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E.T.S.

de Ingeniera de
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E I Caminos, Canales y Puertos y


de Ingeniera de Minas
Universidad Politcnica
C M de Cartagena





Guadocentedelaasignatura:
ORGANIZACINDEOBRAS


Titulacin:GRADOENINGENIERADERECURSOSMINERALESYENERGA
Firmante: Universidad Politcnica de Cartagena - Q8050013E

Curso:4

al5m3faV09cuCZlbsmUwfyZTZ
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1. Datosdelaasignatura
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Nombre ORGANIZACINDEOBRAS
Materia* ORGANIZACINDEPROYECTOSYOBRAS
Mdulo* IICOMNALARAMADEMINAS
Cdigo 517104003
Titulacin GRADOENINGENIERADERECURSOSMINERALESYENERGA
Plandeestudios 2010
ESCUELADEINGENIERADECAMINOS,CANALESYPUERTOSYDE
Centro
INGENIERADEMINAS
Tipo OBLIGATORIA
Periodolectivo 20162017 Cuatrimestre C2 Curso 4
Idioma ESPAOL,conactividadespuntualesenIngls
ECTS 6 Horas/ECTS 25 Cargatotaldetrabajo(horas) 150

*Todoslostrminosmarcadosconunasteriscoqueaparecenenestedocumentoestn
definidosenReferenciasparalaactividaddocenteenlaUPCTyGlosariodetrminos:
http://repositorio.bib.upct.es/dspace/bitstream/10317/3330/1/isbn8469531360.pdf


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2. Datosdelprofesorado
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Profesores RAFAELSNCHEZMEDRANO
responsables CARLOSJ.GARCACALVO
INGENIERAMINERA,GEOLGICAYCARTOGRFICA
Departamentos ELECTRNICA,TECNOLOGADECOMPUTADORASYPROYECTOS
ExplotacindeMinas
reasdeconocimiento ProyectosdeIngeniera
2PlantaEdificioEscueladeIngenieraNavalyOcenica
Ubicacinde
2PlantaAntiguoHospitaldeMarinay/oN10deEdif.Anexoa
despachos IngenieraCivil
Telfonos 968325452/609838972 Fax 968338805
Rafael.sanchez@upct.es
Correoselectrnicos Carlos.garcia@upct.es
http://www.upct.es/ dimgc/
URL/WEB http:/www.detcp.upct.es/
Horariodeatencin/Tutoras XyJde19:00a21:00ycitaprevia
Ubicacindurantelastutoras Viawebydespachoconcitaprevia

RAFAELSNCHEZMEDRANO
Titulacin
IngenierodeMinas.UniversidadPolitcnicadeMadrid
VinculacinconlaUPCT ProfesorAsociado
AodeingresoenlaUPCT 1997
Lneasdeinvestigacin(siprocede) Seguridadysaludenactividadesmineras
EmpresasdeConsultoraenMadrid(19891991);
EmpresaNacionalAdarodeInvestigacionesMineras
Experienciaprofesional(siprocede) (19911992)yDireccinGeneraldeIndustria,Energa
yMinasdelaCARM(19922016)
Otrostemasdeinters JefedeServiciodeMinasdelaCARM
CARLOSJ.GARCACALVO
Dr.IngenierodeCaminos,CanalesyPuertos
Titulacin EspecialistaDireccinyGestindeEmpresasCEPADE
EspecialistaDerechoEmpresarialCEPADE
Firmante: Universidad Politcnica de Cartagena - Q8050013E

VinculacinconlaUPCT ProfesorAsociado
AodeingresoenlaUPCT 2014
Lneasdeinvestigacin(siprocede)
Experienciaprofesional(siprocede)
IngenieroMunicipaldelAyuntamientodeMurcia
Otrostemasdeinters DiplomaturaenGestinyEvaluacinAmbientalCEPADE

