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Proao Viteri
Introduccin
Es la aptitud o capacidad de anlisis que poseen los seres humanos para manejar
el
Lenguaje simblico, el empleo correcto de vocabulario, significado de palabras,
frases, oraciones y prrafos. El dominio de esta habilidad implica la comprensin
del material escrito mediante el anlisis lgico de la semntica, la sintctica y las
relaciones entre palabras y conceptos.
Sinnimos
Antnimos
Analogas
Frases Incompletas
Lectura comprensiva
Orden de oraciones
Refranes
Indice
Contenido
VOCABULARIO ................................................................................................................................ 1
VOCABULARIO No. 1 ...................................................................................................................... 2
VOCABULARIO No. 2 ...................................................................................................................... 4
VOCABULARIO No. 3 ...................................................................................................................... 6
SINNIMOS ...................................................................................................................................... 8
SINNIMOS No.1............................................................................................................................. 9
SINNIMOS No. 2 .......................................................................................................................... 11
SINNIMOS No. 3 .......................................................................................................................... 13
SINNIMOS No. 4 .......................................................................................................................... 15
ANTNIMOS................................................................................................................................... 17
ANTNIMOS No. 1 ........................................................................................................................ 18
ANTNIMOS No. 2 ........................................................................................................................ 20
ANTNIMOS No. 3 ........................................................................................................................ 22
ANTNIMOS No. 4 ........................................................................................................................ 24
REPASO No. 1 ............................................................................................................................... 26
REPASO No. 2 ............................................................................................................................... 28
REPASO No. 3 ............................................................................................................................... 30
REPASO No. 4 ............................................................................................................................... 32
REPASO No. 5 ............................................................................................................................... 34
REPASO No. 6 ............................................................................................................................... 36
REPASO No. 7 ............................................................................................................................... 37
TRMINO EXCLUIDO ................................................................................................................... 38
TRMINO EXCLUDO No. 1 ............................................................................................................ 40
TRMINO EXCLUDO No. 2 ............................................................................................................ 42
TRMINO EXCLUDO No. 3 ............................................................................................................ 44
ANALOGAS VERBALES.............................................................................................................. 46
ANALOGAS No. 1 .......................................................................................................................... 52
ANALOGAS No. 2 .......................................................................................................................... 54
ANALOGAS No. 3 .......................................................................................................................... 56
ANALOGAS No. 4 .......................................................................................................................... 58
COMPLETAR ORACIONES ......................................................................................................... 60
COMPLETAR ORACIONES No. 1 ..................................................................................................... 62
COMPLETAR ORACIONES No. 2 ..................................................................................................... 65
COMPLETAR ORACIONES No. 3 ..................................................................................................... 67
COMPLETAR ORACIONES No. 4 ..................................................................................................... 69
CONECTORES............................................................................................................................... 71
CONECTORES No. 1 ....................................................................................................................... 73
CONECTORES No. 2 ....................................................................................................................... 76
CONECTORES No. 3 ....................................................................................................................... 79
ORDEN DE ORACIONES............................................................................................................. 82
ORDEN DE ORACIONES No. 1 ....................................................................................................... 83
ORDEN DE ORACIONES No. 2 ....................................................................................................... 86
ORDEN DE ORACIONES No. 3 ....................................................................................................... 90
ORDENAR ORACIONES No. 4 ......................................................................................................... 94
ORACIONES ELIMINADAS.......................................................................................................... 95
ORACIONES ELIMINADAS No. 1.................................................................................................... 97
ORACIONES ELIMINADAS No. 2.................................................................................................. 100
ORACIONES ELIMINADAS No. 3.................................................................................................. 103
ORACIONES ELIMINADAS No. 4.................................................................................................. 107
REFRANES ................................................................................................................................... 111
Refranes No. 1 ............................................................................................................................. 112
Refranes No. 2 ............................................................................................................................. 115
Refranes No. 3 ............................................................................................................................. 118
COMPRENSIN DE LECTURA ................................................................................................ 123
LECTURA N 1 .............................................................................................................................. 124
LECTURA N 2 .............................................................................................................................. 126
LECTURA N 3 .............................................................................................................................. 127
LECTURA N 4 .............................................................................................................................. 128
LECTURA N 5 ............................................................................................................................. 129
LECTURA N 6 ............................................................................................................................. 131
RESPUESTAS .............................................................................................................................. 132
VOCABULARIO
En los siguientes ejercicios debe proceder a identificar las palabras que usted
conoce y eliminarlas o seleccionarla segn sea el caso. Se recomienda que
cuando termine compare las respuestas y consulte el significado de las palabras
que usted desconozca o tenga dudas.
1
VOCABULARIO No. 1
1. Gema:
a) piedra preciosa b) botn c) insignia
d) broche e) radiante
2. Gato:
a) cndido b) elevador c) animal mamfero
d) honrado e) ratero
3. Golpe:
a) zarpazo b) sacudimiento c) ventura
d) suerte e) choque violento
4. Hierba:
a) planta pequea b) mate c) csped
d) prado e) yerbajo
5. Idea:
a) apariencia b) modelo
c) conocimiento de algo d) realidad e) imagen
6. Laguna:
a) espacio b) lago pequeo c) hueco
d) charca e) balsa
7. Lancha:
a) canoa b) transporte martimo c) lanchn
d) chalupa e) embarcacin
8. Ladrn:
a) que roba b) probo c) ntegro
d) rapaz e) de manos limpias
9. Mueca:
a) cucamona b) mohn c) aspaviento
d) gesto chistoso e) contorsin
2
10. Obstculo:
a) resolucin b) ventaja c) impedimento
d) despeje e) levantamiento
11. Ojo:
a) torpeza b) desalio c) rgano de la vista
d) lucero e) acierto
12. Oveja:
a) mamfero b) mardal c) maroto
d) rebelde e) insumiso
13. Paz:
a) hostilidad b) armisticio c) discordia
d) ruptura e) tranquilidad sosiego
14. Caja:
a) bujeta b) mueble para guardar algo
c) tabaquera d) cepillo e) arcn
15. Fallo:
a) irresolucin b) sentencia c) acierto
d) tino e) sensato
16. Deformacin:
a) alteracin de la figura b) proporcin c) exactitud
d) belleza e) equilibrio
3
VOCABULARIO No. 2
1. Mgico:
a) natural b) algo de magia c) corriente
d) cotidiano e) estupendo
2. Mofa:
a) seriedad b) burla c) ceguera
d) tosco e) delicadeza
3. Goloso:
a) lambroto b) inapetente
c) aficin por las golosinas d) glotn e) dengue
4. Gotera:
a) ajustado b) compacto c) ceido
d) pingar e) agujero
5. Acabado:
a) apertura b) inconcluso c) abocetado
d) imperfecto e) obra concluida
6. Bebida:
a) sequedad b) lquido que se toma
c) consumicin d) caldo e) sereno
7. Bodega:
a) dividir b) esparcir c) fraccionar
d) lugar donde guardan cosas e) disgregar
8. Decepcionar:
a) desengaar b) acertar c) confiar
d) triunfar e) chaquear
9. Eficiencia:
a) infructfero b) valioso
c) tiene capacidad d) pasivo e) intil
4
10. Encadenar:
a) desunir b) desvincular
c) atar con cadenas d) subyugar e) liar
11. Feliz:
a) dichoso afortunado b) inoportuno c) mustio
d) triste e) abatido
12. Abono:
a) martillo b) suscripcin c) aval
d) sustancia para mejorar las plantas e) garanta
13. Ventana:
a) compluvio b) buhardilla c) montaa
d) rosetn e) abertura en la pared
14. Tono:
a) elevacin del sonido b) apocamiento c) desnimo
d) inercia e) humildad
15. Silla:
a) Asiento con respaldo b) meneo c) movimiento
d) movilidad e) inestabilidad
16. Ratero:
a) que roba cosas b) digno c) decente
d) ntegro e) franco
5
VOCABULARIO No. 3
1. Aclamar:
a) ovacin dirigida a alguien b) silbar c) censurar
d) protestar e) promulgar
2. Agona:
a) apacibilidad b) sosiego c) paz
d) desmayo del moribundo e) existencia
3. Agresivo:
a) juicioso b) suave
c) decir ofensas a los dems d) manso e) tranquilo
4. Belicoso:
a) sereno b) grato c) confiado
d) sosegado e) que da guerra
5. Bicho:
a) siniestro b) injusto c) provechoso
d) perverso e) persona ridcula
6. Fuerza:
a) frgil b) inanicin c) blandura
d) acto de obligar algo e) desnimo
7. Garfio:
a) bichero b) aparato corvo y puntiagudo
c) repulsa d) embeleso e) garabato
8. Justicia:
a) parcialidad b) pena o castigo pblico
c) coaccin d) abuso e) capricho
9. Loco:
a) falta de juicio b) sensato c) moderado
d) normal e) majareta
6
10. Tocar:
a) percibir por el tacto b) turnarse c) rasguear
d) suceder e) perseguir
11. Pacto:
a) cisma b) convenio entre dos o ms
c) conflicto d) pugna
e) concordato
12. Operacin:
a) estancamiento b) ejecucin de algo
c) restriccin d) prohibicin e) tropezar
13. Rugido:
a) voz del len b) notarse c) discrecin
d) ocultar e) mutismo
14. Sepultar:
a) enterrar algo b) desvelar c) reservar
d) abismar e) destapar
15. Sombra:
a) satisfaccin b) desamparo c) falta de luz
d) proteccin e) nima
16. Sucio:
a) grasiento b) pdico c) lascivo
d) que tiene manchas e) pulido
7
SINNIMOS
Sinnimos son palabras que tienen un significado igual o muy parecido.
Ejemplo 1.
AVARO
a) pordiosero
b) mezquino
c) bondadoso
d) malo
e) calmo
Ejemplo 2.
