Atividade - Coerncia textual

Simplificando, podemos dizer que coerncia textual a relao que se

estabelece entre as diversas partes do texto, criando uma unidade de
sentido.

A atividade abaixo muito interessante para que o aluno perceba que

no basta o texto estar gramaticalmente bem escrito, preciso ter
sentido, ou seja, ter coerncia.

Joo Carlos vivia em uma pequena casa construda no alto de uma

colina, cuja frente dava para leste. Desde o p da colina se espalhava
em todas as direes, at o horizonte, uma plancie coberta de areia. Na
noite em que completava trinta anos, Joo, sentado nos degraus da
escada colocada frente de sua casa, olhava o sol poente e observava
como a sua sombra ia diminuindo no caminho coberto de grama. De
repente, viu um cavalo que descia para sua casa. As rvores e as
folhagens no o permitiam ver distintamente; entretanto observou que
o cavalo era manco. Ao olhar de mais perto verificou que o visitante era
seu filho Guilherme, que a vinte anos tinha partido para alistar-se no
exrcito, e, em todo esse tempo, no havia dado sinal de vida.
Guilherme, ao ver seu pai, desmontou imediatamente, correu at ele,
lanando-se nos seus braos e comeando a chorar (KOCH &
TRAVAGLIA, 2003).

1.O texto acima coerente, ou seja, tem sentido?

2.Quais so os problemas que voc encontrou no texto? Enumere esses

problemas e justifique-os.
Atividade - Coerncia textual

Simplificando, podemos dizer que coerncia textual a relao que se

estabelece entre as diversas partes do texto, criando uma unidade de
sentido.

A atividade abaixo muito interessante para que o aluno perceba que

no basta o texto estar gramaticalmente bem escrito, preciso ter
sentido, ou seja, ter coerncia.

Joo Carlos vivia em uma pequena casa construda no alto de uma

colina, cuja frente dava para leste. Desde o p da colina se espalhava
em todas as direes, at o horizonte, uma plancie coberta de areia. Na
noite em que completava trinta anos, Joo, sentado nos degraus da
escada colocada frente de sua casa, olhava o sol poente e observava
como a sua sombra ia diminuindo no caminho coberto de grama. De
repente, viu um cavalo que descia para sua casa. As rvores e as
folhagens no o permitiam ver distintamente; entretanto observou que
o cavalo era manco. Ao olhar de mais perto verificou que o visitante era
seu filho Guilherme, que a vinte anos tinha partido para alistar-se no
exrcito, e, em todo esse tempo, no havia dado sinal de vida.
Guilherme, ao ver seu pai, desmontou imediatamente, correu at ele,
lanando-se nos seus braos e comeando a chorar (KOCH &
TRAVAGLIA, 2003).

1.O texto acima coerente, ou seja, tem sentido?

2.Quais so os problemas que voc encontrou no texto? Enumere esses

problemas e justifique-os.