Diplomado de profundizacin acompaamiento psicosocial en escenarios de violencia

Relatora conceptualizacin de la dimensin psicosocial

Por:

Fraymar Dany Caar. Cd. 1085261075

Oscar Eduardo madroero Cd. 87070894

Xiomara Alexandra Burbano Cd.59.837478

Yerly Patricia Rosero. Cd. 1004592320

Yudy Reina Bravo: Cd. 37.008907

Grupo: 442006_48

Presentado a docentes:

Martha Isabel lvarez

Boris Giovanni Delgado

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa de Psicologa

Septiembre 2017- Pasto Colombia

 Introduccin

La elaboracin de este trabajo, permite asimilar la importancia del acompaamiento

psicosocial en el proceso de reparacin a vctimas de la violencia, dicho acompaamiento
debe estar encaminado a incrementar la capacidad de desarrollo y relaciones sociales del
ser humano sabiendo que es un ser sociable rodeado de distintos entornos. En la relatora
expuesta a continuacin se pretende informar sobre la relacin entre memoria y violencia,
cmo estos dos elementos con un acompaamiento psicosocial bien estructurado puede
servir de apoyo teraputico para mitigar el trauma emocional que atraviesa la poblacin
que fue vctima de la violencia para generar cambio que propicie nuevas oportunidades y la
reapropiacin de los lazos sociales y familiares.

Es preciso entender que en los procesos de acompaamiento psicosocial, la memoria se

puede establecer como una herramienta, que puede forjar un proceso de reconocimiento de
s mismo y de otras personas para fomentar inclusin desde la reapropiacin de la
dignificacin de las vctimas, en este punto que se considera que el acompaamiento
psicosocial tiene como objetivo construir un proceso reflexivo entre la poblacin vctima,
su red social y los acompaantes, que contribuye a la superacin de los efectos nocivos
sociales y emocionales de la violencia a travs de la recuperacin de la identidad y del
reconocimiento de recursos personales y sociales, en el marco de la categora de sujeto de
derechos.
 Relatora conceptualizacin de la dimensin psicosocial

Descripcin sinttica

Se analiza que la atencin psicosocial ha sido asumida por entidades encargadas de la

reparacin integral a la poblacin vctima; el componente de reparacin dentro de su
proceso conformado por las medidas de reparacin integral a vctimas, son eje de cambio
social; dicho cambio se dar a partir del reconocimiento de la vulneracin de los derechos
de las vctimas.

En la afirmacin de que a causa de los atropellos han experimentado daos fsicos o

psicolgicos que afectaron gravemente a su entorno ms inmediato, acudir a sus memorias
es una herramienta que posibilita la reparacin, en su dimensin moral y subjetiva siendo
de suponer que las vctimas pueden tramitar procesos de elaboracin y discernimiento que
permitan asumir lo vivido como parte de su propia historia, al mismo tiempo, superar la
condicin de vctimas, recuperando su dignidad y autonoma.

Ideas centrales

La importancia del acompaamiento psicosocial, radica en que permite hacer apertura

de espacios de expresin y reconocimiento del impacto emocional de los hechos violentos
en la poblacin que los vivi. Son las victimas las que a travs de su memoria permiten ver
eventos emocionales traumticos que a manera teraputica lograrn fortalecer las virtudes
y fomentar un presente inclusivo donde se genera sensibilizacin hacia el proceso de
cambio para la sociedad en general como para cada vctima del conflicto; todo cuando haya
sensibilizacin hacia las necesidades de la comunidad y sus miembros afectados solo as se
puede generar un cambio desde el cimiento.

La subjetividad de una vctima de eventos violentos, se transforma en la necesidad

consciente o inconsciente de sentimientos negativos hacia la sociedad que lo rodea, donde
adems de sentir ansiedad por otro posible evento violento, se presenta la adaptacin a una
vida nueva. lo que puede ocasionar sentimientos de temor hacia personas desconocidas y
esto es un factor bsico para entablar relaciones de subjetividad, memoria y violencia, al no
lograr estructurar relaciones positivas que promuevan la confianza, dignificacin como ser
humano y reconocimiento de s mismo y del otro como persona en capacidad de vivir en
entornos de tranquilidad y paz.

