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Divinpolis/MG
2017
UCAM UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
Sumrio:
RESUMO:................................................................................................................................................1
1 Introduo:..................................................................................................................................1
2 Definio do assunto:..............................................................................................................3
3 Tema:............................................................................................................................................3
4 Problematizao:.......................................................................................................................4
5 Objetivos:....................................................................................................................................4
6 Justificativa:...............................................................................................................................5
7 Hiptese:......................................................................................................................................5
8 Fundamentao terica:..........................................................................................................6
9 Procedimentos metodolgicos:...........................................................................................13
12 Consideraes Finais:........................................................................................................15
13 Referncias:..........................................................................................................................15
1
1 Introduo:
1
PS-GRADUAO em Pedagogia, especializao Educao Inclusiva pela Universidade Candido
Mendes Instituto PROMINAS, Timteo, Minas Gerais, Brasil. E-mail:
denisereispedagoga@gmail.com.
2
2 Definio do assunto:
3 Tema:
4 Problematizao:
4
5 Objetivos:
6 Justificativa:
7 Hiptese:
8 Fundamentao terica:
Art. 58. Entende-se por educao especial, para os efeitos desta Lei, a
modalidade de educao escolar, oferecida preferencialmente na rede
7
O ldico tem sua origem na palavra latina "ludus" que quer dizer "jogo".
Seachasse confinado a sua origem, o termo ldico estaria se referindo
apenas ao jogar, ao brincar, ao movimento espontneo. A evoluo
semntica da palavra "ldico", entretanto, no parou apenas nas suas
origens e acompanhou as pesquisas de Psicomotricidade. O ldico passou
a ser reconhecido como trao essencial de psicofisiologia do
comportamento humano. De modo que a definio deixou de ser o simples
sinnimo de jogo. As implicaes da necessidade ldica extrapolaram as
demarcaes do brincar espontneo.
9 Procedimentos metodolgicos:
12 Consideraes Finais:
13 Referncias: