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DESARROLLO DE PRCTICAS DOCENTES

GUA: NORMATIVIDAD DE LABORATORIOS
Cdigo: A-GL-P01-G01 Versin: 03 Pgina 10 de 10

1. DEFINICIN

La presente gua establece la normatividad que deben seguir los usuarios de los la-
boratorios de la Universidad Pedaggica Y Tecnolgica De Colombia
U.P.T.C.; con el fin de que todas las actividades programadas para el desarro-
llo de prcticas docentes, ensayos de investigacin y servicios de extensin se reali-
cen de la mejor manera, posibilitando la prestacin de un buen servicio, aprove-
chando al mximo los recursos disponibles, fomentando la cultura del auto cui-
dado y preservacin del medio ambiente.

2. ORGANIZACIN GENERAL

Los laboratorios de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, ubica-

dos en la Sede Central y Facultades Seccionales, constitu-
yen reas de apoyo para el desarrollo de prcticas de laboratorio deriva-
das de las asignaturas terico prcticas, contempladas en los planes de estu-
dios de los diferentes programas acadmicos que ofrece la Universi-
dad, al igual que para el desarrollo de ensayos en investigacin y servicios de extensin.
Para cumplir su propsito, los laboratorios cuentan con una dotacin de equi-
pos especficos para cada rea, infraestructura y organizacin que garan-
tiza un sistema de rotacin permanente, con cobertura a usuarios de los diferen-
tes programas acadmicos y grupos de investigacin.

3. CONSIDERACIONES GENERALES

El horario de atencin para el desarrollo de prcticas de laboratorio es de Lu-

nes a Viernes en el horario de 7 am a 9 pm y sbados de acuerdo a las solicitu-
des tramitadas por parte del DOCENTE, segn el formato

A-GL-P01-F02: PROGRAMACIN DE ESPACIOS Y HORARIOS DE PRCTICA.

Las prcticas se realizan siempre bajo la orientacin de sus respectivos docentes y

con el acompaamiento del tcnico o auxiliar de laboratorio asignado.

El docente y los estudiantes deben llegar al laboratorio a la hora progra-

mada, con el fin de evitar retrasos en las actividades a realizar; el xito de la prc-
tica depende en gran parte de la lectura anticipada del protocolo o gua de la-
boratorio correspondiente por parte del estudiante, ya que adems de cono-
cer con antelacin el fundamento de la prctica, sabe qu materiales y elemen-
tos debe traer para su eficaz desarrollo.

Al inicio de la prctica, el tcnico o auxiliar de laboratorio asignado, hace en-

trega de los equipos y elementos previamente solicitados por el docente titular se-
gn el formato
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A-GL-P01-F03: CRONOGRAMA SEMESTRAL DE PRACTICAS POR ASIGNATURA,

el formato A- GL-P04-F03 ASIGNACIN DE EQUIPOS DE USO INDIVIDUAL,
para su verificacin y revisin, con el fin de asignar los equipos de acuerdo a la in-
formacin suministrada y al finalizar la prctica de laboratorio, los equipos y el ma-
terial se deben entregar limpios y en perfectas condiciones, al tcnico o auxiliar del la-
boratorio.

Todos los Docentes que realicen prcticas acadmicas en los Laboratorios de la Uni-
versidad Pedaggica Y Tecnolgica De Colombia U.P.T.C., deben permitir al PROFE-
SIONAL DE LABORATORIO la socializacin de la presente Gua: NORMATIVIDAD DE
LABORATORIOS A-GL-P01-G01 y exigir el cumplimiento de la misma en TODAS las
prcticas de laboratorio a desarrollar durante el Semestre Acadmico, sin excepcin
alguna.

En el caso de equipos como: microscopios, estereoscopios, equipos de electr-

nica, entre otros; que sern utilizados por los estudiantes en forma individual, conti-
nua y permanente durante el transcurso del semestre acad-
mico, ya sea como prctica acadmica, modalidad de tesis y/o grupo de investi-
gacin, se debe diligenciar el formato A-GL-P04-F03 ASIGNACION DE EQUIPOS
DE USO INDIVIDUAL, respaldado con el nombre y la firma de la persona que re-
cibe el equipo y la ltima semana del semestre acadmico, el estudiante reali-
zar la entrega formal del equipo en perfectas condiciones, al tcnico o auxiliar del la-
boratorio.