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3. Descripcindelaasignatura

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3.1.Descripcingeneraldelaasignatura
La Organizacin de Obras se desarrolla cubriendo los 6 aspectos bsicos que permiten
habilitarauntituladoparaqueejerzalasfuncionesdeGerenciadeempresaconstructora,
DireccinoJefaturadeObras:
Unaprimeraparteconlosprocedimientosconstructivosmshabitualesenminerayobra
civil, hasta llegar a la puesta en obra del hormign, como elemento de cimentacin o
proteccindelaexcavacin.
PosteriormenteseexplicanlaPlanificacin,elControlyseguimientodeobras,analizando
las figuras relevantes en la obra: Director, Jefe y Encargado de Obras. En una tercera y
cuartaparteseexplicanlaDireccinintegradadeproyectosyelAnlisisdelosProyectos
desdeelpuntodevistadelainversin.Seincluyetambinlosconceptossobrevaloracin
de obras: Unidades deobra y precios. Se concluyecon larevisin de las condiciones de
trabajo y salud y el tratamiento de la prevencin de riesgos en minera y obra civil.
Proyectodeseguridadysalud.PlanesdeSeguridad.
Se pretende as transmitir los conocimientos bsicos para una adecuada gestin del
procesoconstructivoydelaEmpresa,tantoenfasedeproyectocomodeconstruccin.

3.2.Aportacindelaasignaturaalejercicioprofesional
El tipo de obras que realizan los Ingenieros de esta Rama de Ingeniera de los Recursos
Minerales y la Energa, estn relacionadas con excavaciones, mejoras del terreno y
cimentaciones,porlogeneral.
Losprocedimientosdetrabajohanprogresadomucho,porloquelarealizacindeestas
obras requiere cada da de una ms compleja organizacin. Por otro lado, son cada vez
ms y ms diversos los aspectos que se deben vigilar y coordinar: seguridad, calidad,
gestinderesiduos,etc.
De esta forma, la asignatura pretende transmitir los conocimientos bsicos para
desarrollar una ptima gestin integrada de todo el proceso constructivo, desde el
momento de la concepcin de la idea hasta la entrega, mantenimiento, conservacin, y
explotacin. El abanico de conocimientos tambin incluye desde la planificacin a la
financiacin, la gestin de calidad y riesgos, la organizacin de la empresa y su plan
contable, los recursos humanos, la motivacin, el liderazgo y coaching y los obligados
seguimientos,valoracionesyfeedbacksquesedebenelaboraralolargodelcomplicado
ejercicioconstructivo.
Estaasignaturaaportaherramientasdegestinempresarialparapoderejecutar,dirigiry
gestionar con el grado de optimizacin de recursos y en los plazos exigidos las obras y
serviciosparalasqueelgradopreparalosalumnos.

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3.3.Relacinconotrasasignaturasdelplandeestudios
La asignatura no es posible entenderla sin que previamente se hayan cursado las
asignaturas especficas del grado. En particular, la asignatura utiliza conocimientos
adquiridos en todas las asignaturas, conceptosde Economa, herramientas deExpresin
grficaeInformtica.Esrecomendablequeesasherramientasseanaportadaspordichas
asignaturas. En paralelo, complementa los contenidos de Proyectos y de Tecnologa e
ImpactoAmbientaldeProyectos,porloquedebenestarbiencoordinadosloscontenidos
delastres.

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3.4.Incompatibilidadesdelaasignaturadefinidasenelplandeestudios
Elplandeestudiosnorecogeincompatibilidades.Debidoalaextensindelaasignatura,
estarequiereunestudiocontinuado,porloquesehabilitaunmtododeevaluacincon
mltiples factores que permitan valorar el trabajo y que facilite la superacin de la
asignatura.

3.5.Recomendacionesparacursarlaasignatura
Es conveniente haber avanzado en los estudios de grado, siendo necesaria una visin
global de todo el proceso proyectoobra. Es fundamenta el haber cursar al menos
paralelamentelaasignaturadeProyectosintroductoriaalTrabajoFindeGradoyaquehay
temas de ella que es necesario conocer para comprender y asimilar debidamente la
asignatura.