DIVIESO
a) Divisible
b) Tumor
c) Ponzooso
d) Irascible
e) Calmo
8
SINNIMOS No.1
9
16. URDIR 17. BEDEL 18. MAGRO
a) hundir a) sanitario a) ensalzar
b) timar b) orilla b) necio
c) tramar c) orla c) negro
d) ulular d) bebedero d) malo
e) gimotear e) guardin e) enjuto
10
SINNIMOS No. 2
11
16. FIADOR 17. FRANCACHELA 18. GAZAPO
a) gerente a) franquicia a) acierto
b) prestamista b) vicio b) yerro
c) deudor c) bacanal c) tonto
d) portavoz d) aversin d) mostacho
e) ganador e) tempestad e) generoso
12
SINNIMOS No. 3
13
16. ESFUMAR 17. MUTUO 18. ENAJENAR
a) humear a) junto a) obscurecer
b) polvear b) solidario b) alienar
c) tornar c) unido c) disponer
d) desvanecer d) cooperacin d) vender
e) desunir e) incluido e) ofender
14
SINNIMOS No. 4
15
16. OPADO 17. ACHICAR 18. SAMBENITO
a) callado a) depurar a) difamacin
b) grandilocuente b) intimidar b) retahla
c) optativo c) acortar c) bondadoso
d) apagado d) molestar d) paciente
e) lento e) caducar e) castigo
16
ANTNIMOS
Son palabras que tienen significado opuesto
Ejemplo 1:
BODOQUE
a) paquete b) tonto c) vivaz d) perilln e) fardo
Ejemplo 2:
AVARO
a) Pordiosero b) mezquino c) bondadoso
d) Malo e) calmo
17
ANTNIMOS No. 1
18
16. MEDRAR 17. INEXORABLE 18. INCONCUSO
a) mitigar a) altruista a) errado
b) decrecer b) magnnimo b) increble
c) suavizar c) sublime c) apcrifo
d) sosegar d) compasivo d) disentible
e) derrochar e) transigente e) terminado
19
ANTNIMOS No. 2
20
16. LEVANTISCO 17. LID 18. LIMITE
a) rebelde a) venganza a) extensin
b) granuja b) paz b) final
c) sumiso c) alterado c) principio
d) exagerado d) guerra d) culminacin
e) indmito e) debate e) delantera
21
ANTNIMOS No. 3
22
16. SUNTOSO 17. CANDIDO 18. EXPLOTAR
a) paralelo a) cauteloso a) reventar
b) cercano b) bravo b) conservarse
c) sencillo c) apocado c) completar
d) ajeno d) receloso d) justipreciar
e) saludable e) vergonzoso e) ninguna
23
ANTNIMOS No. 4
24
16. OPORTUNISMO 17. DISCRIMINAR 18. IRRISORIO
a) altruismo a) confundir a) risible
b) convencionalismo b) separar b) relevante
c) aprovechamiento c) discernir c) divertido
d) aletargamiento d) elegir d) cansado
e) positivismo e) conminar e) cmico
25
REPASO
REPASO No. 1
Busque el significado de las siguientes palabras. Escriba tres sinnimos y
un antnimo cada una de las palabras.
1. Abotagarse
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
2. Anatema
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
3. Baldo
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
4. Botarate
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
5. Cargante
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
6. Circunscribir
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
7. Connotado
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
26
8. Cutre
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
9. Damnificacin
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
10. Desagradar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
11. Discriminar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
12. Escabullirse
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
13. Exnime
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
14. Feln
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
15. Formidable
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
16. Galantera
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
27
REPASO No. 2
Busque el significado de las siguientes palabras. Escriba tres sinnimos y
un antnimo cada una de las palabras.
1. Gradual
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
2. Hacendoso
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
3. Hervor
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
4. Humildad
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
5. Impalpable
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
6. Importunar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
7. Infamar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
8. Irrisorio
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
28
9. Jamar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
10. Juicio
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
11. Ladear
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
12. Lasitud
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
13. Lenitivo
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
14. Lisonjero
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
15. Llenura
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
16. Majo
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
29
REPASO No. 3
Busque el significado de las siguientes palabras. Escriba tres sinnimos y
un antnimo cada una de las palabras.
1. Metdico
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
2. Nacarado
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
3. Nonada
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
4. bice
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
5. Oportunismo
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
6. Ovacin
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
7. Parquedad
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
8. Poltrn
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
9. Chubasco
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
30
10. Conviccin
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
11. Esculido
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
12. Propenso
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
13. Cuestionar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
14. Sutileza
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
15. Postergar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
16. Difano
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
31
REPASO No. 4
1. Hebra
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1) ___________________________________________
2. Habilitar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
3. Chasco
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
4. Afectado
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
5. Sndrome
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
6. Deparar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
7. Discriminar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1) ___________________________________________
8. Escabullirse
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
32
9. Exnime
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
10. Feln
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
11. Formidable
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
12. Galantera
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
13. Gradual
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
14. Hacendoso
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
15. Hervor
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ___________________________________________
16. Humildad
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
33
REPASO No. 5
Busque el significado de las siguientes palabras. Escriba tres sinnimos y
un antnimo cada una de las palabras.
1. Cavidad
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
2. Tumulto
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
3. Sentencia
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
4. Obstculo
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
5. Idilio
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
6. Discrepante
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1) ____________________________________________
7. Debate
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
8. Eficaz
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
9. Saa
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
34
Antnimos ( 1) ____________________________________________
10. Implicar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
11. Engao
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
12. Misterioso
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
13. Arca
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
14. Premonicin
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
15. Brillar
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
16. Reo
Significado _______________________________________________
Sinnimos ( 3 ) ____________________________________________
Antnimos ( 1 ) ____________________________________________
35
REPASO No. 6
Relacione la palabra en la columna izquierda con su correspondiente
sinnimo y antnimo y sealndolos con el nmero de dicha palabra
Sinnimos Antnimos
1. caminante humillar alentar _____
36
REPASO No. 7
Sinnimos Antnimos
37
TRMINO EXCLUIDO
Objetivo.-
Este tem tiene por objeto medir la competencia del postulante en el manejo del
vocabulario de su lengua. Esto implica necesariamente, reconocer, entender y
aplicar dicho vocabulario. Esta medicin se verifica a travs de la aptitud que
manifiesta el individuo para poder diferenciar los distintos matices (campo
semntico) de significacin que poseen las palabras.
METODO DE SOLUCIN
Leer la palabra base con el propsito de comprender su significado.
Identificar el campo semntico definido por la palabra base.
Verificar cules son los trminos cuyos significados se conectan entre s
con el trmino base.
Excluir aquel trmino cuyo significado no se conecta ni con el encabezado
ni con el resto de los trminos.
Ejemplo:
CALUMNIAR
a) difamar b) agraviar c) criticar d) desacreditar e) achacar
Solucin:
En este ejemplo, criticar es el trmino excluido por cuanto en ste no est
presente la idea de perjudicar a otra persona, que s est en las otras cuatro
alternativas.
CRITERIOS DE EXCLUSIN
38
Ejemplos:
1. BALAD 2. INTRPIDO 3. DESARRAPADO
a) insignificante a) osado a) harapiento
b) banal b) atrevido b) humilde
c) trivial c) denodado c) andrajoso
d) accesorio d) temerario d) pingajoso
e) nimio e) bizarro e) haraposo
rpta. D rpta. D rpta. B
Ejemplos:
1. SRDIDO 2. ROOSO 3.
OBSERVAR
a) maculado a) cicatero a) percatarse
b) manchado b) cutre b) advertir
c) tacao c) mezquino c) acatar
d) bascoso d) egosta d) reparar
e) asqueroso e) inmundo e) notar
rpta. C rpta. E rpta. C
Ejemplos:
1. PERPLEJO 2. SUI GENERIS 3.
INDETERMINACIN
a) dudoso a) comn a) vacilacin
b) oscilante b) especial b) resolucin
c) dubitativo c) peculiar c) fluctuacin
d) hesitante d) nico d) oscilacin
e) resuelto e) incomparable e) debitacin
rpta. E rpta. A rpta. B
39
TRMINO EXCLUDO No. 1
De las cinco palabras que contiene cada ejercicio, hay cuatro que tienen
algn significado similar o algn vnculo, mientras que la quinta es la
palabra ( trmino excluido) que no guarda ninguna relacin de significado
con las dems del grupo.
40
13. PRESIONAR 14. EXCLUIR 15. PETICIN
a) extorsionar a) despegar a) ruego
b) convencer b) prescindir b) plegaria
c) asediar c) desechar c) splica
d) imponer d) omitir d) solicitud
e) obligar e) exceptuar e) permiso
41
TRMINO EXCLUDO No. 2
De las cinco palabras que contiene cada ejercicio, hay cuatro que tienen
algn significado similar o algn vnculo, mientras que la quinta es la
palabra (trmino excluido) que no guarda ninguna relacin de significado
con las dems del grupo.
42
13. INAUDITO 14. INCORREGIBLE 15. PUERCO
a) extraordinario a) contumaz a) chancho
b) sorprendente b) obstinado b) porcino
c) increble c) enmendable c) beduino
d) extravagante d) obcecado d) sano
e) corriente e) testarudo e) gorrino
43
TRMINO EXCLUDO No. 3
De las cinco palabras que contiene cada ejercicio, hay cuatro que tienen
algn significado similar o algn vnculo, mientras que la quinta es la
palabra (trmino excluido) que no guarda ninguna relacin de significado
con las dems del grupo.
44
17. PULIDO 18. BAILE 19. BOTELLA 20. COMBATE
a) liso a) danza a) corcho a) pugna
b) transparente b) bolero b) vino b) reyerta
c) lustroso c) tango c) vidrio c) trifulca
d) terso d) madrigal d) vaso d) escaramuza
e) reluciente e) ballet e) etiqueta e) enemistad
45
ANALOGAS VERBALES
Se refiere a las relacione similares entre palabras trminos o conceptos; partiendo
de una relacin indicada en dos conceptos que encabezan una serie, o sea, que
previamente se debe establecer la relacin entre palabras que encabezan la serie,
para luego descubrir en cual de las siguientes parejas de palabras propuestas
tienen la misma relacin.
