Manual Especialidades Scouts

El presente folleto sobre Especialidades Scouts es el resultado de un
largo trabajo de investigacin y recopilacin iniciado y desarrollado en

gran parte por el Dirigente Scout Vctor Cuestas Olivos, autor
tambin de un buen nmero de los requisitos de las especialidades.
Diversos otros profesionales han contribudo con la creacin y los
requisitos de otras especialidades as como con la revisin de los
requisitos de las especialidades del proyecto original, y cuyos nombres
sera no solo largo mencionar sino tambin peligroso de incurrir en
alguna omisin.
No obstante la diversidad de temas que incluyen las especialidades

se ha usado mayoritariamente el nombre temtico y no el del oficio o
profesin; y el diseo de las insignias se ha basado tambin en el tema de
la especialidad y no de quin la practica. Este diseo ha sido revisado
ntegramente por el Dirigente Scout Hugo Napn Vera.
Finalmente, el cuidado de la edicin ha estado a cargo de los

Dirigentes Scouts Cynthia Belaunde Sara-Lafosse y Martn Montoya
Guinand para as poder ofrecer a todos los asociados un trabajo
completo y cuidadosamente elaborado que constituya una herramienta
de trabajo que verdaderamente sea estimulante para nuestros
jvenes miembros y para nuestros Dirigentes.
A todos quienes han colaborado para hacer realidad este folleto

les expreso mi mejor agradecimiento y deseo a todos los asociados el
mejor de los xitos en el uso de este documento.
Lima, 30 de Marzo de 2007

Frederick D. Korswagen Edery
Jefe Scout Nacional
1
Por: Victor Cuestas
Definicin, procedimientos e insignias.

Una especialidad es un conocimiento o habilidad particular que se
posee sobre una determinada materia.
Para llegar a ser especialista se necesita tiempo, estudio y

dedicacin, pero por algo se comienza, generalmente gracias a
que una persona o circunstancia nos estimulan en una
determinada direccin.
Qu es una Especialidad Scout?

Una especialidad scout es una habilidad o conocimiento que has
decidido desarrollar, o que ya conoces o has practicado, y que
adems deseas compartir con otros.
Un Sistema de Especialidades Scouts para ti

El Sistema de Especialidades Scouts est compuesto por un
nmero ilimitado de posibilidades que estn expresadas en
distintivos que t puedes ir ganando.
Las hay de todas las materias, y estn agrupadas en cinco reas

referidas a:
- Ciencia y tecnologa (Color Celeste)
- Servicio a los dems (Color Rojo)
- Deportes (Color Azul)
- Espiritualidad, Arte, Expresin y Cultura (Color Amarillo)
- Vida en la Naturaleza (Color Verde)
2
La lista completa la encontrars en las siguientes pginas.
La Especialidad Scout es flexible.

Los objetivos, acciones y requisitos establecidos en este manual
son solo una referencia, pues la especialidad es flexible segn las
diferencias geogrficas, culturales, sociales, econmicas y otras
propias del medio en que se acte.
Cada Especialidad Scout tiene un smbolo.

S, y este smbolo est representado en una insignia de diseo
oficial para la rama scout. El logro de la especialidad se reconoce
mediante la entrega de este distintivo. El color del fondo
representa el rea al cual pertenece.
Objetivos de la Especialidad Scout.

Explorar Ingresar a campos novedosos.
Conocer Buscar informacin.
Hacer S, hacer algo
Servir Y que adems sea til.
Todas las Especialidades Scouts tienen algo en comn.

Cada Especialidad est constituda del siguiente modo:
Una primera parte referida a los conocimientos que tienes, o
que has de desarrollar, sobre la materia en referencia. Todas las
especialidades scouts nos permiten demostrar o poner en
prctica una habilidad.
Cada especialidad busca, adems, que puedas compartir aquella

experiencia a travs de un proyecto o un servicio.
3
La Especialidad Scout es voluntaria, individual.
De acuerdo a tu inters, y en el momento que quieras, puedes
emprender el logro de una especialidad. Esta se desarrolla
individualmente, en distintos momentos. Dependiendo del tema
escogido puede tomar entre uno a seis (1 a 6) meses.
La Especialidad Scout es apoyada por un Monitor.

El Monitor es la persona que te apoyar en el desarrollo de la
especialidad. Generalmente experto en la materia, l pone lo
mejor de s para hacer de esta una experiencia muy importante.
Los dirigentes de tu Grupo Scout, o Localidad, disponen de
informacin sobre Monitores para la o las especialidades que
emprenders desde ahora.
Cmo puedo desarrollar una Especialidad Scout?
1 Elegir un tema de especialidad que te atraiga.

Revisa la lista de Especialidades que se presenta ms
adelante. Si aquella en la que ests pensando no se
encuentra en la lista no te preocupes; conversa con los
dirigentes responsables de tu Unidad y ellos te orientarn
en la forma como poder crearla.
2 Comuncaselo a tu dirigente.
Demustrale tu inters por emprender la especialidad. A
continuacin l te ayudar o pondr en contacto con la
persona o personas ms adecuadas para hacerlo.
4
3 Disea tu propio plan.
Elegido el tema y el monitor, este ltimo se pondr de
acuerdo contigo, y tu Dirigente, respecto a los objetivos
a alcanzar, las acciones que desarrollarn, y los requisitos
para considerarla lograda.
4 Revisa tus conocimientos sobre la especialidad.

Es probable que de acuerdo a la especialidad, el Monitor
dialogue contigo respecto a los necesarios
conocimientos para emprender el desarrollo del plan.
5 Lleg la hora de poner todo en prctica.

Junto con el Monitor llevars a cabo la ejecucin de tu
plan. Algunas veces esta puede ser compartida con los
dems miembros de tu Patrulla o Unidad.
6 El Compromiso.
Ejecutado el plan, y otras veces demostrado, es bueno
compartir con los dems tu experiencia y disponibilidad para
asumir un compromiso permanente de poner tu habilidad y
conocimiento en beneficio de los dems.
7 El fin
Visto todo esto, y como se espera que hayas demostrado
no solo conocimiento y habilidad sino tambin
entusiasmo, inters y dedicacin, el Monitor propondr al
dirigente la entrega del distintivo y certificado
correspondiente.
5
La ceremonia de reconocimiento.
Es breve, pero muy importante en la cual se entrega en pblico la
insignia correspondiente a la especialidad desarrollada, junto al
certificado que as lo acredita.
La Insignia se coloca en el uniforme-

La especialidad Scout, forma parte de tu progresin personal y
como tal tiene un lugar reservado en la manga izquierda de la
camisa de tu uniforme Scout. Encontrars las insignias en este
manual, pero tambin puedes bajarlas de la pgina web de la
Asociacin. Adems la Tienda Scout dispone de CDs con este
texto y los dibujos para que los puedas imprimir y enmicar, o de lo
contrario tambin se venden posters los cuales puedes emplear
de la misma manera. Si deseas bordarla, debe ser dentro de los
patrones indicados en el manual respecto a tamao, colores y
smbolos.
La primera especialidad ser colocada por debajo de la insignia que

representa la etapa de Progresin a la cual perteneces.
La segunda y la tercera una a cada lado, en ese orden. Lo mismo
que la cuarta y la quinta, y as sucesivamente.
3 cms. de dimetro
6
Cuntas especialidades puedo obtener?
Todas las que quieras.
Puedo emprender ms de una especialidad a la vez?

Todo es posible, pero lo razonable es que logres bien una antes
de iniciar otra. Recuerda que necesitas tiempo, entusiasmo y
dedicacin.
Puedo ponerme todas las insignias de las especialidades que

alcanzo?
Si, pero no al mismo tiempo. Esto no es una carrera para ver
quin tiene ms insignias como los cromos de un lbum As que
podrs usar hasta diez (10) Especialidades en la manga izquierda.
Entonces, cuando obtengas la dcimo primera debers elegir
cuales podrs portar en tu uniforme con la finalidad de no
exceder el nmero mximo, salvo que se trate de Especialidades
Institucionales cuyas insignias van en la manga derecha.
En efecto, las insignias del grupo de Especialidades

Institucionales se colocarn en la manga derecha de tu uniforme.
Qu pasa si no hay en el Manual la especialidad que quiero?

Como ya hemos dicho, dentro de cada especialidad, existen tres
momentos:
Exploracin: Es donde te preguntas Qu es esta especialidad?

Entonces, comienzas a buscar informacin para poder
desarrollarla. En breves palabras dira que es donde se
investiga.
7
Taller: Es el espacio en donde aplicas todo lo investigado,
mediante acciones concretas.
Desafo: Es el ltimo momento, en donde compartes tus

conocimientos y habilidades, para ponerlo en servicio hacia tus
compaeros, familia, escuela, etc.
Si quieres una especialidad que no figura en el listado, consigue

un experto en el tema y juntos diseen la especialidad mediante
los siguientes pasos:
1. Sitenla dentro del rea correspondiente.
2. Tomen las fichas de esa rea, y analicen cul es la que ms se
acerca a lo que necesitan.
3. Tomen esa especialidad determinada como modelo de
referencia para el diseo de la especialidad que quieren y
adopten el contenido a lo que necesiten.
Recuerda que siempre deben existir los tres momentos, y
ningn contenido de la especialidad debe ser un obstculo para su
obtencin. (Por ejemplo: recursos, materiales inaccesibles,
capacidad fsica o psquica, el riesgo y los tiempos.)
Para el diseo de la insignia de la especialidad, debes seguir la

orientacin de los modelos existentes, sin variacin del color de
fondo, borde, estilo y medidas que se indican en este manual.
Recuerda que las especialidades Scouts slo se usan en la manga

izquierda de la camisa del uniforme scout, alrededor de la insignia
de progresin, y las institucionales en la manga derecha arriba de
la Insignia de Scouts del Per.
8
Y ahora los Dirigentes Cmo podemos ayudar a que los scouts
desarrollen una Especialidad Scout?
1 Familiarizarlos con las especialidades.

Ponerlos en contacto con otros scouts que ya hayan
obtenido alguna, y promover que se comparta la
experiencia en las reuniones de Unidad o Patrulla.
Facilitarles este manual, mostrarles las insignias, es decir,

buscar muchas formas de motivarlos para ampliar su
espectro de experiencias.
2 Facilitar los espacios de comunicacin entre jvenes y

dirigentes.
Los o las jvenes necesitarn orientacin respecto a la
materia que les interesa. Debemos dar los espacios de
tiempo y fsicos para apoyarlos en la tarea que desean
emprender. Si no est en nuestra capacidad debemos de
ponerlos en contacto con la persona o personas ms
adecuadas para hacerlo y que actuarn como monitores.
3 El Diseo del plan.

Elegido el tema y el Monitor, este ltimo se pondr de
acuerdo con el joven, y nosotros, respecto a los objetivos
a alcanzar, las acciones que desarrollarn y los requisitos
para considerarla lograda. Cabe recordar aqu que los
requisitos establecidos en el antiguo manual de
especialidades son solo una referencia y no tareas
puntuales que realizar por las razones ya antes expuestas.
9
4 Sobre la revisin de conocimientos sobre la especialidad.
Es recomendable que, de acuerdo a la especialidad, el
Monitor dialogue con el o la joven respecto de los
conocimientos necesarios para emprender el desarrollo
del plan haciendo nfasis en que no se trata de una
evaluacin terica sino del camino para la puesta en
prctica.
5 Y la teora al hecho concreto.

El o la joven, junto al Monitor, llevar a cabo la ejecucin
del plan antes formulado. Algunas veces sta puede ser
compartida con los dems miembros de su Patrulla o
Unidad.
6 El Compromiso.
Ejecutado el plan, y otras veces demostrado, es bueno
compartir con los dems la experiencia de emprender una
especialidad y promover la disponibilidad para que asuma un
compromiso permanente de disponer su habilidad y
conocimiento en beneficio de los dems.
7 El fin
visto todo esto, y como se espera, que el o la joven debe
haber demostrado no solo conocimiento y habilidad sino
tambin entusiasmo, inters y dedicacin, el Monitor
propondr al Dirigente la entrega del distintivo y
certificado correspondiente.
10
LAS ESPECIALIDADES INSTITUCIONALES
DEFINICIN DE ESPECIALIDADES INSTITUCIONALES

Las especialidades institucionales scouts son instrumentos
educativos destinados a ofrecer a los nios y jvenes la
posibilidad de descubrir diferentes actividades humanas. Estas
estn expresadas a travs de distintivos que dan el logro de un
conocimiento, habilidad y de la generacin de un proyecto.
ESPECIALIDADES INSTITUCIONALES
Estas insignias son creadas con la finalidad de apoyar la
incorporacin de las polticas mundiales en los temas de Paz,
Desarrollo y Ecologa en el programa de jvenes de la
Asociacin de Scouts del Per. Como tales tienen adems la
finalidad de ayudar a los nios y jvenes en su recorrido por las
diferentes reas de especialidades que favorezcan el
conocimiento de las diferentes actividades humanas.
Estas insignias, por su dimensin, son monitoreadas por la

Jefatura Scout Nacional. De acuerdo a su nivel de desarrollo, se
presentan en cada una de las Ramas y son:
- Especialidad de Conservacin Mundial.
- Especialidad de Constructor de Paz.
- Especialidad de Hermandad Mundial.
- Especialidad de Jvenes Emprendedores.
- Especialidad de Proyectos para Desarrollo.
INSIGNIA Y UBICACIN
Para las especialidades institucionales se ha reservado un lugar
11
especial en nuestro uniforme. En efecto, stas debern
colocarse en la manga derecha de la camisa de nuestro uniforme.
Las insignias son del mismo tamao que las otras especialidades.
El color de fondo de cada una de ellas es distinto.
ESTRUCTURA
Como en todas las especialidades, existen tres momentos:
Exploracin: Es donde te preguntas Qu es esta especialidad?

Entonces, comienzas a buscar informacin para poder
desarrollarla. En breves palabras dira es donde se investiga.
Taller: Es el espacio en donde aplicas todo lo investigado,

mediante acciones concretas.
Desafo: Es el ltimo momento, en donde compartes tus

conocimientos y habilidades, para ponerlo en servicio hacia tus
compaeros, familia, escuela, etc.
Los requisitos de cada una de estas especialidades las

encontrars en la parte final de la presente publicacin.
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I. REA DE CIENCIA Y TECNOLOGA
AEROMODELISMO ENERGA ELICA

AGRICULTURA ENERGA HIDRULICA
AGRIMENSOR ENERGA SOLAR
ALBAILERA ESTUDIOS ANTRTICOS
ANTROPOLOGA FSICA SOLAR TERRESTRE
ARQUEOLOGA GEOFSICA
ARQUITECTURA GEOGRAFA
ASTRONOMA GEOLOGA
AUTOMOVILISMO HERRERA
AVIACIN HIDROLOGA
BIBLIOTECOLOGA HOJALATERA
CAMAROGRAFA INFORMTICA
CARTOGRAFA MANTENIMIENTO DE EMBARCACIONES
CARPINTERA MAQUETISMO
CLIMATOLOGA MECNICA
COCINA METALURGIA
COCINA DE CAMPAMENTO METEOROLOGA
COCINA SIN UTENSILIOS MINERALOGA
CONTABILIDAD NAVEGACIN EN INTERNET
CONTRAMAESTRE OCEANOGRAFA
COSTURA ODONTOLOGA
CRIPTOGRAFA PISCICULTURA
CRONOLOGA PLOMERA
CUARTELMAESTRE QUMICA
DACTILOSCOPA RADIO OPERADOR
DIBUJO TCNICO RADIOTCNICA
ELECTRICIDAD REPARACIONES CASERAS
ELECTRNICA TALABARTERA
ENCUADERNACIN TAXIDERMIA
ENERGA ATMICA TRABAJOS EN OFICINA
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ACECHO JARDINERA
ACTIVIDADES AGROPECUARIAS LECHERA / TAMBERA
ACUARISMO NATACIN
APICULTURA NAVEGACIN
AVICULTURA OBSERVACIN DE LA NATURALEZA
BOTNICA ORIENTACIN Y TOPOGRAFA
CABALLERA ORNITOLOGA
CAMPISMO PIONERISMO
CRA MENOR PIONERISMO MAYOR
ECOLOGA PROTECCIN DE ANIMALES
ENTOMOLOGA RASTREO
EXCURSIONISMO RECICLAJE
EXPLORACIN REMO
FORESTAL SUPERVIVENCIA EN EL MAR
GANADERA SUPERVIVENCIA EN LA COSTA
GUARDABOSQUE SUPERVIVENCIA EN LAS MONTAAS
GUARDACOSTA SUPERVIVENCIA EN LA SELVA
HERPETOLOGA VIDA SILVESTRE
HORTICULTURA ZOOLOGA
ACOLITO DIBUJO
ALFARERA EFECTOS ESPECIALES EN MAQUILLAJE
AMISTAD MUNDIAL ESCENOGRAFA
ANIMACIN RELIGIOSA ESCULTURA
BELLAS ARTES FILATELIA
BONSAI FOLKLORE Y TRADICIONES
BORDADO FOTOGRAFA
CABUYERA ARTESANAL GENEALOGA
CANASTERA GUARDIN DE LEYENDAS
CARACTERIZACIN HISTORIA
CERMICA INDIGENISMO
COLECCIONISMO JUGUETERA
DANZA LECTURA
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LITURGIA PINTURA
MSICA REPOSTERA Y DECORACIN
NUMISMTICA TALLADO
ORATORIA TEATRO
PERIODISMO TEJIDO
IV. REA DE DEPORTES

AJEDREZ ESQU
ANDINISMO FUTBOL
ARQUERA GOLF
ATLETISMO NATACIN DE COMPETENCIA
BALN MANO PARACAIDISMO
BASKET PATINAJE
BEISBOL PESCA
BOGA RUGBY
BOLOS SOFTBALL
BUCEO TENIS
CICLISMO TENIS DE MESA (PING PONG)
DEFENSA PERSONAL TIRO
EQUITACIN VELERISMO
ESGRIMA VOLEIBOL
V. REA DE SERVICIOS A LOS DEMS

ALFABETIZACIN SALVAMENTO ACUTICO
ARBORIZACIN SEGURIDAD
BOMBERO SEGURIDAD AREA
CIVISMO SEGURIDAD MARTIMA
DEFENSA CIVIL SEGURIDAD VIAL - TRNSITO
INTERPRETACIN SERVICIO AL ESCULTISMO
ORIENTACIN URBANA - GUA SERVICIO COMUNITARIO
PRIMEROS AUXILIOS TURISMO
PUERICULTURA
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CONSERVACIN MUNDIAL
CONSTRUCTOR DE PAZ
HERMANDAD MUNDIAL
JVENES EMPRENDEDORES
PROYECTOS PARA EL DESARROLLO
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Exploracin:
Expn mediante un afiche las herramientas y materiales necesarios que
se utilizan en el aeromodelismo, indicando el uso de cada uno de ellos.
Explica en trminos generales la teora del vuelo y utiliza grficos para
describir cinco (5) modelos de aviones.
Visita a un aficionado, artesano o especialista y comenta lo observado.
Taller:
Presenta muestras de diferentes materiales utilizados en
aeromodelismo.
Basndote en un diseo propio o ajeno, construye un modelo de
planeador que pueda volar como mnimo veinte (20) segundos.
Fabrica 3 modelos de aviones a escala.
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de aeromodelismo, que incluya al
menos cinco (5) obras propias, e invita a exponer a otros
aeromodelistas ya sea pertenecientes al movimiento Scout o ajenos a
ste.
Exploracin:
Obtn conocimientos generales sobre maquinaria y equipos agrcolas; y
demuestra que sabes sembrar, cosechar, empacar, transportar, hacinar y
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que estas familiarizado con el trabajo de una finca incluyendo el cuidado
de la maquinaria y equipos.
Conoce los medios necesarios para mantener frtil la tierra, ten
conocimientos generales sobre la rotacin de los cultivos y de las
principales plagas y enfermedades de tu regin.
Taller:
Pasa cinco (5) das en una chacra o fundo y trabaja como mnimo cuatro
(4) horas diarias en ella o en una huerta y cosecha como mnimo tres (3)
tipos de vegetales tpicos de tu regin.
Desafo:
Organiza una excursin a una finca o a una huerta y explica los pasos
para sembrar, cosechar y empacar.
Exploracin:
Investiga sobre las herramientas, materiales y smbolos que se utilizan
para la topografa y averigua sobre su utilizacin y cuidados.
Taller:
Explica a tu unidad o grupo de amigos los resultados de tu investigacin.
Traza un plano topogrfico del lugar donde realizas tus actividades
Scout en la escala que creas conveniente.
Por medio de la brjula o un GPS haz un mapa de un camino rural, de una
longitud de un kilmetro y medio (1.5 Km.) mostrando sus
caractersticas (objetos, accidentes geogrficos etc.) que sirvan como
puntos de referencia.
Desafo:
Junto a un experto o a un Dirigente de tu grupo Scout visita una
futura zona de campamento y traza un plano a escala y mustraselos a
tus compaeros Scouts.
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Exploracin:
Demuestra cmo preparar una mezcla segn la dosificacin
proporcionada para mortero y concreto.
Conoce el uso de la plomada, nivel, escuadra y wincha.
Taller:
Coloca por lo menos cuatro (4) hiladas de ladrillos en un muro recto con
una esquina, previa cimentacin.
Desafo:
Participa con tu comunidad o compaeros Scouts en algn trabajo
comunitario como ayudante de albail durante 3 das.
Exploracin:
Conoce la evolucin de la especie humana desde sus orgenes y prepara
una tabla cronolgica del proceso de hominizacin en la Tierra.
Taller:
Prepara una exposicin sobre una de las teoras del origen del hombre
americano, incluyendo mapas y dibujos, y su evolucin en el Per con
especial referencia a:
- Los cazadores pescadores recolectores nmadas.
- Los horticultores semi-nmadas y productores de alimentos.
- Los sedentarios.
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Desafo:
Presenta la exposicin preparada ante tu patrulla, Unidad o Grupo
Scout absolviendo las consultas que te puedan formular.
Exploracin:
Traza una cronologa de la evolucin cultural humana en el Per
Prehispnico indicando sus centros arqueolgicos segn los sistemas
cermico y evolutivo.
Conoce los mtodos cientficos para la datacin de la antigedad de los
seres vivos:
- Carbono 14 o radiocarbono.
- Dendrocronologa.
- Potasio-aragn.
- Termoluminiscencia.
Taller:
Recolecta informacin previa sobre uno o ms centros arqueolgicos
(literatura, fotografas, objetos, etc.) ubicados en el Per. Prepara un
plano o mapa del lugar de su ubicacin.
Desafo:
Realiza con la Unidad Scout o con tu Patrulla una excursin a dicho
centro arqueolgico y realiza una exposicin sobre el lugar (historia,
antigedad, periodo cultural y otros aspectos de importancia), y
comprueba la exactitud del plano o mapa preparado.
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Exploracin:
Conoce el uso correcto de los equipos utilizados y herramientas
sencillas para el diseo arquitectnico.
Taller:
Presenta un dibujo satisfactorio a escala, de tu casa en planta y perfil, as
como una maqueta utilizando objetos reciclables.
Desafo:
Lleva a cabo una presentacin de los trabajos realizados en una
reunin de Unidad, indicando los pasos que haz seguido para su
realizacin.
Exploracin:
Define lo que es el universo y las teoras que explican su origen (big
bang y estado estacionario).
Conoce la estructura del Universo:
- Galaxias, cmulos y nebulosas;
- Estrellas, explicando brevemente su clasificacin por sus
dimensiones, magnitudes y luminosidad; y lo que se entiende por
constelaciones como una forma de ubicar las galaxias y estrellas en
el Universo y la enumeracin de sus estrellas mediante el alfabeto
griego;
- Las novas y supernovas;
- Las estrellas de neutrones y plsares;
- Los agujeros negros y causares;
21
- Los sistemas planetarios; explicando su estructura: estrella central,
planetas, satlites, planetoides o asteroides, meteoros o
meteoritos y cometas.
Conoce las medidas astronmicas de ao luz y unidad astronmica.
Taller:
Escoge uno de los siguientes temas y prepara una exposicin con
dibujos y/o lminas acerca de:
1. El Sistema Planetario Solar, con especial referencia al Sol como
estrella central, los planetas, los satlites o lunas, los planetoides o
asteroides, los meteoros o meteoritos y los cometas.
2. La Tierra, con especial referencia a su formacin y dimensiones,
sus movimientos (rotacin, traslacin, precesin y galctico) y a la
eclptica, y el origen de las estaciones.
3. La Luna, con especial referencia a su posible formacin y
dimensiones, sus fases, sus movimientos y su participacin en los
eclipses y las mareas.
Desafo:
Expn ante tu Patrulla o Unidad el tema investigado, preferiblemente
en una noche de campamento y luego identifica algunas estrellas y/o
constelaciones en el firmamento y determina el Sur por medio de las
estrellas.
Exploracin:
Conoce el reglamento de trnsito.
Explica las partes principales y el funcionamiento de: motor, sistema
elctrico, sistema de impulsin, sistema de rodaje y sistema de frenos.
22
Taller:
Conduce un automvil acompaado de un adulto responsable con
licencia de conducir vigente.
Desafo:
Demuestra lo siguiente: pulir un auto, cambiar una llanta, verifica la
presin de las llantas, verifica el nivel de aceite, de refrigerante y saca,
limpia y pon un filtro de aire correctamente.
Reconoce las seales de transito.
Exploracin:
Investiga la diferencia entre la operacin de maquinas de pistn, turbo,
hlice, turbina, (jet) simple y compuestas (turbo jet y turbo fan) y tipo
cohete.
Explica e identifica el propsito de cada uno de los siguientes
instrumentos de un avin: altmetro, comps, GPS, tacmetro,
velocmetro, indicador de presin de aceite e indicador de temperatura.
Demuestra como se lee una carta aeronutica, seala el curso
verdadero en la carta y corrgelo en la variacin magntica, desviacin
del comps y curso del viento.
Taller:
Construye un modelo de una seccin de ala y demuestra con l el
principio de elevacin.
Desafo:
Realiza una visita guiada con tu Patrulla al aeroclub u otra institucin y
conoce por dentro y por fuera un avin.
23
Exploracin:
Busca informacin sobre las distintas bibliotecas existentes en tu
zona; averigua sus direcciones, telfonos, horarios de atencin.
Infrmate sobre la conducta que debe mantenerse en una biblioteca.
Averigua como se catalogan los libros.
Taller:
Expn ante tu Unidad, Patrulla o grupo de amigos lo investigado
anteriormente de la manera ms creativa.
Clasifica, enumera y realiza una ficha de los libros existentes en tu
biblioteca, y ordnalos separndolos por los diferentes gneros
literarios y/o temas.
Demuestra que tienes tus libros en buenas condiciones.
Desafo:
Forma una biblioteca, o ampla la existente en tu Patrulla, Unidad,
escuela, etc. Mantenindola en buenas condiciones y llevando el control
de los libros que entran y salen.
Exploracin:
Averigua sobre las partes fundamentales de una cmara y su
funcionamiento.
Investiga sobre las distintas clases de planos existentes y la iluminacin
que necesiten los mismos.
24
Taller:
Expn ante tu Unidad, patrulla, grupo de amigos, etc., de la manera ms
didctica lo investigado anteriormente.
Toma diferentes planos de los siguientes temas: retratos, paisajes,
interiores.
Reconoce las causas de defectos en las tomas.
Desafo:
Graba los momentos de una actividad real de tu Patrulla, Unidad o una
historia imaginaria utilizando variedad de planos y mustrala a travs de
un monitor.
Exploracin:
Investiga sobre una herramienta de nueva tecnologa utilizada en
cartografa y presenta el resultado de tu investigacin a tu unidad.
Diferencia 5 tipos de mapas y explica en tu unidad cual es el uso actual de
cada uno de ellos.
Taller:
Duplica un mapa, incluyendo escalas grficas y numricas. Este trabajo
puede ser realizado utilizando programas de cmputo especializados o
mtodos de cartografa convencionales.
Desafo:
En una excursin de tropa o de patrulla, demuestra el uso de los mapas,
su simbologa y el uso de la escala, ubcate correctamente en el mapa, y
encuentra cinco (5) puntos notables que se encuentren en el mapa.
25
Exploracin:
Investiga sobre el uso, cuidado y mantenimiento de los siguientes
instrumentos y herramientas: regla, escuadra, serrucho, martillo, cepillo,
formn y barrena.
Disea un mueble a escala con una lista detallada de los materiales
necesarios para construirlo.
Taller:
Expn ante tu Unidad, Patrulla, grupo de amigos de la manera ms
creativa lo investigado anteriormente.
Haz un muestrario de diferentes tipos de madera y explica sus
diferentes aplicaciones.
Demuestra la manera correcta de encolar, clavar y atornillar madera.
Cepilla el borde, extremidad y la superficie ancha de una tabla.
Desafo:
Disea y construye un mueble til para tu patrulla, Unidad, grupo scout,
hogar, escuela etc.
Ensea a toda tu patrulla como clavar, fijar y juntar dos pedazos de
madera con tornillos y clavos.
Exploracin:
Define y diferencia entre lo que es tiempo y clima y sus sistema, y conoce
las caractersticas de los climas en las ocho (8) regiones naturales del
Per.
26
Taller:
dibujos y/o lminas acerca de:
1. El cambio climtico causado por la emisin de gases causantes del
efecto invernadero con especial referencia a la importancia de
proteger la capa de ozono.
2. El cambio climtico originado por la deforestacin.
3. El fenmeno de El Nio.
Desafo:
Expn ante tu Patrulla o Unidad el tema investigado valindote de los
dibujos, lminas o cualquier otro material preparado durante la fase del
taller.
Exploracin:
Infrmate sobre los diferentes grupos de alimentos y las formas de
cmo pueden combinarse para producir una dieta balanceada.
Reconoce entre alimentos frescos y envasados, sus caractersticas de
deterioro y vencimiento.
Averigua la manera de conservar los alimentos en buenas condiciones
para su consumo.
Taller:
Expn ante tu Unidad, Patrulla, grupo de amigos, etc., de la manera ms
Presenta un men balanceado para un nio, un adulto y un anciano.
Presenta un men para un da de verano y de invierno, con sus
respectivas recetas.
Cocina tres (3) de los siguientes platos (comida o postre)
27
- un plato tpico de la zona.
- un plato econmico.
- Un plato vegetariano.
- Un plato para un enfermo celaco o diabtico.
- Un plato de pocas caloras.
- Un plato de otro pas.
Desafo:
Presenta, prepara y cocina un men completo para tu patrulla, familia o
grupo de amigos para un almuerzo o cena.
Exploracin:
Investiga sobre los utensilios necesarios para cocinar en campamento.
Busca informacin sobre diferentes mens, para casos de diarrea,
estreimiento y deshidratacin en campamento.
Taller:
Prepara diferentes alimentos perecederos, para ser conservados
durante un campamento.
Construye un horno, y utilzalo para preparar pan para tu Patrulla.
Construye un soporte para los utensilios de cocina.
Prepara un men balanceado para un campamento de invierno y otro
para verano.
28
Desafo:
Prepara y presenta el presupuesto para una (1) comida de campamento,
luego cocnala durante un campamento.
Exploracin:
Busca informacin sobre los diferentes grupos de alimentos y las
formas de cmo pueden cocinarse sin utensilios.
Taller:
creativa, lo investigado.
Cocina tres (3) de las siguientes comidas sin utensilios:
- Pan al Palo (pan de cazador).
- Papa al barro.
- Huevo a la naranja.
- Pollo a la platina.
- Carne a la piedra.
Desafo:
Presenta, prepara y cocina un men completo (una comida) para tu
patrulla, en un campamento.
Exploracin:
Conoce los siguientes libros y explica sus contenidos y finalidad: Libro de
Diario, Libro de Caja, Libro Mayor, Libro de Inventario.
29
Taller:
Implementa o actualiza el Libro de Caja de la patrulla o de la Unidad con
los siguientes datos:
a) Ingresos: donaciones, aportes, cuotas, etc.,
b) Egresos: compras, pagos, etc.
Desafo:
Despus de ser elegido en el consejo de Patrulla lleva las cuentas
satisfactoriamente durante un periodo.
Exploracin:
Investiga sobre:
Los dos tipos de toques de silbato de contramaestre, cada tipo de
toque dentro de esta clasificacin y su uso.
Las partes del silbato de contramaestre.
Las partes del ancla y al menos tres (3) tipos distintos de sta.
Las partes del cabo y la manera de medirlos.
Las equivalencias en metros de: una (1) pulgada, una (1) yarda, un (1) pie y una
(1) milla nutica.
Taller:
Ejecuta y conoce el uso de al menos siete (7) de los siguientes nudos:
simple u ordinario, doble o lasca, nudo en forma de ocho, nudo de
artillero, boca de lobo o zarpa de gato, as de gua, ahorcaperro, balso por
seno, balso de calafate o balso por el chicote, nudo de estrobo, grupo
sencillo y doble de calabrote.
Ejecuta y conoce el uso de las siguientes vueltas: vuelta de braza, vuelta
redonda o mordida, vuelta de rezn o de ancla y ballestrinque doble.
Afirma un cabo a un cncamo, a una cornamusa, a una bita y a un bitn.
Demuestra que sabes preparar y lanzar un jibilay (heaving line).
30
Desafo:
Demuestra a tu Patrulla la importancia prctica de saber hacer un nudo y
escoge y ejecuta el mejor nudo para una situacin dada por el Monitor.
Exploracin:
Expn mediante un afiche las herramientas y materiales necesarios,
que se utilizan para la costura indicando el uso de cada uno de ellas.
Mediante grficos, recortes, muestras, etc., enumera diferentes
tcnicas de costura y compara sus diferencias.
Taller:
Presenta al menos 10 muestras de diferentes tipos de telas e indica la
aplicacin que puede drseles.
Implementa un costurero personal.
Pon o cambia un cierre, realiza un dobladillo, haz un ojal y cose botones a
una prenda de vestir.
Haz una bolsa de rancho (morral) y brdale tu nombre.
Confecciona una prenda de vestir o elemento til, utilizando las
tcnicas correspondientes.
Desafo:
Mantn tu ropa en buenas condiciones, reparando lo que se rompe o
descose, y ensea a un lobato o lobezna a coser un botn y a zurcir.
31
Exploracin:
Define lo que se entiende por Criptografa, y por Criptograma y cual es
su propsito y utilidad.
Taller:
Descifra cinco (5) textos que te sern entregados por el Monitor que
se encuentran escritos en criptogramas cifrados numricos y en
criptogramas cifrados alfabticos, as como en criptogramas grficos.
Cifra tres (3) textos que te sern entregados por el Monitor
utilizando una clave de criptogramas cifrados numricos y dos de
criptogramas cifrados alfabticos.
Presenta al Monitor dos (2) mensajes ocultos no escritos en clave
utilizando mtodos distintos y descfralos en su presencia.
Demuestra que conoces otros tipos de criptogramas tales como
jeroglficos, cuadros de doble entrada, cifrado por teclado y cifrado en
espiral.
Desafo:
Demuestra ante tu Patrulla la utilidad de saber sobre criptografa en un
mensaje.
Exploracin:
Conoce el concepto de tiempo y los movimientos de la tierra en
relacin con el tiempo.
Ten conocimientos sobre el Meridiano de Greenwich y la Lnea
Internacional del Cambio de Fecha, los husos horarios, la Hora Universal
(UTC) y la hora local.
32
Ten conocimientos sobre la medida del ao y del mes mediante el
calendario.
Distingue entre lo que significa da solar y da sideral y la medida del da
sideral en horas, minutos y segundos.
Conoce la estructura y funcionamiento del reloj.
Taller:
Traza en un planisferio las zonas de tiempo en relacin con el
Meridiano de Greenwich.
Demuestra cmo calcular la hora local en tres (3) ciudades o pases que
te sern indicadas por el Monitor.
Desafo:
Expn ante tu Patrulla o Unidad, con la ayuda de dibujos, lminas y otros
materiales, uno o ms de los temas investigados en la etapa de
Exploracin de esta especialidad.
Exploracin:
Investiga sobre los materiales utilizados para construir sogas, las
partes de stas y conoce el cuidado de ellas.
Demuestra cmo se impermeabiliza una carpa.
Taller:
Desarma, arma, limpia y repara una cocina a gas de kerosn y una lmpara
a gas de kerosn (petromax).
Coloca un refuerzo para un tensor de una carpa y coloca un parche en
una rasgadura. Demuestra el cuidado de las herramientas del equipo
general de la Unidad mantenindolas afiliadas, limpias y lubricadas.
33
Desafo:
Levanta un inventario del equipo de campamento de tu Unidad y de tu
Patrulla indicando el estado de conservacin de cada artculo bajo la
clasificacin de Bueno, regular y malo.
Exploracin:
Investiga sobre le origen y desarrollo de la ciencia dactiloscpica.
Averigua qu es el RENIEC y de qu se encarga.
Averigua la diferencia entre la identificacin civil y la penal (criminal) y
explica los propsitos de ambas.
Taller:
Demuestra que puedes identificar los ocho (8) tipos de huellas.
Presenta una libreta o lbum con seis (6) de las huellas identificadas en el
punto anterior.
Desafo:
Toma un juego de huellas de los integrantes de tu patrulla, hazlo sobre
una tarjeta personal de identificacin de huellas digitales de 20 x 20 cm.
Exploracin:
Averigua cules son los instrumentos necesarios para la realizacin del
dibujo tcnico. Conoce la aplicacin de las escalas.
34
Taller:
Haz un dibujo a escala a lpiz, de algn artculo. El dibujo debe ser tan
claro como para ser utilizado por otra persona para fabricar el artculo.
Reducir o agrandar el dibujo.
Desafo:
Haz en un formato grande una gigantografa del animal ttem de la
patrulla, con la ayuda de los Scouts de tu Patrulla.
Exploracin:
Averigua la historia de la electricidad y los primeros usos de sta.
Investiga sobre los conocimientos elementales de los trminos y
unidades usados en los trabajos elctricos.
Demuestra la diferencia entre corriente contnua y alterna.
Explica como separar a una persona que est en contacto con
corriente elctrica.
Averigua y explica que materiales son buenos y malos conductores de
electricidad.
Taller:
Conecta alambres elctricos, instala un enchufe, arma un
tomacorrientes y cambia fusibles (en compaa de un Monitor).
Explica el funcionamiento de un motor elctrico.
Desafo:
Da una charla a la unidad Scout sobre las precauciones de seguridad que
se deben tomar antes de trabajar con conexiones y material elctrico.
35
Exploracin:
Investiga sobre lo siguiente:
a) como leer un diagrama esquemtico,
b) qu es una resistencia,
c) un condensador,
d) un transistor
e) un circuito integrado,
f) un control remoto
g) un cerebro electrnico,
h) explica cmo es que se ven las imgenes en un televisor,
i) explica cmo viajan las imgenes a travs del cable, antena y
j) cmo es que se escucha msica pro la radio.
Taller:
Dibuja un circuito simple utilizando los smbolos correctos y titulando
todas las partes.
Construye un circuito sencillo demostrando que sabes soldar y desoldar
correctamente.
Desafo:
Con la ayuda del Monitor y tu patrulla crea un artculo electrnico til
para el local del grupo o que sirva para instruir a Scouts en el campo de la
electrnica.
Exploracin:
Expn con la ayuda de un afiche las herramientas y materiales necesarios
36
que se utilizan para encuadernar un libro e indica el uso de cada uno de
ellas.
Grafica las partes de un libro y la conservacin del mismo.
Taller:
Encuaderna un libro, utilizando la tcnica de cosido y pegado.
Reemplaza las tapas de un libro deteriorado.
Encuaderna hojas de un block, revistas o recortes periodsticos con un
mtodo distinto al de cosido y pegado.
Desafo:
Mantn los libros de tu Patrulla en perfectas condiciones y repara los
que estn daados.
Exploracin:
Explica el significado de los siguientes trminos: partcula alfa, tomo,
radiacin de fondo, partcula beta, curie, fall-out, vida media,
ionizacin, istopo, activacin de neutrones, reactor nuclear,
acelerador de partcula, radiacin, radioactividad, Roentgen y Rayos X.
De los siguientes personajes, escoge cinco (5) y seala quienes fueron,
explicando que descubri cada uno de ellos en el campo de la energa
atmica: Henry Becquerel, Niels Bohr, Marie Curie, Albert Einstein,
Enrico Fermi, Otto Hann, Ernest Lawrence, Lise Meitnert, William
Roentgen, Sir Ernest Rutherford.
Explica por qu y cmo deben las personas utilizar radiacin y materiales
radioactivos cuidadosamente.
37
Taller:
Ejecuta lo siguiente:
a) Haz un dibujo mostrando como se realiza la fisin nuclear. Titula
todos los detalles. Haz un segundo dibujo mostrando como una
reaccin en cadena puede ser hincada. Muestra cmo se puede
detener.
b) Dibuja y colorea el smbolo de peligro de radiacin Explica dnde
debe ser y no debe ser utilizado.
c) Visita un lugar donde se tomen radiografas y haz un plano de cmo
funciona tal equipo.
Desafo:
Realiza uno de los siguientes proyectos:
a) Construye un electroscopio. Demuestra como trabaja.
b) Construye un contador Geiger simple. Seala qu radiacin has
encontrado en tu casa.
c) Construye un modelo de reactor. Muestra el combustible, los
mecanismos de control, la proteccin, el moderador y cualquier
material refrigerante.
Exploracin:
Investiga la historia y evolucin del uso de la energa elica.
Define lo que se entiende por energa elica y cules son sus usos ms
comunes, explicando sus ventajas y desventajas.
Averigua si existe alguna granja o planta elica en el Per, indica dnde
se encuentra y a qu poblado o ciudad beneficia.
38
Taller:
Construye una maqueta de un rotor conectado a un sistema de
bombeo de agua o a un sistema de generacin de electricidad.
Desafo:
Expn ante tu Patrulla o Unidad la maqueta construda y explica su
funcionamiento.
Exploracin:
Investiga acerca de la instalacin y funcionamiento de una central
hidroelctrica o minicentral hidroelctrica cercana a tu localidad con
especial referencia a la fuente de captacin del agua para su
funcionamiento y los problemas que se presentan para ello.
Taller:
Visita organizadamente la central hidroelctrica o minicentral
hidroelctrica de tu localidad conjuntamente con miembros de tu
Patrulla o Unidad y traza diagramas que te permitan construir una
maqueta de la central complementada por planos o mapas acerca de la
fuente de captacin del agua.
Desafo:
Expn ante tu Patrulla, Unidad, grupo de amigos o grupo de personas
interesadas lo investigado y visitado incentivndolos a proteger el
recurso de agua y a economizar el consumo de la energa elctrica.
39
Exploracin:
Investiga acerca de la estructura interna del Sol y su atmsfera y la
emisin de la energa solar preparando una lmina explicativa que incluya
la llegada de la energa a la atmsfera y superficie terrestre.
Explica la importancia de la energa solar en el proceso de la fotosntesis.
Taller:
Construye una maqueta de una terma o calentador solar, o de una
planta de transformacin de la energa solar en energa elctrica
(sistema fotovoltaico)
Desafo:
Expn ante tu Patrulla o Unidad la maqueta construda y explica su
funcionamiento.
Exploracin:
Investiga acerca de la geomorfologa del continente antrtico as como
su climatologa y la ictiologa existente en sus aguas circundantes.
Investiga acerca de las primeras exploraciones que se hicieron en el
continente y las que se realizan en la actualidad indicando sus objetivos y
resultados.
Conoce brevemente el contenido del Tratado Antrtico y las funciones
que cumple el Instituto Antrtico del Per.
Averigua como se llama la base peruana en ese continente y qu
actividades realiza.
40
Taller:
Traza un mapa de la Antrtica indicando sus cadenas de montaas,
incluyendo volcanes, y sus grandes glaciares, y coloca referencias
direccionales hacia los continentes ms prximos.
Desafo:
Expn ante tu Patrulla o Unidad, y con la ayuda del mapa preparado con la
fase de taller, toda la informacin recopilada en la etapa de exploracin
de manera resumida.
Exploracin:
Investiga acerca de la generacin, flujo y disipacin de la energa solar
con especial referencia al viento solar.
Conoce y describe los elementos del sistema solar terrestre:
- el Sol y su actividad
- el medio interplanetario: viento solar y campo magntico
interplanetario
- el campo geomagntico y la magnetsfera
- la atmsfera de la tierra
Taller:
Escoge uno de los siguientes temas y prepara una exposicin con ayuda
de dibujos y/o lminas acerca de:
1. Los rayos csmicos y el espectro electromagntico.
2. El geomagnetismo.
3. las auroras polares.
41
Desafo:
