Cuidados Del Niño

CUIDADOS DEL NIO DE 0 A 2 AOS
CONTEXTUALIZACIN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
CETPRO : HERMENEGILDO VARGAS

DRE : PIURA
UGEL : PIURA
MDULO : CUIDADOS DEL NIO DE 0 A 2 AOS
CICLO : BASICO
UNIDADES DE COMPETENCIA MDULO DURACIN
Realiza servicios asistenciales a

infantes de 0 a 2 aos, considerando su
CUIDADOS DEL NIO 300
desarrollo cognitivo, afectivo y social
cumpliendo las normas de
DE 0 A 2 AOS
bioseguridad en el campo laboral.
Horas.
CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO

DRE : PIURA
UGEL : PIURA
INICIO : 13/ 03/17 TRMINO 24 / 05 / 17
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS

Aplica tcnicas de puericultura Describe los cuidados de la
infantil de 0 a 2 aos gestante y del recin nacido.
Describe dietas adecuadas para los

infantes.
42
Describe las posiciones para
amamantar al recin nacido.
Realiza la preparacin de las dietas
de ablatancia.
Describe tcnicas de cuidado e
higiene.
Aplica las tcnicas del

Identifica las caractersticas del
desarrollo infantil de 0 a 2 desarrollo infantil. 60
aos. Clasifica las emociones por sus
caractersticas
Identifica las escalas de crecimiento
Brinda atencin para la salud y desarrollo
infantil.
Identifica y describe el calendario
de vacunas.
60
Reconoce las enfermedades que
prevalecen a infantes de esta edad.
Identifica las tcnicas de primeros

auxilios
Describe los campos de aplicacin Identifica las caractersticas del
laboral empresario.
30
Interpreta las caractersticas del
mercado laboral.
Analiza y evala las habilidades

sociales, para desempear una Describe las normas para
actividad laboral. desarrollar un trabajo en equipo.
18
Describe los deberes y derechos del
trabajador
Prcticas Pre Profesionales 90

TOTAL 300
DETERMINACIN DE CONTENIDOS BSICOS

DRE : PIURA UGEL: PIURA
PROFESOR :
CONTENIDOS ESPECFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

Puericultura 0 -2 aos Emprendimiento
Alimentacin Mercado laboral
Nutricin Habilidades para el trabajo
Desarrollo del nio. Deberes y derechos del trabajador
Desarrollo de lenguaje
Atencin para la salud infantil.

Enfermedades frecuentes en nios de 0 a 2 aos.
Primeros auxilios accidentes en el hogar y la
escuela.
ORGANIZACIN DEL MDULO

PROFESOR :
FECHA : 13/03/17 al 24/05/17
FORMACIN APRENDIZAJES UNIDADES HORAS CRONOGRAMA

DIDCTICAS MES 1 MES 2 MES 3
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Puericultura 0 -2
aos U.D. N 1 42 x
Alimentacin x
Nutricin
Desarrollo del nio. U.D. N 2 x
60
Desarrollo de x
lenguaje
Atencin para la x
salud. Enfermedades x
Primeros auxilios
accidentes en el U.D. N 3
ESPECFICA 60
hogar y la escuela.
60%
180 HORAS
COMPLEMENTAIRA Emprendimiento U.D. N 4 x
30
Mercado laboral
10% Habilidades para el x
trabajo
30 HORAS Deberes y derechos U.D.N 5 18
del trabajador
PRCTICA PRE
PROFESIONAL
90
30% x x x
90 HORAS
TOTAL 300
PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MDULO
I. Informacin General
CETPRO : Hermenegildo Vargas

DRE : Piura UGEL : Piura
Mdulo : Cuidados del Nio de 0 a 2 aos
Horas : 300 horas
Profesora :
Fecha : 13/03/17 al 24/05/17
II. Unidad de competencia
Realiza servicios asistenciales a infantes de 0 a 2 aos, considerando su desarrollo integral; afectivo

y cognitivo, cumpliendo con las normas de bioseguridad en el campo laboral.
III. Capacidad del Mdulo

Aplica las tcnicas del desarrollo infantil
Aplica tcnicas de puericultura infantil.
Brinda atencin para la salud infantil.
Aplica las tcnicas de estimulacin temprana
Describe campos de aplicacin laboral
IV. Contenidos Bsicos

4.1. Especficos
Desarrollo del nio.
Psicologa del desarrollo
Desarrollo del lenguaje.

Desarrollo del pensamiento
Puericultura 0- 3 aos.
Tipos de alimentos - lactancia
Alimentacin.
- Preparacin de dietas de ablactancia
- Tcnicas de cuidado e higiene
- Madre gestante
- Atencin al recin nacido
- Sueo ambiente fsico , ropa peso y talla
Atencin para la salud.

- Control de crecimiento
- Manejo de escala e indicadores de crecimiento
- Calendario e vacunas
Enfermedades
- Enfermedades ms comunes en el nio
Primeros auxilios, accidentes en el hogar y en la escuela.

- Heridas, asfixias
- Hemorragias
- Golpes.
Mobiliario de estimulacin temprana

- Mobiliario de 0- 3 meses
- Mobiliario de 1- 2 aos
- Mobiliario de 2- 3 aos para el desarrollo sensorial y perceptual
4.2. Complementarios.
Emprendimiento
- Roles que las personas desempean en la empresa.
- Experiencias emprendedoras de generacin de pequeas empresas.
Gestin empresarial
- Oportunidad de negocios.
- Caractersticas del empresario.
Formacin y orientacin laboral

- Habilidades para el trabajo
- Trabajo en equipo
- Emociones en el trabajo.
- Deberes y derechos del trabajador
V. Valores y Actitudes
Valores Actitudes
Responsabilidad Cumple con las actividades programadas.

