LA HIPTESIS

Curso: Metodologa de la Investigacin

INTRODUCCIN sistemtico a la investigacin. Pero adems, esto

manifiesta el valor predictivo de la hiptesis, al
La investigacin cientfica es un proceso
advertir lo que ocurrir cuando una o ms variables
complejo que se desarrolla en etapas
acten sobre la otra u otras, o cuando termine de
interconectadas que con sus resultados parciales
caracterizar las variables. En el primer caso resulta
de van retroalimentando. Se inicia con la definicin
expresiva la frmula: Si entonces.
de la idea de investigacin; se contina con la
La hiptesis tambin es verosmil y verificable.
formulacin de la pregunta, los objetivos y la
Como se basa en un marco terico, su contenido se
construccin del marco terico. En ese instante
aproxima a la realidad en todo cuanto a la ciencia
cuando el investigador tiene acceso al mundo
le sea posible. Sin embargo esto no anula la
emprico y terico, intenta dar un gran salto
creatividad, pues siempre es posible (y necesario)
formulando una respuesta terica (en muchos
generar nuevas ideas asociando conceptos a
casos creativa) al problema emprico.
conceptos o conceptos a hechos que
Como en la carrera de postas, el testigo pasa a
aparentemente carecen de conexin.
manos de la hiptesis. Ella deber contrastarse con
Para autores renombrados como Tamayo
la realidad para lo cual se operacionalizarn las
(1999), la comprobabilidad o verificacin son
variables, se construirn, validarn y aplicarn los
esenciales; si una hiptesis no puede ser sometida
instrumentos de recoleccin de datos, se
a verificacin emprica, desde el punto de vista
Pero, qu es la hiptesis?
cientfico no tiene validez (p. 90). Tanto es as que
se ha dedicado un extenso captulo de la
DEFINICIN metodologa de la investigacin a este aspecto que
De manera sucinta, Kerlinger y Lee (2002, p. 23) Fisher llama ritual de la significancia estadstica.
definen a la hiptesis como un enunciado
conjetural de la relacin entre dos o ms
CARACTERSTICAS
variables.
Como cualidades o caractersticas se consideran
De manera ms extensa se puede afirmar que la
la fundamentacin terica, la capacidad de
hiptesis es una proposicin que responde de
prediccin y la comprobacin emprica.
manera anticipada, verosmil y verificable a la
1. Fundamentacin terica. La generacin de una
pregunta de investigacin, postulando una relacin
hiptesis tiene por base terica los
especfica entre las variables.
conocimientos de una disciplina cientfica y
Como la hiptesis es una proposicin, es posible
como dichos conocimientos son sistemticos,
emitir un juicio de valor sobre su contenido. Se
esa caracterstica se transmitir a la hiptesis
puede afirmar que es verdadera o falsa. Por
que no podr ser autocontradictoria.
ejemplo, la afirmacin: una constante exposicin
Si a esta apreciacin se le agrega la fuerte
a escenas de violencia predispondr a los
vinculacin que existe entre el razonamiento
adolescentes de los sectores urbano-marginales al
deductivo y la formulacin de la hiptesis, se
consumo de sustancias psicoactivas, puede ser
podra suponer que las hiptesis se encuentran
verdadera o falsa, pero no ambas a la vez. En
discurriendo por una cinta de moebius,
cambio: cundo vendrs? o factores que
atrapadas eternamente sin poder generar
desencadenan la diabetes no son ni verdaderos ni
nuevo conocimiento.
falsos.
Esto no es cierto. El investigador puede
La hiptesis es una respuesta anticipada, lo que
reordenar postulados cientficos y producir
dota de un impulso singular a la investigacin. En
hiptesis que cambien el rumbo del mundo. Tal
tal sentido, Aguilar, Flores y Flores (2014, prr. 27)
es el caso de Einstein (a quien incluso se acus
la califican como el eje que ayuda a darle un cauce
de plagio), que reuni elementos desarrollados