Expn ante tu Patrulla o Unidad el tema investigado valindote del
material preparado durante la fase del taller.
Exploracin:
Investiga acerca de uno de los siguientes temas:
- La estructura interna de la Tierra.
- La teora de la evolucin de la Tierra con especial referencia a la
teora de la tectnica de placas y la deriva continental.
- El vulcanismo y sobre la actividad telrica y sus posibles causas.
- Glaciares, su evolucin en el tiempo y sus posibles causas.
Taller:
Realiza uno de los siguientes proyectos:
1. Traza un mapa de la Tierra indicando las placas tectnicas en las
que se encuentran los continentes y los ocanos.
2. Prepara una maqueta de un volcn desde su origen en el interior
de la Tierra hasta el crter y cono superior.
3. visita una estacin sismolgica del Instituto Geofsico del Per
y prepara un informe sobre el registro de sismos y las escalas
utilizadas para medir su magnitud e intensidad.
Desafo:
Prepara una presentacin sobre los mtodos modernos de
prospeccin geofsica y su uso de la industria.
42
Exploracin:
Investiga las caractersticas de una regin del Per, la morfologa de su
territorio y como se desarrolla la vida en dicha regin.
Taller:
Selecciona una regin poltica del Per recopilando material en cuanto
a los siguientes aspectos:
- ubicacin y lmites,
- divisin poltica,
- rea y cantidad de poblacin indicando los ncleos urbanos,
- accidentes geogrficos,
- vas de comunicacin
- potencial agrcola, ganadero, minero, forestal, etc.,
- atractivos arqueolgicos, histricos, culturales, etc.
Desafo:
Realiza una visita con la Unidad al lugar estudiado y explica lo investigado.
Exploracin:
Investiga acerca de uno de los siguientes temas:
- Las eras geolgicas, su duracin en millones de aos y los seres que
habitaron cada una y conoce a que tiempo geolgico pertenece el
rea donde vives.
43
- La formacin del suelo y del relieve, la accin de las fuerzas naturales
(agua, escarcha, viento, calor, etc.) y la erosin, contaminacin y
otras causas fsicas, qumicas y biolgicas.
- Estructuras geolgicas, su orgen y su importancia en la exploracin
geolgica.
- Tipos de rocas, su origen y su importancia en la exploracin
geolgica.
Taller:
Colecciona e identifica veinte rocas y/o minerales y/o fsiles y prepara
una exposicin de acuerdo con la clasificacin general de las rocas en
gneas, sedimentarias y metamrficas.
Desafo:
Durante una excursin de patrulla o Unidad, explica in situ algn
fenmeno geolgico encontrado y explica el uso de la brjula en las
mediciones de geologa de campo ( rumbos y buzamientos).
Exploracin:
Averigua el uso de los implementos y herramientas utilizados en la
herrera (nombres, usos, cuidados)
Taller:
Forja un hierro en forma sencilla, como por ejemplo un gancho en
forma de S, una armella, una grapa, una alcayata; y suelda dos piezas de
hierro.
44
Desafo:
Construye un remache de ojo de una dimensin dada utilizando una
varilla de hierro redondo de media (1/2) pulgada. Construye una
abrazadera de un ngulo determinado.
Exploracin:
Conoce la composicin qumica del agua y su comportamiento fsico con
especial referencia a su aumento de volumen al congelarse a diferencia
de otros lquidos que disminuyen su volumen al congelarse.
Traza un diagrama de una cuenca hidrogrfica, o del medio de captacin
de agua en una zona rural.
Taller:
Visita la planta de tratamiento de agua potable de tu ciudad y prepara un
breve informe respecto de:
- La fuente de captacin de agua y los problemas que enfrentan para
captarla;
- El tratamiento que recibe el agua para su potabilizacin;
- El sistema de distribucin del agua potable hacia los hogares y dems
locales (escuelas, locales pblicos, industrias, etc.) mediante redes
primarias y secundarias.
Desafo:
Expn ante tu Patrulla o Unidad lo investigado en la fase taller
valindote de dibujos, diagramas y todo material informativo recopilado
durante la visita.
45
Exploracin:
Investiga sobre las herramientas e implementos usados en la hojalatera
(nombre, uso, cuidado, etc.)
Taller:
Presenta un muestrario con diferentes tipos de soldadura, metales, etc.
Desafo:
Haz un Ttem de patrulla con los elementos usados con mayor
frecuencia por los hojalateros.
Haz un recuerdo de hojalata para la patrulla en la cual se involucre el
trabajo de todos los Scouts.
Exploracin:
Recopila informacin sobre el desarrollo de la informtica; las distintas
partes que compone un sistema de computacin, como tambin sus
usos respectivos.
Describe el funcionamiento de la unidad central de procesamiento.
Infrmate sobre los diferentes leguajes de programacin, que se
utilizan actualmente.
Investiga acerca de los softwares o programas usados ms
frecuentemente por los usuarios de las computadoras.
Prepara un glosario de trminos informticos.
46
Taller:
Expn ante tu unidad, patrulla, grupo de amigos, etc., de la manera que
creas ms conveniente, lo investigado anteriormente.
Confecciona un diagrama de flujos con aplicacin a un problema
concreto.
Describe un programa sencillo a tu eleccin.
Dibuja las partes de una computadora y exponla en tu unidad.
Maneja un utilitario a eleccin
Explica la manera de proteger a tu computadora de los ataques de los
virus y spywares.
Desafo:
Usando una computadora, crea un archivo de acuerdo a las necesidades
de tu Unidad, Grupo Scout, escuela, etc. O crea una base de datos de
todos los miembros de la unidad, en la cual se puedan realizar filtros de
acuerdo al criterio del Monitor.
Confecciona una pgina web para tu grupo.
Exploracin:
Conoce las herramientas usadas en el mantenimiento de
embarcaciones por sus nombres y tamaos as como los usos,
mantenimiento y forma de estiba. Saber el cmo, cundo y dnde usar
la pintura en el mantenimiento de embarcaciones.
Taller:
Realiza lo siguiente: varar y achicar el agua que se ha introducido en la
embarcacin. Saber calafatear un bote. Saber limpiar y pulir el fondo
de un bote (carenar).
Demuestra la preparacin de una superficie de madera y una metlica en
una embarcacin para su pintado y la tcnica de pintado, cuidado y estiba
de pintura y brochas.
47
Desafo:
Asiste a una jornada de trabajo de por lo menos cinco (5) horas del
mantenimiento de alguna embarcacin.
Exploracin:
se utilizan para hacer maquetas, indicando el uso de cada uno de ellos.
Visita a un artesano o especialista y comenta lo observado.
Taller:
Presenta muestras de diferentes materiales utilizados para hacer
miniaturizaciones, reproducciones y gigantismos.
Basndote en un modelo real, fotografa, etc. Realiza una reproduccin
del escenario elegido.
Fabrica tres modelos diferentes de maquetas modelos (edificios,
barcos, paisajes, trenes, etc.)
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de Modelismo, que incluya al menos
cinco (5) obras propias, e invita a exponer a otros modelistas de tu
Grupo Scout, escuela, etc.
Exploracin:
Nombra por lo menos doce de las principales herramientas de mano
usadas por los mecnicos.
48
Describe la construccin de un torno, de un cepillo, de un taladro y una
caldera. Conoce la lectura de un dibujo mecnico sencillo.
Taller:
Construye un modelo de madera o metal ilustrando los principios de las
palancas, engranajes y poleas.
Desafo:
Realiza una actividad con tu patrulla o Unidad y construyan una mquina
simple a gran escala, usando materiales descartables.
Exploracin:
Nombra cuatro diferentes campos de la metalurgia, describe qu
incluyen dos (2) de dichos campos.
Escoge tres diferentes industrias que requieren del uso de metales o
aleaciones que tengan propiedades muy especiales.
Explica cmo las propiedades de ese metal hacen posible la existencia de
cada industria.
Taller:
Realiza lo siguiente:
a) Demuestra tres de las siguientes propiedades mecnicas de los
metales: fuerza, elasticidad, ductibilidad, dureza y maleabilidad.
Utiliza un material diferente para cada demostracin.
b) Demuestra el reforzamiento de los metales por enfriamiento y
por tratamiento trmico.
Desafo:
Ejecuta los siguientes puntos:
49
a) Colecciona un muestrario de aleaciones de cada uno de los
siguientes grupos, explicando qu metales son parte de cada una:
fierro fundido, latn, soldadura, aleaciones de aluminio, bronce y
estao.
b) Compara las propiedades de los materiales de los artculos del hogar
tales como plstico, porcelana, madera y vidrio, con las propiedades
de las aleaciones metlicas tales como el acero y el latn.
c) Coloca dentro de un vaso conteniendo agua salada cuatro (4)
pedazos de acero, tres (3) de los cuales han sido protegidos contra
la corrosin mediante los siguientes mtodos: una mediante
galvanizado o baado por zinc, otro mediante pintura, y el tercero
mediante un bao con estao, y luego de tres das extrelos y
prepara un informe sobre lo que observas.
Exploracin:
Conoce los elementos del tiempo y del clima distinguiendo el uno del
otro y los instrumentos que se utilizan para medir dichos elementos:
- radiacin solar (helimetro o heligrafo)
- temperatura (termmetro)
- humedad atmosfrica (higrgrafo)
- precipitaciones (pluvimetro)
- vientos (direccin con veletas, y velocidad con anemmetro)
- presin atmosfrica (barmetro)
Conoce la Escala de Beaufort para la medida del viento y su significado
en las condiciones del tiempo en el mar y en tierra.
Investiga acerca de la formacin de las nubes y su clasificacin y sobre
los distintos tipos de precipitaciones: lluvias, nieve, granizo, etc.
Taller:
Visita una estacin meteorolgica y recibe una explicacin sobre las
50
mediciones que realizan tomando nota del funcionamiento de los
instrumentos utilizados, y sobre las lecturas obtenidas, y cmo se
elabora una carta meteorolgica.
Desafo:
Con la informacin obtenida, traza una carta meteorolgica del
tiempo en ese momento utilizando los smbolos convencionales que se
acostumbra y marcando las depresiones y frentes, los anticiclones y
oclusiones y luego mustrala a tu Patrulla o Unidad explicando su
significado.
Exploracin:
En un mapa de Per ubica los centros de explotacin minera ms
importantes con especial referencia a oro, plata, cobre, hierro, zinc y
plomo.
Investiga acerca de la contaminacin producida por la industria minera y
las acciones que actualmente se toman para reducir el impacto en el
medio ambiente.
Taller:
Visita un centro minero y conoce el proceso de extraccin minera.
Desafo:
Presenta a la Unidad alguno de los siguientes temas:
- Equipos utilizados en prospeccin de minera.
- Equipos de seguridad para trabajos en minera.
- Mtodos de explotacin minera a tajo abierto.
- Mtodos de explotacin minera subterrnea.
- Historia de la minera en el Per.
51
Exploracin:
Averigua que significa WWW su origen y desarrollo.
Averigua las direcciones Web de diferentes buscadores.
Busca direcciones de diferentes Asociaciones Scouts y Asociaciones
humanitarias (UNICEF, ONU, etc.).
Taller:
Ten un archivo de pginas Web con informacin de utilidad para tu
Patrulla, Unidad, Grupo Scout, escuela, etc.
Antate en una lista de correo Scout.
Enva y recibe un e-mail.
Chatea con Scouts o Guas de otros pases.
Desafo:
Participa u organiza el JOTI, (Jamboree por Internet) junto a tu
patrulla, Unidad, grupo Scout, y amigos no Scouts, etc. en donde puedan
chatear y navegar por la Web.
Exploracin:
Define y describe los ocanos y las corrientes marinas ms conocidas
que los recorren, seala los puntos de semejanza y de diferencia entre
las corrientes de aire y las corrientes marinas.
52
Describe las olas de los ocanos y cmo se generan. Conoce las
diferencias entre tormenta con fuerte oleaje, tsunami, y marea
entrecortada.
Seala el significado y composicin del fitoplancton, zooplancton
nekton y benthos. Describe la importancia del fitoplancton como
productor de organismos vivos y seala la importancia del plancton en la
cadena alimentaria.
Taller:
Dibuja un diagrama ilustrando un corte transversal de la topografa
submarina. Indica qu es lo que se entiende por plataforma continental
y planos abismales. Nombra e ilustra en el diagrama los siguientes
accidentes: montes marinos, guyot, profundidad, valle de hendidura,
can, zanjas, bancos y fosas.
Compara las profundidades ocenicas con la altura de las montaas.
Desafo:
Conjuntamente con otros Scouts, realiza uno de los siguientes
puntos:
1) Fabrica una red para plancton y remlcala desde un muelle o bote a
remos o vadea con ella por aproximadamente veinte (20) minutos.
Recoge la muestra de plancton y examnala bajo un microscopio o
una potente luna de aumento, e identifica las tres variedades ms
comunes de plancton contenidas en la muestra.
2) Fabrica una serie de modelos (con arcilla, o con yeso con madera) de
una isla volcnica y demuestra el crecimiento de un atoln a partir
de un arrecife en franja hasta un arrecife con barrera. Describe la
teora de Darwin sobre la formacin de los arrecifes de coral.
3) Mide durante varios das consecutivos la temperatura del agua del
mar a unos treinta (30) centmetros por debajo de la superficie
cuatro (4) veces al da. Mide simultneamente la temperatura del
aire y anota la cubierta de nubes presente en esos momentos as
como el estado superficial del agua. Muestra los resultados en un
grfico y explica cmo la temperatura del agua vara con la
temperatura del aire.
53
4) Construye un generador de olas y muestra la reflexin y refraccin
de las olas. Demuestra cmo afecta al movimiento de las olas todo
obstculo o rompeolas que exista en el agua.
Exploracin:
Investiga sobre las diferentes clases de dientes y muelas existentes en
el ser humano, tanto en al vida adulta como en la niez.
Confecciona un afiche, en donde se muestre las herramientas y
materiales que son utilizados por los dentistas, indicando el uso y
cuidado de cada uno de ellas y averigua sobre las enfermedades bucales
ms comunes y cmo pueden prevenirse.
Taller:
creativa, lo investigado anteriormente.
Demuestra cmo se debe uno cepillar correctamente la boca y cuidados
a tu cepillo dental, as como en que momento debe de cambiarse.
Averigua con qu elemento puedes reemplazar momentneamente a la
pasta dentfrica.
Visita peridicamente a tu dentista.
Desafo:
Realiza junto a tu patrulla, una campaa de prevencin en tu grupo
scout, escuela, etc., contra las caries, piorrea, etc.
54
Exploracin:
Averigua sobre diez (10) clases de peces ornamentales, su alimentacin,
cuidado, enfermedades, origen.
Investiga y reconoce los accesorios que debe llevar una pecera as como
sus funciones.
Taller:
Haz una presentacin a tu Unidad y a la Rama Menor con imgenes
sobre lo obtenido en la etapa de exploracin.
Desafo:
Ten una pecera con por lo menos tres (3) tipos diferentes de peces
ornamentales y cudalos por lo menos seis (6) meses.
Exploracin:
Averigua todos los accesorios y herramientas que se encuentran en
mercado para las instalaciones sanitarias.
Taller:
Repara llaves que goteen, y cambia una tubera defectuosa de agua y de
desage.
Desafo:
Haz un presupuesto para la instalacin de grifos de agua e instlalo.
55
Exploracin:
Conoce los diferentes estados de la materia usando un ejemplo
prctico.
Conoce la estructura atmica de los elementos qumicos.
Investiga quin fue Dimitri Mendeliev y cual fue su aporte a la qumica.
Conoce y ubica las diferentes clasificaciones de los elementos en la tabla
peridica (metales pesados, metales menos pesados, gases, etc.)
Conoce los siguientes trminos: tomo, molcula, istopo, isbaros,
valencia, densidad, nmero atmico, peso especfico, mol, peso atmico,
peso molecular, cidos, bases, solucin.
Taller:
Determina si tres (3) lquidos que te sern entregados por el Monitor
son cidos o bases.
Prepara y obtn uno de los siguientes gases: oxgeno, hidrgeno, cloro
o amonio.
Haz modelos tridimensionales de los istopos de hidrgeno.
Muestra los protones, neutrones y electrones en un dibujo realizado
por ti mismo.
Utiliza estos modelos para demostrar la diferencia entre peso y
nmero atmico.
Demuestra qu parte de la llama de un mechero de alcohol o a gas tiene
la mayor temperatura.
Desafo:
Lleva a cabo un experimento mostrando tres diferentes maneras para
proteger al fierro o al acero del xido
56
Exploracin:
Busca informacin acerca de las partes que componen una radio, tipos
de antenas, y su funcionamiento, como tambin los reglamentos para el
desarrollo de la disciplina.
Investiga sobre los distintos cdigos que se utilizan para comunicarse
por este medio. (Ej.: Cdigo Q, internacional, morse, etc.).
Taller:
prctica lo investigado.
Explica los significados del Cdigo Q.
Demuestra mediante QSL, que realizaste prcticas operativas, (un
mnimo de diez contactos) junto el Monitor, en un Radio Club.
Practica la disciplina regularmente.
Desafo:
Participa y ayuda en la organizacin del JOTA, (Jamboree del Aire) junto
a tu Patrulla, Unidad, Grupo Scout, amigos no scouts, etc.
Exploracin:
Conoce las reglas de seguridad para trabajar con aparatos de radio.
Describe tres causas de mala recepcin.
Saber cmo descargar y cuidar un acumulador.
Explica por qu se usa soldadura especial en el equipo de radio.
57
Taller:
Realiza lo siguiente:
a) Demuestra la forma correcta de soldar los alambres en un radio;
b) Demuestra cmo evitar el dao que produce el calor durante la
soldadura;
c) Localiza y repara algn defecto pequeo de una radio.
Desafo:
Construye de partes o de un modelo listo para ensamblar por lo menos
una pieza fundamental de un equipo de radio usando tubos, transistores
o diodos (incluye rectificadores de selenio germanio o de silicn).
Exploracin:
Busca informacin sobre las herramientas que ms se utilizan en la
casa; averiguando el uso y cuidado de cada una de ellas.
Taller:
prctica lo investigado anteriormente.
Realiza diez de los siguientes trabajos (supervisado por un adulto
responsable):
- Ajusta una puerta o ventana.
- Cambia una cerradura.
- Reemplaza un vidrio.
- Cambia una empaquetadura.
- Repara una llave de agua.
- Destapa o limpia un desage.
- Limpia un calentador a gas tomando las precauciones necesarias.
- Limpia y cambia los quemadores de una cocina.
- Limpia canaletas.
58
- Limpia canaletas.
- Encola una silla o mueble deteriorado.
- Instala rieles para cortinas.
- Pinta una pared o repn un empapelado
- Arregla un depsito de bao
- Cambia fusibles.
Desafo:
Asume la responsabilidad de las reparaciones de tu patrulla, Unidad,
Grupo Scout, etc. durante un perodo de tiempo, determinado por tu
coordinador.
Organiza el lugar donde tienes almacenadas las herramientas y
peridicamente dales un mantenimiento.
Exploracin:
En trabajos decorativos, conoce las diferentes clases de pieles y las
herramientas necesarias en el trabajo.
Conoce el uso de los tintes y cmo se mezclan.
Taller:
Demuestra cmo curtir un cuero.
Demuestra cmo poner suelas y tacones al calzado ya sea cosidos o
clavados y hacer reparaciones menores.
Desafo:
Haz una revisin del calzado de los integrantes de la patrulla y haz un
arreglo menor a este calzado.
Fabrica un artculo de cuero por ti mismo tal como una bolsa de mano,
cartera o portamonedas.
59
Exploracin:
Explica por lo menos tres mtodos por los cuales los esqueletos y
crneos son preparados para su exhibicin en los museos.
Taller:
Presenta un ejemplar de ave o mamfero pequeo (fallecido por muerte
natural o practicada por un veterinario) correctamente disecado y
montado por ti mismo.
Desafo:
Con la ayuda del Monitor da una charla ilustrativa a tu patrulla sobre
como disecar.
Exploracin:
Ten conocimientos elementales del manejo de archivos y del uso del
computador.
Taller:
Pasa una prueba de escritura a mecanografa sobre un texto copiado de
100 palabras a razn de quince (15) palabras por minuto descontndose
tres (3) palabras del total por cada error.
Escribe de memoria una carta sobre un asunto determinado que te ha
sido dado con anticipacin.
60
Desafo:
Ser elegido Secretario de la patrulla por un perodo, y lleva toda la
documentacin de la patrulla.
Recibe del Monitor un mensaje telefnico para una tercera persona
y redctalo en forma completa y sencilla.
61
Exploracin:
Averigua en que ciencia u oficio se utiliza con mayor frecuencia las
tcnicas de acecho.
Investiga las diferentes tcnicas de camuflaje.
Taller:
Instruye a tu Patrulla en el uso de las tcnicas de acecho.
Desafo:
En el da:
Atraviesa un campo de quinientos metros (500 mts) sin ser
visto ni odo por un observador.
En la noche:
Acrcate sin ser visto ni odo, dentro de una distancia
razonable, de acuerdo con las condiciones locales a un
observador cuya posicin conoce.
Demuestra que pudiste acechar con xito a por lo menos seis (6) aves o
animales silvestres en su ambiente describiendo lo que observaste.
Exploracin:
Averigua cuales son las herramientas y maquinarias, que se usan para la
agricultura.
62
Infrmate sobre diferentes tipos de ganado existentes en tu regin
como tambin de las especies nativas del mismo.
Investiga por qu tiene importancia la rotacin de cultivos y la
eliminacin de plagas, de forma no contaminantes.
Taller:
Fabrica abono con elementos no contaminantes.
Prepara un pedazo de tierra para su cultivo. En ella: ara, siembra,
cosecha, empaca y transporta lo cultivado en el tiempo adecuado.
Ayuda en el cuidado de ganado, caballos y/o puercos.
Desafo:
Organiza junto a tu patrulla, Unidad, etc. una salida a una finca y
colaboren en la reparacin de cercas, alimentacin de animales, etc.
Exploracin:
Consigue informacin acerca de diez especies de peces (de agua fra y
caliente) que pueden ser criadas en una pecera, de las herramientas y
materiales que se necesitan para la cra y reproduccin de los mismos.
Taller:
Expn ante tu Unidad, patrulla, grupo de amigos, etc., de la manera que
Elige cuatro especies, 2 de agua fra y 2 de agua caliente (de agua salada
o dulce) e inicia la cra de las especies, aplicando las tcnicas adecuadas para
la alimentacin, limpieza, prevencin de hongos y/o enfermedades.
Desafo:
Presta ayuda a otro joven que inicie una crianza similar.
63
Exploracin:
Investiga sobre el equipo y los instrumentos que se utilizan para la
apicultura.
Busca informacin sobre las clases de abejas y cmo pueden
alimentarse artificialmente.
Taller:
Con ayuda del Monitor, cuida de un enjambre, y cra abejas.
Encorcha y alimenta artificialmente las mismas.
Explica a tu Unidad, la poca en que florecen las plantas de tu zona que
producen nctar.
Realiza un listado de los productos que se desprenden de la apicultura.
Desafo:
Inicia a un amigo, compaero de grupo, etc., en la prctica de apicultura.
Exploracin:
Investiga todo lo relacionado a la crianza de las aves de corral, inclusive la
incubacin y el manejo de gallineros sanitarios.
Taller:
Expn ante tu Unidad o Patrulla lo anteriormente investigado.
64
Cra, alimenta y prepara un ave para su venta en el mercado.
Demuestra que sabes empacar aves y huevos para el mercado.
Desafo:
Compromtete y logra trabajar durante 4 fines de semana en una
granja especialista en la crianza de aves.
Exploracin:
Investiga sobre el proceso de fertilizacin y desarrollo de una planta.
Averigua sobre veinte especies vegetales en la industria: alimenticia,
textil, maderera y medicinal y especifica los usos principales de cada una de
ellas.
Visita un jardn botnico o un vivero.
Taller:
Confecciona un herbario (con 15 muestras vegetales como mnimo)
que contengan: hoja, flor, fruto y semilla.
Identifica tres plantas parsitas y seala el nombre de la cual es husped.
Reconoce en la naturaleza doce especies medicinales y el uso que puede
drsele.
Desafo:
Organiza un taller y excursin para tu patrulla, Unidad, grupo de amigos,
etc. que permita a todos los integrantes reconocer en la Naturaleza,
las principales plantas que presentan peligro para el hombre.
65
Exploracin:
Averigua sobre las razas de caballos existentes en el Per; sobre el
Caballo de Paso peruano y sobre su cuidado as como la alimentacin y
cuidado de los caballos.
Averigua sobre los implementos que se utilizan para su cuidado y sobre
los implementos que se usan para montarlo.
Taller:
Ilustra a tu Unidad, patrulla o grupo de amigos sobre lo investigado
anteriormente.
Desafo:
Ayuda en el cuidado de un caballo durante dos (2) semanas.
Ensilla correctamente a un caballo.
Exploracin:
Infrmate sobre tres lugares cercanos a tu localidad o ciudad,
apropiados para campamentos de patrulla y/o de Unidad, averiguando sus
principales caractersticas.
Investiga y prepara una lista del equipo personal y de Patrulla, para un
campamento de tres das.
Taller:
creas ms ilustrativa, lo investigado anteriormente.
66
Conoce las reglas de campamento y presenta un croquis de un
campamento.
Mantn la carpa y materiales de campismo de tu Patrulla en buen estado,
demostrando que sabes armar, desarmar y empacar correctamente la
carpa de tu patrulla.
Empaca correctamente tu mochila.
Desarma, limpia y vuelva a armar el lamparn de tu Patrulla.
Almacena alimentos utilizando diferentes sistemas de conservacin.
Construye un refugio con elementos naturales.
Desafo:
Realiza un campamento de patrulla de tres das, seleccionando el lugar,
tipo de campamento, men, equipo, actividades, etc.
Exploracin:
Busca informacin sobre siete (7) especies que pueden ser criadas en
espacios pequeos, y el tipo de alimentacin y cuidados que deben
prestarse.
Taller:
prctica, lo investigado anteriormente.
Elige una (1) de esas siete (7) especies, e infrmate por medio de un
criadero, completamente de los mtodos de crianza.
Inicia la cra de la especie elegida, manteniendo por tres meses, un
mnimo de cinco (5) ejemplares y aplica las tcnicas adecuadas.
Confecciona un presupuesto, para la manutencin por tres meses, de
cien ejemplares.
Desafo:
Presta ayuda, a otro joven que inicie una crianza similar.
67
Exploracin:
Define lo que se entiende por ambiente y cules son sus factores
abiticos y biticos. De la misma manera define lo que se entiende por
ecosistema y las causas naturales y provocadas que lo alteran, y lo que es
la biosfera y sus componentes.
