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PROPUESTA DE CREACIN DEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA DE

INGENIERA ELCTRICA Y MODIFICACIN DE REQUISITOS Y CORREQUISITOS EN EL PLAN
VIGENTE 2006

Comit Curricular:

Presidente: M.Sc. Vctor Manuel Garrido Arvalo

Representante Docente: M.Sc. Pablo Santaf Gutirrez

Representante Docente: Ing. Francisco Borja Lpez

Representante Estudiantil: Juan Alberto Amzquita Fuentes

Representante Estudiantil: Samuel Montes Alzate

Representante de los Egresados: Ing. Luis David Pabn Fernndez

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2015

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PROGRAMA DE INGENIERA ELCTRICA

MISIN

En concordancia con la misin de la Universidad de Pamplona, el programa en Ingeniera

Elctrica se propone formar profesionales de elevado nivel acadmico, lderes en la dinmica
social, con tica, sentido crtico y capacidad investigativa, que les permita interpretar los
fenmenos en los cuales interviene la energa elctrica y prepararlo para desarrollar mtodos
cientficos y tcnicos que hagan posible su produccin y utilizacin de manera prctica, til y
econmica.

VISIN 2020

El Programa de Ingeniera Elctrica de la Universidad de Pamplona ser reconocido a nivel

regional y nacional por su alta calidad y competitividad acadmica e investigativa, generadora
de conocimientos cientficos y desarrollo tecnolgico.

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PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO ELCTRICO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

El programa de ingeniera elctrica forma profesionales ntegros que estn en capacidad de:
Planear, proyectar, disear, construir, seleccionar, instalar y poner en
funcionamiento sistemas elctricos requeridos por los diferentes sectores de la
economa.
Evaluar con criterios tcnicos, econmicos, sociales y de proteccin del medio
ambiente, los proyectos y obras de generacin, transporte, distribucin y consumo
de energa elctrica.
Investigar y avalar nuevas tecnologas que permiten optimizar y modernizar los
procesos industriales y las operaciones en las cuales se requiere la utilizacin de la
energa elctrica.

PERFIL OCUPACIONAL DEL INGENIERO ELCTRICO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Para los profesionales en Ingeniera Elctrica, se definen las siguientes funciones

profesionales: la administracin, la educacin, el mantenimiento, el diseo, la investigacin y
la direccin:

Administrativos: Ubicados en campos ocupacionales como gerencias de produccin,

ventas, mercadeo con principios de productividad.
Educacin: Consiste en el desarrollo y/o la organizacin cientfico tcnica o cientfico
pedaggica de procesos docente educativos, o la creacin y/o perfeccionamiento de
medios y/o mtodos de enseanza; en correspondencia con el ttulo profesional.

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Mantenimiento: La creacin, perfeccionamiento y/o ejecucin de los procesos que

garanticen la continuidad funcional (mantenimiento preventivo), o recuperacin
funcional (mantenimiento correctivo o reparacin), de equipos o sistemas en
correspondencia con el ttulo profesional.
Diseo: Consiste en la utilizacin de los recursos profesionales, instrumentos terico
prcticos y principios de la profesin, para realizar la ingeniera conceptual y de
detalles, argumentar y justificar la creacin de un nuevo equipo, sistema o parte de
ellos.
Investigacin: En una investigacin el objetivo est enmarcado en la solucin de
problemas o necesidades, con la utilizacin de mtodos cientficos, que den cmo
resultado nuevos conocimientos al saber humano.
Direccin, comprende la creacin y/o ejecucin de sistemas de organizacin
planificacin y control administrativo, que garanticen el eficiente y seguro desarrollo
de procesos tecnolgicos en instalaciones.

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JUSTIFICACIN

Como resultado del proceso de autoevaluacin, el programa de Ingeniera Elctrica defini

como una necesidad la modernizacin curricular del programa y como consecuencia de esto
el cambio del plan de estudios vigente, el cual prximamente cumplir 10 aos.

El cambio de plan de estudios se justifica en la medida que el programa debe responder a los
cambios en el entorno laboral y del conocimiento en el rea de la ingeniera elctrica y que el
nuevo plan de estudios debe estar acorde a la misin, visin y perfil profesional de nuestro
programa.

As mismo, dado que el plan de estudios vigente 2006, seguir siendo cursado por algunos
estudiantes nos vemos en la necesidad de realizar ajustes en los requisitos y correquisitos de
algunas asignaturas que a criterio del Comit Curricular y por peticin de docentes,
estudiantes y egresados se hace necesario revisar.

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INDICACIONES RESPECTO A LA RENOVACIN DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA DE

INGENIERA ELCTRICA DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Siguiendo los lineamientos de la Vicerrectora Acadmica se han establecido tres ciclos de

formacin para la creacin del nuevo plan de estudios as:

Ciclo I: est conformado por las asignaturas de Formacin Institucional y por las asignaturas
de formacin en Ciencias bsicas. La Vicerrectora acadmica organiz una serie de
asignaturas que estarn obligatoriamente en todos los planes de estudios de la universidad
durante el primer semestre a cursar, as como otras tantas que se pueden ubicar en el
transcurso de los semestres, aunque ellos recomiendan que estn ubicadas en el segundo
semestre.

Ciclo II: Formacin Bsica en Ingeniera: Consta de asignaturas ofertadas por programas de la
facultad de ingenieras y que corresponden a la formacin bsica que todo ingeniero del rea
debe tener.

Ciclo III: Profundizacin: Se corresponden a asignaturas propias del programa que

complementan la formacin bsica y le dan al estudiante los conocimientos profesionales de
la Ingeniera Elctrica.

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NUEVO PLAN DE ESTUDIOS

Para la formulacin de un nuevo plan de estudios se revisaron y actualizaron el perfil

del egresado del programa y el perfil profesional (que se envan adjunto) dando as
las pautas para concebir las competencias que deben adquirir nuestros estudiantes
en el transcurso de sus 10 semestres.
Se realiz un estudio exhaustivo de los once (11) programas de Ingeniera Elctrica
que tienen Acreditacin de Alta Calidad en el pas.
Se definieron las lneas del programa, las cuales son: Mquinas elctricas, Sistemas
de Potencia, Energas Renovables y Calidad de la Energa. (?)
El plan de estudios est pensado para diez (10) semestres acadmicos y para un
mximo de ciento sesenta (160) crditos.

La divisin de crditos por reas se da as:

Ciclo Crditos % Ciclo V.A Nombre

Form. Institucional 25 15,625
Ciclo I Fundamentacin
Bsica 28 17,5
B. Ing. 38 23,75 Ciclo II Formacin Disciplinar
Profundizacin 65 40,63 Ciclo III Profundizacin

rea de formacin Institucional:

La Universidad por medio de la Vicerrectora acadmica y su proyecto de

modernizacin curricular ha concebido una serie de asignaturas (que en el
documento adjunto se muestran como de Formacin institucional), algunas de
asignaturas debern estar ubicadas en el primer semestre y las otras se ubicarn a
potestad del comit curricular. Se invita a los docentes a consultar la pgina web de
la Vicerrectora Acadmica para conocer ms a detalle estas asignaturas, las cuales
entre otras cosas entrarn a reemplazar materias como Ctedra Fara, Educacin
Ambiental, Habilidades Comunicativas, electivas sociohumanisticas, tica, entre
otras).
Se introducen tres asignaturas de formacin en segundo idioma (Ingls) de curso
obligatorio para los estudiantes.

