A elaborao de cartas temticas em ambiente

SIG: explorao das ferramentas grficas em associao ao

ensino dos conceitos bsicos da cartografia temtica.
Veruska Bichuette Custodio; Prof. Dr. Ricardo Vicente Ferreira
Discente do Programa de Ps-graduao em Cincia e Tecnologia Ambiental - (PPGCTA -
UFTM; veruskabichuette@gmail.com)
Professor adjunto na Universidade Federal do Tringulo Mineiro, no Curso de Geografia e
Programa de Ps-graduao em Cincia e Tecnologia Ambiental (PPGCTA - UFTM;
rcrdvf@gmail.come-mail)

INTRODUO
Sendo os documentos cartogrficos, em especial cartas e mapas, os
principais instrumentos de comunicao e difuso do conhecimento
geogrfico primordial que tenham por base solues tcnicas que tornem a
representao plana do espao tridimensional o mais clara e objetiva possvel
minimizando as distores relativas reproduo bidimensional e a
subjetividade inerente interpretao visual da imagem pelo
observador/leitor. (ARCHELA et al, 1999; MARTINELLI,2009)
Desse modo os conhecimentos relativos cartografia com destaque neste
trabalho cartografia temtica aquela que segundo LE SANN (2005, p.62)
traz significados alm da trilogia latitude, longitude, altitude devem ser
apresentados no apenas de modo terico mas tambm explorados
praticamente a fim de serem fixados enquanto ferramentas de trabalho no
processo de elaborao cartogrfica temtica. (ARCHELA et al, 2008)
Conceitos bsicos de semiologia grfica e estatstica aplicada
cartografia como as primitivas grficas, as variveis visuais e os mtodos de
diviso de classes de legendas qualitativas e quantitativas so parte
fundamental desse conhecimento que hoje apresenta-se incorporado aos
softwares de geoprocessamento e cartografia assistida por computador. Tais
programas garantem agilidade, praticidade na elaborao das cartas e
ampliao da capacidade de processamento dos dados e so hoje os principais
instrumentos de produo cartogrfica servio dos gegrafos.
(PAZINI,2005)
Assim sendo, de grande interesse que os fundamentos tericos relativos
cartografia temtica sejam apresentados juntamente com as ferramentas e
rotinas computacionais que originaram evitando o uso incorreto de tais
instrumentos por parte do operador/autor que desconhece ou no percebe a
relao entre os conceitos elementares da cartografia e ferramentas
automatizadas disponveis.
Tendo em vista o exposto, o presente trabalho busca a explorao de
modo experimental de ferramentas grficas e estatsticas disponveis no
software QuantumGIS pertencente ao gama de softwares cartogrficos
relativos ao Sistemas de informao Geogrfica (SIG) como recurso para o
- Propriedades estilo da camada um smbolo: onde explorou-se os
diferentes preenchimentos dos destacando as variveis visuais cor,
tonalidade, granulao aplicveis s reas e tamanho, forma orientao
aplicvel a pontos e linhas
- Propriedades estilo da camada graduado: onde explorou-se os
conceitos de dados quantitativos e qualitativos, os conceitos bsicos de
estatstica aplicados aos mtodos de diviso de classes de legendas
quantitativas (passos iguais, passos variados, quantis e de quebras
naturais)cartografia e as variveis visuais cor, tonalidade, granulao.
RESULTADO
Ao realizar a experincia de introduzir o uso do software de
geoprocessamento juntamente com a fundamentao terica da cartografia
temtica percebeu-se ganhos didticos destacveis tal como:
- A maior experimentao das variveis visuais disponveis e
consequente compreenso da informao que cada uma capaz de
transmitir;
- O trabalho com um banco de dados maior fomentando o raciocnio
analtico, sinttico e lgico para a elaborao de cartas temticas mais
diversas;
- O crescimento do senso crtico quanto ao uso das ferramentas grficas
anteriormente usadas apenas baseadas fins estticos.
Imagens: mapas temticos produzidos pelos alunos no exerccio avaliativo final da disciplina

ensino dos conceitos fundamentais da cincia cartogrfica no contexto da

disciplina Cartografia Temtica do curso de Licenciatura em Geografia da
Universidade Federal do Tringulo Mineiro e do Estgio em Docncia do
PPGCTA/UFTM realizado no primeiro semestre de 2017.
OBJETIVO
Aproximar os conceitos bsicos da cartografia temtica do ambiente
automatizado de produo cartogrfica dos Sistemas de Informao geogrfica
destacando funes e rotinas.
Apresentar possibilidades de uso dos softwares de geoprocessamento na
disciplina de cartografia temtica, bem como as vantagens e limites de tal
didtica.
MATERIAIS E MTODOS
As aulas tericas e atividades prticas foram realizadas no laboratrio
CartoGeo onde os computadores contam com a verso 2.18 do software QGIS
previamente instalada onde os alunos dispunham tambm de um banco de
dados contendo arquivos vetoriais referentes rea urbana da cidade de
Uberaba-MG e tabelas de atributos selecionados do CENSO-IBGE 2010
relativos aos setores censitrios da cidade. Ao longo do semestre, os alunos
foram apresentados interface e operaes bsicas do programa e ao longo do
semestre vrias ferramentas relacionadas ao contedo terico, dentre as
principais ferramentas podem ser citadas:
- Nova camada shapefile: exploradas na elucidao dos conceitos dos
chamados modos de implantao da semiologia grfica: o ponto, a linha, o
polgono (rea);
- - Propriedades estilo da camada categorizado: onde explorou-se os
conceitos de dados quantitativos e qualitativos e as variveis visuais cor,
tonalidade e granulao;
CONCLUSO
Haja vista que os sistemas se estruturam por um conjunto de quatro partes
bsicas: hardware, software, dados e operador humano(PAZINI et al, 2005
p.1331) as limitaes da incorporao dos SIGS ao ambiente de ensino esto
diretamente relacionadas cada uma delas e so:
- A ausncia de computadores com capacidade de armazenamento e
processamento disponveis para as prticas didticas;
- O desconhecimento das operaes e procedimentos do software que
podem ser aplicados;
- A ausncia de dados e;
- O conhecimento heterogneo de informtica por parte dos alunos
exigindo a adequao das dinmicas.
REFERNCIAS
ARCHELA,Rosely Sampaio; THRY, Herv. Orientao metodolgica para construo e leitura de mapas temticos. Confins, n 3, 2008.
Disponvel em: https://confins.revues.org/3483?lang=pt. Acesso em: 20 out. 2017.
ARCHELA,Rosely Sampaio. Imagem e representao grfica. Geografia, Londrina, v.8, n.1, jan./jun. 1999. Disponvel em:
http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/10198 . Acesso em: 22 out.2017.
LE SANN, Janine Gisele. O Papel da Cartografia temtica nas pesquisas ambientais. Revista do Departamento de Geografia, So Paulo.
V.16. 2005. Disponvel em http://www.revistas.usp.br/rdg/article/view/47285/51021. Acesso em: 22 out. 2017.
MARTINELLI, M. Mapas da Geografia e cartografia temtica. 5 ed. So Paulo: Contexto, 2009.
PAZINI, Dulce Leia Garcia; MONTANHA, Enaldo Pires. Geoprocessamento no ensino fundamental: utilizando SIG no ensino de
geografia para alunos de 5.a a 8.a srie. In: SIMPSIO BRASILEIRO DE SENSORIAMENTO REMOTO, 2005, Goinia. Anais So
Jos dos Campos: INPE, 2005. Disponvel em:
https://www.researchgate.net/publication/228732487_Geoprocessamento_no_ensino_fundamental_utilizando_SIG_no_ensino_de_geograf
ia_para_alunos_de_5_aa_8_a_serie . Acesso em : 20 out. 2017.
APOIO E FINANCIAMENTO