Enumera e indica resumidamente las principales caractersticas
ecolgicas de las once (11) eco regiones del Per.
Taller:
dibujos, lminas y otros materiales acerca de:
1. El aire como recurso natural y los elementos que lo contaminan y
sus orgenes, los perjuicios que causan y sus posibles soluciones,
incluyendo el ruido como contaminante del aire y su medida en la
escala de decibeles;
2. El agua como recurso natural y los elementos que la contaminan y
incluyendo el problema de la deglaciacin de las montaas;
3. El suelo como recurso natural y los elementos que lo contaminan y
con especial referencia al proceso de desertificacin;
4. La flora y la vegetacin como recurso natural y el proceso de la
deforestacin, los perjuicios que causa y sus posibles soluciones;
5. La fauna como recurso natural y su incidencia en uno de los
siguientes temas:
a) La sobre-explotacin de los recursos marinos, especialmente
de la anchoveta y sus posibles soluciones;
b) La caza indiscriminada de los camlidos sudamericanos, su
proteccin y los resultados de dichas medidas;
c) La fauna amaznica y la caza indiscriminada de sus especies y los
perjuicios que ello causa y sus posibles soluciones;
68
6. los humedales, su importancia y proteccin, visitando uno de ellos
con tu Patrulla o Unidad o grupo de amigos recopilando
informacin acerca de todos los recursos que se encuentran en l.
Desafo:
Expn ante tu Patrulla o Unidad el tema investigado presentando el
material obtenido y colcalo en el local Scout o en el lugar que te sea
indicado por los patrocinadores de tu Grupo Scout.
Exploracin:
Investiga acerca de las principales familias y rdenes de insectos de tu
regin y explica el papel que ocupan en el ciclo ecolgico.
Busca informacin sobre diez especies de insectos que presten
beneficios al hombre y diez que le provoquen dao.
Taller:
ilustrativa, lo investigado anteriormente.
Observa una colonia de insectos, y toma nota de las conclusiones
obtenidas.
Colecta (como mnimo), veinte (20) especies diferentes de insectos.
Clasifcalas y en una libreta anota tus observaciones sobre sus
condiciones de vida.
Desafo:
Identifica con tu patrulla, un foco de reproduccin de insectos
perjudiciales y contribuye a su eliminacin.
69
Exploracin:
Investiga acerca del equipo bsico para salir de excursin (ropa,
alimentos, etc.)
Averigua sobre las normas de un buen caminante.
Averigua sobre los primeros auxilios aplicados a un excursionismo, y
tambin averigua sobre los principales peligros en excursiones en la
costa, sierra y selva.
Taller:
Seala una ruta en un mapa y demuestra la teora de cmo seguirla.
Realiza una excursin (caminando o en bicicleta), a un lugar
caracterstico de tu zona, a criterio del Monitor o coordinador.
Desafo:
Organiza y lleva a cabo con tu patrulla, Unidad, grupo de amigos, etc., una
excursin.
Utiliza un mapa de la zona donde realizars tu excursin y con la ayuda de
una brjula o un GPS demuestra como seguir una ruta indicada por el
Monitor.
Pre-requisito:
Haber obtenido la especialidad de Orientacin y Topografa.
70
Exploracin:
Determina el equipo personal que ser necesario para efectuar una
expedicin de por lo menos ocho (8) horas, con especial referencia al
vestido y calzado adecuado, y a las bebidas y comida que ser necesario
llevar.
Determina el equipo general que ser necesario llevar a la expedicin,
tal como brjula, mapa topogrfico de la zona, botiqun, etc.
Taller:
Planifica y prepara una expedicin de patrulla o de tropa de por lo menos
ocho (8) horas de duracin considerando el plan del recorrido, lugares a
visitar, plan de contingencia y presenta el proyecto debidamente
acompaado por un mapa topogrfico de la zona.
Desafo:
Lleva a cabo la expedicin con tu patrulla o tropa tomando fotografas
de los lugares recorridos y prepara un informe detallado sobre la ruta
recorrida (tipo de suelo, recursos, habitantes, historia, curiosidades
encontradas, etc.) y menciona las ancdotas. Haz una exposicin del
informe frente a la tropa.
Exploracin:
Averigua sobre el proceso de cultivo de rboles pequeos, (preparacin
de la tierra, fertilizacin, formas y pocas de transplantes, poda, tala,
etc.).
Infrmate acerca del crecimiento y desarrollo de diez diferentes
especies de rboles que crecen en tu zona como tambin su
reproduccin.
71
Taller:
ilustrativa lo investigado anteriormente.
Elige junto con el Monitor, un lugar en donde haya rboles. Revsalos y
colabora en la curacin de sus heridas y/o eliminacin de pestes, hongos,
etc.
Desafo:
Prepara junto con tu patrulla y/o grupo de amigos, folletos sobre el
peligro de los incendios forestales, principales causas que los originan y
medios para contenerlos y sofocarlos.
Distribyelos en tu zona de residencia.
Cultiva, cinco (5) o ms variedades de rboles y en el momento adecuado
transplntalos a un lugar donde haga falta forestar.
Exploracin:
Investiga sobre la importancia y cuidado de: ganado vacuno, porcino,
lanar y caballar.
Averigua cules son las razas ms apropiadas del ganado vacuno para la
produccin de leche y carne.
En base al ganado lanar explica la importancia de esquilar el animal vivo y
qu riesgos trae esquilar muerto al animal.
Averigua si es que existen animales lanares en peligro de extincin y las
causas de sta.
Taller:
Conversa con tu Unidad, Patrulla o grupo de amigos sobre lo
investigado anteriormente.
72
Desafo:
Visita una hacienda o fundo y pregunta sobre el cuidado y manejo de los
animales que viven ah. Luego presenta la informacin recogida al
Monitor.
Exploracin:
Identifica cinco (5) semillas diferentes de rboles y cinco (5) de
arbustos.
Investiga sobre las principales causas de incendios en los bosques.
Averigua qu es, dnde queda su sede principal y las principales funciones
del INRENA.
Averigua lo que significa Reserva Natural, y sus caractersticas.
Investiga si existen bosques con la denominacin de Reservas
Naturales en el Per y ubcalos en un mapa.
Taller:
Informa a tus amigos de la Unidad o Patrulla de lo investigado
anteriormente.
Desafo:
Mide la altura y dimetro de cinco (5) rboles e indica los mtodos
utilizados.
Calcula la edad aproximada de stos.
Exploracin:
Investiga sobre las tablas de mareas existentes y demuestra que sabes
obtener una lectura correcta de stas.
73
Investiga sobre las funciones, funcionamiento y cules son los mejores
sitios para colocar faros.
Averigua acerca de las funciones de los guardacostas en el Per y qu
equipos utilizan para realizar su trabajo.
Averigua los telfonos de la Capitana Guardacosta de Puerto de tu
regin o localidad y quin es la autoridad encargada.
Taller:
Conoce cinco (5) kilmetros de costa o ribera perfectamente
indicando si existen faros, estacin de bomberos, puestos mdicos,
estacin de comunicaciones, autoridad portuaria, etc. Traza un plano
de dicha rea indicando los lugares donde se ubican dichas instalaciones.
Ilustra a tu Unidad, Patrullo y/o grupo de amigos sobre la informacin
recolectada.
Desafo:
Organiza un recorrido acutico, o, en caso de no ser posible, una
caminata con tu Unidad o Patrulla a la zona de costa o ribera (5 km)
conocida y explica toda la informacin recogida en los puntos
anteriores con la ayuda del plano que elaboraste.
Exploracin:
Investiga y demuestra que puedes distinguir entre reptiles, anfibios,
batracios, mamferos y peces.
Identifica qu reptiles son venenosos para el hombre y cual es el
tratamiento para las mordeduras.
Averigua el hbitat natural de estos.
Investiga cuales son tiles para el hombre y para que nos sirven.
74
Taller:
Da una descripcin detallada de la apariencia, hbitos y lugares donde
viven cinco (5) serpientes venenosas.
Menciona y describe cuatro (4) clases de tortugas y las diferencias
entre stas.
Desafo:
Expn a tu Unidad, Patrulla o Manada sobre todo lo investigado en la
etapa de exploracin y taller de esta especialidad utilizando imgenes
ilustrativas.
Exploracin:
Averigua acerca de las principales legumbres y hortalizas que se
producen y consumen en tu regin, las especies nativas, las
principales plagas que daan las hortalizas y las formas de
combatir las mismas.
Taller:
Expn ante tu Unidad, Patrulla, grupo de amigos, etc., de la
manera ms ilustrativa lo investigado anteriormente.
Prepara la tierra para una siembra.
Prepara un muestrario de diez (como mnimo) diferentes semillas
de especies hortcolas.
En una libreta, describe: tipo de semilla y reproduccin, poca de
siembra y cosecha, duracin de la gestacin, y otros aspectos que
consideres importantes.
75
Desafo:
Produce dos especies hortcolas, obteniendo una cosecha
suficiente para tu familia, durante un mes.
Exploracin:
Averigua cuales son las partes de una planta y la funcin de cada una de
ellas.
Infrmate sobre las principales plagas que daan a las plantas y explica las
formas de combatirlas.
Taller:
Reproduce dos plantas por mtodos diferentes.
Planta y mantn en buenas condiciones, de invierno a verano, tres
plantas de interior y de exterior.
Haz un vivero pequeo (alrededor de diez (10) especies) y mantenlo, de
invierno a verano, en buenas condiciones.
Cuida un jardn pequeo con csped por un lapso de seis meses.
En una libreta, describe: el tipo de semilla y reproduccin, poca de
siembra y cosecha, duracin de la gestacin, y otros aspectos que
consideres importantes.
Desafo:
Organiza para tu Patrulla, Unidad, grupo de amigos, etc., una visita a un
vivero y ensales a reconocer diez tipos de flores diferentes.
Explica a tu Patrulla, Unidad, grupo de amigos el proceso de la
fotosntesis (utiliza material grfico)
76
Exploracin:
Infrmate sobre las herramientas y materiales que se utilizan en los
Tambos y el proceso de pasteurizacin.
Visita un tambo, fbrica o granja, en donde practican tambera.
Taller:
Averigua sobre los cuidados que hay que tener con el ganado lechero
antes, durante y despus de ordear.
Ordea, y con la leche obtenida, esterilzala y haz queso, mantequilla,
yogurt, ricota y crema.
Desafo:
Inicia a un amigo, compaero de grupo, etc., en la prctica de la tambera.
Exploracin:
Investiga las condiciones de seguridad que rene el lugar (playa, ro, lago,
piscina, etc.) elegido para nadar.
Conoce el significado de las banderas verde, amarilla y roja.
Conoce las precauciones que deben tomarse en cuenta para tirarse
desde la orilla de pie y de cabeza.
Taller:
Salta correctamente de la orilla, de pie y de cabeza.
77
Demuestra que puedes nadar doscientos (200) metros utilizando
cualquier estilo o estilos oficiales reconocidos.
Sumrgete cuando ests nadando por lo menos hasta dos (2) metros
de profundidad y saca un objeto determinado del fondo que pese por lo
menos dos (2) kilogramos y llvalo hasta la orilla cogido con las dos (2)
manos.
Nada cincuenta (50) metros con ropa puesta (camisa de mangas largas,
pantalones largos y medias como mnimo), flota durante un minuto y
luego desvstete dentro del agua, todo ello sin apoyarte en el fondo,
lados ni objeto cercano alguno.
Desafo:
Anima a los integrantes de tu Patrulla o a un grupo de amigos a que
aprendan a nadar. En caso lo sepan, realiza una actividad acutica
siempre bajo la supervisin de una persona adulta.
Exploracin:
Conoce los diecisis (16) puntos principales de la rosa nutica o rosa de
los vientos y el uso de la brjula y del comps nutico, entendiendo el
significado de variacin, desviacin magntica y compensacin.
Ten un conocimiento general sobre el sistema de coordenadas de
latitud y longitud y el significado de ubicar una posicin.
Conoce el funcionamiento del Global Positioning System (GPS) para
determinar la latitud y longitud en la que se encuentra uno mismo. As
mismo graba y sigue en el GPS los WAYPOINTS.
Conoce las principales luces de navegacin que debe llevar toda
embarcacin acutica o area.
Taller:
Demuestra, con una carta nutica de proyeccin Mercator o una carta
78
area, que conoces sus signos convencionales, medida y escalas y que
con ellas puedes trazar un curso de navegacin.
Planifica una travesa martima o area aplicando las reglas de rumbo y
gobierno bsicas para evitar colisiones y detalla los medios de apoyo a la
navegacin que existen en el mar o la tierra (boyas, balizas, faros,
radiofaros, etc.) en la zona escogida para tu travesa martima o area.
Desafo:
En la medida de lo posible, efecta la travesa martima o area
planificada, o, de lo contrario, expn su planificacin ante un Monitor
logrando su aprobacin y tomando nota de los puntos que debes tomar
en cuenta para su futura planificacin.
Exploracin:
Investiga sobre diferentes tcnicas de acecho.
Busca informacin acerca de diferentes tipos de huellas de animales.
Taller:
Presenta ante tu Unidad lo investigado. Prepara un herbario e
identifica 10 diferentes tipos de plantas de tu zona.
Acecha diferentes animales silvestres en su ambiente natural,
probndolo por medio de fotografas, grabaciones, relatos o dibujos.
Levanta una huella animal e identifcala.
Reconoce diferentes tipos de sonidos naturales.
Desafo:
Organiza para tu patrulla, Unidad, grupo de amigos, etc., juegos o
actividades que utilicen tcnicas de observacin de la Naturaleza.
79
Exploracin:
Conoce los diecisis (16) puntos principales de la rosa nutica o rosa de
los vientos.
Conoce lo que es la brjula y su funcionamiento, as como los conceptos
de norte magntico, cenit, azimut, latitud y longitud.
Averigua acerca de otros mtodos naturales de orientacin incluyendo
algunos de los que se usaron en la antigedad.
Conoce las seales convencionales ms usadas en los mapas y el
significado de las curvas de nivel.
Conoce las escalas grfica y numrica y su significado.
Taller:
Demuestra el uso de la brjula encontrando los grados a seguir para
llegar a varios puntos indicados, y los grados en los que se encuentran
varios objetos que se encuentran en el terreno.
Orienta un mapa con una brjula y seala los grados a seguir para llegara
a tres puntos distintos.
Aplicando las escalas grfica y numrica, determina la distancia que
existe entre diversos puntos en un mapa que te sern indicados por el
Monitor.
Desafo:
Realiza un recorrido de orientacin siguiendo una ruta pre-establecida
anotando las direcciones que se van siguiendo con su direccin en
grados, y realiza un levantamiento topogrfico de una parte de dicho
recorrido que te ser indicada por el Monitor.
80
Exploracin:
Investiga sobre diez familias de aves, no domsticas, que habiten tu
regin.
Averigua acerca de diez aves silvestres. (Nombre comn, nombre
cientfico, morfologa, hbitos, alimentacin y nidificacin).
Taller:
Expn ante tu Unidad, Patrulla, grupo de amigos, etc., con uso de video
o imgenes lo investigado.
Observa durante dos (2) horas, aves silvestres, en tres ambientes
naturales distintos.
Haz un informe de lo observado, que incluya bosquejos, grabaciones,
fotografas, etc.
Reconoce por el sonido diez tipos de aves.
Desafo:
Construye con tu Patrulla, grupo de amigos, etc., en lugares diferentes,
como mnimo, tres refugios para pjaros silvestres.
Exploracin:
Conoce el uso de los siguientes nudos: rizo, vuelta de escota, media llave
y dos cotes, pescador, as de gua, margarita y ballestrinque.
Conoce el uso de los siguientes nudos: arns de hombre, vuelta de
braza, silla de bombero, ballestrinque doble, presilla de alondra, en forma
de ocho y una eslinga a un barril.
81
Conoce en que circunstancias se utilizan los amarres cuadrado,
diagonal, redondo y trpode.
Taller:
Demuestra que sabes ejecutar los nudos mencionados en la etapa de
exploracin.
Demuestra que sabes ejecutar los amarres cuadrado, diagonal, redondo
y trpode.
Desafo:
Participa con tu patrulla en la construccin de por lo menos tres (3) de
las siguientes construcciones de campamento:
- una portada
- un repostero
- un tendedero
- un armazn para tazas y platos
- una alacena
- un lavaplatos
- un lavabo
- una mesa
- una letrina
- un zapatero
Exploracin:
Conoce el uso de los amarres: cuadrado, diagonal, redondo y trpode; as
como de los nudos: rizo, vuelta de braza, ballestrinque y media llave y dos
cotes.
Investiga sobre tres (3) tipos de anclaje y el uso correcto.
Conoce la teora de cmo derribar un rbol.
82
Taller:
Con un hacha de leador corta rpidamente un tronco de veinticinco
centmetros (25 cm) de dimetro.
Demuestra que sabes ejecutar los amarres, nudos y los anclajes
mencionados en la etapa de exploracin.
Desafo:
Participa con la Patrulla en la construccin de por lo menos dos (2) de
las siguientes construcciones mayores:
- una torre o atalaya
- un puente
- una oroya
- otra construccin de dificultad similar
Exploracin:
Investiga sobre las principales disposiciones que protegen a los animales
de trabajo y las que velen por la proteccin de la fauna.
Visita una organizacin que proteja animales.
Taller:
creativa lo investigado.
Redacta un informe sobre las caractersticas, hbitos, y principales
enfermedades de por lo menos tres animales domsticos.
Visita un zoolgico, reserva forestal, etc., y confecciona una carpeta
ilustrada, sobre los hbitos, caractersticas y cuidados que le
proporcionan, a tres (3) animales mamferos y a tres (3) ovparos.
Cuida un animal domstico por un perodo mnimo de tres meses, lleva un
registro de su alimentacin, caractersticas y hbitos observados;
vacunas suministradas, evolucin del peso, tamao, pelaje y dems
cuidados brindados.
83
Desafo:
Haz un boletn, y distribyelo en la escuela, barrio, grupo scout, etc.,
sobre los cuidados que deben prestarse a los animales domsticos
(perro, gato, peces, y aves), que incluya las medidas de prevencin de
enfermedades transmitidas al hombre.
Exploracin:
Investiga sobre la tcnica e importancia del rastreo.
Conoce los signos de pista artificiales y naturales.
Taller:
Reconoce por el olfato ocho (8) de diez (10) sustancias de uso comn.
Reconoce por el odo ocho (8) de diez (10) sonidos distintos.
Reconoce por el tacto ocho (8) de diez (10) artculos tales como hojas
secas, harina, azcar, arena, yeso, caf, etc.
Reconoce y explica las distintas caractersticas de huellas humanas
dejadas por una persona caminando normalmente, corriendo, caminando
de espaldas y caminando con carga.
Reproduce en yeso tres (3) modelos de huellas de animales, e identifica a
qu animales pertenecen.
Desafo:
Junto con uno y no ms de dos Scouts, sigue una pista natural de por lo
menos dos (2) kilmetros y que contenga no menos de cuarenta (40)
signos de pista anotando en una libreta por lo menos el 80% de los
signos encontrados.
84
Exploracin:
Investiga sobre los diferentes elementos que pueden reciclarse.
Averigua por qu es importante el reciclado para el medio ambiente.
Averigua qu cosas han sido hechas por medio del reciclaje.
Taller:
prctica lo investigado.
Demuestra que cuidas el medio ambiente, utilizando el reciclaje de papel,
plstico, vidrio, aluminio, pilas, etc.
Convierte elementos descartables en algo de utilidad.
Realiza una campaa (para tu barrio, escuela, grupo Scout, etc.) sobre la
importancia del reciclado y cmo afecta la basura al medio ambiente.
Con basura orgnica, fabrica abono para tierra.
Desafo:
Organiza junto a tu patrulla, una feria de objetos tiles realizados con
elementos descartables, e invita a otros Scouts, amigos, etc., a exponer
en ella.
Pre-requisito:
Haber obtenido la especialidad e Natacin
Exploracin:
Conoce las condiciones de seguridad que debe reunir una embarcacin a
remos antes de ser utilizada, y el equipo de seguridad que debe llevar.
85
Conoce los lugares adecuados para estibar el equipo personal al abordar
una embarcacin a remos antes de salir a navegar.
Taller:
Demuestra que sabes remar o bogar un bote as como remar por la
popa (cinglar)
Demuestra la forma correcta de atracar y desatracar y de amarrar y
desamarrar de un muelle o de un embarcadero.
Timonea un bote con los remos y colcalo al lado de una embarcacin
menor o de un embarcadero o muelle.
Demuestra que puedes abordar una embarcacin a remos estando en
aguas profundas as como achicar el agua que se ha introducido, y que
puedes enderezar una embarcacin que est volteada en el agua.
Demuestra en forma prctica que sabes remolcar otro bote y cmo
ser remolcado.
Desafo:
Anima a los integrantes de tu Patrulla o a un grupo de amigos a que
aprendan a remar. En caso lo sepan, realiza una actividad acutica en
botes de remo siempre bajo la supervisin de una persona adulta.
Pre-requisito:
Especialidades de Exploracin, Natacin y Pesca.
Exploracin:
Investiga sobre los mtodos que existen para filtrar el agua de mar para
poder ser consumida por el ser humano.
Investiga sobre las alternativas de alimentacin ante una situacin de
supervivencia en el mar.
Conoce las seales de auxilio internacional.
86
Investiga cuales son los implementos que debe tener un kit de
supervivencia en una embarcacin.
Taller:
Instruye sobre todo lo investigado a tu Patrulla.
Desafo:
Demuestra que dominas los siguientes mtodos de flotacin:
1. Flotacin de supervivencia sin ayuda de flotadores.
2. Flotacin de supervivencia con ayuda de flotadores hechos con
prendas de vestir.
Demuestra que puedes alcanzar un punto en una playa usando un
mtodo de natacin segura (la distancia recorrida debe ser de 1.5 km.
Aproximado)
Participa junto con otros Scouts y bajo la supervisin de dirigentes
y expertos adultos en una experiencia de supervivencia en el mar de
una duracin suficiente como para poder poner a prueba lo
Pre-requisito:
Especialidades de Campismo y Exploracin.
Exploracin:
Investiga sobre los mtodos de filtracin y purificacin de agua.
supervivencia en la costa.
Investiga sobre los elementos que componen un equipo de
supervivencia y resalta los que son indispensables para la supervivencia
en la costa.
Investiga sobre mtodos de proteccin ante los rayos solares,
caminata en desierto y orientacin por el sol.
87
Taller:
Desafo:
Participa junto con otros Scouts y bajo la supervisin de dirigentes y
expertos adultos en una experiencia de supervivencia en la costa de una
duracin suficiente como para poder poner a prueba lo investigado
anteriormente.
Pre-requisito:
Especialidades de Campismo y Exploracin.
Exploracin:
Investiga sobre los mtodos de filtracin y purificacin del agua.
supervivencia en las montaas.
en las montaas.
Investiga sobre los mtodos de proteccin ante el fro, caminata en las
montaas, diversos mtodos de orientacin.
Taller:
Desafo:
Participa junto con otros Scouts y bajo la supervisin de dirigentes y
expertos adultos en una experiencia de supervivencia en las montaas de
una duracin suficiente como para poder poner en prueba lo
88
Pre-requisito:
Especialidades de campismo y exploracin.
Exploracin:
Investiga sobre los mtodos de filtracin y purificacin de agua.
supervivencia en la selva.
en la selva.
Investiga sobre los mtodos de proteccin ante la lluvia, los insectos,
caminata en la selva, diversos mtodos de orientacin.
Investiga sobre los animales e insectos venenosos aprendiendo a
reconocerlos y determina las acciones frente a una mordedura de
serpiente.
Taller:
Desafo:
Participa junto con otros Scouts y bajo la supervisin de dirigentes
expertos adultos en una experiencia de supervivencia en la selva de una
duracin suficiente como para poder poner a prueba lo investigado
anteriormente.
89
Exploracin:
Investiga sobre diez (10) aves, diez (10) mamferos, cinco (5) peces y diez
(10) insectos existentes en tu regin.
Investiga sobre seis (6) hierbas medicinales
Taller:
Recolecta y presenta veinte (20) especies de flora nativa del pas, seala
su nombre y clasificacin cientfica.
Confecciona un insectario con veinte (20) especies clasificadas segn
orden y familia.
Expn ante tu Unidad, con apoyo del Monitor, sobre las especies
extinguidas o en vas de extincin de tu pas, y las medidas de proteccin
que estn tomando.
Desafo:
Organiza un campamento con tu patrulla o Unidad, en una reserva
ecolgica y coopera con los trabajos de preservacin de flora y fauna
en ella.
Exploracin:
Averigua sobre los distintos animales existentes, separndolos por
grupos, orden y clase.
90
Taller:
Confecciona un lbum de recortes u fotografas de animales.
Clasifcalas segn orden, familia, etc. anota sus caractersticas,
costumbres, hbitat y cualquier dato de inters.
Expn ante tu Unidad, con apoyo del Monitor, sobre las especies
extinguidas o en vas de extincin de tu pas, y las medidas de proteccin
que estn tomando.
Desafo:
Organiza un campamento con tu patrulla o Unidad, en una reserva
ecolgica y coopera con los trabajos de preservacin de fauna en ella.
91
Exploracin:
Busca y recopila informacin sobre:
- La historia de la misa a travs de los tiempos.
- El significado de los smbolos de la misa.
- El misterio de transustanciacin.
Taller:
Presenta al resto de la Unidad, lo investigado anteriormente.
Por medio e un afiche explica la estructura de la misa.
Desafo:
Asiste en la organizacin de la misa y participa en la celebracin de la
misma.
Investiga qu otras religiones hay en tu barrio y compara los distintos
tipos de celebraciones.
Exploracin:
Expn mediante un afiche las herramientas y materiales que se utilizan
en alfarera, indicando el uso de cada uno de ellas as como su
mantenimiento.
Investiga la historia de la alfarera.
Visita un taller de alfarera y comenta lo observado.
92
Taller:
Disea y modela diferentes tipos de objetos.
Decora, utilizando una tcnica a eleccin, los objetos fabricados.
Construye una rueda de alfarero y explica cmo funciona.
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de alfarera, que incluya al menos
cinco (5) obras propias.
Invita a exponer a otros artesanos de tu Grupo Scout, Rama, Escuela,
etc.
Exploracin:
Investiga sobre la Organizacin Mundial del Movimiento Scout y la
Asociacin Mundial de las Guas Scouts, como tambin su distribucin
por el mundo.
Averigua sobre diferentes uniformes, insignias de Guas y Scouts de
otros pases.
Taller:
creas ms creativa, lo investigado anteriormente.
Recopila informacin, sobre el trabajo de otras organizaciones