Lectura - Mdulo 07 1
 desde principios del siglo XX pero dispersos y
con ellos construy la teora de la relatividad
que revolucion las ciencias fsicas.
La originalidad o creatividad puede surgir al
establecer nuevas variables que caractericen su
objeto de estudio, o nuevas relaciones entre las
variables, o nuevas estructuras del objeto de
estudio. Es ms, el investigador evitar
establecer relaciones sobreentendidas o
triviales.
2. Capacidad de prediccin. El investigador al
formular una hiptesis busca no solo explicar
procesos o hechos ya conocidos, sino
especialmente pronosticar los desconocidos.
Las posibilidades de ser una herramienta
predictiva dependern de su capacidad lgica;
mientras ms conclusiones puedan extraerse
de la hiptesis, mayor ser su capacidad
potencial de prediccin (Garca y Matkovi,
2012, p. 55).
3. Comprobacin emprica. Esta es una regla que
requiere algunas precisiones. En las ciencias
naturales la experimentacin permite eliminar
proposiciones errneas y generalizaciones
inadecuadas. Acotan Garca y Matkovi que no
todas las hiptesis encuentran comprobacin
directa a travs de datos de la experiencia,
ponen como ejemplo el principio de inercia:
"todo cuerpo se mantiene en reposo o se
mueve en lnea recta a velocidad constante si
no est sometido a fuerzas exteriores",
puntualizando que en las condiciones de la
tierra nunca se puede llegar a experimentar (p.
55).
En las Ciencias Sociales es factible la
comprobacin. Sin embargo por tener como
objeto seres que cuentan con materialidad
(objetiva) y espiritualidad (subjetiva), se
presentan dificultades para su medicin.
CRITERIOS DE ADMISIBILIDAD
Los criterios para admitir una hiptesis como tal
son enumeradas por Monje (2011, p. 85):
1. Plantean relaciones entre dos o ms variables.
2. Posibilitan someterse a prueba.
3. Poseen poder predictivo y explicativo.
4. Lgicamente fundamentadas y relacionadas
con un cuerpo terico.
5. Claras.
6. Formuladas afirmativamente.
7. Especficas.
A las caractersticas enumeradas se podra
agregar la de temporalidad, pues al instante de su
formulacin ella queda sujeta al procedimiento de
prueba de la hiptesis en la que puede ser
refutada. Pero aun en el caso de ser comprobada,
podra ser refutada en estudios posteriores o por
otro investigador.
IMPORTANCIA
Para Kerlinger y Lee (2002 pp. 24,25) las
hiptesis no solo son herramientas importantes
sino indispensables para la investigacin cientfica.
Resume su pensamiento en tres razones:
1. Son los instrumentos de trabajo de la teora.
Las hiptesis pueden deducirse a partir de la
teora y de otras teoras.
2. Es posible someterlas a prueba. As se
demostrara que son probablemente
verdaderas o probablemente falsas.
3. Como pueden y deben ser probadas, con
independencia de algn sesgo, le permiten al
cientfico ir ms all de si mismo.
Se puede sostener tambin que la hiptesis
adecuadamente concebida es importante, pues
contiene el vnculo entre el conocimiento terico y
la realidad emprica.
Como contiene la respuesta a la pregunta de
investigacin, orienta la construccin de
instrumentos de recoleccin de datos, su
bsqueda y seleccin, orientando todo el esfuerzo
intelectual a la solucin del problema cognoscitivo.
Comentando la relacin entre hiptesis e
investigacin, Tamayo (1999), dice que entre
ambas forman un cedazo que tiende a lograr la
distincin entre los principios explicativos de un
fenmeno y la imaginacin anticipatoria respecto a
la explicacin de los mismos (p. 87). Es decir,
diferenciar entre lo que conocemos con certeza y
el planteamiento novedoso.
PARTES
El Glosario de Investigacin 2016 de la UPN,
considera tres partes: unidades de observacin, las
variables y los trminos lgicos o relacionales.
Adems, se pueden incluir como componentes
referenciales el espacio y el tiempo.
Las unidades de observacin son la poblacin
de los objetos o sujetos concretos cuyas
caractersticas o reacciones a los estmulos se
estudiarn mediante las tcnicas de recoleccin de
datos.
Lectura - Mdulo 07 2
 Las variables son las caractersticas susceptibles
de cambiar, medibles u observables que posee la
unidad de observacin y forma el foco de inters
del investigador.
Los trminos lgicos son los conectores o
elementos lgicos, que establecen la relacin entre
las variables.
