LABORATORIO DE FSICA MECANICA

Profesor. Julio Cesar Arrieta Pastrana

Laboratorio de Fsica 1: Mecnica

Prctica N 2: Relacin entre magnitudes

(Introduccin a las grficas)

Objetivos:

1. Establecer, a partir de datos experimentales, la relacin que existe entre dos

magnitudes fsicas.

2. Adquirir destreza para representar grficamente una tabla de valores.

Recursos: 7 discos de madera igual espesor y material, cinta mtrica, balanza,

regla, calibrador o tornillo micromtrico.

Teora:

Uno de los objetivos del trabajo experimental en el Laboratorio de Fsica es

obtener la relacin entre dos (o ms) cantidades o magnitudes fsicas. Para ello es
necesario primero identificar cules sern las variables a medir y cules son las
cantidades que permanecern constantes durante todo el proceso de medicin;
por ejemplo, si queremos establecer la relacin entre el perodo (T) de oscilacin
de un perodo simple y su longitud, es preciso mantener constantes por ejemplo, la
masa que oscila, la amplitud inicial de oscilacin 0, la gravedad en el sitio, la
fuerza de friccin, entre otras. Midiendo T varias veces para cada longitud L de la
cuerda llegamos a una tabla de datos que despus puede ser representada en
una hoja de papel milimetrada.

T = f(L, m, 0, g, fr)

L
0

m

Este es el primer paso para despus encontrar la ecuacin representativa del

perodo en funcin de su longitud.

Ver documento anexo: las Grficas tomado de Notas de Clase (Guas de electromagnetismo), escritas por
Marina Ortiz y Edgar Bautista. Universidad nacional.
Ahora bien, obtener la ecuacin a partir de un grfico, no siempre resulta ser un
procedimiento fcil. En esta prctica iniciaremos con tres casos bastante sencillos:

A) Relaciones linealmente proporcionales.

Cuando al graficar datos de dos magnitudes A y B se obtiene una lnea recta de la

forma y = mx + b se dice que A y B son linealmente proporcionales (Fig. 1).

B B







A A
Fig. 1 Fig. 2

La pendiente m de la recta equivale a la Constante de proporcionalidad k y el

trmino b = B0: la ecuacin es B = KA + B0.

Si B0 = 0 la recta pasa por el origen (0,0) del plano. En este caso B = KA es la

B
ecuacin que relaciona las magnitudes y se deduce que K . Por tanto,
A
cuando dos magnitudes son directamente proporcionales el producto entre ellas
es una constante.

B) Relaciones inversamente proporcionales.

Cuando al representar grficamente los datos de una tabla de datos la grfica es

una curva decreciente (fig.3), la pendiente vara de un punto a otro. Por tanto es
necesario linealizar la curva para poder hallar la ecuacin que relaciona las
magnitudes.

B


Fig. 3

A
 1
Si al graficar los valores de B contra el recproco de A , se obtiene una lnea
A
recta, decimos que B es inversamente proporcional a A o que B es
directamente proporcional al recproco de A,

1 1 K
B . Luego B = K
A A A

K
B=
A
B
Obsrvese que B . A = K

1
A

C) Relaciones proporcionales al cuadrado.

En este caso B contra A genera una grfica que es una parbola.

B Si B contra A2 permite linealizar la curva, diremos

que B A2 B es directamente proporcional al
cuadrado de A.

B = KA2, K = constante de proporcionalidad.

A

A2
Antes de construir las grficas es conveniente tener en cuenta algunas
recomendaciones:

a. Las escalas deben ser sencillas de manera que cada centmetro del papel
milimetrado corresponde a 0,5, 1, 2, 5, 10, 50, 100, etc. unidades que se quiere
representar.

b. Las grficas deben tener una identificacin, un ttulo, que indique lo que la
grfica representa. La grfica debe permitir al estudiante que no ha realizado el
experimento, formarse una idea clara de lo que se ha hecho.

c. Un punto experimental que debe estar claramente identificado; por ejemplo,

colocando un pequeo crculo alrededor del punto u otro smbolo cuadrado ,
, de dimensiones proporcionales a la incertidumbre en la medida de las
magnitudes A y B..

PROCEDIMIENTO

1. Medir el permetro y el radio de varios discos.

Anote los resultados en la Tabla de Datos N 1 y con ellos elabore una grfica.

TABLA DE DATOS N 1

DISCO PERMETRO RADIO

- Tome una hoja de papel milimetrado y trace el plano cartesiano para

representar en el eje horizontal el radio y en el eje vertical el permetro.

- Para cada pareja de valores determine el punto correspondiente. Unir los

puntos.

PREGUNTAS:

Qu clase de curva obtiene?

Debe pasar la figura por todos los puntos?
 Por qu?
Puede deducir de su grfica, Qu ocurrir si se duplica el radio?
Si se triplica el radio En cuntas veces aumentar el permetro?
Utilizando su grfica verificar que:

Permetro 2 r2

Permetro 1 r1

Qu clase de relacin es sta?

Cul es el valor de la constante de proporcionalidad?
Existe alguna unidad para la constante de proporcionalidad?

2. Medicin de cuerdas de una circunferencia.

Dibuje una circunferencia de dimetro entre 5 y 15 centmetros. Marque un punto

P diferente de su centro y no tan cerca de la circunferencia.

Trace por este punto varias cuerdas AB. Mida los dos segmentos en el cual el
punto P divide a las cuerdas. Anotar los resultados en las Tablas 2 y 3.

TABLA N 2

SEGMENTOS
CUERDA AP (cm) PB (cm)

TABLA N 3

SEGMENTOS
CUERDA AP (cm) 1 / PB (cm)
 Haga una grfica en la cual represente AP en el eje vertical y PB en el eje
horizontal. Con ayuda de su grfica, puede decir si aumenta o disminuye AP
con relacin a longitudes de PB.
Calcule los valores del inverso de PB (1/PB) y antelos para cada cuerda en la
Tabla N 3.
Haga una grfica en papel milimetrado de Ap y 1/PB.
Qu clase de curva obtiene?
Qu puede concluir respecto de la relacin AP y 1PB?

3. Masa de discos de igual espesor y radios diferentes.

Determine con la balanza la masa de casa disco y mida sus respectivos radios.
Anote sus resultados en la Tabla N 4.

TABLA N 4

DISCO MASA (g) RADIO (cm)

Qu relacin existe entre la masa de cada cuerpo y el radio medido?

Elabore una grfica colocando el valor de la masa en el eje vertical y el radio
en el eje horizontal.
Qu clase de curva obtiene?
Eleve al cuadrado los valores de cada uno de los radios y mediante una grfica
represente la masa en el eje vertical y el cuadrado del radio en el eje
horizontal.
Qu clase de curva obtiene?
Qu clase de relacin existe entre la masa y el cuadrado del radio?
Cmo puede escribir esta relacin?
Cul ser su constante de proporcionalidad?
Tiene algn significado fsico dicha constante?
Exprselo

CONCLUSIONES