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Simulacro 2017 - 01

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001. Cul es el tipo de validez que implica la definicin del 1) Lnea Base.
dominio de comportamientos que va a ser medido por el test 2) Fase de tratamiento.
y el diseo lgico de los tems para cubrir todas las reas 3) Fase crtica.
importantes de este dominio? 4) Segunda fase de tratamiento.

1) Validez aparente 006. Qu relacin existe entre homogeneidad de la muestra,

2) Validez de constructo
3) Validez discriminante
4) Validez lgica o muestral
002. Cul de los siguientes coeficientes utilizaras para ver
si existe relacin entre el gnero (masculino y femenino) y el
color de ojos (negro, marrn, verde y azul)?
longitud del test y fiabilidad del mismo?
1) A ms homogeneidad de la muestra y longitud del test,
mayor fiabilidad.
2) A menos homogeneidad de la muestra y longitud del
test, mayor fiabilidad.
3) A ms homogeneidad de la muestra y menos longitud
del test, mayor fiabilidad.

1) Q de Yule 4) A menos homogeneidad de la muestra y ms longitud

2) Chi cuadrado (X2) del test, mayor fiabilidad.

3) Goodman y Kruskal
4) Spearman 007. Seala cules son tcnicas estadsticas que se suelen
utilizar como tcnicas de control de las variables extraas:

003. El coeficiente de equivalencia:

1) La media aritmtica.

1) Es el coeficiente de validez calculado por el mtodo 2) El bloqueo de variables relevantes.

concurrente. 3) La correlacin.

2) Es el coeficiente de alienacin. 4) La correlacin parcial y el anlisis de la covarianza.

3) Es el coeficiente de fiabilidad calculado por el

mtodo test-retest. 008. En un diseo intrasujeto con contrabalanceo incompleto:
4) Es el coeficiente de fiabilidad calculado por el
mtodo de las formas paralelas. 1) Todos los sujetos reciben todos los tratamientos ms de
una vez.
004. Los diseos factoriales: 2) Se han de balancear los tratamientos para aumentar la
equivalencia de los grupos.

1) Nos permiten menos generalizacin que los diseos 3) Todos los sujetos reciben todos los tratamientos una

unifactoriales. sola vez.

2) Ponen a prueba diferentes condiciones de una sola 4) Se utilizan todas las secuencias posibles.

variable independiente.
3) Se acercan ms a las circunstancias reales que los 009. Si la distribucin de los datos es simtrica, seala la
diseos unifactoriales. opcin falsa:
4) Siempre poseen ms validez interna que los diseos
unifactoriales. 1) Media y mediana coinciden
2) Se distribuye segn la curva normal
005. En un diseo de N = 1 que sigue el esquema ABA la 3) Por debajo de la media se encontrara el 50% de los
tercera fase se llama: datos
4) Si la variable es cuantitativa podramos utilizar la

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varianza
010. El mtodo en el que lleva a cabo la observacin de
hechos empricos, la induccin de suposiciones o hiptesis,
la induccin de leyes y construccin de teoras y finalmente,
la deduccin de nuevas hiptesis ciertas, se denomina:
1) Deductivo
2) Cientfico
3) Hipottico-deductivo
4) Inductivo
011. La tcnica que consta de un grupo de procedimientos
cuantitativos para evaluar los resultados de un conjunto de
estudios cientficos se denomina:
1) ANOVA
2) Meta-anlisis
3) Anlisis factorial
4) Correlacin mltiple
012. El efecto Rosenthal es:
1) Expectativas del investigador
2) Adivinacin de hiptesis
3) Rendimiento del experimentador
4) Ninguno de los anteriores
013. Los efectos simples son:
1) Efecto medio de un factor bajo todos los niveles del
otro
2) Efectos de un factor que cambian dependiendo de
los niveles del otro
3) Efecto de un nivel de un factor bajo cada nivel del
otro
4) Diferencia entre los niveles de un mismo factor
014. En un diseo 3x3x3:
1) Hay 3 variables dependientes
2) Se compone de 3 variables independientes
3) Tiene 9 tratamientos o condiciones experimentales
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4) No es un diseo factorial
015. Una aportacin importante en el estudio de la conducta
anormal durante el perodo romano es:
1) Se consigue un mayor refinamiento de conceptos y
claridad conceptual
2) Esta poca supone el comienzo de la medicina
moderna, y con ella, el intento de dar explicaciones menos
axiomticas a las alteraciones mentales
3) Su contribucin ms interesante fue la formulacin de
una teora sobre los temperamentos o modos de ser de las
personas, origen de los planteamientos biotipolgicos sobre las
diferencias individuales y la personalidad
4) Es el primero en plantear que los trastornos mentales
son semejantes a las enfermedades fsicas
016. Seale la alternativa correcta sobre el concepto de
transdiagnstico en el mbito de la psicopatologa:
1) Implica el abandono de las etiquetas para centrarse
slo en la clnica actual
2) Es un concepto utilizado inicialmente por Fairburn,
Cooper y Shafran (2003)
3) Supone centrarse en lo especfico que cada grupo
diagnstico
4) Es un enfoque marcadamente categorial
017. La proporcin de casos de enfermedad existentes en un
determinado momento respecto a una poblacin definida se
conoce en epidemiologa como:
1) Prevalencia
2) Incidencia
3) Morbilidad
4) Razn proporcional
018. Pedro es trado a consulta por su familia porque sospecha
que est perdiendo la memoria de una forma algo extraa.
Pedro tiene 23 aos, y repasando el lbum de fotos familiares
no reconoce a nadie, ni siquiera a l mismo, nos cuenta
extraada su madre. Si le preguntamos qu comi ayer
contesta sin problemas, en el Minimental obtiene 30/30 y
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recuerda detalles de su vida pasada con precisin. Qu 3) Estar sujeta a control voluntario slo en ocasiones
puede estar sucedindole a Pedro? 4) Ser imgenenes intensas

1) Que est obnubilado 023. Escuchar pasos o murmullos (sin que haya un estmulo
2) Que est confuso externo que lo justifique) es un ejemplo de:
3) Que padezca prospopagnosia
4) Que padezca anosognosia 1) Acoasma
2) Fotopsia
019. Desde el punto de vista clsico, cmo se denomina 3) Fonema
en psicopatologa el grado ms intenso de ausencia de 4) Alucinacin somtica
atencin, produciendo que el paciente no sea capaz ni tan
siquiera de contestar a las preguntas iniciales del 024. Las DOS modalidades ms frecuentes de alucinaciones
MiniMental? son:

1) Distraibilidad 1) Auditiva y somtica

2) Inatencin 2) Auditiva y gustativa
3) Hipoproxesia 3) Visual y somtica
4) Aproxesia 4) Visual y auditiva

020. La direccin anmala de la atencin observada en 025. La formicacin se asocia a

algunos pacientes pudiendo llegar a amplificar los sntomas
fsicos de forma clnicamente significativa recibe el nombre 1) Psicosis cocanica y abstinencia de alcohol
de: 2) Esquizofrenia
3) Trastornos depresivos
1) Aproxesia 4) Sndrome amotivacional
2) Hipoprosexia
3) Pseudoproxesia 026. En la demencia, a diferencia del sndrome amnsico se
4) Paraproxesia observa:

021. La hiperestesia es: 1) Deterioro de la memoria inmediata

1) Un engao perceptivo
2) Una distorsin perceptiva
3) Una distorsin en la cualidad
4) Una distorsin en la intensidad
2) Deterioro de la memoria reciente
3) Deterioro en la memoria reciente e inmediata
4) Afasia, apraxia, agnosia y declive en la capacidad de
control emocional

027. Seale cual es el tipo de conocimiento que

022. Segn Slade y Bentall (1988) las alucinaciones se prototpicamente se conserva en los trastornos de la memoria
caracterizan por: de etiologa NO orgnica:

1) Tener corporeidad y espacialidad como elemento 1) Memoria semntica y episdica expltica

central 2) Memoria semntica y episdica implcita
2) No estar controlada voluntariamente por quien la 3) Memoria procedimental y episdica explcita
experimenta 4) Memoria procedimental exclusivamente

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028. Cules son las carctersticas prototpicas del delirio 1) Habla distrada
en un trastorno delirante? 2) Tangencialidad
3) Descarrilamiento

1) Bien definido, extrao, estable y monotemtico 4) Incoherencia

2) Bien definido, no extrao, inestable y de temtica

variada (referencial, paronoide, erotomnico, etc) 032. En un paciente con diagnstico de afasia de conduccin,
3) Bien definido, no extrao, estable y monotemtico qu estructuras cerebrales estarn afectadas?
4) Mal definido, extrao y estable

1) Zonas frontales (rea 44 de Brodman)

029. E.A. va caminando por la calle. De repente ve en una
valla publicitaria una mujer con un casco blanco en la
cabeza. E.A. interpreta que esta mujer es la elegida para
transmitirle un mensaje, puesto que el color blanco de su
casco es una seal, cree que ser inmortal, porque el
color blanco es una seal del mas all, es invencible.
Cmo podemos denominar esta experiencia?
2) Zonas parietales (fascculo arqueado)
3) Zontas temporales (rea 22 de Brodman)
4) La Pars Opercularis
033. La insercin (incluir o agregar un sonido que no
corresponde a una palabra determinada) es un ejemplo
frecuente de:

1) Atmosfera delirante 1) Disfasia

2) Intuicin delirante 2) Dislalia
3) Percepcin delirante 3) Disfemia
4) Recuerdo delirante 4) Afasia

030. A la hora de definir los delirios se han propuesto una
serie de dimensiones, intentando describir cada una de ellas
un aspecto importante de la definicin de los mismos.
Seale la siguiente asociacin incorrecta dimensin
utilizada para definir los delirios-idea central recogida en la
dimensin:
1) Inmodificabilidad-mantenimiento a lo largo del
tiempo.
2) Intensidad o conviccin-grado de conviccin del
sujeto.
3) Ausencia da apoyos culturales-cualidad extravagante
del delirio.
4) Preocupacin-relevancia para m.
031. Segn la clasificacin de Andreasen (1979), si al
preguntar al paciente nos encontramos con las siguientes
respuestas: P. Cuntos aos tiene?, R: Los suficientes
para sobrevivir; P. De donde eres?, R: Del infinito y ms
all, se puede clasificar como:
034. Qu palabra utiliz Sifneos para referirse a los pacientes
que eran incapaces de expresar sus afectos a travs de las
palabras:
1) Aproxodia.
2) Alexitimia.
3) Paratimia.
4) Paratimia verbal.
035. Indica cual de las siguientes afirmaciones es FALSA con
respecto a lo que defiende Bandura sobre el aprendizaje
1) Se aprende aunque no se produzca inmediatamente la
R.
2) Se aprende aunque no se reciba refuerzo.
3) El sujeto ha de ejecutar la conducta para que se
produzca el aprendizaje
4) El aprendizaje es simblico y de reglas abstractas.
036. La reminiscencia:

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Gerstmann?

1) Consiste en el hecho de recordar algo que se haba

olvidado, sin que medie un nuevo aprendizaje o cualquier
otro proceso de mejora en la capacidad para revivir
experiencias pasadas.
2) Supone un aprendizaje repentino por medio de un
insight.
3) Es un fenmeno que sucede solo en nios.
4) Tiene que ver con la anticipacin de eventos futuros.
1) Cuando el paciente presenta agnosia, heminegligencia
y confabulacin
2) Cuando hay lesin del rea 41 de Brodmann
3) Cuando el paciente presenta agrafia, acalculia, agnosia
digital y desorientacin
4) Cuando el paciente ha tenido un episodio de
despersonalizacin

037. Chomsky en su teora plantea que la competencia 041. Qu estructuras se desarrollan durante la gestacin a
lingstica en el ser humano: partir del prosencfalo?

1) Es algo adquirido, que los nios aprenden a partir de 1) Tctum y tegmentum

los 2 aos. 2) Tlamo y rea tegmental ventral
2) Tiene mucho que ve con el sistema de Adquisicin 3) Rombencfalo y metencfalo
del Lenguaje (LAD), siendo esta algo innato 4) Telencfalo y diencfalo
3) Se define como el uso real que hace el hablante de
su aptitud lingstica 042. Si un paciente est tomando clomipramina, qu efectos
4) Tiene una relacin directa con la actuacin. secundarios cabra esperar?

038. El procedimiento en el cual desaparece un estmulo, 1) Disfuncin sexual y agranulocitosis

generalmente aversivo, cuando el sujeto ejecuta una 2) Sedacin, sequedad de boca
determinada conducta se denomina: 3) Crisis hipertensiva y sialorrea
4) Discinesias
1) Omisin
2) Castigo Negativo 043. Qu hormona es la encargada de que se desarrollen los
3) Escape genitales internos masculinos?
4) Refuerzo Positivo

1) Testosterona
039. En cuanto a los algoritmos Cul de las siguientes 2) Dihidrotestosterona
afirmaciones puede considerarse verdadera? 3) SRY
4) Cortisona
1) Permiten un acceso ms rpido a la solucin,
reduciendo drsticamente el nmero de estados del espacio 044. Cul de las siguientes NO es una seal de saciedad en
problema. el proceso de ingesta de alimentos?
2) Generan un espacio del problema exhaustivo
3) Dos subtipos de estos seran el Anlisis medio-fin y 1) Leptina
la Planificacin. 2) Vasopresina
4) Es lo que utilizamos habitualmente para resolver los 3) Colecistoquinina
problema del da a da 4) PptidoYY

040. Cando se puede disgnosticar sndrome de 045. Qu tipo de emociones le cuesta expresar a un paciente

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con paresia facial volitiva? 050. Estructuracin, disfraz y objetividad son criterios utilizados
para clasificar las tcnicas de evaluacin por parte de:

1) Las expresiones genuinas o espontneas

2) Las expresiones voluntarias 1) Fernndez-Ballesteros.
3) Ambos tipos por igual 2) Moreno Rosset.
4) Un paciente con paresia facial puede expresar 3) Pervin.
emociones, lo que no puede es reconocerlas 4) Campbell

046. En qu fase del sueo se entra con una descarga 051. El muestreo intersesional en las tcnicas observacionales
potente de acetilcolina desde la protuberancia? lo relacionara con:

1) Fase 1 1) Muestreo focal.

2) Fase 2 2) Muestreo temporal.
3) Fase 4 3) Muestreo de eventos.
4) Fase REM 4) Criterios de inicio-fin de sesin

047. Qu estructura es la encargada de controlar la 052. Seale qu opcin hace referencia a las tcnicas
memoria procedimental? proyectivas estructural:

1) Bulbo raqudeo 1) Grafologa.

2) Tctum 2) HTP.
3) Ganglios basales 3) Hit Holtzman.
4) Ncleo supraquiasmtico 4) Fbulas de Dss

048. Cmo se llaman las clulas que recubren de mielina 053. Qu escala de validez se vera alterada en el 16PF si un
los axones del sistema nervioso central? paciente intenta alterar las respuestas para ofrecer una buena
imagen de si mismo?:

1) Astrocitos
2) Clulas de Schwann 1) Escala F.
3) Oligodendrocitos 2) Distorsin motivacional.
4) Microgla 3) ndice de Validez.
4) Negacin o azar

049. Qu afirmacin es correcta?

054. Cul de los siguientes instrumentos de Eysenck permite

1) Los colculos superiores transmiten informacin evaluar neuroticismo y extraversin en pacientes con retraso

auditiva mental?:

2) El complejo olivar superior est implicado en el

procesamiento auditivo 1) MPI.
3) El ncleo geniculado medial participa en el 2) EPQ-R.
procesamiento visual 3) MMQ.
4) El ncleo del tracto solitario es el primer eslabn de 4) EWPI
la cadena de procesamiento auditivo

055. Los potenciales evocados son una respuesta del?:

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1) Una tcnica proyectiva.

1) Sistema nervioso central. 2) Una tcnica objetiva.

2) Sistema somtico. 3) Una entrevista.

3) Sistema nervioso autnomo o vegetativo. 4) Una tcnica observacional.

4) Sistema nervioso volitivo

061. Cuando se puede establecer una interaccin de mutua

056. Un cuestionario especfico dar: influencia entre entrevistador y entrevistado que puede variar
algunas variables formales de las verbalizaciones, hace

1) Verdaderos positivos. referencia a:

2) Falsos negativos.
3) Verdaderos negativos. 1) Prejuicio de Rice.

4) Falsos positivos 2) Primeros adjetivos de Ash.

3) Efecto Maslow.

057. Si hablamos, como supuestos bsicos, de la 4) Efecto Greenspoon.

independencia local y la unidimensionalidad, con qu

opcin lo relacionara? : 062. Cuando queremos asegurarnos que el paciente cuenta
con la madurez necesaria para el aprendizaje de la lecto-

1) Teora clsica de los test. escritura empleara:

2) Pruebas de evaluacin de desarrollo cognitivo.

3) Teora de respuesta al tem. 1) Batera IDEPA.

4) Pruebas de evaluacin de intereses 2) Test Grafomtrico.

3) ITPA.

058. Cul de las siguientes pruebas mide la capacidad 4) Test ABC

para una serie de tareas o habilidades relativamente

especficas, no defendiendo una perspectiva unitaria sino la 063. En qu tcnicas proyectivas se le solicita al sujeto que

existencia de aptitudes intelectuales independientes que organice un material visual poco o nada estructurado:

daran lugar a los distintos comportamientos inteligentes?:

1) Estructurales o constitutivas.

1) PMA de Thurstone. 2) Temticas o interpretativas.

2) Factor G de Cattell. 3) Expresivas o grficas.

3) Domins de Anstey. 4) Asociativas.

4) Matrices de Raven
064. Si hablamos de una prueba que cuenta con escalas de

059. El test de la aldea imaginaria es una tcnica proyectiva validez, clnicas de primer y segundo orden y adicionales, la

de tipo: asociara con:

1) Interpretativa. 1) Cloninger.

2) Grfica. 2) Hathaway y McKinley.

3) Asociativa. 3) Millon.

4) Constructiva. 4) Kaufman.

060. El test de las figuras enmascaradas es: 065. Qu escala es ms especfica para evaluar depresin
infantil?:

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expertos.

1) MAPI. 2) En su elaboracin se utilizan procedimientos como el

2) CDI. anlisis factorial o de conglomerados.

3) CPT. 3) El DSM es un ejemplo de ellas.

4) Escalas de Vineland. 4) Son las llamadas clasificaciones categoriales o clnicas.

066. Si un cuestionario tiene un punto de corte muy bajo, 071. Segn el DSM-IV-TR, una persona que cumple los

adolecer de: criterios de retraso mental y tiene un CI = 45 presenta un

retraso mental tipo:

1) Falsos negativos.
2) Verdaderos positivos 1) Leve.

3) Falsos positivos. 2) Moderado.

4) Verdaderos negativos. 3) Grave.

4) Profundo.

067. El WMS de Wechsler se utiliza en Evaluacin:

072. En relacin a la conceptualizacin del retraso mental o

1) Del factor G de inteligencia. discapacidad intelectual, selecciona la afirmacin verdadera:

2) Del potencial de aprendizaje.

3) De aptitudes. 1) El modelo propuesto por la AAMR es un modelo

4) Neuropsicolgica. funcional.
2) El modelo CIE utiliza los apoyos que la persona

068. El WPPSI-III se caracteriza por: requiere para valorar la gravedad.

3) Segn CIE un CI= 58 corresponde con un retraso
mental moderado.
1) Emplear criterios de construccin factoriales.
4) El DSM-5 clasifica la gravedad en funcin del CI.
2) Emplear una combinacin de criterios de
construccin.
3) Emplear criterios de construccin racionales. 073. Cul de los siguientes factores relacionados con la

4) Emplear criterios de construccin empricos. discapacidad intelectual se puede considerar un factor

conductual?

069. Cul de los siguientes modelos de Evaluacin

Psicolgica emplea estrategias observacionales y 1) La fenilcetonuria

hermenutica en su metodologa?: 2) El sndrome de Edwards (trisoma 18)

3) Los trastornos neurocutneos.
4) El consumo de txicos por parte de la madre.
1) Cognitivo.
2) Dinmico.
3) Constructivista. 074. Las alteraciones en la comunicacin constituyen una de

4) Atributo. las principales caractersticas en el autismo. Seala cul de las

siguientes reas del lenguaje est ms afectada en este
trastorno.
070. Cul de las siguientes es una caracterstica de las
clasificaciones empricas en psicologa clnica infanto-
juvenil? 1) Componente fonolgico
2) Componente sintctico
3) Componente pragmtico.
1) Definen las categoras diagnsticas por consenso de

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4) Componente semntico. 2) El TDAH es una manifestacin de un dficit de

dopamina.

075. El programa TEACCH (en Estados Unidos) atiende a 3) La dificultad del nio con TDAH para filtrar estmulos

personas con diagnstico de: produce una sobreactivacin cortical, responsable de los
problemas.

1) Autismo. 4) Las manifestaciones de hiperactividad son un

2) Retraso Mental. mecanismo que el nio con TDAH utiliza para compensar su

3) TDAH. nivel de activacin cortical basal, que es inferior al esperado.

4) Trastornos del Aprendizaje.

080. En el tratamiento del TDAH, los psicoestimulantes

076. En relacin al tartamudeo seala la alternativa (metilfenidato) han mostrado ser

correcta:
1) Eficaces, aunque el tratamiento de eleccin es

1) Se conoce tambin con el trmino dislalia. combinado.

2) Se caracteriza por un gran especificidad tanto 2) Probablemente eficaces.

situacional como personal. 3) Eficaces, mostrando efectos positivos a largo plazo

3) No suele persistir ms all de los 5 aos. 4) El tratamiento de eleccin en todos los casos segn la

4) Puede manifestarse en forma de bloqueos audibles o gua NICE.

silenciosos.
081. El exceso de actividad motora y la inquietud en el TDAH

077. La clasificacin: aislado, pasivo o activo pero es ms probable:

extravagante (Wing y Gould) en funcin del tipo de

interaccin hace referencia a sujetos con trastorno: 1) En situaciones poco estructuradas.
2) En situaciones relajadas.

1) Reactivo de la vinculacin 3) En situaciones con pocas demandas externas.

2) Negativista desafiante 4) En situaciones sedentarias.

3) De la Actividad Social Desinhibida

4) Espectro Autista. 082. Cul de las siguientes caractersticas NO forma parte de
la fobia escolar tipo I o neurtica descrita por Kennedy (1965)

078. Con una tarea de lectura de pseudopalabras estamos basndose en las caractersticas del problema y del ambiente

intentando valorar el buen funcionamiento de la va: familiar?

1) Lxica. 1) El nio se preocupa por la salud materna.

2) Fonolgica. 2) El episodio actual es el primero.

3) Semntica. 3) Comienza de forma gradual o insidiosa.

4) Superficial. 4) Ms frecuente en los primeros cursos escolares.

079. En la explicacin de las causas del TDAH, la hiptesis 083. Uno de los predictores asociados al desarrollo de

de la sobreactivacin sugiere que conducta antisocial en la edad adulta cuando un nio presenta
un trastorno disocial en la infancia es:

1) El exceso de actividad de los nios est relacionado

con factores familiares que afectan a la organizacin de las 1) El inicio tardo del trastorno disocial.

tareas y el nivel de estrs percibido. 2) La comorbilidad con trastornos del aprendizaje.

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3) Que el nio presente conducta disocial en varios
contextos diferentes, por ejemplo, en casa y en el colegio.
4) La comorbilidad con trastorno de disregulacin
disruptiva del estado de nimo.
084. Cul de las siguientes afirmaciones es VERDADERA
en relacin a la encopresis?
1) Es ms frecuente en mujeres.
2) Es ms prevalente la encopresis retentiva que lo no-
retentiva.
3) En la encopresis primaria el nio ya ha adquirido la
continencia rectoanal y la ha ejercitado durante al menos 12
meses.
4) El nio debe tener una edad mental y cronolgica de
5 aos.
085. Cul de los siguientes procedimientos se ha
considerado til en el tratamiento de la rumiacin?:
1) La reduccin de la cantidad de alimento a ingerir.
2) La sobrecorreccin.
3) La atencin de los padres contingente a la conducta
de rumiacin.
4) La prctica masiva.
086. Cul de los siguientes se considera un tratamiento
bien establecido para el tratamiento de las fobias infantiles?
1) Prctica reforzada.
2) Desensibilizacin en imaginacin.
3) Escenificaciones emotivas.
4) Imgenes Emotivas.
087. Respecto al uso de las autoinstrucciones en el
tratamiento de los miedos y fobias en la infancia:
1) No est indicada su utilizacin para dichos
problemas.
2) Suele emplearse como anticipo a una tcnica de
exposicin o de prctica reforzada.
3) Es una tcnica que de forma aislada ha demostrado
su eficacia.
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4) Han de servir para anticipar consecuencias negativas y
la atencin selectiva a estmulos internos y externos de
ansiedad.
088. Cul de los siguientes NO es un indicador diagnstico
del Trastorno de evitacin/restriccin de la ingesta de
alimentos?
1) Prdida de peso significativa (o fracaso para alcanzar el
aumento de peso esperado o crecimiento escaso en los nios).
2) Deficiencia nutritiva significativa.
3) Dependencia de alimentacin enteral o suplementos
nutritivos por va oral.
4) Miedo intenso a ganar peso o a engordar o
comportamiento persistente que interfiere en el aumento de
peso.
089. Para cul de los siguientes trastornos establece el DSM-
5 unos criterios diagnsticos diferentes entre los nios
menores de 6 aos y los adultos y adolescentes?
1) Trastorno de ansiedad por separacin.
2) Trastorno obsesivo-compulsivo.
3) Trastorno distmico.
4) Trastorno de estrs postraumtico.
090. Seale la CORRECTA en relacin a la gravedad del
Trastorno negativista desafiante, segn DSM-5:
1) Se considera grave si algunos sntomas aparecen en
tres o ms entornos.
2) Se considera moderado si algunos sntomas aparecen
en tres o ms entornos.
3) Se considera moderado si los sntomas persisten ms
de 12 meses.
4) Se considera grave si los sntomas persisten ms de 12
meses.
091. Cul de los siguientes NO se considera un factor de
riesgo para los trastornos del comportamiento perturbador?
1) Alteraciones en el lbulo frontal.
2) Videojuegos violentos.
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3) Aumento del volumen del crtex insular anterior 3) Norma social subjetiva
bilateral. 4) Inoculacin
4) Insatisfaccin escolar.

096. Seale la alternativa correcta respecto al concepto de

092. La hipnosis para el tratamiento de las pesadillas, se facilitacin social, tal y como se describe en los estudios de
considera: Zajonc:

1) Tratamiento bien establecido. 1) El concepto de facilitacin social hace referencia a la

2) Tratamiento probablemente eficaz. mejora en el rendimiento individual en la realizacin de tareas
3) Tratamiento en fase experimental. bien aprendidas/fciles ante la presencia de miembros de la
4) Tratamiento no indicado por su riesgo iatrognico. misma especie
2) La facilitacin social describe la influencia positiva en el

093. En cuanto al tratamiento psicofarmacolgico de los rendimiento de grupos interactivos en tareas unitarias aditivas

trastornos de conducta, seale la INCORRECTA: 3) Es un sesgo general de atribucin que implica que la
gente tiene mayor tendencia a considerar que la conducta

1) Se suelen emplear mltiples frmacos como los refleja atributos de personalidad de bases estables

estimulantes, a semejanza del trastorno por dficit de 4) A la reduccin del esfuerzo individual cuando se trabaja

atencin con hiperactividad. en una tarea colectiva (una en la que nuestra produccin se

2) Est contraindicado en todos los casos. combina con la de los otros miembros del grupo) en

3) Los frmacos no pueden reducir las influencias comparacin a cuando se trabaja de manera individual

ambientales adversas o el entorno familiar disfuncional.

