Lengua

castellana 2 PRIMARIA
Cuaderno segundo trimestre

El cuaderno Lengua castellana para

2. de primaria es una obra colectiva
concebida, diseada y creada en el
departamento de Ediciones Educativas
de Santillana Educacin, S. L., dirigido
por Enrique Juan Redal.

En su elaboracin y edicin ha participado

el siguiente equipo:
Rosario Caldern Soto
Mnica Mendoza Abad
Leonor Romo Fernndez

iLUSTraCiN
Goyo Rodrguez

DirECCiN DEL prOYECTO

Leonor Romo Fernndez

DirECCiN Y COOrDiNaCiN EDiTOriaL

1.er CiCLO-primaria
Maite Lpez-Sez Rodrguez-Piero

227396 _ 0001-0001.indd 1 13/06/11 17:12

 ndice
Unidad 6 ............................................................................. 4
Caligrafa: Cuido la letra.
Comprensin lectora: El deseo de Celestino.
Gramtica: El nombre propio.
Ortografa: Palabras con ja, jo, ju.
Expresin escrita: Escribo notas. Hago una redaccin.

Unidad 7 ............................................................................ 10
Caligrafa: Cuido la letra.
Comprensin lectora: La fuerza del viento.
Gramtica: El gnero de los sustantivos.
Ortografa: Palabras con je, ge, ji, gi.
Expresin escrita: Escribo invitaciones. Hago una redaccin.
Talleres

Unidad 8 ............................................................................ 18
Caligrafa: Cuido la letra.
Comprensin lectora: El grito.
Gramtica: El nmero de los sustantivos.
Ortografa: El sonido R suave.
Expresin escrita: Escribo titulares. Hago una redaccin.

2 dos

227396 _ 0002-0003.indd 2 13/06/11 17:12

 Unidad 9 ................................................................... 24
Caligrafa: Cuido la letra.
Comprensin lectora: El tesoro del duende.
Gramtica: El artculo.
Ortografa: El sonido R fuerte.
Expresin escrita: Hago carteles. Hago una redaccin.
Talleres

Unidad 10 ......................................................................... 32
Caligrafa: Cuido la letra.
Comprensin lectora: El rescate del Sol.
Gramtica: El adjetivo.
Ortografa: Los signos de interrogacin y de exclamacin.
Expresin escrita: Escribo una noticia. Hago una redaccin.

REPASO TRIMESTRAL ..................................................... 38

tres 3

227396 _ 0002-0003.indd 3 13/06/11 17:12

 UNIDAD

6 Cuido la letra
1 Repasa el ttulo y colorea.
CALIGRAFA

2 Repasa y copia.

Florind efi u> had e bosq.

eestino efi u> jo> rbo.

3 Copia con buena letra.

Queridos amigos:
Me voy de viaje. Tardar en volver.
Os echar de menos!
Celestino

4 cuatro

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 unidad 6

Trabajo con la lectura

El deseo de Celestino

COMPRENSIN LECTORA
Celestino, el rbol ms joven del bosque, quera
volar. Todos los das soaba con ser un pjaro y recorrer
el cielo.

Un da, un hada visit a Celestino para concederle

su deseo. En cuanto el hada pronunci las palabras
mgicas el rbol se convirti en un hermoso pjaro!

Desde entonces Celestino se dedic a volar sin

descanso y as conoci muchos lugares. Pero pasado
algn tiempo, empez a echar de menos a los dems
rboles del bosque. No tena con quien compartir
sus aventuras!

Una tarde, el hada volvi a visitar a Celestino y l

le suplic que lo convirtiera de nuevo en rbol. El hada
accedi a su deseo. As que Celestino regres con sus
amigos y desde entonces disfrut de la vida del bosque,
muy contento de ser lo que era: un rbol.

1 Qu deseaba Celestino?

2 Cmo cumpli su sueo el rbol? Copia lo correcto.

Un hada le dio un paseo por el cielo. Un hada lo convirti en pjaro.

3 Por qu Celestino quiso volver al bosque? Completa.

eestino quiso vol a bosq porq

cinco 5

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 El nombre propio
1 Copia los tres nombres propios.
De paseo
GRAMTICA

Mi abuelo Santiago vive en Valleverde, un

bonito pueblo de la sierra. Cada maana sale
a pasear por el bosque con Nelson, su carioso
perro. Disfrutan tanto juntos que caminan
durante horas sin cansarse.

