PRUEBA GLOBAL DE EDUCACIN MATEMTICA

SEGUNDO SEMESTRE

NOMBRE: ___________________________________ CURSOS: 2 A B C FECHA: 22/11/2017

PUNTAJE: _________/___82____
PROFESORA: Yarela Moraga Alexandra Duarte
APRENDIZAJES ESPERADOS, LOS ALUMNOS: NOTA: ____________
*Leen y escriben nmeros del 0 al 999:
- Aplican diferentes estrategias de clculo mental.
- Amplan el dominio de procedimientos de clculo, apropindose de nuevas combinaciones aditivas, y
realizan clculos escritos utilizando descomposiciones aditivas.
- Reconocen igualdades y desigualdades.
- Manejan reglas de escritura de los nmeros.
- Completan secuencias numricas.
- identifican los dobles y triples del algunos nmeros.
- Identifican y reconocen unidad, decena y centena.
- Resuelven adiciones y sustracciones, de forma mental y escrita.
- Profundizan aspectos relacionados con la bsqueda y aplicacin de procedimientos personales para
resolver problemas.
- Manejan procedimientos para ordenar nmeros de tres cifras hasta el 999.
- Asocian las operaciones de adicin y sustraccin con distintos tipos de acciones y calculan sus
resultados en forma escrita, utilizando nmeros hasta el 999.
- Identifican figuras 2D y 3D
- Reconocen principales caractersticas de las figuras 2D y 3D.
- Reconocen patrones.
- interpretan qu hora es a partir de una hora dada.
- Comparan la medida de algunos objetos.
- Calculan multiplicaciones (tablas del 0, 1, 2, 3, 5 y 10).
- Resuelven problemas cotidianos de adicin, sustraccin y multiplicacin

1. Clculo mental (6 pts.).

2. Escribe en palabras los siguientes nmeros (4 pts.).

Nmero En palabras
996
876
924
791

3. Calcula (8 pts.).

300 + 200 = 720 - 700= 610 + 70 10= 520 + 150 =

600 + 20 = 430 + 70 = 730 + 230 = 800 + 100 10 =

4. Marca con una X la respuesta que creas correcta (24pts.).

1. El doble de 400 es : 2. Alejandra tarda 30 minutos en ordenar sus
a) 220 juguetes, comenz a las 4:00 a qu hora
termina?
b) 240
a) 3:30
c) 800
b) 4:00
d) 480 c) 4:30
d) 4:45
3. La descomposicin aditiva correcta de 965 es: 4. Cunto son 6C + 3U?

a) 900 +60+5 a) 630

b) 900+50+6 b) 360

c) 900 +6+5 c) 603

d) 900+60+10 d) 563
5. Cuntos es 6C + 8D? 6. Cunto es el valor del 9 en el 498?

a) 680 a) 900
b) 608 b) 90
c) 688 c) 9
d) 686 d) Ninguna

7. Cul de las siguientes expresiones es 8. Cul de las alternativas est ordenada de

incorrecta? menor a mayor y sigue el mismo patrn?

a) 60 +12 = 70 + 2 a) 100 200 300 - 450

b) 95 + 4 = 60 + 39 b) 700 600 500 - 400
c) 55 + 35 = 60 + 32 c) 120 140 160 - 180
d) 30 + 40 = 35 + 35 d) 77 79 80 81 - 82
9. Pedro juega lminas en el recreo. Si tena 380 10. En el taller de baile haba 45 alumnos. Si ahora
lminas y ahora tiene 500 cuntas lminas gan? hay 54 Cuntos alumnos nuevos hay en el taller?

a) 120 lminas a) 10 alumnos

b) 100 lminas b) 9 alumnos
c) 150 lminas c) 8 alumnos
d) 200 lminas d) 7 alumnos
11. Benjamn, camina hasta su colegio 24 metros 12. Cuntos metros hay en 100 centmetros?
en la maana y 24 metros por la tarde.
a) 4 metros
Cuntos metros camina a diario?
b) 40 metros
a) 24 metros
c) 1 metro
b) 44 metros
d) 10 metros
c) 48 metros
d) 100 metros

