AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA

SEGURIDAD ALIMENTARIA

U.D.: COMPORTAMIENTO TICO

PROF.: REYMUNDO TURCO Andrs

TEMA DEL TRABAJO

LA TICA, ETIMOLOGIA, CONCEPTO, OBJETO ESTUDIO, DIFERENCIA ENTRE

TICA Y MORAL

AUTORES

HUILLCAS LULO Anderson

APACLLA RIVEROS Cristian

BENITO PERCCA Williams

CUICAPUZA CHANCO Juan Carlos

Ciclo: 2013 - V
Dedicamos especialmente a
nuestros padres y hermanos
de quienes recibimos el apoyo
en todo momento que gracias
a ellos damos el pazo y son
motivo para seguir adelante.
 INTRODUCCIN

El presente trabajo tiene como finalidad describir acerca del tema investigado la
tica. La tica, es una de las tantas ramas de la Filosofa. Es aquella ciencia, ya
que estudia las cosas por sus causas, de lo universal y necesario, que se dedica
al estudio de los actos humanos. Se muestra el contenido sistemticamente,
comenzando del concepto y explicacin de las partes dadas para desarrollarse del
tema del trabajo. La informacin se ordena por secciones para permitir al lector
una lectura amena y organizada, proporcionando en general los conocimientos
bsicos sobre la tica profesional.
 LA TICA

1.- CONCEPTO:

La tica, es una de las tantas ramas de la Filosofa. Es aquella ciencia que estudia
las cosas por sus causas, de lo universal y necesario, que se dedica al estudio de
los actos humanos. Pero aquellos que se realizan tanto por la voluntad y libertad
absoluta de la persona. Todo acto humano que no se realiza por medio de la
voluntad de la persona y que est ausente de la libertad, no ingresan en el estudio
Ocampo de la tica.

Que estudia el bien y el mal del comportamiento humano.

2.-TIPOS DE ETICA:

ETICA PROFESIONAL.- Pretende regular las actividades que se realizan de un

marco de una profesin se trata de la disciplina esta tica impone sanciones leales
y normativas.

ETICA PERSONAL.- Es la decisin que uno como individuo que como persona
realiza para escoger la opcin buena o mala de acuerdo a los valores y la
formacin de cada persona.

3.- ETIMOLOGA:

La palabra TICA deriva del griego ETHOS, que significa costumbre. La

palabra MORAL, por otra parte, deriva del latn MOS, que tambin significa
costumbre. Por eso suele usarse indistintamente TICA y MORAL como
trminos sinnimos. Sin embargo, los filsofos suelen reservar la palabra TICA
para la ciencia o disciplina terica, y el trmino MORAL para contenidos que
hacen a la prctica de tales elementos tericos.

En primera instancia parecera entonces, siguiendo la etimologa de esta

disciplina, que la tica estudia realidades variables y relativas como son las
costumbres, que dependen de las distintas pocas y las diversas culturas. No
obstante, la tica trata de desentraar precisamente lo universal y sustancial de
las mismas, de manera que puede hablarse sin tomar que la tica es una ciencia.
4.- OBJETO DEL ESTUDIO DE LA TICA:

La tica como filosofa y ciencia se encarga y trata de solucionar los problemas de

la vida de la conducta humana, mediante los principios que rigen el orden moral,
tambin como ciencia prctica se refiere a los actos humanos tratando de guiarlos
por un camino correcto, pero el estudio de la tica no solo se refiere a una opinin
de lo bueno o malo, sino un juicio a cerca de la bondad y la maldad.

Si bien la tica como ciencia que proviene del griego que significa costumbre, as
que es la ciencia de las costumbre, trata de referirse a las costumbres y conductas
humanas, esta ciencia tiene como objeto los actos humanos. En la tica el objeto
material se refiere a la conducta humana y su objeto formal es la bondad o
maldad. Entonces el real significado de la tica es la ciencia que estudia la bondad
o maldad de los actos humanos. En esta ciencia tambin se presentan
paradigmas que aqu se refiere la conducta humana, y su objetivo son los actos
humanos. En esta ciencia se divide en el objeto material y el objeto formal, se trata
de las acciones llevadas a cabo por las personas, pero se refiere a dos tipos que
son los actos humanos.

