SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL PROGRAMA DE EDUCACION 2011.

PREESCOLAR
ZONA XIV EDUCACION PREESCOLAR GUIA DE OBSERVACION AL AULA
CICLO ESCOLAR 2017-2018 ACUERDOS Y RETROALIMENTACION
1.1 Proyecto aprender a aprender: Habilidades de razonamiento y metacognicin, trabajo colaborativo y aprendizaje entre pares, resolucin de problemas

METACOGNICION
.Flavell (1976) la metacognicin implica el conocimiento de la Ann Brown (1987) Metacognicin: mecanismos autorregulatorios p/la Grupo Fecha:
propia actividad cognitiva y el control sobre dicha actividad resolucin de un problema o al enfrentarse a una tarea
INTERVENCION DOCENTE MARCAR OBSERVACIONES
Conocer lo que se quieren alcanzar: Ap. Esp.
Conocimientos que promueve
Procedimientos que propone
Actitudes que implica
Elegir las estrategias para conseguirlo:
Juegos
Expresin oral
Textos RETROALIMENTACION Y TOMA DE ACUERDOS
Observacin reas de oportunidad Qu requiero mejorar?
Experimentacin
Resolucin de problemas
Mediar el proceso de metacognicin: Cualidades Qu poseo para hacerlo?
Exploracin de ideas previas
Planteamiento de la consigna
Cuestionamientos que guan Estrategias Qu puedo hacer para lograrlo?
Exploracin de lo aprendido
Coevaluacin de lo realizado
Evaluar los resultados p/saber el logro de Ap. Esp. Metas Cundo lo voy a implementar?
Evidencias de los nios y nias
Registros sobre lo observado de alumnos
Instrumentos: Listas de cotejo, rubricas, etc Asesora, apoyo y/o acompaamiento En qu me pueden ayudar?
Reflexionar sobre el propio proceso
Diario de la Educadora
Otro:

Educadora Directivo Supervisor