4) En ocasiones se utilizan antipsicticos (como la 097. Segn la Teora de la Accin Razonada de Ajzen y

risperidona, olanzapina, etc.) Fishbein la variable fundamental acta como mediadora entre
las actitudes individuales y la conducta es:

094. Segn la clasificacin de Steiner sobre el rendimiento

en grupos interactivos cmo se denominan las tareas en 1) La motivacin para acomodarse a las creencias del

las que el rendimiento del grupo se obtiene mediante el grupo de referencia

promedio de las aportaciones individuales?: 2) La norma social subjetiva

3) La intencin conductual

1) Aditivas 4) La actitud personal hacia dicha conducta

2) Conjuntivas
3) Compensatorias 098. El proceso de toma de decisiones que puede llevar a una

4) Disyuntivas menor eficacia intelectual y a un menor contacto con la

realidad, as como a un debilitamiento de los juicios ticos

095. Segn el Modelo de Probabilidad de elaboracin, qu dentro de los grupos se denomina:

trmino se emplea para referirse al extremo del continuo de

probabilidad de elaboracin en el que los receptores del 1) Polarizacin de grupo

mensaje persuasivo tienen la suficiente motivacin y 2) Conformidad pblica

capacidad como para procesar y elaborar de manera 3) Conversin

detenida la informacin del mensaje?: 4) Pensamiento grupal

1) Ruta central 099. En el paradigma del grupo mnimo:

2) Ruta perifrica

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1) Los grupos se crean arbitrariamente sobre la base
de un criterio poco slido
2) Los participantes elegan el grupo del que deseaban
formar parte para fortalecer su identidad social
3) No interactuaban con los miembros de su grupo,
pero s con los del exogrupo
4) Eran premiados por favorecer sistemticamente a
aquellos sujetos de los que saban que pertenecan a su
endogrupo
subsistemas cognitivo y afectivo y enlazan los sistemas
traductores y los integradores
4) El subsistema cognitivo tiene como finalidad
fundamental encontrar invariantes cognitivos que permitan
conocer y comprender el mundo
103. Qu autor emplea los conceptos de Propium y
componente expresivo de la conducta en su teora de la
personalidad?

100. Cul de los siguientes procesos es fundamental para 1) Allport

la diferenciacin intergrupal?:
1) El sesgo de positividad
2) El favoritismo endogrupal
3) El sesgo de correspondencia
4) La teora de la Sintalidad grupal
101. Indique la afirmacin FALSA, de acuerdo con los
postulados de la Teora de la disonancia cognitiva:
2) Cantor
3) Rogers
4) Kelly
104. Los rasgos sociable, vital, activo, buscador de
sensaciones, despreocupado, dominante y surgente,
corresponderan, segn la Teora de la personalidad de
Eysenck, al superfactor o dimensin:

1) Neuroticismo
1) La disonancia es un factor motivacional 2) Psicoticismo
2) La disonancia tiene un componente de activacin 3) Bsqueda de sensaciones
fisiolgica que origina malestar 4) Extraversin
3) La disonancia ser menor cuando tengamos pocas
razones para embarcarnos en un comportamiento 105. Qu trastorno de personalidad se caracteriza por
discrepante con nuestras actitudes puntuaciones muy altas en neuroticismo y bajas en amabilidad,
4) Existen tres modos de reducir la disonancia: cambiar segn estudios basados en el modelo de los Cinco Factores?
de conducta, alterar el ambiente y aadir nuevas
informaciones y conocimientos que reduzcan la disonancia 1) Antisocial
2) Histrinico
102. En el modelo de personalidad propuesto en la Teora 3) Lmite
de la Individualidad de Royce y Powell Cul de las 4) Narcisista
siguientes afirmaciones es falsa respecto a los supuestos
bsicos del modelo? 106. Las tipologas somticas Endomrfica, Mesomrfica y
Ectomrfica corresponden al siguiente autor dentro de las
1) El subsistema afectivo est formado por tres teoras biolgicas constitucionalistas o somticas:
componentes: percepcin, conceptualizacin y
simbolizacin 1) Maran
2) Los subsistemas estilo y valor forman parte de los 2) Kretschmer
sistemas integradores y son los responsables de las 3) Hipcrates
decisiones finales que adopta el individuo 4) Sheldon
3) Los sistemas transformadores incluyen los

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107. Cul de los siguientes estilos cognitivos se refiere al
grado con que un sujeto reflexiona sobre la validez de sus
hiptesis antes de dar una respuesta en problemas con
cierto grado de incertidumbre?
1) Reflexividad / impulsividad
2) Visualizador / verbalizador
3) Dependencia / independencia de campo
4) Nivelador / agudizador
108. Mischel propone cinco unidades de anlisis dentro de
su Modelo Cognitivo-Social para el estudio de la
personalidad dentro de cul incluye los ndices
tradicionales de inteligencia, as como la inteligencia
prctica o social?
1) Competencias
2) Sistema de autorregulacin psicolgica
3) Constructos personales
4) Expectativas
109. Cul de las siguientes variables NO se incluye dentro
de las variables operacionales en la Teora Cbica del
Intelecto de Guilford?
1) Cognicin
2) Pensamiento divergente
3) Evaluacin
4) Produccin simblica
110. Cul de los siguientes factores temperamentales de
2 orden en la clasificacin de Cattell sobre la estructura
bsica de la personalidad se corresponde con el tipo
neuroticismo del modelo de Eysenck?
1) Exvia
2) Ansiedad
3) Cortertia
4) Sensibilidad emocional
111. Segn la teora de Eysenck qu afirmacin es cierta
respecto a una de las dimensiones de personalidad
propuestas en su modelo?
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Simulacro 2017 - 01 | 15
1) Las personas con altas puntuaciones en Introversin
toleran mejor la estimulacin dolorosa y se condicionan con
ms rapidez que las personas con altas puntuaciones en
Extroversin
2) Se han encontrado correlaciones positivas entre el
Psicoticismo y el factor Tesn del modelo de los Cinco
Grandes
3) Las personas con altas puntuaciones en Extroversin
muestran actitudes sociales conservadoras y menor tolerancia
a la estimulacin dolorosa
4) La base biolgica propuesta para el tipo Neuroticismo
es el Sistema Activador Reticular Ascendente y las
puntuaciones altas en este tipo correlacionan con estrategias
de afrontamiento emocional
112. La siguiente afirmacin: "todas las personas desarrollan
creencias implcitas sobre la co-ocurrencia de rasgos en la
poblacin general"a qu teora pertenece y bajo qu modelo
de estudio de la personalidad se encuadra?
1) La teora de Bowers y el modelo Situacionista
2) La perspectiva lega o profana y el modelo
Interaccionista
3) Las teoras implcitas de la personalidad y el modelo
Internalista
4) El modelo de los Cinco Grandes y el modelo Internalista
113. La forma en que un sujeto diferencia en mayor o menor
medida las diferencias entre estmulos nuevos y los patrones
almacenados en memoria, se denomina:
1) Atencin focal
2) Control de nivelamiento
3) Control de equivalencia de rango
4) Articulacin del campo
114. Qu afirmacin es falsa segn la Teora de la
Autodiscrepancia de Higgins?
1) La autodiscrepancia entre el Yo Real y el Yo Ideal se
relaciona con la aparicin de sentimientos depresivos
2) La autodiscrepancia se define como una estructura
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16 | Simulacro 2017 - 01

cognitiva cuya influencia en la conducta del sujeto est corresponde?

mediada por su grado de accesibilidad
3) La autodiscrepancia entre el Yo Real y el Yo Debera 1) Viscerotnico
propio se relaciona con la aparicin de sentimientos de 2) Somatotnico
culpa 3) Cerebrotnico
4) La gua del yo denominada "yo debera" se relaciona 4) Endomrfico
con pautas de crianza que promueven estrategias de
aproximacin conductual y con la posibilidad de obtener 118. Hay un tipo de reversibilidad que se define como una
refuerzos positivos transformacin que puede llevarse a cabo en la direccin
opuesta, cmo se denomina?
115. En el paradigma experimental de la demora de la
gratificacin dentro de la investigacin sobre el autocontrol, 1) Compensacin.
qu afirmacin es falsa respecto a las principales 2) Reciprocidad.
conclusiones de dicha investigacin? 3) Inversin
4) Transitividad.
1) Tanto la edad como el nivel de madurez del
desarrollo cognitivo se correlacionan positivamente con la 119. El autor que realiz el primer estudio cientfico sobre el
preferencia por las recompensas demoradas en el desarrollo infantil fue:
autocontrol decisional
2) La motivacin de logro y el nivel de competencia
1) Melanie Klein.
social favorecen la aparicin de una mayor demora de la
2) Charles Darwin.
gratificacin inmediata en el autocontrol decisional
3) Wilhelm Preyer
3) El uso de estrategias distractoras correlaciona con
4) Stanley Hall.
una mayor demora de la gratificacin inmediata en el
estudio del autocontrol decisional
120. Existen diversas manifestaciones de la funcin simblica,
4) La aversividad de la espera y la visin directa de los
una de ellas se define como la capacidad de reproducir
reforzadores directos y demorados correlaciona de manera
mediante acciones otras acciones que ha presenciado
negativa o inversa con la demora de la gratificacin en el
anteriormente, cmo se denomina?:
autocontrol decisional

