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UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLVAR

Programa de Asignatura (Slabo)


1. Identificacin Institucional:
Facultad: Ciencias Administrativas, Gestin Empresarial e informtica
Carrera: Turismo y Hotelera
Campus Matriz
Universitario:
Asignatura: Organizacin de Eventos y Cdigo: ATH-PE- Crditos: 4
Congresos 020
Prerrequisitos: ATH-FB-008 Correquisitos: Ninguno

Ciclo: Quinto Paralelo: nico


Unidad Profesional Bsico Periodo Octubre 2017 Marzo 2018
curricular: Acadmico:
Horas Clase: 64 Autnomas: 64 Tericas: 44 Prcticas: 20
Horas Presenciales: Virtuales:
Tutoras:
Docente: Germn Patricio Snchez E-mail: germanpatricios@yahoo.es
Chvez
Grado Grado: Ingeniero en Ecoturismo
Acadmico: Postgrado: Mster en Gestin y Desarrollo Local

2. Descripcin de la asignatura
Organizar un evento exitoso es una tarea que requiere de tiempo para su correcta preparacin,
ingenio y destreza. Un evento bien logrado, puede significar un magnifico negocio, un inolvidable
da o un evento que posiblemente pase a la historia. El presente slabo es una gua que ayudar a
que el estudiante tenga las herramientas para organizar un evento, por medio de sencillas
frmulas y los ms recientes conceptos y definiciones sobre el tema.

3. Objetivos especficos de la asignatura:


Identificar la importancia del desarrollo de congresos y eventos, los beneficios directos e
indirectos que produce en el entorno y sus perspectivas de desarrollo a futuro en nuestro
pas.
4. Resultados de Aprendizaje de la Asignatura:
Exponer sobre conceptos generales del mercado de reuniones
Fomentar el inters por la organizacin de congresos y eventos, como una
alternativa de autoempleo que permita un desarrollo econmico y una mejor calidad
de vida
Demostrar permanentemente un alto espritu de servicio y disponibilidad.
Narrar informacin que complemente los aspectos ms relevantes del protocolo y
ceremonial en la organizacin de actos oficiales.
Afianzar el proceso de planificacin y ejecucin de congresos y eventos.
Descubrir la habilidad para socializar la propuesta.
5. Competencias Genricas de la Asignatura:
1. Compromiso con la calidad.
2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica.
3. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
4. Capacidad de trabajo en equipo.
5. Capacidad para actuar en nuevas situaciones.

6. Competencias Especficas de la Asignatura:


1. Reconocer la importancia y tipos de eventos que se desarrollan en el mercado de
reuniones.
2. Identificar aspectos de la cultura organizacional y competencias necesarias para el
perfeccionamiento profesional de individuos y de grupos
3. Aprender sobre la planificacin y ejecucin de congresos
4. Determinar presupuesto para el desarrollo de eventos, protocolo, ceremonial y la simbologa correspondiente.
7. Unidades Curriculares:

Unidad N Nombre de la Unidad NATURALEZA Y RAZON DE SER DE LOS EVENTOS. Definiciones basicas y tipos de eventos

1 Resultados de aprendizaje: Reconocer la importancia y tipos de eventos que se desarrollan en el mercado de reuniones.
Horas clase Actividades de Trabajo
Autnomo
Horas
Horas Incluidas las actividades
Trabajo
Contenidos Teric Prctica Tutor de Mecanismos de Evaluacin
Autnom
as s a investigacin y de
o
vinculacin
con la sociedad
Socializacin y firma del Slabo con los 3 Leer sobre sector de Evaluacin de la competencia,
estudiantes: acuerdos y compromisos servicios y turismo. mediante la tcnica de la
1. Origen del turismo de eventos 2 2
observacin.
Buscar datos estadsticos
2. Caractersticas del turismo de 2 2 sobre la importancia de
Evaluacin de la asimilacin
eventos los eventos y convenciones.
de
3. Tipos de eventos y sus 2 2 Leer sobre los diferentes conocimiento, mediante la
caractersticas tipos de eventos, ferias y participacin, reflexin,
exposiciones discusin, anlisis y auto
4. Definicin de eventos y turismo de 2 2 evaluacin
eventos

