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NORMAS DE PRESENTACIN
Para diagramar el texto del trabajo se deben seguir las siguientes normas:
a. En la redaccin de los prrafos del texto, tanto en maysculas como en
minsculas, se debe considerar la acentuacin, de acuerdo a las reglas
ortogrficas del idioma Castellano.
b. En ningn caso se debe dejar ms de un espacio entre letras o palabras.
c. Al inicio de cada captulo le corresponde una nueva pgina.
d. Al inicio de cada captulo, el ttulo Captulo y su nmero se deben ubicar en el
primer rengln a partir del margen superior de la pgina, y centrados.
e. El nombre del captulo debe incluirse inmediatamente despus del ttulo Captulo
y su nmero, sin dejar espacios.
f. El ttulo NO lleva punto final y se separa del texto por un rengln.
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g. El ttulo (primer nivel) y el primer subttulo (segundo nivel) se escribirn en
maysculas sostenidas y con negrilla.
h. La numeracin de los subttulos se inicia con el dgito correspondiente al nmero
del captulo.
i. Los subttulos de segundo y tercer nivel, se escriben al margen izquierdo sin
sangra.
j. A partir del tercer nivel, la primera palabra lleva mayscula inicial y las dems
siguen las correspondientes reglas gramaticales establecidas en la Real
Academia Espaola (RAE); asimismo, se debe iniciar en el margen izquierdo sin
sangra.
k. Se dejan dos renglones en blanco despus del ttulo del tema especfico y un
regln despus del subttulo o punto aparte.
l. En caso de utilizar vietas, no se debe dejar sangra, siendo su ubicacin al
costado izquierdo, al igual que el subttulo o texto escrito, sin dejar reglones
vacos entre cada una de ellas; solo se permite usar como vietas el punto y el
guin.
Ejemplo:
1.1 INTRODUCCIN
m. Cuando los subttulos de segundo y tercer nivel son seguidos no se deben dejar
renglones en blanco entre ellos.
n. No se deben subrayar los ttulos ni los subttulos.
o. Los ttulos sin la numeracin de captulo son: dedicatoria, agradecimiento,
ndices, listas, abreviaturas, resumen, referencias bibliogrficas, glosario,
apndices y anexos, los mismos deben estar centrados y presentados en hojas
distintas.
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p. En el contenido de los captulos se pueden presentar tablas y figuras.
q. Al inicio de cada prrafo no debe considerarse sangras.
r. No utilice letra cursiva excepto para las palabras cuyo origen sean de un idioma
diferente al espaol.
s. No utilice cursivas para los nmeros.
Ejemplo:
CAPTULO PRIMERO 14
GENERALIDADES
{1 ESP}
{1 ESP} 12
1.1. ANTECEDENTES
{1 ESP}
Para el presente Manual se han utilizado varios documentos como gua para la
elaboracin de los proyectos de Trabajos de Investigacin de acuerdo a
normativa vigente de la Universidad de Aquino Bolivia.
{1ESP}
1.1.1. ANTECEDENTES TEMTICOS
{1ESP}
Desarrollar un prrafo introductorio, no dejar en blanco.
{1ESP}
1.1.1.1. Antecedentes Legales
{1 ESP}
El Manual para la presentacin de Trabajos de Investigacin est respaldado por
el Reglamento General de la Universidad de Aquino Bolivia.
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1.3. Papel y encuadernacin
- La impresin deber ser en papel bond de color blanco, tamao carta (28 x 21,5
cm u 11 x 8.5 pulg.).
- El papel debe ser de 70 a 100 gr. y obligatoriamente impreso a una sola cara.
- Debe ser flip o anillado, con tapas transparente plstica y la contratapa de color
verde.
Para efectos de presentacin, las partes del trabajo estarn compuestos por
los siguientes elementos: preliminares, cuerpo del trabajo y complementos.
a. Preliminares: Contempla desde la cubierta hasta el resumen del trabajo de
investigacin.
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b. Cuerpo del trabajo de investigacin: Est referido al propio trabajo de
investigacin.
c. Complementos: Son los elementos adicionales que ayudan a la comprensin del
mismo.
Ejemplo:
X2 + yx2 = 3 xy (2.1)
2.4.6. Paginacin
a. Todas las hojas del trabajo de investigacin, a partir de la cartula, deben ser
contadas secuencialmente.
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b. Las hojas de los preliminares no deben ser numeradas. La numeracin arbiga
se coloca a partir de la primera hoja textual (Captulo I), en la esquina superior
alineada a la derecha, a 2,5 cm del borde superior, el numero simple y sin
negrilla (1, 2,122). En caso que el trabajo constituya ms de un volumen, debe
mantenerse una nica secuencia de numeracin en las hojas, as estas tenga
nuevas ilustraciones; ms deben continuar al texto principal.
c. Las pginas en las que aparecen tablas y figuras tambin deben numerarse y
su disposicin (vertical y horizontal), no deben alterar la posicin del nmero de
pgina.
d. Al pie de pgina no debe haber ninguna referencia ni logo ni nombre
e. En la esquina superior derecha slo debe estar la numeracin del trabajo de
investigacin.