Honestidad Respeto a las normas de convivencia
Laboriosidad Disposicin emprendedora
VI. Ejes transversales

- Ciudadana
- Medio ambiente
- Equidad
- Interculturalidad
VII. Organizacin de las unidades didcticas

Unidad Didctica N 1 Tcnicas del puericultura infantil de 0 a 2 aos
Unidad Didctica N 2 Tcnicas de desarrollo infantil de 0 a 2 aos
Unidad Didctica N 3 Atencin para la salud infantil.
Unidad Didctica N 4 Emprendimiento y Gestin Empresarial
Unidad Didctica N 5 Formacin y Orientacin Laboral
VIII. Estrategias Metodolgicas

- Ilustraciones
- Resmenes
- Mapas conceptuales
- Organizador previo
- Tcnica grupal
- Trabajo individual
- Dinmica
IX. Orientaciones para la Evaluacin

- La evaluacin ser permanente.
- En cada unidad didctica se evaluar las capacidades del mdulo.
- La evaluacin de las capacidades se realizar mediante los criterios de evaluacin.
X. Medios y materiales
- D. V. D.
- Separatas
- Plumones
- Papelotes
- Baera
XI. Bibliografa
Ministerio de Educacin. DINESUTP-DESTP. (20069. Diseo Curricular de la Educacin Tcnico
Productiva. Ciclo Bsico. Lima, Per.p.27
BARTOLINI CUEVA, Roci 1996 Educacin infantil
Centro de Capacitacin Laboral - CAPLAB (2004). Manual de servicios de cuidados infantiles. Lima Per.
Pontificia Universal Catlica del Per 2004. Salud y bienestar del nio. Lima. Per.
Ritcher, R. (1997). Manual de Estimulacin Temprana.
Salvador. Y. (2005). Estimulacin Precoz. Espaa
Vidal, M. (2003). Atencin Temprana.
Saavedra, S. (1998). Estimulacin Temprana.

UNIDAD DIDACTICA N 01

DRE : Piura UGEL: Piura
MDULO : Cuidados del Nio de 0 a 2 aos o
HORAS U.D. : 42 Horas F.I: 13/03/17 F.T: 21/03/17
PROFESORA :
Contenidos
Capacidades Aprendizajes Criterios de
Conocimientos cientficos y Procedimientos Actividades Hrs
Terminales especficos evaluacin
tecnolgicos
Aplica las tcnicas de Perinatologa Preparacin a la madre Describe el proceso Describe los Observa video de la 6
puericultura infantil de gestante. de la madre cuidados de la madre gestante.
0 a 2 aos. gestante. gestante y del recin Observa video de
Describe cuadro de nacidos. cuidado del recin
Atencin al recin nacido. peso y talla del nacido.
Sueo, ambiente fsico, ropa. recin nacido. Identifica los
Peso y talla Describe dietas alimentos para la
adecuadas para los preparacin de
Puericultura 0 -2 aos Identifica, infantes. papillas en lactante
Tipos de alimentos: Prepara menor.
clasificacin de alimentos. Utiliza alimentos, Describe las Demostracin de 24
dietas y tcnicas posiciones para posiciones
para el cuidado delamamantar al frecuentes para
Alimentacin nio. recin nacido. amamantar al
Nutricin. Lactancia Materna Realiza la recin nacido.
Consejo para una preparacin de las
lactancia exitosa. dietas de ablatancia. Preparacin de 12
diferentes dietas de
Importancia de dietas de Describe las dietas Describe tcnicas de ablactancia
ablactancia de ablatancia. cuidado e higiene. Practica tcnicas de
Aplica tcnicas de cuidado de higiene.
Tcnicas de cuidados e higiene- cuidado e higiene.
bioseguridad.
TOTAL 42

DRE : Piura
MDULO : Cuidados del Nio de 0 a 2 aos
PROFESORA :
Contenidos
Capacidades Aprendizajes
Conocimientos cientficos y Procedimientos Criterios de evaluacin Actividades Hrs
Terminales especficos
tecnolgicos
Aplica tcnicas del Desarrollo del nio. Psicologa del desarrollo Reconoce Describe los reflejos, Demostracin 30
desarrollo infantil de 0 reflejos. caractersticas del que trae todo ser reflejos en el recin
a 2 aos. recin nacido. humano al nacer. nacido.
Presentaciones de
Desarrollo de Desarrollo del pensamiento y Explica el desarrollo Describe las etapas de lminas donde
lenguaje. lenguaje. del lenguaje del evolucin del lenguaje. aparezcan animales
nio. conocidos.
El nio repite los 30
nombres de
animales y objetos
que vaya
conociendo.
Escucha con
atencin cuentos ,
canticos y
rondas,etc
TOTAL 60

PROFESORA :
Contenidos
Conocimientos cientficos y Procedimientos Criterios de evaluacin Actividades Hrs
Terminales Especficos
tecnolgicos
Aplica educacin para Educacin para la Control de crecimiento. Diferencia control Identifica las escalas de Llenado del carnet 30
la salud infantil de 0 a 2 salud. de crecimiento en la crecimiento y desarrollo de crecimiento y
aos. Manejo de escala de escala. desarrollo del nio.
indicadores de crecimiento.
Identifica y describe el
Calendario de vacunacin Identifica vacunas calendario de vacunas. Cuadro explicativo
que debe recibir el de vacunas.
nio. Reconoce las
Caractersticas de enfermedades que Listado de las 12
Enfermedades. Enfermedades ms comunes las enfermedades prevalecen a infantes enfermedades
en el nio. ms comunes en el de esta edad. frecuentes en los
nio. infantes.
Identifica las tcnicas

Primeros auxilios Heridas asfixias, hemorragias, Realiza tcnicas de de primeros auxilios Observan video 18
accidentes en el hogar signos vitales, golpes. primeros auxilios referente al tema.
y la escuela.
TOTAL 60

HORAS U.D. : 30 Horas. F.I: 21/04/17 F.T: 27/04/17
PROFESORA :
Contenidos
tecnolgicos
Describe los campos Complementarios Perfil del empresario Reconoce las Identifica las Evala las 18
de aplicacin Roles que las personas caractersticas del caractersticas del caractersticas del
empresarial Emprendimiento desempean en las empresario y los empresario. empresario.
empresas conocimientos y
habilidades que
debe tener.
Caractersticas Reconoce Interpreta las Evala las

Recursos. marketing caractersticas del caractersticas del
Oportunidades de empresarial. mercado laboral. mercado laboral.
Mercado laboral. negocios. 12
Imagen de la empresa
TOTAL 30

PROFESORA :
Contenidos
tecnolgicos
Analiza y evala las Complementarios Habilidades sociales Reconoce las Describe las normas Evala habilidades
habilidades sociales, Habilidades para el Trabajo en equipo habilidades sociales para desarrollar un sociales para 6
para desempear una trabajo. y el trabajo en trabajo en equipo. desempear
actividad laboral. equipo. trabajo en equipo,
Describe los Reconoce los

Deberes y Deberes y derechos del Diferencia los deberes y derechos deberes y derechos
derechos del trabajador. deberes y derechos del trabajador del trabajador. 12
trabajador del trabajador
TOTAL 18
FECHA PRCTICAS PROFESIONALES

I MODULO: 04/05/17 AL 24/05/17
CUIDADOS DEL NIO DE 3 A 5 AOS

DRE : PIURA
UGEL : PIURA
CICLO : BASICO
Realiza servicios asistenciales a infantes

de 3 a 5 aos, para desarrollar en ellos la CUIDADOS DEL NIO
socializacin y la estimulacin necesaria 300 horas.
para sus habilidades motoras y de DE 3 A 5 AOS
lenguaje, cumpliendo con normas de
bioseguridad, en su entorno laboral.

DRE : PIURA
UGEL : PIURA

Identifica las caractersticas del
Identifica y aplica las caractersticas desarrollo del nio
del desarrollo del nio de 3 -5 aos Describe el comportamiento u agentes
18
sociales el nio
Identifica el desarrollo del lenguaje-
pensamiento lgico en el nio
Aplica las tcnicas de puericultura Identifica y Clasifica, loncheras nutritivas.

en nios de 3 5 aos. 18
Realiza prctica de primeros auxilios.
Crea rimas, cuentos, arrullos y

Desarrolla la creatividad literaria adivinanzas.
infantil. Crea poesas, fabulas leyendas, 42
trabalenguas
Analiza y aplica actividades Aplica ejercicios psicomotores para el

psicomotoras para nios de 3 a 5 desarrollo global del nio
30
aos. Reconoce ejercicios de motricidad fina,
gruesa, lateralidad, en espacio y tiempo.
Aplica tcnicas grfico plstico para Aplica adecuadamente tcnicas grfico
42
nios de 3 a 5 aos. plstico con recursos del contexto.
Aplica normas de cuidado, higiene y
Determina acciones preventivas de seguridad en forma frecuente en el
salud y seguridad en el centro de desarrollo de las actividades. 30
trabajo. Ejecuta las tcnicas de primeros auxilios
para su debida asistencia mdica.
Comprende los lineamientos de Identifica los lineamientos de gestin
gestin empresarial. empresarial. 30
TOTAL 300

DRE : PIURA UGEL : PIURA
PROFESOR :

Formacin y orientacin Laboral : Resolucin de
Etapas del desarrollo Conflictos
Desarrollo moral Emprededurismo : El emprendedor
Desarrollo cognitivo Gestin Empresarial: Proyectos productivos.
Desarrollo del esquema corporal
Alimentacin
Nutricin
Tcnicas del cuidado e higiene del nio-
bioseguridad.
Equivalencia y medidas
Primeros auxilios y seguridad
Literatura infantil
Narracin infantil
Psicomotricidad.
Material ecolgico
Grafico plsticas.
Definicin de situaciones de riesgo
Brigadas.
Definicin de medio ambiente.
Conocimientos bsicos de primeros auxilios

PROFESOR :
FECHA : 06/06/16 al 26/08/16

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Etapas del desarrollo
Desarrollo moral U.D. N 1 x
18
Desarrollo del esquema
cognitivo
Alimentacin
Nutricin
Tcnicas del cuidado e
higiene del nio- x x
U.D. N 2 18
bioseguridad.
Primeros auxilios y
seguridad
Literatura infantil x
Narracin infantil U.D. N 3 42
Psicomotricidad. x
U.D. N 4
ESPECFICA Desarrollo del esquema 30
60% corporal
Material ecolgico x
U.D. N 5
180 HORAS Tcnicas grficas 42
plstico
Definicin de
situaciones de riesgo U.D. N 6
30
Conocimientos bsicos
de primeros auxilios x
COMPLEMENTARIA Resolucin de conflictos
El emprendedor
10% Aplica lineamientos de
gestin empresarial y U.D. N 7 30
30 HORAS formula proyectos x
productivos para
estimulacin temprana.
PRCTICA PRE
PROFESIONAL x x x
90
30%
90 HORAS
TOTAL 300

Mdulo : Cuidado del nio de 3 a 5 aos
N Horas : 300
Profesora :
Fecha : 25/05/17 al 18/08/17
Realiza servicios asistenciales a infantes de 3 a 5 aos, para desarrollar en ellos la socializacin y

la estimulacin necesaria para sus habilidades motoras y de lenguaje, cumpliendo con normas de
bioseguridad, aplica gestin empresarial en el mercado laboral

- Identifica y aplica las caractersticas del desarrollo del nio de 3 -5 aos
- Aplica las tcnicas de puericultura en nios de 3 5 aos.
- Desarrolla la creatividad literaria infantil.
- Analiza y aplica actividades psicomotoras para nios de 3 -5 aos.
- Aplica las tcnicas grafica plstico.
- Determina acciones preventivas de salud y seguridad en el centro de trabajo.
- Comprende los lineamientos de gestin empresarial y formula proyectos productivos.

4.1. Especficos
Unidad Didctica N 1.
Desarrollo Infantil de 3 a 5 aos
Etapas del desarrollo
- Infantes
- Deambuladores
- Pre- escolares
Desarrollo moral
- Las emociones
- Componentes intelectuales de la moralidad
- Comportamiento social
- Agentes de influencia social
Desarrollo cognitivo
- Desarrollo perceptual
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo del pensamiento lgico
Psicomotricidad
- Fundamentos
- Edad 3 aos
- Edad 4 aos
- Edad 5 aos
Tcnicas de puericultura
- Motricidad gruesa
- Motricidad fina
- Nociones espacio- tiempo
- Lateralidad
Alimentacin
- Tipos de alimentacin
Nutricin
- Preparacin de loncheras nutricionales
Tcnicas del cuidado e higiene del nio

- Control de esfnteres
- Tcnicas de higiene
- Gramos a onzas
- Gramos a kilos
- Medidas liquidas
- Temperatura
Primeros auxilios y seguridad

- Heridas
- Quemaduras
- Golpes y asfixias
- Pauta y tcnica de seguridad
Unidad Didctica N 3. Creatividad literaria infantil

Literatura infantil
- Conceptos y clasificacin de la literatura infantil
Narracin infantil
- Tcnicas narrativa
- Cuentos
- Fabulas
- Leyendas
- Adivinanzas
- Trabalenguas
Genero lirico
- Rondas , rimas , poesas, arrullos
Unidad Didctica N 4. Actividades psicomotoras para nios de 3 5 aos
- Psicomotricidad
- Desarrollo del esquema corporal
Unidad Didctica N 5. Tcnicas grfico plstico
Material ecolgico
- Objetos y materiales ecolgicos
Tcnicas grfico plticas

- Rasgado
- Pintado
- Trozado
- Modelado
- Esgrafiado
- Doblado de papel
- Dctilo pintura collage
-
Unidad Didctica N 6. Acciones preventivas de salud
- Definicin de situaciones de riesgo.

