1.

I Introduccin: Argumenta de forma breve las definiciones de comunicacin y

lenguaje. Incluye las ideas generales de las lecturas y de la temtica solicitada en
el ensayo.

Introduccin

Comunicacin es la manera de como expresamos el mensaje, como puede ser

escrito,0 oral, y va correo electrnico. Lenguaje es el medio de como expresamos las ideas
que tenemos que se quiere compartir ya sea oral o escrita. Ya es una herramienta til para
el ser humano, tanto en lo cotidiano y lo laboral.

Desde el tiempo de la prehistoria el humano busco el medio para que otros pudieran
transferir esa idea, lo cual sin comprender invento un medio de que pudiera comunicarse,
de una forma no verbal, como es el movimiento del cuerpo, voz, los ojos y gesto. Lo cual
se toma como una herramienta esencial en la vida cotidiana, lo cual lo definimos como el
medio de cual se puede transferir el mensaje o informacin. A una persona o a un grupo. el
lenguaje es el conducto donde fluye el pensamiento o la forma de nombrar las cosas. Lo
cual los denominamos lenguaje verbal, como la forma de cmo se decimos una palabra.
Como el lenguaje verbal es el instrumento donde denotamos el significado y es el medio de
como interactuamos con cada individuo.

La comunicacin y el lenguaje, son usados en la vida cotidiana, tanto laboral, o

cuando son un bebe busca la forma de comunicarse por medio de llanto o de movimiento
de cuerpo para dar un mensaje de forma no verbal, siempre el humano busca la forma de
dar un significado a cada cosa o pensamientos que tengamos, y buscar la forma de
interpretar lo que se quiere decir a una persona o grupo.

Lo cual las descripciones de las funciones del leguaje representativa, expresiva,

apelativa asi como elementos del proceso de la comunicacin, donde existe un emisor,
receptor, mensaje, que son los conceptos bsicos para la comunicacin.
 2. Desarrollo: Describe y argumenta principalmente las funciones del lenguaje y los
elementos del proceso de la comunicacin.

Ensayo

Lenguaje

El lenguaje lo define como un conjunto de signos estructurado que dan a entender

una cosa1, donde la informacin denota un significado, y como el autor Edward Sapir que
sirve como vehculo para la interaccin donde la idea se tiene que traducir en palabra que
tiene ver cambios de pensar y el modo de decir o nombra las cosas2 la funcin determina
una manera de informar, persuad, ordenar, segn la intencin en el momento de
comunicarnos para detonar una reaccin en el receptor con la informacin que se tiene que
dar de una forma coherente y entendible.

Funciones del lenguaje

Se distingue tres funciones trascendentales del lenguaje, que acompaan a las

intenciones bsicas del hombre cuando quiere comunicarse con otros:3 lo definimos las
funciones de lenguaje como los diferentes objetivos, propsitos y servicios que se da al
lenguaje al momento de comunicarse.

La funcin representativa: lo definimos como la representacin objetiva de la

realidad, donde exponen o informa de hechos reales, conceptos o idea. Como cuando nos
llega una noticia sobre lo que sucede en la estados o comunidad.

La funcin expresiva: es cuando el emisor emite una referencia de lo que siente,

de lo que es intimo para el emisor, como las emociones, sensaciones, y estados fsicos.
Como cuando nos enfermos o dos golpea un objeto como persona sentimos el dolor de
cual se habla a la persona que nos apoya o como el doctor para que nos recete el
medicamento.

La funcin apelativa o de llamada: es cuando algo o una persona influye para

incitar a otro para que haga algo o deje de hacer. Esto sucede cuando receptor influye con

1
Morris, 1985:37
2
Ferrer, 1994:23-25
3
Bhler (citado en El lenguaje de J. Roca Ponds, p.13)
voz de mando al emisor que tiene que hacer cierta actividad. Con esta funcin aparece,
cuando seguimos ordenes de un Jefe en caso laboral, donde hay que hacer una actividad
para su entrega inmediata, o cuando le damos rdenes a nuestro hijo de que es lo que va
hacer y como lo va hacer, estos sera un ejemplo de cuando utilizamos esta funcin del
lenguaje.