1.4. LENGUA
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2.5.1. Expresiones extranjeras
2.5.2. Redaccin
Muchos investigadores sostienen que la ciencia debe ser escrita en voz activa y en
modo impersonal, como si la misma ciencia se expresara a travs de la Naturaleza
como autora. Imagnese por un momento cmo escribira la Naturaleza? ella nunca
dira "Yo hice esto, ellos obtuvieron esto otro": ms bien dira "se debe hacer esto,
es correcto determinar aquello". Cuando se produce un descubrimiento cientfico de
magnitud, el escrito parece haber sido redactado por la propia Naturaleza, como un
generoso acto de despojo de sus secretos muy bien guardados. La persona del
investigador queda en segundo plano, el protagonismo en la escritura lo toma la
propia Naturaleza, expresndose en el texto cientfico, en voz activa e impersonal
(verbos en modo infinitivo). Por esta razn, no se trata del rechazo de "un yo
inmodesto", por parte del cursante al escribir en modo impersonal, sino ms bien, un
simple acto de respeto por la ciencia. Por ejemplo, si se escribe en voz pasiva "La
muestra fue preparada por itrio calentado", se puede dudar si era el investigador
quien preparaba la muestra o si lo haca la Compaa Itrio. La voz activa impersonal
"...preparar una muestra de itrio calentado...", no da lugar a interpretaciones
incorrectas y, por supuesto, est escrito en voz activa, totalmente impersonal; es
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decir, tercera persona del singular.
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ELEMENTOS COMPLEMENTAROS
La cita directa hace referencia al material directamente citado del trabajo de otro
autor o del propio trabajo previamente publicado; por lo tanto, es una transcripcin
de partes de una obra consultada, conservndose la grafa, la puntuacin y el
idioma, debiendo reproducirse palabra por palabra.
Otro ejemplo:
El clientelismo se refiere a la relacin asimtrica entre aquellos que en funcin de
gobierno estn en capacidad de dispensar favores y ventajas y aquellos que lo
reciben a cambio de un apoyo incondicional y cmplice (Carvallo, 1995, p. 167).
Otro ejemplo:
Cita con extensin de ms de cuarenta (40) palabras:
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2.1.2. Cita textual autor no citado en el texto
Ejemplo:
Respecto al mtodo natural de control de la natalidad, a travs de la lactancia
materna, Es sabido desde antiguo que la madre no suele quedar embarazada
mientras amamanta a su hijo. Por eso se puede prolongar la lactancia hasta los 2
3 aos (Estarts, 1990, p. 9).
Ejemplo:
La falta de aplicacin de la trans-disciplinariedad en la educacin es la dificultad
en la comunicacin de ideas cientficas al pblico en general (Puiggrs y
Gonzales, 2005).
Ejemplo:
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Una idea expresada por Gordillo (1984), leda en el trabajo de Saavedra (2005)
(idea central)
Otro Ejemplo:
El estudiante muchas veces no es capaz de resolver sus problemas por s mismo;
por ello, el objetivo central de la orientacin es ayudar a los orientados a resolver
estos problemas, para los cuales busca ayuda (Gordillo, 1984, citado en
Saavedra, 2005).
Otro ejemplo:
Gordillo (citado en Saavedra, 2005) sostiene que el estudiante muchas veces no
es capaz de resolver sus problemas por s mismo; por ello, el objetivo central de la
orientacin es ayudar a los orientados a resolver estos problemas, para los cuales
busca ayuda.
Si la obra tiene ms de dos autores, se cita la primera vez con todos los apellidos.
Ejemplo:
Si hubiera que elegir un vehculo de instruccin al que deben prestar ms atencin
todos los pases que consideran necesario reestructurar sus sistemas de
educacin, quizs debiera recomendrseles, en primer lugar, a la radio
(Schramm, Lyle & Parker, 1965).
En las menciones subsiguientes, slo se escribe el apellido del primer autor, seguido
de la frase et a. (cursiva) o cols (sin cursivas).
Ejemplo:
La radio suele ser el primer medio con que el nio establece contacto, pero sus
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primeras experiencias consisten generalmente en or, sin escuchar, las
selecciones de Programas que hace alguno de sus familiares, los seriales que oye
su madre o el Programa del presentador de los discos favoritos de su hermana...
(Schramm et al., 1965).
- Editorial. (punto).
Ejemplo:
Campbell, D. y Stanley, J. (1973). Diseos experimentales y cuasi experimentales
en la investigacin social. Buenos Aires: Amorrortu.
