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HERRERA BRAVO FERNANDA KAROLINA MATEMTICA 1

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1.

1. Resuelva los siguientes problemas sobre lmites.

a) Utilice la grfica de f para estimar cada lmite, si es que existe.

) ()

i) lim () = 1
1

ii) lim () = 1
1+

iii) lim () = lim+()


1 1

lim () = 1
1
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) ()

i) lim () = 1
1

ii) lim () = 2
1+

iii) lim () lim+()


1 1

lim () = no existe
1

) ()

i) lim () = 3
2

ii) lim () = 3
2+

iii) lim () = lim+ ()


2 2

lim () = 3
2
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+
b) Use una calculadora para evaluar () = para valores de x = 0,9,

0,99, 0,999 y 0,9999 y para x = 1,1, 1,01, 1,001 y 1,0001. Pruebe que

() = . Se acercan los valores calculados a este lmite?

x 0,9 0,99 0,999 0,999 1 1,0001 1,001 1,01 1,1

y 0.2515 0.2501 0.25001 0.2500 0.2 0.2499 0.2499 0.2498 0.2484


8 5 5 1 5 9 8 4 5

) ()

i) lim () = 0.25
1

ii) lim () = 0.25


1+

iii) lim () = lim+()


1 1

lim () = 0.25
1

32) Evale el lmite


2 + 4 + 3
lim ( 2 )
+ 3 + 2
1

( + 3)( + 1)
lim
( + 2)( + 1)
1

( + 3)
lim
( + 2)
1

1+3 4
= =
1+2 3
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2. Encuentre los lmites indicados. Si no existen, especifique o utilice el smbolo


o - donde sea apropiado.

+ +
25)

3 3
lim
5 2

3
lim
5


56) () {
+ >

a)
lim ()
3

lim (2 )
3

=-1

b)
lim ()
3+

lim (1 + 3 2 )
3+

=-1
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c)
lim ()

lim (1 + 3 2 )

d)
lim ()

lim (2 )

62) Demuestre que:


1
lim ( 2 + ) =
2

( 2 + ) ( 2 + + )
lim
1 ( 2 + + )

( 2 + )2 2
lim
( 2 + + )

( 2 + )2 2
lim
( 2 + + )

( 2 + 2 )
lim
( 2 + + )

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lim
( 2 + + )


lim
2 (1 + 1) +


lim
1
(1 + ) +


lim
1
((1 + ) + 1)

lim 1

1
lim ((1 + ) + 1)

lim 1

1
lim (1 + ) + lim 1

lim 1

1
lim 1 + lim (1 + )

lim 1

1
lim 1 + lim (1) + lim

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1
=
1 + 1 + 0

1
=
2

63) Relacin husped-parsito Para una relacin particular husped-parsito, se


determin que cuando la densidad del husped (nmero de huspedes por unidad
de rea) es x, el nmero de huspedes parasitados en cierto periodo es:

900
=
10 + 45

Si la densidad del husped aumentara indefinidamente, a qu valor se


aproximara y?

900
lim ( )
10 + 45

900
lim ( )
45

900
lim ( )
45

900
= = 20
45
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2.

1. Utilice la definicin de continuidad para demostrar que la funcin dada es


continua en el punto indicado.

3) () = ; x=0

i) f(0)=2

ii) lim 2 3
0

a) lim 2 3
0

= 2

b) lim+ 2 3
0

= 2

c) lim () = lim+ ()
0 0

lim 2 3=2
0

iii) f(0)= lim ()


0

() = 0
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11) Determine si la funcin es continua en los puntos dados.

3
() = 2 9 ; x=3, x=-3

Si x=3
33 0
i) f(3)=32 9 = 0

3
ii) lim ( )
3 2 9


) ( )

( 3)
lim
3 ( 3)( + 3)

1
lim
3 ( + 3)

1
=
6


b) + ( )

( 3)
lim+
3 ( 3)( + 3)

1
lim+
3 ( + 3)
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1
=
6

c) () = + ()

1
lim () =
3 6

iii) () lim ()
3

() = 3

Si x=-3
33 6
i) f(-3)=(32 )9 =
0

3
ii) lim ( )
3 2 9


) ( )

( 3)
lim
3 ( 3)( + 3)