Ejemplo:
CIMIENTO : PARED PREMISA
a) mercurio : termmetro
b) rbol : raz
c) motor : automvil ALTERNATIVAS
d) cabeza : sombrero
e) olla : cocina
Ejemplos: da : noche
prlogo: eplogo
46
4. Relacin de Homofonia (Homfonos)
Se da cuando los trminos son homfonos entre si:
Ejemplos: hola : ola
hatajo : atajo
47
10. Relacin de Simbolismo (Representacin)
Se produce cuando uno de los trminos de la relacin simboliza a un
determinado ente
48
15. Relacin de Sujeto a Funcin (Funcin / Sujeto)
Se da cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un ser animado, y el
otro a su funcin o accin.
49
Ejemplos: ventilador : electricidad
gasolina : motor
50
27. Relacin de Profesional a Ciencia (Ciencia / Profesional)
Se da cuando uno de los trminos de la relacin, se refiere a un profesional y, el
otro, a una ciencia, materia de estudio o conocimiento
51
ANALOGAS No. 1
Subraye las palabras que exprese mejor una relacin similar a la que existe
entre las palabras escritas con maysculas
1. ODIO : SIMPATA::
Rotura lleno encono vaco amor torvo
2. CARTULA : LIBRO::
Difono libro fono tlex telfono extenso
3. AREO : MARTIMO::
Cosecha clido arbusto cosecha alga pino
4. FILSOFO : DOCTOR ::
Peridico pureza semanario peldao piso escalera
5. ATINAR : ACERTAR ::
Comitiva afirmacin comitiva aserto edecn inerte
6. CONVENIR : PACTAR ::
Concordar capilla depurar monaguillo comulgar iglesia
7. BUEY : BOYADA ::
Lobo abeja asno oveja rebao manada
8. MECNICA : TCNICA::
Flauta persecucin piano msica tecla arte
9. RAZ : PLANTA ::
Fuerza Per archipilago isla Amrica Rusia
52
12. CAPELO : CARDENAL ::
Chullo corona serrano sombrero chaln monarca
53
ANALOGAS No. 2
Subraye las palabras que exprese mejor una relacin similar a la que existe
entre las palabras escritas con maysculas
1. CABAA : BOSQUE ::
Lago tienda montaa palafito casa casero
2. CARGA : BOLGRAFO ::
Hebilla poste pantalla televisin foco cadena
3. CELDA : PANAL ::
Edificio rgano animal miel departamento
pasta
4. DESCUIDO : ACCIDENTE ::
Esfuerzo cansancio reservado fatiga ejercicio msculo
5. VINO : ODRE ::
Sopa plato comida azucarera libro azcar
6. CANGURO : SALTAR ::
Serpiente rampar caminar soldado reptar cocodrilo
7. GOLONDRINA : EMIGRA::
Oso arrastra gusano paloma inverna vuela
8. CORTESA : AMISTAD ::
Enemistad temor amor odio gloria enemistad
9. AVE : AIRE ::
Cueva agua tortuga arena pez oso
54
12. MONARCA : VASALLO ::
Siervo propietario noble seor arrendatario
trabajo
55
ANALOGAS No. 3
Subraye las palabras que exprese mejor una relacin similar a la que existe
entre las palabras escritas con maysculas
1. SUMA : REUNIR ::
Canto vocalizar base pacto afirmar pactar
2. SLIDO : VOLUMEN ::
Odo sonido medida muerte magnitud vida
3. SONDEAR : ESCRUTAR ::
Ruborizar sonrojar aseverar rebatir evocar anunciar
4. SUEGRO : YERNO ::
Lapicero sobrino abuela abuelo to tinta
5. OLOROSO : PERFUMADO ::
Hediondo pestilente ftido clandestino pblico
aromtico
6. MINERAL : HIERRO ::
Ocano mar verde algia mandarina color
7. ABRIGO : MANGA ::
Bistur bombilla filo filamento radio onda
8. DA : NOCHE ::
Sello permuta salado dulce cara alba
9. COBRAR : PAGAR ::
Prdida distribuir ganancia estudiar aprender fabricar
56
12. RUEDA : TRICICLO ::
Cao agua pila radio arena luna
57
ANALOGAS No. 4
Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese mejor una
relacin similar a la que existe entre las palabras escritas con maysculas
58
11. CANCHA : ESTADIO:: 12. CIUDADANO: VOTO::
a) calle : ciudad a) hombre : vida
b) pantalla : cine b) madre : hijo
c) alumno : escuela c) hombre : matrimonio
d) escritorio : oficina d) joven : universidad
e) departamento : edificio e) vida : oxgeno
59
COMPLETAR ORACIONES
Este tipo de ejercicio mide un aspecto de la comprensin ya que la solucin
implica un desarrollo adecuado de los aspectos lgicos del pensamiento humano.
Estos ejercicios se desarrollan sobre la base de tpicos similares a los que todo
estudiante debe haber encontrado en sus lecturas generales. Comprender
cualquier oracin depender del conocimiento que se tenga en la materia
expuesta ya que las oraciones incompletas se movilizan a travs de los ms
diversos tpicos. Pero, el xito en la resolucin estar inevitablemente ligado a la
habilidad para comprender y utilizar la lengua espaola.
Cada oracin presenta uno, dos o ms aspectos en blanco, cada uno de estos
espacios en blanco indica la omisin de una palabra o frase. Debajo de la oracin
hay cinco alternativas de respuesta sealadas con las letras A-B-C-D-E. Se trata
de seleccionar aquella alternativa cuyas palabras o frases contenidas, se logren
insertar ordenadamente en los espacios en blanco completando en forma lgica
el significado de la oracin.
Ejemplo 1.
Es errneo suponer que para conocer algo es necesario entender su
solamente, del mismo modo que no es suficiente saber sus. Para
caracterizar a un hombre.
Solucin
De las alternativas propuestas tal vez aparentemente ms de una llene los
requisitos de la oracin, de ah que la seleccin que se haga deber estar
guiada por el sentido lgico
60
Alternativa C Materia Contenidos. Es errneo suponer que para
conocer algo es necesario entender su Materia solamente, del mismo
modo que no es suficiente saber sus contenidos para caracterizar a un
hombre.
Ejemplo 2.
Cuando las . entre los esposos son demasiado frecuentes y profundas
el resultado suele ser el .
Solucin
La respuesta correcta es la letra B, se sabe que la falta de
concordancia es la desavenencia y que sta impulsa a la
separacin que en un matrimonio es el divorcio, el resto de
alternativas son descartadas por cuanto no explican claramente
las consecuencias como en el caso A,C,D, mientras que en la
opcin E es sumamente ambigua en los dos trminos ya que la
envidia no producir necesariamente el engao de una de las
partes.
61
COMPLETAR ORACIONES No. 1
Entre las parejas de palabras anotadas, elija Ud. el par que al colocarse en
los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la oracin.
62
7. Confieso que la del mal, en ciertos casos, ejerce sobre m una fuerte
..
a) idea atraccin b) accin impresin
c) frecuencia aceptacin d) influencia condenacin
e) consecuencia causa
12. La hora del retorno era por eso todos momentos de angustia
a) inminente sufran b) inevitable padecan
c) prevista abandonaban d) incierta vivan
e) manifiesta conocan
63
13. Ya en la calle, repiti el cotidiano milagro de con distrada placidez
la
a) observar muchedumbre b) cruzar acerca
c) sigzaguear autopista d) conservar paciencia
e) deambular plaza
14. Ese hombre era muy .. slo pudo dejarnos por muerte ..
a) inteligente longeva b) entusiasta aptica
c) fuerte sbita d) vigoroso provocada
e) fuerte senil
64
COMPLETAR ORACIONES No. 2
65
7. Los .. dicen que la enfermedad de los . comenz
probablemente por una dolencia infantil
a) familiares riones b) mdicos asfixiados
c) mdicos riones d) enfermeras ueros
e) laboratorios riones
10. El ....................... hecho por l no permite pensar que sea una persona
de.................. .
a) engao fiar b) pedido ganar
c) castigo futuro d) vuco aire
e) examen respeto
66
COMPLETAR ORACIONES No. 3
67
1. Sindresis 2. Trotamundo 3. Veto
4. Nasa 5. Eximido 6. Magullado
7. Desperdicios 8. Zazo 9. Tutela
10. Sopor 11. Balanza comercial 12. Quilla
13. Curul 14. Mcula 15. Forastero
16. Plaqu 17. Sitial 18. Rado
19. Estatizar 20. Inverosmil 21. Dentro
22. Prstino 23. Yuyero 24. Balanza
25. Interdecir 26. Dictadura 27. Bermtico
28. Verpertillo 29. Surcar 30. Intermitir
31. Torta 32. Arcngel 33. Revolucin
34. Deshecho 35. Yantar 36. Democracia
68
COMPLETAR ORACIONES No. 4
69
17. Muchos padres ni siquiera piensan en llevar al ______ al mdico
18. Con un escalpelo, el ______ realiza una incisin de dos milmetros en la
superficie del ojo, exactamente a lo largo del borde del iris
19. Sin embargo, lvaro Uribe ha marcado una diferencia en el final de estos
primeros cuatro aos al terminar su primer _____
20. Este _____ es, sin duda, muy importante para el estudio de la cultura
Mochica.
robot comunicarnos
70
CONECTORES
Los conectores permiten el progreso y fluidez de la idea, unen
dos o ms frases o prrafos formando una idea lgica.
Adverbiales:
Conjuntivos:
Preposicionales:
71
Ejemplos 1:
La respuesta correcta es c)
Liliana e Isabel son hermanas mellizas.