internacionales de cooperacin y servicio.
Mantn un intercambio de correspondencia, e-mail, insignias, postales,
fotografas, etc. con Guas y Scouts de otros pases.
Desafo:
Organiza y ejecuta una actividad con tu patrulla, Unidad, etc. basada en la
informacin obtenida de un Scout o Gua de otro pas.
93
Exploracin:
Busca y recopila informacin sobre diferentes oraciones que se
utilizan en distintos Grupos Scouts pluriconfesionales (nacionales e
internacionales).
Taller:
Expn, ayudndote con grficos, fotografas, audiovisuales, etc. lo
Realiza un libro para la biblioteca del grupo, Rama, etc. (o completa el
existentes), en donde se anoten diferentes clases de reflexiones
relacionadas con la Naturaleza, con Dios (pluriconfesional), etc.
Prepara, diferentes reflexiones / oraciones para: agradecer por los
alimentos, el final de un campamento, la inauguracin de un evento, la
Patrulla, un pase, etc.
Desafo:
Prepara y anima con una reflexin la ceremonia de una Promesa.
Exploracin:
Consigue informacin acerca de tres principales artistas plsticos
contemporneos y tres no contemporneos y exponlo en tu Unidad.
Investiga las tcnicas y materiales ms importantes de la pintura y
escultura de al menos tres pocas y exponlas en tu unidad.
94
Taller:
Utilizando las tcnicas de pintura, dibujo y modelado, cuenta una
historia, promociona un producto o idea, o registra algo visto o hecho.
Decora algo, con un diseo original.
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de arte que incluya al menos ocho
obras propias, e invita a exponer a artistas de tu Grupo Scout, Rama,
escuela, etc.
Exploracin:
Expn mediante un afiche, los estilos clsicos de Bonsi, las
herramientas y materiales que se usan para el cultivo y manutencin del
Bonsi, indicando el uso de cada uno de ellas.
Visita a un artesano de Bonsi y comenta lo observado.
Taller:
Haz un vivero pequeo (mnimo 10 especies) de varios bonsi realizados
por mtodos diferentes (multiplicacin por semillas, esquejas, acodos
areos y reduccin de rboles). Protgelas de las plagas y enfermedades
ms comunes. Transplanta, poda, (races, ramas, hojas), pinza y alambra
los bonsis, en el tiempo adecuado.
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de Bonsi, que incluya al menos
ocho obras propias, e invita a exponer a otros artesanos de tu Grupo
Scout, Seccin, escuela, etc.
95
Exploracin:
que se utilizan para el bordado, indicando el uso de cada uno de ellos.
Mediante grficos, recortes, muestras, etc., enumera diferentes
tcnicas de bordado y compara sus diferencias.
Taller:
Presenta al menos 5 muestras de diferentes puntos utilizados para el
bordado.
Con la tcnica de tu eleccin y basndote en un diseo, confecciona un
bordado sobre una prenda de vestir, y realiza un elemento decorativo o
de utilidad.
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de bordado, que incluya al menos
Scout, Rama, escuela, etc.
O UT S
SC
Exploracin:
para los trabajos con nudos.
Visita a un artesano y comenta lo observado.
Taller:
Disea y realiza diferentes tipos de elementos, como por ejemplo: porta
macetas, hamaca, bolsa, red, cordn para silbato, etc.
96
Haz un nudo cabeza de turco para tu paoleta.
Conoce diferentes tipos de trenzados como por ejemplo cadena doble,
trenzado marinero, trenza espiga, doble, etc.
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de cabuyera, que incluya al menos
Exploracin:
que se utilizan para cestera, indicando el uso de cada uno de ellas.
Visita a un artesano o especialista y comenta lo observado.
Taller:
Presenta muestras de diferentes materiales utilizados en cestera.
Basndote en un diseo propio, realiza un elemento til para tu Patrulla,
Grupo Scout, etc.
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de canastera, que incluya al menos
Exploracin:
Expn mediante un afiche, las herramientas y materiales necesarios
97
para caracterizacin y los puntos principales en los que se debe basar la
caracterizacin de un personaje.
Taller:
Elige diez personajes y caracterzalos utilizando maquillaje, pelo y
disfraz adecuado. (Gato, tigre, agua, payaso, anciano, calavera, mueca,
etc.)
Escoge un personaje sacado de un libro, obra teatral, etc. y
caracterzalo en una fogata.
Desafo:
Organiza una obra pequea (con ayuda de tu Patrulla), para la manada,
escuela, barrio, etc., en la cual utilices la caracterizacin como parte del
disfraz.
Exploracin:
en cermica. Indica el uso y propiedades de cada uno de ellas.
Realiza una lista de los diferentes mtodos de produccin y tcnicas de
decoracin de cermica.
Visita un taller de cermica y comenta lo observado.
Taller:
Disea y modela diferentes tipos de elementos.
Decora, utilizando una tcnica a eleccin, los objetos fabricados.
Construye una rueda de ceramista y explica cmo funciona.
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de cermica, que incluya al menos
ocho obras propias e invita a exponer a artesanos de tu Grupo Scout,
Rama, escuela, etc.
98
Exploracin:
Investiga sobre los orgenes del objeto y de la disciplina que da lugar a tu
coleccin.
Contctate y realiza intercambios, con alguna asociacin que integre a
otros coleccionistas de la disciplina.
Taller:
Realiza una exposicin ante tu unidad, patrulla, grupo de amigos, etc., de
la manera que creas ms conveniente, lo investigado anteriormente.
Organiza una coleccin, utilizando la tcnica de conservacin y
clasificacin adecuada.
Da referencia de cinco piezas de coleccin, explicando de cada una: su
historia, procedencia, originalidad, valor y forma de obtencin.
Desafo:
Realiza una exposicin de tu coleccin o colecciones, invitando a
participar de la misma a otros coleccionistas de tu grupo scout, escuela,
barrio, etc.
Nota al Monitor:
Entre tantas colecciones podemos encontrar algunas como las del
siguiente listado:
Aviones, boletos, bolitas, botellas, cajas de fsforos, figuritas, flores
secas, hojas, insignias scouts, juguetes, latas, mariposas, muecas tpicas
regionales, papeles y sobres, peluches, piedras, pines, platos o tacitas,
tarjetas telefnicas, etc.
Al existir una gran variedad de objetos de coleccin, algunas de ellas no
se pueden catalogar, ni averiguar su origen, historia, etc. como por
ejemplo los osos de Peluche. En esos casos, lo ms recomendable, es
que el Scout organice una exposicin de la misma, explicando el motivo
que lo llev a coleccionar dicho objeto.
99
Como tambin podra formar un Crculo de coleccionistas para dicho
tema.
No se incluye en esta especialidad el coleccionar estampillas o monedas ya
que corresponden a otras especialidades especficas.
Exploracin:
Expn mediante un afiche, los estilos clsicos de vestimenta utilizados
en danza y las normas para el desarrollo de la disciplina.
Disea un plan de entrenamiento, junto a tu profesor.
Asiste a una funcin y comenta lo visto.
Taller:
Cumple con el plan de entrenamiento diseado.
Desafo:
Organiza una actividad o funcin de la disciplina invitando a otros que
participen de l, para tu Rama, Grupo Scout, barrio, escuela, etc.
Exploracin:
Expn mediante un afiche las herramientas y materiales
necesarios, que se utilizan para dibujar e indica el uso de cada una
de ellas.
Haz un grfico, con las diferentes tcnicas utilizadas para el
dibujo.
100
Ten el conocimiento bsico de los siguientes softwares de
dibujo y diseo: Coreldraw, Photoshop, Adobe Illustrator,
Freehand.
Taller:
Realiza doce bocetos, con la tcnica de tu eleccin sobre un
tema especificado por el Monitor.
Expn ante tu Rama, tres obras de dibujantes Nacionales y
extranjeros (de tu eleccin).
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de dibujo, que incluya al
menos ocho obras propias, e invita a exponer a otros dibujantes
de tu Grupo Scout, Rama, escuela, etc.
Exploracin:
que se utilizan para hacer una prtesis sencilla indicando el uso de cada
una de ellas.
Taller:
Realiza un negativo y un positivo de una mano o un pi.
Realiza una prtesis simple sobre el positivo realizado anteriormente.
Coloca y maquilla la prtesis.
Realiza un Muppet de Ltex, o espuma de Ltex
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de FX, que incluya al menos ocho
obras propias, e invita a exponer a otros artesanos de tu Grupo Scout,
Rama, escuela, etc.
101
Exploracin:
Expn mediante un afiche el desarrollo de la escenografa en el mbito
teatral y/o cinematogrfico a lo largo de los aos.
Taller:
Disea y realiza una escenografa basada en algn libro, historia, cuento,
etc., que hayas ledo empleando materiales y tcnicas diversas.
Realiza una miniaturizacin y un gigantismo que pueda utilizarse en
algn evento.
Desafo:
Disea y monta con ayuda de tu Patrulla, una escenografa para una
fogata u otro evento de tu grupo Scout.
Exploracin:
que se utilizan para esculpir e indica el uso de cada uno de ellas.
Consigue informacin acerca de las caractersticas de algn perodo de
la escultura clsica o moderna y exponla ante tu Rama.
Taller:
Enumera las diferentes tcnicas utilizadas en escultura.
Esculpe tres obras, con la tcnica de tu eleccin sobre un tema
especificado por el Monitor.
Reproduce en tamao original un objeto, utilizando el material de tu
eleccin.
102
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de escultura, que incluya al menos
cinco obras propias, e invita a exponer a otros escultores de tu Grupo
Exploracin:
Prepara un pequeo reporte explicando la historia postal peruana y
como funciona actualmente la administracin postal de nuestro pas.
Explica como puedes entender a las personas, lugares, instituciones,
historia y geografa como resultado de coleccionar estampillas o sellos
postales.
Define los tipos de colecciones de sellos postales que existen.
Taller:
Explica, a travs de ejemplos con estampillas o sellos postales, lo
siguiente:
- Perforados e imperforados.
- Nuevos y usados.
- Pliegos, carnets (booklets), coils.
- Nmero de pliego o marcas especiales (vietas).
- Sobre impreso y sobre carga.
- Definitiva, conmemorativa, semipostal y areo.
- Matasellos y marca postal.
- Sobre de Primer Da.
- Aerograma, sobre prefranqueado y tarjeta postal.
- Tarjeta mxima.
Demuestra el uso de los catlogos internacionales de estampillas o
sellos postales para determinar el valor filatlico.
103
Demuestra el uso de los siguientes accesorios filatlicos:
- Pinzas
- Lupa
- Charnelas o bisagras
- Monturas
- lbum y clasificador
- Lmpara de luz ultravioleta
- Detector de marca de agua
Realiza el procedimiento que deben recibir los sellos postales usados
que vienen pegados en los sobres para luego ser montados en el lbum.
Desafo:
Organiza una exposicin filatlica con tu coleccin e invita a otros
filatelistas o clubes filatlicos a que sean parte de ese evento.
Exploracin:
Demuestra mediante un mapa del pas los centros ms importantes de
artesanas y folklore.
Dibuja la vestimenta tpica de una regin.
Contctate con algn centro artstico de folklore o entidad similar.
Taller:
Lee cuentos, poesas o leyendas propias de tu regin.
Ensea a tu Patrulla, Grupo Scout, etc. canciones y danzas tpicas.
Haz varias artesanas tpicas de tu regin.
Cocina un plato tpico.
Desafo:
Organiza y lleva a cabo con tu Patrulla, Grupo Scout, Escuela, etc., una
actividad relacionada con el folklore y las tradiciones de tu regin.
104
Exploracin:
Explica por medio de afiches las partes fundamentales de una cmara
fotogrfica y su funcionamiento. Esquematiza el proceso de revelado,
impresin y amplificacin de fotografas en blanco y negro.
Taller:
Recopila fotografas y confecciona un lbum fotogrfico con ellas.
Toma fotografas de los siguientes temas: retratos, paisajes,
interiores, instantneas.
Reconoce las causas de defectos en las fotografas.
Investiga los avances tecnolgicos referidos a las cmaras
fotogrficas digitales, su funcionamiento y los beneficios o
inconvenientes en comparacin con las cmaras mecnicas,
automticas o profesionales.
Conoce el software Photoshop como herramienta principal en el
retoque fotogrfico.
Desafo:
Registra fotogrficamente, los momentos de una actividad real o una
historia imaginaria y monta una muestra de la misma.
Prepara un lbum con tu patrulla de las actividades ms importantes
realizadas.
Exploracin:
Investiga dnde obtener informacin sobre genealoga (sociedad de
linajes, genealogista, bibliotecas, etc.) y contactarse si es posible.
105
Taller:
Entrevista a un pariente, para obtener informacin sobre tu familia.
Obtn documentos genealgicos, mostrando pruebas de alguna
informacin de tu familia.
Confecciona un lbum de fotografas, en el cual aparezca la mayor
cantidad posible de parientes, indicando nombre, grado de parentesco y
cualquier otro dato que puedas obtener.
Desafo:
Construye tu rbol genealgico y compltalo tan lejos en el tiempo
como puedas.
Exploracin:
Investiga sobre la historia y las tradiciones que fueron pasando a travs
del tiempo de tu Grupo Scout y/o Unidad, etc.
Taller:
Expn ayudndote con grficos, fotografas, audiovisuales, etc. lo
Realiza un libro para la biblioteca del grupo, Unidad, etc. (o completa el
existente), en donde se anoten los uniformes, insignias, tradiciones,
smbolos, Patrullas, etc., que fueron utilizndose a travs del tiempo.
Arma un museo (o completa el existente) con elementos utilizados por
tu Grupo Scout, Rama, Unidad, Patrulla, etc. (banderines, coliges
personales, insignias, uniformes, recuerdos de campamentos, maquetas,
etc.)
Planifica una historia para vivenciar en una fogata.
Desafo:
Ensea a tu Patrulla, Manada, Unidad, etc. las tradiciones que hayas
investigado.
Organiza y dirige una fogata de Unidad, Grupo, Patrulla, etc.
106
Exploracin:
Investiga y conoce las fuentes para el estudio de la historia y las ciencias
que ayudan a su estudio.
Investiga y conoce la divisin de las edades de la Historia Universal,
incluyendo las edades de la pre-historia y elabora una tabla cronolgica
de las mismas.
Investiga y conoce la divisin de las etapas de la Historia del Per
prehispnico tanto mediante el sistema cermico como por el sistema
evolutivo, y elabora una tabla cronolgica de las mismas completndolas
con las pocas virreynal, la emancipacin y la repblica.
Taller:
Recopila informacin y escribe una monografa sobre un hecho
histrico o una cultura o civilizacin incluyendo mapas de su ubicacin
geogrfica, dibujos sobre las acciones y los personajes que
intervinieron en el hecho histrico, o sobre las muestras culturales
que dej la cultura o civilizacin escogida.
Desafo:
Realiza una presentacin de tu monografa ante tu Unidad u otro
auditorio resaltando la razn o importancia del tema elegido.
Exploracin:
Lee cualquiera de las siguientes novelas: Aves sin Nido (Clorinda Matto
de Turner), el Padre Horn (Narciso Apstegui), el Nuevo Indio (Uriel
Garca) o el Zorro de Arriba y el Zorro de Debajo (Jos Mara
107
Arguedas) e indcanos como se presentaba el desarrollo del indigenismo.
Taller:
Ensea a tu patrulla la importancia de la Reforma Agraria suscitada en
el Per (1959, 1964 y 1969) e indica cul fue su impacto.
Desafo:
Organiza un mural con por lo menos diez ilustraciones de la Reforma
Agraria desarrollada en 1969 e indica cmo han cambiado las mismas
tierras con la privatizacin en la actualidad.
Exploracin:
Conoce los materiales y las herramientas que se utilizan en la
fabricacin de juguetes.
Taller:
Construye un mueco o un animal demostrando cmo se colocan las
piezas mviles (brazos, piernas, etc.) y como se modela las partes de la
cara o cabeza (ojos, nariz, boca).
Construye un juguete de cartn, madera, metal (o combinando dichos
materiales) que sea prctico y que tenga piezas movibles o que las
represente con detalle. Este requisito tambin puede cumplirse
armando el juguete a partir de un modelo listo para armar (kit)
Desafo:
Expn ante tu Patrulla o Unidad los dos juguetes preparados en la fase
del taller.
108
Exploracin:
Expn mediante afiches, informacin acerca de la vida y obras de dos (2)
principales escritores contemporneos y dos (2) no contemporneos.
Grafica la clasificacin de los diferentes gneros literarios.
Taller:
Selecciona tres (3) libros de diferentes gneros, lelos y haz un
informe sobre ellos y sus autores.
Demuestra que mantienes tus libros en buenas condiciones.
Identifica las bibliotecas cerca de la zona en donde vives e indica su
direccin, telfonos, y horarios de atencin.
Desafo:
Le cuentos infantiles en tu manada, escuela, sala de hospital infantil,
etc.
Exploracin:
Busca y recopila los textos y gestos propios de tu fe, especialmente los
que permitan una animacin en campamento y actividades del Grupo.
Taller:
Expn, ayudndote con grficos, fotografas, audiovisuales, etc. lo
Disea una celebracin litrgica.
Selecciona distintas lecturas, reflexiones y gestos de acuerdo al
momento y/u ocasin que necesite animar.
109
Desafo:
Organiza una celebracin litrgica para un campamento o alguna fiesta
del grupo, Unidad, patrulla, grupo de amigos, etc.
Exploracin:
Ilustra la clasificacin de los instrumentos musicales:
- De cuerdas.
- De viento.
- De percusin.
Construye un instrumento musical primitivo y demuestra su uso.
Consigue informacin acerca de tres (3) msicos o compositores
incluyendo sus datos biogrficos bsicos y una lista de algunas de las
obras musicales que interpretaron o compusieron.
Taller:
Selecciona un instrumento o tu propia voz y ejecuta una obra de un
compositor de tu eleccin leyendo la partitura.
De la misma manera, ejecuta una pieza musical de tu creacin.
Asiste a un concierto o recital y comenta lo escuchado.
Ilustra la clasificacin e los instrumentos musicales.
Desafo:
Ejecuta en pblico una obra musical, ya sea en una actividad Scout,
escolar, religiosa, recreativa, etc.
Ensea canciones nuevas a tu Patrulla.
110
Exploracin:
Prepara un pequeo reporte explicando la historia de la numismtica en
el mundo y en nuestro pas, y como funciona actualmente la fabricacin
de monedas y billetes en el Per.
Explica como puedes entender a las personas, lugares, instituciones,
historia y geografa como resultado de coleccionar monedas y billetes.
Recopila informacin acerca de los billetes y monedas que actualmente
circulan en nuestro pas a travs del Banco Central de Reserva del Per.
Taller:
Explica, a travs de ejemplos con monedas y billetes, lo siguiente:
- Casa de Moneda
- Nombre del diseador
- Ao de fabricacin (acuacin)
- Elementos de seguridad: marca de agua, electrotipo, cinta de
seguridad, microimpresin, tintas que cambian de color, etc.
Identifica y explica como detectar billetes y monedas falsas.
Explica la forma correcta de coleccionar los billetes y monedas, y como
se les da mantenimiento (limpieza).
Prepara una coleccin de tus billetes y monedas, aplicando tus criterios
de cmo ordenarlos por pases y en orden cronolgico.
Desafo:
Organiza una exposicin de monedas con tu coleccin e invita a otros
numismticos a que sean parte de ese evento.
111
Exploracin:
Conoce las reglas ordinarias de un debate y los deberes y
facultades del director de debates.
Conoce qu son y cuando proceden la CUESTIN PREVIA y la
CUESTIN DE ORDEN.
Taller:
Elige un tema, de comn acuerdo con quienes participarn en el
debate, y prepralo convenientemente para la fecha acordada para
el debate. En dicha fecha realiza la respectiva presentacin del
tema en una exposicin ordenada de no menos de cinco (5) ni
ms de diez (10) minutos de duracin. En el transcurso del
debate, y de acuerdo con el desarrollo el mismo, haz las propuestas
de mociones pertinentes y, de ser el caso, presenta las mociones
de objecin.
Desafo:
Concludo el debate de la fase de taller, explica a los participantes
sobre la importancia de llevar a cabo un debate ordenado en base
a las reglas ordinarias de un debate estudiadas en la fase de
exploracin.
112
Exploracin:
Investiga sobre la historia del periodismo.
Averigua sobre los diferentes mtodos de impresin.
Explora tu barrio y descubre qu cosas son valiosas para publicar.
Averigua cual es el Diario Oficial y cual es su funcin as como cual es el
diario de mayor circulacin (a nivel nacional).
Taller:
Expn ante tu Unidad, Patrulla, grupo de amigos, etc., de la manera que
creas ms creativa, lo investigado anteriormente.
Haz una entrevista, a una autoridad Scout y publcala en el diario de
Patrulla o Unidad.
Escribe un artculo sobre algn tema de inters nacional y logra su
publicacin en un diario vecinal, escolar, etc.
Desafo:
Organiza una visita con tu Patrulla, Unidad, grupo de amigos, etc. a un
medio de comunicacin social.
Promueve y participa en la creacin o manutencin de un diario de tu
patrulla o Unidad, logrando que el material se renueve cada quince das o
ms.
Exploracin:
se utilizan en pintura e indica el uso de cada uno de ellas.
113
Taller:
Haz un grfico, con las diferentes tcnicas utilizadas en pintura.
Pinta cinco obras, con la tcnica de tu eleccin sobre un tema
especificado por el Monitor.
Expn en tu Unidad, tres obras de Pintores Nacionales y extranjeros (a
tu eleccin), ilustrndolas con reproducciones.
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de pintura, que incluya al menos
cinco (5) obras propias, e invita a exponer a otros pintores de tu Grupo
Exploracin:
Infrmate sobre diferentes grupos de alimentos y utensilios utilizados
para la repostera y decoracin.
Consigue informacin sobre las masas bsicas utilizadas para
repostera y decoracin.
Taller:
Prepara una torta o bizcochuelo casero.
Haz dos tipos distintos de tartas dulces.
Prepara dulce o mermelada casera.
Prepara bombones y/o caramelos.
Cocina y decora, cinco variedades de masitas.
Prepara una decoracin simple para una torta de cumpleaos infantil,
utilizando dos o ms de los siguientes materiales: mazapn (pasta de
almendras), glas real, masa elstica, pastillaje.
Prepara: crema pastelera, crema chantill y glas real.
114
Desafo:
Prepara, decora y presenta, una torta para el festejo de un evento
importante de tu patrulla, Unidad, familia, grupo de amigos, etc.
Exploracin:
para tallado indicando el uso de cada uno de ellas.
Visita un taller de un artesano o especialista y comenta lo observado.
Taller:
Presenta muestras de diferentes materiales apropiados para tallar.
Consigue fotografas o ilustraciones de obras talladas y copia dos de
ellas.
Talla sobre la base de un diseo propio, un objeto simple que tenga
volumen.
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de tallado, que incluya al menos
cinco (5) obras propias, e invita a exponer a artesanos de tu Grupo
Exploracin:
Selecciona y presencia una obra de teatro y escribe una crtica de la
misma, exponindola luego ante la Unidad.
Representa mediante un afiche, la historia del teatro, sealando los
gneros y autores ms importantes, as como sus obras.
115
Taller:
Escribe una obra corta respetando los elementos esenciales del
gnero elegido.
Elige una obra de teatro e interpreta un fragmento de la misma
utilizando la caracterizacin como parte importante de la puesta.
Prepara y dirige tres nmeros de fogata presentados por tu Patrulla.
Desafo:
Presenta una obra sencilla ante tu Rama, Grupo Scout, escuela, barrio,
etc.
Exploracin:
que se utilizan para el tejido indicando el uso de cada uno de ellas.
Mediante grficos, muestras, recortes, etc. enumera diferentes
tcnicas de tejido y compara sus diferencias.
Taller:
Presenta al menos 10 muestras de diferentes puntos utilizados para el
tejido.
Con la tcnica de tu eleccin y basndote en un diseo, confecciona una
prenda de vestir, un elemento decorativo o de utilidad.
Desafo:
Organiza y presenta una exposicin de tejido, que incluya al menos cinco
(5) obras propias, e invita a exponer a otros artesanos de tu Grupo
116
Exploracin:
Averigua la historia y el reglamento de esta disciplina.
Participa en eventos realizados por ajedrecistas y comenta la
experiencia.
Taller:
Conversa con tu Patrulla sobre lo aprendido en la etapa de exploracin.
Grafica tus mejores jugadas realizadas.
Desafo:
Organiza y participa en un torneo de esta disciplina con tus amigos de la
Unidad o Colegio.
Exploracin:
Investiga sobre las medidas de seguridad que se deben tomar para la
realizacin de esta disciplina.
Conoce los mtodos de primeros auxilios que se deben aplicar en los
accidentes que ocurren con mayor frecuencia en esta actividad.
Investiga y reconoce el equipo que se debe usar en esta disciplina
indicando cual corresponde a cada tipo de terreno.
117
Taller:
Comenta con tus amigos de la Unidad, Patrulla o colegio sobre todo lo
aprendido en la fase de exploracin de esta especialidad.
Desafo:
Escala una pared con una inclinacin de 50 a 60 sin equipo (solo con
cuerdas de seguridad) en forma correcta.
Realiza una escalada de pared o palestra en una inclinacin de 90 de por
lo menos 10 metros de altura.
Demuestra que dominas el estilo rapel descendiendo una pared,
palestra o cerro en compaa de un experto.
Organiza una salida e invita a amigos de tu Unidad, Patrulla o colegio a
realizar esta actividad.
Exploracin:
Investiga sobre los diferentes tipos de arcos y flechas que existen
haciendo referencia en el por qu de las diferencias y en la madera
utilizada para su elaboracin.
Averigua sobre las medidas de seguridad que se deben emplear en esta
disciplina para evitar accidentes.
Investiga sobre todas las partes de las que se compone un arco y una
flecha.
Taller:
Comenta sobre lo aprendido con tu Unidad, Patrulla o grupo de amigos.
Desafo:
Hacer un Junior American Round es decir treinta (30) flechas a 46.5
metros, 36.5 metros y 27.5 metros respectivamente en una diana
oficial de 1.24 metros obteniendo un puntaje no menor a 250 puntos.
Hacer un tiro de vuelo a una distancia no menor de 114 metros.
118
Exploracin:
Investiga cuales son las disciplinas que comprende el atletismo.
Investiga sobre las reglas de las disciplinas que estn comprendidas en el
atletismo.
Investiga cuales son los peruanos mas representativos en cada una de
las disciplinas.
Taller:
Comenta con tus amigos lo investigado anteriormente.
Demuestra que puedes ejecutar de manera satisfactoria varias de las
disciplinas que comprende el atletismo.
Escoge una de las disciplinas y realzala con frecuencia por un mnimo de
tres (3) meses.
Busca la ayuda de un entrenador para disear un plan de entrenamiento
para ti mismo con el fin de lograr un mejor desempeo en la actividad
escogida.
Cumple con el plan de entrenamiento y registra tus progresos.
Desafo:
Organiza una competencia con los miembros de tu Unidad, Patrulla o
Colegio de por lo menos cuatro (4) actividades que comprende el
atletismo.
Exploracin:
Investiga el reglamento y normas para el desarrollo de esta disciplina.
(faltas, numero de jugadores, dimensiones de la cancha, objetivo,
dimensiones del baln, etc.)
119
Averigua dnde naci y dnde se practica esta disciplina con mayor
frecuencia.
Taller:
Conversa con tus amigos de la Unidad, Patrulla o colegio sobre lo
aprendido en la etapa de exploracin.
Disea un plan de entrenamiento junto a un experto para poder
desarrollar satisfactoriamente esta disciplina.
Cumple con el plan diseado.
Desafo:
Organiza o participa en la organizacin y compite en un torneo de esta
disciplina donde como mnimo participen tres (3) equipos.
Exploracin:
frecuencia.
Taller:
Diagrama una estrategia ofensiva y otra defensiva.
120
Desafo:
Exploracin:
frecuencia.
Taller:
Desafo:
disciplina.
Exploracin:
Busca informacin sobre los clubes, colegios u otros donde se practica
esta disciplina.
121
Taller:
Registra tus avances en el desarrollo de esta disciplina en una libreta de
apuntes.
Practcala regularmente.
Desafo:
Participa en una competencia de esta disciplina obteniendo un resultado
satisfactorio.
Exploracin:
Busca informacin sobre los clubes, colegios u otros donde se practica
esta disciplina.
Taller:
Registra tus avances en el desarrollo de esta disciplina.
Practcala regularmente.
122
Desafo:
Participa en una competencia de esta disciplina obteniendo un resultado
satisfactorio.
Exploracin:
Investiga sobre el equipo utilizado en: buceo tipo SCUBA y buceo a
pulmn.
Averigua sobre la evolucin del equipo en el tiempo.
Averigua sobre las normas de seguridad para realizar esta disciplina.
Investiga sobre las seales que se utilizan en el buceo y su significado.
Taller:
Instruye a tu patrulla o unidad o grupo de amigos sobre todo lo
investigado en la etapa de exploracin de esta especialidad.
Desarrolla un plan de preparacin fsica para el mejor desempeo de esta
especialidad.
Junto a un instructor practica regularmente esta disciplina.
Nada como mnimo 1000 metros con aletas y mascara, bucea un
ABNEA de acuerdo a la edad y demuestra que sabes lanzarte de una
embarcacin o muelle con equipo de buceo SCUBA y a PULMN.
Desafo:
Realiza este deporte regularmente con ayuda de un experto.
Con la supervisin de una persona calificada en este deporte
(instructor) comparte el regulador debajo del agua, scate y vuelve a
colocarte el equipo debajo del agua y demuestra que sabes sacar el agua
que est dentro de la mscara debajo del agua.
123
Exploracin:
Averigua sobre las normas de trnsito que debe respetar un ciclista, y
los materiales y herramientas necesarios para el arreglo y
mantenimiento de una bicicleta.
Taller:
Expn ante tu Unidad, Patrulla o grupo de amigos lo investigado
anteriormente.
Desarma y arma una bicicleta indicando la funcin de cada una de sus
partes.
Efecta reparaciones simples como: parchado de cmaras, cambio de
frenos, ajuste de cadena, centrado de ruedas, etc.
Utiliza la bicicleta en tus actividades cotidianas.
Desafo:
Organiza y realiza una bicicletada con tu Unidad o grupo de amigos.
Exploracin:
Averigua sobre las reglas que rigen en por lo menos dos (2) disciplinas
de este deporte.
Investiga sobre la historia de las artes marciales y su evolucin en el
tiempo.
124
Taller:
Ilustra a tu Patrulla, Unidad o grupo de amigos sobre la informacin
recolectada.
Escoge una de las disciplinas y practcala regularmente.
Disea un plan de entrenamiento para mejorar tu desempeo en la
disciplina escogida y demuestra e informa sobre los resultados
obtenidos.
Desafo:
Participa en una competencia de la disciplina elegida.
Exploracin:
Averigua sobre los reglamentos y normas de seguridad de esta disciplina.
Investiga sobre lo que se debe saber acerca de un caballo, sus
enfermedades ms comunes y las atenciones que deben darse en caso de
cojera.
Taller:
Ilustra a tu Unidad, Patrulla o grupo de amigos sobre lo investigado.
Practica esta disciplina regularmente.
Ensea a un amigo como colocar correctamente un arns y los
cuidados que se deben tener.
Disea un plan de entrenamiento junto a tu entrenador para
desempearte satisfactoriamente en esta disciplina.
Registra tus progresos.
Desafo:
Participa en una actividad o competencia de esta disciplina.
125
Exploracin:
Investiga los reglamentos y normas para esta disciplina.
Taller:
Registra tus progresos durante por lo menos tres (3) meses.
Desafo:
Exploracin:
Taller:
Desafo:
126
Exploracin:
Investiga sobre los reglamentos y normas para esta disciplina y sus
variantes (futsal, fulbito, faltas, nmero de jugadores, dimensiones de la
cancha, objetivo, dimensiones del baln, etc.)
Taller:
Expn ante tu Unidad, Patrulla, grupo de amigos, etc. lo investigado.
Disea un plan de entrenamiento, junto a tu entrenador para
Cumple con el plan de entrenamiento.
Desafo:
Organiza y participa en una actividad con otros grupos Scouts, o de
amigos en donde participen mnimo cuatro (4) equipos.
Exploracin:
Taller:
127
Desafo:
Pre-requisito:
Haber obtenido la especialidad de natacin.
Exploracin:
Investiga sobre los reglamentos, condiciones fsicas y normas de
seguridad que rigen el desarrollo de esta disciplina.
Recolecta informacin sobre los lugares donde se practica esta
disciplina y en qu categoras se compite en el mbito local, nacional e
internacional.
Taller:
Practica la disciplina regularmente junto a un instructor.
En presencia del instructor, salta correctamente al agua y nada 300
metros empleando tres (3) estilos oficiales reconocidos.
Toma parte en una competencia organizada por un club o por la
Federacin Peruana de Natacin.
Desafo:
Expn ante tu Patrulla lo investigado en la etapa de Exploracin y
fomenta la prctica de la disciplina.
Exploracin:
Investiga sobre tcnicas de salto y el equipo apropiado, as como las
128
normas internacionales para la prctica de este deporte, licencia y
entrenamiento previo.
Taller:
Expn de manera ilustrativa lo investigado anteriormente.
Demuestra las tcnicas de tierra, posiciones a pie firme (coordinacin y
disciplina), preparacin, enganche, gable, verificacin, reserva y cada.
Practica la disciplina regularmente junto a un instructor.
Realiza las siguientes tcnicas de salto: Falsa puerta, enganchar,
preparar, saltar, cada de vaco (salto), cada de posicin (tierra) y por lo
menos cinco saltos desde la torre.
Desafo:
Anima a los integrantes de tu Patrulla, Unidad o grupo de amigos a que
aprendan paracaidismo. En caso de que dos o ms acepten, realicen
juntos una actividad acompaados por un instructor.
Exploracin:
Averigua sobre las normas de seguridad que rigen en esta disciplina, el
equipo que se precisa para practicar la disciplina tanto sobre ruedas
como sobre hielo y las condiciones fsicas necesarias para practicar el
patinaje.
Taller:
Expn ante tu Unidad, Patrulla o grupo de amigos todo lo aprendido en
la etapa anterior.
Demuestra al coordinador o experto que haz participado regularmente
en alguna de estas disciplinas; patinaje artstico, patinaje sobre hielo,
hockey sobre patines, competencia de Skate, competencia de velocidad
sobre patines.
129
Demuestra al experto que eres capaz de: avanzar y detenerte
correctamente, retroceder en uno y dos pies, girar sobre ti mismo,
saltar un obstculo pequeo y hacer rebotar una pelota mientras
avanzas.
Desafo:
Organiza y participa en una actividad de habilidades sobre patines para tu
Unidad, Patrulla o grupo de amigos.
Exploracin:
Investiga los reglamentos y normas para esta disciplina (principios de la
pesca deportiva).
Reconoce cinco (5) variedades distintas de peces ms comunes de las
aguas territoriales.
Investiga que es la veda y cual es el fin de sta.
Taller:
Expn lo anteriormente investigado.
Demuestra la manera correcta de pescar con caa desde una orilla,
peasco, muelle, bote, etc.
Demuestra que sabes preparar las armadas para distintas corrientes,
profundidades, tipo de pez, etc.. (tres como mnimo)
Desafo:
Realiza una actividad de pesca y prepara alguna comida para los asistentes
con los peces capturados por ti.
130
Exploracin:
Investiga los reglamentos y normas para el desarrollo de esta disciplina.
Recolecta informacin sobre los clubes, colegios u otros donde se
practique esta disciplina, as como las diferentes categoras.
Taller:
Disea un plan de entrenamiento junto a tu entrenador para lograr un
desempeo satisfactorio en esta disciplina.
Cumple con ese plan y registra tus progresos durante por o menos (3)
meses.
Desafo:
Participa en alguna competencia de esta disciplina.
Exploracin:
Taller:
Cumple con ese plan y registra tus progresos durante por lo menos (3)
meses.
131
Desafo:
Exploracin:
Investiga reglamentos y normas para el desarrollo de esta disciplina.
Taller:
meses.
Desafo:
Exploracin:
132
Taller:
meses.
Desafo:
Exploracin:
Investiga los reglamentos y normas de seguridad para el desarrollo de
esta disciplina.
Estudia el cdigo del tirador.
Recolecta informacin sobre que es un arma de fuego, sus clases, etc.
Averigua las reglas para el tiro de competencia.
Taller:
Reconoce por lo menos tres (3) calibres distintos propuestos por un
experto.
Limpia y quita el xido correctamente de un arma de fuego o de aire
comprimido con la presencia de un experto.
Dispara de manera satisfactoria en un polgono con la presencia de un
experto cinco (5) tiros como mnimo.
Desafo:
133
Pre-requisito:
Haber obtenido la especialidad de Natacin.
Exploracin:
Averigua y reconoce por sus emblemas las diferentes embarcaciones a
vela que se usan para competencia en el Pas.
Conoce el reglamento general de regatas que se aplica
internacionalmente en las competencias, incluyendo la forma de auto
penalizarse.
Conoce el equipo e implementos de seguridad que debe llevar todo
velero.
Taller:
Conoce las partes de una clase de veleros por su nomenclatura correcta
y rmalo usando los nudos, roldanas y dems dispositivos
correspondientes.
Demuestra que conoces las razones por las cuales navega el velero
conforme a la direccin del viento y las maniobras de orzar, arribar,
virar por avante (o taquear) y trasluchar.
Conoce las reglas de rumbo y gobierno aplicables a las regatas en
cualquier tipo de veleros, y el recorrido del triangulo internacional.
Demuestra que conoces la forma de enderezar el velero en que ests
navegando en caso de que se voltee, la forma de abordarlo nuevamente
y de achicar el agua que se ha introducido en el velero.
Desafo:
Toma parte en una regata oficial en la clase de velero en la cual te has
entrenado obteniendo un resultado satisfactorio.
134
Exploracin:
Taller:
Diagrama una estrategia ofensiva y otra defensiva.
Desafo:
135
REA DE SERVICIOS A LOS DEMS
Exploracin:
Averigua sobre las diferentes tcnicas de alfabetizacin.
Investiga sobre el analfabetismo en el Per (causa, porcentaje, mayor
lugar de analfabetismo, etc.)
Taller:
Expn frente a tu Unidad los resultados de tu investigacin en la
etapa de exploracin de esta especialidad.
Desafo:
Ayuda con resultados satisfactorios a la alfabetizacin de una o
varias personas en un centro educativo o alguna institucin
especializada.
Exploracin:
Investiga sobre las caractersticas de los suelos arcillosos, arenosos y
pedregosos.
Averigua qu tipo de rbol se puede sembrar en cada uno de ellos.
Investiga sobre las formas de riego y abono ms utilizadas en la
regin donde vives.
136
Taller:
Ilustra a tu Patrulla o Unidad con los resultados de la fase de
exploracin.
Desafo:
Participa en una campaa de arborizacin organizada por tu
municipalidad, municipalidad vecina o t organiza una campaa con ayuda
de tu municipio
Exploracin:
Averigua el nmero de telfono y direccin del cuartel de los bomberos
ms cercano a: tu casa, tu colegio y lugar donde realizas tus actividades
Scouts.
Aprende sobre los mtodos para prevenir incendios en tu casa, colegio
o lugar donde realizas tus actividades Scouts.
Infrmate sobre las medidas de evacuacin en caso de incendio de
diferentes lugares.
Averigua sobre los diferentes tipos de extintores que hay y para qu se
usa cada uno.
Taller:
Instruye a tu Unidad, Patrulla, Manada o saln de clases sobre lo
investigado en la fase de exploracin.
Desafo:
Demuestra que sabes como apagar una fogata de campamento,
sealizndola para que no haya accidentes.
Realiza un plano de tu colegio indicando donde se encuentran los
extintores y las salidas de emergencia.
137
Exploracin:
Investiga sobre los tres Poderes del estado y sus funciones.
Marca en un mapa de la comuna, la ubicacin de los organismos pblicos,
principales servicios pblicos y privados, indicando sus funciones.
Investiga sobre: Qu es la constitucin poltica del Per? y En qu
ao entr en vigencia?
Averigua sobre tus derechos y deberes constitucionales como
ciudadano.
Taller:
Haz un grfico sobre la organizacin de tu gobierno local e indica los
nombres de los principales funcionaros.
Recopila artculos de diferentes opiniones, sobre algunos de los
problemas existentes en tu comunidad local.
Entrevista a una autoridad municipal o vecinal, sobre algunos de estos
problemas.
Desafo:
Organiza y lleva a cabo con tu Patrulla, Unidad, Grupo Scout, etc. una
actividad de servicio, destinada a cooperar en beneficio y satisfaccin
del barrio, ante una necesidad de la misma.
Exploracin:
Consigue informacin sobre sucesos en los que actu o pudo haber
actuado el Sistema de Defensa Civil.
138
Confecciona un afiche en donde se muestran las direcciones y
telfonos de: radio patrullas, bomberos, servicios de urgencia,
farmacias y otras organizaciones locales de socorro.
Taller:
Confecciona una lista de seguridad junto con el Monitor y con ella, haz
una inspeccin en tu hogar, escuela, Grupo Scout, etc. explicando los
peligros encontrados y como pueden ser corregidos.
Desarrolla un plan de escape en caso de incendio en tu casa, local de tu
Grupo Scout, escuela, etc.
De acuerdo a las catstrofes en las que Defensa Civil acta con mayor
frecuencia en tu zona, desarrolla un plan de prevencin para tu Grupo
Scout, escuela, barrio, etc.
Desafo:
Organiza y lleva a cabo con tu patrulla, Grupo Scout, escuela, etc., un
simulacro de incendio, terremoto, huaico, etc., demostrando las
acciones que se deben llevar a cabo.
Exploracin:
Presenta ante tu Unidad, con apoyo audiovisual, un trabajo sobre el
origen del idioma elegido, los pases que lo hablan y la cultura que les es
propia.
Taller:
Mantn una conversacin simple en el idioma elegido.
Redacta una carta en el idioma elegido.
Traduce un prrafo o artculo.
139
Desafo:
Acta como intrprete para un visitante extranjero o traduce un
artculo de inters para tu Grupo Scout, Unidad, etc., o mantn
correspondencia va e-mail con una persona que tenga ese idioma como
lengua materna.
Exploracin:
Investiga sobre los diferentes accesos existentes en tu zona de
residencia y los medios de transporte disponibles del mismo as como las
rutas de los servicios de transporte pblico de la zona donde realizas tus
actividades Scouts, Colegio y casa.
Taller:
Busca en la gua telefnica direcciones de farmacias, hospitales, iglesias,
destacamentos de la polica y bomberos, hoteles, estaciones de servicio,
veterinarias, correos, mercados, etc. y haz una lista (directorio) con
dicha informacin.
Realiza un recorrido completo en un transporte pblico (acompaado
por tu asesor) y registra los lugares importantes por los que pasa.
Explica las maneras alternativas para llegar a una clnica, iglesia y cuartel
de bomberos.
Desafo:
Haz un plano de la zona donde est ubicada la sede de tu Grupo Scout,
escuela, casa, etc., indicando las vas de acceso y medios de transporte
para llegar a sitios de inters, (como iglesias, farmacias, polica, etc.)
Exponlo en algn lugar visible del local de tu Grupo Scout o colegio.
140
Exploracin:
Investiga sobre las enfermedades ms comunes, sus sntomas y las
actitudes a asumir en cada una de ellas (resfro, dolor de cabeza, fiebre,
diarrea, asma, alergias, etc.)
Averigua cmo son los sntomas y cuidados en caso de: epilepsia,
apopleja, insolacin, agotamiento por calor, envenenamiento e
intoxicaciones, shock, presin arterial alta y baja, esguinces y fracturas,
quemaduras, heridas y hemorragias.
Describe las reglas generales de los primeros auxilios y prepara una lista
de los medicamentos que debe contener un botiqun.
Taller:
Demuestra que sabes prestar las primeras atenciones en: ahogamiento,
heridas, hemorragias, contusiones, diarrea, envenenamiento,
mordeduras y picaduras, quemaduras, lesiones por electricidad, asfixias,
desmayos, congelamiento y cuerpos extraos en ojos, nariz y odos.
Demuestra correctamente las siguientes situaciones: aplicaciones de
vendajes, inmovilizaciones, traslado de heridos.
Desafo:
Ocpate de los Primeros Auxilios en una actividad de tu patrulla, Grupo
Scout, escuela, etc., siendo el responsable del uso y mantenimiento del
botiqun por el tiempo estipulado por el Monitor.
Desarrolla en grupo con otros scouts una charla para tu patrulla, unidad
o escuela, sobre la aplicacin del RCP y la maniobra Heimlich.
141
Exploracin:
Investiga sobre las necesidades de alimentacin, higiene, seguridad y
vacunas que deben tener los nios hasta los seis aos.
Averigua qu vitaminas y alimentos son esenciales para su crecimiento.
Taller:
Expn ante tu unidad, patrulla, grupo de amigos, etc., de la manera que
creas ms ilustrativa, lo investigado anteriormente.
Prepara una comida para: un lactante, un nio de un ao y un nio de
cinco aos.
Asea y cambia correctamente a un nio.
Prepara y dirige diferentes juegos a un nio o grupo de nios.
Selecciona, interpreta y ensea canciones a un grupo de nios.
Demuestra cmo improvisar paales y esterilizar chupones y
mamaderas.
Grafica cmo se previenen los accidentes caseros de mayor ocurrencia.
Desafo:
Organiza y lleva a cabo con tu patrulla, Grupo Scout, escuela, etc., una
actividad recreativa para un grupo de nios menores de seis aos.
Pre-requisito:
Haber obtenido la especialidad de Natacin.
142
Exploracin:
Obtn informacin acerca de los reglamentos, condiciones fsicas y
normas de seguridad que rigen para el desarrollo de la disciplina.
Taller:
Demuestra que sabes nadar de costado (side-stroke) y de espaldas en las
tcnicas de salvavidas.
Improvisa en el agua un flotador con prendas de vestir y demuestra su
uso.
Conoce los siguientes mtodos de salvamento acutico:
- alcanzar,
- lanzar, demostrndolo con una pelota y con un cabo de seguridad,
- vadear,
- remar,
- remolcar, demostrndolo con la ayuda de otro Scout o amigo.
Demuestra cinco (5) mtodos para defenderte de una persona en
peligro de ahogarse que intenta cogerte en el agua o que te ha
abrazado al estarse ahogando, y conoce cmo separar a dos personas
que estn abrazadas en peligro de ahogarse.
Demuestra cmo ayudar a una persona agotada y a una persona
inconciente a salir del agua.
Demuestra el mtodo de respiracin artificial boca a boca y las formas
de sostener a una persona en el agua para aplicar el mtodo. Demuestra
cmo se coloca a una persona en la posicin de recupero y que puedes
realizar el RCP correctamente.
Desafo:
Da una explicacin a tu Patrulla o Unidad acerca de esta disciplina, con
especial referencia a los reglamentos, condiciones fsicas y normas de
seguridad investigadas en la fase de exploracin.
143
Exploracin:
Investiga sobre las medidas a tomar en las siguientes emergencias:
incendio, terremoto, inundacin, huaycos, etc.
Averigua las direcciones y telfonos de: radio patrullas, bomberos,
servicios de urgencia, farmacias y otras organizaciones locales de
socorro, y elabora un directorio.
Taller:
ilustrativa, lo investigado anteriormente.
Confecciona una cartelera sobre prevencin y explica a tu Rama, las
actitudes que deben asumirse en caso de: terremoto, incendio,
inundacin, derrumbes, accidentes de trnsito, asaltos, emergencias en
el agua, montaa u otra emergencia similar.
Desafo:
Organiza y prepara a tu patrulla para asumir la guardia en un
campamento, incluyendo: vigilancia nocturna, lugares de bao as como
prevencin de incendios e inundaciones.
Exploracin:
Averigua sobre las distintas marcas (seales) que aparecen en las pistas
de los aeropuertos as como su significado.
Averigua por qu es ms conveniente en aeropuertos tropicales
despegar en la madrugada y no a otra hora del da. Tambin averigua por
qu un avin del mismo tipo y con la misma carga requiere una pista de
144
mayor longitud en un aeropuerto ubicado en la altura.
Averigua sobre los modernos sistemas de seguridad que llevan los
aviones y sus funcionamientos.
Taller:
Expn frente a tu Patrulla, Unidad o grupo de amigos la informacin
recogida en la fase de exploracin de esta especialidad.
Desafo:
Visita a un experto (piloto civil o militar) y presenta a tu Monitor un
informe sobre lo conversado.
Exploracin:
Conoce el equipo de seguridad que debe llevar toda embarcacin de
remos, vela y motor y ten conocimientos generales sobre la seguridad
en el agua durante la navegacin, con especial referencia a las reglas de
rumbo y gobierno bsicas.
Conoce las luces de navegacin bsicas y las marcas que debe llevar toda
embarcacin as como las seales luminosas y sonoras que se emplean
para indicar maniobras, emergencias y desastres, y las que deben
emitirse mientras se tenga visibilidad restringida.
Taller:
Describe en grficos y haz una lista de las acciones a tomar ante una
situacin de:
- hombre al agua,
- incendio,
- colisin,
- rescate de tripulantes de otra embarcacin y,
- abandono de buque.
145
Desafo:
Junto con otros tres (3) Scouts o amigos y desde una embarcacin
adecuada, realiza un simulacro de la maniobra de hombre al agua.
Demuestra que puedes enderezar una embarcacin que se ha volteado
al estar navegando y luego abordarla y tomar las acciones necesarias
para seguir navegando.
Exploracin:
Investiga acerca de las principales disposiciones que regulan el trnsito
de peatones, vehculos y ciclistas.
Averigua el significado de las seales de trnsito.
Taller:
conveniente e ilustrativa lo investigado anteriormente.
Demuestra al Monitor que respetas las seales de trnsito.
Da a conocer a tu Unidad, utilizando material audiovisual, recortes de
peridico, etc. sobre las causas ms comunes de accidentes de trnsito y
las maneras de prevenirlos.
Desafo:
Identifica con ayuda de tu patrulla, situaciones de riesgo relacionadas
con el trnsito en tu barrio o el de tu comunidad escolar y solicita a
quien corresponda su solucin.
Luego de hacer un estudio de las cinco (5) cuadras a la redonda de donde
realizas tus actividades Scouts sugiere a la autoridad competente las
seales de trnsito o de seguridad que faltan en determinados sitios.
(Ejm.: en el cruce de la calle Scout con la calle Escultismo falta un pare).
146
Exploracin:
Averigua qu grupos Scouts existen en tu regin.
Averigua qu grupo Scout est en formacin.
Taller:
Informa a tus compaeros Scouts sobre los grupos en formacin y
sobre sus deficiencias.
Desafo:
Presta servicio al Escultismo a nivel local, regional, o nacional por un
mnimo de veinte (20) horas.
Ayuda al grupo Scout en formacin en su desarrollo.
Trae como mnimo a tres (3) amigos del colegio, barrio, parroquia, a
participar en el movimiento Scout.
Exploracin:
Expn de la manera que creas ms conveniente ante tu Unidad, los
telfonos y direcciones de diferentes entidades que prestan Servicio a
los dems (UNICEF, ALANON, Centro de Jubilados, Hogares, etc.)
explicando la funcin de cada uno de ellos.
Taller:
Organiza una campaa de ayuda al desamparado recaudando alimentos,
ropa, juguetes, etc.
Recorre tu barrio y averigua qu centros de ayuda existen.
147
Desafo:
Organiza una actividad, festival, chocolatada, etc., con tu Rama, Patrulla
y/o grupo de amigos, para un asilo de ancianos, hogar de nios, hospital,
o para quien consideres que lo necesita.
O UT S
SC
Exploracin:
Busca las direcciones y nmeros telefnicos de centros de inters
cultural, lugares de recreacin, campos deportivos, ferias artesanales,
monumentos histricos, zoolgicos, mercados, estaciones, terminales
de micros, trenes, y aeropuertos de tu ciudad o regin y selalos en un
mapa de tu ciudad o regin.
Averigua si la Polica Nacional tiene un rea que se encargue de la
proteccin al turista, y de ser as averigua sus funciones principales,
direccin y telfono.
Taller:
Demuestra al Monitor, que sabes guiar a otras personas.
Disea un itinerario turstico por tu ciudad o regin.
Da a conocer a tu Unidad, utilizando material audiovisual, fotografas,
etc. las posibilidades tursticas de seis lugares de paseo, ubicadas en los
alrededores de tu ciudad.
Desafo:
Organiza y lleva a cabo con tu patrulla, Unidad, grupo de amigos, etc. un
recorrido turstico de un da de duracin.
Nota:
Usando como modelo las especialidades del rea de Servicio a los Dems,
podrn desarrollar otras especialidades como: Cuidado de enfermos,
Enfermero, Socorrismo, Vigilante, etc.
148
Pre-requisitos Generales
Para obtener cualquiera de las Especialidades Institucionales debes
previamente cumplir con los pre-requisitos siguientes:
- Tener al menos una (1) especialidad de cada una de las otras reas.
- Haber participado en las actividades de tu Unidad que se hayan
desarrollado durante un ao.
Pre-requisito especial:
Haber obtenido la especialidad de Ecologa.
La especialidad Institucional de Conservacin Mundial tiene por objeto