El objetivo principal de la tica es dar a entender el equilibrio y la armona en la

sociedad.

5.- DIFERENCIA ENTRE ETICA Y MORAL:

Moral.-La moral es un conjunto de normas de conducta y convivencia,

ntimamente ligada a la tica.
tica.- La tica estudia la moral y determina qu es lo bueno y cmo se
debe actuar. Es la teora o ciencia del comportamiento moral.

Tres Diferencias Principales:

1.- Mientras que la moral tiene una base social, normas establecidas en el seno
de una sociedad, la tica surge como tal en la interioridad de una persona, como
resultado de su propia reflexin y su propia eleccin.

Aunque la tica puede coincidir en su contenido con la moral es decir las normas
morales recibidas en la educacin, tambin puede la tica ofrecer una fuerte
diferencia en alguna de sus normas, creando as una serie de conflictos internos
en la mentalidad de una persona.
 2.- La segunda diferencia entre tica y moral, ya no est en su contenido sino en
el modo como actan en la conducta de una persona.

La moral es un conjunto de normas que actan desde el exterior o desde el

inconsciente, una motivacin extrnseca a la conciencia del sujeto en cambio la
tica influye en la conducta de una persona pero desde su misma conciencia y
voluntad. No es lo mismo realizar una conducta porque es una obligacin
impuesta por la sociedad que ejercer esa misma conducta porque yo estoy
convencido de la bondad de esa accin

3.- La tercera y definitiva diferencia entre tica y moral, est en la palabra valor
(como virtud).

En las normas morales impera el aspecto prescriptivo, legal, obligatorio,

impositivo, coercitivo y punitivo, Mientras que en las normas ticas destaca la
presin del valor captado y apreciado internamente como tal. El fundamento de la
norma tica es el valor, ms no el valor impuesto desde el exterior, sino el valor
descubierto internamente en la reflexin de un sujeto.
 CONCLUSIONES

1.- Al realizar el trabajo de investigacin se ha demostrado que la observacin e

interpretacin de la tica y sus diferentes partes desarrollados de unos libros y en
internet.

2- En primer lugar el profesor deber ser una persona abierta, serena y tolerante,
que asuma ante sus alumnos el papel de mediador y consejero, que domine las
nuevas tecnologas, que sea un buen pedagogo, que tenga capacidad para el
trabajo en equipo, que sea capaz de orientar personalmente y profesionalmente a
los alumnos, que tenga un alto grado de adaptabilidad a las situaciones
conflictivas y cambiantes del aula y del contexto social; y, sobre todo, debe poseer
tres cualidades: la ejemplaridad, la autoridad tica, moral y la madurez afectiva.

3.- Los estudiantes lograran ser buenos profesionales demostrando su

responsabilidad y empeo en sus estudios.
Anexos:
 BIBLIOGRAFIA

1.- Casanova.- La formacin profesional.-Edicin, Lima, 2003.

2.- ARANGUREN, Jos Luis. Obras completas. Tomo 2. tica. Madrid: Trotta, 1994. p. 171.

3.- lvarez de Zayas, R. M. Pedagoga y didctica.

4.- http:// definicin de tica.com.

5.- http://www.educaweb.com.

6.- "tica" Grupo Prometeo. Akal Ediciones 1997.

7.- "tica Profesional" Aquiles Menndez. 1965.

 INDICE

1.- CONCEPTO..01

2.- ETIMOLOGA...01

3.- OBJETO DEL ESTUDIO DE LA TICA..02

4.- DIFERENCIA ENTRE ETICA Y MORAL.02

5.- CONCLUSIONES03

6.- ANEXOS...04

7.- BIBLIOGRAFIA05