4. BIOSEGURIDAD.

4.1. Indumentaria Y Elementos De Proteccin Personal:

Al ingresar al laboratorio, es de carcter obligatorio que el Docente responsa-

ble de la prctica y los estudiantes porten la indumentaria y elementos de protec-
cin personal de acuerdo a las actividades que se vayan a realizar, te-
niendo en cuenta las siguientes especificaciones:

Prcticas de Anfiteatro: Vestido antifluido y blusa blanca de manga lar abotonada, guan-
tes de ciruga y/o guantes de nitrilo segn la prctica a realizar, tapabocas pre-
feriblemente tipo industrial, gorro de ciruga y gafas de proteccin (dadas las ca-
ractersticas irritantes del formol), zapato cerrado antideslizante. Adems de esta in-
dumentaria se exige el CUADRO COMPLETO DE VACUNACIN, contra T-
tano y Hepatitis para este tipo de prcticas y para aquellas que requieran la manipula-
cin de microorganismos y muestras biolgicas.

Prcticas de microbiologa, hematologa y parasitologa: Vestido anti-

fluido y/o blusa blanca de manga larga abotonada, tapabocas, gorro de ciru-
ga, gafas de proteccin, guantes de ciruga y/o guantes de nitrilo segn la prc-
tica a realizar.
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Prcticas de biologa, biologa molecular, biologa celu-

lar: Blusa blanca de manga larga abotonada, tapabocas, gorro de ciruga, guan-
tes de ciruga, estos tres ltimos elementos de proteccin, cuando las prcticas exi-
jan el uso de reactivos altamente contaminantes y/o la manipulacin de anima-
les de experimentacin, sangre y otros fluidos corporales.

Prcticas de histologa, patologa e histopatologa: Blusa blanca de manga larga abo-

tonada, gorro de ciruga, tapabocas, guantes de ciruga, estos tres ltimos elemen-
tos de proteccin cuando las prcticas exijan la manipulacin de animales de experi-
mentacin, componentes anatmicos y muestras biolgicas.

Prcticas de anatoma y fisiologa: Blusa blanca de manga larga abotonada, tapa-

bocas, guantes de ciruga y/o guantes de nitrilo.

Prcticas de entomologa y zoologa: Blusa blanca de manga larga abotonada, ta-

pabocas, guantes de ciruga y/o guantes de nitrilo.

Prcticas de botnica y fisiologa vegetal: Blusa blanca de manga larga abotonada, ta-
pabocas, guantes de ciruga y/o guantes de nitrilo.

Prcticas de procedimientos bsicos, simulacin clnica y reanimacin bsica y avan-

zada: Blusa blanca de manga larga abotonada y guantes de ciruga.

Prcticas de bioqumica: Blusa blanca de manga larga abotonada, tapabocas, go-

rro de ciruga, guantes de ciruga y/o guantes de nitrilo, estos tres lti-
mos cuando las prcticas de bioqumica exijan el uso de reactivos irritantes, mues-
tras biolgicas y animales de experimentacin.

Prcticas de qumica: Blusa blanca de manga larga abotonada, gafas de protec-

cin, guantes de nitrilo y mscara con filtro para vapores cidos y orgni-
cos (en el caso de llevar a cabo reacciones qumicas con desprendi-
miento de este tipo de vapores).

Prcticas de manipulacin de alimentos: Blusa blanca de manga larga aboto-

nada en material antifluidos, gorro de tela o desechable, guantes de polietileno y protec-
tor respiratorio.

Prcticas para Ingeniera: Overol, botas punta de acero, casco, guan-

tes para alta temperatura y para moldeo, tapabocas, gafas de seguri-
dad cuando es para soldadura, corte y preparacin de muestras de vi-
ruta y corte de material. Para prcticas especiales, las especificaciones de biosegu-
ridad sern establecidas por el docente.

Prcticas en talleres: Overol, botas, casco, gafas de seguridad. Nota: La obligatorie-

dad en el uso de la indumentaria y elementos de proteccin personal para el desa-
rrollo de las prcticas de laboratorio, es una estrategia para proteger su salud e integri-
dad fsica y garantizar que todas las actividades se desarrollen en ptimas condicio-
nes de bioseguridad.
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4.2. BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO: TCNICA DE LAS 5S

La clasificacin y descarte, organizacin, limpieza, higiene y visualizacin, disci-

plina y compromiso, son determinantes para garantizar espacios de trabajo segu-
ros, por lo tanto, estos aspectos deben tenerse en cuenta en la realiza-
cin de las diferentes prcticas de laboratorio. Por lo anterior, todos los labora-
torios deben implementar la estrategia de las cinco S, se llama estrate-
gia de las 5S porque representan acciones que son principios expresa-
dos con cinco palabras Japonesas que comienza por S. Cada palabra tiene un signifi-
cado importante para la creacin de un lugar digno y seguro donde trabajar. Es-
tas cinco palabras se describe a continuacin:

SEIRI CLASIFICACIN Y DESCARTE Significa separar las cosas necesa-

rias de las innecesarias, manteniendo las cosas necesarias en un lugar conve-
niente y adecuado. Una buena prctica sera, colocar en un lugar determi-
nado todo aquello que va a ser descartado.Un punto importante es el de la clasifica-
cin de residuos. Generamos residuos como: papel, plstico, metal, etc., donde debe-
mos tener un compromiso con el medio ambiente, ya que nadie desea vi-
vir en una zona contaminada.

SEITON ORGANIZACIN La organizacin es el estudio de la eficacia. Es una cues-

tin de qu tan rpido uno puede conseguir lo que necesita, y qu tan r-
pido puede devolverla a su sitio de origen. Cada cosa debe tener un nico y ex-
clusivo lugar donde encontrarse antes de su uso, y despus de utilizarlo debe vol-
ver a l. Todo debe estar disponible y prximo en el lugar de uso. Se Debe te-
ner lo que es necesario, en su justa cantidad, con la calidad requerida, en el mo-
mento y lugar adecuado.

SEISO LIMPIEZA La limpieza la debemos hacer todos. Es impor-

tante que cada uno tenga asignada una pequea zona del lugar de trabajo que de-
ber tener siempre limpia bajo su responsabilidad. Si las personas no asu-
men este compromiso la limpieza nunca ser real. Cada persona deber conocer la im-
portancia de estar en un ambiente limpio y en el laboratorio debe, antes y des-
pus de cada actividad realizada, retirar cualquier tipo de suciedad generada.

SEIKETSU HIGIENE Y VISUALIZACIN. Esta S envuelve ambos significados: Hi-

giene y visualizacin. La higiene es el mantenimiento de la Limpieza, del or-
den. En un ambiente Limpio siempre habr seguridad. La visualizacin se re-
fiere a los recursos visibles que se emplean en el laboratorio como: avisos de pe-
ligro, advertencias; informaciones e instrucciones sobre el manejo de equipos, ma-
terial de laboratorio, sustancias qumicas, residuos qumicos; recordatorios sobre re-
quisitos de limpieza; avisos que ayudan a las personas a evitar errores en las ac-
tividades a desarrollar; instrucciones y procedimientos de trabajo.

SHITSUKE DISCIPLINA Y COMPROMISO Disciplina quiere decir voluntad de ha-

cer las cosas como se deben hacer. Es el deseo de crear un entorno de tra-
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bajo en base de buenos hbitos. Mediante el entrenamiento y la formacin para to-

dos (Qu queremos hacer?) y la puesta en prctica de estos conceptos (Vamos
hacerlo!), es como se consigue romper con los malos hbitos pasados y po-
ner en prctica los buenos hbitos en el presente y en el futuro. Esta 5 S es el me-
jor ejemplo de compromiso con la Mejora Continua. Todos debemos asumirlo, porque to-
dos saldremos beneficiados.