El espacio y el tiempo son las partes de la
hiptesis que permiten establecer el contexto en
que se desarrollan los eventos a fin de delimitarlo
adecuadamente.
Por ejemplo:
La aplicacin del programa ABC para disminuir
la ansiedad mejora significativamente el
desempeo en la respiracin y las tareas motoras
durante el postoperatorio de los pacientes del
Hospital Nueva Esperanza de Chepn durante el
ao 2016.
Se puede formular en condicional, como:
Si se aplica el programa ABC para disminuir la
ansiedad entonces se producir una mejora
significativa en el desempeo en la respiracin y las
tareas motoras durante el postoperatorio de los
pacientes del Hospital Nueva Esperanza de Chepn
durante el ao 2016.
Unidades de observacin:
Los pacientes del Hospital Nueva Esperanza
Variables:
El programa ABC para disminuir la ansiedad
El desempeo en la respiracin durante el
postoperatorio
El desempeo en las tareas motoras durante el
postoperatorio
Trminos lgicos:
Mejora significativamente
Espacio:
Chepn
Tiempo:
El ao 2016
Sobre unidad de anlisis y unidad de
observacin:
http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10
915/45512/Documento_completo.pdf?seque
nce=1
TIPOS DE HIPTESIS
No existe una clasificacin nica sino diversos
criterios. Aguilar et al. (2014) consideran una
clasificacin bsica de la hiptesis:
1. Hiptesis de Investigacin (Hi). Son
proposiciones tentativas acerca de las posibles
relaciones entre dos o ms variables. Contienen
la explicacin novedosa que el investigador
promueve. Se dividen en:
a. Descriptivas. Enuncian la ocurrencia de
determinados hechos o fenmenos, as como su
medicin. Como ejemplo tenemos: La ansiedad
en los jvenes alcohlicos ser elevada.
b. Correlacionales. Se adelanta a anunciar la
existencia de una relacin entre dos variables.
Por ejemplo: A mayor marginacin social,
mayor nmero de vctimas de tifoidea.
c. De diferencia de grupos. Su fin es comparar
grupos. Como ejemplo tenemos: Los
adolescentes atribuyen ms importancia que
las adolescentes al atractivo fsico en sus
relaciones heterosexuales. Un ejemplo ms
complejo lo proporciona Monje (2011, p. 84):
Los pacientes pre quirrgicos expuestos a un
programa para disminuir la ansiedad
demostrarn mejor desempeo en la
respiracin y en las tareas motoras en el
posoperatorio que los pacientes que no se
exponen al programa.
d. De causalidad. Afirma relaciones entre dos o
ms variables y cmo se dan dichas relaciones;
adems, proponen un sentido de
entendimiento entre ellas (causa-efecto).
Informan que la variacin de una altera a la otra
y la hace dependiente. Por ejemplo: Los nios
pequeos que viven donde hay gran cantidad
de smog presentan una baja concentracin de
vitamina D en la sangre (causa), lo que ocasiona
un crecimiento anormal de los huesos (efecto).
2. Hiptesis Nulas (Ho). Es la negacin de la
hiptesis de investigacin. Su utilidad consiste
en que ser ella la que se confrontar con la
realidad para tratar de refutarla o rechazarla.
3. Hiptesis Alternativas. Consisten en proponer
otra solucin al problema que no sea
contradictoria con el marco terico.
Complementan la hiptesis de investigacin.
4. Hiptesis Estadstica. Son la transformacin de
las hiptesis de investigacin, nulas y
alternativas en valores estadsticos.
Sobre el proceso de prueba de
hiptesis:
https://youtu.be/OTfUrPNyoZE
Lectura - Mdulo 07 3
REFERENCIAS

Aguilar, J.J., Flores, I. & Flores, R. (2014). La

hiptesis un vnculo para la investigacin. En
Xikua. Boletn Cientfico de la Escuela Superior
de Tlahuelilpan, 2(4). Recuperado de:
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tlahu
elilpan/n4/e3.html
Garca, M. & Matkovi, L. (2012). El poder de la
imaginacin y de la creatividad para hacer
ciencia. En Qumica Viva, 11(1) pp. 54-68.
Recuperado de:
http://www.quimicaviva.qb.fcen.uba.ar/v11n1
/matkovic.html
Kerlinger, F. & Lee, H. (2002). Investigacin del
comportamiento. (4 ed.) . Mxico. D.F.:
McGraw-Hill Interamericana.
Monje, C. (2011). Metodologa de la investigacin
cuantitativa y cualitativa. Gua didctica. Neiva,
Colombia: Universidad Surcolombiana.
Tamayo, M. (1999). Mdulo 5. El proyecto de
investigacin. Serie Aprender a investigar. (3
ed.). Santa Fe de Bogot: Instituto Colombiano
para el Fomento de la Educacin Superior,
ICFES.

Lectura - Mdulo 07 4