- Conocimientos bsicos de primeros auxilios
4.2. Complementarios
Formacin y Orientacin Laboral
- Motivacin.
- Norma de decisiones.
- Conflicto y resolucin de problemas.
- Deberes y derechos laborales.
-
Emprendedurismo
- Caractersticas del emprendedor
- Tipos de emprendedores
Gestin Empresarial
proyectos productivos.
Valores Actitudes


- Ciudadana
- Medio ambiente
- Equidad
- Interculturalidad

Unidad Didctica N 1 Desarrollo infantil de 3 a 5 aos
Unidad Didctica N 2 Puericultura infantil de 3 a 5 aos
Unidad Didctica N 3 Creatividad literaria infantil
Unidad Didctica N 4 Actividades psicomotoras
Unidad Didctica N 5 Tcnicas grafico plstico
Unidad Didctica N 6 Educacin para la salud
Unidad Didctica N7 Gestin Empresarial Emprendimiento y Formacin y Orientacin Laboral-
Mercado Laboral.

- Mtodo de proyectos
- Mtodo demostrativo
- Tcnicas grupales.
- Trabajo Individual.
- Dinmicas motivadoras.
- Mtodos pedaggicos para facilitar el desarrollo de los aprendizajes.
- Desarrollo de la secuencia metodolgica, planificada en la ficha de actividad.
- Resmenes
- Ilustraciones
- Organizadores
- Mapas semnticos

- La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa y se realizar en una ficha de seguimiento de
actitudes.
- Pizarra
- Plumones
- Papelotes
- Cartulinas
- D.V.D
- Internet
- Pg. Web.
XI.Bibliografa

BARTOLINI CUEVA, Roci 1996 Educacin infantil
Centro de Capacitacin Laboral - CAPLAB (2004). Manual de servicios de cuidados infantiles. Lima Per.
Pontificia Universal Catlica del Per 2004. Salud y bienestar del nio Lima.
Ritcher, R. (1997). Manual de Estimulacin Temprana.
Salvador. Y. (2005). Estimulacin Precoz. Espaa
Vidal, M. (2003). Atencin Temprana.
Saavedra, S. (1998). Estimulacin Temprana.


MDULO : Cuidado del nio de 3 a 5 aos
PROFESORA:
Contenidos
Conocimientos cientficos y Procedimientos Actividades Horas
tecnolgicos
Identifica y aplica las Etapas de desarrollo. Infante Reconoce las etapas Identifica las Conociendo las
caractersticas de Deambuladores del desarrollo. caractersticas del etapas de ni@
desarrollo del nio de 3 Pre escolar. desarrollo del nio 6
- 5 aos.
Define las
Desarrollo moral Las emociones emociones. Describe el Evaluando el
Componentes intelectuales de comportamiento u desarrollo moral del
la moralidad. agentes sociales el ni@ 6
nio
Desarrollo cognitivo Explica las

Comportamiento social. caractersticas del
Agentes que influencian la desarrollo del Identifica el Realiza prcticas del
sociedad. lenguaje, desarrollo del lenguaje con nios 6
Desarrollo perceptual. pensamiento del lenguaje- en edad preescolar.
Desarrollo del lenguaje. nio. pensamiento lgico
Desarrollo del pensamiento en el nio
lgico.
TOTAL 18

HORAS U.D. : 18 Horas F.I:30/05/17 F.T: 01/06/17
PROFESORA:
Contenidos
Terminales Especficos evaluacin
tecnolgicos
Aplica las tcnicas de Alimentacin. Tipos de alimentacin. Diferencia los tipos Identifica- Clasifica Aprendiendo a 6
puericultura en nios Nutricin Identificacin de loncheras de alimentos. loncheras nutritivas. clasificar loncheras
de 3 5 aos. Tcnicas de cuidado e nutricionales. Clasificacin de nutritivas segn la
higiene del nio- loncheras nutritivas etapa de vida.
bioseguridad. segn su etapa de
vida.
Control de esfnteres. Utiliza tcnicas
adecuadas para el
Tcnicas de higiene. control de
esfnteres e higiene 6
Equivalencias y del nio.
medidas. Gramos a onzas
Gramos a kilos Aplica criterios para Observa video de
Medidas liquidas medida. primeros auxilios -
Temperatura. practica.
Primeros auxilios y Realiza prctica de
seguridad. Heridas Utiliza tcnicas de primeros auxilios.
Quemaduras primeros auxilios y 6
Golpes, asfixias seguridad.
Pautas y tcnicas de
seguridad.
TOTAL 18

PROFESORA:
Contenidos
tecnolgicos
Desarrolla la Literatura infantil. Concepto y clasificacin de la Clasifica la Crea rimas, cuentos, Escucha repertorio
creatividad literaria literatura infantil. literatura infantil. arrullos y de cantos, rimas, 12
infantil. adivinanzas. arrullos y
adivinanzas.
Narracin infantil.
Tcnicas narrativas Escucha repertorio
Rondas Clasifica tcnicas Crea poesas, de poesas, fabulas, 30
Rimas literarias segn su fabulas leyendas, leyendas y
Poesas gnero. trabalenguas. trabalenguas.
Arrullos
Cuentos
Fabulas
Leyendas
Adivinanzas
Trabalenguas
TOTAL 42

PROFESORA:
Contenidos
tecnolgicos
Analiza y aplica Psicomotricidad. Desarrollo psicomotor Diferencia Aplica ejercicios Conociendo mi 12

actividades Edad 3 aos actividades psicomotores para cuerpo.
psicomotoras para Edad 4 aos psicomotoras por el desarrollo global
nios de 3 5 aos. Edad 5 6 aos edades. del nio
Reconoce ejercicios
Desarrollo del Motricidad gruesa Ejecuta actividades de motricidad fina, Realiza ejercicios de 18
esquema corporal. de motricidad gruesa, lateralidad, psicomotricidad.
Motricidad fina gruesa, fina, en espacio y tiempo.
lateralidad en
Nocin espacio tiempo. espacio y tiempo.
Lateralidad
TOTAL 30

PROFESORA
Contenidos
tecnolgicos
Aplica tcnicas grafico Material ecolgico Hbitos de conservacin Selecciona Describe la Realiza ejercicios 12
plsticas. ambiental. materiales importancia de la tcnicas grafico
Objetos y materiales ecolgicos. expresin grafico plsticas.
ecolgicos. plsticas.
Practica hbitos de
cuidado del medio
ambiente.
Tcnicas grafico Rasgado Utiliza Selecciona tcnicas Creando diseos 30

plsticas. Pintado Trozado adecuadamente las plsticas segn con grafico plsticas
Modelado Esgrafiado tcnicas grafico caractersticas de
Doblado de papel plsticas con nia
Dctilo pintura. recursos del
Collage contexto.
TOTAL 42