Ejemplos 2:
La respuesta correcta es e)
Gracias a los autobuses, las distancias hacia las ciudades provinciales se han
acortado
72
CONECTORES No. 1
5. ___ algunos integrantes ____ lnea dura tales hechos estn comenzando a
ganar a la ideologa
a) y para b) en por c) para y
d) para de la e) ninguna
73
8. Dadas las caractersticas ____ especficas _____ a los pases que ____ cuatro
continentes.
a) muy que unen en b) de muy los
c) tan que los d) muy que y
e) ninguna
12. ___ personas que hoy da realizan actividades fraudulentas ____ rechazar
a) las si b) en no c) las pueden
d) con entonces e) ninguno
74
18. En muchas partes ____ EE. UU. ____ encontrado dificultad para trabajar
a) de no b) de los he
c) con si d) para entonces e) ninguna
19. ___ ser requiere un profesional entrenado, motivado, _____ habilidad para
cerrar una venta
a) sin embargo y b) y y c) sin embargo y con
d) no y adems e) ninguna
20. ___ vendedores maestros saben perfectamente ____ cierre es ms que un
hecho aislado
a) el los b) los que el c) y los que en
d) como los y e) ninguna
75
CONECTORES No. 2
6. El cierre de ____ venta est ____ cuando en cada punto; donde comprador
____ vendedor concuerdan
a) una presente y b) la dentro con
c) por siendo y d) toda ausente el e) ninguna
76
8. Adems, _____ apoyado por tcnicas especficas para ____ manejo de los
negocios
a) todo un b) si los c) para el
d) puede estar el e) ninguna
10. ____ libro tiene la intencin _____ una gua para los polticos
a) cuando para b) pero el de c) el de ser
d) si como e) ninguna
14. _____ caso de los vinos, muchas veces muestra _____ debilidad por el
chileno
a) el en b) pero el sus c) para la
d) en el su e) ninguna
15. Mientras ella lleva, ____ los establece _____ tradicin _____ sombrero
a) tal su en b) si una el
c) tal como la un d) siempre las siempre e) ninguna
77
17. ____ zona se registra tambin la mayor concentracin _____ bares
a) en esta de b) en con c) la dentro de
d) siempre por e) ninguna
20. ______ las empresas registradas en Sealand estn sometidas a las ____
leyes
a) si todas b) todas mismas c) en no
d) toda misma e) ninguno
78
CONECTORES No. 3
2. No ____ comprob ___ nexo entre la familia real _____ los bates
a) se no y b) todos pero en
c) se ningn y d) siempre todo si e) ninguna
5. Usted no _____, por supuesto, reemplazar ____ laptop solo para disfrutar de
mejor velocidad
a) si el b) querr su c) autoriza en
d) aumenta para e) ninguna
79
8. Hace _______ de cincuenta aos la CEPAL _______ haba planteado un
mercado comn latinoamericano
a) pero y b) el no c) menos todo
d) ms ya e) ninguna
11. Esta _____ una enciclopedia ______ abarca todos los aspectos de
planeacin, montaje _______ manejo diario de una granja integral
a) es que y b) va si en c) siempre de con
d) con para de e) ninguna
14. La salsa de tomate _____ ser buena _____ prevenir el cncer, segn un
estudio cientfico italiano que lleg a esta conclusin
a) puede por b) podra para c) aumentara si
d) usara por e) ninguna
80
16. Los procesos unificados, estandarizados _____ prcticas comunes de
manufactura mejoran notablemente _____ acuerdos de integracin
a) para de b) con si c) y paralelo
d) y las con e) ninguna
17. Los empresarios ____valen de los medios _____ variados para lograr y
mantener un conocimiento adecuado del entorno tecnolgico
a) se ms b) no pero c) si siempre
d) con todo e) ninguno
81
ORDEN DE ORACIONES.
Los ejercicios de este componente evalan la habilidad para determinar la
coherencia y la expresin de un juicio lgico en una oracin, en funcin de
la utilizacin de reglas gramaticales bsicas.
Instruccin:
A continuacin, usted encontrar un grupo de palabras que conforman una
oracin. Seleccione la opcin que ordene todas las palabras en una oracin
con sentido lgico.
Ejemplos
1. chicos/los/una/mariposa/atraparon/azul.
a) Los chicos atraparon una mariposa azul.
b) Una mariposa azul atrapada por los chicos
c) Azul era la mariposa que atraparon los chicos
d) Los chicos una mariposa azul atraparon
2. creacin/los/inspiran/colores/mi/arcoris/del
a) Del arcoris mi creacin los colores inspiran
b) Los colores del arcoris mi creacin inspiraron
c) Los colores del arcoris inspiran mi creacin
d) Mi creacin del arcoris los colores inspiran
3. una/rbol/posee/de/fragancia/el/primaveral/eucalipto
a) De una primaveral fragancia posee el rbol de eucalipto
b) El rbol primaveral de eucalipto posee fragancia
c) Primaveral es la fragancia del rbol de eucalipto
d) El rbol de eucalipto posee una fragancia primaveral
82
ORDEN DE ORACIONES No. 1
83
6. mientras/ prometido/cosas/ pueden /las/ espera/ lo/ ser/ uno/
inmediatas
A) mientras uno espera lo prometido, las cosas pueden ser inmediatas
B) mientras uno espera las cosas inmediatas lo prometido pueden ser
C) uno espera mientras lo prometido pueden ser las cosas inmediatas
D) uno espera las cosas inmediatas mientras lo prometido pueden ser
84
12. calle/vida/por/por/la/la/error/nuestro/aprender/es/ms/que
15. nacin/no/a/mejor/lo/inherente/la/es/aspiracin/una/de
85
ORDEN DE ORACIONES No. 2
2. ha/ no/quitar/gloria/la/el/caer/haber/de/de/subido
86
5. ignorancia /donde/ all/ hay/ su/propicio/explotacin/tiene/campo/la
87
11. devota/impa/acusada/ debe/no /es/ que/ser/de/persona/una
A) Una persona que es devota no debe ser acusada de impa
B) Una persona devota no debe ser acusada de impa
C) Una persona impa no debe ser acusada de devota
D) Una impa no debe ser acusada de persona devota
E) Debe ser acusada de devota un persona que no es impa
13. nuestra/ fue/ que/ testigo/ de/ es/ culpable/ esperanza/ probar/ nica
/perjurio/ el
A) Nuestra nica esperanza es el testigo de perjurio probar que fue
culpable
B) probar que el testigo fue nuestra nica esperanza es culpable de
perjurio
C) probar es nuestra nica esperanza que el testigo fue culpable de
perjurio
D) Nuestra nica esperanza es probar que el testigo fue culpable de
perjurio
14. de /ser/ un/ replic/ acusado/ espa/ esbirro /no/ fue/ un/ que/ era/
cuando
A) Cuando fue acusado de ser un espa replic que no era un esbirro
88
15. /cada/ alguna/ simboliza /Universo /en/ o/ algn/ virtud/ este/ defecto/
humano/ ser/
A) En este ser humano cada Universo simboliza alguna virtud o algn
defecto
B) este ser humano simboliza alguna virtud o algn defecto en cada
Universo
C) alguna virtud o algn defecto simboliza en este Universo cada ser
humano
D) En este Universo cada ser humano simboliza alguna virtud o algn
defecto
16. / todo/ mundo /la/ verdad/ el/ el /claro/ estuvo/ para/ que/ orador/ dijo/
89
ORDEN DE ORACIONES No. 3
90
5. til/perspicaz/ computador /el /es/ ms/ que/ el /cerebro/ ms/
8. Actuar/ pensar/ de/ ser/ sino/ su/ humano/ no/es/ lo/ del/ su /forma/
brutal
91
9. exterior / un /fuga/ de/ produce/ exceso/ la/ divisas/ al/ importaciones/
de/
10. que/ hizo/ hombre /fuerzas/ desconocido/el/ a/ las/ de/ lo/ el/ a/ los/
dioses/ temor/ inventara/
11. plenamente/ calificar/ protocolo/ es/ como/ un/ vlido/ absurdo/ rrito/
A) es absurdo calificar como rrito un protocolo plenamente vlido
B) es absurdo calificar un protocolo como rrito plenamente vlido
C) es absurdo calificar un protocolo plenamente rrito como vlido
D) es vlido calificar como rrito un protocolo plenamente absurdo
92
13. puede /su/ debilidad /el /vicio/ atrapado/ puede/ propia/ drogadicto/
no/ por/ dominar/
A) El drogadicto, atrapado por su vicio, no puede dominar su propia
debilidad
B) El drogadicto atrapado no puede dominar el vicio por su propia
debilidad,
C) El drogadicto, atrapado por su propia debilidad, no puede dominar el
vicio
D) El , atrapado por su propia debilidad, no puede dominar el vicio
drogadicto
93
ORDENAR ORACIONES No. 4
INSTRUCCIN:
Cada ejercicio contiene un grupo de palabras que forman una oracin.
Las palabras en el grupo no guardan un orden lgico. Si se ordenaran las
palabras en cada grupo para formar la mejor oracin, con qu letra
empezara la primera palabra de cada una de las oraciones?
94
ORACIONES ELIMINADAS
Objetivo
ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA
MTODO DE SOLUCIN
No se eliminan oraciones
Posibilidades Redundancia
de
Irrelevancia
Importante!!
95
Serie temtica oracin ajena al tema
RECUERDA!!
Ejemplo
I. Las estrellas son astros formados por elementos conocidos;
predominantemente el hidrgeno.
Solucin
Las estrellas son el tema central y cada oracin se refiere a una
propiedad de las mismas, excepto la V , que habla de cmo las
estudian, por lo tanto la oracin que se debe eliminar es la V
96
ORACIONES ELIMINADAS No. 1
Elija la oracin no tiene relacin directa con el tema central del texto
1.