resaltar las acciones que a favor de la conservacin de nuestros
recursos naturales y el medio ambiente realizan los nios y jvenes de la
ASP, en su mbito local.
Exploracin:
Investiga sobre la conservacin de la naturaleza y biodiversidad, as
como sobre los recursos hdricos.
Taller:
Expn todo lo aprendido ante tu patrulla o Unidad.
Desafo:
Planifica, programa, ejecuta y evala un proyecto de conservacin de la
naturaleza, biodiversidad o de recursos hdricos con tu patrulla o Unidad.
Este requisito puede cumplirse en conjunto con otros Grupos Scouts
e incluso en actividades promovidas por la ASP.
149
La especialidad Institucional de Constructor de Paz tiene como objeto
estimular las acciones que realizan los nios y jvenes de la ASP a favor
de la Paz en sus dimensiones poltica, personal, interpersonal,
intercultural internacional y recursos disponibles.
Exploracin:
Investiga sobre el concepto de Paz y su implementacin en el
movimiento Scout, as como los programas de educacin para la paz que
se hayan desarrollado en diferentes asociaciones de Scouts en el mundo.
Taller:
Comenta ante la patrulla o unidad cmo la promesa y la ley scout son un
cdigo de conducta interiorizado.
Ayuda a tu patrulla en el reforzamiento de relaciones interpersonales
constructivas.
Promueve el intercambio cultural con nios y jvenes de diferentes
regiones de nuestro pas y del mundo.
Desafo:
Planifica, programa, ejecuta y evala un proyecto de patrulla que
demuestre el aporte al mejoramiento de la cultura de paz en las
relaciones personales, interpersonales e interculturales de acuerdo a la
situacin de su comunidad.
El proyecto puede ser parte de un proyecto nacional de la ASP.
150
La especialidad Institucional de Hermandad Mundial tiene como objeto
promover el conocimiento de la organizacin del Movimiento Scout a
nivel nacional, interamericano y mundial. De igual manera busca
estrechar los lazos de amistad con miembros de nuestra Organizacin
de otros pases del mundo.
Exploracin:
Investiga sobre el origen y desarrollo del Movimiento Scout en el
mundo, su organizacin actual y desarrollo en algunos pases de tu
inters.
Taller:
Expn ante tu patrulla todo lo aprendido.
Desafo:
Participa de una actividad que involucre necesariamente a scouts de
otros pases y donde se realicen actividades de integracin e
intercambio.
Alternativa:
Mantn contacto fludo de no menos de un ao, a travs de Internet,
correo convencional, u otra forma con scouts de otros pases del
mundo con quienes se haya intercambiado conceptos culturales sobre
sus respectivos pases.
151
La especialidad Institucional de Jvenes Emprendedores tiene como
objeto estimular el conocimiento del funcionamiento de una empresa,
la potencial generacin de empleo y el diseo y aplicacin de un proyecto
que permita la generacin de ingresos.
Exploracin:
Investiga los distintos tipos de empresa que existen en el pas y el
funcionamiento de las ms comunes, as como conoce los mecanismos
de generacin de nuevos productos o servicios.
Taller:
Diagrama uno o dos proyectos de generacin de nuevos productos o
servicios.
Elige el tipo societario ms adecuado para desarrollar con xito los
proyectos propuestos.
Realiza un estudio de mercado que evale el producto o servicio elegido.
Desafo:
Genera, ejecuta y evala un proyecto o servicio en el que participen los
miembros de la Patrulla, destinado a generar ingresos en el que se
establezcan responsabilidades, funciones y se repartan utilidades de ser
el caso.
La especialidad Institucional de Proyectos para el Desarrollo tiene por