5. PRECAUCIONES UNIVERSALES. Es indispensable que todos los Docentes, estu-

diantes y personal tcnico o auxiliar, involucrados en el desarrollo de prcti-
cas de laboratorio que impliquen la manipulacin de cadveres, animales de ex-
perimentacin, componentes anatmicos, sangre y otros fluidos corporales, micro-
organismos, manipulacin de materiales ferrosos; realicen la entrega de una copia
del CUADRO COMPLETO DEL CARNET DE VACUNACIN o las que se requieran
para realizar sus prcticas acadmicas.

Una vez se ingrese al laboratorio, los estudiantes deben ubicar en el per-

chero sus maletas y/o morrales, chaquetas, bufandas, entre otros. Cada estu-
diante debe tener nicamente sobre el mesn de trabajo: el cuaderno, guas de la-
boratorio, esfero, lpiz, borrador y calculadora; con el fin de evitar interferen-
cias que puedan ocasionar un accidente de trabajo durante el desarrollo de la prc-
tica de laboratorio.

Durante el desarrollo de las prcticas de laboratorio se debe evitar el uso de guan-

tes de lana, gorros, bufandas, joyas, audfonos, celulares y dems equipos elec-
trnicos que restan versatilidad a las actividades, y por el contrario constituyen ele-
mentos que potencializan la ocurrencia de accidentes en el laboratorio.

Durante el desarrollo de la prctica de laboratorio no se permite el consumo de ali-

mentos, el hbito del cigarrillo, goma de mascar, aplicarse cosmticos o reali-
zar otros procedimientos como cortarse las uas,peinarse o cepi-
llarse; en el caso de las mujeres y los hombres que tengan el cabello largo, se debe tra-
bajar con el cabello recogido.

Se deben mantener las Buenas Prcticas De Laboratorio BPL durante el desarro-

llo de las prcticas, tales como: no pipetear con la boca, no correr, no ju-
gar, no abrir las llaves del gas cuando no sea necesario, no derramar reacti-
vos sobre los mesones ni el piso, depositar los residuos qumicos y sli-
dos en los lugares destinados para tal fin, seguir y acatar las instrucciones y/o re-
comendaciones impartidas por el Docente y el Auxiliar/tcnico del laboratorio.

Antes y despus de la prctica de laboratorio, debe realizarse el lavado de ma-

nos con agua y jabn; para el secado de manos, cada estudiante deber por-
tar una toalla de manos de uso personal.

Con el fin de garantizar la entrega de los equipos y material de vidrio lim-

pio, seco y en perfectas condiciones despus de realizar cada prctica de laborato-
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rio, los estudiantes debern portar toallas desechables, bayetillas, paos sua-
ves, entre otros, para realizar esta actividad y dejar su sitio de trabajo tal como lo en-
contraron al ingresar al laboratorio.

La indumentaria y los elementos de proteccin personal son de uso exclu-

sivo en el laboratorio, por lo tanto, el personal Docente, Estudiantes, Tcnicos y/o auxi-
liares, deben evitar circular con este tipo de indumentaria por las OFICINAS, CASETAS,
CAFETINES Y RESTAURANTES, ya que este hbito incrementa el riesgo de contami-
nacin.

6. SEALIZACIN

En todos los laboratorios se encuentra fijada una sealizacin ubi-

cada a la vista del personal que ingresa, su propsito es indicar las vas de eva-
cuacin, la ubicacin del extinguidor, el botiqun de primeros auxilios, recor-
dar el uso de la indumentaria y elementos de proteccin personal, la prohibi-
cin de la ingesta de alimentos y el hbito de fumar durante el desarro-
llo de las prcticas de laboratorio.

Todos los Laboratorios deben tener en un lugar visible el protocolo de recomen-

daciones a seguir en caso de fugas o derrames de sustancias qumicas y los usua-
rios estn obligados a conocerlas y seguirlas cuidadosamente.

En todos los laboratorios, debe existir un archivo impreso y en medio magn-

tico de las hojas de seguridad de las sustancias qumicas que se manipulan du-
rante el desarrollo de las prcticas de laboratorio, su propsito es que el usua-
rio las conozca, las analice y sea consciente del riesgo al que se ex-
pone cuando hace uso de ellas.

