EVALUACIN DEL ROBO

1. Cmo medir el crimen organizado?

No pueden medirse a travs instrumentos clsicos como las estadsticas oficiales
de delitos registrados y las encuestas de victimizacin realizadas sobre hogares. Es por
ello que se han explorado otras fuentes para medir este tipo de criminalidad. Consta de 4
categoras:
- Surveys: Incluye las encuestas de informantes clave, no hay que obviar que los
empresarios pueden tener experiencias de primera mano en materias de corrupcin
y delincuencia organizada por lo que respecta a su actividad empresarial.
- Market: Tiene en cuenta factores tales como el movimiento de mercancas ilcitas
(cigarrillos, drogas, personas) o cambios en la demanda.
- Proxiest: Se refiere a datos que en s mismos pueden reflejar la magnitud del
crimen.
- Information Exhaust: Informacin recogida para otros fines pero que puede
reflejar cambios en las tendencias delictivas. (instalacin de dispositivos de
seguridad).

2. ISRD 2:
La mayora de las preguntas son cerradas, pero a menudo con la posibilidad de
respuesta abierta del tipo otro. Las preguntas se centran en informacin del contexto
socio-demogrfico (incluyendo el estatus migratorio), la familia, el barrio, la escuela, las
actividades de ocio y los amigos.
Tambin hay preguntas sobre los eventos importantes de la vida, las actitudes
hacia la violencia y el autocontrol. Las preguntas se extraen, en su mayora, de las teoras
del control social. Consta de doce preguntas sobre diferentes tipos de delincuencia: portar
un arma, peleas de grupos, agresin, extorsin, tirones de bolso, vandalismo, hurto en
tiendas, robo de bicicletas, robo de autopartes de vehculos, robo de vehculos, robo en
casa habitada y trfico de drogas. Consumo de sustancias y victimizacin.
Permitir a los investigadores identificar las tendencias de la delincuencia en un
nmero creciente de pases, mientras que al mismo tiempo permitir probar determinadas
teoras criminolgicas.
3. Qu son las pruebas de honestidad?
Las pruebas de honestidad deben de ser interpretadas con cuidado, y dentro del
contexto de contar con mayor informacin sobre los individuos que se someten a las
pruebas. Ninguna decisin de seleccin debe de ser tomada slo con la informacin nica
de sta prueba; la medicin debe ser una parte del proceso de seleccin.

3.1.Prueba de honestidad:
sta prueba contiene preguntas relevantes al comportamiento apropiado para el
trabajo en general, incluyendo la evaluacin de la probabilidad del robo de dinero o
mercanca, robo de tiempo, cyber navegacin ociosa y otras acciones fraudulentas. Las
reacciones de Este individual a las preguntas sobre dichos comportamientos sern
exploradas en las siguientes categoras
a. Categoras de la prueba de honestidad:
- Actitudes Hacia el Comportamiento Deshonesto: Cmo ella/l se siente con
relacin a varios comportamientos, incluyendo qu tan severamente ella/l
piensa que las personas que se comportan as deberan de ser castigadas.
- Percepcin de la Frecuencia de Comportamientos Deshonestos: La
frecuencia con que ella/l siente que ocurren los diferentes comportamientos
deshonestos, especialmente en ambientes de trabajo.
- Auto Reporte de Honestidad: Qu tan honestamente ella/l se ha comportado
en el pasado; cmo ella/l cree ella/l que probablemente se comporte en el
futuro.
- Escala de Validez: Si acaso ella/l mostr seales de respuesta segn un patrn
de auto descargo de culpa, de distorsin social, de simulacin o de haber
tomado la prueba en forma descuidada.

3.2.Prueba de honestidad II - Armstrong:

Busca conocer el grado de apego a los valores fundamentales de respeto, verdad,
justicia y convivencia social, que reflejan la interiorizacin de pautas de conducta tica
aceptadas en el entorno laboral y social. Conocer el grado de apego en las reas de:
Honradez, Credibilidad, tica Laboral, Confiabilidad, Compromiso Organizacional,
Apego a normas, Manejo del tiempo laboral, Respeto a los dems, Rechazo a actos de
corrupcin, Rechazo al consumo de substancias psicoactivas, Manejo de Finanzas y
Antecedentes legales.
 - Poblacin a la que est dirigida: Aplicable a todos los niveles: Operativo,
Mandos Medios, Ejecutivos, Directores.
- reas de aplicacin: Seleccin de Personal, Evaluacin de Personal.
- Tiempo promedio de aplicacin: Variable, dependiendo de la velocidad de
lectura del personal evaluado, el tiempo bsico, segn la velocidad de lectura
nivel educativo Primaria-Secundaria es de 122 minutos aproximadamente y el
tiempo profesional, segn la velocidad de lectura nivel
educativo Preparatoria, Licenciatura es de 63 minutos aproximadamente.

3.3.Test de honestidad AMITAI:

Es un test computarizado de evaluacin para seleccin de personal, diseado
para medir la tendencia conductual del candidato de involucrarse en actos deshonestos
en la empresa, indicando el grado de riesgo al contratarlo. Tiene una correlacin del
95.8% con la prueba de polgrafo.
Detecta desviaciones en las respuestas de diferentes preguntas, el intento de
manipulacin del examen y permite evaluar a candidatos viables parar ingresar a la
presa. Mide las tendencias antiproductivas del evaluado en reas tales como: Lealtad,
Robo, Soborno, Credibilidad, Acoso sexual, Uso de substancias, Respeto al orden
social, etc. No hace juicios de valor sobre la persona, y los estudios de validez han sido
realizados por expertos de las ms reconocidas universidades para cada pas donde se
aplica. Evala 17 reas a escoger; las que sean relevantes para cada puesto. Las divide
en Dimensiones de Honestidad, y dimensiones de influencia.
El tiempo de duracin es de aproximadamente 17 o 20 minutos, ya que se ajusta
al tiempo de lectura de cada candidato
 CONCLUSIONES

Para realizar un test psicomtrico que mida el robo, es importante tener en cuenta
diferentes actitudes de las personas hacia la agresin, la violencia y el autocontrol. Como
no es fcil detectar esas tendencias usan como base diferentes teoras sociales que les
permite investigar y guiarse para encontrar un patrn importante en las personas que
tienen caractersticas que lo

Si bien las pruebas encontradas que evalen la predisposicin a cometer robo estn
dirigidas a un plano organizacional, se considera que son tiles para la evaluacin de esto,
ya que al verse relacionado con otras conductas que pueden acompaar a esta conducta
delictiva le da un mayor grado de consistencia a los resultados obtenidos, aun as es
necesario contar con pruebas que se dirijan al robo especficamente.