PRESENTACIN DEL CURSO 358012 SISTEMAS DE

TRATAMIENTO Y DISPOSICIN FINAL DE RESIDUOS

SLIDOS

El curso de 358012 Sistemas de Tratamiento y Disposicin Final de

Residuos Slidos, es ofertado a los niveles profesional (Ingeniera
ambiental) y tecnolgico (Tecnologa en saneamiento ambiental) por la
Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente (ECAPMA)
durante un periodo de 16 semanas. Dentro del campo de formacin es
un cuso disciplinar de 3 crditos y de tipologa metodolgico lo que
quiere decir que tiene un componente terico y un componente prctico,
el cual brida las herramientas necesarias para orientas a los estudiantes
hacia el anlisis y evaluacin de los sistemas de tratamiento y
disposicin final de los residuos slidos.

Figura 1. Tipologa del curso 358012

Fuente. La autora (2016, noviembre)

 Para cumplir lo anterior, el curso presenta los principios de
transformaciones fsicas, qumicas y biolgicas de los residuos slidos
partiendo del estudio de la composicin, clasificacin, caracterizacin y
propiedades de los mismos, con el fin de completar el ciclo de la gestin
integral de los residuos slidos.

Se pretende generar en el estudiante Unadista las competencias

necesarias para la evaluacin de los diversos sistemas de tratamiento
fisicoqumicos y biolgicos de residuos orgnicos e inorgnicos, dando
una visin diferente del tratamiento de los residuos, cambiando el nico
patrn de enseanza de disponer todos los desechos en rellenos
sanitarios teniendo en cuenta los impactos socioeconmicos y
ambientales generados por una deficiente operacin y mantenimiento de
los mismos.

Figura 2. Unidades del curso 358012

Fuente. La autora (2016, noviembre)

En el curso se desarrollarn tres (3) unidades, a saber:
1. Unidad 1. Generalidades de residuos slidos, caracterizacin,
separacin y sistemas de tratamiento biolgicos de residuos
orgnicos:

Se abordar la generacin de los residuos slidos por el

consumidor, la necesidad de hacer separacin en la fuente para
finalmente una correcta gestin de los residuos slidos.
Principalmente se darn a conocer los sistemas de tratamiento
biolgicos de residuos slidos, en este caso especfico el compostador
casero.

2. Sistemas de tratamiento de residuos inorgnicos:

Se desarrollar en el estudiante las estrategias necesarias para

definir, describir, analizar y evaluar un sistema de tratamiento para
residuos inorgnicos ya sea qumica, fsica o biolgicamente, en pro
de las 5Rs (Reciclar, Reducir, Rechazar, Recuperar y Reusar), y as
optimizar la gestin integral de los residuos slidos e incluir los
residuos aprovechables en un nuevo ciclo productivo, buscando no
agotar la vida til de los rellenos sanitarios.

3. Disposicin final de residuos slidos en rellenos sanitarios

La ltima unidad del curso, ser una introduccin sobre disposicin

final de residuos slidos con la tcnica de relleno sanitario; se plantea
la temtica de generalidades, operacin y mantenimiento de los
mismos.

Mediante las anteriores unidades se dar cumplimiento a las

siguientes intencionalidades formativas:

Proveer al estudiante los criterios para la seleccin de alternativa

de tratamiento y disposicin final mediante la evaluacin de las
caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas de los residuos slidos
Generar en el estudiante la capacidad de comprender y evaluar las
alternativas de tratamiento y disposicin de residuos slidos,
logrando la optimizacin y fortalecimiento de los procesos de
transformacin.
Figura 3. Capas compostador casero

Fuente. La autora (2016, Septiembre)

Proporcionar en el estudiante los elementos conceptuales y

metodolgicos que le permitan formular las actividades o acciones
necesarias para el tratamiento de residuos slidos orgnicos e
inorgnicos.

Figura 4. Camas lombricultura relleno sanitario Terrazas El Porvenir-

Sogamoso (Boyac)

Fuente. La autora (2014, Mayo)

 Fortalecer en el estudiante la adopcin de criterios que le permitan
comprender, evaluar y formular alternativas de tratamiento y
disposicin final de residuos slidos.

Figura 5. Vista panormica relleno sanitario Terrazas El Porvenir-

Sogamoso (Boyac)

Fuente. La autora (2014, Mayo)

Para finalizar, a continuacin se desglosa la estructura de

evaluacin del curso 358012 Sistemas de Tratamiento y Disposicin
Final de Residuos Slidos para el ao 2017 en la cual se propone
desarrollar 5 tareas y la evaluacin final tipo Prueba Objetiva Cerrada
(POC), dentro de estas se desarrollarn las tres (3) unidades temticas
del curso.
En las tareas 1,2 y 4 se llevarn a cabo las temticas de la Unidad
1 que son los principios bsicos de una correcta gestin integral de
residuos slidos y una opcin viable a nivel de los hogares para los
residuos orgnicos generados mediante la construccin y puesta en
marcha de un compostador casero
Para evaluar los temas de la unidad 2, se propone la tarea 3, una
actividad extensa y colaborativa, en al cual se definirn, describirn,
analizarn y seleccionarn diversos tipos de tratamiento o
aprovechamiento de residuos slidos inorgnicos.
En ese sentido la unidad 3 que es sobre disposicin final de
residuos slidos ser con la metodologa de componente prctico,
mediante las visitas de reconocimiento a rellenos sanitarios o plantas de
tratamiento de residuos slidos, para el cual los estudiantes debern
inscribirse segn la programacin nacional y los lineamientos
establecidos por la escuela.
Figura 6.Estructura de evaluacin del curso

Fuente. La autora (2016, noviembre)

Para cumplir con los objetivos del curso es indispensable que:
1. Cada estudiante se apropie de las fechas de la agenda del
curso para evitar contratiempos en sus entregas
2. Se debe revisar el entorno de conocimiento donde
encontrar el syllabus y las unidades con todas las
 referencias bibliogrficas requeridas y complementarias, as
como el glosario
3. Se recomienda la revisin de todos los recursos del entorno
de trabajo colaborativo en el cual se encuentran las guas,
los foros de cada tarea, las normas del trabajo colaborativo
e individual de la UNAD y las herramientas de
acompaamiento sincrnico
4. No olvidar que las entregas de todos los productos finales de
las tareas se hacen por medio del entorno de evaluacin y
seguimiento.

BIENVENIDOS!!!