De lugar De persona De animal

2 Cmo se llama cada nio? Lee las pistas y escribe en su lugar.

Paloma Estrella Eduardo Jacinto

El nio que tiene nombre de flor no lleva gafas.

La nia que tiene nombre de astro lleva coletas.

3 Escribe nombres propios para unas mascotas.

Para un perro Para un gato Para un loro

6 seis

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 unidad 6

Palabras con ja, jo, ju

1 Subraya y copia las palabras con j.
El lamo

ORTOGRAFA
El lamo es el rbol ms simptico del jardn.
Tiene muchos amigos. Por las maanas, le dan
los buenos das los naranjos y los juncos del
estanque. Y al atardecer, las alondras cantan
a su alrededor.

Con ja Con jo Con ju

2 Completa las oraciones con estas palabras.

Juan junio Jos

cangrejo Javier jamn

Con ja Jav^e co .
Con jo cogi u> .
Con ju ndr r e> .
3 Copia sustituyendo los dibujos por palabras con j.

Dofi mordisqeaba> unafi .

siete 7

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 Escribo notas
1 Qu le pide Rodolfo a Susana? Lee y completa.
EXPRESIN ESCRITA

Susana:
Por favor, recoge esta tarde los
geranios que dej en casa de la ta
Ins y ponlos en la terraza.
Muchas gracias.
Rodolfo

L pi q ecoj

2 Elige una de estas situaciones y escribe una nota.

Quieres decirle a tu madre Quieres decirle a tu amiga

que maana te despierte Ana que llegars tarde
un poco antes. a su fiesta de cumpleaos.

8 ocho

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 unidad 6

Hago una redaccin

TEMA: EL CAMPO

Antes de escribir

EXPRESIN ESCRITA
Piensa si te gusta ir al campo o no y por
qu. Debes explicar qu cosas se pueden
hacer en el campo.

Recuerda
Debes presentar tu redaccin de forma
limpia y ordenada, sin tachones y sin
salirte de la pauta.

Despus de escribir
Lee tu redaccin y corrige lo que est mal
escrito.

E campo

nueve 9

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 UNIDAD

7 Cuido la letra
1 Repasa el ttulo y colorea el dibujo.
CALIGRAFA

2 Copia dos veces.

Ai huracanado!
En mayscula:

En minscula:

3 Separa las palabras y copia.

Elniojegaconunacoet.

Laeinacumplileeoelnio.

Eferev^entosoplnlaciuda.

10 diez

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 unidad 7

Trabajo con la lectura

La fuerza del viento

COMPRENSIN LECTORA
El pequeo Mahui quera volar su cometa. Y, como no
soplaba ni una suave brisa, fue a ver a la anciana reina
de los vientos para pedirle ayuda. Ella decidi ayudarlo.
Con cuidado, destap el cofre de los vientos suaves y los
dej salir. As, Mahui pudo volar su cometa y divertirse
mucho aquella tarde.

Al da siguiente, el nio fue a ver de nuevo a la reina

de los vientos.

Hoy quiero un viento fuerte y violento, que arrastre

mi cometa hasta las nubes.

La reina se resisti, pero finalmente atendi el capricho

de Mahui. Enseguida se desat un viento huracanado que
pase por aquella isla, desbaratndolo todo. A la anciana
le cost controlar al viento y devolverlo a su sitio. Y Mahui,
asustado, aprendi que no hay que jugar con las fuerzas
de la naturaleza.

1 Por qu no poda Mahui volar su cometa?

Mahu^

2 A quin fue a ver para pedirle ayuda? Completa.

F
3 Cmo era el viento en cada momento? Completa.

A principio soplab u> v^ento

Lego esat u> v^ento
once 11

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 El gnero de los sustantivos
1 Escribe sus nombres.
GRAMTICA

e e l

l l e
2 Clasifica los sustantivos anteriores.

Sustantivos masculinos

Sustantivos femeninos

3 Completa escribiendo el o la delante de cada sustantivo.

No hab ningun nu e> e c^elo.

v^ento rompi l e barco.
12 doce

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 unidad 7

Palabras con je, ge, ji, gi

1 Completa y copia las palabras.

Con je gara via

ORTOGRAFA
Con ge elo ranio

Con ji >e e ll

Con gi gan raso

2 Copia las oraciones sustituyendo los dibujos por palabras con j.

Eu@enio h comprado unafi .

L en un erid e> l pat.