1) Juego simblico.
116. Mischel propone, dentro de su Teora Cognitivo-Social
2) Lenguaje.
de personalidad, una serie de variables personales que
3) Imitacin diferida.
definiran el modo activo con que un individuo afronta las
4) Dibujo.
distintas situaciones, cul de las siguientes corresponde a
la propuesta de este autor?
121. Qu es la tendencia secular?:

1) Potencial de Conducta
1) La tendencia hacia una pubertad cada vez ms tarda.
2) Expectativas previas
2) Los cambios en la cuanta y velocidad a la que se
3) Procesos cognitivos de manejo de la informacin
produce el desarrollo fsico, en funcin de la evolucin
4) Libertad de movimiento
ontogentica.
3) La adopcin de nuevos roles y expectativas en la
117. El temperamento esquizotmico propuesto por
adolescencia.
Kretschmer en su tipologa somtica con qu componente
4) Los cambios en la cuanta y velocidad a la que se
bsico del temperamento de la clasificacin de Sheldon se

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produce el desarrollo fsico, en funcin de la evolucin 126. Un sujeto escucha dos mensajes diferentes por dos
filogentica. auriculares, uno en cada odo, y debe repetir en voz alta
solamente el mensaje del odo izquierdo. Se trata de un estudio

122. Seale a qu hace referencia siguiente definicin: de:

conviccin de que se puede llevar a cabo con xito la

conducta necesaria para producir determinados resultados: 1) Atencin sostenida.
2) Atencin dividida.

1) Motivacin intrnseca. 3) Atencin selectiva.

2) Autoestima. 4) Vigilancia

3) Expectativa de autoeficacia.
4) Expectativa de autocontrol. 127. Seala cul de las siguientes afirmaciones sobre los
procesos controlados es incorrecta:

123. Hay tres teoras clsicas sobre el envejecimiento

satisfactorio, qu defiende la teora de la actividad? 1) Muestran un rpido desarrollo de ejecucin asinttica.
2) Sus limitaciones son las propias de la MCP.

1) El envejecimiento es ms satisfactorio cuanto ms 3) Pueden ser utilizados rpidamente sin especial

activa se mantenga la persona. entrenamiento y pueden ser modificados con facilidad.

2) La persona efecta nuevas elecciones de acuerdo a 4) Exigen un entrenamiento considerable para su

sus experiencias pasadas. establecimiento.

3) El individuo se aleja progresivamente de la actividad

social y se repliega sobre s misma. 128. Qu autor desarroll la teora tricromtica de la visin y
4) Las actividades que ms satisfaccin producen son la teora de la resonancia (audicin)?
las de naturaleza formal y estructurada.

1) Weber
124. Skinner propuso estrategias educativas basndose en 2) Helmholtz
el Anlisis Experimental del Comportamiento, qu opcin 3) Hering
de las siguientes NO es una de estas estrategias?: 4) Young

1) Principio de Premack. 129. Dentro de las teoras de la motivacin de tipo etolgico, en

2) Atenuacin. la conducta instintiva se puede distinguir:
3) Economa de fichas.
4) Ley del efecto. 1) La conducta consumatoria formada por patrones de
busqueda flexibles y adaptativos que son especificos de la
125. Para Piaget, el nio en un determinado momento no es especie.
capaz de buscar un objeto que est escondido y ha sido 2) La conducta consumatoria que esta conformada por
cambiado de posicin delante suya, cmo denomin a este patrones fijos de respuesta a ees generales.
error? 3) La conducta apetitiva formada por patrones de
busqueda flexibles y adaptativos que pueden ser modificables

1) Error A-B. por la experiencia.

2) Error del subestadio 5. 4) La conducta apetitiva formada por patrones rgidos

3) Error de transposicin. especficos de la especie.

4) Error del subestadio 3.

130. Seala de los siguientes autores, cul NO es considerado

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Neoconductista que implique expresar su deseo de comer de forma adecuada

1) Hull 1) Reforzamiento diferencial de tasas bajas

2) Tolman 2) Desvanecimiento
3) Guthrie 3) Reforzamiento diferencial de conductas funcionalmente
4) Watson equivalentes
4) Sobrecorreccin.

131. La determinacin de la lnea base, en qu fase del

proceso de evaluacin se encuentra? 136. Qu procedimiento defensivo propio de las habilidades
sociales, puede ser apropiado cuando estamos siendo

1) Exploracin de enlaces funcionales atacados y no estamos seguros de haber cometido un error?

2) Evaluacin pre-tratamiento
3) Fijacin de objetivos a alcanzar 1) Asercin negativa.
4) Fase de control de resultados 2) El recorte.
3) Ofrecer disculpas.

132. Qu programa de reforzamiento es el siguiente 4) La inversin.

ejemplo? Las fbricas pagan a sus obreros despus de

producir un determinado nmero de productos 137. En qu etapa de las descritas en el Entrenamiento en
Solucin de Problemas de DZurilla y Goldfried, se pretende

1) Continuo. que el sujeto acepte el hecho de que las situaciones

2) Razn fija. problemticas forman parte de la vida diaria?

3) Duracin
4) Intervalo fijo 1) En la etapa de Orientacin general hacia el problema.
2) En la etapa de Generacin de alternativas.

133. Quin es el autor de la tcnica detencin del 3) En la etapa de Toma de Decisiones.

pensamiento? 4) En la etapa de Definicin y Formulacin.

1) Bain 138. Qu proceso operante est ocurriendo en esta

2) Jon Kabat-Zinn situacin? Juan intenta arrancar su coche en numerosas

3) Wolpe ocasiones pero no lo consigue, finalmente se da por vencido

4) Cautela
1) Reforzamiento positivo

134. Cul de las siguientes programas de reforzamiento es 2) Castigo negativo

ms adecuado para la adquisicin de la conducta? 3) Extincin

4) Castigo positivo

1) Programa de reforzamiento intermitente

2) Programa de reforzamiento de razn fija 139. Cul de las siguientes tcnicas permite que la conducta

3) Programa de reforzamiento de duracin se mantenga en ausencia de un apoyo externo?

4) Programa de reforzamiento continuo

1) Moldeamiento

135. Qu tipo de tcnica estamos utilizando cuando un 2) Coste de respuesta

nio que tiene hambre y quiere comer, lo pide chillando o 3) Desvanecimiento

lloriqueando y nosotros le reforzamos cualquier conducta 4) Reforzamiento diferencial de otras conductas

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una "recrianza limitada"?

140. Dentro de los conceptos bsicos de la Terapia

Racional Emotiva Conductual de Ellis, cul de los 1) Terapia basada en los esquemas de Young.
siguientes sera un sentimiento negativo inadecuado? 2) Terapia de los Constructos personales de Kelly.
3) Terapia lingstica de Evaluacin de Caro.

1) La frustracin 4) Terapia Dialctico Conductual de Linehan.

2) La ira
3) Actos compulsivos 146. Cul de los siguientes NO pertenece al concepto de
4) La grandiosidad alianza teraputica:

141. Cul de las siguientes alternativas es cierta respecto 1) Grado de acuerdo sobre los trminos de la relacin.
a los cambios fisiolgicos que se producen durante el 2) Grado de acuerdo sobre los objetivos del tratamiento.
entrenamiento en relajacin? 3) Grado de acuerdo sobre los medios para conseguir
dichos objetivos.

1) Aumento de la actividad simptica general. 4) Vnculo entre paciente y terapeuta.

2) Reduccin de la actividad de las glndulas ecrinas

3) Aumento de la frecuencia cardiaca 147. Cules son los dos mecanismos de defensa
4) Disminucin en la produccin de saliva caractersticos del sueo:

142. Quin fue el autor de la tcnica del rol fijo? 1) Formacin sustitutiva y desplazamiento.
2) Formacin sustitutiva y formacin reactiva.

1) Wessler 3) Formacin sustitutiva y condensacin.

2) Mahoney 4) Condensacin y desplazamiento.

3) Guidano
4) George Kelly 148. Qu autor acua el trmino de elasticidad en la terapia?

143. Cul de los siguientes autores NO pertenece al 1) Fenichel.

modelo constructivista? 2) Ferenczi.
3) Fairbairn.

1) Kelly 4) Guntrip.

2) Guidano
3) Wessler 149. La desreflexin consiste en:
4) Goncalvez

1) Redirigir la atencin hacia la hiperintencin y la

144. Segn Wolpe, cul era el proceso explicativo de la hiperreflexin.
Desensibilizacin Sistemtica? 2) La neurosis de domingo.
3) Realizar una confontacin.

1) Inhibicin recproca y contracondicionamiento 4) Redirigir la atencin para evitar la hiperintencin y la

2) Habituacin hiperreflexin.

3) Extincin
4) Autobservacin de la mejora por parte del paciente 150. Qu autor acua el trmino de hipnosis en la historia de
la psicoterapia?

145. Qu modelo teraputico plantea la psicoterapia como

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1) Breuer. 2) Probables y posibles

2) Bleuler. 3) Agudo y subagudo
3) Braid 4) Primarios y secundarios
4) Charcot.

