Instrucciones Sobre La Adquisición Del C1 Por El Profesorado Bilingüe Andaluz

JUNTA DE ANDALUCIA
CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Innovacin y Formacin del Profesorado
INSTRUCCIONES DE 24 DE NOVIEMBRE DE 2017, DE LA DIRECCIN GENERAL DE

INNOVACIN Y FORMACIN DEL PROFESORADO POR LAS QUE SE CONVOCAN
ACTIVIDADES DE FORMACIN PARA LA ADQUISICIN DEL NIVEL COMPETENCIAL DE C1
EN LA LENGUA INGLESA.
El Plan Estratgico de Desarrollo de las Lenguas en Andaluca. Horizonte 2020, aprobado por el
Consejo de Gobierno el pasado 24 de enero de 2017, constituye un instrumento especfico para
continuar profundizando en la enseanza bilinge en Andaluca y, al mismo tiempo, incide en el
reconocimiento y apoyo a la importante labor docente del profesorado en el mbito lingstico. Desde los
inicios de la enseanza bilinge en Andaluca a finales de los aos noventa y el importante impulso dado
con el Plan de Plurilingismo del ao 2005, el profesorado andaluz ha realizado un esfuerzo significativo
para mejorar su competencia lingstica en lenguas extranjeras. Paralelamente, el Gobierno Andaluz ha
tomado conciencia de la necesidad de mantener al da las destrezas adquiridas por el profesorado y de
continuar evolucionando hacia niveles de competencia ms avanzados.
Contamos pues con una trayectoria relevante, con experiencias didcticas muy positivas, que
confirman la bondad del enfoque de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE),
y con un gran nmero de profesores y profesoras que imparten su rea no lingstica en un idioma
extranjero, es decir, que poseen y tienen acreditados conocimientos de ese idioma de, al menos, un nivel
B2 del Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Por tanto, cuando ya podemos
partir de una experiencia superior a una dcada, es el momento adecuado para impulsar nuevas
iniciativas, adaptadas a la situacin actual pero con la vista puesta en el horizonte 2020.
La enseanza bilinge debe seguir avanzando y, en este sentido, la competencia lingstica del
profesorado implicado tiene que enriquecerse mediante la actualizacin de los conocimientos de ese
idioma extranjero que utiliza en su aula. Para ello, el Plan Estratgico de Desarrollo de las Lenguas en
Andaluca. Horizonte 2020 nos ofrece la posibilidad de atender esas necesidades del profesorado, cuyo
compromiso con la enseanza bilinge ha propiciado un evidente desarrollo en el nivel lingstico de su
alumnado.
En este terreno de progreso se enmarca la implementacin de esta iniciativa dinamizadora, que
comienza en este curso escolar y que tendr continuidad en los siguientes. Este programa pretende
Cdigo Seguro de verificacin:Rb8fb1e61wiVZHkcg0wBNw==. Permite la verificacin de la integridad de una

copia de este documento electrnico en la direccin: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/verificafirma
Este documento incorpora firma electrnica reconocida de acuerdo a la Ley 59/2003, de 19 de diciembre, de firma electrnica.
FIRMADO POR DOMINGO DOMINGUEZ BUENO FECHA 24/11/2017
ID. FIRMA ws029.juntadeandalucia.es Rb8fb1e61wiVZHkcg0wBNw== PGINA 1/6
Rb8fb1e61wiVZHkcg0wBNw==
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acercar la formacin lingstica al entorno del docente y vincularla a sus objetivos de especializacin; un
programa de formacin que busca facilitar el acceso a la misma, respaldar la voluntad de mejora del
profesorado y acompaarlo en el desarrollo de esas destrezas que le permitirn dar un salto cualitativo
hacia la adquisicin de un nivel C1.
Por todo ello, y en virtud de las competencias atribuidas en el Decreto 207/2015, de 14 de julio,
por el que se establece la estructura orgnica de la Consejera de Educacin, modificado por el Decreto
183/2017, de 14 de noviembre, la Direccin General de Innovacin y Formacin del Profesorado dicta
las siguientes
INSTRUCCIONES
PRIMERO. Objeto.
El objeto de las presentes Instrucciones es fomentar y facilitar la actualizacin lingstica del
profesorado en lengua inglesa, as como favorecer la adquisicin de un mayor nivel competencial del
mismo. Para ello, la Consejera de Educacin ofertar formacin del idioma Ingls correspondiente al
nivel C1 del MCERL.
SEGUNDO. Profesorado destinatario.

La formacin est destinada al profesorado que, por su acreditacin previa del nivel B2 de
competencia lingstica segn el MERCL, se encuentre ocupando una vacante bilinge de ingls en un
centro docente pblico dependiente de la Consejera de Educacin, impartiendo reas, materias o
mdulos no lingsticos (en adelante, ANL) en el curso escolar 2017/18, que no se encuentre en
posesin de ninguna acreditacin del nivel C1 en lengua inglesa de las reconocidas para el profesorado
de enseanza bilinge en el mbito de la Comunidad Autnoma de Andaluca ni est matriculado, a la
fecha de inicio de esta convocatoria, en cursos de nivel C1 (grupo CAL u ordinario) de alguna escuela
oficial de Idiomas o del Instituto de Enseanzas a Distancia de Andaluca (IEDA). Para esta edicin
formativa, podrn acceder hasta un mximo de 1.600 profesores y profesoras.

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TERCERO. Caractersticas de la formacin.

La formacin ser impartida por profesorado de las escuelas oficiales de idiomas que se indican
en el Anexo, se realizar entre enero y mayo de 2018, tendr una duracin semanal de cuatro horas y
media, distribuidas en dos sesiones en horario de tarde y se organizar en grupos de un mnimo de 15 y
un mximo de 20 participantes, en los centros que se relacionan en el citado Anexo.
CUARTO. Solicitudes y plazo de presentacin.

En aplicacin de lo establecido en la disposicin adicional quinta del Decreto 302/2010, de 1 de
junio, por el que se ordena la funcin pblica docente y se regula la seleccin del profesorado y la
provisin de los puestos de trabajo docentes, el profesorado que desee participar en esta formacin
deber cumplimentar el formulario asociado a la solicitud que facilitar la Administracin educativa, a
travs del portal docente de la Consejera de Educacin
(https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/). Dicho formulario se cumplimentar
mediante la aplicacin informtica diseada al efecto, de acuerdo con las indicaciones e instrucciones
incluidas en la misma, generndose un nmero identificativo que dar validez y unicidad al
procedimiento.
Las solicitudes se dirigirn a la persona titular de la Direccin General competente en materia de
formacin del profesorado y se presentarn de forma telemtica. Las personas interesadas debern
disponer para ello de un certificado electrnico reconocido, expedido por cualquiera de los prestadores
de servicios de certificacin cuyos certificados reconoce la Administracin de la Junta de Andaluca.
Igualmente se podrn presentar utilizando el usuario Idea para acceder al portal docente y la tarjeta DIPA
para la firma. No se tendrn en cuenta las solicitudes presentadas por esta va que no completen el
proceso de presentacin fijado, debiendo obtenerse el resguardo sellado de la solicitud que ha de
conservar la persona interesada para acreditar la presentacin en plazo y forma.
El plazo para la presentacin de solicitudes ser de diez das hbiles contados a partir del
siguiente al de la publicacin de las presentes Instrucciones.
En la solicitud se consignar hasta un mximo de dos centros a los que se opta, por orden de
preferencia.

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QUINTO. rgano Instructor del procedimiento y adjudicacin de las plazas.

El rgano instructor del procedimiento ser la Direccin General competente en materia de
formacin del profesorado, que estudiar las solicitudes y proceder a la adjudicacin de las plazas. La
prioridad para la asignacin de los centros se har en funcin de la prioridad seleccionada por la persona
solicitante, y la adjudicacin de plazas se realizar por orden de preferencia a los siguientes colectivos:
1) Profesorado funcionario de carrera.
2) Profesorado funcionario en prcticas.
3) Profesorado funcionario interino.
La adjudicacin de plazas al personal del colectivo 1 se har en funcin del tiempo de servicio
activo como funcionario de carrera; al personal del colectivo 2, segn el ao de ingreso y nmero de
escalafn que ocupa en dicho ao, y para el personal del colectivo 3, en funcin del tiempo de servicio
prestado que figure en la ltima bolsa de interinidad publicada.
En caso de empate, este se dirimir en favor del solicitante cuya letra inicial del primer apellido
se la "K", de conformidad con lo establecido en la Resolucin de 16 de enero de 2017, de la Direccin
General de Recursos Humanos y Funcin Pblica. En el supuesto de no haber solicitantes cuyo primer
apellido comience por dicha letra, el orden de adjudicacin se referir al personal cuyo primer apellido
comience por la letra L, y as sucesivamente.
Si no hay solicitudes suficientes para completar el nmero mnimo de 15 participantes en alguno
de los centros relacionados en el Anexo, la realizacin de la formacin requerir la autorizacin previa de
la persona titular de la Direccin General con competencias en materia de formacin del profesorado.
SEXTO. Profesorado seleccionado.

Una vez estudiadas y adjudicadas todas las solicitudes, se publicar la relacin provisional de
profesorado que ha obtenido plaza, as como el centro adjudicado, en los tablones de anuncios de la
Consejera de Educacin y de las Delegaciones Territoriales correspondientes y, a efectos meramente
informativos, en el portal web de las mismas. Adems, se publicar la relacin de solicitudes excluidas,
con indicacin de las causas de exclusin.
Contra la relacin provisional, se podrn presentar las alegaciones que se estimen pertinentes en
un plazo de cinco das hbiles, contados desde el siguiente al de la publicacin de la misma.
Igualmente, y en el mismo plazo, se podrn presentar renuncias al procedimiento. Estas alegaciones o

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renuncias se tramitarn a travs del portal docente en el formulario que a tal efecto est disponible, y se
dirigirn a la persona titular de la Direccin General competente en materia de formacin del
profesorado.
Una vez estudiadas y admitidas, en su caso, las citadas alegaciones o renuncias, se proceder a
la publicacin de la relacin definitiva de plazas adjudicadas en los tablones de anuncios de la Consejera
de Educacin y de las Delegaciones Territoriales correspondientes y, a efectos meramente informativos,
en el portal web de las mismas.
La no incorporacin a la formacin, la falta de asistencia a ms del 20% de las sesiones
programadas, o el no aprovechamiento de la misma podr tener repercusiones en la no admisin en
sucesivas ediciones.
SPTIMO. Acreditacin de la competencia lingstica.

Para la acreditacin del nivel C1 de competencia lingstica, el profesorado participante en esta
formacin podr optar, bien por realizar la prueba de certificacin de la Escuela Oficial de Idiomas en
rgimen de enseanza libre, o bien a travs de alguna entidad certificadora de enseanza de idioma
reconocida por la Consejera de Educacin, en las condiciones y trminos que cada una de ellas tienen
estipuladas.
OCTAVO. Difusin.
De las presentes Instrucciones se dar traslado a las Delegaciones Territoriales, para su difusin
a los centros docentes bilinges pblicos dependientes de la Consejera de Educacin y a las escuelas
oficiales de idiomas de su mbito de gestin.
EL DIRECTOR GENERAL DE INNOVACIN

Y FORMACIN DEL PROFESORADO
Fdo.: Domingo Domnguez Bueno

ANEXO
N
PROVINCIA EOI CENTRO REALIZACIN CDIGO
PLAZAS
Almera IES Al-ndalus 04004620 80
Almera
El Ejido EOI El Ejido (sede en el IES Murgi) 04700314 80
EOI Cdiz 11700457 40
Cdiz EOI San Fernando
11700639 40
(sede en el IES Jorge Juan)
Cdiz Jerez EOI Jerez 11700627 80
EOI Algeciras 11005366 40
Algeciras IES Tolosa
11003862 40
La Lnea de la Concepcin
Corduba (Crdoba) EOI Corduba 14700213 80
EOI Lucena 14006965 40
Crdoba
Lucena EOI Priego de Crdoba
14000756 40
(sede en el IES Carmen Pantin)
Granada EOI Granada 18003284 80
Granada
Motril EOI Motril 18700281 80
Huelva Huelva EOI Huelva 21800791 80
Xauen (Jan) EOI Xauen 23700141 80
EOI Carlota Remfry 23700372 40

Jan Carlota Remfry
(Linares) IES Los Cerros
23004264 40
beda
Mlaga IES N Sra. de la Victoria 29005928 160
Axarqua
EOI Axarqua 29700679 80
(Vlez-Mlaga)
Mlaga
IES Fuengirola N. 1 29003041 40
Fuengirola EOI Puerta de la Mar
29700564 40
Marbella
Sevilla-Macarena
EOI Sevilla-Macarena 41008258 160
(Sevilla)
EOI Dos Hermanas 41016012 40
Dos Hermanas
Sevilla IES Virgen de Valme 41001707 40
EOI Estepa (sede en IES Aguilar y Cano) 41015299 40
Estepa IES San Fulgencio
41001938 40
cija


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TERCERO. Caractersticas de la formacin.

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QUINTO. rgano Instructor del procedimiento y adjudicacin de las plazas.

SEXTO. Profesorado seleccionado.

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SPTIMO. Acreditacin de la competencia lingstica.

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EOI Carlota Remfry 23700372 40

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