PROFESORA
Contenidos
Conocimientos cientficos y Procedimientos Criterios de evaluacin Actividades Horas
tecnolgicos
Seala zonas de Aplica en todo momento Sealizacin de 12
Determina acciones Definicin de Concepto de defensa civil. seguridad las normas del cuidado, zonas de
preventivas de salud y situaciones de higiene y seguridad, en el seguridad
seguridad en el centro riesgo. Sealizaciones de seguridad. desarrollo de las
de trabajo. actividades.
Atencin Ejecuta las tcnicas de

Emergencias primeros auxilios Observar video 18
Conocimientos Para respiratorio Aplica los primeros inmovilizando de primeros
bsicos de primeros Hemorragias auxilios torniquetes, traslado. auxilios.
auxilios. Shock Aplicando los
procedimientos
adecuados.
TOTAL 30
PROFESORA :
Contenidos
tecnolgicos
Identifica las Complementario Motivacin. Reconoce las Determina formas Realiza trabajo en
necesidades de una Formacin y Norma de decisiones. habilidades sociales apropiadas de equipo.
actividad laboral. Orientacin Laboral Conflicto y resolucin de y el trabajo en organizacin del 6
Resolucin de problemas. equipo. trabajo y estrategias
conflictos de comunicacin.
Deberes y derechos laborales.

Diferencia los Identifica sus Foro sobre deberes 6
deberes y derechos deberes y derechos y derechos
laborales. laborales laborales
Emprededurismo Caractersticas del Realiza entrevistas a Comenta los tipos 12
El Emprendedor emprendedor emprendedores de de emprendedores Videos de
Tipos de emprendedores la comunidad locales emprendedores.
Capacidades emprendedoras
Gestin Empresarial : Describe las partes Elabora proyecto Ejecuta Proyecto 12

Proyectos de un proyecto productivo. Productivo:
Productivos Proyecto productivo productivo.
TOTAL 30
PREPARACION DE LONCHERAS NUTRITIVAS
PARA PREESCOLARES

DRE : PIURA
UGEL : PIURA
MDULO . PREPARACION DE LONCHERAS NUTRITIVAS PARA PREESCOLARES
CICLO : BASICO
Elabora planes de alimentacin de PREPARACION DE LONCHERAS 300 horas.

acuerdo a la edad de los nios, NUTRITIVAS PARA PREESCOLARES
relacionados con la alimentacin,
nutricin y seguridad alimentaria para un
ptimo crecimiento y desarrollo integral.

DRE : PIURA
UGEL : PIURA
MDULO : PREPARACION DE LONCHERAS NUTRITIVAS PARA PREESCOLARES
Conoce e interpreta los procesos Clasifica los alimentos por sus nutrientes
36
de educacin alimentaria y y su funcin en el organismo.
nutricional.
Desarrolla la habilidad de aprender Elabora diagnsticos alimentarios de las

36
hbitos y prcticas alimentarias a condiciones alimentarias, que vive cada
partir de su aprendizaje. preescolar.
Planifica y desarrolla procesos Elabora planes de alimentacin de

relacionados con la alimentacin , acuerdo a la edad de los nios en la 42
nutricin y seguridad alimentaria escuela y comunidad.
en la escuela y comunidad
Elaboracin de loncheras nutritivas Elabora loncheras nutritivas a
en preescolares, haciendo uso de preescolares.
42
alimentos de la zona. Elabora proyectos productivos
relacionados con loncheras nutritivas.
TOTAL 222

PROFESOR : BIERET NEIRA CHUQUIHUANGA
Conocimientos Bsicos de alimentacin Formacin y orientacin Laboral : Resolucin de
Nutricin y Seguridad Alimentaria Conflictos
Alimentacin y Nutricin en el ciclo de vida. Emprendedurismo : El emprendedor
Seleccin e higiene de alimentos Gestin Empresarial: Proyectos productivos.
Mtodos y tcnicas de enseanza en alimentacin
y nutricin.
Preparacin de loncheras nutritivas


PROFESOR :
FECHA : 21/08/17 al 11/10/16
FORMACIN APRENDIZAJES UNIDADE HORAS CRONOGRAMA

S MES 1 MES 2 MES 3
DIDCTIC 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
AS
ESPECFICA Alimentacin y Nutricin.
60% Alimentacin. x
Nutricin. U.D. N 1
36
154 HORAS Alimento.
Nutriente.
Mal Nutricin.
Hbitos alimenticios y factores
que influyen en la formacin y
aplicacin de estos.
Principios y Caractersticas de una U.D. N 2 36 x x
alimentacin sana.
Consejos y recomendaciones de
una alimentacin sana.
x
Elabora planes de alimentacin de
acuerdo a la edad del nio.
Elabora dietas balanceadas con
U.D. N 3 42
productos propios de la regin.
COMPLEMEN Resolucin de conflictos

TARIA El emprendedor
Aplica lineamientos de gestin
10% empresarial y formula proyectos U.D. N 4 42
productivos para elaborar x
22 HORAS loncheras nutritivas para
preescolares.
PRCTICA
PRE x x x
PROFESIONA
L
90
30%
67 HORAS
TOTAL 222

Mdulo : PREPARACION DE LONCHERAS NUTRITIVAS PARA PREESCOLARES
N Horas : 222
Profesora : Bieret Neira Chuquihuanga
Fecha : 21/08/17 al 11/10/17

Elabora planes de alimentacin de acuerdo a la edad de los nios, relacionados con la alimentacin,
nutricin y seguridad alimentaria para un ptimo crecimiento y desarrollo integral.
Conoce e interpreta los procesos de educacin alimentaria y nutricional.
Desarrolla la habilidad de aprender hbitos y prcticas alimentarias a partir de su aprendizaje.
Planifica y desarrolla procesos relacionados con la alimentacin , nutricin y seguridad alimentaria en

la escuela y comunidad
Elaboracin de loncheras nutritivas en preescolares, haciendo uso de alimentos de la regin.