Argumentos

Parafraseando el contenido de las unidades 1, 2 y 3 encontradas en el entorno de

conocimiento de la plataforma del diplomado de acompaamiento psicosocial en escenarios
de violencia, se encuentra el acompaamiento psicosocial como forma facilitadora de
herramientas de reestructuracin, acompaamiento y reconstruccin de la calidad de vida
de las vctimas.

Los conflictos armados y los actos de violencia que ocurren en los escenarios de guerra,
por lo general, producen una serie de reacciones emocionales de alta intensidad que
pueden llevar a consecuencias negativas en las poblaciones que los padecen. Segn el
Armed Conflict Work Group (2011), Este grupo afirma que muchos de los efectos que
estas situaciones producen incluyen las distorsiones perceptuales y comportamentales, las
cuales adems, conllevan una ruptura del tejido social y la fragmentacin de comunidades y
las familias.

El equipo profesional que tiene la responsabilidad de asistir situaciones debe tener la

capacidad de detectar el nivel de impacto que esto tiene en las emociones y en las formas
de actuar de una manera analtica y cualificada, de tal manera que estn en capacidad de
explicar y atender efectivamente a estos grupos para evitar que el ciclo de la violencia se
perpete, por esto es prioritario identificar las problemticas especficas y reales de esta
poblacin, pensar en leyes o protocolos que dignifiquen las experiencias personales y se
enfoquen en mejorar la salud mental sabiendo que las secuelas de la violencia acarrean
situaciones emocionales traumticas. Colombia tiene una larga tradicin de democracia
formal que se evidencia en unos marcos jurdicos y normativos muy extensos y complejos
pero que en la prctica suelen ser muy ajenos a las realidades concretas del pueblo; all es
cuando Humberto Vlez (1992) habla de los tres estados en Colombia: el Estado
Constitucional, el Estado Real y el Estado Imaginado.

Aportes y observaciones personales

 La memoria vista desde eventos traumticos puede colaborar en el proceso teraputico
fortaleciendo las virtudes y fomentando un presente inclusivo desde varios aspectos como
el laboral, poltico, cultural y social para que el desarrollo sea integral. Lo anterior, teniendo
en cuenta la responsabilidad de todos los entes interventores de dignificar a las victimas
recordando hechos violentos en pro de la construccin de nuevas leyes que tengan como
principal objetivo ayudar a un mejor presente y futuro. son conocidas las dificultades que
las vctimas del conflicto deben enfrentar para acceder a los servicios de atencin
psicosocial dada la ausencia de una respuesta efectiva y oportuna por parte del Estado
colombiano, es claro entonces que la afectacin emocional y psicosocial de gran parte de la
poblacin colombiana, en razn de una larga historia de violencia, requiere de la
institucionalizacin de una estrategia que posibilite un proceso de atencin psicosocial
profesional, riguroso y sostenido, accesible a todas las vctimas y sus familias. Lo cual da a
entender el papel tan importancia que tiene los entes gubernamentales quienes establecen
los programas de atencin, pero se puede comprender que existen otras organizaciones y
personas que influyen directamente en los programas de atencin hacia la poblacin
violentada.

Entablando esta perspectiva de necesidades y falencias, se logra asimilar que la

comprensin de necesidades, est mal enfocada puesto que va desde las ideas,
pensamientos, sentimientos y experiencias de quienes plantean y estructuran los programas
de atencin, pero donde no se tiene en cuenta las necesidades reales de quienes son las
victimas, para esto hay que replantear la manera en cmo se planifica la atencin a las
vctimas porque un mal inicio hace que el proceso de atencin sea inadecuado, incompleto
e insatisfactorio, dado que este es pensado desde experiencias diferentes y no desde
experiencias propias, que reflejen el verdadero objetivo de las necesidades a satisfacer, de
manera que adems de enfocarse en una meta general hay que respetar y buscar las
situaciones particulares. Es necesario generar nuevos relatos personales invitndolos a que
hagan parte activa del mejoramiento personal y social de nuestro pas. El hacer sentir
Vulnerables a las personas, generan significados de impotencia, hasta el punto en que
seran parte pasiva de un proceso que se requiere del aporte de todos los colombianos.
 BIBLIOGRAFA

Acompaamiento psicosocial a nios y nias victimas del conflicto armado en Colombia:

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Observatorio de construccin de paz, universidad Jorge Tadeo lozano, Identidades, enfoque

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