ESCUELA SUPERIOR POLTCNICA DE

CHIMBORAZO

SILABO

1. Datos generales y especficos de la asignatura

FACULTAD UNIDAD DE ADMISIN Y NIVELACIN

ESCUELA UNIDAD DE ADMISIN Y NIVELACIN
CARRERA CIENCIAS E INGENIERA
SEDE MATRIZ ESPOCH
MODALIDAD PRESENCIAL
SLABO FUNDAMENTOS DE INFORMTICA
NIVEL NIVELACIN
PERODO
JUNIO- AGOSTO 2017
ACADMICO
CAMPO CDIGO NMERO DE CRDITOS
CIENCIAS E
FICI06 8
INGENIERA
NMERO DE
HORAS PRERREQUISITOS CORREQUISITOS
SEMANAL
ACEPTACIN DE CUPO
8
(SNNA)

_________________________________________________________________________________________________

Direccin: Panamericana Sur km 1 . Telfono: 593 (03) 2 998 200 Ext. 247-454 Cdigo Postal: EC060155
www.espoch.edu.ec Riobamba - Ecuador
2. Estructura y Desarrollo de la asignatura

Unidad N 1 OBJETIVO DE LA UNIDAD:

Dominar los conceptos fundamentales de la Computacin y los componentes bsicos del computador mediante
Introduccin a la Computacin. el anlisis de conceptos para comprender el procesamiento de informacin en el computador.

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas
Activo Computador Actividades de Lectura
Introduccin al hardware Histrico Proyector aprendizaje asistido por Bsqueda de informacin
Historia del desarrollo del Analgico Diapositivas el profesor. Elaboracin individual
computador Analtico - Sinttico Internet de ensayos
El computador Inductivo-Deductivo Bibliografa especfica Identificacin y definicin Trabajos
Funciones bsicas del problema Exposiciones.
Dispositivos, Perifricos. Solucin de Problemas
Arquitectura interna de un
microcomputador. Actividades de
aprendizaje colaborativo
Introduccin al software Trabajo en equipo
El software Comportamiento tico
Sistemas operativos Comunicacin efectiva
Sistemas Numricos Compromiso del
(Binario, Octal, aprendizaje continuo
Hexadecimal)
Unidades de
almacenamiento.
El Internet.
LOGROS DE APRENDIZAJE: El estudiante ser capaz de: Dominar los conceptos fundamentales de la computacin mediante el anlisis de
conceptos para comprender el procesamiento de informacin en el computador con un alto nivel de conocimiento.
Unidad N 2 OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Desarrollo de la Lgica Desarrollar habilidades y destrezas en el razonamiento lgico utilizando estructuras operadores y expresiones
Algortmica. algortmicas para la elaboracin de algoritmos.

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas
Nociones Preliminares Activo Computador Lectura
Algoritmos Histrico Proyector Bsqueda de informacin
Concepto de algoritmo Analgico Diapositivas Elaboracin individual
Descripcin de Algoritmo Analtico - Sinttico Internet Actividades de de ensayos
Condiciones con las que Inductivo-Deductivo Bibliografa especfica aprendizaje asistido por Trabajos
debe cumplir un algoritmo el profesor. Exposiciones.
Estructura de un algoritmo
Prueba de algoritmos Identificacin y definicin
Programacin estructurada del problema
Solucin de Problemas

Terminologa de
operadores
Operadores aritmticos Actividades de
Operadores lgicos aprendizaje colaborativo
Operadores relacionales Trabajo en equipo
Expresiones Comportamiento tico
Jerarqua de operaciones Comunicacin efectiva
Ejemplos de algoritmos Compromiso del
Aplicaciones prcticas aprendizaje continuo
Aplicacin prctica de la
Unidad.

LOGROS DE APRENDIZAJE: El estudiante ser capaz de: Disear Algoritmos utilizando estructuras operadores y expresiones para la
resolucin de problemas con alto grado de eficiencia.
Unidad N 3 OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Diagramas de Flujo, Caja y Aplicar la lgica de programacin elaborando algoritmos representados en diagramas de flujo y/o caja atreves
Estructuras. del entendimiento de las estructuras algortmicas para la resolucin de problemas.