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b. Cuando el autor es una institucin:
Universidad de Aquino Bolivia. (2010). Tcnicas de documentacin e investigacin
1. La Paz: Autor.
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Lineamientos para reportar y escribir sobre personas con discapacidades (4. Ed)
[Folleto].Lawrence: Editorial.
- Pas. (punto).
- Identificar el trabajo como un material del tipo que sea entre corchetes
inmediatamente despus del ttulo.
- Poner el pas de origen (dnde se hizo y se exhibi por primera vez), as como el
nombre de la productora.
n. Medios electrnicos:
Se debe mencionar en el siguiente orden:
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su publicacin original, pues normalmente con lo que se cuenta es con la fecha en
la que fue agregada a la base de datos que se est consultando.
- La finalidad de realizar las citas de este tipo es permitir que la informacin original
pueda ser retomada por cualquier persona interesada, repitiendo la bsqueda
original.
Ejemplo
Artculo de internet basado en una fuente impresa (que NO cambi su versin en
lnea):
Ejemplo:
Kidpsych es una maravillosa pgina web interactiva para nios
(http://www.kidpsych.org).
Ejemplo:
Snchez, E. se coloca antes que Torrez, F.
Si el apellido del autor tiene un prefijo y ste es considerado normalmente como
parte del apellido (por ejemplo: De la Fuente), la ordenacin alfabtica debe hacerse
considerando al prefijo como parte del apellido del autor. Si el prefijo no es usado
comnmente como parte del apellido (Ej.: von Helmholtz), dicho prefijo no se toma
en cuenta para el orden alfabtico, y se usa como parte del segundo nombre (Ej.:
Helmholtz, H.L.F. von).
Ejemplos:
Ejemplos:
Si se citan dos o ms publicaciones, una en la que hay un nico autor y otras en las
cuales dicho autor publica con otros autores, pero en las que sigue figurando como
autor principal, se coloca primero la publicacin en la que aparece como nico autor
y luego las que comparte con otros autores.
Como en el caso anterior, el apellido del autor principal es el que se toma en cuenta
para el orden de la bibliografa, luego para los siguientes autores, se ordena
alfabticamente a partir del segundo autor.
Ejemplos:
2.3. ANEXOS
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elaborado por el autor, que sirve de fundamentacin, comprobacin e ilustracin al
trabajo de investigacin.
Ejemplo:
ANEXO 1: IMGENES DE LA EMPRESA (cada una debe tener su
numeracin de anexo correlativa y su fuente)
2.4. FIGURAS
Ejemplo:
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Ilustraciones del tercer captulo:
2.5. TABLAS
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c. Las tablas deben ser enumeradas consecutivamente por captulo y no por
documento como un todo, como seala el anterior prrafo.
d. La tabla debe estar contenida por encima, lo ms prximo a la referencia en
minscula, sin negrillas las palabras escritas y debe contener 12 puntos de
tamao.
Ejemplo:
Tablas del segundo captulo:
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2.6. GLOSARIO
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FACTORES A TOMAR EN CUENTA DURANTE LA SUSTENTACIN
No slo se debe tomar atencin en la propia elaboracin del Trabajo de Grado, sino
tambin en la forma de desenvolverse, el porte, la seguridad mostrada en su mirada,
en su voz, en cuan diestro es para planificar la exposicin, y si sabe jerarquizar la
informacin entre lo importante y lo secundario, y otros aspectos propios de la
defensa.
3.1. DIAPOSITIVAS
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g. Las fallas e imprevistos pueden complicar inesperadamente un trabajo. Aunque la
estructura de la presentacin sigue la lgica de su escrito, debe resumir, y
enfatizar lo ms relevante. En las preguntas del final de la presentacin podr
profundizar si los evaluadores lo solicitan.
h. Ejecutar ensayos del trabajo de sustentacin de forma rigurosa (inclusive los
polticos saben que ensayando una conferencia de prensa, pueden prepararse
mucho mejor y as en la conferencia real aparecer ms slidos, seguros, y
difcilmente perdern el control ante preguntas incmodas). Procurar que el
ensayo se ajuste al examen e invitar a compaeros, colegas amigos que
presencien un ensayo, para que hagan todas las preguntas que se les ocurran y
luego se analicen las fortalezas y debilidades de una presentacin. No slo
expertos, incluso observaciones de "no expertos" pueden ser muy tiles durante
una sustentacin.
i. El desarrollo de las diapositivas debern contener mapas conceptuales,
haciendo que las diapositivas no estn recargadas.
j. Al realizar indicaciones se debe utilizar un puntero laser (no sealar con el
dedo).
k. Debe coincidir lo que se dice con lo que se muestra visualmente.
l. Cada diapositiva debe identificarse con:
- Autor
- Ao
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