de los fumadores no sabe qu opinan sus compaeros, porcentaje que puede mostrar la
despreocupacin por la aprobacin o no de otros sobre el consumo de cigarrillo (tabla 39).
Ahora, al preguntrseles por la opinin que los estudiantes tienen sobre fumar, es
llamativo que tanto los profesores no fumadores, como los fumadores creen que les es
indiferente o no sabe qu opinan, y que solo el 4% de los fumadores cree que los
estudiantes aprueban el fumar. Dato este que contrasta con los resultados en el grupo de
estudiantes, que en general tiene una adecuada opinin sobre fumar.
115
Tabla 39 Opiniones sobre Fumar
Opinin %No fumadores %Fumadores

Qu opinin tienen sus compaeros con relacin a fumar
Aprueban 0 6,1
Desaprueban 26,88 20,4
Les es indiferente 73,1 41,3
No saben que opinan 0 32,2
Qu opinin tienen sus estudiantes con relacin a fumar

Aprueban 0 4
Desaprueban 0 4,4
Les es indiferente 73,1 40,6
No saben que opinan 26,88 51,1
Tambin se consulto sobre la opinin que tenan respecto a que se legislara sobre el
comportamiento de fumar, ante lo cual la mayor parte de los encuestados, tanto no
fumadores como fumadores, expresaron su desacuerdo con las medidas restrictivas
adoptadas por la Universidad (93,4% y 87% respectivamente) y con aquellas medidas
dirigidas a la prevencin del consumo de cigarrillo (84,5% y 72,2% respectivamente), tal y
como lo muestra la tabla 40.
Tabla 40 Grado de acuerdo con las medidas adoptadas por la Universidad en relacin con
fumar
%No %Fumadores
fumadores
Medidas morales, ticas y legales que toma la universidad
Acuerdo 14,9 25,9
Desacuerdo 85,1 74,06
Legalizacin de la prohibicin del consumo de cigarrillo

Acuerdo 6,6 13,0
Desacuerdo 93,4 87
Medidas de prevencin para el consumo de cigarrillo

Acuerdo 15,5 27,8
Desacuerdo 84,5 72,2
116
Como puede observarse en la grafica 15, el 71% de los profesores conoce si hay
restricciones para fumar en su facultad, un dice que no hay restricciones 11% y el 18,2%
no sabe.
Grafica 14 Conocimiento de restricciones para fumar
Al analizar la informacin por Unidad acadmica, se encuentra que los profesores

de las facultades de Arquidiseo (45,5%), Ciencias Sociales (36,4%), Comunicacin y
Lenguaje (33,3%), Ingeniera (32%) son las que menos reportaron conocer sobre la
restriccin para fumar en su facultad. La informacin se puede ver grficamente en la
Grafica 15.
Grfica 15 Por unidades acadmicas es conocido si existe alguna restriccin para fumar
117
La tabla 41 resume los porcentajes de conocimiento de la restriccin de consumo de

cigarrillo por facultad.
Tabla 41 Por unidades acadmicas es conocido si existe alguna restriccin para fumar
Conoce si hay restricciones para fumar

Unidad Acadmica %Si %No %No Sabe
Medicina 65,1 11,1 23,8
Psicologa 73,3 13,3 13,3
Filosofa 72,7 27,3 0,0
Teologa 81,0 14,3 4,8
Ciencias 83,3 4,2 12,5
Odontologa 91,5 4,3 4,3
Enfermera 86,7 0,0 13,3
Ciencias jurdicas 70,0 30,0 0,0
Ciencias Econmicas y Administrativas 43,8 37,5 18,8
Ingeniera 53,6 14,3 32,1
Artes 64,7 5,9 29,4
Derecho Cannico 50,0 50,0 0,0
Educacin 83,3 11,1 5,6
Biotica 0,0 0,0 100,0
Cendex 66,7 0,0 33,3
Total 71,7 10,1 18,2
Cuando se les pregunta a los encuestados fumadores por las medidas de cesacin y a
quin deberan aplicarse, el 72% considera que a todos los que fumen y el 82% de los no
fumadores opina en el mismo sentido (tabla 42).
118
Tabla 42 Opinin acerca de las medidas de cesacin de consumo de cigarrillo
Las medidas de cesacin de fumar deben aplicarse a %No Fumadores %Fumadores

Todas las personas que fumen 78,92 55,7
Fumadores de ms de 25 cigarrillos diarios 8,56 10,8
Fumadores con indicadores de alto riesgo de 10,4 14,3
enfermedad
Solo a las personas que lo solicitan 14,91 26,3
Ninguna persona 2,4 6,6
Es interesante analizar las opiniones especficamente en el grupo de personas que

fuman, se encuentra mayoritario desacuerdo con la prohibicin a fumar en lugares pblicos
cerrados como restaurantes, bares o instituciones educativas (95%), en hospitales y lugares
relacionados con el cuidado de la salud (97%) y consideran que las restricciones a fumar en
espacios pblicos son discriminatorias (76%) (Ver Tabla 43).
Es tambin llamativo ver como este grupo de personas no considera que la

Universidad tenga responsabilidad en velar por el cumplimiento de las normas respecto al
consumo de cigarrillo (95%), a informar a los estudiantes sobre el riesgo de fumar (88%) o
presentar estrategias de prevencin o ayudar a aquellas que lo hacen (88%).
En relacin con si el consumo de tabaco debe ser registrado en la historia de salud

ocupacional, el 72% se muestra en descuerdo con ello, al igual que con recibir consejo para
dejar de fumar (93%). Sobre la efectividad percibida de los controles de un especialista
como estrategia para dejar de fumar, se encuentra un porcentaje mayor en los profesores
que estn de acuerdo (29%) y en total acuerdo (10%).
119
Tabla 43 Opiniones del grupo de profesores fumadores
%Total %Total
%Acuerdo %Desacuerdo
Acuerdo Desacuerdo
Debe estar prohibido fumar en lugares pblicos cerrados como

2.343 1.956 10.59 85.11
restaurantes, bares o instituciones educativas
Debe prohibirse fumar en todas las reas de los hospitales, y en

1.826 .2662 6.068 91.84
lugares relacionados con el cuidado de la salud
Las normas que restringen fumar en espacios pblicos cerrados son
52.13 24.83 12.43 10.61
discriminatorias con quienes fuman
Es parte de la responsabilidad de la universidad velar porque se
1.5 2.907 21.49 74.1
cumplan las normas respecto al consumo de cigarrillo
Sera irresponsable no informar a los estudiantes sobre el riesgo de
3.192 8.587 27 61.23
fumar
El consumo de tabaco debe ser registrado en la historia laboral de
13.81 12.83 26.95 46.41
salud ocupacional
La universidad debera presentar estrategias de prevencin y/o
3.114 8.345 34.41 54.13
ayudar a aquellas que lo hacen
Dejar de fumar es una medida efectiva de prevencin de enfermedad
2.569 5.835 34.61 56.99
an luego de fumar muchos aos
Los fumadores deben ser aconsejados para que no fumen 2.401 5.834 22.71 69.05
Respecto al consumo de cigarrillo, son tan importantes las acciones

preventivas a nivel comunitario como el consejo del mdico 2.167 2.492 29.52 65.82
personal
Las que han dejado de fumar tienen menor probabilidad de recaer si
10.19 28.99 38.79 22.04
son controlados peridicamente por un especialista
Finalmente, es interesante tambin mostrar que al cruzar el cumplimiento de las

restricciones que puedan existir en las distintas unidades acadmicas, no se encontraron
correlaciones significativas entre la unidad acadmica, el sexo, la edad, el ser fumador
actual, el estado civil, la intensidad del consumo y el nmero de hijos. Tampoco entre la
facultad, la unidad acadmica, el sexo y el estado civil y las variables de consumo
relacionadas con el contexto universitario.
En relacin con los anlisis derivados de la encuesta, es necesario comentar que, si

bien se haba indicado en el proyecto que se iba a sacar riesgo relativo indirecto, el diseo
120
final del cuestionario no permiti que los datos se ajustaran a esta indicacin salvo en pocos
casos, en tanto las medidas de riesgo (Odds Ratio y Riesgo Relativo) son para valores
binarios, pero los instrumentos definitivos tienen escalas ordinales no dicotmicas. En los
casos en los que se pudo realizar la comparacin (cinco preguntas del cuestionario) no se
obtuvieron tasas suficientemente altas como para estimar un riesgo o una probabilidad.
En el caso de los profesores el consumo de tabaco, a diferencia de los estudiantes, se

realiza tanto en espacios abiertos como cerrados. Se mencionan lugares en los que es
prohibido fumar tales como los baos y corredores de las facultades. Una prctica usual es
fumar en la entrada de los edificios que, en algunos casos, son lugares semicubiertos y que
permiten el retorno del humo hacia la entrada de los edificios. Tambin se identific el
consumo de cigarrillo cuando se consumen bebidas con cafena (ver figura 26).
121
Figura 11. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en profesores de la PUJ
Las reglas identificadas en los reportes de los profesores (figura 27) que promueven
el consumo de cigarrillo son tanto individuales como sociales. En el primer caso, las reglas
estn asociadas al mejoramiento del estado de nimo o a la falta de control de la persona
para no fumar. En el segundo caso, consideran que muchas de las personas que fuman lo
hacen en algunos casos por tener un mejor estatus en el contexto social como por ejemplo
ser una persona exitosa, ser una persona madura o ser una persona ms atractiva.
Est reglas son las que identifican los profesores para algunas personas, especialmente
jvenes, que promueven el consumo de cigarrillo y/o tabaco. En lo que se refiere a las
reglas que inhiben el consumo, los profesores identifican esencialmente reglas sociales y de
la salud. En el primer caso, una regla de los no fumadores que inhibe el consumo es el olor
y aspecto desagradable de las personas que fuman mientras que en lo que se refiere a la
salud, al igual que los estudiantes tienen en cuenta la afectacin negativa del estado fsico,
122
pero adems un claro puente entre el consumo de cigarrillo con otras sustancias
psicoactivas.
en profesores de la PUJ
Para el caso de los de los modelos que consumen cigarrillo, el listado de personas es
ms amplio que en los estudiantes. Se reconoce en el grupo familiar personas muy cercanas
como el padre, la abuela y los hermanos como consumidores y ejemplos del consumo de
cigarrillo. En el ncleo secundario de referencia nuevamente se identifican los pares como
aquellas personas que modelan el consumo de cigarrillo. Adicionalmente identifican los
vecinos como ejemplos para el consumo de cigarrillo (ver figura 28).
123
Figura 28. Diagrama de relaciones para modelos el consumo de cigarrillo en profesores

de la PUJ
En el caso de los profesores factores que facilitan el consumo de cigarrillo, an en

lugares prohibidos en el campus de la universidad. Uno de los aspectos ms importantes
identificados es que para los profesores los espacios cerrados pueden ser incluso
considerados discriminativos para fumas. Es decir, que se cuenta con prcticas instauradas
de fumar en oficinas, corredores de las facultades o baos que se mantena a pesar de las
prohibiciones instauradas por la reglamentacin de ley. En ese sentido, es claro que
diferencia de los estudiantes, que es necesario desarrollar estrategias especficas para
profesores orientadas a la preservacin del espacio libre de humo. En suma a lo anterior, se
identificaron condiciones asociadas al consumo de cigarrillo tales como prcticas laborales,
manejo de situaciones problemticas, hora del da, prcticas de alimentacin y reuniones
sociales, entre otras, y contextos situacionales como alta demanda acadmica y laboral que
tambin facilitan el consumo de tabaco (ver figura 29).
124
Figura 129. Diagrama de categoras asociados a ocasin en profesores de la PUJ
Los resultados a nivel operante presentados en la figura 30 muestran que las

consecuencias positivas identificadas por los profesores frente al consumo de cigarrillo son
muy pocas. Especficamente se identifica el placer que proporciona el cigarrillo o tabaco
a nivel sensorial en la persona y la posibilidad de contribuir a la disminucin de respuestas
emocionales negativas. Por el contrario, cuando se refieren a consecuencias negativas, es
amplia la variedad de consecuencias a nivel social, ambiental, individual y de la salud.
125
Figura 3013. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en profesores de

la PUJ
En lo que se refiere a los resultados a nivel cultural entra las prcticas valorativas
plantean contextos no excluyentes para los fumadores y el derecho de los mismo a
consumir cigarrillo o tabaco. De igual manera se tiene en consideracin ajustes a las
prcticas que tienen los fumadores a nivel familiar, grupal y sociocultural.
126
Figura 141. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en profesores de la

PUJ
Finalmente, en las alternativas (ver figura 32) identificadas para un entorno

saludable los profesores plantean ofrecer actividades de esparcimiento y campaas
orientadas a brindar informacin sobre las consecuencias negativas para la salud derivadas
del consumo de cigarrillo. Consideran adems que es necesario orientar el desarrollo de
campaas con estrategias diferentes a la prohibicin. De hecho, segn los resultados
encontrados en la figura 20, que describe ocasiones de consumo, es evidente que la
prohibicin de fumar en espacios cerrados no es funcional para el caso de los profesores,
pues como se nota en la figura 21, aquellos quienes intentan regular el no consumo de
cigarrillo en lugares prohibidos, en muchas ocasiones no tienen la suficiente o ms
127
autoridad que el profesor, por tanto no hace viable que la verbalizacin solicitando no
fumar en espacios cerrados tenga alguna consecuencias sobre la conducta de fumar.

cigarrillo propuestas por profesores de la PUJ
La matriz condicional sobre el consumo de cigarrillo en profesores evidencia que

ellos identifican las consecuencias negativas que tiene para la salud del ser humano y para
el ambiente el consumo de cigarrillo. No obstante a pesar de ello, en fumadores se
mantienen prcticas de fumar en espacios sociales actualmente prohibidos por la legislacin
colombiana. Frente a ello, se identific que una de las condiciones por las que se contina
esta prctica se vincula con las personas que procuran realizar esta gestin, dado que en
128
algunos casos las solicitudes son reguladas por la propia comunidad javeriana, pero que al
carecer de autoridad no tienen ningn efecto en la regulacin del consumo de cigarrillo en
lugares como oficinas, pasillos y baos de las facultades (figura 33). Lo anterior denota la
necesidad de disear estrategias creativas para el no consumo de cigarrillo en lugares
cerrados, teniendo en consideracin que las propuestas de los profesores descartan
categricamente estrategias de prohibicin y exclusin.
Figura 33. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los profesores de la

129
4.3 Observaciones participantes en el Campus Universitario
A continuacin se describen los anlisis derivados de las observaciones

participantes en el campus de la universidad, desglosando los elementos de la matriz
condicional que gui el proceso y que se resume en la figura siguiente:
Factores relacionados con las practicas de consumo de cigrarrillo

en la Pontificia Universidad Javeriana
130
Resultados detallados de los lugares asociados a la prctica de consumo de cigarrillo
Figura 15. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en el campus de la PUJ
131
Resultados detallados de las reglas de gobiernan el consumo de cigarrillo
en el campus de la PUJ
132
Resultados detallados de los modelos que se asocian al consumo de cigarrillo
Figura 17. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin en el campus de la PUJ
133
Resultados detallados de las ocasiones que se asocian al consumo de cigarrillo
Figura 18. Diagrama de categoras asociados a ocasin en el campus de la PUJ
134
Resultados detallados de los resultados a nivel operante que se asocian al consumo de

cigarrillo
Figura 19. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en el campus de la

PUJ
135
Resultados a nivel cultural con el consumo de cigarrillo
Figura 20. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en el campus de la

PUJ
136
Anlisis de las narrativas asociadas a alternativas para disminuir el consumo de cigarrillo

propuestas por el campus de la PUJ

cigarrillo propuestas por el campus de la PUJ
137
Figura 21. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los el campus de la

138
139
4.6 Anlisis descriptivo comparativo sobre el consumo de cigarrillo en la
comunidad universitaria
Una vez realizado el anlisis en cada uno de los grupos, en este apartado se
presentan en primer lugar un anlisis descriptivo bivariado y de componentes principales
resultantes de los cdigos identificados en las entrevistas a profesores, estudiantes,
administrativos y observaciones realizadas en el campus de la universidad. Posteriormente,
se presentan las tablas de frecuencia de los cdigos para establecer las categoras ms y
menos frecuentes identificadas en el contexto universitario de la Pontificia Universidad
Javeriana. En la tabla 44, se observa el promedio en que las categoras son mencionadas y/o
observadas en la Comunidad Javeriana.
En la categora de consumo son los administrativos con un promedio de 34,25

quienes ms reportan esta categora ya sea en consumo personal o en otros. Las reglas que
inhiben o favorecen el consumo de cigarrillo son con mayor promedio mencionadas por los
administrativos, profesores y en las observaciones, es claro que son los estudiantes los que
hacen menos mencin a este tipo de categoras con un promedio de 23,75.
Los modelos de imitacin son principalmente referidos por los administrativos con
un promedios de 28,81, es decir que los dems miembros de la comunidad javeriana
identifican con menor promedio, personas ya sea de su ncleo familiar primario o de
referencia que consuman cigarrillo.
Frente a las ocasiones de consumo, en las observaciones se identificaron ms

ocasiones en promedio (59,22) que las reportadas por profesores, estudiantes y
administrativos de la Pontificia Universidad Javeriana.
En las consecuencias a nivel operante, quienes mayor mencin hacen a las

consecuencias del consumo de cigarrillo son miembros del personal administrativo con un
97,04. Finalmente, los resultados a nivel cultural son en promedio ms mencionados y
observados en el campus y por miembros del personal administrativo.
Tabla 44. Anlisis bivariado - medias aritmticas
MEDIA
CDIGO
Administrativos Profesores Estudiantes Observaciones
Consumo 34,25 20,63 10,88 18,50
Reglas 55,38 56,81 23,75 62,31
Modelos 28,81 8,38 1,69 8,88
Ocasiones 27,66 22,13 12,31 59,22
Nivel Operante 97,04 51,35 34,73 81,81
Nivel Cultural 122,73 67,60 49,07 129,20
Los resultados anteriores se pueden apreciar en la figura 42 que corresponde al

primer plano factorial que permite identificar las posibles relaciones entre los miembros de
la comunidad Javeriana tanto en entrevistas como en observaciones. En esta figura, se
observa que el primer factor explica el 62,26% de la varianza y presenta una correlacin
entre los miembros de la comunidad Javeriana y las observaciones realizadas en lo que se
refiere principalmente a reglas y consecuencias a nivel operante y cultural. Es decir,
aquellos elementos que conforman los Factores de Mantenimiento del consumo de
cigarrillo, ms que el consumo en s mismo. Mientras que en el segundo factor que explica
el 19,74% de la varianza de los datos, y se encuentran diferencias entre los aspectos ms
importantes identificados en las entrevistas de estudiantes, profesores y administrativos en
lo se refiere a reglas, consumo, modelos y nivel operante versus las observaciones en las
que se relacionan ms con ocasiones que facilitan el consumo y el nivel cultural, razn por
la que el factor se ha denominado Narrativas y Contextos.
En la tabla 45, se encuentra la matriz de correlacin de los miembros de la

comunidad javeriana. Se encuentran similaridades entre profesores y administrativos y;
profesores y estudiantes. Lo cual se puede tomar como una posible estrategia para el diseo
de campaas, dado que los profesores son el enlace con estudiantes y administrativos.
141
Figura 22. Plano de anlisis de componentes principales
Tabla 45. Matriz de correlacin
Administrativos Profesores Estudiantes Observaciones

Administrativos 1,00
Profesores 0,66 1,00
Estudiantes 0,48 0,72 1,00
Observaciones 0,25 0,37 0,41 1,00
En la tabla 46, se presentan las frecuencias de cada uno de los cdigos identificados
en los diferentes participantes y en las observaciones realizadas en el campus universitario.
142
Entre los aspectos que se pueden destacar los administrativos hacen mayor referencia a
fumar mientras se escribe, fumar en tiendas y cafeteras y fumar en oficinas. Los profesores
al consumo de cigarrillo cuando se consumen bebidas con cafena y fumar en la entrada de
los edificios. Los estudiantes a sentarse a fumar. En las observaciones se report el
consumo de cigarrillo cuando se consumen bebidas alcohlicas (no necesariamente en el
campus de la universidad) y se observ fumar mientras se espera a otra (s) personas.
Tabla 46. Tabla de frecuencia para el consumo de cigarrillo
Consumo de Tabaco Administrativos Profesores Estudiantes Observaciones Total

Fumar cuando se consumen bebidas alcohlicas 28 0 10 98 136
Fumar cuando se consumen bebidas con cafena 58 75 28 16 177
Fumar mientras se escribe 49 0 0 0 49
Fumar en la entrada de los edificios 47 60 8 0 115
Fumar en las cafeteras o tiendas 26 12 14 0 52
Fumar en oficinas 58 0 0 0 58
Fumar mientras esperan 0 0 0 23 23
Sentarse a fumar 8 18 27 11 64
En la tabla 47, las frecuencias para las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo
muestran que los administrativos consideran con mayor frecuencia que hay usencia de
contingencias aversivas en la edad temprana, problemas con la regulacin verbal del
comportamiento y reglas de consumo como si eres hombre y fumas los otros te ven como
ms masculino y si las personas hacen deporte no deben fumar pues eso deteriora su
rendimiento. Para los profesores las reglas de mayor frecuencia son el consumo de
cigarrillo es nocivo porque facilita iniciar el consumo de otras sustancias; las personas
fuman porque estn enfermas y no pueden controlarlo, las personas que fuman se estn
haciendo dao, porque consumen sustancias que deterioran su estado fsico y las
personas que fuman son rechazadas, pues el olor y aspecto es desagradable. Los
estudiantes, por su parte, son los que manejan menos reglas y estas son las personas que
143
fuman se ven ms atractivas, mejorando su interaccin social y slo se puede dejar de

fumar si las personas tienen fuerza de voluntad. Finalmente en las observaciones se
encontr que las reglas de mayor frecuencia de aparicin son el cigarrillo te ayuda a pasar
el tiempo, el consumo de cigarrillo ayuda a mejorar el estado de nimo, fumar te hace
ver grande, las personas que fuman son un mal ejemplo, si fumas eres una persona
exitosa y slo se puede dejar de fumar cuando esto interfiere de forma importante con la
vida.
Tabla 47. Tabla de frecuencia para las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo
Reglas que gobiernan el Consumo Administrativos Profesores Estudiantes Observaciones Total

Ausencia de contingencias aversivas en la edad
92 56 0 25 173
temprana
El cigarrillo te ayuda a pasar el tiempo 0 0 0 169 169
El consumo de cigarrillo ayuda a mejorar el
47 32 0 100 179
estado de nimo
El consumo de cigarrillo es nocivo porque
46 63 0 21 130
facilita iniciar el consumo de otras sustancias
Fumar te hace ver grande 29 44 0 58 131
Las personas fuman porque estn enfermas y no
346 453 176 249 1224
pueden controlarlo
Las personas que fuman se estn haciendo
dao, porque consumen sustancias que 17 71 27 1 116
deterioran su estado fsico
Las personas que fuman se ven ms atractivas,
0 22 28 20 70
mejorando su interaccin social
Las personas que fuman son rechazadas, pues
0 15 0 14 29
el olor y aspecto es desagradable
Las personas que fuman son un mal ejemplo 0 0 0 43 43
Problemas con la regulacin verbal del
98 18 51 13 180
comportamiento
Si eres hombre y fumas los otros te ven como
35 0 0 0 35
ms masculino
Si fumas eres una persona exitosa 130 135 0 149 414
Si las personas hacen deporte no deben fumar
46 0 19 7 72
pues eso deteriora su rendimiento
Slo se puede dejar de fumar cuando esto
0 0 0 60 60
interfiere de forma importante con la vida
Slo se puede dejar de fumar si las personas
0 0 79 68 147
tienen fuerza de voluntad
144
En la tabla 48, la identificacin de modelos de consumo de cigarrillo es ms

detallada y con mayor frecuencia en los administrativos que en los dems grupos. Ellos
identifican como modelos a la abuela, esposo, hermanos, madrastra, madre, padre y to en
el ncleo familiar, y a compaeros de trabajo, empleada de servicio y pares en los grupos
de referencia. Los profesores con mayor frecuencia mencionan vecinos y en las
observaciones a padres, personas de la publicidad, funcionarios y profesores.
Tabla 48. Tabla de frecuencia para los modelos de imitacin que consumen cigarrillo
Modelos Administrativos Profesores Estudiantes Observaciones Total

Abuela 79 22 0 0 101
Compaeros de trabajo 2 0 0 0 26
Empleada de servicio 3 0 0 0 3
Esposo 16 0 0 0 16
Funcionarios 0 0 0 1 1
Hermanos 34 30 0 0 64
Madrastra 22 0 0 0 22
Madre 58 0 0 0 58
Padre 42 32 0 4 78
Padres 6 0 0 24 30
Pares 140 32 10 69 251
Personas de la publicidad 0 0 0 4 4
Primo 0 0 1 0 1
Profesores 6 0 16 40 62
To 19 0 0 0 19
Vecinos 10 18 0 0 28
En la tabla 49, se encuentran las ocasiones que facilitan el consumo de tabaco. Para
los administrativos, la biblioteca (en la entrada semicubierta), corredores de las facultades,
espacios abiertos, oficinas, olor del cigarrillo, reuniones sociales, situaciones de alta
demanda laboral son los lugares y situaciones que con mayor frecuencia referencia. Para los
profesores el consumo de cigarrillo en los balcones, baos, espacios donde las personas se
145
puedan sentar, hora del da, manejo de situaciones problemticas, or radio, prcticas
laborales, tiendas o cafeteras son los ms mencionados. Para los estudiantes, la ocasin en
la que ms se reporta el consumo de cigarrillo es sentarse a fumar. Finalmente en las
observaciones es donde se identifican ms lugares y situaciones de consumo tales como
cambios en la temperatura ambiente, consumo de bebidas alcohlicas, consumo de bebidas
con cafena, cuando se encuentran solos, despus de hacer deporte, diseo inadecuado para
el manejo de colillas, en el cambio de clases, espacios cerrados, estar esperando a otros,
hora del da, interactuar con otros que fuman, lugares donde hay ventilacin, manejo
inadecuado de colillas, prcticas de alimentacin, situaciones de alta demanda acadmica,
situaciones de descanso, trasnochar
Tabla 49. Tabla de frecuencia para las ocasiones que facilitan el consumo de cigarrillo
Ocasin Administrativos Profesores Estudiantes Observaciones Total

Balcones 0 16 0 0 16
Baos 0 2 0 0 2
Biblioteca 110 0 0 0 110
Cambios en la temperatura ambiente 7 15 9 29 60
Consumo de bebidas alcohlicas 0 0 7 30 37
Consumo de bebidas con cafena 0 0 0 53 53
Corredores de las facultades 34 1 0 0 35
Cuando se encuentran solos 5 18 5 135 163
Despus de hacer deporte 0 0 0 55 55
Diseo inadecuado para el manejo de colillas 0 0 0 1 1
En el cambio de clases 0 0 0 68 68
Espacios abiertos 142 125 100 48 415
Espacios cerrados 27 9 0 33 69
Espacios donde las personas se puedan sentar 46 59 0 57 162
Estar esperando a otros 0 0 0 11 11
Hora del da 2 45 7 76 130
Interactuar con otros que fuman 18 0 25 103 146
Lugares donde hay ventilacin 0 0 0 626 626
Manejo de situaciones problemticas 21 42 0 0 63
Manejo inadecuado de colillas 0 0 0 94 94
146
Oficinas 3 0 0 0 3
Or radio 0 2 0 0 2
Olor del cigarrillo 22 0 13 0 35
Prcticas de alimentacin 36 67 9 92 204
Prcticas laborales 0 60 0 0 60
Reuniones sociales 173 92 115 57 437
Situaciones de alta demanda acadmica 19 5 10 138 172
Situaciones de alta demanda laboral 111 52 0 21 184
Situaciones de descanso 54 0 63 73 190
Tiendas o cafeteras 47 80 4 56 187
Trasnochar 0 0 0 28 28
Sentarse a fumar 8 18 27 11 64
En la tabla 50, los resultados a nivel operante permiten identificar que para el
personal administrativo las consecuencias se dan tanto a niel individual, econmico y
ambiental. Lo expresan a travs de los siguientes cdigos: contaminacin, enfermedad,
informacin inconsistente, mejora la concentracin, muerte y/o enfermedad de otros,
prdida de dinero. Para los profesores, los resultados a nivel operante se evidencian a nivel
individual, econmico y de salud, especficamente con los cdigos deterioro del aspecto
fsico, disminucin de la intensidad de las respuestas emocionales, especificar
contingencias punitivas ante el consumo, gasto del presupuesto en salud, impotencia sexual,
olor desagradable, prdida del sentido del olfato, presentacin o asociacin con estmulos
aversivos, sabor desagradable. Para los estudiantes, las consecuencias principales son
especficamente individuales y de salud tales como adiccin, deterioro en el desempeo
laboral, disminucin de la intensidad de las respuestas emocionales, molestias fsicas, sabor
agradable. Se Finalmente en las observaciones principalmente consecuencias de tipo social
tales como competencia entre valor de los estmulos, facilita la interaccin con otros,
obtener placer, restringir el acceso de los fumadores o sacarlos de determinados espacios,
restringir la posibilidad de adquirir los cigarrillos, ver mujeres fumando, verbalizaciones
punitivas.
147
Tabla 50. Tabla de frecuencia para las consecuencias a nivel operante del consumo de
cigarrillo
Resultados a Nivel Operante Administrativos Profesores Estudiantes Observaciones Total

Adiccin 78 34 108 0 220
Competencia entre valor de los estmulos 0 0 0 27 27
Contaminacin 124 87 5 0 216
Deterioro del aspecto fsico 0 78 21 43 142
Deterioro en el desempeo laboral 0 0 53 0 53
Disminucin de la intensidad de las respuestas 55 77 77 44 253
emocionales
Enfermedad 827 277 84 143 1331
Especificar contingencias punitivas ante el consumo 0 25 0 0 25
Facilita la interaccin con otros 0 0 0 290 290
Gasto del presupuesto en salud 0 60 0 0 60
Impotencia sexual 0 2 0 0 2
Informacin inconsistente 186 0 0 0 186
Mejora la concentracin 103 0 7 8 118
Molestias fsicas 139 71 154 96 460
Muerte y/o enfermedad de otros 293 147 155 0 595
Obtener placer 65 37 25 192 319
Olor desagradable 31 74 56 58 219
Prdida de dinero 241 0 3 0 244
Prdida del sentido del olfato 0 58 0 9 67
Presentacin o asociacin con estmulos aversivos 38 96 3 94 231
Restringir el acceso de los fumadores o sacarlos de 85 43 20 368 516
determinados espacios
Restringir la posibilidad de adquirir los cigarrillos 21 0 0 120 141
Sabor agradable 0 0 35 0 35
Sabor desagradable 0 78 30 12 120
Ver mujeres fumando 0 3 0 10 13
Verbalizaciones punitivas 237 88 67 613 1005
En la tabla 51, resultados a nivel cultural muestran que los administrativos

consideran que el consumo de cigarrillo se realiza con ajuste a la publicidad, ajuste a las
prcticas valorativas de la universidad, ambigedad en las prcticas valorativas, desajuste
con las prcticas en determinados contextos, la universidad no debe ser excluyente, las
148
personas no deben fumar delante de aquellos que no lo hacen porque eso es faltarle el
respeto. Los profesores por su parte, enfatizan en el control del consumo de cigarrillo en
cuando estn cerca los nios, pues el humo les hace dao. Adicionalmente piensan que las
personas tienen derecho a elegir que les conviene y que no. Los estudiantes nicamente
enfatizan en que las personas fuman para mostrar a los otros que tienen control sobre su
vida y son libres de elegir. Finalmente, en las observaciones se encuentran ajuste a las
prcticas valorativas del grupo social, ajuste a las prcticas valorativas socioculturales, las
personas no deben fumar por las consecuencias aversivas a largo plazo, las personas pueden
fumar siempre y cuando no daen o molesten a otros, las personas que fuman son un grupo
exclusivo con un espacio propio.
Tabla 51. Tabla de frecuencia para las consecuencias a nivel cultural del consumo de cigarrillo
Resultados A Nivel Cultural Administrativos Profesores Estudiantes Observaciones Total

Ajuste a la publicidad 119 94 0 60 273
Ajuste a las prcticas valorativas de la familia 29 18 47 38 132
Ajuste a las prcticas valorativas de la universidad 48 0 0 0 48
Ajuste a las prcticas valorativas del grupo social 297 311 372 434 1414
Ajuste a las prcticas valorativas socioculturales 0 35 0 51 86
Ambigedad en las prcticas valorativas 415 79 0 74 568
Desajuste con las prcticas en determinados contextos 458 0 0 41 499
La universidad no debe ser excluyente 42 9 0 0 51
Las personas fuman para mostrar a los otros que
0 0 51 30 81
tienen control sobre su vida y son libres de elegir
Las personas no deben fumar cerca a los nios, pues el
0 10 0 0 10
humo les hace dao
Las personas no deben fumar delante de aquellos que
52 0 0 22 74
no lo hacen porque eso es faltarle el respeto
Las personas no deben fumar por las consecuencias
0 0 0 86 86
aversivas a largo plazo
Las personas pueden fumar siempre y cuando no
0 0 59 504 563
daen o molesten a otros
Las personas que fuman son un grupo exclusivo con
0 0 0 237 237
un espacio propio
Las personas tienen derecho a elegir que les conviene
381 458 207 361 1407
y que no
149
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Los resultados han de interpretarse a la luz de las condiciones y caractersticas socio

jurdicos vigentes sobre consumo de tabaco en el pas y por ende, en la universidad, en las
cuales se desarrollo la recoleccin de la informacin. poca en la cual la normatividad
sobre tabaco estaba comenzando a ser divulgada y en la que las acciones de la Universidad
en direccin a desarrollar entornos saludables e implementar acciones dirigidas al consumo
de cigarrillo se encontraban en etapas de implementacin, por lo cual, las sugerencias
derivadas de esta investigacin, han de comprenderse con base en los resultados de la
investigacin y no en los contextos actuales de funcionamiento de los miembros de la
comunidad universitaria.
Los resultados en su conjunto confirman lo descrito en diversos estudios en contextos

anlogos y dispares, en los que se seala que la experimentacin con este tipo de sustancias
est relacionado con variables ambientales como la disponibilidad y la facilidad de acceso,
adems de las practicas valorativas positivas hacia el consumo, por parte de los grupos de
referencia de los nios y jvenes. Sin embargo, la dependencia o adiccin parece estar
relacionada con una variedad de alteraciones biolgicas y de factores genticos (Costa,
2009, Martnez y cols, 2004) que llevan a preguntarse por los mecanismos y programas
dirigidos a mejorar las condiciones de salud de los consumidores en trminos de eficiencia
y efectividad.
La anterior afirmacin derivada del estudio, permite una aproximacin para comprender la
predisposicin a las dependencias, sin embargo, hay que aclarar que la adquisicin del
habito dependiente frente a una sustancia determinada, responde no solo a predisposiciones
biolgicas, sino que tambin es resultado de un contexto estimular con demandas y fuentes
de refuerzo especficas, as como derivado de las reglas que gobiernan el comportamiento
del individuo que experimenta con el cigarrillo por primera vez.
150
En el caso especifico de la universidad, es importante advertir que si bien el

comportamiento de consumo de cigarrillo pudo adquirirse en momentos previos al ingreso
a la universidad, resulta sin duda la universidad un contexto de refuerzo social, del cual se
derivan excesivos seguimientos a reglas de comportamiento. Es decir, en los contextos
universitarios se promueven un tipo de modos de comportamiento social, que estn bajo el
control de una historia de correspondencia entre las reglas y las contingencias naturales en
la interaccin social, tal y como fue sealado por todos los grupos al sealar el factor social
como el elemento de mayor peso en el momento de decidir fumar.
El reforzamiento negativo resulto ser otro factor importante de mantenimiento del

consumo, especialmente cuando no se da en contextos de interaccin, en tanto al fumar se
reducen estados emocionales como la ansiedad, el cansancio y al mismo tiempo se reducen
otras situaciones molestas para las personas en el corto plazo.
De lo anterior se sugiere entonces considerar estrategias centradas en el anejo de

contingencias del contexto que impliquen la aplicacin sistemtica de mecanismos de
retroalimentacin favorable y positiva al tiempo que condiciones molestas para quienes
fumen en lugares inadecuados para ello, estrategias de retroalimentacin que resulten
contingentes con la ocurrencia del consumo y que puedan por tanto modificar o transformar
las dinmicas culturales que en la universidad resultan posibles. Se derivan tambin
opciones de trabajo con aquellos que desean dejar o disminuir el consumo en relacin con
la disposicin de condiciones que le permitan a las personas enfrentarse a situaciones
sociales en donde tenga acceso al cigarrillo y se encuentre con otras personas que median
positivamente la prctica de fumar. La literatura refiere resultados positivos en estrategias
dirigidas a entrenarles en prevencin de recadas con sustancias que generan fuertes
indicadores de dependencia a la sustancia (Garcia, 2008).
Lo anterior se enmarca en el Plan Nacional de Reduccin del consumo de Drogas 2009-

2010, diseado por el Ministerio de la proteccin Social, que tuvo la participacin de
entidades pblicas nacionales, departamentales y municipales, entidades acadmicas
cientficas y comunitarias. Las sugerencias aqu sealadas resaltan los ejes enunciados por
151
dicho plan, en tanto las posibilidad de reducir la incidencia y prevalencia del fumar, as
como mitigar el impacto en los diversos miembros de la comunidad, ser mucho ms
posible cuando se consideran tres ejes: el de la prevencin, el de la mitigacin y superacin
de las consecuencias del consumo y el de construccin de la capacidad de respuesta.
La prevencin implica intervenir de manera integrada en los factores contextuales y

microsociales que mas predictivos del consumo resultan (Ministerio de Relaciones
Exteriores, 2009 y Comisin nacional de Reduccin de la Demanda de Drogas, 2008). En
este punto, se privilegian las estrategias de comunicacin, divulgacin y movilizacin de
campaas sociales universales y focalizadas, as como el diseo de redes de apoyo y trabajo
con pares.
Las consecuencias a mitigar en el segundo eje, hacen referencia a los riesgos y daos
continuos evitables y prevenibles, por medio de acciones como el desarrollo de servicios de
atencin para fumadores, que garanticen la accesibilidad, deteccin temprana de problemas
de salud y la atencin o remisin oportuna a programas de reduccin de consumo y
prevencin de recadas. Se sealan aqu tambin las estrategias de control social y
autorregulacin para minimizar las consecuencias adversas asociadas al consumo en
fumadores pasivos. En este eje tambin se explicita la necesidad de diversificar, fortalecer
y ampliar la oferta de servicios de tratamiento y manejo de la dependencia nicotnica.
En el tercer y ltimo eje, relacionado con la construccin de la capacidad de respuesta, se

indica como objetivo la previsin de condiciones reales de respuesta frente al consumo y
sus consecuencias (Min Exteriores, 2009, p.3), articulando las diversas instancias y
programas para que exista un sistema de intercambio de informacin que permita una
gestin articulada y actualizada de los avances que se obtienen del proceso. Esto implica
sin duda, una capacidad tcnica que gestione el conocimiento derivado y evale las
acciones de manera continua.
Como lo expresa la resolucin 01956 de 2008, las encuestas y entrevistas realizadas

muestran que ms de la mitad de la comunidad acadmica ha probado alguna vez el
152
cigarrillo y que un 30% en promedio, fuma tabaco de manera frecuente. Aludiendo al

tabaquismo, se encuentra que solo un tercio de las personas que desean dejar de fumar son
exitosos de forma permanente en la decana de los cincuenta aos, datos que adems se
comparten con reportes de investigadores diversos (Penton y Lester, 2009), evidenciando
el gran reto para la Universidad en miras a aminorar los graves efectos a mediano y largo
plazo en la salud de las nuevas generaciones.
153
Bibliografa
Adlaf E; Gliksman L; Demers A; Newton-Taylor B. (2003) Cigarette use among Canadian

undergraduates. Canadian Journal of Public Health; Jan/Feb; 94, 1; pg. 22 - 24.
American Lung Association. Adolescent smoking statistics. (2008) Available from:

http://www.lungusa.org/press/tobacco/ not_stats.html. Revisado: Marzo.
Azevedo A; Machado AP.; Barros H. Tobacco smoking among Portuguese high-school

students. (1999) World Health Organization. Bulletin of the World Health
Organization; 77, 6; pg. 509 514.
Backinger C; Fagan P; Matthews E; Grana R. (2003) Adolescent and young adult tobacco
prevention and cessation: current status and future directions. Tobacco Control; Dec
12, Suppl. 4; pg. IV46 - 53.
Baddini J.A; Assis G; Santos Oliveira E. (2004) Impaired Quality of Life of Healthy Young
Smokers. Chest; Feb; 125, 2; pg. 425 - 428.
Baez Parra D, et al. (2003) Encuesta de prevalencia sobre el consumo de cigarrillos en la

Pontificia Universidad Javeriana. Universitas Psychologica, 2 (1): 89-94, enero-junio
de
Baker F; Ainsworth S; Dye J; Crammer C; et al. (2000) Health risks associated with cigar
smoking. JAMA; Aug 9,; 284, 6; pg. 735 740.
Balczar, F. E., Surez-Balczar, Y. & Keys, C.B. (1998). Un modelo de investigacin-

accin para desarrollar la capacidad de comunidades para incrementar su poder. Suma
Psicolgica, 5, 123-147.
154
Ballesteros de Valderrama, B. P., Contreras, C.E., Vargas, F.J., Palacios, S.R. & Bonilla,
L.P. (2002). La pandilla juvenil: breve revisin y anlisis funcional de un caso.
Revista Internacional de Psicologa Clnica y de La Salud, 2, 2, 335 350.
Ballesteros De Valderrama, B. P., Lpez, W. & Novoa, M. M. (2003). El anlisis del

comportamiento en los temas sociales: una propuesta para una cultura de paz. Revista
Latinoamericana de Psicologa, 35(3), 299-316.
Baum, W. M. (1994). Design of culture: Experimenting for survival. En W. M. Baum,

Understanding Behaviorism (Pg. 235-251). New York: Harper Collins College.
Biglan, A. (1995). Changing cultural practices: A contextualist framework for intervention

research. Reno, NV: Context Press.
Brighman, T.A., Donahoe, P., Gilbert, B.J., Thomas, N., Zemke, S., Koonce, D. & Horn, P.
(2002). Psychology and AIDS education: reducing high-risk sexual behavior.
Behavior and Social Issues, 12, 10-18
Budd GM, Preston DB. (2001) College students attitudes and beliefs about the
consequences of smoking: development and normative scores of a new scale. J Am
Acad Nurse Pract.;13:421-427.
Cairney J; Lawrance K. (2002) Smoking on campus: An examination of smoking

behaviours among post-secondary students in Canada. Canadian Journal of Public
Health; Jul/Aug; 93, 4; pg. 313 -316.
Choi WS, Harris KJ, Okuyemi K, Ahluwalia JS. (2003) Predictors of smoking initiation
among college-bound high school students. Ann Behav Med. Aug;26 (1):69-74.
Cohen J. (2001) Universities and tobacco money. British Medical Journal; Jul 7; 323,
7303; pg. 1-2.
155
Comisin nacional de Reduccin de la demanda de Drogas (2008). Plan nacional de

reduccin del Cosnumo de Drogas 2009-2010. Consultado em
http://www.descentralizadrogas.gov.co/planna/plan%20nacional%20demanda.pdf
Costa FM, Jessor R, Turbin MS. (2007) College student involvement in cigarette smoking:
the role of psychosocial and behavioral protection and risk. Nicotine Tob Res. Feb;
9(2):213-24.
Costa, M. (2009) Informe Mundial sobre Drogas. Organizacin de las Naciones Unidas,
informe ejecutivo. Documento electrnico recuperado en Marzo de 2010 de
www.unodc.org
Dennis R, Giraldo H, Solarte I. (2005) Cigarette Smoking Prevalence and Associated

Factors among Adolescents: a study in seven Colombian cities.
Ellis, J. & Magee, S. (2007). Contingencies, Macrocontingencies, and Metacontingencies

in current educational Practices: no child left behind?. Behavior and Social Issues,
16, 5-26.
Etter JF.; Ronchi A; Perneger T. (1999) Short-term impact of a university based smoke free
campaign. Journal of Epidemiology and Community Health; Nov; 53, 11; pg. 710
715.
Fawcett, S. B. (1991). Some values guiding community research and action. Journal of
Applied Behavior Analysis, 24, 621- 936.
Forster J; Murray D; Wolfson M; Blaine T; et al. (1998) The effects of community policies
to reduce youth access to tobacco. American Journal of Public Health; Aug; 88, 8;
pg. 1193 - 1198
156
Fournier, A. K., Geller, E.S. & Fortney, E.V. (2007). Human-animal interaction in a prison
setting: impact on Criminal behavior, treatment progress, and social skills. Behavior
and Social Issues, 16, 89-105.
Garcia, O. (2008) Tratamiento conductual en la adiccin a la cocana. Universidad de

Barcelona y Grupo de Conductas Adictivas de la Universidad de Oviedo. Tesis
doctoral
Glenn, S. (1988). Contingencies and metacontingencies: Toward a synthesis of behavior

analysis and cultural materialism. Behavior Analyst, 11, 161-179.
Glenn, S. (1991). Contingences and Metacontingences: Relations Among Behavioral, Cultural

and Biological Evolution, en P. Lamal (Ed), Behavior Analysis of Societies and Cultural
Practices (pg. 39-73). NewYork: Hemisphere.
Hayes, S.C., Barnes-Holmes, D. & Roche, B. (Eds.) (2001). Relational Frame Theory: A
Post-Skinnerian Account of Human Language and Cognition. New York: Plenum.
Jimnez C, Aranda E, Prez A, y Cols. (2003) Determinacin de la dependencia nicotnica

en escolares fumadores a travs de un test de Fagerstrm modificado. An Pediatr;
58(6):538 - 544.
Kessler DA. (1995) Nicotine addiction in young people. NEngl J Med.;333:186-9.
Lamal, P. A. (1991). Behavioral analysis of societies and cultural practices
Lazcano-Ponce E; Hernndez-Avila M. (2002) La epidemia de tabaquismo. Epidemiologa,

factores de riesgo y medidas de prevencin. Revista de salud pblica de Mxico /
vol.44, suplemento 1.
Lehman, P. K. & Geller, E.S. (2004). Behavior Analysis and Environmental Protection:
Accomplishments and Potential for More. Behavior and Social Issues, 13, 13-32.
157
Leshner, A. I. (2003) Addiction is a brain disease and it matters. The Journal of Lifelong
learning in Psychiatry, 1(2), 190-193.
Makary M; Kawachi I. (1998) The international tobacco strategy. JAMA; Oct 7,; 280, 13;
pg. 1194 1195.
Martinez y cols (2004) Consumo de Sustancias Psicoactivas en Adolescentes.

Bucaramanga, Colombia, 1996-2004
Mattaini, M. & Addams, J. (2001). Constructing Cultures of Non-Violence: The Peace Power!
Strategy. Education and Treatment of Children, 24, 430-447.
Mattaini, M.A. (1996). Envisioning cultural practices. The Behavior Analyst, 19, 257 -
271.
Mayor S. (1997) Hong Kong University turns down tobacco money. British Medical
Journal; Jan 18; 314, 7075; pg. 169
McGlinchey, A. & Keenan, M. (1997). Stimulus Equivalence and Social Categorization in

Northern Ireland. Behavior and Social Issues, 7, 113-128.
Ministerio de educacin Nacional (2006). El 80 por ciento de los estudiantes en Colombia

consume alcohol y el 46 por ciento tabaco. Centro Virtual de Noticias CVN.
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/fo-article-98340.pdf
Ministerio de Relaciones Exteriores (2009) Plan Nacional de Reduccin del consumo de

Drogas 2009-2010.
http://www.cancilleria.gov.co/wsp/connect/377379804e5e32d687d6df39e0cb7e23/PL
AN+NACIONAL+DROGAS+ESPA%C3%91OL.pdf
Medina M, Pea M, Cravioto P, Villatoro J, Kuri P. (2002) Del tabaco al uso de otras
drogas; el uso temprano de tabaco aumenta la probabilidad de usar otras drogas?
Revista salud pblica de Mxico.; 44(Suppl): 109-124.
158
Office of National Drug Control Policy (2004). The economic cost of Drug Abuse in the
US, 1992-2002. Washington, DC: Executive Office of the President (Publication No.
207303)
ORGANIZACIN MUNDIAL DE LA SALUD. Encuesta mundial sobre tabaquismo en

jvenes - Global Youth Tobacco Survey (GYTS).
ORGANIZACIN PANAMERICANA DE LA SALUD (2001) La salud en las Amricas.

Washington: OPS.
Otsuka R; Watanabe H; Hirata K; et al. (2001) Acute effects of passive smoking on the
coronary circulation in healthy young adults. JAMA; 286, 4; 436 441.
Penton, R. E.; Lester, R. A. J. (2009) Cellular events in nicotine addiction. Seminars in Cell
& Developmental Biology, 20, 418-431
Powe BD, Ross L, Cooper DL. (2007) Attitudes and beliefs about smoking among African-
American college students at historically black colleges and universities. J Natl Med
Assoc. Apr; 99 (4) :338-44.
Reitsma A; Manske S. (2004) Smoking in Ontario Schools: Does policy make a difference?
Canadian Journal of Public Health; May/Jun; 95, 3; pg. 214 - 218.
Ribes-Iesta, E. (1990). Psicologa y Salud: Un anlisis conceptual. Madrid: Martnez

Roca.
Rigotti N; Lee J; Wechsler H. (2000) US college students' use of tobacco products: Results
of a national survey. JAMA; Aug 9; 284, 6; pg. 699 705.
Rigotti N; Wechsler H; Regan S; Moran S. (2003) Students' opinion of tobacco control

policies recommended for US colleges: A national survey. Tobacco Control; Sep;
12, 3; pg. 251- 256.
159
Roche, B., Barnes-Holmes, D., Barnes-Holmes, Y. & Hayes, S. C. (2001). Social

processes. En S. C. Hayes, Barnes-Holmes, D. & B. Roche (Edt), Relational Frame
Theory: A post-Skinnerian account of human language and cognition. (pg. 197- 209).
Plenum Press.
Rodrguez E; Duque LF; Rodrguez J. (1993) Estudio Nacional sobre consumo de

sustancias psicoactivas en Colombia. Fundacin Santaf. Escuela Colombiana de
Medicina. Bogot. Direccin Nacional de Estupefacientes.
Rodrguez E; Ronderos M. (1988) El hbito de fumar en Colombia. 1977-1980.

