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I. DATOS INFORMATIVOS
II. SUMILLA
Asignatura del rea de Construcciones, de naturaleza terico prctico y experimental, tiene el propsito de brindar los conceptos bsicos
para el diseo de mezclas con Cemento Portland.
Comprende: los materiales componentes para producir concreto normal, las propiedades del concreto y el diseo de mezclas, el control de
calidad del concreto fresco y concreto endurecido as como los cambios volumtricos del concreto por efecto de contraccin,
carbonatacin y los cambios trmicos que sufre el concreto. Se conocen concretos especiales y sus usos.
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III. COMPETENCIA
Evala el proceso de elaboracin de las mezclas de concreto utilizando mtodos de dosificacin de mezclas para concreto de peso normal
y medianas resistencias a la compresin, considerando las Normas y Especificaciones Tcnicas vigentes.
IV. CAPACIDADES
4.1. Definir, analizar y reconocer los conceptos generales del Concreto y los materiales componentes del Concreto en relacin con las
Normas Tcnicas nacionales e internacionales.
4.2. Definir y reconocer las propiedades principales del Concreto, Utilizar mtodos de Diseo de Mezclas del Concreto.
4.3. Calcular la resistencia promedio, emplear el Reglamento de Curado para interpretar resultados, evaluando la calidad del concreto en
obra. Referir los tipos de mezcladoras, determinar los tiempos del mezclado y su uniformidad, determinar los mtodos de colocacin,
compactacin y vibrado del concreto. Conocer y definir el concepto de concreto, sus componentes y aplicaciones asi como los diversos
concretos especiales que se producen.
V. CONTENIDOS
4. AGUA
4.1 Introduccin
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4.2 El agua de mezcla
4.3 El agua para curado
4.4 Requisitos del Comit 318 ACI
4.5 Ensayos sobre el agua
4.6 Normas Tcnicas Peruanas
5. ADITIVOS
5.1 Introduccin
5.2 Clasificacin de aditivos para el concreto
5.3 Aditivos acelerantes
5.4 Aditivos incorporadores de aire
5.5 Aditivos reductores de agua-plastificante
5.6 Aditivos superplastificante
5.7 Aditivos impermeabilizante
5.8 Aditivos retardadores
5.9 Curadores qumicos.
5.10 Aditivos naturales
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Al ser una asignatura de naturaleza prctica el estudiante debe tener como mnimo el 90% de asistencia en cada unidad de
aprendizaje para poder obtener el promedio parcial o aporte de cada unidad. Art. 13.- Reglamento de Evaluacin de Estudiantes.
Los profesores responsables de las asignaturas procurarn a travs de diferentes estrategias de aprendizaje y mediante
evaluaciones peridicas del desempeo del estudiante el logro de las competencias de la asignatura, pudiendo otorgarle la
oportunidad de recuperacin acadmica dentro de cada unidad de aprendizaje, por nica vez. No existen exmenes parciales,
finales, sustitutorios, ni exmenes subsanatorios por ser el proceso de evaluacin permanente. Art. 22.- Reglamento de Evaluacin
de Estudiantes.
El estudiante que sin justificacin no rinda una evaluacin o no cumpla con la entrega de algn trabajo acadmico, o realizacin de
prcticas, recibir la calificacin de cero en la misma, sin derecho a solicitar nueva evaluacin. Art. 23.- Reglamento de Evaluacin
de Estudiantes.
La evaluacin corresponder a los siguientes criterios:
o Actividades formativas 70%
o Actividades de investigacin formativa 15%
o Actividades de Responsabilidad Social (Extensin Universitaria y Proyeccin Social) 15%
Internet:
- http://www.tecnologiaconcreto.org/
- http://www.tecnologia.civil.mex.org/
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A) PLANES DE APRENDIZAJE
El estudiante redacta en base a tres referencias bibliogrficas, usando las norma 7ma semana- 8va semana
02 APA, una monografa relacionada con el Mortero (Actividad de investigacin
formativa)
El estudiante redacta una monografa sobre la tica aplicada a la Ingeniera Civil 9na semana
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(Actividad de responsabilidad social, extensin universitaria y proyeccin social)
04 Segundo Examen 10ma semana
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PRIMERA UNIDAD:
SEGUNDA UNIDAD:
TERCERA UNIDAD:
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Ing. RODE LUZ AROHUANCA SOSA
DOCENTE DE LA ASIGNATURA
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