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas
Diagrama de flujos y Activo Computador Lectura
diagramas de caja. Histrico Proyector Bsqueda de informacin
Terminologa. Analgico Diapositivas Elaboracin individual
Simbologa bsica. Analtico - Sistmico Internet Actividades de de ensayos
Diagramas de caja. Inductivo-Deductivo Bibliografa especfica aprendizaje asistido por Trabajos
Representacin de los el profesor. Exposiciones.
algoritmos mediante
diagramas de caja. Identificacin y definicin
Estructuras de control: del problema
Secuenciales, bifurcacin, Solucin de Problemas
repeticin, seleccin mltiple
Aplicaciones prcticas
Aplicaciones prcticas. Actividades de
Editor de diagramas de flujo aprendizaje colaborativo
(DFD). Trabajo en equipo
Comportamiento tico
Comunicacin efectiva
Compromiso del
aprendizaje continuo

LOGROS DE APRENDIZAJE: El estudiante ser capaz de: Disear Diagramas de Flujo y / o Caja utilizando estructuras algortmicas para la
resolucin de problemas prcticos con alto grado de eficiencia.
 3. Escenario de aprendizaje

REALES VIRTUALES ALICO

Estudiantes Software Pizarra
Libretas de Diapositivas Marcadores
apuntes
Bibliografa Internet Papelgrafos

Material impreso Video Asiento para el

conferencia, profesor
otros.

Proyector de Asientos para los

video estudiantes
Computadora
Laboratorios, Comunicacin
otros profesor-
estudiante, otros.

4. Criterios normativos para la evaluacin de la asignatura

ACTIVIDADES PRIMER SEGUNDO TERCER EVALUACIN

A EVALUAR PARCIAL PARCIAL PARCIAL REMEDIAL
PRINCIPAL
Exmenes 12 20
Pruebas 4 5 5
Investigacin 1 1 1
Tareas
1 1 1
Individuales
Talleres grupales 1 1 1
Participacin en
1 1 1
clase
Aula Virtual 1 1
Proyecto
8 10 10
TOTAL
PUNTOS PUNTOS PUNTOS 12. PUNTOS 20. PUNTOS
12. Bibliografa bsica y complementaria

BSICA
acato, Jos. 2013. Como Disear Algoritmos para Computadora. Quito,
Ecuador: 6ta. Ed.
Prieto, Alberto. 2002. Introduccin a la Informtica. Madrid, Espaa: Mc Graw
Hill. 3ra. Ed .
COMPLEMENTARIA
Santilln, Julio. 2008. Programacin Estructurada. Riobamba, Ecuador: Artes
Digitales. 1ra. Ed.

13. Perfil del profesor que imparte la asignatura

WILSON EDUARDO GUAMN

NOMBRE DEL DOCENTE
CARRAZCO.
NMERO TELEFNICO 0992634701
CORREO ELECTRNICO wilson.guaman@espoch.edu.com
TTULOS ACADMICOS DE
Ingeniero en Sistemas Informticos.
TERCER NIVEL
TTULOS ACADMICOS DE
POSGRADO

WASHINGTON RAMIRO BONILLA

NOMBRE DEL DOCENTE
VIMOS.
NMERO TELEFNICO 0988258930
CORREO ELECTRNICO washington.bonilla@espoch.edu.ec
TTULOS ACADMICOS DE
Ingeniero en Sistemas Informticos.
TERCER NIVEL
TTULOS ACADMICOS DE
POSGRADO

RODNEY ORLANDO SANTILLAN

NOMBRE DEL DOCENTE
MURILLO
NMERO TELEFNICO 0984339524
CORREO ELECTRNICO rodneysantillan@gmail.com
TTULOS ACADMICOS DE
Ingeniero en Sistemas Informticos
TERCER NIVEL
TTULOS ACADMICOS DE
POSGRADO
 CARLOS ERNESTO GUFFANTTE
NOMBRE DEL DOCENTE
NARANJO
NMERO TELEFNICO 0996385423
CORREO ELECTRNICO carlos.guffantte@espoch.edu.ec
TTULOS ACADMICOS DE
Ingeniero en Sistemas Informticos
TERCER NIVEL
TTULOS ACADMICOS DE
POSGRADO

NOMBRE DEL DOCENTE OSWALDO VILLACRS CCERES

NMERO TELEFNICO 0985317839
CORREO ELECTRNICO ovillacres@espoch.edu.ec
TTULOS ACADMICOS DE
Ingeniero en Sistemas Informticos
TERCER NIVEL
TTULOS ACADMICOS DE Magister en gestin de bases de
POSGRADO Datos.

ING. WILSON GUAMAN ING. WASHINGTON BONILLA

DOCENTE DOCENTE

ING. RODNEY SANTILLAN ING. CARLOS GUFFANTTE

DOCENTE DOCENTE

ING. OSWALDO VILLACRS ING. WILSON GUAMN

COORDINADOR DE CAMPO
DOCENTE

ING. GERMN TORRES MSc.

DIRECTOR DE UNIDAD DE
ADMISION Y NIVELACIN

LUGAR Y FECHA DE
Riobamba, 05 de junio de 2017
PRESENTACIN