Pues verificando otros medios de informacin existe otras funciones, por lo cual
estas son ms usadas en la vida diaria la representativa, la expresiva y la apelativa.

El proceso de la comunicacin

La comunicacin se enfoca en cmo se dialoga o se interpreta el mensaje o la

informacin al que se va interactuar cuando ocurre entre personas o cosas, cual se conoce
como proceso de comunicacin. Cuando intermedie un emisor, mensaje y receptor, este es
un proceso bsico con el cual son elementos indispensables para se establezca una
comunicacin.

Ilustracin 1elementos bsicos para la comunicacin4

Para que se pueda crear un proceso de comunicacin se necesita condicin

necesaria para que pueda existir. una de las condiciones es cuando o exista dos personas
o ms, para que uno sea el emisor y el otro receptor para que reciba el mensaje. El mensaje

4
Paolin,1985:28. Tomo del libro comunicacin oral y escrita. Estos elementos s representa en un modelo
unidireccional que se considera lo bsico para el estudio de la comunicacin
es el concepto de la idea a expresar del emisor que es trasmitido al receptor. Lo cual est
integrado por tres elementos:

El cdigo o significante, es lo que se quiere decir o expresar, usando

lenguaje verbal y no verbal para trasmitir el mensaje.
El contenido o El significado es lo que queremos comunicar o la idea
estructura que va constituida en un mensaje.
El tratamiento o referente.es el objetivo que va tener el mensaje, lo cual, si
el mensaje no trasmite o es inapropiado, entonces la idea o concepto no
tiene significado al receptor, lo cual esto puede que la comunicacin tenga
ruido, y cuando hay ruido existe interferencia durante el proceso de
comunicacin.

Un modelo tradicional de proceso de comunicacin bsica del trabajo de Shannon,

Weaver y Schramm, cual fue el modelo para comprender la comunicacin. Los elementos
bsicos son:

Ilustracin 2 Elemento bsico de comunicacin5

Emisor. Es el que tiene la idea dar una informacin. Como cuando la persona
tiene la intencin de dar una informacin, como el en una empresa tiene una
idea y el propsito de comunicar.
Codificacin. Es el proceso de codificar la idea, o traducir que sea entendible
para el receptor. Cuando una persona tiene un documento en otro idioma y no

5
Imagen tomada de Ivancevich, J. M. (2006). Comportamiento Organizacional(pp.422)
 sabe que dice, por lo cual empieza a traducir el documento en un lenguaje
entendible para el.
Mensaje. es el proceso de codificacin, o la manera de cmo se va expresar el
mensaje de la forma verbal o no verbal, como cuando tienes una idea para un
proyecto, pero l tiene que buscar la forma que entienda la idea que desea
comunicar.
Decodificacin. La descodificacin es la interpretacin del mensaje recibido de
la idea que tiene el emisor.
Receptor. Es la persona que recibe la informacin, que interpreto durante la
comunicacin.
Canal. El canal es el medio por donde viaja la informacin. Lo que puede ser por
medio de una pantalla, voz, movimiento del cuerpo, la radio, la televisin, pues
los medios de comunicacin ms usuales que tenemos en la actualidad.
Retroalimentacin. Es el proceso en cuando el emisor se vuelve receptor y el
receptor se vuelve emisor, de una forma asncrona, donde el mensaje es enviado
y recibido, pero hay una respuesta para el que hizo el mensaje. una forma de
verlos como nosotros que estudia de manera virtual usamos el foro para dar una
opinin de un tema y somos emisor, nos volvemos receptor cuando se tiene una
respuesta en este caso de una opinin sobre el tema hablado.
Ruido. durante el proceso de comunicacin se presenta interferencia, lo cual
afecta parcial o total de la comunicacin. Cual puede provocar malos entendidos,
confusin o desinters, del objetivo a decir la idea. Cuando enviamos un correo,
pero la informacin que recibe no entiende el objetivo que quiere decir el
mensaje. cuan se tiene varios tipos:
a. Ruido psicolgico. Se presenta cuando tiene la autoestima bajo, se
siente mal emocional, lo cual le impide captar la informacin bien o decir
la informacin.
b. Ruido fisiolgico es cuando el emisor o receptor tiene molestia o
incapacidad, puede ser cuando la persona tiene dolor de cabeza, se tiene
ceguera o e prdida auditiva, entre otros factores que se pueda surgir.
c. Ruido semntico surge cuando no usamos las palabras adecuadas o las
tiene diferente significado.
 d. Ruido tcnico. Lo definimos cuando el medio cual queremos dar un
mensaje, sufre fallas tcnicas, como una computadora, impresora, o
cuando no se tiene acceso al internet.
e. Ruido ambiental. Nos referimos cuando hay cambio de ambiente como
lluvia, trueno calor, etc.