I. Para sus fines la Psicologa observa, describe y explica los fenmenos
psicolgicos.
II. Los tipos caracteriales se definen segn el modo peculiar de
comportamiento.
III. los mtodos de la Psicologa son la introspeccin, la extropeccin y la
experimentacin entre otros.
IV. Los fenmenos psquicos son subjetivos, temporales y no perceptibles
por los sentidos.
V. La Psicologa es la ciencia que estudia los fenmenos de nuestra
experiencia mental.
A) I B) II C) III D) IV E) V
2.
I. La conquista signific la evangelizacin forzada y no forzada de las
poblaciones indgenas.
II. Ya en el ao siguiente del Descubrimiento, Alejandro VI exhorta al Rey
de Castilla: "Quiera y deba inducir a los poblaciones de estas islas y
tierras a acoger la religin cristiana".
III. Para Wachtel, la expedicin de Coln coincide con una nueva era para
Europa.
IV. As fue como se inici una expansin territorial.
V. Mientras tanto, en Europa se desarrolla el debate respecto a la
"naturaleza humana" de los indios.
A) I B) II C) III D) IV E) V
3.
I. La restauracin se ocupa de reparar el deterioro de un objeto histrico.
II. La restauracin, tambin es una actividad que est orientada a
interrumpir el proceso de deterioro de dicho objetivo.
III. En la restauracin, se utilizan tcnicas que varan en funcin del objeto
que se va a reparar.
IV. Adems de reparar su deterioro, el propsito es devolver el aspecto
original de dicho objeto histrico.
V. El objeto histrico es patrimonio de cada grupo humano.
A) I B) II C) III D) IV E) V
97
4.
I. A la emisin de agua y vapor a gran altura, se denomina geiser.
II. El geiser es un fenmeno beneficioso e imprevisible.
III. El geiser es una manifestacin de volcanismo atenuado.
IV. La periodicidad en la emisin de giseres vara.
V. Los giseres han sido considerados como aguas medicinales.
A) I B) II C) III D) IV E) V
5.
I. El 31 de octubre se encontr una gran cantidad de lingotes de oro y
plata en Nueva York.
II. Este hallazgo fue entre los escombros de las Torres Gemelas.
III. La elaboracin de los lingotes de oro necesita pasar por un proceso de
refinacin muy laborioso.
IV. Un barco canadiense haba informado que en sus oficinas en las Torres
Gemelas, tena lingotes por ms de 200 millones de dlares.
V. Los lingotes fueron trasladados a un lugar seguro.
A) I B) II C) III D) IV E) V
6.
I. El proceso de aprender es un arte que puede dividirse
convenientemente en dos partes: una, el dominio de la teora; la otra, el
dominio de la prctica.
II. Si quiero aprender el arte de la medicina, primero debo conocer hechos
relativos al cuerpo humano y a las diversas enfermedades.
III. Indudablemente, para dedicarse a la medicina se debe tener vocacin.
IV. Una vez adquirido todo ese conocimiento terico, an no soy en modo
alguno competente en el arte de la medicina.
V. Slo llegar a dominarlo despus de mucha prctica.
A) I B) II C) III D) IV E) V
7.
I. De todos los estudios mediante los cuales adquieren los hombres ciudadana
en la comunidad intelectual, ninguno es tan indispensable como el estudio del
pasado.
II. La historia es la narracin de acontecimientos pasados y hechos memorables.
III. Saber cmo se desarroll el mundo, trabajar conocimiento con lo grande de
otros tiempos, con costumbres y creencias que difieren mucho de las nuestras,
son cosas indispensables para tener conciencia de nuestra situacin.
IV. Pero la historia no slo es valiosa para el historiador.
V. Todo hombre debe ser capaz de entregarse a un examen contemplativo
de la vida humana.
A) I B) II C) III D) IV E) V
98
8.
I. Fui al famoso bosque con las acuarelas, un frasco con agua, un par de
pinceles y un cuaderno de hojas blancas.
II. Me sent en el pasto entre los enormes eucaliptos y empec a pintar
uno de esos troncos.
III. Todo era plcido en aquella maana artstica, y que por el poder de la
belleza, haba olvidado mi melancola.
IV. De pronto apareci un grupo de muchachos que me arrebataron la
paleta, pisotearon los pinreles y las humildes pastillas de acuarelas, todo
un tesoro con las que copiaba lminas de almanaque.
A) I B) II C) III D) IV
9.
I. Todos los autnticos filsofos deben tener los ojos bien abiertos.
II. Aunque no hayamos visto nunca una coneja blanca, no debemos dudar
nunca de que existe.
III. Y pueda que, un escptico como yo, tenga que aceptar un fenmeno en
el cual no ha credo antes.
IV. Si no hubiera dejado abierta esta posibilidad, habra sido un dogmtico.
V. Y entonces habra sido un filsofo autntico.
A) I B) II C) III D) IV E) V
10.
I. El culto al Cristo Morado es fuente de esperanza entre los fieles
catlicos del Per.
II. El Seor de los Milagros, o Cristo Morado, recorre las principales calles
limeas cada mes de octubre.
III. Nios y adultos, pobres y ricos, entonan muchos himnos en honor del
Cristo Morado.
IV. El recorrido del Seor de los Milagros da lugar a una procesin
reconocida mundialmente.
V. En la multitudinaria procesin, fi eles de todas las edades y de toda
condicin econmica cantan y rezan con sumo fervor.
A) I B) II C) III D) IV E) V
99
ORACIONES ELIMINADAS No. 2
1.
I. La tragedia que se produjo en la discoteca Utopa se debi al
incumplimiento de medidas de seguridad, como la falta de sealizacin.
II. La falta de extintores en la discoteca fue un hecho grave que impidi
neutralizar el fuego.
III. Es ms, muchos corredores de escape se hallaban inhabilitados,
constituyndose en verdaderas trampas mortales.
IV. En la discoteca Utopa hubo la trgica desaparicin de decenas de
jvenes, originando hondo pesar en muchas familias.
V. Asimismo, en la construccin del local se us material sinttico
especialmente prohibido para este tipo de recinto.
A) I B) II C) III D) IV E) V
2.
I. Por el tiempo en que Augusto lleg a ser emperador, los romanos
dejaron de creer en sus antiguos dioses.
II. En su lugar, los romanos se volvieron a las nuevas deidades
extranjeras.
III. El dios persa Mitra, por ejemplo, lleg a ser muy popular entre la
milicia romana.
IV. Mitra era el dios persa de la luz y sus devotos tenan que mantener
buena conducta.
V. Tambin Isis, la diosa egipcia, y su esposo Osiris se convirtieron en
objeto de culto entre los romanos.
A) I B) II C) III D) IV E) V
3.
I. La fiesta es ocasin de gran regocijo popular en el Ande.
II. La fiesta se presenta tambin en las celebraciones religiosas
andinas.
III. La fiesta andina debe su carcter peculiar a la msica.
IV. La msica de las fiestas andinas es acompaada de bailes
vigorosos.
V. A partir de la Conquista, se incorporan al mundo andino instrumentos
musicales novedosos.
A) I B) II C) III D) IV E) V
100
4.
I. Una buena alimentacin, en estos tiempos, influye decisivamente en
el mejoramiento de nuestra vida.
II. Alimentarnos bien supone el consumo de productos naturales y bien
conservados.
III. Los efectos de una buena alimentacin se reflejan en el
mantenimiento de un buen peso.
IV. Mantener un peso adecuado es una de las condiciones para lograr
una figura esttica y agradable.
V. Una buena alimentacin permite tonificar los msculos y eliminar las
grasas de nuestro cuerpo de manera natural.
A) I B) II C) III D) IV E) V
5.
I. La polisemia y la homonimia son procesos diferentes.
II. La homonimia es una identidad de forma entre palabras con
diferentes significados.
III. As, las palabras cola (extremidad posterior) y cola (pegamento)
son homnimas.
IV. En cambio, la polisemia es la propiedad semntica de una palabra
de tener varias acepciones y remite a una misma raz etimolgica.
V. Adems, la homonimia implica races etimolgicas diferentes entre
palabras.
A) I B) II C) III D) IV E) V
6.
I. Es probable que el modelo de sistemas de control sea la mejor
aproximacin para analizar muchas funciones poco entendidas hasta
el momento.
II. Los sistemas de control mantienen una variable regulada dentro de
unos ciertos lmites.
III. Una manera de controlar la variable regularla es medirla mediante un
detector de retroalimentacin y compararla con un valor deseado o
punto de ajuste.
IV. Esto se logra con un detector de error; que genera una seal de error
cuando el valor de la variable regulada no es el del punto de ajuste.
V. La frase seal de error es la traduccin del trmino ingls drive.
A) I B) II C) III D) IV E) V
101
7.
I. Los estados emocionales, al igual que los procesos cognitivos, son
estados internos inferidos.
II. Los estados emocionales se han postulado para explicar la
intensidad y direccin de diversas conductas.
III. Los cientficos de la conducta propusieron inicialmente estos estados
internos porque los estmulos observables en el ambiente externo no
son suficientes para dar cuenta de la variabilidad de dichas
conductas.
IV. Darwin estudi estos estados emocionales en diversos animales.
V. Los reflejos elementos (por ejemplo, la respuesta pupilar) varan
mucho segn las propiedades de un estmulo que puede ser
identificado.
A) I B) II C) III D) IV E) V
8.
I. En Biologa no existe generalizaciones infalibles, pues siempre hay por lo
menos una excepcin a la regla.
II. Se puede decir que la unidad vital es la clula.
III. La clula es un elemento complejo que comprende un ncleo rodeado por
citoplasma.
IV. El citoplasma de la clula contiene rganos muy especializados.
V. Por todo el citoplasma se extiende una red de membranas que conforman
la clula.
