Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ciencias Bsicas

Curso: Qumica General Cdigo : 201102
Anexo- Fase 5 Trabajo Cambios Qumicos

Pasos para el desarrollo de las actividades propuestas:

Mediante el desarrollo de la Etapa I a la IV el estudiante aprender conocimientos necesarios para desarrollar la

estrategia basada en proyectos, mediante la solucin de unas preguntas planteadas en la Etapa V.

ETAPA I. Cuantificacin de la Materia.

A. Cada estudiante elegir un problema dndole solucin y mostrando los resultados.

1. La sacarosa tiene una formula molecular (C12H22O11) es utilizada como endulzante cuantas moles contiene 100
gramos.

2. El Etanol es utilizado en la medicina como antisptico con una formula molecular C 2H6O, que cantidad de
moles hay en 10 mL si a densidad es 0.789 g/mL.

3. La tartrazina es un colorante utilizado en la industria alimentaria con la formula molecular C 16H9N4Na3O9S2.

Cuantas moles son necesarios para tener 100 gramos del compuesto.

4. La urea es un fertilizante que se utiliza como fuente de Nitrgeno, tiene una formula CH4N2O, cuantas moles
hay en 50 gramos del compuesto. .

5. Qu cantidad de moles contienen 10,05 gramos de una muestra de Fe 2O3?

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Etapa II. Clasificacin de las reacciones Qumicas.

A. Cada estudiante escoger una de las siguientes reacciones y las clasificara segn su clase:

2 H2O (l) -> 2 H2(g) + O2 (g)

Ni (s) + 2 HCl (aq) -> NiCl2 (aq) + H2 (g)
2 NaCl (s) 2 Na (s) + Cl2 (g)
HCl (aq) + KOH (aq) H2O (l) + KCl (aq)
2H2O(l) 2H2(g) + O2

Etapa III. Estequiometria de Reacciones Qumicas.

A. Los integrantes del Grupo entraran en el siguiente simulador y Balanceara por tanteo una delas siguientes
reacciones. Tener en cuenta que al entrar al link podr encontrar dos entradas (Introduccin y Modo Juego) en los
dos se encuentran las reacciones.

Consultado el 20 de junio del 2017 y disponible en lnea:

https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-chemical-equations/latest/balancing-
chemical-equations_es.html
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Nombre del
Reaccin Reaccin Inicial Reaccin Balanceada
Estudiante
1. Produccin de
Amoniaco
2. Disociacin de
Agua
3. Combustin de
Metano
4. Reaccin Nivel 1
5. Reaccin Nivel 1
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B. Cada estudiante balanceara una ecuacin por el mtodo de xido-reduccin y mtodo ion electrn de la siguiente
lista (escoger una del numeral 1 y una del numeral 2).

1. Reacciones de oxidacin-reduccin:

KMnO4 + H2SO4 + H2 K2SO4 + MnSO4 + H2O

KMnO4 + H2SO4 + H2O2 KHSO4 + MnSO4 + H2O + O2
P2S3 + HIO3 + H2O H3PO4 + S + HI
FeSO4 + KMnO4 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + K2SO4 + MnSO4 + H2O
Na2SO3 + KMnO4 + KOH> Na2SO4 + K2MnO4 + H2O

2. Reacciones por el mtodo del ion electrn, teniendo en cuenta el carcter del medio (cido, bsico
o neutro).

I1- + MnO41- IO31- + MnO2

NO +MnO41- Mn2+ + NO31-
2
1-

Br + Cr2O72- Br2 + Cr3+

1-

Sb2S3 + HCO3 HSbO42- + S + Cl1-

CO31- + C1- C2
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Etapa IV. Clculos Estequiometricos.

A. Cada estudiante escoge un problema.

1. El xido de estao se pude producir a partir del estao con cido ntrico. Que cantidad se produce si reacciona 10
gramos de estao con 10 gramos de cido Ntrico, segn la siguiente reaccin.

Sn + HNO3 SnO2 + NO + H2O

2. Qu cantidad de Hidrxido de sodio se produce al reaccionar 12 gramos de sodio de pureza 73% con 5 gramos
de H2O, si el rendimiento de reaccin es del 89%.

Na + H2O NaOH + H2

3. Que cantidad de Dixido de carbono se produce a partir de 10 gramos de propano y 11 gramos de Oxigeno, con
un rendimiento de reaccin del 92%

C3H8 + O2 CO2 + H2O

4. Qu cantidad de Cloruro de potasio se produce al descomponerse 20 gramos de clorato de potasio de pureza

89%, si el rendimiento de reaccin es del 90 %.

KClO3 KCl + O2

5. Para la siguiente reaccin realizar los siguientes clculos:

Ca + HCl CaCl2 + H2

- Cuntos gramos de CaCl2 se obtienen a partir de 2 gramos de calcio?

- Con 9 gramos de cido Clorhdrico cuantos gramos se obtienen de cada producto?
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ETAPA V. Actividades de Elaboracin del proyecto.

La proliferacin de sustancias qumicas en nuestro planeta hacen que en el momento de manipular y almacenarlas
debamos conocer sobre su riesgos con el organismo y el medio ambiente, por lo cual mediante la estrategia basada
en proyectos y el desarrollo de los conceptos en las etapas anteriores podremos llevarlos a un caso real. Para lo cual
en esta etapa V, y continuando con el trabajo de la fase 1, cada integrante deber responder los siguientes
interrogantes sobre el compuesto escogido en la Etapa I y presentar una planificacin de tareas para la
identificacin de una sustancia(cronograma).

1. Realizar la bsqueda de una reaccin Qumica donde intervenga la molcula escogida en la Etapa I de la fase
1.
2. Establecer que cantidad de la molcula es necesaria para la formacin de 50 gramos de uno de los productos
con un rendimiento del 78% y una pureza del reactivo del 80%?
3. Qu problemas que se presentan con el vertimiento en el ambiente de la molcula escogida?
4. Como elaboro un cronograma de tareas necesarias para realizar una bsqueda de los problemas ambientales
de la molcula escogida?