1
lim
3 ( + 3)
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b) + ( )

( 3)
lim +
3 ( 3)( + 3)

1
lim +
3 ( + 3)

c) () + ()

lim ()
3

iii) (3) lim ()


3

() = 3

Encuentre todos los puntos de discontinuidad

++
23) () = +

() ( 2 + 2 15) 0
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( + 5)( 3) 0

( + 5) 0

( 3) 0

() = 3 = 5

2
33) () = { + 1 > 2
8 < 2

F(x) es discontinua cuando x=2

= 2 .
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2. Resuelva las desigualdades por medio de la tcnica estudiada en esta


seccin.

11) ( )( + ) >

- -4 0 5 +
-x + + - -

x-5 - - - +

X+4 - + + +

+ - + -

]; 4[ ]0; 5[

3+2
24) (1)2 0

() ( 1)2 0

1
- -2/3 1 +
3x+2 - + +

(x-1)2 + + +

- + +

2
]; ]
3
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3. En los siguientes problemas, determine si existen discontinuidades y, en


caso de haberlas, seale dnde se presentan.


a) () =

() 4 27 0

( 3 27) 0

3 27 0

() = 0 =3

+
b) () =
+

() 2 + 4 21 0

( + 7)( 3) 0

( + 7) 0

( 3) 0
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3
() = 7 =3

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.3.

1. Encuentre la derivada de las siguientes funciones, mediante la definicin


de derivada.


a) () =

5 5

+
lim
0

5 5 +
( + )
lim
0

5 5 +
lim
0 ( + )

5 5 + 5 + 5 +
lim
0 ( + ) 5 + 5 +
25 25( + )
lim
0 ( + ) (5 + 5 + )

25 25 25)
lim
0 ( + ) (5 + 5 + )
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25
lim
0 5 ( + ) ( + + )

5
lim
0 ( + ) ( + + )

5
=
2


b) () =

( + )2 2

( + 1) ( 1)
lim
0

( 1)( + )2 2 ( + 1)
( + 1)( 1)
lim
0

( 1)( + )2 2 ( + 1)
lim
0 ( + 1)( 1)

( 1)( 2 + 2 + 2 ) 3 2 + 2
lim
0 ( + 1)( 1)

3 + 2 2 + 2 2 2 2 3 2 + 2
lim
0 ( + 1)( 1)

2 + 2 2 2
lim
0 ( + 1)( 1)
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( 2 + 2 )
lim
0 ( + 1)( 1)

( 2 + 2 )
lim
0 ( + 1)( 1)

( 2 2)
=
( 1)2

2. Encuentre la ecuacin de la recta tangente a la curva en el punto dado.

() = ( 1) en x=5

1
= =
2( 1)

1
m=pendiente=4

p(5;2)

1
2= ( 5)
4

1 3
= +
4 4
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3. Diferencie las funciones.

72) () = ( )( + )

() = ( 3 2 2 )( + 4)

() = ( 4 + 2 3 8 2 )


= 4 3 +6 2 16

+
74) () =

3
6 (21 2 + 1) (7 3 + )

=
36

(7 3 + )
2 (21 2 + 1)

=
12

2 (21 2 + 1) (7 3 + )

=
12

2(21 2 + 1) 7 3
=
12

42 3 + 2 7 3
=
12
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35 3
=
12

35 2 1
=
12

4. Usando las reglas de producto y cociente, diferencie las funciones de los


siguientes problemas:

a) () = (3 2 + 2)3 (2 2 + 3 + 1)


= 18(3 2 + 2)2 + (3 2 + 2)3 (4 + 3)


= (3 2 + 2)2 [18 + (3 2 + 2)(4 + 3)]


= (9 4 + 12 2 + 4)(12 3 + 9 2 + 26 + 6)

(2+3)2 (23)2
b) () = 4

4[4(2 + 3) 4(2 3)] 4[(2 + 3)2 (2 3)2 ]


=
16 2

4(8 + 12 8 + 12) 4(4 2 + 12 + 9 4 2 + 12 9)


=
16 2

4(24) 4(24)
=
16 2

0
= =0
16 2
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4. Encuentre una ecuacin de la recta tangente a la curva en el punto dado.