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rea de Ciencias Bsicas

La facultad de Ingenieras y Arquitectura en reuniones de los respectivos directores y

comits curriculares, teniendo en cuenta lineamientos y tendencias nacionales e
internacionales ha propuesto las siguientes modificaciones a las asignaturas de
ciencias bsicas:
Fusionar las competencias del Clculo Multivariable con los otros clculos de tal
forma que para los nuevos planes de estudios existan Clculo I, Clculo II y Ecuaciones
Diferenciales, queda por discutir cmo se realizar la fusin de dichas asignaturas,
existiendo dos posibilidades, que el Clculo I sea clculo diferencial de una y varias
variables y de igual forma el clculo II o que el Clculo I sea diferencial e integral juntos
y el Clculo II sea Multivariable. Por ser asignaturas comunes a la mayora de los
programas de la Facultad, el Comit Curricular esperar y aportar a la discusin
comn.
Fusionar las asignaturas tericas de las fsicas con sus respectivos laboratorios y que
las nuevas asignaturas sea terico prcticas con 5 horas semanales, esto en vista de
los mltiples problemas presentados al tener las dos asignaturas separadas y de igual
forma siguiendo las tendencias a nivel nacional e internacional.
Se crea la asignatura Variable Compleja, que permitir al estudiante de Ingeniera
elctrica adquirir las competencias y habilidades necesarias para manejar toda el
lgebra compleja que se requiere para la realizacin de los clculos matemticos en
las asignaturas superiores.
Se eliminan las asignaturas de Qumica General y Laboratorio de Qumica General,
esto a a juicio del Comit Curricular y escuchando las inquietudes de la comunidad
acadmica del programa.

rea de Bsicas de Ingenieras

Se crea la asignatura Introduccin a la Ingeniera Elctrica en primer semestre, para

que sea el punto de contacto con nuestros nuevos estudiantes y los podamos orientar
sobre lo qu es la carrera y las reas de desempeo, historia de la ingeniera elctrica
en general y en la Universidad de Pamplona y conocimientos bsicos que requerirn
para enfrentar las asignaturas del plan de estudios.

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Se crea la asignatura de Dibujo Tcnico en Ingeniera ubicada en segundo semestre

donde los estudiantes adquirirn las competencias y destrezas bsicas requeridas en
esta rea.
Se suprime la asignatura de Programacin II.
Se fusionan las asignaturas de Mecnica de Materiales y Mecnica Analtica y se crea
una nueva asignatura denominada provisionalmente como Ingeniera Mecnica
para Electricistas.
Se eleva a tres el nmero de crditos de Teora Electromagntica.
Se reestructura la asignatura de Ingeniera de Proyectos I, la cual se debe orientar a
la formulacin y evaluacin de proyectos en ingeniera.

rea de Profundizacin

La asignatura Mediciones elctricas cambia a Mediciones en Ingeniera con tres

crditos y ubicada en quinto semestre.
Se crea la asignatura Herramientas computacionales para Ingeniera elctrica, donde
el estudiante pondr en prctica las competencias adquiridas en dibujo tcnico y
programacin I, orientados principalmente a software tales como Autocad, Matlab,
Simulink, etc.
Se crea la asignatura Sistemas de Generacin de Energa que reemplazar a
Generacin Termohidrulica y se enfocar en generacin hidrulica, generacin
trmica e introduccin a la generacin con fuentes alternativas.
Se crean las asignaturas de Electivas de Ingeniera I y II en donde el estudiante podr
cursar materias ofertadas por otros programas de la facultad, las cuales debern
contar con el visto bueno del Comit Curricular del Programa, esto facilitar la doble
titulacin y la movilidad entre los programas de Ingeniera.
Se crean cuatro Electivas de Profundizacin de cuatro horas semanales cada una,
las cuales debern ser escogidas del banco que se muestra en el documento adjunto.
Dicho banco est abierto a la creacin de nuevas asignaturas que pueden proponer
los estudiantes, egresados, docentes y el sector empleador.
A partir del sptimo semestre se eliminan los requisitos de las asignaturas y se
permite matricularlas dependiendo de haber aprobado cierto nmero de crditos, de
tal forma que el estudiante tenga la flexibilidad de matricular el nmero de
asignaturas de su inters.

