LA DESACELERACIN ECONMICA DE CHILE EXPLICADA

CON MANZANITAS

En la siguiente columna intentaremos explicar con manzanitas, el denominado

proceso de desaceleracin econmica que vive Chile hace ya varios meses.

Han sido Instituciones de gobierno, sector privado y medios de prensa, los que da
a da comentan la delicada coyuntura econmica de nuestro pas, poniendo
nfasis en lo inesperada que ha sido esta realidad.

Dado que la economa enmarca decisiones de tipo gubernamental y privado,

creemos que es necesario explicar qu pasa con la economa en Chile, con
manzanitas, para que usted y muchos entiendan los alcancesque dicta el actual
panorama econmico, comprendiendo as sus consecuencias para el pas y su
bolsillo.

QU ES Y CMO SE MIDE EL CRECIMIENTO ECONMICO

DE UN PAS?

Los pases producen bienes y servicios, estos se destinan a consumo interno de

la poblacin y ventas al exterior. En dicho proceso de produccin participan
las personas, las empresas y el Gobierno. As surge la economa, ciencia que
estudia el cmo satisfacer necesidades mltiples ante recursos escasos.

Las economas se miden a partir de la produccin que se logra obtener tras

un ao de actividad. Es un computo, suponga que existe un pas
llamado Peanuts y este pas produce slo un bien: manzanas. Durante 2010,
desde enero a diciembre, Peanuts logr producir 10 manzanas, suponga que
cada manzana se vende normalmente a $100. As, la economa de Peanuts, el
ao 2010, vala $1.000, esto es lo que se conoce en la disciplina como Producto
Interno Bruto (PIB).

Suponga que en 2011 Peanuts logr producir ms manzanas que en 2010, por
diversas razones en 2011, Peanuts logr producir 15 manzanas. Considerando
que normalmente cada manzana se sigue vendiendo a $100, la economa de
Peanuts creci, pues en 2011 la economa de Peanuts pas a valer $1.500. As,
podemos hablar de un crecimiento econmico, la economa de Peanuts creci
50%, correspondiente a la diferencia entre $1.500 del ao 2011 y $1.000 del ao
2010.
QU ES LA DESACELERACIN ECONMICA?

Suponga que pasan los aos y en cada ao, Peanuts logra producir ms
manzanas que el ao anterior. En nuestro ejemplo Peanuts parte produciendo 10
manzanas en 2010 y posteriormente en 2011, Peanuts logra producir 15
manzanas.

Suponga que en 2012 Peanuts logra producir 23 manzanas, dado que en 2011 el
pas produjo 15 manzanas, la economa creci nuevamente en un 50%, pues en
2012 Peanuts produjo las mismas 15 manzanas de 2011, pero adems 8 nuevas,
un 50% extra de lo producido en 2011.

Llega 2013 y Peanuts logra producir 34 manzanas, esto equivale a una

produccin extra de 11 manzanas con respecto a 2012. Esto equivale a la mitad
de la produccin registrada el ao anterior, es decir, el crecimiento econmico
nuevamente fue de 50% .

En Peanuts estn contentos, note que durante 2011, 2012 y 2013, la economa de
Peanuts creci a la misma tasa: 50% cada ao. Cmo han logrado producir cada
vez ms manzanas, en teora Peanuts goza de mayor bienestar, al tener ms
bienes para consumo y mayores ingresosprovenientes de su venta. As se
genera la costumbre de producir un 50% adicional de manzanas cada ao.

Llega el ao 2014 y se realiza el computo final, Peanuts produjo 37 manzanas,

dado que en 2013 el pas produjo 34 manzanas, se puede apreciar que Peanuts
produjo 3 manzanas adicionales, incredulidad y asombro. Esto equivale slo a
un 10% de crecimiento econmico, muy por debajo del 50% acostumbrado.
Rpidamente los medios de prensa y el sector privado concuerdan en una idea:
La economa de Peanuts sedesaceler, el gobierno no lo niega, pero busca
justificar las cifras.

Efectivamente este escenario constituye la denominada desaceleracin

econmica, una coyuntura en la que un pas produce ms bienes y servicios
que el ao anterior, pero menos bienes y servicios adicionales de los que se
producan en aos anteriores, entonces el pas crece, pero a tasas menores que
en el pasado.

EL IMACEC: LA ECONOMA MES A MES

Los economistas y autoridades siguen con profunda atencin la economa, mes a

mes. Un indicador relevante es el Indicador Mensual de Actividad Econmica,
ms conocido por sus siglas: IMACEC.

Para ilustrar en qu consiste el IMACEC, imagnese la Teletn. Recuerde que en

cada Teletn, desde el teatro se realiza un contacto con distintas sucursales del
Banco de Chile a lo largo del pas, solicitando informacin sobre la recaudacin
llevada hasta el minuto, en comparativa con la Teletn pasada. As surgen
respuestas como: Estamos abajo en comparativa con la pasada Teletn, pero
confiamos en que llegaremos a la meta o estamos arriba, estamos contentos. El
IMACEC nos permite realizar lo mismo, comparar el crecimiento econmico de
un mes, con igual mes del ao anterior.
En la imagen la lnea azul representa el crecimiento econmico de Chile en 2014,
mientras que la lnea roja representa el crecimiento econmico de Chile en cada
mes de 2015.