La comunicacin se clasificar por.6

Emisor y receptor

a) Intrapersonal: consigo mismo.

b) Interpersonal: entre dos personas.
c) Grupal: cuando son un grupo de persona menor como la capacidad de un
aula de clase.
d) Pblica: una persona o un grupo ante un pblico.
e) Masiva: grupo nmero de gente, como cuando un partido poltico va
comunicar un informe
Medio
a) Verbal: oral y escrita.
b) No verbal: visual, auditiva, kinsica y artefactual.
c) Electrnica: son los recursos tecnolgicos que tenemos
actualmente, el correo electrnico, los foros, etc.
Mensaje
a) Por el contenido (idea, tema o asunto):
Pblica: tema o asunto que se hace o es factible de hacerse del
conocimiento de todos los individuos.
Privada: tema o asunto cuyo contenido es restringido al
conocimiento de uno o varios individuos relacionados con el mismo.
b) Por el tratamiento (el modo de decir o nombrar las cosas) del lenguaje
usado en la comunicacin, sta es:
Culta: los lenguajes acadmico, especializado, tcnico.
Estndar: el lenguaje que habla y entiende la mayora de los
individuos que conforman una sociedad o un pas.

6
Fonseca, M. S., et al (2011) Comunicacin oral y escr tiene el propsito ita (paginas 10-11)
 Coloquial: el lenguaje ms personalizado o familiar entre personas
cuya interaccin es cercana (amigos).
Popular: el lenguaje comn, vulgar, propio de todos los hablantes
de pueblos, regiones o grupos especficos. Puede llegar a ser obsceno.

Lo cual estos procesos son para poder tener una buena comunicacin. Por
lo tanto la comunicacin y el lenguaje han sido indispensable para los negocios o
para poder con vivir con la sociedad.
 3. Reflexin final: Realiza una reflexin sobre las implicaciones de la relacin que
existe entre comunicacin y lenguaje. Asimismo, expn tu punto de vista sobre la
importancia de estos fenmenos para la transmisin efectiva de informacin.

Reflexin

Si otra se trabajar separadas crees que habra una comunicacin sin lenguaje y un
leguaje sin comunicacin.

Mi opinin sobre el uso ms efectivo es la manera de como escuchamos antes de

hablar, y dar la respuesta adecuada, saber cundo decir las cosas en el momento que nos
pregunta. Lo cual se emite un mensaje siempre va ver ruido ya sea psicolgico, fsico o cual
quiere otro, hay que tener en cuenta para eliminar estos factores siempre hay que escuchar
atentos a lo que nos dice, y tener conocimiento sobre el tema que hay que entablar para
que pueda tener un significado, puede que se verbal o escrita, nosotros como estudiante
virtual al momento de comunicarnos de manera escrita somos vulnerable, porque puede
ver mala interpretacin de nuestro mensaje. para evitar eso tenemos que saber interpretar
el mensaje que no quiere decir y despus dar una respuesta, lo cual la efectividad de una
buena informacin es tener claro la idea a expresar, y as el oyente o receptor percibe una
est ms interesado de lo que se dice el hablante o emisor.
Bibliografa

Fonseca, M. S., et al. (2011). Comunicacin oral y escrita (pp. 1-15) Pearson
Education. Mxico

Ivancevich, J. M. (2006). Comportamiento Organizacional (pp. 421 444).

McGraaw-Hill. Mxico

Budjac, B. A (2011). Tcnicas de negociacin y resolucin de conflictos (pp. 85

99). Pearson Education. Mxico.