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Percepcion, sin embargo, es un proceso dinamico que esta influenciado por muchos factores que

suelen ser de atributos Inconscientes, como adquisicion de lenguaje, aprendizaje, creencias,


ideologias, pensamientos, conceptos, habitos, costumbres, educacion, cultura, religion, etc. TODO
CONOCIMIENTO INFLUYE PERCEPCION. Cada ser humano crece a traves de este proceso de manera
Unica, pues su experiencia es unica, su aprendizaje es Unico, su Comprension es unica, cada ser
humano es resultado de su capacidad consciente. Por esta razon a pesar de que tenemos sentidos
en comun no percibimos todos igual
MTODOS QUE SE UTILIZAN EN LA PSICOLOGIA FISIOLGICA

Entre los mtodos utilizados por la psicofisiologia mencionaremos alguno de ellos


clasificadas como grupo 1 y grupo 2:

grupo 1

Mtodos psicolgicos: estos mtodos se encargan del estudio de las


conductas que de cierta forma pueden ser tanto normales como anormales,
estos mtodos son utilizados en humanos y animales, su estimulacion es
relativa al medio ambiente intentan descubrir cambios en el
funcionamiento orgnico o en estructuras de los tejidos como resaltado a
la exposicin del sujeto a la estimulacion ambiental, en cuanto al estudio de
las conductas anormales no surge repentinamente sino que esta es
desarrollada progresivamente es decir, que estos suelen aparecer en una
edad adulta por eso es de suma importancia establecer relaciones existentes
entra las conductas normales u anormales y no podemos dejar atrs los
procesos del desarrollo humano.

mtodos anatmicos: este segundo mtodo consiste en el registro de la


actividad nerviosa y las ondas que se suelen activar cuando realiza una tarea,
este mtodo no es invasivo ya que su estimulacion no es directa con los
tejidos por ejemplo se le pide a una persona cualquier que observe una
imagen el objetivo es ver que estructuras estn siendo activadas mediante
ese proceso o tarea que se esta ejecutando este no es invasivo ya que no
destruye estructuras durante el proceso que se llevo a cabo por tan motivo
es utilizada en humanos y tiene como finalidad tomar un registro de las
estructuras que estn siendo activadas en una tarea especifica, y establecer
la relacin entre dichas estructuras y la actividad. Esta tcnica puede ser
utilizada para mostrar que existe una relacin entre la actividad cerebral y la
actividad cognitiva su estimulacion es relativa al medio ambiente.

Mtodos elctricos: una de las tcnicas de este mtodo es pasar


corriente elctrica por un alambre en calor lo cual destruye
las clulas circundantes este mtodo es lesivo porque las lecciones se llevan
cabo por medio de algunas de las estructuras del cerebro esta se lleva a cabo
por corrientes elctricas de igual forma que las estimaciones que se hagan
suprimiendo la actividad de un determinado rgano de forma permanente o
temporalmente este mtodo es utilizado en animales el cual tiene como
finalidad la determinacin de la funcionalidad de dicha estructura daada y
la relacin existente con la conducta. la estimulacin que se aplica a
este mtodo es invasiva es decir de forma directa por medio
de tcnicas elctricas y se observa como determinada estimulacin incide
sobre la conducta.

Mtodos qumicos: esta al igual que los mtodos electrnicos es lesiva e


invasiva y de estimulacion directa la diferencia que existe es que
esta tcnica el estimulo es aplicada serian productos qumicos
que introducidos por una cnula destruye las clulas nerviosas tambin se
practican con animales y tienen los mismo objetivos que
los mtodos elctricos, lo cual es analizar la funcin de la estructura daada
y al mismo tiempo observar los cambios de la conducta al lesionar o extirpar
una parte especifica del cerebro.

grupo 2
Mtodos de investigacin de funciones perceptoras: este tipo
de mtodo consiste en como el cuerpo absorbe los estmulos a travs del
sistema nervioso.

Mtodos de investigacin de funciones de reaccin: este mtodo es


como el cuerpo responde distintos estmulos

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