4.3. Especficos
Conoce e interpreta los procesos de educacin alimentaria y nutricional.
Desarrolla la habilidad de aprender hbitos y prcticas alimentarias a partir de su
aprendizaje.
Unidad Didctica N 3
Planifica y desarrolla procesos relacionados con la alimentacin , nutricin y seguridad
alimentaria en la escuela y comunidad
Elaboracin de loncheras nutritivas en preescolares, haciendo uso de alimentos de la
regin.
4.4. Complementarios
Formacin y Orientacin Laboral
Emprendedurismo
- Caractersticas del emprendedor
- Tipos de emprendedores
Gestin Empresarial
proyectos productivos.
IX. Valores y Actitudes
Valores Actitudes

X. Ejes transversales
- Ciudadana
- Medio ambiente
- Equidad
- Interculturalidad
XI. Organizacin de las unidades didcticas
Unidad Didctica N 1 Conoce e interpreta los procesos de educacin alimentaria y nutricional

Unidad Didctica N 2 Desarrolla la habilidad de aprender hbitos y prcticas alimentarias a
partir de su aprendizaje.
Unidad Didctica N 3 Planifica y desarrolla procesos relacionados con la alimentacin , nutricin
y seguridad alimentaria en la escuela y comunidad
Unidad Didctica N 4. Elaboracin de loncheras nutritivas en preescolares, haciendo uso de
alimentos de la zona.
Estrategias Metodolgicas
- Mtodo de proyectos
- Mtodo demostrativo
- Tcnicas grupales.
- Dinmicas motivadoras.
- Desarrollo de la secuencia metodolgica, planificada en la ficha de actividad.
- Resmenes
- Ilustraciones
- Organizadores
- Mapas semnticos

- La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa y se realizar en una ficha de seguimiento de
actitudes.
- Pizarra
- Plumones
- Papelotes
- Cartulinas
- D.V.D
- Internet
- Pg. Web.
XI.Bibliografa
www.minsa.gob.pe/loncheras nutritivas/com
manual de alimentacin
alimentos, composicin y propiedades ( primera edicin) , interamericana de Espaa
www.mineduc.gob.gt/.../seguridad alimentaria y nutricional
NIDAD DIDACTICA N 1

HORAS U.D. : 36 Horas F.I: 21-08-17 F.T: 28-08-17
PROFESORA :
Contenidos
tecnolgicos
Conoce e interpreta los Conocimientos 1.Los alimentos Planifican mens Clasifica los Selecciona
procesos de educacin bsicos en 2. Los nutrientes y sus nutritivos, alimentos por sus alimentos de 36
alimentaria y alimentacin , funciones en el organismo. balanceados, de nutrientes y acuerdo a sus
nutricional, y los nutricin y seguridad 3. Seleccin y conservacin y bajo costo, funciones en el nutrientes y los
relaciona con la alimentaria preparacin de alimentos. utilizando recursos organismo. prepara para su
seguridad alimentaria 4. Higiene de los alimentos alimentarios de la conservacin.
y nutricional. regin.
TOTAL 36

PROFESORA :
Contenidos
tecnolgicos
Desarrolla la Mtodos y tcnicas La educacin alimentaria y Desarrolla el Elabora Elabora

de enseanza en nutricional y su relacin con los proceso de diagnsticos diagnsticos en
habilidad de
alimentacin y problemas nutricionales del enseanza y alimentarios de los pre escolares en
aprender nutricin. pas y las polticas y programas aprendizaje en escolares de su relacin a la
de seguridad alimentaria que alimentacin y comunidad e aplicacin de sus
hbitos y
estn en vigencia. nutricin , a partir institucin hbitos y prcticas
prcticas de las condiciones educativa alimentarias.
alimentarias de
alimentarias a
cada escolar as
partir de su mismo de sus
hbitos y prcticas
aprendizaje.
alimentarias
TOTAL 36

PROFESORA :
Contenidos
tecnolgicos
Planifica y desarrolla Alimentacin y Nutricin y Salud Aplica los Elabora planes de Elabora planes de
nutricin en el ciclo - Relacin de los alimentos conocimientos de alimentacin de alimentacin de 42
procesos relacionados
de vida con la salud y el alimentacin y acuerdo a la edad acuerdo a la edad
con la alimentacin , crecimiento del ser salud en el ciclo de de los nios. del nio( a)
humano. vida. Incorpora, planifica
nutricin y seguridad
- Composicin de una Preparacin de y desarrolla Elabora dietas
alimentaria en la dieta balaceada. alimentos segn las procesos balanceada con
- Alimentacin en las necesidades de una relacionados con la productos de la
escuela y comunidad
diferentes etapas de vida. dieta sana. alimentacin regin.
nutricin y
seguridad
alimentaria en la
escuela y
comunidad.
TOTAL 42

PROFESORA :
Contenidos
tecnolgicos
Elaboracin de Seleccin e higiene de Produccin de alimentos en la Elaboran proyectos Ejecuta un proyecto Ejecuta un proyecto
los alimentos escuela u hogar. productivos en la 42
loncheras nutritivas en productivo para productivo en la
escuela y
preescolares, haciendo Preparacin de Huertos familiares y escolares. comunidad; elaboracin y institucin.
loncheras nutritivas buscando brindar
uso de alimentos de la presentacin de Presenta y prepara
Consumo de alimentos propios una alimentacin de
regin. de la regin. calidad haciendo loncheras nutritivas. y loncheras
uso de los alimentos
nutritivas.
Preparacin de loncheras de la regin.
nutritivas
TOTAL 42
CUIDADOS DEL ADULTO MAYOR

DRE : PIURA
UGEL : PIURA
MDULO : CUIDADOS DEL ADULTO MAYOR
INICIO : BASICO
Contribuye en el mejoramiento de la
calidad de vida del adulto mayor CUIDADOS DEL ADULTO MAYOR
preparndolo en la prdida progresiva de 300
capacidades fsicas e intelectuales, horas
fortaleciendo los lazos familiares y de
amistad, participando en actividades
comunitarias.

DRE : PIURA
UGEL : PIURA
INICIO : 01/09/17 al 11/11/17

Ejecuta movimientos corporales guiados y libres.
Ayuda a mantener su Evita las cadas, manteniendo una buena iluminacin
independencia fsica aumentando la luz en reas de riesgos como escaleras, bao, 42
cocina y dormitorio.
Estimula y apoya al adulto mayor Induce al cuidado de su piel con el bao diario
para realizar su aseo corporal. y secado adecuado especialmente entre los pliegues para
evitar infecciones.
42
Promueve el uso de cremas hidratantes en todo el cuerpo.
Ayuda al adulto mayor en el Controla el uso de medicamentos, solicitando al mdico la

cumplimiento de las indicaciones informacin respectiva.
mdicas.
Lleva el registro diario del nombre del medicamento, la dosis 42
y el horario.
Facilita la asistencia al bao, teniendo una chata o un pato en
su habitacin
Promueve la integracin social del Participa en actividades comunitarias, clubes, centros de
adulto mayor madre, deportivos, grupos de danza, talleres de artesanas.
42
Se informa de los beneficios que ofrecen los Programas del
Adulto Mayor en instituciones pblicas y privadas
Determina formas apropiadas de organizacin de trabajo en
Identifica las necesidades para equipo.
desarrollar una actividad laboral.
Asiste en la ejecucin de una actividad laboral teniendo en 42
cuenta las limitaciones fsicas y mentales del adulto mayor.
TOTAL 300