3 Escribe palabras con g.

co
trece 13

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 Escribo invitaciones
1 Qu le falta a esta invitacin? Marca.
EXPRESIN ESCRITA

Nuevo Club de Lectores!

Para: Mar Jua>

Os invitamos a la fiesta de inauguracin del nuevo
Club de Lectores de la biblioteca infantil. Nos
reuniremos en la sala de lectura de la biblioteca
(Calle Central, nmero 7). El director pronunciar
unas palabras de bienvenida y despus comenzar
la celebracin. Habr chocolatinas y refrescos.
Animaos a disfrutar con nosotros!

El motivo de la invitacin. La hora a la que comenzar la fiesta.

El lugar donde se har la fiesta. Las personas invitadas.

2 Escribe una invitacin para tu cumpleaos.

Puedes decorarla con letras de colores y dibujos.

14 catorce

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 unidad 7

Hago una redaccin

TEMA: LA LLUvIA

Antes de escribir

EXPRESIN ESCRITA
Piensa por qu es necesaria la lluvia
y qu puede pasar si llueve mucho.
Tambin piensa si te gusta que llueva
o no y por qu.

Recuerda
Procura no cometer faltas de ortografa
y no salirte de la pauta.

Despus de escribir
Lee despacio tu redaccin y corrige
lo que est mal escrito.

L lluvi

quince 15

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 Talleres
TALLER DE vOCABULARIO

1 Lee y dibuja la pila de la que habla cada uno.

Uf! Tengo la pila

llena de cacharros.

Voy a cambiar la
pila de la linterna.

TALLER DE GRAMTICA

2 Lee y adivina.

Pista: es un sustantivo masculino.

L gust l lluvi,
encant e so.
V s^emp espacio.
Efi e
16 diecisis

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 TALLER DE POESA

3 Repasa y completa con palabras que riman.

Junto l monta
cor e ro Oca. RO OCAA

erc e molino
RO COMINO cor e ro

erc e
cor e ro RO SEQUILLO

4 Dnde se esconde el duende? Completa con la palabra que rima.

carro tronco pino

E den Marelino
escon trafi e
veintitrs
diecisiete 17

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 UNIDAD

8 Cuido la letra
1 Repasa el ttulo y colorea.
CALIGRAFA

2 Copia el nombre de la ciudad imitando la letra.

Villan^ebl Villaniebla

Villaniebla Villaniebla

3 Copia todo seguido.

E> l ciuda muchafi

ersonafi va> e>
bicicet. Da> largofi
paeofi div^ere>
mucho.

18 dieciocho

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 unidad 8

Trabajo con la lectura

El grito

COMPRENSIN LECTORA
Haba una vez una nia que viva en una ciudad
llena de humo. En aquella ciudad la gente iba en coche
a todas partes: al colegio, a trabajar, al mdico

La nia siempre estaba protestando, pero nadie

le haca caso.

Aqu no se puede respirar! Y no se ve el cielo!

Un da, la nia se hart tanto, tanto que se puso

en mitad de la calle y grit con todas sus fuerzas:

Bastaaaaaaaaaaaa!

Grit tan fuerte que su grito se llev todo el humo

negro de la ciudad. Entonces, la gente, asombrada,
comprob que el cielo tena un precioso color azul
y que daba gusto respirar el aire limpio. Desde ese da,
casi no hay coches en la ciudad. Y la nia no ha tenido
que volver a gritar nunca ms.

1 Por qu a la nia no le gustaban los coches? Elige y copia.

Porque hacan ruido y no Porque expulsaban humo

se poda escuchar nada. y no se poda respirar bien.

2 Qu pas cuando la nia grit? Completa.

uando l ni grit

diecinueve 19

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 El nmero de los sustantivos
1 Completa.

u> emoro unofi

GRAMTICA

un unafi

2 Copia sustituyendo los dibujos por sustantivos en plural.

E> l plaz ha muchofi .

L @en s^ent e> lofi .

3 Qu venden en cada tienda? Escribe sustantivos en plural.

E> l floriser ne>

20 veinte

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 unidad 8

El sonido R suave
1 Completa con estas palabras.

solitaria barullo marina orilla

ORTOGRAFA
Paeo junto a ma
Ae Alici dio u> paeo po l
e ma. F un
play mu , ejofi e
l ciuda. L bris
ent maravill!
2 Escribe tres palabras que tengan el sonido R suave.

3 Copia sustituyendo los dibujos.

Ie> nad como un .

Mariano tep como un .