156. El genotipo ApoE4 constituye un factor de riesgo para

151. Cul es la gnesis de los trastornos psicolgicos de presentar:
nios y adolescentes segn Haley?

1) Delirium.
1) Los juegos psicticos. 2) Demencia tipo Alzheimer.
2) La jerarqua incongruente. 3) Demencia tipo Pick.
3) El relato saturado por el problema. 4) Demencia por enfermedad de Parkinson.
4) Los cambios tipo 1.

157. La alucinosis alcohlica:

152. Quin es el autor al que pertenece el modelo
multimodal del BASIC-ID? 1) Presenta alucinaciones visuales y auditivas
2) Se asocia a cierta alteracin de la conciencia si existen
1) Klerman. alucinaciones auditivas.
2) Prochaska. 3) Las alucinaciones visuales son vvidas y estructuradas
3) Beutler. 4) No existe alteracin de la conciencia en este cuadro.
4) Lazarus.

158. Cual de los siguientes sntomas NO es caracterstico de

153. Qu diferencia el delirium del sndrome de Korsakoff? la intoxicacin por Cannabis?

1) El delirium es un cuadro orgnico, Korsakoff no. 1) Inyeccin conjuntival

2) Korsakoff es ms prevalente 2) Aumento del apetito
3) En Korsakoff no hay alteracin de la conciencia, en 3) Sequedad de boca
el delirum s. 4) Bradicardia
4) El Korsakoff es un trastorno que presenta alteracin
de memoria, en el delirum la memoria est intacta. 159. Cuntos sntomas son necesarios como mnimo para
diagnosticar Trastorno por Consumo segn la DSM 5?
154. Cmo se denomina la Demencia por Enfermedad de
Pick en las clasificaciones actuales? 1) 1.0
2) 2.0
1) Demencia cortical con afectacin frontal. 3) 3.0
2) Demencia frontotemporal. 4) 5.0
3) Demencia cortico subcortical
4) No existe un equivalente en las clasificaciones 160. En qu fase del modelo transterico se sita un sujeto
actuales que se ha planteado el modificar su conducta problema en los
prximos 30 das?
155. La clasificacin DSM 5 se caracteriza por especificar
los Trastornos Neurocognitivos como: 1) Contemplacin.
2) Precontemplacin
1) Corticales y subcorticales 3) Preparacin para la accin

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 Simulacro 2017 - 01 | 21

4) Accin mismos objetivos en todos los pacientes.

2) El lugar de atencin del TAC es la comunidad (la calle,

161. Cul de los siguientes se considera un criterio domicilio, cafetera, trabajo, gimnasio...), trabajando con el

diagnstico del trastorno psictico breve?: sistema social natural del individuo.
3) Ofrece un tratamiento dirigido exclusivamente a las

1) El trastorno se puede atribuir a los efectos necesidades sociales de las personas con trastorno mental

fisiolgicos de una sustancia. grave

2) Presencia de al menos uno de los sntomas 4) Proporciona atencin ambulatoria en horario diurno.

siguientes: delirios, alucinaciones, lenguaje desorganizado y

comportamiento muy desorganizado/catatnico. 165. Seala la alternativa INCORRECTA acerca de los

3) Una o ms reas importantes de actividad estn tratamientos para la esquizofrenia:

claramente por debajo del nivel previo al inicio del trastorno.

4) Los sntomas psicticos tienen una duracin mnima 1) Se recomienda la terapia cognitivo-conductual para el
de 1 mes. tratamiento de los sntomas psicticos persistentes a pesar de
recibir un tratamiento farmacolgico adecuado.

162. Cul de los siguientes constituye uno de los hallazgos 2) La terapia de apoyo no es recomendable como

estructurales ms consistentemente encontrados en la intervencin especfica en el cuidado habitual de personas con

esquizofrenia?: esquizofrenia si otras intervenciones de eficacia probada estn

indicadas y disponibles.

1) Reduccin del tercer ventrculo y de los ventrculos 3) Se recomienda aplicar el entrenamiento en habilidades

laterales. sociales a todas las personas con esquizofrenia,

2) Reducciones globales del volumen de sustancia independientemente de su gravedad o grado de discapacidad.

blanca cerebral. 4) Se recomienda la atencin comunitaria con un plan de

3) Aumento del volumen de las estructuras temporales cuidados integral a pacientes con esquizofrenia, incluyendo al

mediales (hipocampo, amgdala y cortex entorrinal). paciente en la toma de decisiones y poniendo el nfasis en su

4) Asimetra hemisfrica invertida. capacitacin para que mejore el grado de satisfaccin del
paciente y su recuperacin social.

163. Disminuir la alta Emocin Expresada (Leff y Vaughn,

1989) es el objetivo de diferentes programas de intervencin 166. En el tratamiento farmacolgico de la esquizofrenia, qu

familiar en esquizofrenia. Cul de las siguientes antipsictico se recomienda en caso de agresividad persistente

dimensiones corresponde a este constructo de "Emocin o riesgo de suicidio elevado?:

Expresada Familiar"?:
1) Clozapina.

1) Fro. 2) Haloperidol.

2) Sobreimplicacin. 3) Clorpromacina.

3) Ambivalencia. 4) Paliperidona.

4) Inoculacin de la culpa.
167. Cul de los siguientes sntomas NO es caracterstico del

164. Por qu caracterstica est definido el Tratamiento criterio A para el diagnstico de la esquizofrenia en el DSM-5

Asertivo Comunitario (TAC) para personas con trastorno (APA, 2014)?:

mental grave?:
1) Alucinaciones

1) Es un tratamiento estandarizado que aborda los 2) Desrealizacin.

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22 | Simulacro 2017 - 01
3) Ideas delirantes.
4) Comportamiento gravemente desorganizado.
168. Las tareas conductuales de la terapia cognitiva para la
depresin (Beck), cumplen varias funciones, entre las que
NO se incluyen:
1) Intervenir sobre la pasividad inicial del paciente.
2) Aumentar la motivacin por continuar la terapia.
3) Evaluar los pensamientos automticos negativos.
4) Aceptar los sntomas depresivos como parte de la
vida del sujeto, al margen de su nivel de actividad.
169. Segn Marks, las compulsiones de comprobacin
1) Son las ms frecuentes en la clnica.
2) Son ms frecuentes entre hombres que entre
mujeres
3) Son igual de frecuentes entre hombres que entre
mujeres.
4) Apenas se dan en la clnica.
170. En DSM-5, en el caso de cumplir criterios de duracin
para un trastorno depresivo mayor, pero no alcanzan a
sumar los cinco sntomas exigidos, diagnosticamos:
1) Trastorno depresivo mayor menor.
2) Otro trastorno depresivo especificado.
3) Trastorno depresivo breve.
4) Trastorno depresivo subclnico.
171. En DSM-5 el criterio bsico para diagnosticar trastorno
bipolar tipo I es:
1) Presentar o haber presentado uno o ms episodios
manacos o mixtos.
2) Presentar o haber presentado uno o ms episodios
manacos y uno o ms episodios depresivos.
3) Presentar o haber presentado uno o ms episodios
hipomanacos.
4) Presentar o haber presentado uno o ms episodios
manacos.
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172. En DSM-5, la distimia:
1) Ha disminuido en duracin, siendo necesario un ao en
lugar de dos para el diagnstico.
2) Ha desaparecido como trastorno, sustituyndose por
trastorno depresivo persistente.
3) Incluye como sntoma principal la anhedonia.
4) No incluye especificador de gravedad.
173. Cul de los siguientes NO se incluye entre los factores
de riesgo para suicidio en el contexto de trastorno depresivo
mayor?
1) Edad superior a los 60 aos.
2) Historia de tentativas de suicidio previas.
3) Deseos comunicados de suicido.
4) Impulsividad.
174. Seala la opcin correcta:
1) Se sabe que la depresin est causada por dficits
biolgicos aislados.
2) Los parientes de pacientes con trastorno afectivo
bipolar tienen ms riesgo de presentar cualquier trastorno del
estado de nimo.
3) Los parientes de pacientes con trastorno afectivo
bipolar tienen ms riesgo de presentar de forma especfica
trastorno afectivo bipolar.
4) Los parientes de los pacientes con trastorno depresivo
mayor tienen ms riesgo de presentar cualquier trastorno del
estado de nimo.
175. Para aplicar el especificador con patrn estacional en un
trastorno del estado de nimo:
1) El episodio tiene que darse en alguna estacin del ao
concreta, aunque puede aparecer en otras.
2) Tendra que aparecer un episodio manaco en
primavera.
3) En los dos ltimos aos se deben producir al menos
dos episodios estacionales, y ninguno no estacional.
4) En los cinco ltimo aos se deben producir al menos
tres episodios estacionales, y ninguno no estacional.
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 Simulacro 2017 - 01 | 23

176. En cuanto a la epidemiologa del trastorno depresivo 1) En la intensidad subjetiva del acontecimiento traumtico
mayor podemos afirmar que: que los provoca.
2) En que es imprescindible la presencia de sntomas

1) Se da ms entre hombres que entre mujeres. disociativos para el diagnstico de trastorno por estrs agudo,

2) En medios urbanos es menos frecuente que en pero no para el de trastorno por estrs postraumtico

medios rurales. 3) En que es imprescindible la presencia de sntomas

3) Los antecedentes familiares estn ms presentes en disociativos para el diagnstico de trastorno por estrs

pacientes de inicio temprano que de inicio tardo. postraumtico, pero no para el de trastorno por estrs agudo.