A) I B) II C) III D) IV E) V
9.
I. El Woodstock es un evento musical realizado en Estados Unidos cada
cuatro aos.
II. Conocido tambin con el Nombre el "La Semana de Paz y Msica".
III. El Woodstock rene a los mejores grupos alternativos del mundo.
IV. Otro festival de msica importante es "The Family Value", que se realiza en
Europa.
V. Luego de cada festival salen a la venta discos dobles del Woodstock en el
que se incluye una cancin por grupo.
A) I B) II C) III D) IV E) V
10.
I. Por lo general, los tallos crecen hacia arriba en el aire.
II. Sin embargo, ciertos tallos son de estructura subterrneas.
III. Algunos crecen horizontalmente a travs del suelo y se llaman Rizomas.
IV. Estos tallos se distinguen de las races porque tienen pequeas hojas
escamosas.
V. En su mayora, los tallos crecen hacia arriba.
A) I B) II C) III D) IV E) V
102
ORACIONES ELIMINADAS No. 3
Elija la oracin no tiene relacin directa con el tema central del texto
1.
I. Las sombras en el intelecto son hijas de la ignorancia que a pesar de
la instruccin an vive en la mente.
II. Una consecuencia tpica de tales sombras consiste en realizar actos
que se implantan sin poder saber la causa real.
III. La religin es una sofisticacin de tales sombras que armonizan bien
con el nivel "evolutivo" de la humanidad.
IV. La postracin ante una imagen supuestamente sagrada es una
esclavitud a la ignorancia.
V. La supersticin es un tipo de sombra que ocasiona en el individuo
temor e inseguridad.
A) I B) II C) III D) IV E) V
2.
I. Pasaron las voces del recuerdo y un manantial de nostalgia brot en
mi alma.
II. Los hombres, sin embargo, no temen al dolor que perfora la
angustia.
III. Entre las imgenes del ayer vi pasar a una doncella de ojos pardos
que sonriente pronunci mi nombre.
IV. Otra fue el rostro de mi padre en su atad ante el cual hice una
promesa que no pretendo quebrantar.
V. All, con la mirada fija en el pasado est tambin el da en que inici
mis estudios en la universidad.
A) I B) II C) III D) IV E) V
3.
I. La mayora de los fumadores creen que no estn expuestos a los
peligros del tabaco.
II. Algunos sustituyen los cigarrillos por puros y creen que no inhalan
profundamente.
III. Un estudio mdico demuestra que el peligro no disminuye aunque
fumen puros.
IV. Al inhalar, la hemoglobina de los glbulos rojos se combina con el
monxido de carbono del humo y forma carboxihemoglobina.
V. La hemoglobina contaminada no puede transportar el oxgeno.
VI. Lo nico recomendable es no fumar
A) Ninguna B) VI C) III D) IV E) V
103
4.
I. Los circuitos elctricos disipan potencia.
II. Cuando el nmero de componentes integrados en un volumen dado
crece, las exigencias en cuanto a disipacin de esta potencia,
tambin crecen, calentando el sustrato y degradando el
comportamiento del dispositivo.
III. En muchos casos es un sistema de realimentacin positiva, de modo
que cuanto mayor sea la temperatura, ms corriente conducen.
IV. Los amplificadores de audio y los reguladores de tensin son
proclives a este fenmeno, por lo que suelen incorporar protecciones
trmicas.
V. En general, la fabricacin de los circuitos integrados es compleja ya
que tienen una alta integracin de componentes en un espacio muy
reducido, de forma que llegan a ser microscpicos.
A) I B) II C) III D) IV E) V
5.
I. En 1780 se inicia el movimiento militar de Jos Gabriel Condorcanqui
contra la dominacin espaola, adoptando el nombre de Tpac Amaru II,
en honor de su antepasado.
II. Al comienzo el movimiento reconoci la autoridad de la Corona ya que
Tpac Amaru afirm que su intencin no era ir en contra del rey sino en
contra del mal gobierno de los corregidores.
III. Ms tarde la rebelin se radicaliz llegando a convertirse en un
movimiento independentista.
IV. Plante la abolicin de la mita de Potos y busc integrar un frente anti-
colonial.
V. Entre sus ofrecimientos se hallaban la abolicin tanto del reparto como de
la alcabala, la aduana y la mita de Potos.
A) I B) II C) III D) IV E) V
6.
I. En el Valle del Colca es comn encontrar una diversidad de cuerpos de
agua, producto de embalses, deshielos o acciones del ro.
II. El Ro Colca tiene su origen en las alturas de los cerros Yaretane y Torre,
ubicados a 4,750 msnm.
III. El Ro Colca cuenta con ms de 129 Km. de recorrido, con direccin
Suroeste-Noreste, drena sus aguas hacia el Ocano Pacfico.
IV. En la mayor parte de su trayecto, el ro es encajonado en un valle profundo,
limitado por cadenas montaosas interandinas.
V. Actualmente, las terrazas en el ro Colca han quedado colgadas, en ellas
se desarrolla el total de la actividad agrcola de la cuenca del Colca.
A) I B) II C) III D) IV E) V
104
7.
I. Las islas Ccladas comprenden unas 220 islas.
II. Deben su nombre a la aparente forma de crculo en torno a la isla de
Delos que tiene el archipilago.
III. Este conjunto de islas recibe un gran nmero de visitantes cada ao.
IV. Este archipilago posee un gran nmero de islas de importancia
histrica, mitolgica y turstica.
V. En l floreci entre el ao 3000 y el 1000 a. C. la denominada
civilizacin Cicldica.
A) I B) II C) III D) IV E) V
8.
I. El primero de los artculos de Einstein de 1905 se titulaba Un punto
de vista heurstico sobre la produccin y transformacin de luz.
II. En este trabajo, Einstein propona la idea de "quanto" de luz (ahora
llamados fotones) y mostraba cmo se poda utilizar este concepto
para explicar el efecto fotoelctrico.
III. La teora de los cuantos de luz fue un fuerte indicio de la dualidad
onda-corpsculo y de que los sistemas fsicos pueden mostrar tanto
propiedades ondulatorias como corpusculares.
IV. Este artculo constituy uno de los pilares bsicos de la mecnica
cuntica.
V. Por este trabajo, y por sus contribuciones a la fsica terica, Einstein
recibi el Premio Nobel de Fsica de 1921.
A) I B) II C) III D) IV E) V
9.
I. Muchos pueblos primitivos de frica o de Sudamrica se preocuparon
por su medio ambiente.
II. As, implantaron diferentes medidas para proteger la fauna pisccola.
III. Estaba prohibido, por ejemplo, pescar durante el perodo de
reproduccin de los peces.
IV. Esto se haca con el fin de no alterar el equilibrio natural.
V. Sin saberlo, estos pueblos haban descubierto los principios
elementales de la Ecologa.
A) I B) II C) III D) IV E) V
105
10.
I. El sexo est determinado por cromosomas, conocidos como
sexuales.
II. Resulta necesario deslindar entre el concepto de "sexo" y el
concepto de "gnero".
III. En el caso del varn, el sexo es producto de la frmula cario tpica
46, XY.
IV. En la mujer, es la expresin de un 46,XX.
V. Queda desvirtuado entonces, el prejuicio de que la homosexualidad
es gentica, esto responde ms bien a un molde tpicamente social,
de "gnero".
A) I B) II C) III D) IV E) V
106
ORACIONES ELIMINADAS No. 4
Elija la oracin no tiene relacin directa con el tema central del texto
1.
I. Los hongos viven en los lugares ms diversos y extraos, como el
cristal, el hierro o plstico.
II. Para reproducirse, los hongos se sirven de esporas.
III. Cuando caen al suelo, las esporas germinan y desarrollan unos
micelios filamentosos.
IV. Al juntarse dos filamentos se forma una bolita rodeada de una
pelcula.
V. Hecha una masa en forma de huevo recubierto por una piel, comienza
a crecer.
A) I B) II C) III D) IV E) V
2.
I. Existe una gran poblacin estudiantil en las universidades.
II. Nuevamente insurgen los estudiantes.
III. Vuelven a preconizar unos la reforma universitaria y otros la revolucin
universitaria.
IV. Vuelven a clamar todos contra los malos mtodos.
V. Tambin contra los mediocres profesores.
A) III B) I C) IV D) V E) II
3.
I. El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha es la primera novela
moderna.
II. Cervantes es su famosa obra don Quijote de la Mancha plantea su
preocupacin por la composicin y estructura.
III. Insiste, a lo largo del libro, en la lucha y la felicidad que implica el
proceso creativo.
IV. Cervantes trama la novela a partir de la parodia.
V. Enfoca en clave de humor los efectos de la lectura de las novelas de
caballera.
A) IV B) I C) V D) III E) II
107
4.
I. Allan Poe fue un artista ms perfecto que ningn otro americano en
cualquier gnero.
II. Nadie ha reproducido plenamente su armona ni le ha aventajado.
III. En sus obras se ve reflejada su desafortunada vida.
IV. Sus asuntos son exiguos, empero conmueven singular y profundamente.
V. Su influencia sobre la poesa de nuestro tiempo resulta extremadamente
profunda.
A) I B) IV C) II D) V E) III
5.
I. Me cas joven y tuve la fortuna de encontrar a una gran mujer.
II. Mi esposa y yo compartimos una disposicin simptica por los
animales.
III. Observando mi gusto por estos favoritos domsticos, me complaca.
IV. No perdi ocasin alguna de proporcionrmelos de la especie ms
agradable.
V. Tuvimos pjaros, un pez dorado, un hermoso perro y un gato.
A) III B) V C) II D) I E) IV
6.
I. Julio Carracedo era un hombre introvertido.
II. Haba hecho del silencio una trinchera.
III. No sola discutir ni enfadarse, ni siquiera hablaba alto.
IV. Era un asiduo lector; a ello se debe su vasta cultura.
V. Era simple y taciturno, nunca se le escuch ni tararear un vals.
A) III B) V C) I D) IV E) II
7.