Auror salt como u> .

veintiuno 21

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 Escribo titulares
1 Lee y copia los titulares donde correspondan.
EXPRESIN ESCRITA
Semana del Medioambiente
Pueblofeliz. El prestigioso Circo In-
ternacional estrenar su nuevo espec-
tculo este domingo en la plaza cen-
tral. Ser a las 12 y habr premios para
quienes asistan a esta funcin. La com-
paa permanecer en la ciudad solo
una semana
2 Lee las noticias y escribe un titular para cada una.
Ciudadnueva. Este lunes, a las 6 de la
tarde, tendr lugar la esperada inaugu-
racin del nuevo polideportivo de la
ciudad. El complejo cuenta con varias
piscinas y diferentes salas en las que
los vecinos de Ciudadnueva podrn
ponerse en forma
22 veintids
227396 _ 0018-0023.indd 22
Llega el Circo Internacional
Villazul. El Ayuntamiento ha inaugura-
do la Semana del Medioambiente en la
que habr conferencias para concien-
ciar a la poblacin sobre la necesidad
de ser respetuosos con la naturaleza.
Adems, estn previstas otras activida-
des, como talleres de reciclaje
Granaldea. Flix Saques, el famoso
tenista de Granaldea, ha sido el vence-
dor del prestigioso torneo Fast Ball,
celebrado en la localidad inglesa de
Bristol. Flix se impuso sin esfuerzo
asu rival y es ya el nmero dos del
mundo. Enhorabuena, campen!
13/06/11 17:17
 unidad 8

Hago una redaccin

TEMA: LOS BOSQUES

Antes de escribir

EXPRESIN ESCRITA
Piensa por qu es importante cuidar los
bosques. Haz tambin una lista con cosas
que no se deben hacer. Luego, propn
algunas acciones positivas que se te ocurran.

Recuerda
Debes escribir sin salirte de la pauta y la letra
no debe ser muy grande ni muy pequea.

Despus de escribir
Lee despacio tu redaccin y corrige lo que
est mal escrito.

Lofi bosqefi

veintitrs 23

227396 _ 0018-0023.indd 23 13/06/11 17:17

 UNIDAD

9 Cuido la letra
1 Completa el ttulo con letras parecidas.
CALIGRAFA

2 Copia sin salirte de la pauta.

E camesino.

E camesino egab e trigo.

E camesino egab e trigo e> e campo.

3 Elige y copia en cada cartel.

Monte de las hadas Bosque de los gnomos

24 veinticuatro

227396 _ 0024-0031.indd 24 13/06/11 17:20

 unidad 9

Trabajo con la lectura

El tesoro del duende

COMPRENSIN LECTORA
Un campesino llamado Fredo descansaba bajo
un rbol cuando, de repente, vio a un pequeo duende.
Fredo se movi y zas!, consigui atraparlo.
El campesino saba que los duendes escondan
magnficos tesoros, as que le oblig a contarle dnde
ocultaba su tesoro.
Est debajo de ese rbol dijo el duende.
Ir a buscar una pala respondi Fredo. Pero
antes, atar mi pauelo al rbol para reconocerlo
cuando vuelva. Y a ti te soltar si me prometes que
no lo desatars.
El duende acept y el joven lo dej libre.
Fredo se march y, cuando regres, vio que en todos
los rboles el duende haba colocado pauelos iguales.
As era imposible encontrar el tesoro!

1 Contesta.
Qu quera Fredo del duende?

Fedo
Para qu necesitaba Fredo una pala?

Par
2 Qu hizo el duende? Copia lo correcto.

Puso un pauelo en cada rbol. Cambi el pauelo de rbol.

veinticinco 25

227396 _ 0024-0031.indd 25 13/06/11 17:20

 El artculo
1 Copia los grupos de palabras destacados y rodea los artculos.
Un lugar ideal
GRAMTICA

Carmen se ha levantado temprano. Se acerca

a la ventana, y contempla durante unos minutos
los prados interminables. Hoy las nubes no
dejan ver el sol, pero todo es igual de hermoso.
Luego, desayuna y sale para dar de comer a los
animales. Le gusta tanto vivir en el campo!

2 Escribe cada sustantivo con un artculo.

huerto rboles ro

e herto
3 Inventa ttulos que contengan un artculo.

26 veintisis

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 unidad 9

El sonido R fuerte
1 Qu son? Escribe palabras con el sonido R fuerte.

ORTOGRAFA
2 Ordena las slabas y escribe.

o ba rre ri sa son ce jo rro

En que ri ca ta rre llo re po

3 Elige y completa.

coral corral

E> e hab gallinafi pollofi.

veintisiete 27

227396 _ 0024-0031.indd 27 13/06/11 17:20

 Hago carteles
1 Lee y completa.
EXPRESIN ESCRITA

Excursin al pinar
de Arroyofresco
ConoCe uno de los lugares
ms bonitos de la ComarCa!
te esperamos el sbado 16 de julio.
saldremos en autobs a las 8:30 de la maana
de la Plaza mayor.
Puedes apuntarte en el ayuntamiento antes
del viernes.

E care anunci un
Ser e d
2 Haz un cartel para anunciar una visita a una granja escuela.

28 veintiocho

227396 _ 0024-0031.indd 28 13/06/11 17:20

 unidad 9

Hago una redaccin

TEMA: UN LUGAR ESPECIAL

Antes de escribir

EXPRESIN ESCRITA
Piensa en algn sitio que te parezca
especial. Puede ser de tu pueblo, de
tu ciudad o de algn lugar que hayas
visitado. Explica dnde est, cmo es
y por qu te gusta.

Recuerda
Debes escribir con letra clara y presentar
el texto bien organizado y sin tachones.

Despus de escribir
Lee tu redaccin y corrige lo que est mal.

U> luga esecia

veintinueve 29

227396 _ 0024-0031.indd 29 13/06/11 17:20

 Talleres
TALLER DE VOCABULARIO

1 Lee y escribe palabras de la misma familia.

Recipiente para poner flores: Tienda de flores:

Salirle flores a una planta: Persona que vende flores:

TALLER DE ORTOGRAFA

2 Sustituye los dibujos por las letras y copia.

= rr =r

U> bo iquillo co po e en o.

E barq o em hast l o ill.

U> ajo o vel a eedo e osa.

30 treinta

227396 _ 0024-0031.indd 30 13/06/11 17:20

 TALLER DE POESA

3 Copia sustituyendo los dibujos por palabras.

Rim q rim,
q rim co> ?
L , un
o u> v^ejo ?

4 Fjate y completa segn el cdigo.

jardinero, romero, florero rosal, peral, primaveral

L otr tar e jardi>ero

cogi rosafi e ,
unafi ramafi
otrafi ramafi e .
Puso e ramo e> e .
U> ramo !
treinta y uno 31

227396 _ 0024-0031.indd 31 13/06/11 17:20

 UNIDAD
10
10 Cuido la letra
1 Completa el ttulo.
CALIGRAFA

2 Copia con buena letra.

Bienvenido
seor Sol!

Viva Mokele!

3 Copia todo seguido.

E S<o brill e> e c^elo. Lofi

campofi lena> floefi
lofi pjaofi vela> ent
lofi rboefi.

32 treinta y dos

227396 _ 0032-0040.indd 32 13/06/11 17:15

 unidad 10

Trabajo con la lectura

El rescate del Sol

COMPRENSIN LECTORA
Hace tiempo, la oscuridad reinaba sobre la Tierra
porque un malvado ser haba robado el Sol y lo tena
encerrado en su casa.
Harto de vivir en tinieblas, un joven africano, llamado
Mokele, decidi ir en busca del Sol. El muchacho parti
con tres animales: la tortuga, que todo lo encontraba; el
guila, que volaba ms alto que nadie; y la avispa, capaz
de atemorizar a cualquiera con su afilado aguijn.
Una maana, el joven y sus amigos llegaron a casa
del ladrn del Sol. Mientras Mokele lo entretena, la
tortuga descubri dnde estaba el Sol y lo liber. Luego,
el guila lo mont sobre ella y lo llev al cielo. Y, para
que el malvado no volviera a llevarse el Sol, la avispa le
dio un escarmiento: un terrible picotazo con su aguijn.
Y as fue como la luz del Sol volvi a la Tierra.

1 Por qu no haba luz en la Tierra?

Porq

2 Qu hizo cada uno? Une y copia.

La tortuga puso el Sol en el cielo.
El guila pic al ladrn.
La avispa liber al Sol.

treinta y tres 33

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 El adjetivo
1 Completa con estos adjetivos.

contenta simpticas divertidas

GRAMTICA

L Lun est e> e

c^elo. Efi amig lafi estellafi, q
so> unafi compa~erafi
mu .
2 Copia el adjetivo que indica cmo est cada lugar.

La montaa est nevada. >evad

La isla est desierta.

El ro est limpio.

El cielo est nublado.

3 Cmo estn? Escribe adjetivos.

aeg
4 Cmo eres? Completa con adjetivos.

Yo so
34 treinta y cuatro

227396 _ 0032-0040.indd 34 13/06/11 17:15

 unidad 10

Los signos de interrogacin y de exclamacin

1 Colorea.

! ?

ORTOGRAFA
De azul, los signos de interrogacin.
De rojo, los signos de exclamacin.

2 Copia las dos preguntas.

Sin noticias del Sol
Un da, la seora Tierra se acord de su primo
el Sol. Qu estara haciendo? Adnde habra ido?
Haca semanas que no saba nada de l. As que
no esper ms y decidi ir a buscarlo.

3 Escribe los signos que faltan y copia.

Q sorpes ta> gran

undo efi t cumpeaofi
4 Escribe.
Una pregunta para hacerle a tu compaero.

Una exclamacin para decir que algo te gusta mucho.

treinta y cinco 35

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 Escribo una noticia
1 Completa la noticia.
EXPRESIN ESCRITA

seis de enero diez estrellas fugaces Mirasoles

Lluvi estellafi
E> l ciuda ,
l noc e
v^ero> .
Lafi estellafi ejaro> rastrofi lu
q iluminaro> e c^elo.

2 Elige un titular y escribe una noticia.

Recuerda que debes decir dnde, cundo y qu ocurri.

Gran nevada en la ciudad Campeonato de atletismo

36 treinta y seis

227396 _ 0032-0040.indd 36 13/06/11 17:15

 unidad 10

Hago una redaccin

TEMA: MI ESTACIN PREFERIDA

Antes de escribir

EXPRESIN ESCRITA
Piensa qu estacin del ao prefieres.
Tienes que contar cul es y por qu te
gusta. Tambin puedes explicar qu haces
durante esos meses.

Recuerda
Separa correctamente las palabras y aplica
las reglas de ortografa que conoces.

Despus de escribir
Lee despacio tu redaccin y corrige lo que
est mal.

M^ estaci> peerid

treinta y siete 37

227396 _ 0032-0040.indd 37 13/06/11 17:15

 Repaso trimestral

1 Completa con nombres propios.

hermana Chispa Jimena peluche Villafra

M^ prim f l monta.
efi un errit carios.
efi u> peblo mu ejano.
2 Completa con los sustantivos y artculos en singular o en plural.

l cas la casafi
lofi rboefi
e ed^ficio
chie>e
3 Completa con j o g.

am> irf br ul a
coe io en ti erafi oy
4 Escribe y decora una invitacin para una fiesta de disfraces.

38 treinta y ocho

227396 _ 0032-0040.indd 38 13/06/11 17:15

 5 Completa con adjetivos.

E d estab .
Juli lev u> paraguafi .
6 Copia debajo de cada dibujo.

carro rastrillo enredadera

7 Escribe tres palabras con rr.

8 Escribe una exclamacin y una pregunta.

Q
Q
9 Quin toca cada instrumento? Completa.

E violinist toc e .
E toc l .
treinta y nueve 39

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 Direccin de arte: Jos Crespo.
Proyecto grfico: Pep Carri
Ilustracin de portada: Max.
Jefa de proyecto: Rosa Marn.
Coordinacin de ilustracin: Carlos Aguilera.
Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda.
Desarrollo grfico: Rosa Barriga, Ral de Andrs, Jos Luis Garca y Jorge Gmez.

Direccin tcnica: ngel Garca.

Coordinacin tcnica: Julio del Prado.
Confeccin y montaje: Jorge Borrego y Pedro Valencia.
Correccin: Nuria del Peso y Gerardo Z. Garca.
Documentacin y seleccin fotogrfica: Mercedes Barcenilla.

Fotografa: A. Toril; A. G. E. FOTOSTOCK / SuperStock, Palladium;

GETTY IMAGES SALES SPAIN / Ty Allison; ARCHIVO SANTILLANA.

2011 by Santillana Educacin, S. L.

Torrelaguna, 60. 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espaa por

Cualquier forma de reproduccin, distribucin, comunicacin pblica o trans-

formacin de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacin de sus ti-
ISBN: 978-84-680-0108-1
tulares, salvo excepcin prevista por la ley. Dirjase a CEDRO (Centro Espaol
CP: 227396 de Derechos Reprogrficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear
Depsito legal: algn fragmento de esta obra.

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