DRE : PIURA UGEL : PIURA
PROFESOR :

Servicios para la autonoma personal Formacin y Orientacin Laboral:
Ejercicios para reducir el riesgo de traumatismos
Medidas de seguridad Habilidades para el trabajo en equipo.
Hbitos de higiene
Elementos para una buena higiene personal Gestin Empresarial: Actividades laborales.
Uso de medicamentos segn prescripcin mdica.
Dosis y horarios de medicamentos bajo control
mdico.
Uso de servicios higinicos
La comunicacin
Tcnicas de comunicacin
Programas de apoyo social al adulto mayor

PROFESOR :
FECHA : 01/09/16 al 11/11/16

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Servicios para la
autonoma personal x x
Ejercicios para reducir
U.D. N 1 42
el riesgo de
traumatismos
Medidas de seguridad
Hbitos de higiene x x
Elementos para una
U.D. N 2 42
buena higiene
personal
Uso de
medicamentos segn x x
prescripcin mdica.
Dosis y horarios de
U.D. N 3 42
medicamentos bajo
control mdico.
ESPECFICA
Uso de servicios
60%
higinicos
La comunicacin
180 HORAS
Tcnicas de x x
comunicacin
U.D. N 4 42
Programas de apoyo
social al adulto
mayor
COMPLEMENTAIRA Habilidades para el x
trabajo en equipo.
10% Actividades laborales U.D. N 5 42
30 HORAS
PRCTICA PRE
PROFESIONAL
x x x
90
30%
90 HORAS
TOTAL 300
CETPRO : Hermenegildo Vargas DRE : Piura UGEL : Piura

Mdulo : Cuidados del adulto mayor
Horas : 300
Horario : Turno Maana.
Profesora :
Fecha : 12/10/16 al 22/12/16
Promueve en el adulto mayor a llevar un estilo de vida saludable, preparndolo en la prdida
progresiva de capacidades fsicas e intelectuales, fortaleciendo los lazos familiares y de amistad,
participando en actividades comunitarias.
III. Capacidades del Mdulo

- Ayuda a mantener al adulto mayor su independencia fsica
- Estimula y apoya al adulto mayor para realizar su aseo corporal
- Ayuda al adulto mayor en el cumplimiento de las indicaciones mdicas
- Promueve la integracin social del adulto mayor
- Realiza actividades laborales.
4.1. Especficos
Unidad Didctica N 1: Autonoma personal
- Servicios para la autonoma personal
- Ejercicios para reducir el riesgo de traumatismos
- Medidas de seguridad
Unidad Didctica N 2: Aseo personal

- Hbitos de higiene
- Elementos para una buena higiene personal
Unidad Didctica N 3: Apoyo en indicaciones mdicas

- Uso de medicamentos segn prescripcin mdica.
- Dosis y horarios de medicamentos bajo control mdico.
- Uso de servicios higinicos.
Unidad Didctica N 4: Integracin social

- La comunicacin
- Tcnicas de comunicacin
- Programas de apoyo social al adulto mayor.
Unidad Didctica N 5 : Actividades laborales

- Habilidades para el trabajo en equipo.
- Realiza una actividad laboral
Valores Actitudes


- Ciudadana
- Medio ambiente
- Equidad
- Interculturalidad
Unidad Didctica N 1: Autonoma personal
Unidad Didctica N 2: Aseo personal
Unidad Didctica N 3: Apoyo en indicaciones mdicas
Unidad Didctica N 4: Integracin social
Unidad Didctica N 5: Actividades laborales

- Mtodo de proyectos.
- Mtodo mostrativo
- Tcnicas grupales.
- Secuencia metodolgica, planificada en fichas de actividad.

- En cada unidad didctica se evaluar la capacidad del mdulo.
- Separatas
- Revistas
- Diarios locales y nacionales
- Papelotes
- Cartulina
- Herramientas, materiales y equipo
- Accesorios de uso personal
- Mobiliario
XI. Bibliografa
Becerra, N. (2009). Prevencin de accidentes en adultos mayores.

Colombia.p.15.
Escobar. C. (2008). Atencin de Enfermera de Paciente. Procedimientos tcnicos de atencin al

paciente. Chile.

Organizacin Panamericana de la Salud. (s.f).Evaluacin de alteraciones sensoriales y tcnicas para

la comunicacin.p.30.
Reuben, d et al. geriatrics at your fingertips, 1998/99 edition, american geriatrics

Society, belle mead, nj: excerpta mdica, inc., 1998.
Moreno, Sinforiano R. y Antonio Castellano Surez. Intervencin Clnica y Psicosocial en el Anciano.

Espaa, Instituto Canario de Estudios y Promocin Social y Sanitaria (ICEPSS), 1995.
Pablo lvarez Ynez y otros; Ministerio de salud pblica; Normas y protocolos de atencin integral
de salud de las y los adultos mayores; edicin: MGS; Quito-Ecuador; Mayo 2010
CETPRO : Hermenegildo Vargas DRE : Piura UGEL: Piura

MDULO : Cuidados del adulto mayor F.I: 12/10/16 F.T: 22/12/17
HORAS U.D. : 42 Horas.
PROFESORA :
Contenidos
tecnolgicos
Servicios para la Prevencin de las situaciones Ejecuta Realiza movimientos Ejercicios al aire
Ayuda a mantener al autonoma personal de dependencia movimientos corporales guiados y libres libre y guiados.
12
adulto mayor su corporales guiados
que puede hacer el adulto
independencia fsica y libres mayor.
Ejercicios para reducir Ejercicios regulares para Hace seguimiento al
Identifica zonas que Juego de roles
el riesgo de mejorar la fuerza y equilibrio adulto mayor para
minimizan el riesgo de para minimizar
traumatismos Identificar riesgos y
traumatismos del adulto el riesgo de
daos. mayor. traumatismos.
18
Realiza un listado de
instituciones de asistencia en
caso de cadas del adulto
mayor.
Medidas de seguridad Uso de barreras, escaleras. Apoya en el uso de Brinda consejos al adulto Video sobre
Identificacin de zonas barandas de mayor para prevenir el riesgo medidas de
iluminadas escaleras, tina de de sufrir cadas. seguridad. 12
bao y telas no
inflamables.
TOTAL 42

