LOS RIESGOS EN INTERNET: CIBERACOSO, GROOMING,

SEXTING, PORNOGRAFA, FRAUDE, MATONEO

Los riesgos forman parte del uso de internet y esto no afecta solamente a nios y
jvenes, sino a todo usuario; por ello, es recomendable que, antes de que algn
integrante de la familia comience o siga navegando por la web con frecuencia,
conozca los aspectos que en su mayora dependen de los datos que se comparten
en internet, con quin se comparte y a quines se agregan a la lista de amigos.
En las Instituciones Educativas, los recursos que se estn utilizando permiten que
tanto Docentes como Estudiantes potencien sus habilidades con la incorporacin
de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin. Para aprovechar
estas herramientas es necesario tener en cuenta el adecuado uso de ellas y que al
obtener la informacin sea correcta para ampliar los conocimientos y tener un
proceso educativo sin caer en los peligros inmersos en la red y si hay alguna
eventualidad saber tomar la posicin adecuada para resolver cualquier problema.
Hoy en da muchos de los hogares cuentan con acceso a Internet y en el campo
educativo, las instituciones asocian las herramientas informticas en el proceso de
enseanza y aprendizaje. Por tal motivo se debe educar a la comunidad
educativa, para obtener conductas responsables y preventivas cuando se
interrelaciones con otras personas por Internet.

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin as como ofrece muchos

beneficios tambin conllevan a riesgos y responsabilidades del usuario. Por eso es
necesario que los estudiantes identifiquen, eviten y se defiendan en los peligros
que pueden presentarse cuando estn navegando por Internet.

Actualmente se evidencian en las Instituciones el cyberbullyng, el matoneo, los

fraudes, las amenazas, el robo de informacin y de contraseas con la finalidad de
agredirse psicolgicamente a travs de las redes sociales como Facebook, Hi5,
correos electrnicos, chats, entre otros.
 ESTRATEGIA QUE PERMITE MITIGAR LOS RIESGOS O LOS
PELIGROS QUE IMPLICA LA INCORPORACION DE INTERNET

Para adentrarnos en la estrategia que nos permiten mitigar los

riesgos o peligros que implica la incorporacin de Internet, primero
debemos tener encuenta que la interconexin de grandes redes trae
consigo grandes retos; y saber cules son esos retos y peligros a los
que estamos expuestos cuando hacemos uso del Internet.

CULES SON LOS PRINCIPALES PELIGROS EN INTERNET?

Para evitar los peligros que se encuentra latente en Internet es

necesario conocerlos, por eso realizamos una recopilacin de estos
peligros para que puedas adoptar medidas preventivas y aconsejar a
los menores. Internet ofrece grandes ventajas y herramientas, para
disfrutar de estos beneficios, debers evitar los aspectos negativos

Y LO QUE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEBEMOS HACER PARA

MITIGAR LOS RIESGOS

Las Instituciones Educativas debido al gran avance de las tecnologas de la

Informacin y comunicacin, deben implementar estrategias que ayuden al buen
uso de los equipos tecnolgicos como: computadores, porttiles, tablet,
previniendo los riesgos que la internet proporciona a nuestros nios y jvenes,
dando as soluciones eficientes para mitigar los diferentes riesgos, damos a
conocer algunas estrategias que se beben tener en cuenta:

Programas Instalados debidamente licenciados.

Instalacin de un buen Antivirus
Realizar copias de Seguridad de la informacin peridicamente.
No instalar programas inadecuados
Configurar y actualizar el Navegador
No abrir mensaje de personas desconocidas
Utilizar contraseas seguras con combinaciones de letras y nmeros
Realizar bloqueo de pginas inapropiadas
 ESTRATEGIAS QUE PERMITAN MITIGAR LOS RIESGOS

Debemos aprender cmo bloquear mensajes ofensivos y cmo reportar

intimidaciones en las redes sociales aade. En ese sentido, es muy importante
el rol de los testigos porque, cuando los compaeros o amigos intervienen para
decir que algo no est bien, que se sobrepas un lmite, los agresores suelen
hacerles caso.

En cambio, el silencio hace que el mensaje que reciben los agresores es que su
violencia es valorada por los dems, lo cual los motiva a seguir ejercindola,
advierte el profesor.

RECOMENDACIONES

En todo aula tecnolgica debe existir normas o reglas que ayuden y faciliten el
manejo de las herramientas en las tecnologas de la informacin y comunicacin
para el desarrollo en el proceso de aprendizaje, donde tanto el Docente como el
Estudiante debe tener claro el papel que desempea en el manejo y cuidado de
los equipos.

RECOMENDACIONES PARA EL DOCENTE

.Prohibir al estudiante descargas de software sin autorizacin

Orientar al estudiante no abrir correos o enlaces desconocidos
Ensear al estudiante no ingresar a pginas inapropiadas
Desarrollar trabajos de tolerancia, respeto y educacin, para
evitar situaciones de amenazas, ciberacoso, matoneo.
Ensear el uso adecuado de las redes sociales.
Orientar al estudiante la utilizacin de la informacin personal en la red
Ensear al Estudiantes Normas sobre el manejo y comportamiento en la
red
 RECOMENDACIONES PARA EL ESTUDIANTE

o Utilizar claves con combinaciones de nmeros y letras

o No dar a personas desconocidas la informacin personal
o No publicar informacin de mis compaeros sin autorizacin
o Utilizar la opcin de Cerrar de todas mis cuentas de correo y redes
sociales cuando termino de usar el computador
o Informar al Docente o Padres si est siendo vctima de ciberaCoso,
matoneo o amenaza.
o No responder correos de personas desconocidas
o No aceptar citas por desconocidos en las redes sociales
o Realizar la configuracin del perfil en las diferentes redes sociales,
para que solo los amigos puedan ver la informacin.
o Aceptar solicitudes de amistad de redes sociales de personas
conocidas
o No descargar e instalar programas sin autorizacin