objeto estimular las acciones que realicen los nios y los jvenes de la
ASP a favor del desarrollo de su comunidad.
152
Exploracin:
Investiga el concepto de desarrollo sustentable y adopcin a las polticas
de programa de la Organizacin Mundial del Movimiento Scout, as
como los principales programas que se hayan desarrollado en diferentes
reas del desarrollo en las organizaciones del mundo.
Taller:
Haz una exposicin de todo lo aprendido ante tu patrulla, mostrando un
proyecto realizable con la patrulla o unidad.
Desafo:
Emprende con tu Patrulla proyectos en beneficio de tu comunidad local,
proyectos referidos a apoyar los programas en beneficio de nios
menos favorecidos, en su educacin, salud y medio familiar.
Reconoce y apoya en la solucin de los principales problemas locales y
emprende el proyecto por un mnimo de tres (3) meses.
Enva tus resultados a la Comisin Nacional de la Rama Scout.
153

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El presente folleto sobre Especialidades Scouts es el resultado de un

largo trabajo de investigacin y recopilacin iniciado y desarrollado en

No obstante la diversidad de temas que incluyen las especialidades

Finalmente, el cuidado de la edicin ha estado a cargo de los

A todos quienes han colaborado para hacer realidad este folleto

Lima, 30 de Marzo de 2007

Definicin, procedimientos e insignias.

Para llegar a ser especialista se necesita tiempo, estudio y

Qu es una Especialidad Scout?

Un Sistema de Especialidades Scouts para ti

Las hay de todas las materias, y estn agrupadas en cinco reas

La Especialidad Scout es flexible.

Cada Especialidad Scout tiene un smbolo.

Objetivos de la Especialidad Scout.

Todas las Especialidades Scouts tienen algo en comn.

Cada especialidad busca, adems, que puedas compartir aquella

La Especialidad Scout es apoyada por un Monitor.

Cmo puedo desarrollar una Especialidad Scout?

1 Elegir un tema de especialidad que te atraiga.

4 Revisa tus conocimientos sobre la especialidad.

5 Lleg la hora de poner todo en prctica.

La Insignia se coloca en el uniforme-

La primera especialidad ser colocada por debajo de la insignia que

Puedo emprender ms de una especialidad a la vez?

Puedo ponerme todas las insignias de las especialidades que

En efecto, las insignias del grupo de Especialidades

Qu pasa si no hay en el Manual la especialidad que quiero?

Exploracin: Es donde te preguntas Qu es esta especialidad?

Desafo: Es el ltimo momento, en donde compartes tus

Si quieres una especialidad que no figura en el listado, consigue

Para el diseo de la insignia de la especialidad, debes seguir la

Recuerda que las especialidades Scouts slo se usan en la manga

1 Familiarizarlos con las especialidades.

Facilitarles este manual, mostrarles las insignias, es decir,

2 Facilitar los espacios de comunicacin entre jvenes y

3 El Diseo del plan.

5 Y la teora al hecho concreto.

DEFINICIN DE ESPECIALIDADES INSTITUCIONALES

Estas insignias, por su dimensin, son monitoreadas por la

Exploracin: Es donde te preguntas Qu es esta especialidad?

Taller: Es el espacio en donde aplicas todo lo investigado,

Desafo: Es el ltimo momento, en donde compartes tus

Los requisitos de cada una de estas especialidades las

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