13. Mi abuelita, utiliz 100 frutillas para hacer un 14. Emilia tiene el doble de la edad de su hermano,
postre. Si le sobraron 25 frutillas Cuntas tenia? si su hermano tiene 10, Emilia tiene:

a) 105 a) 5
b) 115 b) 10
c) 125 c) 20
d) 135 d) 30
15. 345 ms una decena es: 16. Qu secuencia parte del 500 y va de 50 en 50
de manera ascendente?
a) 346
a) 500 505 510 - 515
b) 445
b) 500 600 700 - 800
c) 355 c) 500 550 600 - 650
d) 500 510 520 - 530
d) 325
17. Mara tiene 5 gallinas. Cada gallina tiene 2 18. En una mesa hay 5 floreros. Si cada florero
huevos Cuntos huevos tienen, las cinco gallinas tiene 5 flores Con qu operacin podrs resolver
en total? el problema?

a) 20 a) 5 + 5
b) 30 b) 5 - 5
c) 10 c) 5 x 5
d) 7 d) Todas las anteriores
19. Manuel tiene 3 cuadernos y cada cuaderno 20. Juan tiene 10 autos. Si cada auto tiene 4
tiene 9 dibujos Cuntos dibujos tiene en total? ruedas Qu frase numrica resolvera este
problema?
a) 12
a) 4 x 10 = 40
b) 26
b) 10 + 4 = 14
c) 27
c) 10 x 4 = 40
d) 28
d) 10 4 = 6
21. Qu figura 2D tiene: 4 lados, 4 vrtices y 4 22. Si hoy es mircoles 23 de noviembre, entonces
ngulos? en dos das ms ser?

a) Tringulo a) Viernes 24 de noviembre

b) Cubo b) Viernes 25 de noviembre
c) Pirmide c) Lunes 28 de noviembre
d) Cuadrado d) Viernes 31 de noviembre

23. Cul de las siguientes alternativas es 24. A qu figura 3D corresponde la siguiente

correcta? imagen?

a) 20 > 10+5 a) Cubo

b) 20 > 10+10 b) Pirmide
c) 20 < 10+5 c) Cono
d) 20 = 10+2 d) Cilindro

5. Tiempo (6 pts.).

Determine la hora que muestra cada reloj y escrbelo en el recuadro.

6. Indica la cantidad de caras, aristas y vrtices de las siguientes figuras 3D (13 pts.)

Vrtices______ Cspide______ Vrtices______

Aristas_______ Vrtices______ Aristas_______
Caras ______ Aristas_______ Caras ______
Caras ______
Nombre Nombre Nombre
__________________ __________________ __________________

7. Longitud
Escribe el nmero que relaciona cada objeto con la medida que le corresponde.(3 pts.)

2) 80 centmetros 3) 1 metro y 10 1) 3 metros

centmetros

7. Multiplicacin (12 pts.).

a) Resuelve las siguientes multiplicaciones:
2x2= 4x4= 2x8= 10 x 7 =
3x4= 5x5= 3x9= 5x8=
5x3= 10 x 6 = 4x5= 3x7=

b) Representa en forma grfica las siguientes situaciones: (6 pts.)

Jorge est de cumpleaos y con sus paps decidieron hacer sorpresas con dulces de regalo para
sus amigos. Si Jorge invit a 6 amigos y le quiere regalar 5 dulces a cada uno Cuntos dulces
necesitan comprar los papas de Jorge?

Representa en forma grfica y luego escribe la multiplicacin:

Respuesta: ______________________________________________________________

Una seora compr 4 pack y en cada uno hay 6 latas de bebidas. Ellas las compr para llevarlas a
una fiesta, Cuntas sodas llevar a la fiesta?

Representa en forma grfica y luego escribe la multiplicacin:

Respuesta: ______________________________________________________________