3.6.Medidasespecialesprevistas
Debidoalaextensindelaasignatura,estarequiereunestudiocontinuado,porloquese
habilitaunmtododeevaluacinconmltiplesfactoresquepermitanvalorareltrabajoy
quefacilitelasuperacindelaasignatura.
En caso de estudiantes con algn tipo de discapacidad que pueda afectarle en el
desarrollodelaasignatura,estosdebencomunicarloalprofesorresponsablealcomienzo
del curso. Asimismo, los estudiantes extranjeros que puedan tener dificultades con el
idioma deben comunicrselo a los profesores. Las pruebas de evaluacin pueden
desarrollarseenidiomaingls.
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4. Competenciasyresultadosdelaprendizaje
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4.1.Competenciasbsicas*delplandeestudiosasociadasalaasignatura
Quelosestudiantessepanaplicarsusconocimientosasutrabajoovocacindeunaforma
profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la
elaboracinydefensadeargumentosylaresolucindeproblemasdentrodesureade
estudio.

4.2.Competenciasgeneralesdelplandeestudiosasociadasalaasignatura
Capacitacin cientficotcnica para el ejercicio de la profesin de Ingeniero de Minas y
conocimiento de las funciones de asesora, anlisis, diseo, clculo, proyecto,
construccin,mantenimiento,conservacinyexplotacin.
Comprensin de los mltiples condicionamientos de carcter tcnico y legal que se
planteaneneldesarrollo,enelmbitodelaingenierademinas,quetenganporobjeto,
deacuerdoconlosconocimientosadquiridossegnloestablecidoenelapartado5dela
orden CIN/306/2009, la prospeccin e investigacin geolgicaminera, las explotaciones
de todo tipo de recursos geolgicos incluidas las aguas subterrneas, las obras
subterrneas,losalmacenamientossubterrneos,lasplantasdetratamientoybeneficio,
lasplantasenergticas,lasplantasmineralrgicasysiderrgicas,lasplantasdemateriales
para la construccin, las plantas de carboqumica, petroqumica y gas, las plantas de
tratamientosderesiduosyefluentesylasfbricasdeexplosivosycapacidadparaemplear
mtodos contrastados y tecnologas acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor
eficaciadentrodelrespetoporelmedioambienteylaproteccindelaseguridadysalud
delostrabajadoresyusuariosdelasmismas.
Capacidad para disear, redactar y planificar proyectos parciales o especficos de las
unidades definidas en el apartado anterior, tales como instalaciones mecnicas y
elctricas y con su mantenimiento, redes de transporte de energa, instalaciones de
transporteyalmacenamientoparamaterialesslidos,lquidosogaseosos,escombreras,
balsas o presas, sostenimiento y cimentacin, demolicin, restauracin, voladuras y
logsticadeexplosivos.
Capacidadparadisear,planificar,operar,inspeccionar,firmarydirigirproyectos,plantas
oinstalaciones,ensumbito.
Capacidad para la realizacin de estudios de ordenacin del territorio y de los aspectos
medioambientalesrelacionadosconlosproyectos,plantaseinstalaciones,ensumbito.
Capacidadparaelmantenimiento,conservacinyexplotacindelosproyectos,plantase
instalaciones,ensumbito.
Conocimiento para realizar, en el mbito de la ingeniera de minas, de acuerdo con los
conocimientos adquiridos segn lo establecido en el apartado 5 de esta orden,
mediciones, replanteos, planos y mapas, clculos, valoraciones, anlisis de riesgos,
peritaciones, estudios e informes, planes de labores, estudios de impacto ambiental y
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social, planes de restauracin, sistema de control de calidad, sistema de prevencin,


anlisis y valoracin de las propiedades de los materiales metlicos, cermicos,
refractarios, sintticos y otros materiales, caracterizacin de suelos y macizos rocosos y
otrostrabajosanlogos.
Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el
ejerciciodelaprofesindeIngenierodeMinas.

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4.3.Competenciasespecficas*delplandeestudiosasociadasalaasignatura
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ConocimientosobralaGestinIntegradadelosProyectosylasobras,elanlisisfinanciero
ylagestinadministrativaydeorganizacin,losrecursoshumanosylanegociacinyla
gestindelacalidadylosriesgosentodoelproceso.
Capacidaddeanlisisdelaproblemticadelaseguridadysaludenlosproyectos,plantas
oinstalaciones,ascomocapacidadparaaplicarmetodologasdeestudiosyevaluaciones
de impacto ambiental y, en general, de tecnologas ambientales, sostenibilidad y
tratamientoderesiduos.

4.4.Competenciastransversalesdelplandeestudiosasociadasalaasignatura
Aplicaralaprcticalosconocimientosadquiridos(nivel3).

4.5.Resultados**delaprendizajedelaasignatura
Alfinalizarlaasignatura,elestudiantedebesercapazde:
Adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar una ptima gestin integrada de
Proyectos y obras, de los procedimientos, las tcnicas de organizacin, medicin y
valoracindeobrasyempresasdelsector.
Adquirirlacapacidaddeanlisisdelaproblemticadelosanlisisderiesgos,deseguridad
ysaludydelosImpactosenlasobrasdeconstruccin,paraaplicarmetodologasparala
gestin de recursos humanos y negociacin y de aplicacin de los procedimientos y las
tcnicasdeplanificacindeobras.
Adquirir un nivel de conocimiento suficiente para trabajo en Consultora de Ingeniera en el
seguimiento y control de proyectos de obra, conocimiento y estudio de los procedimientos
constructivosen minerayobracivily unnivelsuficienteparacomprendertodoselementosdel
procesoproyectoconstruccin.
Adquirirunconocimientodelasfigurasyagentesintervinientesenunaobra.Responsabilidades
inherentes a cada sujeto. Gestin de RRHH. Capacidad para planificar y controlar la obra en sus
diferenteselementosytareasyparaelmanejodelosdocumentosdeProyecto.Introduccinalas
tcnicasdeProjectManagement.
Adquirirdecapacidadesrelacionadasconlaevaluacineconmicadeproyectos.Conocimientoy
capacidadprcticaparaelusodelatcnicasdeanlisisdeviabilidadVANyTIR.
Adquirirconocimientosdepreparacinyanlisispresupuestariodelaobra.Conocimientodelos
conceptosdeunidadesycostesunitarios.Valoresmshabitualesdelosmismos.
Tenerconocimientodelmarconormativodeprevencinderiesgoslaboralesenmineray
obra civil, as como capacidad para identificar y evaluar riesgos laborales en estas
actividadesyparalaredaccindeestudiosydocumentosdeseguridadysaludanivelde
proyectoydeobra.
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**VasetambinlaGuadeapoyoparalaredaccin,puestaenprcticayevaluacindelos
resultadosdelaprendizaje,deANECA:
http://www.aneca.es/content/download/12765/158329/file/learningoutcomes_v02.pdf

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5. Contenidos
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5.1.Contenidosdelplandeestudiosasociadosalaasignatura
Procedimientos constructivos en minera y obra civil. Valoracin de obras. Direccin
integrada de proyectos. Anlisis econmicofinanciero (sistemas VAN y TIR). Licitacin ,
formalizacin y ejecucin de los contratos de obras. Arranque de la obra. Fases del
proceso de construccin. Inspeccin tcnica de obras. Planificacin y control de obras
(sistemas PERT, GANT). Relaciones con contratistas, subcontratistas y proveedores, la
negociacin. La calidad en la construccin. Los recursos humanos en la construccin.
Anlisisygestinderiesgos.Planificacin,controlyseguimientodeobras.Condicionesde
trabajo y salud. Legislacin. Estadsticas de la siniestralidad. Seguridad y equipos de
proteccin.Proyectodeseguridadysalud.

5.2.Programadeteora(unidadesdidcticasytemas)
UNIDADI.Procedimientosconstructivosenminerayobracivil.
UNIDADII.Planificacin,controlyseguimientodeobras.
UNIDADIII.DIRECCININTEGRADADEPROYECTOSYOBRAS.
UNIDADIV.ANLISISDEPROYECTOSDEINVERSIN.
UNIDADV.VALORACINDEOBRAS.UNIDADESDEOBRAYPRECIOS.CASOSPRCTICOS.
UNIDADVI.PREVENCINDERIESGOSLABORALESENMINERAYOBRACIVIL.

