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Puntaje Puntaje Nota

Profesor (a): Claudia Saavedra


ideal obtenido
Asignatura: Lenguaje y comunicacin

Evaluacin: Lenguaje, unidad 3


Nombre y apellido:________________________________________ Curso: 6to
Fecha de aplicacin:_______________________________________
Objetivo: Aplican estrategias de comprensin lectora, gramtica y ortografa.
Instrucciones: Lea atentamente toda la prueba y luego contstela en completo silencio, escriba claramente, pues la letra
poco legible no ser corregida. No converse y evite pedir implementos tales como: lpiz, goma, hoja, etc. Cuide su ortografa.
Conteste con lpiz pasta, no se aceptan borrones ni suciedades que daen la prueba, tampoco dibujos ni palabras fuera de
contexto. El uso de corrector ser considerado como respuesta invlida. No olvide escribir su nombre, curso y fecha.

Comprensin lectora
I. Lee acerca de una entretenida feria costumbrista de Arica. Luego, contesta las
preguntas 1 a la 12. (2 ptos c/u)
1. Cul es la idea principal del texto?
A. Si una persona viene a Arica slo por el fin de semana y no alcanza a recorrer las ferias
permanentes puede ir a la Feria Dominical, pues en ella encontrar lo mismo.
B. Esta feria rene a todos los comerciantes establecidos de la zona, aunque tambin
llegan los comerciantes ambulantes.
C. Todos los domingos en la ciudad de Arica se instala una importante feria conocida
como la Feria Dominical.
D. En la ciudad de Arica existen varias ferias establecidas que funcionan en recintos
cerrados como pequeas ferias persas, aunque la ms conocida es la Feria Las
Palmeras.

2. De cunto es la cuota que deben pagar los comerciantes para instalarse en la Feria
Dominical?
A. $2500 mensuales.
B. $3500 semanales.
C. $2500 anuales.
D. $2500 cada domingo.

3. Los recuadros muestran el plan que siguen los turistas para recorrer la Feria Dominical.
Qu enunciado completa la secuencia?

A. Visitan la Catedral San Marcos.


B. Almuerzan a las dos de la tarde en un lugar cercano.
C. Asisten a la parroquia cercana a su alojamiento.
D. Hacen un primer recorrido para conocerla y seleccionar lo que desean comprar.

4. Una de las razones por las que se mantiene vigente la Feria Dominical es que
A. se ha convertido en una tradicin que da vida a la ciudad.
B. es una actividad mucho ms entretenida que ir a las ferias permanentes durante la
semana.
C. tiene ms chispa, es al aire libre y muy colorida.
D. lo ms interesante de esta feria es la convergencia de diversidad de productos con
la artesana.

5. Una diferencia entre la Feria Dominical con otras ferias de Arica es que en ella los
productos
A. tienen ms variedad.
B. se parecen.
C. son ms baratos.
D. son artesanales.

6. Un turista organizado, que planifique el uso de su tiempo y disponga de un presupuesto


preciso, probablemente:
A. recorrer todas las ferias de Arica antes de comprar algn producto.
B. preferir el segundo recorrido que sugiere el artculo para visitar la Feria Dominical.
C. ir a la Feria Dominical en busca de artesanas y productos tpicos de la zona.
D. visitar la Feria Dominical para conocer sus productos y esperar hasta el siguiente
domingo para decidir con seguridad qu comprar.
7. Qu sinnimo puede reemplazar a la palabra escrutadora usada en el prrafo
cinco del artculo?
A. Curiosa.
B. Inquietante.
C. Inquisitiva.
D. Intrigante.

8. El texto plantea que en la Feria Dominical pueden hallarse productos ms baratos por
la mayor competencia. Puede concluirse que
A. los comerciantes ms organizados preferirn vender en la Feria Dominical que en
las ferias establecidas.
B. es ms atractiva la Feria Dominical, porque pueden encontrarse todos los
productos en un solo lugar.
C. la mayor competencia se produce, porque hay diversidad de locatarios de las
distintas ferias establecidas.
D. el recorrido por la Feria Dominical demora ms, porque son muchos ms los
comerciantes que ofrecen sus productos en ella.

9. Cul de los enunciados muestra una opinin?


A. La Feria Dominical se ubica a lo largo de la calle Chacabuco y es verdaderamente
impresionante su extensin por cuadras.
B. Esta feria rene a todos los comerciantes establecidos de la zona, aunque tambin
llegan los comerciantes ambulantes.
C. Los locatarios de estas ferias establecidas son los que participan mayoritariamente
en la Feria Dominical de la calle Chacabuco.
D. Un visitante podr encontrar mucha ropa, artculos de cocina, artefactos
electrnicos, juguetes y productos tpicos como las aceitunas.

10. El autor escribi el artculo con el propsito de


A. informar a los turistas acerca de un lugar tpico.
B. ensear a los turistas un plan para recorrer ferias.
C. entretener a los turistas con la descripcin de una feria costumbrista.
D. persuadir a los turistas para que visiten la Feria Dominical.

11. La expresin que representa el corazn de la ciudad quiere decir que la Feria
Dominical es
A. el centro turstico ms importante de Arica.
B. un lugar que refleja la idiosincrasia de los ariqueos.
C. un atractivo emocionante y divertido.
D. un lugar donde todos se sensibilizan.

12. Cul de las opciones muestra un buen resumen del artculo?


A. La Feria Dominical de Arica es un paseo atractivo para descubrir la identidad de sus
habitantes y encontrar la diversidad de productos que se ofrecen en la ciudad.
B. La Feria Dominical rene en un solo lugar todos los productos de consumo que un
turista requiere.
C. La Feria Dominical es una alternativa laboral importante para los comerciantes de
Arica y un buen paseo para los extranjeros.
D. La Feria Dominical es extensa, colorida y abundante en artculos artesanales de
Chile y de otros pases latinoamericanos.
II. Lee el siguiente texto. Luego, responde las siguientes preguntas sobre las motivaciones
y acciones de los personajes (2 puntos c/u):

1. Por qu el ruiseor decide ayudar al joven enamorado?


A. Porque el joven se lo pide.
B. Porque le gustan los desafos.
C. Porque desea que los enamorados puedan estar juntos para siempre.
D. Porque considera que es una oportunidad para hacer una buena accin.

2. Considerando la forma de actuar del ruiseor, es posible decir que posee algunas de
las caractersticas que se presentan a continuacin. Segn t, cul es la ms valiosa?,
por qu?

3. Cmo influye el sacrificio del ruiseor en el desarrollo de la historia?


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4. Finalmente, el joven enamorado bota la rosa en el camino. Qu opinas de esto?
Fundamenta tu respuesta basndote en el texto.
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III. Lee el siguiente fragmento de un comentario literario del libro El dador de recuerdos,
de Lois Lowry (1993) y luego responde: (2 ptos c/u)

"El dador de recuerdos (The Giver 1)" (Everest, disponible en FantasyTienda) nos
muestra un mundo aparentemente perfecto. Donde todos es ordenado y sus
ciudadanos viven en armona.
No obstante, cuanto ms vamos avanzando en el libro, ms vamos
conociendo de La Comunidad. Actitudes y reglas extraas, que quienes las
quebranten, sern Liberados. Poco a poco vamos dndonos cuenta, que
tanta precisin en las palabras, que tanta Unin Familiar, y tanto orden, no lleva
a la felicidad de Jonas. l simplemente est tranquilo. Pero no puede ser feliz
porque en su mundo no existe el amor.
Cuando Jonas se convierte en el Receptor de Memoria, conocer al Dador,
su maestro en este difcil viaje, quien lo escogi expresamente a l, por tener el
don de poder ver cosas. l sabe que de pronto ve cosas raras. Slo son
segundos, y no pens en lo que haba detrs de esa habilidad.
Jonas, como todos los otros habitantes de La Comunidad, no vea los colores. Han olvidado los
colores, porque su mundo, es gris y triste, sin amor ni alegra. l tendr el poder recordar los colores que
antes existan, al igual de conocer la maldad que envuelve el mundo tan perfecto en el que crea vivir.
La liberacin en La Comunidad, es un duro golpe para quien lee, porque aunque siempre lo tenemos
claro, sin que se nos diga con palabras, cuando se demuestra realmente lo que es ser liberado de La
Comunidad, ser un impacto que nos dejar sin palabras.
La narracin es un poco complicada, sobre todo al principio de la historia. Al menos para m fue
bastante difcil engancharme en las primeras pginas, pero luego, cuando llega la Ceremonia de los
Doce, y Jonas es elegido para guardar la memoria de toda La Comunidad, comienza una nueva
novela para m, que es la que valoro y recomiendo encarecidamente leer.
Puede ser que el libro no le guste a todo el mundo, pero es perfecto as como est. Creo que su
final, su principio, y sobre todo, su desarrollo, es una hermosa y cruel enseanza que todos debemos
aprender.
Lois Lowry cre un universo perfecto para darnos una gran leccin, tanto a jvenes, adultos, como
a nios. Este libro gan un premio por literatura infantil, y mucha gente se quej, porque crean que no
era un libro adecuado para los nios.
Creo que el lector ms adecuado, a pesar de la crudeza de este libro, son los nios, que son los ms
vulnerables y que tienen que tener en cuenta este tipo de enseanzas.
"El dador de recuerdos (The Giver 1)" nos habla de la maldad humana, nos habla de cmo un
humano, cuanto ms perfecto sea, ms malvado ser.
Lo esencial es invisible a los ojos, dijo una vez el Zorro al Principito. Este libro es la prueba.

1. Subraya todas las opiniones que presenta el autor del comentario. Luego Determina si el autor
entrega fundamentos para una de las opiniones que subrayaste y escribe un ejemplo o
explicacin que respalde las opiniones del autor.
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2. Qu piensa el autor del comentario acerca del libro El dador de recuerdos?


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3. Crees que el autor logra convencer al lector de su postura? Justifica mencionando ejemplos
del texto para respaldar tu opinin.
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4. Cmo mejoraras el comentario que acabas de leer? Qu elementos le incorporaras?


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Gramtica
IV. Utiliza los prefijos de las tablas anteriores para crear tres palabras nuevas con cada
uno (1 pto c/u)

re-
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in-
________________________________________________________________________________
ex
________________________________________________________________________________
sub-
________________________________________________________________________________
post-
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V. Lee los afijos que estn en el cuadro y salos para formar las palabras que estn
definidas. ( 1 punto c/u)

pre - ex - sub - miento - re - des - cin

1. Manifesta__________: reunin pblica, generalmente al aire libre y en marcha,


en la cual los asistentes a ella reclaman algo o expresan su protesta por algo.
2. Entrena____________: accin o efecto de entrenar o entrenarse.
3. ________suelo: terreno que est debajo de la capa labranta o laborable o, en
general, debajo de una capa de tierra.
4. ________tender: hacer que algo, aumentando su superficie, ocupe ms lugar o
espacio que el que antes ocupaba.
5. ________favorable: poco favorable, perjudicial, adverso.
6. ________frenar: contener o reprimir la fuerza o la violencia de algo.
7. ________decir: anunciar por revelacin, conocimiento fundado, intuicin o
conjetura algo que ha de suceder.

Revisa tus respuestas antes de entregar la prueba


Que tu esfuerzo tenga una recompensa

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