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Generalidades:
David Wechsler (1896-1981) es el autor de varias escalas o test para medir inteligencia o
determinar el CI de una persona, conocidas en general como Escalas Wechsler. La primera de
estas escalas fue publicada en 1939 cuando Wechsler era psiclogo del Hospital Bellevue de
Nueva York, por lo que es conocida con el nombre de Wechsler Bellevue. Su primera utilizacin
fue en procesos de seleccin de personal y tena dos versiones : las formas I y II. En 1949
Wechsler adapt la forma II, que dio como resultado la Escala de Inteligencia de Wechsler para
Nios (Wechsler Intelligence Scale for Children, WISC), con un rango de aplicacin entre los 5
y 15 aos. En 1955 Wechsler realiz una revisin de la forma I, que elimina la superposicin
existente entre el WISC y la forma I. Este nuevo instrumento, destinado a la medicin de la
inteligencia del adulto, dentro de un enfoque global de la inteligencia, es la Escala de
Inteligencia para Adultos de Wechsler (Wechsler Adult Intelligence Scale, WAIS), utilizable
entre los 16 y 75 aos. Ms tarde se desarroll la versin conocida como WIPPSI, destinada a
ser usada en nios pre-escolares y de primaria. Prcticamente todas estas diferentes versiones
han sido revisadas y actualizadas, de modo que por ejemplo actualmente en muchas partes se
est utilizando el WISC III y el WAIS R.
Las Hiptesis bajo las cuales fueron diseadas las escalas Wechsler, son las siguientes:
b) La inteligencia debe definirse como el potencial que permite al sujeto confrontar y resolver
situaciones particulares.
Caractersticas Estructurales:
Las Escalas WAIS, WISC y WIPPSI; son escalas compuestas, formadas cada una por una Escala
Verbal y una Escala de Ejecucin; de modo que con la aplicacin de cualquiera de ellas se
obtienen tres puntuaciones: Un CI Verbal, un CI de ejecucin o CI Manual; y un CI. Total. Estas
puntuaciones reflejan que la inteligencia est constituida no solamente por la habilidad para
manejar smbolos, abstracciones y conceptos; sino que tambin se relaciona con la habilidad
para manejar situaciones y objetos concretos.
Las dos escalas (verbal y de ejecucin) constituyen la escala total; y cada una est formada por
una serie de pruebas ms especficas que se denominan subtest. Estos, a su vez, estn
conformados por un cierto nmero de itemes organizados por niveles en orden de dificultad
creciente.
De acuerdo a sus caractersticas, los diferentes subtest pueden ser agrupados en cuatro tipos:
ESCALA VERBAL: