Actividades sobre despeje y conversiones de unidades de medidas

Queridos y queridas participantes a continuacin les presento las actividades que

recogen los principales aspectos del Tema Introduccin a la fsica .
xitos, tu facilitador,
Nelson Gmez L

Actividades

1) Cul es la importancia de la fsica?

2) Cul es papel de la fsica en el desarrollo tecnolgico?

3) Describa los tipos de magnitudes.

4) Defina las unidades de medida fundamentales y escriba sus valores.

5) Escriba el procedimiento para calcular el valor medio, error absoluto,

error relativo y porcentual.

6) Describa notacin cientfica

7) Explique como se resuelven operaciones bsicas en notacin cientfica

8) Despeje cada incgnita o variable

a) F= m.a
b) T= f.d.cos
c) P= T/t
d) EC= m.V2
2
e) I= F.t
f) x2+y2=25

9) Responda correctamente las siguientes cuestionantes

a) Cuntos das tiene un mes comercial?

b) Una modista compra 50 yardas de tela y necesita saber cuntos pies
son, por favor resulvale esta situacin.
c) A qu es igual un ao luz?
d) La unidad de medida CC es utilizada con mucha frecuencia en la
medicina Qu significa CC?
e) A qu es igual una tarea y de dnde es su uso exclusivo?
 10) Convierta correctamente las siguientes unidades
a) 5 km a m
b) 1.25 m a dm
c) 125.236 m a km
d) 9250 m a cm
e) 1125 pulg a cm
f) 10 yd a pies
g) 10 dm a m
h) 10 cm a m
i) 25 kg a g
j) 3.5 das a seg
k) 5 min a seg
l) 12 445 seg a h
m) 100 g a kg
n) 250 aos a siglos
o) 2 aos luz a km
p) 10 cm a m
q) 2.5 mm a m
r) 2 das a seg
s) 3 min a seg
t) 9.25 seg a min
u) 5 mm a Dm
v) 1000 g a kg
w) 17 libras a onzas
x) 5.25 onzas a libras

11) Utilizando un mismo instrumento se midi un determinado espacio 5

veces para montar una red informtica y se obtuvieron las siguientes
medidas: 35.5 m, 34.7 m, 37.9 m, 34.7 m y 35.01 m. Determine el error
porcentual.
 Actividades sobre reas

1) Una caja de X producto contiene un peso de 25.5 kilogramos. Cul es dicho

peso en gramos?

2) Mida con una regla el largo y el ancho de su libreta de esta asignatura en

centmetros. Estas medidas exprsela en:

Metro (m)
decmetros (dm)
milmetros(mm)

3) Investiga la distancia en kms que hay desde Santiago hasta Santo Domingo, convierta
esta distancia en:

Metro (m)
Decametros (Dm)
Hectmetros(Hm)

4) Determine el rea de cada figura numerada:

4) El siguiente terreno tiene 2,600 m de largo y 2,000 m de ancho. Determine
el rea de dicho terreno.
6) Determine el rea de la figura formada en la cuadrcula, sabiendo que cada tramo o
segmento equivale a 2 m.

6) Divide la siguiente grfica en figuras geomtricas bsicas planas, luego mida las figuras
formadas en centmetros y determine el rea general de la figura.
7) Halla el rea del tringulo cuyos lados miden 5, 7 y 10 m.