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Se crea la asignatura Taller de Ingeniera Elctrica, en la que los estudiantes tendrn

la oportunidad de aplicar los conocimientos tericos adquiridos hasta el momento en
la realizacin un proyecto prctico. Esta asignatura ser orientada por varios
profesores dependiendo de la lnea de profundizacin que escoja el estudiante.
Se crea la asignatura de Trabajo de Grado I, la cual podr ser matriculada por el
estudiante siempre y cuando haya aprobado 117 crditos que equivale a estar en el
sptimo semestre. Con esta asignatura se busca orientar al estudiante en la
formulacin y realizacin de su proyecto de grado.
Se crea la asignatura de Trabajo de grado II con ocho crditos acadmicos.

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MODIFICACIN DE REQUISITOS Y CORREQUISITOS EN EL PLAN DE ESTUDIOS 2006

Hace algunos semestres el Consejo Acadmico, dada la problemtica con la

cancelacin de las asignaturas tericas de fsicas y sus laboratorios, decidi eliminar
los correquisitos de estos ltimos quedando sueltos y creando una nueva
problemtica en la cual un estudiante desde segundo semestre puede matricular
simultneamente los laboratorios de mecnica, electromagnetismo y oscilaciones sin
siquiera haber aprobado las asignaturas tericas, por tanto el Comit Curricular del
programa decidi establecer como requisitos de los laboratorios los mismos de las
asignaturas tericas as:

Cdigo Asignatura Requisito

157015 LABORATORIO DE MECNICA R - 157005 (Clculo Diferencial)
157014 LABORATORIO DE ELECTROMAGNETISMO R - 157019 (Mecnica)
157016 LABORATORIO DE OSCILACIONES Y ONDAS R - 157009 (Electromagnetismo)

En el plan de estudios actual el requisito para cursar Programacin II es Clculo

Integral, el Comit Curricular define que dicho requisito debe ser cambiado por
Programacin I.

Cdigo Asignatura Requisito

167003 PROGRAMACIN II R - 167002 (Programacin I)

Se cambia el requisito de Mtodos Numrico de Programacin II a Clculo

Multivariable para que sea cursado en paralelo con Ecuaciones Diferenciales.

157103 MTODOS NUMRICOS R - 157007 (Clculo Multivariable)

Se liberan las electivas profesionales y ahora podrn ser matriculadas luego de

aprobar 99 crditos, esto har que el estudiante tenga cierta flexibilidad a la hora de
matricular estas asignaturas ya que en la prctica una no es requisito de la otra.

Cdigo Asignatura Crditos aprobados de requisitos

167221 ELECTIVA PROFESIONAL I 99

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167224 ELECTIVA PROFESIONAL II 99

167227 ELECTIVA PROFESIONAL III 99

Se cambia el requisito de Lneas de Transmisin de Mquinas de CA a Circuitos

Elctricos III

Cdigo Asignatura Requisitos

167241 LNEAS DE TRANSMISIN R - 167204

Se cambia el requisito de Sistemas de Distribucin por el de Transformadores y

Mquinas de CD

Cdigo Asignatura Requisitos

167262 SISTEMAS DE DISTRIBUCIN R - 167276

Las asignaturas de Protecciones, Subestaciones y Suministros, tienen como requisito

Sistemas de Potencia, Lneas de Transmisin y Sistemas de Distribucin, a juicio del
comit curricular, el nico requisito que se justifica es el de Sistemas de Potencia, por
eso se propone que este sea el que se mantenga y se eliminen los dems.

Cdigo Asignatura Requisitos

167253 PROTECCIONES ELCTRICAS R - 167263
167267 SUBESTACIONES ELCTRICAS R - 167263
167268 SUMINISTRO ELCTRICO R - 167263

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