FICHA DE AVALIAO SUMATIVA DE PORTUGUS

3 PERODO
EB 1 de
Outeiro da Ranha 3 ano Turma: B Data: ____/_____/______
Departamento do Classificao: ______ ___%
1 Ciclo Nome: _________________________________________
Assinatura do E.E.:______________________________ Professor: ______________
Ano Letivo 2015-2016

Grupo I
L o texto com muita ateno.
Texto A
Sopa de salsicha

1 Eu nasci na biblioteca do palcio disse o rato. Eu e muitos da minha famlia no

conhecemos nunca a felicidade de entrar na sala de jantar, apenas na despensa. S quando viajei,
e hoje, aqui, vi uma cozinha.
Sofremos realmente muitas vezes fome na biblioteca, mas recebemos muitos
5 conhecimentos.
Chegou-nos l o boato do prmio real que foi posto para fazer sopa duma ponta de
salsicha, e foi a minha velha av que trouxe um manuscrito, ela no o sabia ler, mas tinha ouvido
l-lo, onde estava: Se se for poeta, pode
cozinhar sopa de uma ponta de salsicha.
10 Ela perguntou-me se eu era poeta.
Disse que no e ela retorquiu que
devia ir ver se conseguia s-lo, mas o que
era preciso para isso, perguntei eu, pois
era-me to difcil descobri-lo, como fazer a
15 sopa, mas a minha av tinha ouvido a lio,
e disse que eram trs coisas principais
necessrias: Inteligncia, fantasia e
sensibilidade! Se souberes cri-las dentro
de ti, s poeta.
20 E assim fui na direo do oeste para
o vasto mundo para me tornar poeta.
Diana Mendona
Receitas de contos de fadas de Hans Christian Andersen,
1. edio, 101 noites, 2005
(texto adaptado, com supresses)

Avaliao Sumativa de Portugus 3 Perodo 3 Ano - Pgina 1 de 8

Responde ao que te pedido sobre o texto que leste.
1. Assinala com X, de 1.1 a 1.3, a opo que permite completar cada frase, de acordo com o
sentido do texto.
1.1. O rato nasceu
na cozinha do palcio.

na biblioteca do convento.

na biblioteca do palcio.

1.2. O rato nunca encontrou a felicidade

de entrar numa cozinha.

de entrar numa sala de jantar.

de entrar numa despensa.

1.3. A famlia do rato sofreu

de fome na biblioteca.

de falta de conhecimento na biblioteca.

de excesso de comida na cozinha.

2. Numera as frases, de 1 a 6, de modo a que fiquem ordenadas, de acordo com a sequncia

do texto.
O rei dava um prmio para a melhor sopa.

A av incentivou o neto a ser poeta.

O rato e a famlia no entravam na sala de jantar.

O rato partiu rumo a oeste.

Na biblioteca no comiam, mas aprendiam.

A av no sabia ler mas memorizou a mensagem.

3. Porque que seria uma felicidade a famlia do rato entrar na sala de jantar?
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 4. Transcreve do texto a frase que indica o que a famlia do rato recebia na biblioteca, apesar
da fome.
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5. Chegou um boato biblioteca. Qual era?

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6. L novamente o texto, da linha 10 linha 19, e completa a sequncia do dilogo entre o

rato e a sua av.

7. Na expresso mas tinha ouvido l-lo (linha 8), a palavra sublinhada refere-se a

um livro da biblioteca.

um boato.

um pergaminho.

um manuscrito.

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L com ateno a seguinte receita que o rato acabou por confecionar.
Texto B
Preparao da sopa de salsicha
Corte as salsichas aos pedaos e aloure-as numa panela com um refogado feito com o
azeite e a cebola picada. Quando estiver tudo bem louro, adicione o tomate,
o pimento e a batata e deixe refogar um pouco tambm. Tempere a gosto
com sal e pimenta, regue com a gua ou o caldo de carne e deixe cozer
lentamente at os legumes ficarem tenros.
Passado o tempo da cozedura, transfira a sopa para o recipiente de
servir, aromatize com os orgos e polvilhe com queijo ralado. Leve mesa de imediato.
Diana Mendona, Receitas de contos de fadas de Hans Christian Andersen
1. edio, 101 noites, 2005 (texto adaptado, com supresses)

Responde com ateno ao que te pedido sobre o texto que acabaste de ler.

8. Faz a lista dos ingredientes referidos no texto como necessrios confeo da receita do
texto B.
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9. De acordo com o texto, escreve V (verdadeira) ou F (falsa) em cada uma das afirmaes.
Aromatizar com orgos e polvilhar com pimenta.

Alourar as salsichas num refogado com azeite e cebola picada.

Cozer rapidamente at os legumes ficarem tenros.

Regar com gua ou com o caldo de peixe.

Cortar as salsichas aos pedaos.

Juntar o tomate, o pimento e a batata e deixar refogar.

Temperar com acar e pimenta.

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 GRUPO II

Responde ao que te pedido sobre gramtica.

1. Ordena alfabeticamente as seguintes palavras, numerando-as de 1 a 8.

biblioteca palcio boato av

prmio sopa lio salsicha

2. Classifica as palavras, em cima, quanto posio da slaba tnica, copiando-as para o lugar
correto.

Esdrxulas Graves Agudas

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_______________ _________________ _______________

_______________ _________________ _______________

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3. L a seguinte frase e indica um sinnimo para cada palavra sublinhada, de acordo com o
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respetivo contexto.
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Corte as salsichas aos pedaos e aloure-as numa panela com um refogado feito com o azeite e
a cebola picada.
salsichas aos pedaos - ________________________________________________________
cebola picada - ______________________________________________________________

4. L a frase:
A minha velha av trouxe o manuscrito.

4.1 Preenche corretamente a grelha, transcrevendo as palavras adequadas.

Determinante Determinante
Nomes Adjetivo Forma verbal
possessivo artigo definido

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5. Completa a tabela conforme o exemplo.

Prefixo Sufixo
folha desfolha folhagem
massa
possvel
cola
feliz

6. Reescreve a frase, transformando-a de acordo com os tempos verbais indicados.

Leio e coloco em prtica a receita da sopa de salsicha.
Pretrito Perfeito: ______________________________________________________________
Futuro: ________________________________________________________________________

7. L a frase e assinala com X a opo correta.

A av no fez esta receita.
A frase est na forma
afirmativa. negativa.

7.1 Expande a frase anterior.

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8. Escreve palavras do campo lexical de biblioteca.

9. Escreve palavras da famlia de rato.

10. Acrescenta os pronomes pessoais a cada frase.

___________ fui na direo oeste.

___________ receberam muito conhecimento na biblioteca.

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11. L as frases A e B e preenche a tabela abaixo.
A O rato entrou na sala de jantar.
B O rato e a famlia aprenderam muito.

Frase Grupo Nominal Grupo Verbal

GRUPO III

Vais agora escrever dois textos.

1 texto - Postal

Quando chegou sala de jantar do palcio, o rato enviou um postal pelo pombo-correio sua
famlia. Imagina que s o rato e escreve esse postal. No te esqueas de dizer como te encontras
e de referir a grande quantidade de comida que tem o palcio.

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_____________________________________________ Para:
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2 texto Texto narrativo

Escreve uma histria/aventura em que a personagem principal o rato, na qual contes a sua
viagem realizada at tornar-se poeta.
No te esqueas de ordenar as ideias principais.

O teu texto deve:

ter um ttulo adequado;
relatar o que se passou durante a viagem;
ter entre 15 a 20 linhas.
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