1
= 2 + 2 P (-1; 2)

2
= 2 3 =

m=pendiente=0

2 = 0( + 1)

Y=2

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.4.

1. Ingresos de taquilla: Los ingresos totales de taquilla en todo el mundo de una


pelcula de larga duracin son aproximados por la funcin:

120 2
() =
2 + 4
Donde T(x) se mide en millones de dlares y x es el nmero de meses desde el
lanzamiento de la pelcula.

a) Cul es el ingreso total de taquilla despus del primero, el segundo y


el tercer mes?

(1) = 24

(2) = 60
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(3) = 83.077

b) Cul ser el ingreso bruto de la pelcula a largo plazo (cuando x es muy


grande)?

120 2
lim ( )
2 + 4

120 2
lim ( 2 )

= usd 120 millones

2. Realice el problema

37) Inventario Bosqueje la grfica de:

100 + 600 0 < 5


= () = { 100 + 1100 5 < 10
100 + 1600 10 < 15
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Una funcin como la anterior podra describir el inventario y de una compaa en


el instante x; f es continua en 2?, en 5?, en 10?

f(x) es continua en x=2


f(x) es discontinua en x=5
f(x) es discontinua en x=10

3. Realice el problema 29.

29) Diseo de un contenedor. Un fabricante de contenedores desea hacer una


caja sin tapa y para ello corta un cuadrado de 3 por 3 pulgadas en cada esquina
de una hoja cuadrada de aluminio y luego dobla hacia arriba los lados. La caja
debe contener al menos 192 pulg3. Encuentre las dimensiones de la hoja de
aluminio ms pequea que pueda utilizarse.
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192 3

= 3( 6)( 6)

3( 6)( 6) 192 3

3( 6)2 192

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4. Resuelva los siguientes problemas de costo.


a) El costo total semanal (en dlares) en que incurre Discos Lincoln en el
prensado de discos compactos es:

() = 2000 + 20.0001 2

0 6000

- Cul es el costo real en que incurre en el prensado del disco nmero 1001 y
2001?

(1001) = 3901.8
(2001) = 5601.6

- Cul es el costo marginal cuando q = 1000 y 2000?


= 0.0002 + 2 = = ()

() = 0.0002 + 2

(1000) = 1.8

(2000) = 1.6

b) Custom Office, fabrica una lnea de escritorios ejecutivos. Se estima que el


costo total de fabricacin de q unidades de su modelo Ejecutivo es:
() = 100 + 200000 Dlares por ao.
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- Determine la funcin del costo promedio.

100 + 200000
=

200000
() = 100 + =

- Determine la funcin del costo marginal promedio.

200000
=
2

- Qu le sucede a cuando q es muy grande? Interprete sus resultados.

200000
lim (100 + )

200000
lim (100) + lim ( )

1
lim (100) + 20000 lim ( )

=100+20000(0)

=usd 100
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Cuando la cantidad es muy grande el costo promedio se acerca a usd100

39) Funcin de costo: Para la funcin de costo = 0.3 2 + 3.5 + 9

(a) Qu tan rpido cambia c con respecto a q cuando q = 10?

= 0.6 + 3.5

19
=
2

n Determine la razn de cambio porcentual de c, con respecto a q cuando q=10.


19
0.6 + 3.5 2 = 19 ~0.1283
= =
0.3 2 + 3.5 + 9 74 148

0.1283(100) = 12,8378%

5. Realice el problema 66.

66) La ecuacin representa una funcin de consumo. Encuentre la propensin


marginal al consumo y al ahorro para el valor dado de I.
3
= 6+ ; = 25.
4 3

3 1 1 1
=
4 3 2

3 1 1
=
4 6
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9 2
=
12


=1

9 2
=1
12

17
= = 25
60

6. Realice el problema 52.

52) Un fabricante determina que m empleados producir un total de q unidades


por da, donde = (50 ) . Si la funcin de demanda est dada por =
0.01 + 9 , encuentre el producto del ingreso marginal cuando m=10.


=

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= 10
= (50 )
q=400

= 0.01 + 9

() = (0.01 + 9) = 0.01 2 + 9


= 0.02 + 9


= 50 2


= (0.02 + 9)( 50 2)


Ingreso marginal=


= 10 :

= 30

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