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CONECTIVOS Y RELACIONANTES FUNCIN CONECTORES

Para indicar el orden Para introducir una idea Para introducir un contraste
cronolgico y el orden de adicional Pero
importancia Y Sin embargo
Adems Ahora bien
Primero, (segundo, etc.)
Asimismo Aunque
En primer lugar
Algo semejante ocurre con A diferencia
Antes que nada
Al mismo tiempo Mientras que
Ante todo
Tambin No obstante
Mientras
En cambio
Despus
A continuacin Para introducir un ejemplo
Finalmente Por ejemplo
Sobre todo As
Lo mas importante Tal como
En ltimo trmino Un ejemplo de
Por ltimo
Por fin

Para introducir una explicacin Para introducir un efecto Para introducir la finalidad
Es decir En consecuencia Para que
O s e a q ue Por consiguiente A fin de que
En otras palabras Por lo tanto Con objeto de
Esto es De ah que Con la intencin de

Para introducir causa Para introducir una condicin Para introducir una
Porque Si comparacin
Puesto que Siempre que Como
Debido a lo que A condicin de que Al igual que
Ya que Supongamos Del mismo modo
De modo similar

Para introducir una conclusin


En resumen
En sntesis
En conclusin
Para concluir
NOTA: DEBEN SER UTILIZADOS EN 3ERA PERSONA DEL SINGULAR O EN FORMA
IMPERSONAL
Por otra parte
Identificaron elementos
Hasta el presente
La afirmacin anterior
Sin duda
De igual manera
En relacin con las implicaciones
En cuanto
Unas ideas y reflexiones
Este esfuerzo debe
Tampoco se trata
Otra tarea prioritaria
Manifiesto
Refiere el mencionado a travs de
los cuales
Por ltimo
Por su parte
De acuerdo con
Mientras tanto
Llama la atencin
Segn el estudio
Estas razones
A este respecto
Explicar adems
Se sugiere
Por ello se hace necesario
Entre los integrantes
Indic as mismo
De acuerdo a los requerimientos
Con el objeto
Luego de una serie de reflexiones.
Sobre la base de las ideas expuestas
Con respecto
De acuerdo
Tampoco
En todo caso los resultados anteriores
No obstante
En todo caso
En virtud de
Visto desde la perspectiva
Al comparar
Estas evidencias
Como complemento
Cabria preguntarse
Un cierto nmero
Las evidencias anteriores
De estas evidencias
Otra forma de contribuir
Los temas tratados
Con el objeto
Pero es necesario
Las conclusiones derivadas
Para lograr
Hemos tratado a lo largo
Expreso por otra parte
En efecto
Con referencia
Mientras que
En torno
Para tal efecto
Esta situacin
Tal es el caso
A pesar de esfuerzo
Sobre el asunto
Sin embargo
Si bien es cierto
Como resultado
Tambin admiti
Igualmente
Con esta finalidad
Al mismo tiempo

CONECTORES CONSTRUCCIONES PARA


ENLAZAR PARRAFOS
Por otra parte.
Identificaron elementos.
Hasta el presente.
Dentro de este orden de ideas.
Podramos resumir a continuacin
As se ha verificado.
Pero es segundo lugar.
Cabe considerar, por otra parte.
Creo que es evidente.
Debe sealarse.
Los caracteres enumerados.
En la medida que el.
Uno de los componentes ms
importantes.
De este modo.
En resumidas cuentas.
Desde la perspectiva ms general.
Dentro de este marco.
Importa, y por muchas razones.
Habida cuenta.
De esta manera.
Es por ello.
De all pues, que.
Para.
Dicho de otro modo.
Por consiguiente.
Se plantea entonces el problema.
Finalmente.
En efecto.
Sin duda.
Ahora bien.
Por esto.
Por lo dems.
Se explica.
Es cierto.
Evidentemente.
El anlisis precedente.
En la perspectiva que aqu
adoptamos.
Observamos que.
Si bien es cierto.
En otras palabras.
Sucede pues que,
Tenemos pues, que.
Es por eso, que.
Por consiguiente.
Siendo las cosas as, resulta claro.
Por ltimo, es conveniente anotar.
Al titulo ilustrativo, indicaremos.
Algunas de sus manifestaciones.
Se trata.
En este sentido se comprende.
Se trata de.
Visto de esta forma.
Dentro de este marco.
Visto de esta forma, este trabajo
busca orientar.
Queremos con ello significar.
El reordenamiento.
En esta perspectiva.
Hay sin embargo.
Dentro de esta perspectiva.
Demos pues.
Precisemos, antes que nada.
Toda reflexin se inscribe.
Por supuesto que este fenmeno.
Resulta claro
En atencin a la problemtica
expuesta.
De hecho.
En todo caso.
En lo esencial.
Retomando la expresin de.
Este anlisis.
En nuestra opinin.
En las generalizaciones anteriores.
CONECTIVOS Y RELACIONANTES
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Uploaded:
03/01/2010
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