7. GESTIN INTEGRAL DE RESIDUOS

Para una adecuada gestin de los residuos generados en el desarrollo de las prcti-
cas de laboratorio, todos los laboratorios deben tener como material de consulta per-
manente la cartilla: Gua Para El Manejo Integral De Residuos Infecciosos, Qumi-
cos y Comunes.

Todos los Laboratorios deben disponer de los recipientes siguiendo un cdigo de colo-
res para la segregacin de residuos (separacin en la fuente), de la siguiente
manera:

En Caneca y/o bolsa roja rotulada como RESIDUOS PELIGROSOS-ANATOMO-

PATOLGICOS, se depositan: fragmentos de piel y msculo (pulpejos), rganos, ani-
males utilizados en bioensayos.

En Caneca y/o bolsa roja rotulada como RESIDUOS PELIGROSOS - BIOSANI-

TARIOS se depositan: Guantes desechables, tapabocas, gorros, jerin-
gas sin aguja, equipos de venoclisis, algodones, gasas y apsitos contamina-
dos con fluidos corporales.
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En Caneca y/o bolsa roja rotulada como RESIDUOS PELIGROSOS-QUMI-

COS se depositan: guantes desechables, tapabocas y materiales adsorben-
tes que contengan sustancias qumicas.

En Caneca y/o bolsa gris rotulada como RESIDUOS NO PELIGROSOS RECICLA-

BLES, se deposita: papel, vidrio, plstico, cartn y equipos de venoclisis siem-
pre que se tenga la seguridad que no han tenido contacto con sangre.

En Caneca y/o bolsa verde rotulada como RESIDUOS NO PELIGROSOS BIODE-

GRADABLES, se deposita: restos de material vegetal utilizado en algunas prcti-
cas de laboratorio.

Los objetos cortantes y punzantes como hojas de bistur, lancetas y agujas hi-
podrmicas, deben ser depositadas en el biocontenedor o guardin de la sa-
lud. Este recipiente debe llenarse tres cuartas partes de su capacidad para ser en-
tregado a la empresa de residuos biolgicos, contratada por la institucin.

Para la disposicin temporal de los residuos qumicos originados en las prcti-

cas, cada laboratorio debe tener ubicado en un lugar visible la Tabla De Clasifica-
cin De Residuos Qumicos, la cual debe ser de estricto cumplimiento.

8. PRIMEROS AUXILIOS

Si en el desarrollo de ensayos y/o prcticas de laboratorio entra accidental-

mente en contacto directo con sustancias qumicas, se deben tener en cuenta las si-
guientes recomendaciones bsicas:

En caso de contacto con la piel: Retirar la ropa y calzado contaminados, la-

var la zona afectada con abundante agua mnimo durante 15 minutos. Si la irri-
tacin persiste repetir el lavado. Buscar atencin mdica.

En caso de inhalacin: Debe salir del laboratorio y respirar aire fresco. Buscar aten-
cin mdica inmediatamente.

En caso de contacto con los ojos: Lavar con abundante agua, mnimo durante 15 mi-
nutos. Levantar y separar los prpados para asegurar la remocin del qu-
mico. Si la irritacin persiste repetir el lavado. Recurra al servicio de urgen-
cias de su EPS.

En caso de ingestin: Lavar la boca con agua; si la persona est consciente, su-
ministrar abundante agua. No inducir el vmito, si ste se produce de manera na-
tural, inclinar la persona hacia el frente para evitar la bronco aspiracin. Buscar aten-
cin mdica.
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NOTA: En el caso de presentarse algn accidente con sustancias qumicas en el labo-

ratorio, se debe tener en cuenta la HOJA DE DATOS DE SEGURIDAD DE LA SUSTAN-
CIA QUMICA con la que ocurri el accidente y seguir LOS PROCEDIMIENTOS
DE PRIMEROS AUXILIOS.

NO DUDES MS TU PUEDES CAMBIAR TU LUGAR DE TRABAJO EN EL MEJOR

LUGAR DE VIDA PARA TI