5. Eventos socioculturales. 1 1 2

6. Turismo y eventos 1 1 2

Total 10 2 12
Unidad N Nombre de la Unidad COMITES Y CULTURA ORGANIZACIONAL

2 Resultados de aprendizaje: Identificar aspectos de la cultura organizacional y competencias necesarias para el


perfeccionamiento profesional de individuos y de grupos
Horas clase Actividades de Trabajo
Autnomo
Horas
Horas Incluidas las actividades
Trabajo
Contenidos Teric Prctica Tutor de Mecanismos de Evaluacin
Autnom
as s a investigacin y de
o
vinculacin
con la sociedad
1. Estructura de los eventos 2 1 3 3 Leer sobre el perfil de un Se considerar la reflexin, la
profesional en turismo y, discusin y el anlisis.
2. Organizacin profesional para 2 1 3 Evaluacin de asimilacin:
sobre las tipologas de
eventos mediante una autoevaluacin
3. Estructura de los Comits. 2 2 clientes. que se adjuntar al final de
Reflexionar sobre las cada sesin de aprendizaje y
4. Financiamiento. 2 2 cualidades, habilidades, se entregar
resuelta en las prximas
destrezas y conocimientos
5. El programa. 2 2 clases
que un profesional de
Total 10 2 12 turismo debe tener.

Unidad N Nombre de la Unidad PLANIFICACIN Y EJECUCIN DE CONGRESOS

3 Resultados de aprendizaje: Aprender sobre la planificacin y ejecucin de congresos


Horas clase Actividades de Trabajo
Horas Autnomo
Horas
Trabajo Incluidas las actividades
Contenidos Teric Prctica Tutor Mecanismos de Evaluacin
Autnom de
as s a
o investigacin y de
vinculacin
con la sociedad
1. Fases de la organizacin. 2 3 2 Lectura compresiva sobre Control de lectura. (Leccin
caja, crdito, tipos de bonos escrita).
2. Definicin de lugar 2 2
de un hotel de 5 estrellas.
3. Tipos de montaje. 2 2

4. Promocin. 2 2

5. Equipos y logstica. 2 2

6. Recursos Humanos 1 1 2

Total 11 1 12

Unidad N Nombre de la Unidad PRESUPUESTO PARA EL DESARROLLO DE EVENTOS

4 Resultados de aprendizaje: Determinar presupuesto para el desarrollo de eventos, protocolo, ceremonial y la simbologa
correspondiente.
Horas clase Actividades de Trabajo
Autnomo
Horas
Horas Incluidas las actividades
Trabajo
Contenidos Teric Prctica Tutor de Mecanismos de Evaluacin
Autnom
as s a investigacin y de
o
vinculacin
con la sociedad
1. Elaboracin del presupuesto. 2 1 3 3 Leer sobre la seleccin del Se considerar la reflexin, la
tema de un congreso. discusin y el anlisis.
2. Estimacin de los ingresos 2 2
Cmo se realiza una Evaluacin de asimilacin:
3. Estimacin de los gastos. 2 2 presentacin de mediante una autoevaluacin
candidatura. que se adjuntar al final de
4. Normas de comportamiento en un 2 1 3 Investigar sobre las distintas cada sesin de aprendizaje
evento. secretaras que deben y se entregar resuelta en la
formarse para una mejor prxima clase.
5. Organizacin del evento de aula. 2 2 planificacin de un
congreso.
Total 10 2 12

8. Relacin de la Asignatura con los Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera:

Resultados de Aprendizaje del Perfil de egreso de Contribucin Evidencias de Aprendizaje


la carrera ALTA-MEDIA-BAJA El estudiante es capaz de:
1. Reconocer la importancia y tipos de A Construir conceptos bsicos cobre las
eventos que se desarrollan en el herramientas de gestin en el desarrollo del
mercado de reuniones. mercado de reuniones
2. Identificar aspectos de la cultura A Considerar los elementos que intervienen en la
organizacional y competencias necesarias organizacin de congresos y eventos.
para el perfeccionamiento profesional de
individuos y de grupos.
3. Aprender sobre la planificacin y M Comprender el proceso de planificacin de un
ejecucin de congresos. congreso, las distintas secretaras, la financiacin,
y, el operador profesional.

4. Determinar presupuesto para el desarrollo M Analizar el desarrollo de la organizacin y


de eventos, protocolo, ceremonial y la ejecucin de congresos tomando como
simbologa correspondiente. determinante el anlisis de su presupuesto..
9. Evaluacin del Estudiante por Resultados de Aprendizaje:
Indicador Porcentaje
a. Actuacin en clase 20%
b. Lecciones orales y escritas 20%
c. Trabajos de investigacin 20%
d. Tareas de vinculacin con la comunidad 10%
e. Taller de integracin 30%
Total 100%

10. Conducta y comportamiento tico:


SE APLICAR EL CDIGO DE ETICA Y POLTICAS DE ACCIN AFIRMATIVA DE LA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLVAR, adems del seor estudiante se requiere:

Actitud Cientfica que tengan el deseo de saber, de conocer, de investigar.