4) A partir de los 44 aos el riesgo de trastorno 4) En la posible presencia de sntomas disociativos en el

depresivo aumenta. trastorno por estrs postraumtico (flash-backs), pero no en el

trastorno por estrs agudo.

177. El primer modelo conductual explicativo de la

depresin, segn el cual los sntomas depresivos se 181. Qu conjuntos de sntomas conforman el diagnstico

explican por la disminucin de la conducta se lo debemos a: DSM-5 del trastorno de estrs postraumtico?:

1) Ferster. 1) Evitacin, reexperimentacin y cogniciones/afectos

2) Lewinsohn. asociadas al acontecimiento traumtico.

3) Costello. 2) Evitacin, reexperimentacin, hiperactivacin y

4) Abraham. cogniciones/afectos asociadas al acontecimiento traumtico.

3) Evitacin, reexperimentacin, e hiperactivacin.

178. Lewinsohn, en su teora de la autofocalizacin, plantea 4) Evitacin, reexperimentacin y embotamiento afectivo.

algunos factores de riesgo para desarrollar depresin, entre

los que NO se encuentra: 182. Con qu trastorno del DSM-5 tiene el trastorno de
pnico una frecuente comorbilidad?:

1) Ser mujer.
2) Tener nios menores de 15 aos. 1) Con los trastornos por consumo de sustancias.

3) Alto nivel de autoconciencia. 2) Con los trastornos del neurodesarrollo.

4) Dependencia interpersonal. 3) Con la agorafobia.

4) Con el trastorno de personalidad evitativa.

179. En el diagnstico de TOC utilizamos el especificador

con pobre insight: 183. Seale cul de los siguientes sntomas no se asocian a la
ansiedad y la preocupacin presentes en el Trastorno de

1) Cuando el paciente no quiere realizar introspeccin Ansiedad Generalizada (DSM-IV-TR y DSM-5):

durante la psicoterapia.
2) Cuando el paciente tiene un cociente intelectual bajo. 1) Tensin muscular.

3) Cuando el diagnstico de TOC no es seguro. 2) Facilidad para fatigarse.

4) Cuando el paciente tiene poca conciencia de 3) Hipervigilancia.

enfermedad. 4) Sueo inquieto o insatisfactorio.

180. Adems de en la duracin de los sntomas, segn el 184. El trastorno de personalidad por evitacin puede ser una

DSM-IV-TR, en qu se diferencian el trastorno por estrs variante ms grave de:

agudo y el trastorno por estrs postraumtico?:

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1) Las fobias sociales. adulto:

2) Las agorafobias.
3) Las fobias especficas.
4) Los trastornos obsesivo-compulsivos.
185. Cul de los siguientes sntomas es menos frecuente
durante las crisis de angustia?:
1) La sintomatologa tiene que estar presente, al menos,
durante 3 meses, al igual que en la edicin anterior.
2) La sintomatologa tiene que estar presente, al menos,
durante 6 meses, siendo una de las novedades de DSM-5.
3) La sintomatologa tiene que estar presente, al menos,
durante 3 meses, siendo una de las novedades de DSM-5.

1) Temblores. 4) La sintomatologa tiene que estar presente, al menos,

2) Palpitaciones. durante 6 meses, al igual que en la edicin anterior.

3) Mareos.
4) Miedo a morir. 190. Segn la teora de la preparacin de Seligman:

186. El autor que ha diferenciado entre miedo y ansiedad 1) La predisposicin hace referencia a procesos
es: filogneticos.
2) La preparacin hace referencia a procesos

1) Freud. ontogenticos.

2) Barlow 3) La preparacin hace referencia a procesos

3) Marks. filogenticos.

4) Cullen. 4) La preparacin hace referencia a procesos tanto

ontogenticos como filogenticos.

187. El trastorno de ansiedad que, en caso de aparecer

como diagnstico principal, se relaciona poco o nada con 191. En relacin a la implicacin atencional en el tratamiento

otros trastornos de ansiedad es: de las fobias especficas sabemos que:

1) La fobia especfica. 1) Es ms eficaz utilizar estrategias distractoras durante la

2) El trastorno de ansiedad generalizada. exposicin.

3) El pnico sin agorafobia. 2) Es ms eficaz comenzar utilizando estrategias

4) El pnico con agorafobia. distractoras para despus fijar la atencin en el estmulo fbico
durante la exposicin.

188. Las benzodiacepinas, en los trastornos de ansiedad, 3) Es ms eficaz fijar la atencin en el estmulo fbico

actan: durante la exposicin.

1) Sobre el locus coeruleus y la implicacin del sistema
noradrenrgico.
2) Sobre los receptores postsinpticos
4) La implicacin atencional no es una variable que
module la eficacia de la exposicin.
192. Cul de los siguientes sera un criterio de la hipocondra

serotoninrgicos. segn el DSM-IV-TR (APA, 2002):

3) Sobre la interaccin de los receptores

serotoninrgicos y noradrenrgicos. 1) La duracin del trastorno es de al menos 6 meses

4) Facilitando la unin del neurotransmisor GABA a su 2) La preocupacin provoca malestar clnicamente

receptor. significativo o deterioro social, laboral o de otras reas

importantes de la actividad del individuo

189. En DSM-5, para diagnosticar la fobia social en un 3) Preocupacin y miedo a tener, o la conviccin de

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padecer, una enfermedad grave a partir de la interpretacin tranquilizantes

personal de sntomas somticos 4) Presentar una memoria a corto plazo ms deteriorada
4) Todas las respuestas son correctas que la de a largo plazo

193. Seala la respuesta INCORRECTA respecto al 197. En el ao 1979, Nemiah seala un tipo de amnesia
trastorno por dolor segn el DSM-IV-TR: psicgena en la que la prdida de la memoria es transitoria
pero afecta a toda la vida del individuo. Esta amnesia funcional

1) Hay que codificar tipo, duracin e intensidad se denomina:

2) El dolor no se explica mejor por la presencia de un

trastorno del estado de nimo, un trastorno de ansiedad o 1) Sistematizada
un trastorno psictico y no cumple los criterios de 2) Localizada
dispareunia 3) Generalizada
3) El sntoma o dficit no es simulado ni producido 4) Evocada
intencionadamente
4) El sntoma principal del cuadro clnico es el dolor 198. De los siguientes factores cul es un factor de
localizado en una o ms zonas del cuerpo, de suficiente predisposicin para la presencia de fugas psicgenas
gravedad como para merecer atencin mdica

1) Antecedentes de traumatismo craneoenceflico

194. Braun (1988) elabora un modelo para explicar el 2) Tendencia a la sinceridad
porqu de una disociacin. En su planteamiento existen 3) Abstemia frente al alcohol
cuatro componentes NO siendo uno de ellos: 4) Ausencia de intentos suicidas

1) Sensaciones 199. Para Barlow (1986) los factores causales de las

2) Comportamientos disfunciones sexuales son:
3) Afectos
4) Motivaciones 1) Relacin de pareja y ansiedad
2) Factores orgnicos y atencin
195. Respecto a la eficacia de la tcnica de compresin 3) Ansiedad y factores orgnicos
aplicable a la eyaculacin precoz: 4) Atencin (proceso cognitivo) y ansiedad

1) Presenta eficacia Tipo I 200. Un gelogo experto en tipos de tierras y minerales tiene la
2) Presenta eficacia Tipo II desgracia de ser expuesto a una catstrofe natural (p. e.:
3) Presenta eficacia Tipo III terremoto). Tras vivir la experiencia en directo no es capaz de
4) Es ineficaz recordar el tipo de tierra o materiales que haba pero da
detalles de todo lo que pas e incluso las personas que
196. Segn Dubovsky, los trastornos disociativos NO se acudieron en su socorro. Esta persona puede padecer una
caracterizan por: amnesia psicgena/funcional:

1) Poder tener historia anterior de conversin u otros 1) Sistematizada

sntomas psicgenos 2) Selectiva
2) Presentar fluctuacin de sntomas, excepto con 3) Localizada
relacin al estrs 4) Continua
3) Mejora de los sntomas agudos temporal con

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201. En el DSM-5 (APA, 2013) aparecen como factores 2) Trastorno somatomorfo indiferenciado
ambientales de riesgo de la anorexia nerviosa: 3) Disfuncin vasovagal conversiva
4) Trastorno somatomorfo sin especificacin

1) Profesiones y aficiones que alientan la delgadez

2) Familiares biolgicos de primer grado 206. Segn el DSM-5 (APA, 2013) cul de las siguientes
3) El desarrollo de trastorno de ansiedad afecciones NO sera considerada un trastorno disruptivo, del
4) La presencia de rasgos obsesivos de la personalidad control de los impulsos y de la conducta:

202. El anlisis de la paidofilia revela aspectos como el que 1) Tricotilomana

aquellos que tienen un perfil heterosexual suelen: 2) Trastorno negativista desafiante
3) Trastorno explosivo intermitente

1) Abusar de muchas vctimas 4) Trastorno antisocial de la personalidad

2) Comenzar su conducta en la adolescencia

3) No tener ms de una relacin con cada vctima 207. Seala la respuesta INCORRECTA respecto a la
4) Abusar de personas conocidas cleptomana en el DSM-IV-TR (APA, 2002:

203. En el trastorno de la identidad sexual (DSM-IV-TR; 1) Dificultad recurrente para controlar los impulsos de
APA, 2002) NO se cumple que: robar objetos que no son necesarios para el uso personal o por
su valor econmico

1) Exista inadecuacin acusada y persistente con el 2) Sensacin de tensin creciente inmediatamente

otro sexo despus de cometer el robo

2) Aparezcan deseos repetidos de ser o insistencia en 3) Bienestar, gratificacin o liberacin en el momento de

que uno es del otro sexo cometer el robo

3) Surja un deseo intenso de participar en los juegos y 4) El robo no se comete para expresar clera o por

pasatiempos propios del otro sexo venganza y no es en respuesta a una idea delirante o

4) La alteracin coexista con una enfermedad alucinacin

intersexual
208. La/s regin/es cerebral responsable/s de la atona durante

204. Cul de los siguientes NO es un Trastorno de el sueo REM es:

Sntomas Somticos y Trastornos Relacionados segn el

DSM-5: 1) Ncleo subcoeruleus
2) Ncleo magnocelular

1) Trastorno de sntomas somticos 3) Neuronas motoras de la medula espinal

2) Factores psicolgicos que influyen en otras 4) Todas las respuestas son correctas

afecciones mdicas
3) Trastorno de somatizacin 209. Aquella fase del sueo en la que aparecen husos del
4) Trastorno de conversin sueo, el electro-oculograma muestra infrecuentes
movimientos y hay disminucin del tono muscular es:

205. Cul de los siguientes trastornos NO est recogido en

la CIE-10 dentro de la categora de Trastornos Neurticos, 1) Fase 1 de adormecimiento
Secundarios a Situaciones Estresantes y Somamorfos: 2) Fase 2
3) Fase 3

1) Disfuncin vegetativa somatomorfa 4) Fase REM

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no hacer nada que intentar algo en lo que pueda fracasar o

210. De las siguientes caractersticas de la personalidad, conductas como no implicarse en situaciones en las que atrae

cul NO sera propia de la psicopata segn el modelo la atencin o intentar ser lo menos llamativo posible presenta

factorial obtenido por Hare en la PCL-R caractersticas compatibles con rasgos definitorios del trastorno
de la personalidad:

1) Dependencia
2) Falta de empata 1) Evitativo

3) Narcisismo 2) Lmite

4) Histrinismo 3) Dependiente
4) Obsesivo-Compulsivo

211. En el DSM-IV-TR (APA, 2002) hay una serie de

trastornos que se clasifican en el Cluster B (dramticos o 215. Segn Millon, cul de los siguientes trastornos de la

inmaduros) y que NO tienen alguna de estas caractersticas: personalidad puede tener un estado de nimo despreocupado,
una organizacin morfolgica esprea, una autoimagen

1) Extraversin admirable y una conducta interpersonal explotadora:

2) Defectuosa sociabilidad
3) Labilidad afectiva y emotividad 1) Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad

4) Apenas modifican a lo largo de la vida 2) Trastorno dependiente de la personalidad

3) Trastorno narcisista de la personalidad

212. En el DSM-IV-TR qu trastorno de la personalidad se 4) Trastorno antisocial de la personalidad

caracteriza por fracaso en adaptarse a las normas sociales,

impulsividad e incapacidad de planificar el futuro, 216. Qu tipo de estrs se considera ser discriminado en el

irresponsabilidad y falta de remordimientos: trabajo por el hecho de ser hombre o mujer?

1) Trastorno antisocial de la personalidad 1) Suceso vital estresante.

2) Trastorno narcisista de la personalidad 2) Estrs menor.

3) Trastorno evitativo de la personalidad 3) Estrs crnico.

4) Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad 4) Estrs macrosocial.

213. En el DSM-IV-TR qu trastorno de la personalidad se 217. Cul delas siguientes estrategias de tratamiento se

caracteriza por quejas abiertas y exageradas por su mala incluye dentro del programa de intervencin social de Evans

suerte, alternancia de amenazas hostiles y de para la prevencin del tabaquismo?

arrepentimiento, hostilidad y facilidad para discutir as como

quejas de incomprensin y de ser despreciado por los 1) Informacin sobre consecuencias a largo plazo.
dems es: 2) Transmitir una imagen negativa del no fumador.
3) Psicoterapia individual.

1) Trastorno pasivo-agresivo (negativista) de la 4) Trabajo con el grupo de iguales.

personalidad
2) Trastorno antisocial de la personalidad 218. Cul de los siguientes factores de riesgo para los
3) Trastorno narcisista de la personalidad trastornos cardiovasculares se puede considerar un factor de
4) Trastorno histrinico de la personalidad riesgo inherente?

214. Una persona con actitudes como pensar que es mejor 1) Edad

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28 | Simulacro 2017 - 01

2) Tabaquismo especficamente en la relacin entre el estrs y el curso de las

3) Patrn de Conducta Tipo A enfermedades infecciosas, segn el modelo de Cohen y
4) Depresin Williamson?

219. Qu evala el Inventario de Experiencias Recientes 1) Los cambios inmunolgicos

(SRE) de Holmes y Rahe? 2) El afrontamiento social
3) La exposicin a patgenos

1) Depresin en personas con cncer 4) La adherencia al tratamiento

2) Burn out
3) Sucesos vitales estresantes 224. En un primer momento, la Medicina Psicosomtica se
4) Hbitos de alimentacin. centr en estudiar la etiologa de la enfermedad fsica desde
una perspectiva:

220. Qu propone la Hiptesis del Control Externo de

Schachter sobre la obesidad? 1) Cognitivo- conductual
2) Psicodinmica

1) Que el peso se regula en torno a un punto de 3) Gestltica

partida. 4) Sistmica

2) Que la ingesta est controlada por estmulos

ambientales. 225. El tratamiento de eleccin para la cefalea tensional es:
3) Que los refuerzos a corto plazo son ms potentes
que los que hay a largo plazo. 1) Combinacin de biofeedback EMG y relajacin
4) Que existe un desequilibrio entre las caloras muscular
ingeridas y las gastadas. 2) Biofeedback EMG aislado
3) Combinacin biofeedback temperatura y relajacin
221. A cul de los siguientes tipos de personalidad se muscular
refiere la siguiente definicin: Explica la relacin entre la 4) Relajacin muscular aislada
depresin y la enfermedad coronaria?

226. Los padres permisivos muestran

1) Patrn de conducta tipo A
2) Personalidad tipo B 1) Alto afecto y alto control.
3) Personalidad tipo C 2) Alto afecto y bajo control.
4) Personalidad tipo D 3) Bajo afecto y bajo control
4) Bajo afecto y alto control.
222. Dentro del modelo procesual del estrs de Sandn, se
consideran factores moduladores: 227. Cual es la emocin ms comn del funcionamiento
cotidiano ?
1) Demandas psicosociales, evaluacin cognitiva,
respuesta de estrs y estrategias de afrontamiento. 1) La alegra
2) Demandas psicosociales y caractersticas personales 2) El inters
3) Caractersticas sociales y estatus de salud 3) La ansiedad
4) Caractersticas personales y caractersticas sociales 4) La sorpresa

223. Cul de los siguientes factores est implicado 228. Qu tipo de alteracin ventricular es la ms encontrada

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en pacientes con esquizofrenia?

1) No podramos diagnosticar trastorno obsesivo-

1) Dilatacin de los ventrculos laterales
2) Menor volumen del tercer ventrculo
3) Mayor volumen del cuarto ventrculo
4) Dilatacin del tercer y cuarto ventrculo
compulsivo.
2) Podramos utilizar el especificador con predominio de
pensamientos o rumiaciones obsesivos.
3) Utilizaramos el especificador atpico.
4) Este caso no podra darse, ya que siempre que hay

229. Los movimientos musculares oscilatorios, en torno a un obsesiones, hay compulsiones.

punto fijo del cuerpo, rtmicos y rpidos, en forma de

sacudidas involuntarias reciben el nombre de: 234. Qu neurotransmisor es el encargado de controlar el
movimiento en la va nigroestriada?

1) Tics.
2) Temblores. 1) Noradrenalina
3) Estereotipias. 2) Serotonina
4) Discinesias. 3) Adrenalina
4) Dopamina

230. Cul de los siguientes procedimientos ha mostrado

ser eficaz en el tratamiento de los tics en el Trastorno de 235. En el EDI-2 para la evaluacin de la conducta alimentaria
Tourette? existen tres escalas principales entre las que NO se encuentra:

1) La exposicin con prevencin de respuesta 1) Impulsividad

2) El entrenamiento en relajacin. 2) Obsesin por la delgadez
3) La prctica masiva 3) Bulimia
4) El biofeedback. 4) Insatisfaccin corporal

231. El efecto autocintico en el que se apoya el trabajo

experimental de Sherif (1936) sirve para ilustrar:

1) La influencia informativa
2) La influencia normativa
3) La desviacin de las normas sociales
4) El proceso de facilitacin social

232. El parmetro A en la Teora de la Respuesta al tem:

1) Es el nico que se tiene en cuenta en modelos de un

solo parmetro
2) Mide la dificultad del tem
3) Tambin se denomina pseudoazar
4) Tiene en cuenta el poder de discriminacin del tem

233. Si el paciente presenta obsesiones sin compulsiones,

segn CIE-10:

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