Organizacin Panamericana de la Salud, Ministerio de Salud, Instituto Nacional de
Salud, Instituto. Nacional de Cancerologa. Bogot: Ed. Gente Nueva.
Rozi S, Butt ZA, Akhtar S. (2007) Correlates of cigarette smoking among male college
students in Karachi, Pakistan. BMC Public Health. Nov 1;7:312.
Saatci E, Inan S, Bozdemir N, et al. (2004) Predictors of smoking behavior of first year
university students: questionnaire survey. Croat Med J. Feb;45(1):76-9.
Spurgeon D. (2003) University is criticised for accepting tobacco money. British Medical
Journal; Mar 8; 326, 7388; pg. 519.
Staten RR, Noland M, Rayens MK, et al. (2007) Social influences on cigarette initiation
among college students. Am J Health Behav. Jul-Aug;31(4):353-62.
Tamin H. (2003) Tobacco use by university students, Lebanon, 2001. Addiction. Jul;
98(7):933-9.
Todorov, J.C. (2006). The Metacontingency as a Conceptual Tool. Behavior and Social
Issues, 15, 92-94.
Todorov, J.C. (2009). Behavioral analysis of non-experimental data associated with

cultural practices. Behavior and Social Issues, 18, 10-14.
160
United Nations. Office on Drugs and Crime. World Drug Report (2008). Tomado de:
http://www.unoc.org/documents/wdr/WDR_2008/wdr08_execsum_spanish.pdf
Van Houten, R., Rolider, A., Nau, P.A., Friedman, R., Becker, M., Chalodovsky, I. &
Scherer, M. (1985). Large-scale reductions in speeding and accidents in Canada and
Israel: A behavioral ecological perspective. Journal of Applied Behavior Analysis,
18, 87-93.
Wechsler H; Rigotti N; Gledhill-Hoyt J; Lee H. (1998) Increased levels of cigarette use

among college students: A cause for national concern. JAMA; Nov 18; 280, 19; pg.
1673 -1678.
White J; Bero L. (2004) Public Health Under Attack: The American Stop Smoking
Intervention Study ASSIST and the tobacco industry. American Journal of Public
Health; Feb; 94, 2; pg. 240 - 250.
Wiesner C; Pearanda D. (2001) Encuesta mundial sobre tabaquismo en jvenes reporte de

Colombia. Instituto Nacional de Cancerologa. Bogot.
Wyshak G. (2003) Behavioral practices and mortality in women former college athletes and
nonathletes. Health Care Women Int. Nov;24(9):808-21.
161

Caracterizacio¿n Del Consumo de Cigarrillo en La Comunidad Universitaria de La Pontificia Universidad Javeriana 2008 2009

Caricato da

Informazioni sul documento

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Caracterizacio¿n Del Consumo de Cigarrillo en La Comunidad Universitaria de La Pontificia Universidad Javeriana 2008 2009

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

Vicerrectora del Medio Universitario-Programa Universidad Saludable

La epidemiologia del tabaquismo

Principales consecuencias del tabaquismo

Prevalencia de tabaquismo en estudiantes universitarios

2.1 Objetivo general

2.2 Objetivos especficos

3.2 Aproximacin metodolgica componente cuantitativo

3.2.2 Tamao de muestra

3.2.3 Seleccin y tcnica de muestreo

3.3 Aproximacin metodolgica componente cualitativo

3.3.1 Participantes y recoleccin de informacin

3.3.2 Procesamiento y anlisis de informacin

4.1 Prevalencia de consumo de cigarrillo

4.2 Anlisis sobre las prcticas de consumo de cigarrillo

4.3 Caracterizacin del consumo de cigarrillo por grupo

Antecedentes familiares de consumo

Caracterizacin del hbito presente y futuro de consumo de cigarrillo

Justificacin del consumo

Polticas y medidas respecto al consumo

Anlisis de prcticas culturales

Antecedentes familiares de consumo

Caracterizacin del hbito presente y futuro de consumo de cigarrillo

Justificacin del consumo

Polticas y medidas respecto al consumo

Anlisis de prcticas culturales

Antecedentes familiares de consumo

Caracterizacin del hbito presente y futuro de consumo de cigarrillo

Justificacin del consumo

Anlisis de prcticas culturales

4.4 Observaciones participantes en el campus universitario

4.4.1 Anlisis de las narrativas asociadas a alternativas para disminuir el consumo de

4.5 Anlisis descriptivo comparativo sobre el consumo de cigarrillo en la comunidad

LISTADO DE TABLAS, FIGURAS Y GRFICAS

Tabla 1. Estudios de prevalencia de tabaquismo en jvenes en el mundo

Tabla 2. Estimacin del tamao de la muestra

Tabla 3. Modalidad y nmero de encuestados por grupo

Tabla 5. Detalle de los porcentajes sobre el 100% de la universidad

Tabla 6. Descripcin de participantes en entrevistas

Tabla 7. Descripcin zonas de observacin

Tabla 8. Niveles de anlisis para generacin de redes categoriales

Tabla 10. Descripcin sociodemogrfica de estudiantes por cubrimiento, facultad, sexo,

Tabla 12. Conductas adoptadas por los familiares respecto de fumar

Tabla 13. Con quien fuma preferentemente

Tabla 14.Razones dadas por los encuestados para fumar

Tabla 15.Razones para fumar (agrupacin de pregunta de libre respuesta)

Tabla 16.Conocimiento de restricciones por facultad

Tabla 17.Acuerdo con prohibiciones o restricciones del

Tabla 18.Creencia sobre aplicacin de medidas de cesacin

Tabla 19.Descripcin sociodemogrfica de la muestra de administrativos por cubrimiento,

Tabla 20.Administrativos por estado civil

Tabla 21.Porcentaje de familiares que fumaban en las familias de los encuestados

Tabla 22.Conductas adoptadas por los familiares respecto de fumar

Tabla 23.Con quien prefieren fumar los encuestados

Tabla 24.Razones dadas por los encuestados para fumar

Tabla 25.Razones para fumar (agrupacin de pregunta de libre respuesta)

Tabla 26.Conocimiento de restricciones por facultad

Tabla 27.Situaciones desagradables en la universidad por el cigarrillo

Tabla 28.Acuerdo con prohibiciones o restricciones del consumo de cigarrillo

Tabla 29.Profesores por estado civil y facultad

Tabla 30.Descripcin sociodemogrfica de la muestra de profesores por cubrimiento,

Tabla 31.Porcentaje de familiares que fumaban en las familias de los encuestados

Tabla 32.Conductas adoptadas por los familiares respecto de fumar

Tabla 33.Porcentaje de fumadores por unidad acadmica

Tabla 34.Tiempo en que los fumadores ocasionales dejaron de consumir