Altivez que tengan sentimiento elevado de la dignidad personal, para erradicar la
adulacin y el servilismo que son contravalores que encubren la irresponsabilidad y la
mediocridad.
Amor al trabajo y productividad.
Puntualidad se iniciar clases a la hora sealada, no antes ni despus.
Respeto entre estudiante docente; docente estudiante; estudiante estudiante.
Cooperacin en el trabajo grupal para alcanzar el fin establecido.
Creatividad que salgan de la rutina, la imitacin, la copia.
Honradez que procedan con rectitud, integridad, probidad, honestidad, pudor y
honorabilidad en todos los campos sean ideales o materiales.
Modestia que sean humildes, el conocimiento es para apoyar a la sociedad y no servirse
de la sociedad
Responsabilidad que sean mujeres y hombres comprometidos y solidarios.

Las normas que se sugieren para el alumno y el maestro son:

Del Alumno:

Asistir puntualmente a clase.


Participar activamente en clase.
Elaborar las tareas que indiquen el programa y el profesor.
Cubrir las experiencias de aprendizaje descritas en el programa.
Integrarse al trabajo de investigacin, de acuerdo a los lineamientos establecidos por el
profesor.
Entregar su trabajo final de investigacin, para tener derecho a examen final.

Del Maestro:

Dar a conocer a los alumnos el programa dentro de la primera semana de clase.


Proporcionar a los alumnos los materiales de apoyo que se requieran.
Organizar y asesorar a los alumnos para la realizacin del trabajo de investigacin.
Desarrollar ntegramente el curso.
Asistir puntualmente a clase.

11. Metodologa de aprendizaje.


Estrategias del Docente

1. En las clases tericas se priorizar los aspectos conceptuales y operatividad.


2. Para que el aprendizaje sea eficiente, se insistir en la prctica y aplicacin de los
conceptos.
3. Taller ulico para reforzar las destrezas y habilidades de razonamiento en la resolucin de
problemas, ya sea en forma individual o grupal.
4. En cada clase se motivar al estudiante a que apliquen los conocimientos elementales en
soluciones de problemas reales sin recurrir a demostraciones abstractas, difciles y tericas
de la materia.
5. Se aplicar el mtodo socrtico en el tema que corresponde y promover el desarrollo del
pensamiento crtico.
6. Se aplicara el prcticum como medio fundamental de enseanza.

Estrategias del Estudiante

1. La comprensin lectora; expresin escrita y oral; estrategias de memorizacin para


recordar, definiciones, elaboracin de organizadores grficos; adems de utilizar la
biblioteca; organizar, archivar la informacin del estudio; y realizar informes de trabajos
con sus respectivas citas bibliogrficas.
2. Taller de Aula, e Investigativo lo harn en grupo de 3 estudiantes no ms.
3. Talleres evaluativos es individual.
4. Vinculacin lo harn en grupo de tres estudiantes no ms.

12. Recursos didcticos


a. Laptop personal.
b. Libros digitales que se utilizaran en el proceso acadmico.
c. Proyector de datos de la Facultad
d. Portafolio estudiantil con: Actividades descritas en la ponderacin de la
acreditacin de la calificacin.
e. Pizarra

13. Bibliografa

Bsica

TITULO Organizacin de eventos de marketing y comunicacin


AUTOR: Soria Ibez, Mara del Mar
EDITORIAL: CEP
ISBN: 9788468199962, 9788468164113
AO: 2015

TITULO Cmo organizar eventos con xito (2a. ed.)


AUTOR: Jijena Snchez, Rosario
EDITORIAL: Ugerman Editor
ISBN: 9789879468357, 9781449270520
AO: 2014

Complementara
Titulo Autor Edicin (ao) Editorial ISBN
Direccin y Inmaculada 2014 Pirmide. 9788436831900,
gestin de Marn Rojo. 9788436831948
empresas del
sector
turstico
Eventos: Barrios, Omar 2014 Fundacin 9789872877903,
logstica de los Proturismo 9789874557476
servicios
tursticos

Webgrafa

http://www.cobachsonora.edu.mx/files/semestre6-
2016/fcpt6scoordinaeventossocioculturalesnegocios.pdf
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/blog/docentes/trabajos/602_1065.pdf

http://servicios.turismo.gob.ec/index.php/portfolio/turismo-cifras

14. Revisin y Aprobacin

Docente Decano/Coordinador Comisin acadmica


Firma y Fecha Firma y Fecha Firma y Fecha