MDULO : Cuidados del adulto mayor
PROFESORA :
Contenidos
tecnolgicos
Estimula y apoya al Hbitos de higiene Formas de bao Colabora en el adulto Induce al cuidado de su piel Dramatizacin. 12
adulto mayor para Higiene bucal mayor a realizar con el bao diario
realizar su aseo hbitos de higiene y secado adecuado
corporal. eficientes (Bao, especialmente entre los
higiene bucal) pliegues para evitar
infecciones.
Elementos para una Uso del cepillo de dientes - Asiste al adulto Trabajo 30
buena higiene Cepillo de pelo - Colonia - mayor en el uso de Promueve el uso de cremas demostrativo.
personal Crema - Desodorante - Gorra cremas para la piel. hidratantes en todo el
de bao - Hoja de afeitar - cuerpo.
Jabn - Labial - Lima de uas -
Pasta de dientes - Peineta -
Prtesis dental - Secador de
pelo - Set de afeitar - Shampoo
- Tijeras - Toalla
TOTAL 42

PROFESORA :
Contenidos
tecnolgicos
Ayuda al adulto mayor Uso de Registro diario de Interpreta la Ayuda en el control Dilogo
en el cumplimiento de medicamentos segn medicamentos informacin de uso de
las indicaciones prescripcin mdica. brindada por el medicamentos,
12
mdicas profesional en el dados por el
uso de mdico.
medicamentos.
Dosis y horarios de Dosis de medicamentos Solicitar al mdico Apoya en el registro Charlas.
medicamentos bajo Horario de medicamentos que explique y/o diario del nombre
control mdico. escriba los horarios y del medicamento, la
18
dosis de los dosis y el horario.
medicamentos
indicados.
Uso de servicios Desplazamiento a los servicios Facilita la asistencia Brinda con Video
higinicos. higinicos. al bao. Asiste en el amabilidad la
Uso de uso una chata o un asistencia en el uso 12
pato. de servicios
higinicos.
TOTAL 42

PROFESORA :
Contenidos
Capacidades Aprendizajes Conocimientos cientficos y Procedimientos Criterios de
Actividades Horas
Terminales especficos tecnolgicos evaluacin
Promueve la La comunicacin Tipos de comunicacin Estimula al adulto Favorece la Dilogo

integracin social del mayor expresar sus comunicacin en la
adulto mayor. sentimientos y integracin a la Juego de roles 12
proyectos. toma de decisiones
familiares
Tcnicas de Tcnicas de comunicacin con
Explicarle las Valida el
comunicacin los adultos con impedimentos
actividades que va a comportamiento
de visin, auditivos y con
realizar y llevarlas a del adulto mayor sin
Trabajo en equipo 18
impedimentos de cognicin.
cabo con calma, ofrecer
transmitiendo contradicciones.
tranquilidad.
Programas de apoyo Redes de integracin local, Visita a instituciones Se integra
social al adulto regional y nacional que brindan fcilmente en los
Visitas al CERP 12
mayor. asistencia al adulto programas de
mayor. apoyo social
TOTAL 42

HORAS U.D. : 42 Horas F. I: 22/11/16 F.T: 30/11/16
PROFESORA :
Contenidos
tecnolgicos
Identifica las Formacin y Motivacin. Reconoce las Determina formas Juego de roles
necesidades para Orientacin Laboral: Norma de decisiones. habilidades sociales y apropiadas de
desarrollar una Habilidades para el Conflicto y resolucin de el trabajo en equipo. organizacin de
actividad laboral. trabajo en equipo. problemas. trabajo en equipo. 12
Gestin Empresarial : Describe los pasos para la Apoya al adulto mayor Asiste en la Exposicin de
Actividades laborales. elaboracin de una actividad en la realizacin de ejecucin de una trabajos manuales.
laboral. una actividad laboral. actividad laboral
teniendo en cuenta
30
las limitaciones
fsicas y mentales
del adulto mayor.
TOTAL
42
FECHA DE PRCTICAS PROFESIONALES:
III MODULO: F.I: 12/07/17 AL 22/12/17

Cuidados Del Niño

Caricato da

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CUIDADOS DEL NIO DE 0 A 2 AOS

CONTEXTUALIZACIN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO : HERMENEGILDO VARGAS

UNIDADES DE COMPETENCIA MDULO DURACIN

Realiza servicios asistenciales a

CETPRO : HERMENEGILDO VARGAS

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS

Describe dietas adecuadas para los

Aplica las tcnicas del

Identifica las tcnicas de primeros

Analiza y evala las habilidades

Prcticas Pre Profesionales 90

CETPRO : HERMENEGILDO VARGAS

CONTENIDOS ESPECFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

Atencin para la salud infantil.

CETPRO : HERMENEGILDO VARGAS

FORMACIN APRENDIZAJES UNIDADES HORAS CRONOGRAMA

CETPRO : Hermenegildo Vargas

II. Unidad de competencia

Realiza servicios asistenciales a infantes de 0 a 2 aos, considerando su desarrollo integral; afectivo

III. Capacidad del Mdulo

IV. Contenidos Bsicos

Desarrollo del lenguaje.

Atencin para la salud.

Primeros auxilios, accidentes en el hogar y en la escuela.

Mobiliario de estimulacin temprana

Formacin y orientacin laboral

Responsabilidad Cumple con las actividades programadas.

VI. Ejes transversales

VII. Organizacin de las unidades didcticas

VIII. Estrategias Metodolgicas

IX. Orientaciones para la Evaluacin

BARTOLINI CUEVA, Roci 1996 Educacin infantil

Ritcher, R. (1997). Manual de Estimulacin Temprana.

Salvador. Y. (2005). Estimulacin Precoz. Espaa

Vidal, M. (2003). Atencin Temprana.

Saavedra, S. (1998). Estimulacin Temprana.

CETPRO : Hermenegildo Vargas

CETPRO : Hermenegildo Vargas

CETPRO : Hermenegildo Vargas

Identifica las tcnicas

CETPRO : Hermenegildo Vargas

Caractersticas Reconoce Interpreta las Evala las

CETPRO : Hermenegildo Vargas

Describe los Reconoce los

FECHA PRCTICAS PROFESIONALES

CETPRO : HERMENEGILDO VARGAS

UNIDADES DE COMPETENCIA MDULO DURACIN

Realiza servicios asistenciales a infantes

CETPRO : HERMENEGILDO VARGAS

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN HORAS

Aplica las tcnicas de puericultura Identifica y Clasifica, loncheras nutritivas.

Crea rimas, cuentos, arrullos y

Analiza y aplica actividades Aplica ejercicios psicomotores para el

Prcticas Pre Profesionales 90

CETPRO : HERMENEGILDO VARGAS

CONTENIDOS ESPECFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

CETPRO : HERMENEGILDO VARGAS

FORMACIN APRENDIZAJES UNIDADES HORAS CRONOGRAMA

CETPRO : Hermenegildo Vargas

II. Unidad de competencia

Realiza servicios asistenciales a infantes de 3 a 5 aos, para desarrollar en ellos la socializacin y

III. Capacidad del Mdulo