De momento se conoce el crecimiento econmico de enero a mayo, note que

enero 2015 se registr un mayor crecimiento econmico que el de enero 2014, sin
embargo, desde febrero a la fecha, la economa ha crecido menos que los
mismos meses del ao pasado. Adems note que en 2014, de abril a mayo, se
registr un alza en el crecimiento. Mientras que en 2015, de abril a mayo, se
registr una fuerte baja en el crecimiento.

Estas cifras justifican que el Fondo Monetario Internacional haya recortado por
tercera vez consecutiva, las proyecciones de crecimiento econmico para
Chile durante este y el prximo ao.

LA ECONOMA DE CHILE DESDE 1990

En la imagen es posible apreciar las tasas de crecimiento econmico de Chile,

desde el ao 1990 hasta la fecha. Note que durante 1990 hasta 1997el
crecimiento econmico anual era superior al 5,5%, a esto se le denomin La
dcada de oro, Chile creca mucho en contraste con otros pases de Amrica del
Sur.
No obstante, a partir de 1998 se registraron tasas de crecimiento menoresa las
de aos anteriores, situacin que se extendi hasta el ao 2004. En 1999 se
anota la primera recesin econmica desde la vuelta a la democracia.

Una recesin econmica es cuando un pas produce menos que el ao

anterior, Esto no puede confundirse con desaceleracin econmica, pues en la
desaceleracin los pases siguen creciendo, pero a tasas menores que en el
pasado, en cambio en una recesin derechamente se produce menos que en el
ao anterior. Es decir, no hay crecimiento econmico, en 1999 Chile produjo un
0,7% menos que en 1998.

En el segundo tiempo del gobierno de Ricardo Lagos se recuperaron tasas de

crecimiento superiores al 5%, las que decayeron el 2008 debido a la crisis de
Estados Unidos. As el primer gobierno de Michelle Bachelet cerrara con una
nueva recesin econmica, esta vez ms fuerte que la de 1999, en 2009 Chile
produjo un 1% menos que en 2008.

A pesar del terremoto, el gobierno de Sebastin Piera recuper tasas de

crecimiento superiores al 5%. Sin embargo, el 2014 cerr con un crecimiento de
4,3%, ya en el segundo gobierno de Michelle Bachelet el pas slo logra crecer
un 1,8% en 2014.

La lnea roja de la imagen es una lnea de tendencia, esta refleja que desde 1990
hasta la fecha, el crecimiento econmico de Chile va a la baja. Es decir, la
desaceleracin econmica es un fenmeno que se extiende desde 1990 en
nuestro pas.

POR QU LA DESACELERACIN ECONMICA EN EL LARGO PLAZO?

En el apartado anterior explicamos que la desaceleracin econmica es un

proceso que encuentra explicacin desde 1990. La evidencia emprica de otros
pases refuerza dicha conclusin. Y es que, en el largo plazo, los pases mientras
ms se acercan al desarrollo, enfrentan tasas de crecimiento inferiores a las
registradas en el pasado.

Por qu? Dijimos que las economas se miden por la produccin, en nuestro
ejemplo, Peanuts produca manzanas. En trminos simples los pases requieren
de 2 factores para producir: capital y trabajo. En el caso de Peanuts se
requeran agricultores como trabajo. En el caso del capital se requiere la tierra,
semillas, frigorficos y transporte. Note que la poblacin de un pas no vara
mucho en el tiempo. As, la disponibilidad de trabajo tampoco, lo que s puede
variar es el empleo. Es decir, que ms o menos personas trabajen produciendo
manzanas, sin embargo, esto converger a una situacin de pleno empleo donde
gran parte de las personas que pueden trabajar efectivamente trabajen. De ah, no
hay ms. An cuando los Gobiernos fomenten la tasa de natalidad, tendran que
pasar dcadas para que los nuevos nacidos puedan alcanzar una edad apta para
trabajar, durante este proceso muchos jubilarn.
Note que, si partimos de una situacin inicial de 10 manzanas producidas, crecer
econmicamente un 50% implicaba producir 5 manzanas adicionales, ms las 10
que ya se acostumbraba a producir en Peanuts. Luego se requeran 8 para
mantener la tasa de crecimiento. Luego 10, y as cada vez ms
manzanas adicionales con mismo nmero de trabajadores, por tanto, el
crecimiento econmico responde ms a la productividad.

Qu es la productividad? El hecho de que un trabajador produzca ms

manzanas en sus 8 horas de trabajo efectivo diario. Esto pareciera depender ms
de: herramientas, el uso de la tierra y las semillas. Lograr mayor productividad
es cada vez ms difcil, se requieren procesos tecnolgicos e innovacin.
Dado que este proceso es lento, la desaceleracin econmica responde a la
lentitud de ese proceso, aqu la gran importancia de la ciencia y por ende de la
educacin en las economas.

Sin embargo, la presencia de desaceleracin econmica en el corto plazo (de un

ao a otro) responde tambin a otro tipo de razones.