I. Anaxgoras concibe un principio ordenado del universo,
independiente de los elementos que lo componen.
II. Este principio es el Nous, a saber, la inteligencia o el Espritu.
III. Identifica a este Nous con la divinidad, y su cosmogona le atribuye la
formacin de mundos innumerables.
IV. Adems, no depende de las cosas que encontramos en la estructura
del universo.
V. Confiere a la materia movimiento, anima a todo lo que vive: plantas,
animales y hombres.
A) II B) I C) V D) III E) IV
108
8.
I. Fracaso no significa que estamos derrotados.
II. Fracaso significa que hemos perdido slo una batalla.
III. No significa que hemos logrado nada.
IV. Fracaso significa que ms bien hemos aprendido algo.
V. En las batallas slo triunfan los ms valerosos.
A) II B) III C) V D) IV E) I
9.
I. El lenguaje es el medio de comunicacin propio del hombre.
II. Las personas crean palabras para captar aspectos importantes de su
experiencia.
III. Una vez que aparecen las palabras, pueden moldear la forma de pensar
delas personas y lo piensan.
IV. Pero tambin es claro que las personas pueden pensar sobre cosas
para las cuales no tienen palabras.
V. As, concluiremos que no se limita a las palabras del lenguaje que
hablamos.
A) III B) IV C) V D) I E) II
10.
I. la claridad es la condicin primera en la prosa periodstica.
II. En el peridico se escribe para que nos entiendan todos los lectores.
III. El docto y el menos docto, el erudito y el no erudito, el profano y el
inteligente, etc.
IV. Ser concisos significa dejarse entender por los dems, es decir que
pueden decodificar el mensaje.
V. El periodista debe garantizar su claridad expositiva para lograr su
finalidad: informar.
A) IV B) III C) V D) I E) II
11.
I. Las frases de Azorn superan al color.
II. La disposicin de los vocablos es de un esmero tan espontneo como el
de un filsofo experimental.
III. El ncleo o elemento primordial de su repertorio lo forman sus artculos
de crtica literaria.
IV. Azorn escoge palabras de una sonoridad agradable, como las
terminadas en anza o ansia.
V. No mutila la frase, la hace concisa, teje su sintaxis hacindose ms
expresivo.
A) IV B) II C) III D) I E) V
109
12.
I. Haca seis das que no le haba visto y qued aterrado al observarlo.
II. Un mensaje sbito me oblig a dejarlo por ese lapso.
III. Tena el rostro plomizo y los ojos se le haban extinguido casi.
IV. Era tan notable su delgadez, que los pmulos le agujereaban la piel.
V. Era excesiva la expectoracin y el pulso apenas se le notaba.
A) I B) II C) III D) IV E) V
13.
I. La madre Castillo, una monja de Nueva Granada, sobresale por su
prosa asctica y mstica.
II. No obstante, su composicin tambin abarc los versos.
III. Sus principales obras son una especie de devocion titulada Afectos
Espirituales.
IV. En ellas advierte ese sentido religioso y un estilo despojado de adornos.
V. Su verdadero nombre fue Francisca Josefa del Castillo y Guevara.
A) V B) III C) IV D) II E) I
14.
I. Las palabras carentes de sentido resultan imposibles de recordar.
II. Sin embargo, las dotadas de sentido se pueden evocar de inmediato.
III. Para poder recordar algo, entonces, deber comprenderse primero.
IV. Intentar recordar determinados datos, sin intentar buscarles un sentido,
exige un enorme esfuerzo.
V. Deben tener sentido y primero debemos comprenderlas.
A) III B) IV C) II D) V E) I
15.
I. La madre es una mujer que siendo joven, tiene la reflexin de una
anciana.
II. Y en la vejez, trabaja con el ardor de la juventud.
III. Una mujer que, siendo pobre, se satisface con la felicidad de los que
ama.
IV. Siente amor por sus hijos y tiene la facultad de reflexionar.
V. Siendo rica, dara con gusto todo su tesoro por no sufrir la herida de la
ingratitud.
A) II B) V C) I D) III E) IV
110
REFRANES
Los ejercicios de este componente evalan la habilidad para determinar la
coherencia, el significado y el mensaje que encierra una oracin.
Ejemplos:
111
Refranes No. 1
6. Del agua mansa lbrame Dios, que de las turbas me libro yo.
A) Las personas valen ms por lo que hacen, que por lo que dicen
B) El tiempo y la vida dejan enseanzas negativas o positivas
C) Las personas que aparentemente son inofensivas a veces resultan
perniciosas
112
7. Nunca digas: de esta agua no he de beber
A) Las cosas van perfeccionndose con uso o el tiempo
B) No debemos prestar atencin a quienes dan consejos negativos
C) No debemos jactarnos de que nada daino nos puede suceder
8. Mejor ven cuatro ojos que dos.
A) La realidad desmitifica a los fantasiosos
B) A veces, es acertado lo que afirman varios ante la opinin de uno solo
C) Debemos valorar los hechos concretos y no las promesas
113
15. A camarn que se duerme se lo lleva la corriente
A) No hay que esperar tiempo largo cuando las cosas se necesitan en el
momento
B) Para superarse hay que trabajar ms
C) Hay que ser hbil y vivaz en toda circunstancia
114
Refranes No. 2
115
6. Camarn que se duerme se lo lleva la corriente.
A) Quien camina ligero para aproximarse a su destino lo alcanza pronto
B) A veces, algo negativo trae consecuencias positivas.
C) Si no aprovechas las oportunidades las pierdes y luego es demasiado
tarde.
D) Los ladrones aprovechan siempre el menor descuido
116
12. A enemigo que huye, puente de plata.
A) La unin hace la fuerza
B) A veces es necesario imponerse de cualquier forma
C) Denota la venganza en la misma medida
D) Siempre es preferible evitar los conflictos
117
Refranes No. 3
2. A la tercera va la vencida.
4. A lo escrito me remito
118
5. Bien barre la escoba nueva, pero pronto se hace vieja.
A) A veces las cosas es mejor dejarlas como estn y no realizar ningn cambio
B) Que es ms, el alboroto de lo que dices o haces, que lo que se est
obteniendo
C) En ocasiones, es preferible conformarse con la situacin actual aunque sea
mala ya que cualquier cambio podra empeorarla.
D) Hay que conservar lo logrado y no arriesgarlo.
E) Hay que saber sobrellevar los problemas de la vida.
119
9. Cada uno puede hacer de su capa un sayo.
120
13. Del jefe y del mulo cuanto ms lejos ms seguro.
A) Frase con que se expresa que el bien que uno hace apenas es conocido de
la gente, pero el mal que podamos hacer llegar al conocimiento general con gran
rapidez
B) Es preferible la conformidad con lo real cuando no puede alcanzarse lo ideal.
C) Podemos disimular las apariencias pero no cambiar una realidad.
D) Debe relativizarse la importancia de las situaciones presentes.
E) Cunto ms sabio menos te sorprenden las cosas y es que la admiracin
surge de la ignorancia.
121
17. Obras son amores, que no buenas razones.
A) que es bueno llegar an arreglo a corto plazo que a un pleito demasiado largo
B) No se puede pretender conseguir las cosas sin esfuerzo
C) La necesidad nos vuelve menos exigentes.
D) A veces resulta muy aburridas las reuniones entre personas que piensan
igual, y actan igual, o personas del mismo sexo.
E) Expresa que es preferible ser el primero en una comunidad reducida, que el
ltimo de una ms importante y grande
122
COMPRENSIN DE LECTURA
Los ejercicios de lectura comprensiva sirven para medir la habilidad de
raciocinio y capacidad de comprensin.
123
LECTURA N 1
"El Medio Oriente vive en medio de glorias pasadas, prejuicios actuales y temores
futuros. Excavando en su suelo con una azada, Ud. Encontrar reliquias, de
Imperios que hace tiempo pasaron a la historia -suelos nativos de civilizaciones
que ya se extinguieron- y monumentos religiosos tan antiguos como la historia.
Desde el Nilo hasta el ufrates las Compaas de Aviacin han trazado rutas a lo
largo de las huellas trazadas por las caravanas de camellos en el pasado y el
hombre -persistente, apasionado, prejuicioso- lleva a cuestas el drama de la vida
humana.
Todo se ha modificado, no obstante, nada ha cambiado en el Medio Oriente desde
la poca anterior a Cristo. Palmira, ciudad de Quien Zenobia es actualmente un
recordativo magnifico pero melanclico de los sueos de hombres hace tiempo
desaparecidos. Baal Beck donde los das del ayer han desaparecido, es sin
embargo una atraccin turstica, aunque ningn turista haya ido por esos lugares
hasta ahora. Las mismas pirmides, grandiosos monumentos a la esperanza del
hombre por la inmortalidad estn ya deterioradas-restauradas para evitar el paso
de los siglos.
Sin embargo ningn cambio substancial se ha llevado a cabo. El hombre con sus
emociones, el hombre y su ignorancia y conocimiento, el hombre con su orgullo, el
hombre en la guerra con otros hombres, establece la escena y domina el
escenario desde el turbulento Medio Oriente".
124
3. El pasaje sugiere que:
a) La naturaleza del hombre permanece inmutable
b) Eventualmente el hombre triunfa sobre la ignorancia
c) El destino del hombre se ha alterado
d) La naturaleza del -hombre se ha alterado -en los ltimos milenios
e) Ninguno de los anteriores
4. El pasaje sugiere que los hombres del antiguo Medio Oriente fueron:
a) Irreligiosos b) Ostentosos
c) Melanclicos d) Pobres
e) Poco imaginativos
125
LECTURA N 2
"La lucha econmica de Amrica an contina; pero es aparente que esta lucha ya
no se da en las diferentes partes de nuestra sociedad, sino que dentro de ella. Las
batallas para alcanzar el poder y el control se producen en el seno de grandes
corporaciones, alentadas por guerras en las cuales el premio mayor son los votos
de los accionistas o de los poderes. Igualmente, las luchas por alcanzar el poder
se estn llevando a cabo dentro de organizaciones laborales. En cada caso la
opinin pblica parece jugar un, importante papel, juzgando por medio de
dramticos esfuerzos para informar al pueblo acerca de las posiciones opuestas.
