FORMATO EVALUACION CURSOS VIRTUALES

INSTITUCION EDUCATIVA DE GUARANDA

1 IDENTIFICACION DEL CURSO

Nombre del curso Matemticas grado 11
Docente/ Diseador/Soporte tecnologico Jaider Sierra Aguilar/ Yonis Torres
rea Matematicas
Nivel acadmico Media
Grado Undcimo
URL https://instegua.milaulas.com/

MEDIACION Y SOPORTE TECNOLOGICO PESO 20%

NOTA VALOR
Se evidencia coherencia temtica entre la
visualizacin grfica
La visualizacin grfica es producto de la
socializacin con la comunidad acadmica o
profesores del rea
El trayecto de actividades propone el trabajo para
desarrollar el 100% de los contenidos del curso.
El trayecto de actividades es producto de la
socializacin con la comunidad acadmica o
profesores del rea
SUBTOTAL

RECURSOS DE APRENDIZAJE PESO 10%

NOTA VALOR
Los recursos propuestos son suficientes para el
desarrollo de las actividades
Diversidad en el uso de recursos didacticos
(Videos, animaciones, infogrficos, textos,
enlaces, presentaciones...)
SUBTOTAL
DISEO DIDACTICO PESO 30%
NOTA VALOR
Se evidencia la Presentacin y contextualizacin del
curso
Los propsitos presentados estn orientados a la
construccin del aprendizaje
La actividad de aprendizaje da cuenta de un
producto a entregar por parte del estudiante
La actividad de aprendizaje tiene como minimo
dos acciones de aprendizaje
Los tiempos para la realizacin de cada actividad,
estn claramente definidos (cuantificados).
SUBTOTAL
DISEO COMUNICATIVO PESO 10%
NOTA VALOR
Las instrucciones son claras para la realizacin de
las actividades propuestas
El contenido est lgicamente organizado y la
estructura es evidente para el estudiante
El texto y las instrucciones son legibles.
Los enlaces a los diferentes recursos, funcionan de
manera adecuada
SUBTOTAL

EVALUACION PESO 30%

NOTA VALOR
Se muestran claramente los porcentajes de
evaluacin segn
los acuerdos de cada unidad
Cada actividad de aprendizaje presenta
los criterios de evaluacin
Existe claridad en los criterios de evaluacin de los
aprendizajes
SUBTOTAL
TOTAL