5.3.Programadeprcticas(nombreydescripcindecadaprctica)
ConcarctergeneralsedesarrollarnenelauladeInformticadelaescuelaenhorario
lectivo.Serealizaranlossiguientesejerciciosbajolasindicacionesdelosprofesores,
agrupndoselosalumnossegnladisponibilidaddeordenadoresyprogramas:
.Ejerciciosdeprcticasdeprogramacin.
.EjerciciosdeprcticasdeContabilidad.
.EjerciciosdeprcticasdeAnlisisFinancieroyRentabilidad
.EjerciciosdeValoracindeunidadesyobras,deelaboracindeCertificaciones
ordinarias,deLiquidacinydeRevisindeprecios.
.Prcticasdenegociacinymotivacinpersonal.
.PrcticasdeelaboracindeunPlandeCalidadydeRiesgos.
.PrcticasdeelaboracindeDocumentosyestudiosdeSeguridadySalud.
Asimismo,enfuncindeladisponibilidaddedetercerasempresas,serealizarnvisitasa
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obracivilydeconstruccin,ascomoaexplotacioneseinstalacionesmineras.

Prevencin de riesgos
La Universidad Politcnica de Cartagena considera como uno de sus principios bsicos y objetivos
fundamentales la promocin de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda
la Comunidad Universitaria.
Este compromiso con la prevencin y las responsabilidades que se derivan atae a todos los niveles
que integran la Universidad: rganos de gobierno, equipo de direccin, personal docente e
investigador, personal de administracin y servicios y estudiantes.

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El Servicio de Prevencin de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un Manual de acogida al
estudiante en materia de prevencin de riesgos que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que
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encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cmo actuar de forma correcta, desde el


punto de vista de la prevencin (seguridad, ergonoma, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de
actividad en la Universidad. Tambin encontrars recomendaciones sobre cmo proceder en caso de
emergencia o que se produzca algn incidente.
En especial, cuando realices prcticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes
seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y
salud durante su realizacin. Consltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu
seguridad ni la de tus compaeros.

5.4.Programadeteoraeningls(unidadesdidcticasytemas)
Todoeltemarioylasprcticasseimpartirnenidiomaespaol.Opcionalmente,sepodr
proporcionarinformacinsobreeltemarioenidiomaingls.

5.5.Objetivosdelaprendizajedetalladosporunidadesdidcticas
UNIDAD I: El alumno obtendr conocimientos sobre procedimientos constructivos en
minera y obra civil, en concreto sobre operaciones especiales como, terraplenado,
cimentacinymejorasdelterreno,excavacionesconrefuerzo,procedimientosdecompactacin,
ejecucindePilotes,InyeccionesyRecalce;puestaenobradelhormign,maquinariadeelevacin
ytransporte.
UNIDADII:Elalumnoobtendrconocimientosnecesariosparalaplanificacin,controly
seguimientodeobras,lasfigurasactuantesenlaobra,comoelDirector,JefeyEncargado
deObras,planificacindetareasyherramientasdecontrol,teoradegrafos,modelosde
programacinlinealymtodosanalticos,redesdeflechasydeprecedencias,MtodoPERT
DiagramaGANTyajustescostestiempos.
UNIDAD III: Asimismo, adquirir conocimientos bsicos sobre Gestin Integrada de
proyectosyobras,ProjectManagment,ylasindicacionesdelPMIyreasdeconocimiento
delPMBOK,losobjetivos,funcionesyprocesosdelProjectManagment,lasnecesidades
deestudiosydeestructurasdedescomposicindeltrabajoylosdiferentessistemasde
organizacindeempresas.
UNIDAD IV: Obtendr conocimientos sobre anlisis de viabilidad y toma de decisiones,
horizontetemporaldeproyectosyobras,determinacindeloscostestotalesydeingresos,valor
residual de la inversin e indicadores de resultado de proyectos: Valor actual neto (VAN), Tasa
internaderendimiento(TIR)yrelacincostebeneficio.Anlisisdesensibilidadyderiesgos.
UNIDADV:Adquirirconocimientosparalarealizacindemediciones,valoracindeobras
yunidadesdeobra,ascomoelaboracindepresupuestosysujustificacin,liquidacin
deobrasyrevisionesdeprecios.
UNIDAD VI: Obtendr conocimientos bsicos sobre condiciones de trabajo y salud,
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prevencin de riesgos laborales en minera y obra civil, normativa general aplicable y


especfica para actividades mineras y obras de construccin, as como elaboracin de
documentosyestudiosdeseguridadysaludyplanesdeseguridad.

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6. Metodologadocente
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6.1.Metodologadocente*

Actividad* Tcnicasdocentes Trabajodelestudiante Horas


Presencial:Tomadeapuntesy
Claseexpositivaapoyadaenlostextosdela revisinconelcompaero.
bibliografaseleccionadosporelprofesor. Planteamientodedudas
50
Clasedeteora Resolucindedudasplanteadasporlos individualmenteoporparejas.
estudiantes. Nopresencial:EstudioIndividualde
lamateria.
32
Seresolvernproblemasnumricosy Presencial:Participacinactiva.
Clase de problemas. analizarncasosprcticos.Seplantearn Resolucindeejercicios. 10
Resolucin de cuestionesparcialesparaquelosalumnoslo Planteamientodedudas
problemas tipo y vayanresolviendoindividualmenteopor Nopresencial:Estudiodelamateria.
casos prcticos parejas,siendoguiadospasoapasoporel Resolucindeejerciciosycuestiones 30
profesor. propuestosporelprofesor.
Presencial:Manejode
instrumentacin.Desarrollode
Mediantelassesionesdeaulade
informticasepretendequelosalumnos
competenciasenexpresinoraly 4
Clase de Prcticas. escritaconelmanejode
adquieranhabilidadesbsicas
Sesiones de aula de computacionalesymanejenprogramasy
documentacintcnicaprofesional.
informtica Nopresencial:Preparacindelos
herramientasdeclculoysimulacin
trabajosrelacionadosconlas
profesionales.
prcticasengrupo.
6

Presencialnoconvencional:
Serealizaralmenosunavisitaaunaobra Participacinactiva.Planteamiento
deconstruccinendesarrollooexplotacin decuestionesyaclaracindedudas
4
einstalacinminerasduranteelcurso.Los sobreloimpartidoenclase.
Practicadecampo alumnosdebernobservaryatenderlas
explicacionesdeprofesoresyprofesionales, Nopresencial:Elaboracindeun
yrealizaruninformetcnico. informesobrelavisita.
6

Presencialnoconvencional:
Planteamientodedudasenhorario 2
Resolucindedudassobrelasclasesde setutoras.
Tutoras teorayejercicios. Nopresencial:Planteamientode
dudasporcorreoelectrnicouAula 2
Virtual.

Presencialnoconvencional:Ser
Evaluacinescrita(examenoficial).Prueba necesarialaasistenciaalexamen
Exmenes consistenteendesarrollodecuestionesy oficialparaelaprobadoonotaenla 4
resolucindeejercicios. asignaturasinohasidosuperadapor
curso.

150

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6.2.Resultados(4.5)/actividadesformativas(6.1)
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Resultadosdelaprendizaje(4.5)
7.

Actividadesformativas(6.1) 1 2 3 4 5 6 7
Clasedeteora x x x x x x x
Resolucindeejerciciosprcticos x x x x x
Prcticadecampo x x X x
Tutoras x x x x x x
Exmenes x x x X x x X

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7. Metodologadeevaluacin
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7.1.Metodologadeevaluacin*

Tipo
Resultados

Formativa*
Sumativa*
Sistemaycriteriosde Peso
Actividad (4.5)
evaluacin* (%)
evaluados

Desarrollodehasta10cuestionestericas
Hasta
Pruebaescritadeteora X sobreconceptos,definiciones,etc. 1a7
Evalanconceptostericoprcticos. 60%
Hastadosejerciciosdeltipoquesehan
resueltodurantelasprcticasenelaulay Hasta
Pruebaescritadeejercicios X
supuestospropuestosparasuresolucin
3a6
30%
fueradelaula.
Realizacindeuntrabajosobresistemas Hasta
constructivos,oprevencinderiesgos
Trabajodeprcticas X
laborales.Alternativamenteuninforme
el 1a7
sobrelavisitadecampo 10%

