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TALLER DE TECNOLOGIA

martharodriguezt@gmail.com
Noviembre 15/2017

NOMBRE: _____________________________________________________ GRADO: 7 ____ NOTA:


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ANALISIS DE OBJETOS

Como todos ya saben, la tecnologa trata de los productos artificiales creados por el hombre, para mejorar
sus condiciones de vida. Tambin trata sobre los procesos de creacin de objetos, los materiales, las
herramientas y las tcnicas necesarias para construirlos.

El proceso tecnolgico (proceso para la creacin de objetos) comienza con el planteamiento de un


problema, necesidad o situacin que hay que resolver mediante el diseo de un objeto tecnolgico.
Para crear debemos saber analizar objetos y aprender de las decisiones que se han tomado en su proceso
de diseo y construccin.

Analizar significa estudiar, investigar, examinar. El anlisis tcnico con ayuda del conocimiento cientfico,
tecnolgico, grfico, estudia y explora los productos y los procesos tcnicos.

Mediante el anlisis podemos conocer cmo es una cosa o fenmeno, cmo se comporta o funciona, y, en
el caso de los productos tecnolgicos, tambin para qu sirven.

Pero el anlisis permite conocer, adems, otros aspectos: Cmo se relacionan las distintas tecnologas
utilizadas para producirlo y qu implicaciones econmicas tiene, para comprender si es factible realizarlo y
bajo qu circunstancias.

El anlisis permite, entonces responder a preguntas tales como:


Qu partes o piezas componen dicho producto tecnolgico?
Cmo se relacionan entre s?
Para que el producto tecnolgico cumpla adecuadamente su funcin qu partes son esenciales y
cules no?
Qu necesidades permite satisfacer?
De qu materiales est hecho el producto?
En qu es similar y/o diferente de otros productos tecnolgicos que cumplen la misma funcin?

Con el anlisis de objetos se pretende que os fijis en lo que ya est construido, para que saque
conclusiones de cmo su diseador o diseadores llegaron a su solucin.

En cada producto de la actividad tcnica hay encerrados mltiples elementos del conocimiento humano:
Parte de la cultura tcnica, (procedimientos de fabricacin, conocimientos sobre materiales, su uso y las
herramientas empleadas para transformarlos).
Conocimientos cientficos (leyes sobre la materia y los sistemas fsicos).
La trayectoria histrica de ese tipo de objeto y los problemas que resuelve (cambios de forma y
estructura, de funcionamiento y materiales empleados).
Criterios estticos y plsticos, caractersticos de una cultura, aplicados a sus objetos materiales.

Un proceso de anlisis sistemtico puede girar en torno a distintos ncleos de inters. Cada uno nos ofrece
distintas informaciones que se complementan entre s, y la informacin que podemos obtener de cada uno
nos permite iniciar otros anlisis.
Deben de fijarse en los distintos aspectos que configuran la razn de ser de un objeto tcnico: su contexto,
sus diferentes valores; con ello tendrn acceso al conocimiento de los distintos saberes implicados en l.
Uno de los mtodos es un proceso interrogador sobre el objeto, que va desde ste a la necesidad que
satisface.

ACTIVIDAD

1. Qu entiende por objeto tcnico o tecnolgico?


2. Qu funcin cree que debe cumplir un objeto tcnico o tecnolgico?
3. Cuando en su casa compran un artculo Cmo est empacado, que recomendaciones tiene?
Descrbalo
4. Dibuje 5 objetos tecnolgicos que tenga en su hogar y explique para qu sirve cada uno de ellos?
5. Realice el anlisis del siguiente producto: Televisor, recuerde que debe tener en cuenta los tipos de
anlisis que se trabajaron para las exposiciones.

NOTA: Realice este taller en parejas y entrguelo al finalizar la clase al coordinador Samuel o a la
Coordinadora Yolmary

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