Y del mismo modo como esta batalla campal involucra la simpata del pblico, la
moderacin no parece ser plausible sino material".
126
LECTURA N 3
127
LECTURA N 4
"La funcin de-Robert Frost fue para mediar entre Nueva Inglaterra y el
pensamiento del resto de las naciones, no obstante bastante solcito, ansioso por
el bienestar de nueva Inglaterra, an deseoso de creer en todo ello, no sin antes
contar con probar su integridad, su rectitud su salud, Robert Frost haca frente a
esas pruebas. Con l la regin naci otra vez -pareca que nunca perderla su
frescura y su lozana; y uno vislumbraba los amplio horizontes de este hombre
cuyos simpatizantes y sus experiencias fueron ampliamente conocidos. El mismo
haba descubierto Nueva Inglaterra despus de su niez en California y despus"
de que estuvo errando por las Carolinas y despus de que correte por el Oeste;
supo como decir que los Yankees son como siempre han sido, en una forma
imperativa pero tambin respetuosa. Frost fue un demcrata mstico, y senta un
profundo respeto por la dignidad de la vida ordinaria y tambin, fue tan buen
artista como poeta; amante de la bondad y sabidura cualidades que l encontr
no buscndolas sino por medio de la alegra".
128
LECTURA N 5
"No hay ni puede haber ms que dos caminos para indagar y descubrir la verdad.
El uno parte volando de los sentidos y de los hechos particulares a los axiomas
ms generales, y partiendo de estos principios y de los que cree verdad inmutable
en ellos, procede a la discusin y descubrimiento de los axiomas medios (y este
es el camino en uso). EI otro hace salir los axiomas de los sentidos y de los
hechos particulares elevndose continua y progresivamente para llegar, en ltimo
lugar, a los principios ms generales; este es el camino verdadero, pero todava
no probado.
Uno y otro camino tienen su punto de partida en los sentidos y en los hechos
particulares y vienen a descansar en principios generales. Sin embargo, hay entre
ellos una diferencia inmensa: mientras el uno toca apenas de pasada la
experiencia y los hechos particulares, el otro se detiene sistemtica y
ordenadamente en ellos; aquel establece desde el principio ciertas generalidades
abstractas e intiles, mientras que el otro se eleva gradualmente a aquello que
realmente es ms conocido en el orden de la naturaleza ".
129
3. Se llega a axiomas a partir de:
a) Los hechos particulares y la experiencia. b) Ciertas generalidades
abstractas.
c) La discusin y sistematizacin.
d) El ordenamiento sistemtico de hechos.
e) Los hechos generales y la sistemtica.
130
LECTURA N 6
"Para el Marqus de Casal Duero fueron das de luto. Ms haba tardado en
internar a la nia que en arrepentirse de su diligencia, y sufri un pasmo de
tristeza del que nunca se repuso. Merode varias horas alrededor del convento
preguntndose en cul de sus ventallas incontables estaba Sierva Mara
pensando en l. Cuando regreso a la casa vio a Bernarda en el patio tomando el
fresco de la prima noche. Lo estremeci el presagio de que iba a preguntarle por
Sierva Mara, pero apenas lo mir.
131
RESPUESTAS
VOCABULARIO No. 1
1. a 2. c 3. e 4. a
5. c 6. b 7. b 8. a
9. d 10. c 11. c 12. a
13. e 14. b 15. b 16. a
VOCABULARIO No. 2
1. b 2. b 3. c 4. e
5. e 6. b 7. d 8. a
9. c 10. c 11. a 12. d
13. e 14. a 15. a 16. a
VOCABULARIO No. 3
1. a 2. d 3. c 4. e
5. e 6. d 7. b 8. b
9. a 10. a 11. b 12. b
13. a 14. a 15. c 16. d
SINONIMOS No. 1
132
SINONIMOS No. 2
1. e 7. a 13. a 19. b 25. b
2. c 8. d 14. d 20. e 26. c
3. b 9. c 15. e 21. c 27. a
4. a 10. d 16. b 22. d
5. b 11. c 17. c 23. a
6. e 12. e 18. b 24. b
SINONIMOS No. 3
SINONIMOS No. 4
ANTONIMOS No. 1
1
ANTONIMOS No. 2
ANTONIMOS No. 3
ANTONIMOS No. 4
1
REPASO No. 6
Sinnimos Antnimos
humillar alentar 5
lesionar sanar 14
recproco personal 13
burlesco serio 4
entregar obstaculizar 8
raptar liberar 11
castigo perdn 6
suficiente poco 9
caridad avaricia 10
engaar encubrir 7
distribuir acaparar 15
majadera sensatez 3
malgastar ahorrar 2
viajero sedentario 1
miedoso valiente 12
REPASO No. 7
Sinnimos Antnimos
levantamiento 11 arreglo 10
capaz 4 ocultar 8
comunicar 8 cordura 12
vigor 5 prdida 7
aborrecer 9 rendirse 11
fuerza 13 ensalzar 15
introducir 6 flaqueza 5
brutalidad 2 retirar 6
confirmacin 3 racionalidad 2
cubierto 14 suavidad 13
descuidado 12 destapado 14
rompimiento 10 inepto 4
injuriar 15 felicidad 1
calamidad 1 apreciar 9
ganancia 7 refutacin 3
1
TERMINO EXCLUIDO No. 1
1. d 5. e 9. a 13. b 17. b
2. d 6. e 10. e 14. a 18. b
3. d 7. d 11. e 15. e
4. e 8. b 12. c 16. e
1. e 5. d 9. c 13. e 17. a
2. a 6. e 10. e 14. c 18. d
3. c 7. e 11. e 15. c
4. e 8. a 12. a 16. c
ANALOGIAS No. 1
2
ANALOGIAS No. 2
ANALOGIAS No. 4
1. b 2. a 3. c 4. e 5. b
6. b 7. c 8. c 9. c 10. e
11. a 12. a 13. e 14. e 15. b
1. b 2. c 3. a 4. b
5. d 6. b 7. a 8. b
9. d 10. c 11. d 12. d
13. b 14. d 15. b 16. a
1
COMPLETAR ORACIONES No. 2
a. c f. e k. d
b. d g. c l. c
c. e h. d m. c
d. c i. b
e. a j. a
1. 15 2. 20 3. 1 4. 23 5. 9
6. 29 7. 18 8. 30 9. 27 10. 14
11. 2 12. 10 13. 12 14. 17 15. 25
16. 5 17. 36 18. 11 19. 34 20. 3
21. 6
COMPLETAR ORACIONES No. 4
CONECTORES No. 1
1. d 2. d 3. c 4. b 5. d
6. c 7. d 8. a 9. d 10. b
11. b 12. c 13. b 14. e 15. c
16. c 17. d 18. b 19. c 20. b
CONECTORES No. 2
1. b 2. a 3. b 4. c 5. d
6. a 7. a 8. d 9. b 10. c
11. a 12. c 13. a 14. d 15. c
16. e 17. a 18. b 19. c 20. b
2
CONECTORES No. 3
1. a 2. c 3. a 4. c 5. b
6. a 7. c 8. d 9. b 10. c
11. a 12. d 13. a 14. b 15. a
16. d 17. a 18. b 19. c
1. D 7. D 13. B
2. B 8. B 14. D
3. D 9. C 15. D
4. A 10. C 16. C
5. C 11. A
6. A 12. D
1. D 7. C 13. D
2. A 8. D 14. A
3. C 9. B 15. D
4. B 10. D 16. B
5. C 11. A
6. D 12. D
1. A 5. D 9. A
2. B 6. C 10. C
3. A 7. A 11. A
4. C 8. C 12. A
1. c 2. c 3. a 4. c 5. d
6. b 7. a 8. d 9. a 10. a
11. d
3
ORACIONES ELIMINADAS NO. 1
1. .D 5. C 9. B
2. C 6. C 10. C
3. E 7. B
4. E 8. D
1. D 5. A 9. D
2. D 6. E 10. E
3. E 7. D
4. D 8. A
ORACIONES ELIMINADAS NO. 3
1. E 5. D 9. D
2. B 6. A 10. A
3. A 7. C
4. E 8. C
ORACIONES ELIMINADAS NO. 4
1. .A 6. D 11. C
2. B 7. E 12. B
3. B 8. C 13. A
4. E 9. D 14. D
5. D 10. A 15. E
REFRANES NO. 1
1. A 6. C 11. A
2. C 7. C 12. B
3. B 8. B 13. A
4. C 9. C 14. A
5. A 10. A
REFRANES NO. 2
1. C 6. C 11. B
2. C 7. C 12. C
3. B 8. C 13. A
4. C 9. B 14. C
5. B 10. D
4
REFRANES NO. 3
1. A 6. A 11. D
2. A 7. C 12. D
3. D 8. D 13. C
4. D 9. E 14. A
5. B 10. E
REFRANES NO. 4
1. B 6. C 11. A
2. D 7. D 12. C
3. A 8. A 13. D
4. A 9. B 14. D
5. E 10. B
LECTURA NO. 1
1. C 3. A 5. A
2. E 4. B
LECTURA NO. 2
1. D 2. C 3. E
LECTURA NO. 3
1. D 3. C
2. E 4. B
LECTURA NO. 4
1. B 2. D
LECTURA NO. 5
1. E 3. A
2. C 4. B
5
LECTURA NO. 6
1. B 3. D
2. B 4. B