Talcomoprevelartculo5.4delReglamentodelaspruebasdeevaluacindelosttulosoficialesde
grado y de mster con atribuciones profesionales de la UPCT, el estudiante en el que se den las
circunstanciasespecialesrecogidasenelReglamento,ypreviasolicitudjustificadaalDepartamentoy
admitidaporeste,tendrderechoaunapruebaglobaldeevaluacin.Estonoleeximederealizarlos
trabajosobligatoriosqueestnrecogidosenlaguadocentedelaasignatura.

7.2.Mecanismosdecontrolyseguimiento(opcional)
El seguimientodelaprendizajeserealizarmediantelas siguientesactividades:
Cuestiones planteadasenclaseyactividadesdeAprendizajeCooperativoinformalporparejasen
clasedeteorayproblemas
Revisindelos problemas ycuestionespropuestos para ser realizados individualmente.
Tutorasgrupalesquepuedenproponersesielseguimientodelaprendizajeloaconseja.
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8 Bibliografayrecursos
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8.1.Bibliografabsica*
Planificacinyseguimientodeobras.Teorayaplicaciones.Autor:JessOliverPina.UPVServiciode
Publicaciones.1998.ISBN8477216655
Proyectos.GuaMetodolgicayprcticaparalarealizacindeproyectos.Autores:varios.Tercera
edicin.2001.ServiciodepublicacionesCICCPColeccinEscuelas
Organizacinygestindeproyectosyobras.Coordinadores:GermnMartnezyEugenioPellicer.
EditorialMacGrawHill.2010.ISBN9788448156411
Valoracin de obras de ingeniera civil. Sanz Benlloch, Amalia; Mondra Garca, Miguel; Pellicer
Armiana,Eugenio;CatalAlis,Joaqun,EditorialUPV.2004.ISBN9788497055512
An engineers view of human error. Trevor Kletz, Intitute of Chemical Enginners. Rewood Press
Limited1992.

8.2.Bibliografacomplementaria*
Evaluacindeproyectosempresariales.IgnacioTrueba,JuanJosdeGracia
Formulacinyevaluacindeproyectosdeinversin.AbrahamFernndez
Anlisisdeproyectosdeinversin,JuanMascareas
Preparacinyevaluacindeproyectosdeinversin.DanielSemyraz
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Firmante: Universidad Politcnica de Cartagena - Q8050013E

ManualparalaelaboracindelDocumentoSobreSeguridadySaludenIndustriasExtractivasdela
RegindeMurcia.DireccinGeneraldeIndustria,EnergayMinas.CARM.2007.
Manualprcticodenormasdeactuacinenprimerosauxiliosymedidasdeemergenciaenla
industriadelapiedranaturaldelaRegindeMurcia.2008.
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Murcia.2008.
ProcedimientosdetrabajosegurosenlaindustriadelapiedranaturaldelaRegindeMurcia.2007.
ManualsoberiesgosergonmicosenlaindustriaextractivadelaRegindeMurcia.2007.
GuaTcnicaparalaEvaluacinyPrevencindeRiesgosenObrasdeConstruccin.INSHT.2012.

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Val.2011
GuadePRLparaMandosIntermediosenelsectordelaConstruccin.FLCLineaprevencin.2011

8.3.Recursosenredyotrosrecursos
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TheInternationalProjectFinanceAssociation:http://www.ipfa.org
ProjectFinanceMagazine:http://www.projectfinancemagazine.com
ProjectFinancePortal(HarvardBusinessSchool):
http://www.people.hbs.edu/besty/projfinportal/index.htm
http://www.mityc.es/energia/mineria/Seguridad
http://www.aitemin.es
http://www.esm.es
http://www.youtube.com/user/esminvestigacion
http://www.seguridadyaridos.org
http://www.camaraminera.org
http://www.ilo.org(OIT,Publicaciones)
http://www.ctmarmol.es
http://www.ctconrm.com
http://www.prevenpiedra.com

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