LA REFORMA TRIBUTARIA

La relacin entre la economa y la poltica es ntima, algunas polticas fomentan

a la economa, otras la coartan. Las economas dependen de personas,
empresas, gobierno y sector externo (extranjeros). Por ende, la economa
depende de factores polticos y de precios, a nivel de Chile y el exterior.

Michelle Bachelet asumi su segundo mandato presidencial con el anuncio

de importantes reformas polticas, con el paso de los meses el pblico conoci
sus alcances. En primer lugar el Gobierno impuls la Reforma Tributaria, una
reforma que buscaba aumentar los impuestos a las empresas y consumo en
Chile, adems de la eliminacin del FUT. Dado que la reforma buscaba disminuir
las utilidades de las empresas en Chile y el encarecimiento de algunos
productos de consumo diario, las empresas reaccionaron modificando sus
planes de inversiones, posponiendo inversiones hasta tener claridad de los
verdaderos efectos de la reforma sobre sus bolsillos. A menor inversin, menor
produccin, y por ende menor crecimiento econmico.

Algunos detractores del Gobierno han culpado a este hecho puntual, la

desaceleracin econmica. Otros, incluyen el factor incertidumbre, acusando
que el problema no es el aumento de impuestos, sino la formaen que se ha
debatido esta y otras reformas: Laboral y educacional, plantean que esto ha
aumentando el riesgo pas de Chile, por lo que por esa razn ha disminuido la
inversin, y con ello la creacin de empleo y el consumo de las personas.
EL PRECIO DEL COBRE

Sin embargo, existen factores externos ajenos a la poltica nacional, y es qu

el proceso de desaceleracin econmica no es exclusivo de Chile. Gran parte de
los pases de Amrica del Sur enfrentan un proceso similar, a tal punto que se
espera que haya recesin econmica en Brasil y Venezuela. Con todo, el
Fondo Monetario proyecta que Bolivia ser el pas que ms crecer este ao,
seguido de Per y Colombia.

A Chile le ha afectado que el principal cliente de nuestros

productos tambin est enfrentando un proceso de desaceleracin econmica.
Usted se preguntar: Quin es nuestro principal cliente?, China. Este
pas compra un tercio de los productos que vende Chile y un 80% del cobre
que se vende en el mundo, Chile basa sus exportaciones en el metal rojo.

En la imagen se puede apreciar la evolucin del precio internacional del cobre,

nuestra principal exportacin. El cobre se vende en un mercado de metales
ubicado en Londres, Reino Unido.

El cobre se vende por libra y en dlares americanos, China es el principal

comprador de cobre en el mundo. Dado que China enfrenta un proceso
de desaceleracin econmica desde 2012, el precio del cobre ha
experimentado fuertes bajas, en enero de 2012 el cobre se venda a un precio
real de 4,5 dlares por libra, hoy se vende a 2,8 dlares por libra.

REFLEXIONES

El panorama es este, si usted tena dudas sobre la desaceleracin

econmica de Chile, esperamos que Economa Para Todos haya ayudado a
disiparlas. Crisis? Culpables?, hemos expuesto antecedentes para que, como
siempre, sea usted quin juzgue.

Lo cierto es que muchos opositores al Gobierno aprovechan la economa

para acentuar sus crticas hacia la forma en que se conducen las polticas
pblicas. De modo igualmente lamentable, el gobierno obvia las cifras reales
de la economa para defender con ceguera su programa. En Economa Para
Todos creemos que Chile necesita reformas profundas, pero estas no deben
obviar el magro panorama econmico internacional, dado que el mejor reparto
de riqueza al que pueda aspirar Chile debe ir acompaado de progreso
econmico. As, resulta vital conciliar igualdad con crecimiento, a diferencia de
lo que muchos creen, esto s es posible.

Chile no es un pas aislado del mundo, nuestra economa y nuestro bienestar,

depende no slo de las polticas, depende de nuestros socios comerciales en el
mundo.

Usted podr criticar esto y est en todo su derecho, pero el panorama es

as. Argentina es un pas muy proteccionista de su economa, con tal de que el
desempeo econmico no dependa en gran medida, del resto del mundo. As
tambin Venezuela, propietario de grandes reservas del commoditie ms
valorado: el petrleo. Sus resultados invitan a la crtica reflexin.

La idea que quisiramos presentar es la alta dependencia de nuestra

economa a slo un socio: China. Aquello merece nuestra total atencin, ya
que si China cae, Qu ser de Chile?

Esto debera preocuparnos de igual o mayor medida que las reformas

internas. Por lo pronto nuestra labor es exponer la informacin necesaria para
que usted y su crculo, entienda los parmetros bsicos que rigen a nuestra
economa.

Creemos que con educacin, podemos formar mejor conciencia y tomar

decisiones ms acertadas, en materia poltica y econmica. Y es que la economa
es vital para todos, decisiones en esta rea requieren de responsabilidad, una
tarea que a diferencia de muchas actuales autoridades, deben llevar a cabo
aquellos que aspiran a ser futuros lderes de nuestro pas.